أول يوم في العمل
“ببطئ ، على رسلك ، ها أنت ذا!”
لقد دعمني إيلايجا للمشي ، مر أسبوع واحد بالضبط منذ أن أصبت وأيضا منذ آخر مرة مشيت فيها ، حتى مع تعزيز جسدي بالمانا وتقوية أطرافي ، كنت ما أزال أشعر ببعض الألم ، أو بالبطء بالأحرى.
أدرت رأسي لأرى الأميرة كاثلين تركض نحوي بعيدا عن مجموعة أصدقائها ، وبدون إعطائي فرصة للرد وضعت ذراعها حول خصري كما وضعت أكتافها تحت يدي
” هل رأيت أي معززين يفعلون ذلك في المرحلة البرتقالية؟”
“كيو…”
تركت سيلفي فوق المنصة ، ومشيت إلى الجانب الآخر من الساحة بعيدًا عن الطلاب.
إنطلقت جولة أخرى من الاحتجاجات داخل الغرفة مع تزايد عدد الطلاب.
نظرت سيلفي إلي بوجه قلق أقرب إلى تعبير البشر أكثر مجرد تعبير ثعلب أبيض صغير بينما كانت تمشي بجانبي بدلا من أن تجلس فوق رأسي ، يبدو أنها خائفة من أنني لن أكون قادر على حملها.
جاء إيلايجا إلى غرفتي بالمستشفى حالما انتهت فصوله الأولى ، كما كنت سأبدأ يومي كبروفيسور في صف تلاعب المانا العملي ، لم أكن متلهفا جدا بسبب حالتي الحالية ، كانت ساقي تعرج كل خطوتين بينما كان ظهري وجانبي يحترقان ، كنت بالكاد أملك القوة للوصول إلى الصف ناهيك عن تعليمه
“توقف عن العبث وعد إلى هنا! من تظن نفسك؟ ” صرخت طالبة سنة أولى قصيرة
بعد أن تعودت ببطء على المشي ، توقفت عن الإرتكاز على إيلايجا، لقد استخدمت قصيدة الفجر كعصا مشي طبيعية ، لم أستطع عدم الضحك بسبب سخرية القدر السيئة ، أنا أذكر كيف كنت أعتقد أن هذا السيف ليس شيء أكثر من عصا للمشي بينما كان في الواقع سيفا لا يقدر بثمن ، هززت رأسي على حقيقة أن إعتقادي في ذلك الوقت كان تنبؤ عن وضعي الحالي.
لقد لف إيلايجا المقبض وغمد السيف في ضمادة بيضاء من أجل تجنب اثارة اهتمام أي شخص، ثم ها أنا ذا فتى في الثانية عشر من عمره يستخدم عكازا بالفعل لدعم نفسه من السقوط.
“اخرس!”
“هل ستكون بخير لوحدك ؟ ربما علي على الأقل أن أساعدك في الصف اليوم؟”
“إذا كان أي منكم لديه مشكلة مع هذا ، يمكنكم قولها لهذا الثعلب الصغير اللطيف هنا ، على الرغم من أنني سأظمن أنها تستطيع مسح الأرض بسهولة باستعمال أي منكم.” رفعت سيلفي من تحت قوائمها وأظهرتها للفصل بأكمله.
لقد كان نصف الطلاب متوترين بعض الشيء لم يرغبوا في حدوث دراما أخرى أثناء الحصة ، بينما كان النصف الآخر يهتف لهذا الطالب.
تجعد وجه إيلايجا من القلق وهو وافق بجانبي ، مستعد للإمساك بي إن تعثرت.
“سأكون بخير.”
لقد أساء فهم إيماءتي على أنها تهكم “هل تهز رأسك علي الآن؟ من تظن نفسك؟”
لم يكن لدي الثقة لأقول أنني لن أسقط ولكن لم أكن أريد أن يبقى إيلايجا إلى جانبي باستمرار.
