مواجهة غير متوقعة
الفصل 221: مواجهة غير متوقعة
قام غوستاف بتنشيط الخريطة وأكد أن مساحة الغرف التي كانت مقصورة على المشاركين العاديين أصبحت متاحة الآن.
في اللحظة التي تزداد فيها الكرة الحمراء إلى النقطة التي تتصل فيها بدائرة نقاط القناة الأربعة، سيحقق غوستاف الخطوة الرابعة.
قام غوستاف بإلغاء تنشيطه وبدأ في التحرك نحو تلك المنطقة مرة أخرى.
اتسعت ابتسامة غوستاف مع استمراره في المضي قدمًا.
عندما وصل إلى منطقة التقاطع، استطاع رؤية الطريق المؤدي إلى منطقة الغرف على اليسار بينما كان صعودًا للأمام يؤدي إلى مخرج الساحة.
أثناء استراحة المدرسة في اليوم التالي، وقف تحت الظل خلف كافيتريا المدرسة يتحدث مع فتاة.
“همم؟” لاحظ جوستاف شخصية قادمة من الأمام.
ثبّت إندريك قبضتيه بينما يبتعد غوستاف عن خط بصره.
يبدو أيضًا أن الرقم يتجه نحو منطقة الغرف لكنه توقف مؤقتًا عندما لاحظ جوستاف.
ثبّت إندريك قبضتيه بينما يبتعد غوستاف عن خط بصره.
لقد كان طفلاً أسود الشعر مجعد طوله 75, قدم وله ملامح وجه مشابهة لتلك الخاصة بجوستاف.
بعد أن أصبح في مرتبة الزولو، لاحظ أن نقاط القناة الأربع الموجودة داخل جسده قد تم ربطها.
توقف كلاهما عن سيرهما قبل الوصول إلى نقطة الزاوية التي أدت إلى الدوران وتواصلا بالعين.
لم يضيع غوستاف أي وقت وتوجه نحو منطقة السرير وجلس في وضع القرفصاء.
ابتسامة! عبوس!
“همم؟” لاحظ جوستاف شخصية قادمة من الأمام.
ابتسم غوستاف بينما كان الطفل الآخر الذي من الواضح أنه شقيقه الصغير عابساً.
أثناء استراحة المدرسة في اليوم التالي، وقف تحت الظل خلف كافيتريا المدرسة يتحدث مع فتاة.
أصبح الجو متوترًا في لحظة ولكن رد فعل جوستاف بدا أنه يقلل التوتر.
كان على جوستاف القيام بمهام متعددة ووضع خطط لاكتشاف سبب شعوره بهذه الطريقة داخل الحدود أثناء التعامل أيضًا مع حادثة المطبخ.
“أعلم ما فعلته يا فتى … قد لا يكون لدي الوقت للتعامل معك الآن ولكن لا تقلق سأُحاسِبُك قريبًا “، قال جوستاف ثم اتجه نحو الجانب للتوجه إلى منطقة الغرف.
لقد استخدم نفس الطريقة السابقة لفتح الباب ودخل.
“أنت …” استدار إندريك وكان على وشك مهاجمة جوستاف من الخلف عندما تذكر شيئًا ما ثم توقف.
يبدو أيضًا أن الرقم يتجه نحو منطقة الغرف لكنه توقف مؤقتًا عندما لاحظ جوستاف.
اتسعت ابتسامة غوستاف مع استمراره في المضي قدمًا.
بعد أن انتهى غوستاف من وضع الخطط، كان عليه الاتصال بشخص معين للمساعدة في جزء حاسم من الخطة.
“جوستاف، سأُدمرك وفي ذلك الوقت ستكون آسفًا!”، صرخ إندريك وهو يشير إلى ظهر جوستاف.
اتسعت ابتسامة غوستاف مع استمراره في المضي قدمًا.
تجاهل غوستاف صراخه واستمر في المضي قدمًا. بحثًا عن غرفته.
ابتسامة! عبوس!
ثبّت إندريك قبضتيه بينما يبتعد غوستاف عن خط بصره.
أثناء استراحة المدرسة في اليوم التالي، وقف تحت الظل خلف كافيتريا المدرسة يتحدث مع فتاة.
“فقط انتظر … يا أخي الكبير!”
بالطبع سألت عن سبب حاجته إليها وادعى فقط أنها كانت لأغراض بحثية. وفعلًا، أراد غوستاف تجربة الخوذة لكنه لم يكن لديه الوقت الكافي للقيام بذلك لأنه كان مشغولًا بالعديد من الأشياء.
بعد حوالي سبع دقائق من البحث، وجد غوستاف غرفة عليها رقم شارته.
لم يضيع غوستاف أي وقت وتوجه نحو منطقة السرير وجلس في وضع القرفصاء.
لقد استخدم نفس الطريقة السابقة لفتح الباب ودخل.
بعد أن أصبح في مرتبة الزولو، لاحظ أن نقاط القناة الأربع الموجودة داخل جسده قد تم ربطها.
