تأسيس السلطة
في البحيره , دارت موجات من التشي حول جسد تشو يوان و ظهرت تيارات من الضوء على جلده مع انتشار موجات غير مرئية دافعه المياه بعيداً عنه
تجعدت زاويه فم تشي يو لكنه أخذ نفساً عميقاً لتخفيف الغضب في قلبه مع ذلك فقد امتلأت نظراته الى تشو يوان بالبروده و التهديد
رن التصفيق فجأة و تم تزيين وجه تشو تيانيانغ الجاد و الصارم في العاده بابتسامة دافئه وهو يحدق في تشو يوان
على ضفه البحيره وقف الجميع مع عيون مفتوحة على مصرعها وهم يشاهدون هذا المشهد الذي حدث لكثيراً منهم ذلك المشهد الذي يحدث فقط عندما يفتح شخص احد أوردته
باستخدام مجرد وريدين تمكن تشو يوان من البقاء في شلال روح اليشم لساعه كامله وهو شيء لم يحدث في كامل تاريخ منشأة تشو العظيمه
على ضفه البحيره وقف الجميع مع عيون مفتوحة على مصرعها وهم يشاهدون هذا المشهد الذي حدث لكثيراً منهم ذلك المشهد الذي يحدث فقط عندما يفتح شخص احد أوردته
” فتح وريده الثالث ؟ كيف يكون هذا ممكناً ! ” تحول وجه ليو تشي الجميل الى الاسود و الاخضر من الغضب بالاضافه للاحراج فقبل لحظات كانت تستهزئ بتشو يوان لدفعه نفسه فمن يمكنه ان يتخيل انه لم يصب بخدش وبدلاً من ذلك فقد فتح وريده الثالث !
وهكذا فقد زاد الاحترام الموجود في النظرات الموجهة الى تشو يوان
تحول التعبير على وجه تشي يو الى قبيح مع بريق عينيه بوهج مشئوم و اخذ يصغط على أصابعه الخمسه و هو ينظر الى تشو يوان مثل الافعى بينما يغلي الغضب في قلبه فهو مثل البقيه لم يتخيل إمكانية حدوث هذا
وهكذا فقد زاد الاحترام الموجود في النظرات الموجهة الى تشو يوان
علاوه على ذلك فهو لم يستطع أن يفهم كيف تمكن تشو يوان ذو الوريدين من تحمل البقاء ساعه في شلال روح اليشم وهو شيء لا يستطيع هو فعله في نفس الظروف
ضحك تشي يو مع ظهور نظره مؤذية على وجهه ” لقد حدث إني سمعت معلم الصف شو يشير الى ان توزيع وقت شلال روح اليشم غير عادل بالإضافة الى ان معلمي الصفوف الأخرى لديهم نفس وجهه النظر ”
“كيف تمكن من فعلها ؟ ”
ضحك تشو يوان بخفه قبل القفز الى ضفه البحيره فقط ليجد الجميع ينظر له بصمت كامل
عجز باقي تلاميذ الصف B عن الكلام وهم ينظرون الى بعضهم فقد كان المشهد السابق مخيفاً ومثيراً للرهبه
في البحيره , ومض بريق لامع في عيون تشو يوان المغلقة مما دفعه لفتحهم ببطء قبل ان يخفض رأسه للنظر الى موجات التشي وهى تدور حول جسده وما جعل قلبه يمتلئ بالسعاده اكثر هو شعوره بوريده الثالث مفتوحاً بشكل كامل