عندما وصلنا أمام الصف كانت حواجب إيلايجا لا تزال متجعدة تحت نظاراته ، كنت أعرف أنه كان مترددا في السماح لي بالذهاب بنفسي.
“هل ستصدقوني يا رفاق لو قلت أن المديرة غودسكي هي من عينتني لأكون أستاذا لهذا الفصل لبقية الموسم الدراسي؟”
“آرثر ، دعني أساعدك.”
لقد أنتج الهجوم صفيرا حادا عندما ضرب الجدار خلف الطلاب مرة أخرى ولكن هذه المرة ، تم حفر الجدار تحت الضغط وتشكلت حفرة صغيرة.
أدرت رأسي لأرى الأميرة كاثلين تركض نحوي بعيدا عن مجموعة أصدقائها ، وبدون إعطائي فرصة للرد وضعت ذراعها حول خصري كما وضعت أكتافها تحت يدي
بالنسبة للمعززين ، كانت معظم التعاويذ الأساسية التي تم تدريسها لهم متشابهة جدا.
لقد وقف الطلاب الذين ملأوا الفصل بشكل متزامن في حالة غير مصدقة كما توقعت ، كان البعض في حالة غضب بينما كانوا يصرخون بأن أتوقف عن المزاح والعودة إلى مقعدي.
“أه! ، حسنا ، شكرا لك.”
لقد انخفضت يد الفتاة الواثقة كما فكرت في الإجابة.
“في حين أن المعززين يدمجون المانا في هجماتهم الجسدية بالتالي يقللون من كمية المانا المستخدمة لديهم ، يتلاعب السحرة بالمساحة التي يلقون بها التعويذة بشكل مباشر ، ويستهلكون المزيد من المانا ، وبسبب ذلك يستخدم السحرة المانا النقية في نواة المانا الخاص بهم كاحتياطي لتجنب رد الفعل العكسي” أجابت كاثيلن ، بينما ظل تعبيرها مسترخيا بينما بقيت جالسة.
تجاهلت إيلايجا الذي وقف مع فك متراخي ، لقد رفع إصبعين وهو ينطق بكلمة “أميرات” لكنني هزت رأسي واستدرت للخلف لأشق طريقي داخل صفي.
لقد تحول وجهه إلى اللون الأحمر ، بينما نهض بسرعة وعاد إلى مقعده.
“سمعت أن أستاذنا الجديد قادم أخيرا اليوم!”
لقد بدا وكأنه شيء ستفعله.
“حقا ؟ لقد أحببت البروفسورة غلوري”
بدأ بعضهم بالهتاف وهم يلقون تعاويذهم ، لقد وصل الأمر إلى النقطة التي أصبح فيها كوميديًا ، حيث اعتقد أحد الطلاب أن الصراخ بكلمة “نار” سيجعل الحيلة تنجح.
“أي شخص سيكون أفضل من البروفيسور جايست ، أليس كذلك؟ ”
عدت إلى المنصة وأمسكت بوحشي.
“أنت قد لا تعرف أبدا ، قد نصبح في وضع أكثر خطورة ، إن الأكادمية غريبة الأطوار.”
لقد شاهدت فشل جميع المعززين في محاولاتهم.
“أليس هذا عضو اللجنة التأديبية الذي هزم جايست؟”
“آرثر ، دعني أساعدك.”
“لماذا يعرج؟”
بدأ المعززون في الفصل بالتركيز المانا على أيديهم ، و بضع ثوانٍ طويلة ، أصبحت تعويذاتهم مرئية كما تشكلت عناصرهم فوق قبضاتهم ، لقد اختلف الوقت الذي استغرقته المعززين بينهم لكن يكن بالكثير.
“إجلس.”
فجاة قصفتني النقاشات المختلفة التي كان الطلاب يجرونها بمجرد دخولي
“سأكون بخير الآن ، الأميرة كاثليين ، شكرا لك مجددا” لقد سحبت ذراعي من كتفيها.
