الاستئناف
الفصل 146 الاستئناف
“انتظر.” عبست. “لم أخبرك قط أنني مقاتلة من مسافة قريبة، كيف عرفت ذلك؟”
“هل تشعرين بتحسن؟” سأل روي.
يعيش الفرسان القتاليين وينظروا إلى العالم على مستوى مختلف تمامًا من السرعة والوقت. طرفة عين تقنية على مستوى المبتدئين وليست فعالة على الإطلاق ضد الفرسان القتاليين بغض النظر عن مدى تراجعهم. على أقل تقدير، تقنياته المتبقية على مستوى المبتدئين من هذا القبيل حتى لو أعاق الفرسان القتاليين معظم قوتهم وقللوا من براعتهم القتالية إلى عالم المبتدئين. لكن الأمر نفسه لم يكن صحيحًا بالنسبة إلى طرفة عين، فهي ببساطة لن تعمل ضدهم مهما فعلوا.
أومأت كارورا برأسها عندما انتهت من تناول جرعة التجديد. عندما انهارت، انتهت المباراة وهرع فريق من المسعفين على الفور إلى الحلبة وقاموا بإعطائها جرعة.
وأخيراً، لقد أكمل جميع الأعمال التي تعيقه عن المرحلة التالية وهي ‘إكمال المهام’.
“مسرور لسماع ذلك.” أجاب روي.
أصبحت منشغلة عندما أدركت أن الحلول التي اعتبرها ‘اقتراحات’ يمكن أن تكون المفتاح لمحو ضعف نطاق فنون القتال الخاصة بها. “شكرًا لك على اقتراحك! سأخذ ذلك بعين الاعتبار.” قالت وهي مسرعة إلى مكتبة المبتدئين.
قال وهو يمد يده المفتوحة لها، فقبلتها على الفور ووقفت. “معركة جيدة، أنت قوي بشكل لا يصدق.”
“همف.” تذمرت بهدوء. “هذا ليس مقنعًا جدًا من شخص هزمني بهجوم واحد.”
“أنتِ جيدة جدًا أيضاً.” أجاب روي.
“…”
“همف.” تذمرت بهدوء. “هذا ليس مقنعًا جدًا من شخص هزمني بهجوم واحد.”
أومأ روي. “في مقابل كونكِ هائلة في القتال من مسافة قريبة جدًا، فإن الضعف الطبيعي والواضح في أسلوبكِ القتالي هو أنكِ لا تستطيعين القتال بشكل جيد خارج القتال من مسافة قريبة جدًا.”
“أعني ذلك.” خدش روي خده بشكل محرج. “لقد فزت لأنني استغللت نقطة ضعف في نهج معركتكِ.”
“…”
“ضعف؟” أغمضت عينيها بفضول.
الفصل 146 الاستئناف
أومأ روي. “في مقابل كونكِ هائلة في القتال من مسافة قريبة جدًا، فإن الضعف الطبيعي والواضح في أسلوبكِ القتالي هو أنكِ لا تستطيعين القتال بشكل جيد خارج القتال من مسافة قريبة جدًا.”
“ثم ماذا علي أن أفعل؟” تنهدت من الإحباط. بوسع روي أن يقول أن هذه المشكلة تزعجها لفترة من الوقت.
“انتظر.” عبست. “لم أخبرك قط أنني مقاتلة من مسافة قريبة، كيف عرفت ذلك؟”
“هذا ليس حلاً سيئًا، ولكنه غير كافٍ ولا يعالج عيوبكِ حقًا. يمكن التعامل معه بالطريقة التي تعاملت بها معكِ. بدلاً من الهروب، التفتت وهاجمتكِ مباشرة، كلانا هاجم في نفس الوقت. ولكن هجومي وصل أولاً.” توقف، قبل أن يسأل. “لماذا هذا؟”
نظر إليها وكأنها غبية. “الأمر كان واضح بعد تحليل وقفتكِ.”
“لأن لديك نطاقًا أكبر.” لقد فهمت أخيراً.
“…”
من الممكن أن يختار التدريب مع الفرسان القتاليين، لكنه قرر في النهاية عدم فعل ذلك. على الرغم من أنهم متعاونين ومطلعين وذوي خبرة، إلا أنهم ببساطة أقوياء جدًا على المستوى الأساسي بحيث لا يمكنه الاستفادة منهم والقدرة على تقديم ما يبحث عنه.