أجاب جميع تلاميذ الصف A في انسجام وقد ارتفعت روحهم المعنوية و اصبحت النظرات الموجهة الى تشو يوان مختلفة عن السابق
فهو لم يتوقع ابداً ان يستطيع فتح وريده الثالث اليوم
“هل لا يزال لديهم الوجه للقول بانهم قاده الصفوف بعد هزيمتهم لعامين متتاليتين من قبل الصف B خاصتنا ؟ ”
” لم يقول أحد شيئاً عندما وقف الصف A فوق كل الصفوف لكن هل يمتلك الصف A الحالي مثل هذه المؤهلات ”
وفقاً لحساباته السابقه فمن المفترض أن يأخذ الامر عده ايام من التدريب قبل ان يفتح وريده الثالث مع ذلك فيبدو انه استهان بفاعلية طاقه الكريستال فباستخدام الكميه الهائل للطاقه استطاع فتح وريده الثالث اليوم
“لسوء الحظ فمن المرجح أن السبب الذي يجعل طاقه الكريستال فعاله لهذه الدرجه هو انها المره الاولى التى اقوم فيه بامتصاصها و بمجرد ان يعتاد جسدي عليها فلن يكون لديها أى تأثير يذكر ” تمتم تشو يوان لنفسه بينما تمتلئ عينيه بالسعادة
ظل تلاميذ الصف B صامتين وهم يشاهدون رحيلهم
فحتى لو اصبحت طاقه الكريستال عديمه التأثير فإن قدرته على فتح وريده الثالث جعلته سعيداً بشكل خاص فبعد كل شيء لم يمضي سوى بضعة ايام منذ فتح وريده الثاني
“تشي يو, لا يمكنك السماح له بفعل ما يريد ”
ضحك تشو يوان بخفه قبل القفز الى ضفه البحيره فقط ليجد الجميع ينظر له بصمت كامل
” فتح وريده الثالث ؟ كيف يكون هذا ممكناً ! ” تحول وجه ليو تشي الجميل الى الاسود و الاخضر من الغضب بالاضافه للاحراج فقبل لحظات كانت تستهزئ بتشو يوان لدفعه نفسه فمن يمكنه ان يتخيل انه لم يصب بخدش وبدلاً من ذلك فقد فتح وريده الثالث !
تصفيق! تصفيق!
على ضفه البحيره وقف الجميع مع عيون مفتوحة على مصرعها وهم يشاهدون هذا المشهد الذي حدث لكثيراً منهم ذلك المشهد الذي يحدث فقط عندما يفتح شخص احد أوردته
رن التصفيق فجأة و تم تزيين وجه تشو تيانيانغ الجاد و الصارم في العاده بابتسامة دافئه وهو يحدق في تشو يوان
طحنت ليو تشي أسنانها بكراهيه ” التصرف بسعاده لمجرد تمكنه من البقاء لفتره اطول قليلاً هل يظن ان فتح وريده الثالث سيمكنه من الطيران ؟ ”
فحتى لو اصبحت طاقه الكريستال عديمه التأثير فإن قدرته على فتح وريده الثالث جعلته سعيداً بشكل خاص فبعد كل شيء لم يمضي سوى بضعة ايام منذ فتح وريده الثاني
استعاد يانغ زي و سونغ كيوتشى و سو يوي و البقيه رشدهم و سرعان ما بدأوا بالتصفيق مع امتلأ وجوههم بالإثارة
قام تشي يو بالاستهزاء بهم قبل لحظات مما جعل روحهم المعنوية تسقط الى الحضيض فمن يمكنه ان يتخيل ان يكسر تشو يوان رقمه القياسي في غمضه عين تاركاً إياه بعيداً عن اللحاق به
………………..