بدأ بعضهم بالهتاف وهم يلقون تعاويذهم ، لقد وصل الأمر إلى النقطة التي أصبح فيها كوميديًا ، حيث اعتقد أحد الطلاب أن الصراخ بكلمة “نار” سيجعل الحيلة تنجح.
“تحتاج إلى مساعدة في صعود الدرج…”
“لماذا يعرج؟”
“صحيح! وما الفائدة من دمج التعويذة التي واستحضرناها على أي حال؟ ” صرخت طالبة من الجان وهي تحتضن يدها.
لم يتطابق وجهها الخالي من التعابير مع القلق في صوتها.
مشت سيلفي خلفي مباشرة عندما توجهت إلى منتصف الغرفة كما أخذت خطوات صغيرة إلى المنصة المتحركة التي وضعت في وسط الساحة الصغيرة
بدأ المعززون في الفصل بالتركيز المانا على أيديهم ، و بضع ثوانٍ طويلة ، أصبحت تعويذاتهم مرئية كما تشكلت عناصرهم فوق قبضاتهم ، لقد اختلف الوقت الذي استغرقته المعززين بينهم لكن يكن بالكثير.
“ياللهول…”
تركت نفسا عميقا مرتاحا لأنني وضعت كل وزني على المنصة التي كانت أطول قليلا مني.
“ببطئ ، على رسلك ، ها أنت ذا!”
عندما نظرت للأعلى رأيت فيريث يجلس في أحد المكاتب مع تعبير غريب على وجهه ، عندما وصلت كاثلين إلى مكتبها رأيتها تنظر للوراء وهي تحاول إيجادي ، لقد نظرت إلي بنظرة مشوشة عندما أدركت أنني لم أصعد الدرج خلفها وبدلا من ذلك ، إنتقلت إلى منتصف الغرفة.
في هذا اللحظة ، الأحاديث بين طلاب الصف كانت قد تقلصت كما بدأ المزيد من السحرة يتسائلون عن ما كنت أفعله
عدت إلى المنصة وأمسكت بوحشي.
تجعد وجه إيلايجا من القلق وهو وافق بجانبي ، مستعد للإمساك بي إن تعثرت.
“أنا لست متأكدا كم منكم يعرف اسمي ، ولكن أعتقد أن معظمكم على الأقل يعرف من أكون ، اسمي آرثر ليوين ، عضو في اللجنة التأديبية ، الابن الوحيد لساحرين رائعين ، كذلك أخ جيد وأيضا… أستاذك الجديد ، أتمنى أن ننسجم”
أعدت نظري إلى الولد الذي يقترب مني ، ونطقت بكلمة واحدة.
“كيف أبليت يا سيلفي؟” قمت بسؤال وحشي.
لقد بدأت بالعد بداخل رأسي متى سينفجر الصف.
نظرت إليهم لمرة أخيرة عندما غادرت الغرفة.
لقد وقف الطلاب الذين ملأوا الفصل بشكل متزامن في حالة غير مصدقة كما توقعت ، كان البعض في حالة غضب بينما كانوا يصرخون بأن أتوقف عن المزاح والعودة إلى مقعدي.
فصول اليوم ، كنت اخطط لرفع أربعة فصول لكن لم أقدر للأسف ، لذا سنكتفي اليوم بثلاثة وغدا سيكون هنالك أربعة
“هل تتوقع منا أن نصدق أن طفل مثلك هو أستاذنا الجديد؟” لقد صرخ أحد طلاب السنة الثانية.
بدأ بعضهم بالهتاف وهم يلقون تعاويذهم ، لقد وصل الأمر إلى النقطة التي أصبح فيها كوميديًا ، حيث اعتقد أحد الطلاب أن الصراخ بكلمة “نار” سيجعل الحيلة تنجح.