“على أي حال.” أكمل. “أستطيع أن أقول أنكِ حاولتِ التعويض عن هذا الضعف من خلال تعزيز قدراتكِ على المناورة حتى تتمكني من مطاردة خصومك المتحركين خارج نطاقك.”
“مسرور لسماع ذلك.” أجاب روي.
“…”
“لا يمكن استخدام كل الضربات لإبقائكِ على مسافة.” قال روي. “فقط الهجمات التي لها نطاق أكبر بكثير من هجماتكِ هي التي يمكن استخدامها بشكل فعال لإبقائكِ على مسافة. أشياء مثل الخطافات أو اللكمات القصيرة قصيرة جدًا، ولا يمكن لخصمك أن يبقيك خارج النطاق إلا من خلال اللكمات والركلات المباشرة. يمكن أن تستغلي هذا.”
“هذا ليس حلاً سيئًا، ولكنه غير كافٍ ولا يعالج عيوبكِ حقًا. يمكن التعامل معه بالطريقة التي تعاملت بها معكِ. بدلاً من الهروب، التفتت وهاجمتكِ مباشرة، كلانا هاجم في نفس الوقت. ولكن هجومي وصل أولاً.” توقف، قبل أن يسأل. “لماذا هذا؟”
وبالمقارنة، فالمبتدئون القتاليون عرضة لهذه التقنية. وافق جميع المدربين الذين اتصل بهم بسهولة على مساعدته على الرغم من أن التوجيه والقتال مع الطلاب المبتدئين القتاليين خارج نطاق اختصاصهم. كان روي يتمتع بسمعة طيبة للغاية بين موظفي قسم التعليم، واعتبره الكثيرون الطالب المثالي.
“لأن لديك نطاقًا أكبر.” لقد فهمت أخيراً.
“هل تشعرين بتحسن؟” سأل روي.
“صحيح.” أومأ روي. “طالما أن نطاق هجماتي أكبر، يمكنني دائمًا التأكد من أنكِ غير قادرة على مهاجمتي، من خلال مهاجمتكِ قبل أن تكوني قريبة بما يكفي لمهاجمتي. ولهذا السبب فإن مطاردة الناس ليست حلاً حقيقيًا.”
“لأن لديك نطاقًا أكبر.” لقد فهمت أخيراً.
“ثم ماذا علي أن أفعل؟” تنهدت من الإحباط. بوسع روي أن يقول أن هذه المشكلة تزعجها لفترة من الوقت.
“انتظر.” عبست. “لم أخبرك قط أنني مقاتلة من مسافة قريبة، كيف عرفت ذلك؟”
“لا أستطيع أن أخبركِ بما يجب عليكِ فعله، على الرغم من أنني أستطيع أن أقدم لكِ بعض الاقتراحات.”
“صحيح.” أومأ روي. “طالما أن نطاق هجماتي أكبر، يمكنني دائمًا التأكد من أنكِ غير قادرة على مهاجمتي، من خلال مهاجمتكِ قبل أن تكوني قريبة بما يكفي لمهاجمتي. ولهذا السبب فإن مطاردة الناس ليست حلاً حقيقيًا.”
أومأت بقوة. “افعل من فضلك.”
“على أي حال.” أكمل. “أستطيع أن أقول أنكِ حاولتِ التعويض عن هذا الضعف من خلال تعزيز قدراتكِ على المناورة حتى تتمكني من مطاردة خصومك المتحركين خارج نطاقك.”
“لا يمكن استخدام كل الضربات لإبقائكِ على مسافة.” قال روي. “فقط الهجمات التي لها نطاق أكبر بكثير من هجماتكِ هي التي يمكن استخدامها بشكل فعال لإبقائكِ على مسافة. أشياء مثل الخطافات أو اللكمات القصيرة قصيرة جدًا، ولا يمكن لخصمك أن يبقيك خارج النطاق إلا من خلال اللكمات والركلات المباشرة. يمكن أن تستغلي هذا.”
“كيف يساعدني ذلك؟” عبست، ولم تفهم.
“كيف يساعدني ذلك؟” عبست، ولم تفهم.
ضحك روي على شكلها المتراجع.