“لسوء الحظ فمن المرجح أن السبب الذي يجعل طاقه الكريستال فعاله لهذه الدرجه هو انها المره الاولى التى اقوم فيه بامتصاصها و بمجرد ان يعتاد جسدي عليها فلن يكون لديها أى تأثير يذكر ” تمتم تشو يوان لنفسه بينما تمتلئ عينيه بالسعادة
باستخدام مجرد وريدين تمكن تشو يوان من البقاء في شلال روح اليشم لساعه كامله وهو شيء لم يحدث في كامل تاريخ منشأة تشو العظيمه
بدا تشي يو بلا تعبير وهو يقول ” لماذا العجله ؟ ”
صدم تصفيق الحشد تشو يوان في البدايه مع ذلك سرعان ما اظهر ابتسامه وهو يستدير للنظر الى تشي يو و اعضاء الصف B
فقد مر من الست ساعات المخصصة لهم أكثر من النصف
استعاد يانغ زي و سونغ كيوتشى و سو يوي و البقيه رشدهم و سرعان ما بدأوا بالتصفيق مع امتلأ وجوههم بالإثارة
برؤيه تشو يوان ينظر اليهم لم يستطع أعضاء الصف B سوى الانكماش مع احتراق وجوههم بالاحراج فقبل لحظات كانوا يستهزئون بتشو يوان ولكن قبل ان يستطيعوا حتى اغلاق اعينهم انقلب الاستهزاء عليهم
تجعد وجه ليو تشي الاخضر بطريقه قبيحه لكنها لم تستطع التفوه بكلمه وهكذا فقد طحنت أسنانها في غضب
تجعد وجه ليو تشي الاخضر بطريقه قبيحه لكنها لم تستطع التفوه بكلمه وهكذا فقد طحنت أسنانها في غضب
ظل تلاميذ الصف B صامتين وهم يشاهدون رحيلهم
على النقيض من ذلك فقد ارتدى تشي يو تعبيراً اسود وهو يقول بصوت شرير ” عمل رائع سموك انت حقاً تتجاوز التوقعات ”
نظر تشو يوان بلا مبالاة الى تشي يو وهو يقول مع ابتسامه ” أحسنوا التصرف اذا اردتم المشاهده و توقفوا عن التمثيل فنحن ليس لدينا الوقت للترفيه عنكم يا رفاق”
” لم يقول أحد شيئاً عندما وقف الصف A فوق كل الصفوف لكن هل يمتلك الصف A الحالي مثل هذه المؤهلات ”
تصفيق! تصفيق!
تجعدت زاويه فم تشي يو لكنه أخذ نفساً عميقاً لتخفيف الغضب في قلبه مع ذلك فقد امتلأت نظراته الى تشو يوان بالبروده و التهديد
“انا أشعر …. ان الوقت قد حان لحل مشكله توزيع وقت شلال روح اليشم”
على الجانب اخرج تشو تيانيانغ سراً نفساً من الراحه و هو يرى استعادة تلاميذ الصف A لروحهم المعنوية و اصبحت نظرته لتشو يوان اكثر اشراقاً من السابق
بعد رؤيه تعبير تشي يو لم يعد تشو يوان مهتماً بازعاجه و استدار للنظر الى سو يوي و سونغ كيوتشى و يانغ زي والبقية قبل ان يقول بابتسامة ” لنستمر في التدريب يا رفاق فليس أمامنا الكثير من الوقت ”
تجعد وجه ليو تشي الاخضر بطريقه قبيحه لكنها لم تستطع التفوه بكلمه وهكذا فقد طحنت أسنانها في غضب
فقد مر من الست ساعات المخصصة لهم أكثر من النصف
“تشي يو, لا يمكنك السماح له بفعل ما يريد ”
“حسناً ! ”
خلال العام السابق , اصبح تشي يو صخره ثقيله على قلوب جميع تلاميذ الصف A جاعلاً إياهم يشعرون انهم لن يستطيعوا التغلب عليه ومع ذلك فقد اثبت تشو يوان اليوم انه ليس من المستحيل هزيمته
علاوه على ذلك فهو لم يستطع أن يفهم كيف تمكن تشو يوان ذو الوريدين من تحمل البقاء ساعه في شلال روح اليشم وهو شيء لا يستطيع هو فعله في نفس الظروف
أجاب جميع تلاميذ الصف A في انسجام وقد ارتفعت روحهم المعنوية و اصبحت النظرات الموجهة الى تشو يوان مختلفة عن السابق
وصلت الست ساعات من التدريب الى نهايتها و خرج تلاميذ الصف A المفعمين بالحيوية من الشلال مارين بتلاميذ الصف B تحت قيادة تشو يوان
في السابق , امتلكوا بعد الفخر من كونهم التلاميذ الاكبر سناً الذين يظهرون قوتهم امام التلاميذ الجدد مع ذلك فقد اخاف انجاز تشو يوان تلاميذ الصف B وبالإضافة الى تفوقه على تشي يو وهكذا فقد جعلهم ,تلاميذ الصف A , يشعرون بمزيد من الاحترام له