“توقف عن العبث وعد إلى هنا! من تظن نفسك؟ ” صرخت طالبة سنة أولى قصيرة
تركت نفسا عميقا بينما كنت أستمتع بفكرة لو كنت قادرا على تعليم هذا الصف أثناء الاستلقاء
“توقف عن المزاح!”
كان سيكون أسهل بكثير إذا أعلمت البروفيسورة غلوري أو المديرة غودسكي الفصل بأنني سأدرسهم مقدما.
“آرثر ، دعني أساعدك.”
على الأقل كان يجب أن تعطيني وثيقة رسمية لإثبات أنني كنت البروفسور الجديد ، ولكن بمعرفتي لها لم يسعني إلا أن أتساءل عما إذا كانا المديرة غودسكي فعلت ذلك عن قصد.
لقد بدا وكأنه شيء ستفعله.
“هل ستصدقوني يا رفاق لو قلت أن المديرة غودسكي هي من عينتني لأكون أستاذا لهذا الفصل لبقية الموسم الدراسي؟”
“ياللهول…”
“كن واقعيا!”
لقد انخفضت يد الفتاة الواثقة كما فكرت في الإجابة.
“هل تتوقع منا أن نصدق أن طفل مثلك هو أستاذنا الجديد؟” لقد صرخ أحد طلاب السنة الثانية.
“توقف عن المزاح!”
وبينما كان يفعل ذلك أخذت وقتي وعرجت ببطء إلى مركز المسرح وسندت نفسي على المنصة التي قفزت سيلفي عليها.
“اخرس!”
تجاهلت إيلايجا الذي وقف مع فك متراخي ، لقد رفع إصبعين وهو ينطق بكلمة “أميرات” لكنني هزت رأسي واستدرت للخلف لأشق طريقي داخل صفي.
إنطلقت جولة أخرى من الاحتجاجات داخل الغرفة مع تزايد عدد الطلاب.
قمت بوضع رأسي على راحة يدي بينما كنت أشاهد كلا النوعين من السحرة وهم يجهزون تعويذتهم.
بالنظر إلى زملائي في اللجنة ، كنت أرى وجه فيريث الحاد مليء بمزيج من الشك والمتعة ، بينما حملت كاثلين تعبيرًا متحيرًا.
رفعت ذراعي الأخرى وأطلقت تيارًا من الهواء المضغوط مباشرة من راحة يدي.
“لا تكن مغرورًا لمجرد أنك تغلبت على البروفيسور القديم! هل تعتقد أنه كان بإمكانك الفوز إذا لم تتعبه الأميرة كاثيلن وفيريث؟ ” قفز طالب سنة ثانية وهبط على المسرح مع صوت عال.
بالنظر إلى زملائي في اللجنة ، كنت أرى وجه فيريث الحاد مليء بمزيج من الشك والمتعة ، بينما حملت كاثلين تعبيرًا متحيرًا.
كان لدى الطالب بنية كبيرة جدًا ، لكن بناءً على ضعف دوران المانا في جسده ، ربما كان في مستوى القدرة على تعزيز جزء بسيط من جسده.
“الآن … من فضلك عد إلى مقعدك أيها الطالب ، سأبدأ درسي “.
لقد خطى خطوات كبيرة نحوي ، واستعد لحملي بعيدًا عن المسرح ، كما وقف فيريث بشكل مستعد للقفز أيضًا لإيقاف هذا الطالب الكبير لكنني هزت رأسي نحو.
بعد بضع شكاوي شق الجميع طريقهم في نهاية المطاف إلى جانب واحد من الملعب بينما كانوا مصطفين جنبًا إلى جنب .
أجابت بشكل فخور بينما تمشي بجانبي.
لقد أساء فهم إيماءتي على أنها تهكم “هل تهز رأسك علي الآن؟ من تظن نفسك؟”
“يتم فعل هذا بأفضل طريقة من خلال امتصاص المانا المتكونة بشكل طبيعي في الغلاف الجوي إلى نواة المانا حيث يمكن تكثيفعا وتنقيتها للاستخدام عند إلقاء التعويذات أو التقنيات.” لقد نظرت إلى بنظرة متعجرفة ، كان من الواضح أنها فخورة بإجابتها.