كانت هذه الغرفة أكثر اتساعًا من الغرفة السابقة.
قام غوستاف بإلغاء تنشيطه وبدأ في التحرك نحو تلك المنطقة مرة أخرى.
حتى أنه كان هناك منظر للمدينة من زجاج النوافذ.
توقف كلاهما عن سيرهما قبل الوصول إلى نقطة الزاوية التي أدت إلى الدوران وتواصلا بالعين.
لم يضيع غوستاف أي وقت وتوجه نحو منطقة السرير وجلس في وضع القرفصاء.
بعد أن انتهى غوستاف من وضع الخطط، كان عليه الاتصال بشخص معين للمساعدة في جزء حاسم من الخطة.
أغمض عينيه وأخذ يتنفس و بدأ في توجيه سلالته.
ركز غوستاف حواسه على الكرة الحمراء بالداخل والتي بدأت في الظهور.
في البداية قبل أن يصبح في مرتبة الزولو أو حتى يبدأ في توجيه سلالته، أعطاه النظام نوعًا من الدفعة.
ثبّت إندريك قبضتيه بينما يبتعد غوستاف عن خط بصره.
قام النظام بتوجيه سلالته وفتح ثلاث نقاط، وبما أنه كانت هناك أربع نقاط فقط في القناة، فقد احتاج فقط إلى توجيه سلالته وفتح النقطة الرابعة ليصبح في مرتبة الزولو.
“جوستاف، سأُدمرك وفي ذلك الوقت ستكون آسفًا!”، صرخ إندريك وهو يشير إلى ظهر جوستاف.
بعد أن أصبح في مرتبة الزولو، لاحظ أن نقاط القناة الأربع الموجودة داخل جسده قد تم ربطها.
كان في البداية يريد أن يمسح دماغ إيبون بالتفكك الذري، لكنه تذكر أنه لا يستطيع التحكم في كيفية سير الأمور بسبب ما حدث مع هونغ جو وبن في المرة السابقة. لذلك، قرر أن استخدام خوذة قرص الدماغ سيكون خيارًا أفضل.
بعد ربط النقاط الأربع قاموا بتكوين دائرة مرتبطة بسلالة دمه، هذه الدائرة يتم توجيه سلالة الدم من خلالها، والهدف النهائي هو زيادة تشبع سلالة الدم داخل الجسم.
كان في البداية يريد أن يمسح دماغ إيبون بالتفكك الذري، لكنه تذكر أنه لا يستطيع التحكم في كيفية سير الأمور بسبب ما حدث مع هونغ جو وبن في المرة السابقة. لذلك، قرر أن استخدام خوذة قرص الدماغ سيكون خيارًا أفضل.
داخل الدائرة كان هناك كرة حمراء الصغيرة والتي زاد حجمها مع انتقال غوستاف من الخطوة الأولى إلى الخطوة الثانية من الزولو.
كان المحيط صامتًا، باستثناء أصوات الفقاعات القادمة من جوستاف.
الآن بعد أن كان في الخطوة الثالثة، زاد حجم الكرة الحمراء إلى الحد الذي جعلها تقترب من الاتصال بالحاجز الدائري الذي شكلته نقاط القناة الأربع.
لم يرغب غوستاف في إثارة أي شكوك حتي يجد الجاني الحقيقي وراء الكواليس، ولهذا السبب فعل ذلك. لقد قرر أنه سيتعامل بشكل كامل مع إيبون بعد إسقاط اللجنة التأديبية بأكملها.
في اللحظة التي تزداد فيها الكرة الحمراء إلى النقطة التي تتصل فيها بدائرة نقاط القناة الأربعة، سيحقق غوستاف الخطوة الرابعة.
ثبّت إندريك قبضتيه بينما يبتعد غوستاف عن خط بصره.
ركز غوستاف حواسه على الكرة الحمراء بالداخل والتي بدأت في الظهور.
لقد مسح ذاكرة إيبون لما حدث بجهاز قرص الدماغ وأعاده إلى المختبر بعد أن جعله فاقدًا للوعي.
كان تركيزه في هذه اللحظة شديدًا لدرجة أن كل شيء حوله أصبح هادئًا.
قبل خمسة أسابيع
كان المحيط صامتًا، باستثناء أصوات الفقاعات القادمة من جوستاف.
بعد أن أصبح في مرتبة الزولو، لاحظ أن نقاط القناة الأربع الموجودة داخل جسده قد تم ربطها.
********
أغمض عينيه وأخذ يتنفس و بدأ في توجيه سلالته.
قبل خمسة أسابيع
عندما كان يضع خطط الانتقام موضع التنفيذ، تذكر الخوذة التي احتفظ بها داخل غرفته.
بعد أن حصل جوستاف على اعتراف من إيبون، قدم له شيئًا كان يعده لفترة.