على الجانب اخرج تشو تيانيانغ سراً نفساً من الراحه و هو يرى استعادة تلاميذ الصف A لروحهم المعنوية و اصبحت نظرته لتشو يوان اكثر اشراقاً من السابق
تحت شلال روح اليشم استمر تلاميذ الصف A المفعمين بالحيوية في تدريباتهم و بينما اصطدمت المياه العاتية بأجسادهم فقد نمت أشكالهم اقوى و اقوى
خلال العام السابق , اصبح تشي يو صخره ثقيله على قلوب جميع تلاميذ الصف A جاعلاً إياهم يشعرون انهم لن يستطيعوا التغلب عليه ومع ذلك فقد اثبت تشو يوان اليوم انه ليس من المستحيل هزيمته
كما يقال هناك دائماً شخص أفضل فلم يستطع احد تجاوز تشي يو لان هذا الشخص لم يظهر بعد ….لكن الان…
من المحتمل أن هذا الشخص ظهر اخيرا فكر تشو تيانيانغ سراً وهو ينظر الى تشو يوان
في السابق , امتلكوا بعد الفخر من كونهم التلاميذ الاكبر سناً الذين يظهرون قوتهم امام التلاميذ الجدد مع ذلك فقد اخاف انجاز تشو يوان تلاميذ الصف B وبالإضافة الى تفوقه على تشي يو وهكذا فقد جعلهم ,تلاميذ الصف A , يشعرون بمزيد من الاحترام له
تحت شلال روح اليشم استمر تلاميذ الصف A المفعمين بالحيوية في تدريباتهم و بينما اصطدمت المياه العاتية بأجسادهم فقد نمت أشكالهم اقوى و اقوى
خلال الفتره التالية من الوقت استمر تشو يوان في تسجيل ساعه في كل محاولة و الذي جعلهم ينظرون له في تقدير فلم يعرف احد كيف فعلها
علاوه على ذلك فهو لم يستطع أن يفهم كيف تمكن تشو يوان ذو الوريدين من تحمل البقاء ساعه في شلال روح اليشم وهو شيء لا يستطيع هو فعله في نفس الظروف
وصلت الست ساعات من التدريب الى نهايتها و خرج تلاميذ الصف A المفعمين بالحيوية من الشلال مارين بتلاميذ الصف B تحت قيادة تشو يوان
الاكثر اهميه من ذلك هو ان تشو يوان بدا مليئاً بالحيوية حتى بعد البقاء في الشلال لساعه مع وجود بعض الكدمات البسيطة على جسده فقد جعله مثل هذا المشهد يبدو و كأن الشلال لا يستطيع الأضرار به
من المحتمل أن هذا الشخص ظهر اخيرا فكر تشو تيانيانغ سراً وهو ينظر الى تشو يوان
في حالة وجود اي شكوى او تقديم نصائح لتحسين الترجمه برجاء الكتابة
وهكذا فقد زاد الاحترام الموجود في النظرات الموجهة الى تشو يوان
ضحك تشو يوان بخفه قبل القفز الى ضفه البحيره فقط ليجد الجميع ينظر له بصمت كامل
نظر تشو يوان بلا مبالاة الى تشي يو وهو يقول مع ابتسامه ” أحسنوا التصرف اذا اردتم المشاهده و توقفوا عن التمثيل فنحن ليس لدينا الوقت للترفيه عنكم يا رفاق”
وصلت الست ساعات من التدريب الى نهايتها و خرج تلاميذ الصف A المفعمين بالحيوية من الشلال مارين بتلاميذ الصف B تحت قيادة تشو يوان
بعد رؤيه تعبير تشي يو لم يعد تشو يوان مهتماً بازعاجه و استدار للنظر الى سو يوي و سونغ كيوتشى و يانغ زي والبقية قبل ان يقول بابتسامة ” لنستمر في التدريب يا رفاق فليس أمامنا الكثير من الوقت ”
وصلت الست ساعات من التدريب الى نهايتها و خرج تلاميذ الصف A المفعمين بالحيوية من الشلال مارين بتلاميذ الصف B تحت قيادة تشو يوان
ظل تلاميذ الصف B صامتين وهم يشاهدون رحيلهم
طحنت ليو تشي أسنانها بكراهيه ” التصرف بسعاده لمجرد تمكنه من البقاء لفتره اطول قليلاً هل يظن ان فتح وريده الثالث سيمكنه من الطيران ؟ ”
“تشي يو, لا يمكنك السماح له بفعل ما يريد ”
بدا تشي يو بلا تعبير وهو يقول ” لماذا العجله ؟ ”
“انا أشعر …. ان الوقت قد حان لحل مشكله توزيع وقت شلال روح اليشم”
ومض بريق بارد في عيون تشي يو وهو ينظر الى شلال روح اليشم وبعد لحظات من ذلك اخرج ضحكاً بارداً ” يبدو ان شلال روح اليشم مفيد للغاية له..”