لقد كان نصف الطلاب متوترين بعض الشيء لم يرغبوا في حدوث دراما أخرى أثناء الحصة ، بينما كان النصف الآخر يهتف لهذا الطالب.
رفعت ذراعي الأخرى وأطلقت تيارًا من الهواء المضغوط مباشرة من راحة يدي.
أعدت نظري إلى الولد الذي يقترب مني ، ونطقت بكلمة واحدة.
بعد أن تعودت ببطء على المشي ، توقفت عن الإرتكاز على إيلايجا، لقد استخدمت قصيدة الفجر كعصا مشي طبيعية ، لم أستطع عدم الضحك بسبب سخرية القدر السيئة ، أنا أذكر كيف كنت أعتقد أن هذا السيف ليس شيء أكثر من عصا للمشي بينما كان في الواقع سيفا لا يقدر بثمن ، هززت رأسي على حقيقة أن إعتقادي في ذلك الوقت كان تنبؤ عن وضعي الحالي.
“إجلس.”
إحتجت لحظة قصيرة للتركيز كما صوبت نحو مساحة فارغة بين السحرة و المعززين.
في هذا اللحظة ، الأحاديث بين طلاب الصف كانت قد تقلصت كما بدأ المزيد من السحرة يتسائلون عن ما كنت أفعله
قمت بقصف الطالب الكبير فجأة بتدفق كبير من المانا ، وسقط على مؤخرته بقوة كافية لجعل المسرح الذي كنا فيه يرتجف.
تركت نفسا عميقا بينما كنت أستمتع بفكرة لو كنت قادرا على تعليم هذا الصف أثناء الاستلقاء
أصبحت الغرفة هادئة بشكل غريب ، بينما كنت أمشي إلى الطالب المشوش الذي إستلقى بشكل كامل على ظهره ، وقفت أمامه وبقيت صامتًا ، كنت اعطيه لحظة للسماح له بفهم نوع الموقف الذي كان فيه.
“ياللهول…”
“المديرة غودسكي لم تكلف نفسها عناء إعطائي أي وثائق رسمية تثبت كلامي ، لكن سواء أردت هذا أم لا ، سأدرس هذا الفصل.”
خطوت على الطالب وشققت طريقي إلى الجانب الآخر من الغرفة الصامتة
“هل ستصدقوني يا رفاق لو قلت أن المديرة غودسكي هي من عينتني لأكون أستاذا لهذا الفصل لبقية الموسم الدراسي؟”
“إذا كان أي منكم لديه مشكلة مع هذا ، يمكنكم قولها لهذا الثعلب الصغير اللطيف هنا ، على الرغم من أنني سأظمن أنها تستطيع مسح الأرض بسهولة باستعمال أي منكم.” رفعت سيلفي من تحت قوائمها وأظهرتها للفصل بأكمله.
نظر الطلاب إلى بعضهم البعض ، غير متأكدين مما يجب القيام به لذلك واصلت التحدث. “بالنسبة لأولئك الذين يرغبون في المغادرة ، لن أوقفكم بل سأسمح لكم أيضًا بالتسجيل في فصل آخر من اختياركم ، ومع ذلك إذا كان أي منكم هنا فضوليًا إلى حد ما بشأن ما يمكن أن يعلمك إياه هذا الطفل الصغير الذي يعاني من العرج فلا تتردد في البقاء “.
” هل رأيت أي معززين يفعلون ذلك في المرحلة البرتقالية؟”
“كن واقعيا!”
أشرت إلى الباب وانتظرت بضع ثوان ، ولكن سواء كان ذلك بسبب قتالي الصغير مع طالب السنة الثانية أو لأنهم كانوا خائفين ، لم يغادر أي من الطلاب بالفعل.