“لن أتفاجأ إذا كان قسم المناورة في المكتبة يحتوي على تقنيات على مستوى المبتدئين تسمح للمستخدم بالتهرب من الهجمات المباشرة وتقريب المسافة بين المستخدم وخصمه.” ذكر روي. “إذا تمكنتِ من العثور على تقنيات كهذه، فمن الأفضل أن تشتريها وتتقنيها. أيضًا، لن أتفاجأ إذا كان قسم الهجوم في مكتبة المبتدئين يحتوي على تقنيات تهدف على وجه التحديد إلى إلحاق الضرر بالضربات والهجمات على النحو الأمثل. وبالتالي، ‘عندما يهاجمونكِ لإبعادكِ عن النطاق، ستتعرض أطرافهم للتلف’. شيء من هذا القبيل يمكن أن ينجح أيضًا.” قال.
“همف.” تذمرت بهدوء. “هذا ليس مقنعًا جدًا من شخص هزمني بهجوم واحد.”
أصبحت منشغلة عندما أدركت أن الحلول التي اعتبرها ‘اقتراحات’ يمكن أن تكون المفتاح لمحو ضعف نطاق فنون القتال الخاصة بها. “شكرًا لك على اقتراحك! سأخذ ذلك بعين الاعتبار.” قالت وهي مسرعة إلى مكتبة المبتدئين.
أولاً، لقد قرر بالفعل عدم الكشف عن إتقانه لهذه التقنية لطلاب الأكاديمية. مما يعني أنه لم يتمكن من اختبار تطبيقه لهذه التقنية ضد أقرانه والمنافسين في المهرجان القتالي.
ضحك روي على شكلها المتراجع.
“هذا ليس حلاً سيئًا، ولكنه غير كافٍ ولا يعالج عيوبكِ حقًا. يمكن التعامل معه بالطريقة التي تعاملت بها معكِ. بدلاً من الهروب، التفتت وهاجمتكِ مباشرة، كلانا هاجم في نفس الوقت. ولكن هجومي وصل أولاً.” توقف، قبل أن يسأل. “لماذا هذا؟”
* * * * * * * * * *
“هذا ليس حلاً سيئًا، ولكنه غير كافٍ ولا يعالج عيوبكِ حقًا. يمكن التعامل معه بالطريقة التي تعاملت بها معكِ. بدلاً من الهروب، التفتت وهاجمتكِ مباشرة، كلانا هاجم في نفس الوقت. ولكن هجومي وصل أولاً.” توقف، قبل أن يسأل. “لماذا هذا؟”
بعد مرور أسبوع، اكتسب روي أخيرًا خبرة كافية في التقنيات التي تعلمها مؤخرًا. لقد أمضى الأسبوع بأكمله في اختبار التقنيات ضد أنواع مختلفة من الفنون القتالية بنطاقات مختلفة وتخصصات مختلفة فيما يتعلق بالمجالات، وتتمحور الفنون القتالية حول مبادئ وميكانيكا وأنظمة مختلفة.
بعد مرور أسبوع، اكتسب روي أخيرًا خبرة كافية في التقنيات التي تعلمها مؤخرًا. لقد أمضى الأسبوع بأكمله في اختبار التقنيات ضد أنواع مختلفة من الفنون القتالية بنطاقات مختلفة وتخصصات مختلفة فيما يتعلق بالمجالات، وتتمحور الفنون القتالية حول مبادئ وميكانيكا وأنظمة مختلفة.
لقد أجرى عدة تعديلات على الطريقة التي يستخدم بها تقنيات معينة. لقد قام بتحسين الطريقة التي يستخدم بها التقارب الخارجي والاختلاف الداخلي، على الرغم من أن تلك كانت الأجزاء السهلة. ما واجه مشكلة فيه هو تحسين تطبيقه لـ طرفة عين.
أصبحت منشغلة عندما أدركت أن الحلول التي اعتبرها ‘اقتراحات’ يمكن أن تكون المفتاح لمحو ضعف نطاق فنون القتال الخاصة بها. “شكرًا لك على اقتراحك! سأخذ ذلك بعين الاعتبار.” قالت وهي مسرعة إلى مكتبة المبتدئين.
أولاً، لقد قرر بالفعل عدم الكشف عن إتقانه لهذه التقنية لطلاب الأكاديمية. مما يعني أنه لم يتمكن من اختبار تطبيقه لهذه التقنية ضد أقرانه والمنافسين في المهرجان القتالي.