وهكذا فقد زاد الاحترام الموجود في النظرات الموجهة الى تشو يوان
ومض بريق بارد في عينيه وهو ينظر الى ليو تشي ويقول ” الا ترين ان ست ساعات وقت اكبر من اللازم بالنسبة للصف A ”
أضاءت عيون ليون تشي بسماع هذا ” ما الذي تقصده بهذا ؟ ”
نظر تشي يو الى الاتجاه الذي غادر منه تشو يوان و البقيه مع ذياده البرودة في عينيه بينما تمتلئ الابتسامه على شفتيه بالاستهزاء
“انا أشعر …. ان الوقت قد حان لحل مشكله توزيع وقت شلال روح اليشم”
ضحك تشي يو مع ظهور نظره مؤذية على وجهه ” لقد حدث إني سمعت معلم الصف شو يشير الى ان توزيع وقت شلال روح اليشم غير عادل بالإضافة الى ان معلمي الصفوف الأخرى لديهم نفس وجهه النظر ”
تحول التعبير على وجه تشي يو الى قبيح مع بريق عينيه بوهج مشئوم و اخذ يصغط على أصابعه الخمسه و هو ينظر الى تشو يوان مثل الافعى بينما يغلي الغضب في قلبه فهو مثل البقيه لم يتخيل إمكانية حدوث هذا
” لم يقول أحد شيئاً عندما وقف الصف A فوق كل الصفوف لكن هل يمتلك الصف A الحالي مثل هذه المؤهلات ”
“هل لا يزال لديهم الوجه للقول بانهم قاده الصفوف بعد هزيمتهم لعامين متتاليتين من قبل الصف B خاصتنا ؟ ”
” لم يقول أحد شيئاً عندما وقف الصف A فوق كل الصفوف لكن هل يمتلك الصف A الحالي مثل هذه المؤهلات ”
نظر تشي يو الى الاتجاه الذي غادر منه تشو يوان و البقيه مع ذياده البرودة في عينيه بينما تمتلئ الابتسامه على شفتيه بالاستهزاء
نظر تشي يو الى الاتجاه الذي غادر منه تشو يوان و البقيه مع ذياده البرودة في عينيه بينما تمتلئ الابتسامه على شفتيه بالاستهزاء
“انا أشعر …. ان الوقت قد حان لحل مشكله توزيع وقت شلال روح اليشم”
………………..
خلال الفتره التالية من الوقت استمر تشو يوان في تسجيل ساعه في كل محاولة و الذي جعلهم ينظرون له في تقدير فلم يعرف احد كيف فعلها
اذا اعجبك الفصل لا تنسى وضع تعليق
أضاءت عيون ليون تشي بسماع هذا ” ما الذي تقصده بهذا ؟ ”
في حالة وجود اي شكوى او تقديم نصائح لتحسين الترجمه برجاء الكتابة
في السابق , امتلكوا بعد الفخر من كونهم التلاميذ الاكبر سناً الذين يظهرون قوتهم امام التلاميذ الجدد مع ذلك فقد اخاف انجاز تشو يوان تلاميذ الصف B وبالإضافة الى تفوقه على تشي يو وهكذا فقد جعلهم ,تلاميذ الصف A , يشعرون بمزيد من الاحترام له
تحول التعبير على وجه تشي يو الى قبيح مع بريق عينيه بوهج مشئوم و اخذ يصغط على أصابعه الخمسه و هو ينظر الى تشو يوان مثل الافعى بينما يغلي الغضب في قلبه فهو مثل البقيه لم يتخيل إمكانية حدوث هذا