“الآن … من فضلك عد إلى مقعدك أيها الطالب ، سأبدأ درسي “.
حقيقة أنه تم السماح لهؤلاء السحرة النبلاء بالحظور إلى هذه المدرسة كانت بفضل دمائهم .
تركت نفسا عميقا بينما كنت أستمتع بفكرة لو كنت قادرا على تعليم هذا الصف أثناء الاستلقاء
لقد تحول وجهه إلى اللون الأحمر ، بينما نهض بسرعة وعاد إلى مقعده.
أدرت رأسي لأرى الأميرة كاثلين تركض نحوي بعيدا عن مجموعة أصدقائها ، وبدون إعطائي فرصة للرد وضعت ذراعها حول خصري كما وضعت أكتافها تحت يدي
وبينما كان يفعل ذلك أخذت وقتي وعرجت ببطء إلى مركز المسرح وسندت نفسي على المنصة التي قفزت سيلفي عليها.
أعدت نظري إلى الولد الذي يقترب مني ، ونطقت بكلمة واحدة.
“نظرًا لأن هذا فصل تلاعب مانا عمليا ، سأطرح سؤالًا من نفس النوع ، ما هي أفضل طريقة لاستخدام المانا في الغلاف الجوي؟ “
“هل تتوقع منا أن نصدق أن طفل مثلك هو أستاذنا الجديد؟” لقد صرخ أحد طلاب السنة الثانية.
أجابت بشكل فخور بينما تمشي بجانبي.
قمت بدحرجة نظرتي من خلال المقاعد المليئة بالطلاب عندما قامت طالبة بشرية ذات أنف مدبب وستريحة ذيل حصان برفع يدها على الفور.
“يتم فعل هذا بأفضل طريقة من خلال امتصاص المانا المتكونة بشكل طبيعي في الغلاف الجوي إلى نواة المانا حيث يمكن تكثيفعا وتنقيتها للاستخدام عند إلقاء التعويذات أو التقنيات.” لقد نظرت إلى بنظرة متعجرفة ، كان من الواضح أنها فخورة بإجابتها.
“لا تكن مغرورًا لمجرد أنك تغلبت على البروفيسور القديم! هل تعتقد أنه كان بإمكانك الفوز إذا لم تتعبه الأميرة كاثيلن وفيريث؟ ” قفز طالب سنة ثانية وهبط على المسرح مع صوت عال.
“جيد. الآن كما تعلمون جميعًا ، يكمن الاختلاف بين المعززين والسحرة في أن المعززين غالبًا ما يستخدمون المانا في نواتهم عبر نقلها من قنوات المانا الخاصة بهم إلى أجسادهم ، بينما يمتص السحرة المانا بشكل من الغلاف عبر أوردتهم وإستخدامها لذا … سؤالي هو لما يجب على كلا النوعين من السحرة أن يتأملوا ويستوعبوا المانا في حين أن المعززين فقط من يقومون بإستخدام المانا التي يمتصونها إلى نواتهم؟ ” لقد سألت بينما لم أنظر إلى أي شخص على وجه الخصوص.
تجعد وجه إيلايجا من القلق وهو وافق بجانبي ، مستعد للإمساك بي إن تعثرت.
“…”
“هذا بلا فائدة! ، نعلم جميعًا أن المعززين عالي المستوى هم فقط من يمكنهم إلقاء التعاويذ لمسافات طويلة! ” صرخ أحد الطلاب المعززين.
لقد انخفضت يد الفتاة الواثقة كما فكرت في الإجابة.
كان الاختلاف الوحيد بين المعززين السحرة في إستخدام تعاويذهم هو طريقة تفاعل المانا مع الشخص ، فقد كانت التعويذة تحيط بقبضة المعززين بينما تجمعت التعويذة لدى السحرة أمام راحة أيديهم.