“أنتِ جيدة جدًا أيضاً.” أجاب روي.
ولحسن الحظ، تمكن من إيجاد حل. لقد تدرب مع مشرفيه المبتدئين السابقين عندما كان مجرد طالب في مرحلة المستكشف.
“انتظر.” عبست. “لم أخبرك قط أنني مقاتلة من مسافة قريبة، كيف عرفت ذلك؟”
من الممكن أن يختار التدريب مع الفرسان القتاليين، لكنه قرر في النهاية عدم فعل ذلك. على الرغم من أنهم متعاونين ومطلعين وذوي خبرة، إلا أنهم ببساطة أقوياء جدًا على المستوى الأساسي بحيث لا يمكنه الاستفادة منهم والقدرة على تقديم ما يبحث عنه.
وبالمقارنة، فالمبتدئون القتاليون عرضة لهذه التقنية. وافق جميع المدربين الذين اتصل بهم بسهولة على مساعدته على الرغم من أن التوجيه والقتال مع الطلاب المبتدئين القتاليين خارج نطاق اختصاصهم. كان روي يتمتع بسمعة طيبة للغاية بين موظفي قسم التعليم، واعتبره الكثيرون الطالب المثالي.
يعيش الفرسان القتاليين وينظروا إلى العالم على مستوى مختلف تمامًا من السرعة والوقت. طرفة عين تقنية على مستوى المبتدئين وليست فعالة على الإطلاق ضد الفرسان القتاليين بغض النظر عن مدى تراجعهم. على أقل تقدير، تقنياته المتبقية على مستوى المبتدئين من هذا القبيل حتى لو أعاق الفرسان القتاليين معظم قوتهم وقللوا من براعتهم القتالية إلى عالم المبتدئين. لكن الأمر نفسه لم يكن صحيحًا بالنسبة إلى طرفة عين، فهي ببساطة لن تعمل ضدهم مهما فعلوا.
“…”
وبالمقارنة، فالمبتدئون القتاليون عرضة لهذه التقنية. وافق جميع المدربين الذين اتصل بهم بسهولة على مساعدته على الرغم من أن التوجيه والقتال مع الطلاب المبتدئين القتاليين خارج نطاق اختصاصهم. كان روي يتمتع بسمعة طيبة للغاية بين موظفي قسم التعليم، واعتبره الكثيرون الطالب المثالي.
الفصل 146 الاستئناف
وبعد فترات طويلة من التدريب معهم، وصل أخيرًا إلى مستوى مرضٍ من الراحة والكفاءة العملية في العالم الحقيقي مع التقنيات التي تعلمها.
“لن أتفاجأ إذا كان قسم المناورة في المكتبة يحتوي على تقنيات على مستوى المبتدئين تسمح للمستخدم بالتهرب من الهجمات المباشرة وتقريب المسافة بين المستخدم وخصمه.” ذكر روي. “إذا تمكنتِ من العثور على تقنيات كهذه، فمن الأفضل أن تشتريها وتتقنيها. أيضًا، لن أتفاجأ إذا كان قسم الهجوم في مكتبة المبتدئين يحتوي على تقنيات تهدف على وجه التحديد إلى إلحاق الضرر بالضربات والهجمات على النحو الأمثل. وبالتالي، ‘عندما يهاجمونكِ لإبعادكِ عن النطاق، ستتعرض أطرافهم للتلف’. شيء من هذا القبيل يمكن أن ينجح أيضًا.” قال.
وأخيراً، لقد أكمل جميع الأعمال التي تعيقه عن المرحلة التالية وهي ‘إكمال المهام’.
أومأ روي. “في مقابل كونكِ هائلة في القتال من مسافة قريبة جدًا، فإن الضعف الطبيعي والواضح في أسلوبكِ القتالي هو أنكِ لا تستطيعين القتال بشكل جيد خارج القتال من مسافة قريبة جدًا.”
من الممكن أن يختار التدريب مع الفرسان القتاليين، لكنه قرر في النهاية عدم فعل ذلك. على الرغم من أنهم متعاونين ومطلعين وذوي خبرة، إلا أنهم ببساطة أقوياء جدًا على المستوى الأساسي بحيث لا يمكنه الاستفادة منهم والقدرة على تقديم ما يبحث عنه.