في اللحظة التي تزداد فيها الكرة الحمراء إلى النقطة التي تتصل فيها بدائرة نقاط القناة الأربعة، سيحقق غوستاف الخطوة الرابعة.
عندما تم اختطافه في ذلك الوقت، طلب من الآنسة إيمي أن تحضر له خوذة قرص الدماغ المستخدمة عليه.
أثناء استراحة المدرسة في اليوم التالي، وقف تحت الظل خلف كافيتريا المدرسة يتحدث مع فتاة.
بالطبع سألت عن سبب حاجته إليها وادعى فقط أنها كانت لأغراض بحثية. وفعلًا، أراد غوستاف تجربة الخوذة لكنه لم يكن لديه الوقت الكافي للقيام بذلك لأنه كان مشغولًا بالعديد من الأشياء.
داخل الدائرة كان هناك كرة حمراء الصغيرة والتي زاد حجمها مع انتقال غوستاف من الخطوة الأولى إلى الخطوة الثانية من الزولو.
عندما كان يضع خطط الانتقام موضع التنفيذ، تذكر الخوذة التي احتفظ بها داخل غرفته.
ركز غوستاف حواسه على الكرة الحمراء بالداخل والتي بدأت في الظهور.
كان في البداية يريد أن يمسح دماغ إيبون بالتفكك الذري، لكنه تذكر أنه لا يستطيع التحكم في كيفية سير الأمور بسبب ما حدث مع هونغ جو وبن في المرة السابقة. لذلك، قرر أن استخدام خوذة قرص الدماغ سيكون خيارًا أفضل.
أثناء استراحة المدرسة في اليوم التالي، وقف تحت الظل خلف كافيتريا المدرسة يتحدث مع فتاة.
لقد مسح ذاكرة إيبون لما حدث بجهاز قرص الدماغ وأعاده إلى المختبر بعد أن جعله فاقدًا للوعي.
ابتسم غوستاف بينما كان الطفل الآخر الذي من الواضح أنه شقيقه الصغير عابساً.
لم يرغب غوستاف في إثارة أي شكوك حتي يجد الجاني الحقيقي وراء الكواليس، ولهذا السبب فعل ذلك. لقد قرر أنه سيتعامل بشكل كامل مع إيبون بعد إسقاط اللجنة التأديبية بأكملها.
بالطبع سألت عن سبب حاجته إليها وادعى فقط أنها كانت لأغراض بحثية. وفعلًا، أراد غوستاف تجربة الخوذة لكنه لم يكن لديه الوقت الكافي للقيام بذلك لأنه كان مشغولًا بالعديد من الأشياء.
في اليومين التاليين، وضع جوستاف خططًا. ومع ذلك، لم يتوقف عن تدريبه ومطاردة السلالات المختلطة داخل الحدود.
في البداية قبل أن يصبح في مرتبة الزولو أو حتى يبدأ في توجيه سلالته، أعطاه النظام نوعًا من الدفعة.
على الرغم من أنه لم يكن يركز حقًا على قتل السلالات المختلطة داخل الحدود، إلا أنه ظل يشعر بخطأ ما كلما ذهب إلى هناك.
ثبّت إندريك قبضتيه بينما يبتعد غوستاف عن خط بصره.
شعر دائمًا أن هناك عينًا غير مرئية تراقبه وتزداد قربًا منه في كل مرة.
قام النظام بتوجيه سلالته وفتح ثلاث نقاط، وبما أنه كانت هناك أربع نقاط فقط في القناة، فقد احتاج فقط إلى توجيه سلالته وفتح النقطة الرابعة ليصبح في مرتبة الزولو.
حتى عندما حاول التخلص من الشعور بالهرب من مكان إلى آخر داخل الحدود، كان الأمر غير مجدٍ.
“هل تفهمين الخطة؟”، سأل غوستاف الفتاة ذات الشعر الأبيض أمامه.
كان على جوستاف القيام بمهام متعددة ووضع خطط لاكتشاف سبب شعوره بهذه الطريقة داخل الحدود أثناء التعامل أيضًا مع حادثة المطبخ.
ابتسم غوستاف بينما كان الطفل الآخر الذي من الواضح أنه شقيقه الصغير عابساً.
بعد أن انتهى غوستاف من وضع الخطط، كان عليه الاتصال بشخص معين للمساعدة في جزء حاسم من الخطة.
كانت هذه الغرفة أكثر اتساعًا من الغرفة السابقة.
أثناء استراحة المدرسة في اليوم التالي، وقف تحت الظل خلف كافيتريا المدرسة يتحدث مع فتاة.
لقد كان طفلاً أسود الشعر مجعد طوله 75, قدم وله ملامح وجه مشابهة لتلك الخاصة بجوستاف.
“هل تفهمين الخطة؟”، سأل غوستاف الفتاة ذات الشعر الأبيض أمامه.
حتى أنه كان هناك منظر للمدينة من زجاج النوافذ.
ركز غوستاف حواسه على الكرة الحمراء بالداخل والتي بدأت في الظهور.