“في حين أن المعززين يدمجون المانا في هجماتهم الجسدية بالتالي يقللون من كمية المانا المستخدمة لديهم ، يتلاعب السحرة بالمساحة التي يلقون بها التعويذة بشكل مباشر ، ويستهلكون المزيد من المانا ، وبسبب ذلك يستخدم السحرة المانا النقية في نواة المانا الخاص بهم كاحتياطي لتجنب رد الفعل العكسي” أجابت كاثيلن ، بينما ظل تعبيرها مسترخيا بينما بقيت جالسة.
“صحيح ، ثم السؤال الأخير لهذا اليوم ، هل لون نواة المانا لدى الساحر أو حتى المعزز طريقة دقيقة حقًا لقياس مستوى قوتهم؟ ” انحنيت للأمام بينما غيرت الساق التي تتحمل وزني من اليسرى إلى يميني.
كان لدى الطالب بنية كبيرة جدًا ، لكن بناءً على ضعف دوران المانا في جسده ، ربما كان في مستوى القدرة على تعزيز جزء بسيط من جسده.
لقد استغرق الأمر من والدي أكثر من عشرين عامًا حتى يظهر لهبًا فعليًا ، لكن هؤلاء الأطفال اللذين تتراوح أعمارهم بين اثني عشر إلى أربعة عشر عامًا كانوا قادرين بالفعل على فعل ذلك ، هذا هو الفرق في الجينات ، وهو شيء وجدت أنه لا يمكن إنكاره.
أمسكت ضحكاتي بسبب أن وجه كاثلين نادرا ما يحمل تعبير التفكير العميق.
لقد كانت لديهم موهبة عالية لذا عادة ما إمتلكوا القدرة على إظهار عناصرهم في وقت مبكر.
قام الطلاب ، الذين فوجئوا بتأثير نفس التعويذة ، بتحويل رؤوسهم ذهاباً وإياباً بيني وبين الحائط.
“هذا سيكون واجبكم المنزلي لهذا اليوم ، لينزل الجميع إلى المسرح ويصطفوا! أريد السحرة على يساري والمعززين على يميني “.
كان سيكون أسهل بكثير إذا أعلمت البروفيسورة غلوري أو المديرة غودسكي الفصل بأنني سأدرسهم مقدما.
بعد بضع شكاوي شق الجميع طريقهم في نهاية المطاف إلى جانب واحد من الملعب بينما كانوا مصطفين جنبًا إلى جنب .
أعدت نظري إلى الولد الذي يقترب مني ، ونطقت بكلمة واحدة.
“بالنسبة لهذا التمرين ، أريد من الجميع أن يبدأوا بتنفيذ أبسط تعويذة لديكم”.
على الأقل كان يجب أن تعطيني وثيقة رسمية لإثبات أنني كنت البروفسور الجديد ، ولكن بمعرفتي لها لم يسعني إلا أن أتساءل عما إذا كانا المديرة غودسكي فعلت ذلك عن قصد.
خطوت على الطالب وشققت طريقي إلى الجانب الآخر من الغرفة الصامتة
بالنسبة للمعززين ، كانت معظم التعاويذ الأساسية التي تم تدريسها لهم متشابهة جدا.
بالنسبة إلى معززي عنصر النار ، ستكون القبضة النارية ، التي كانت تخلق نيران صغيرة تغطي قبضاتهم ، أما بالنسبة للريح ، ستكون قبضة الزوابع ، بالنسبة للمياه ، ستكون ستكون القبضة المائية ، وبالنسبة للأرض فهي قبضة الصخور ، بعد أن يتمكن السحرة من إكتشاف عناصرهم ، كانت الخطوة الأولى بالنسبة للمعززين هي تعلم دمج عناصرهم في أطرافهم التي اعتادوا على استخدامها.
تشكلت عاصفة من الرياح حول يدي قبل أن أطلقها في أتجاههم ، بحلول الوقت الذي وصلت فيه الرياح إلى الجدار المعدني خلفهم كانت تبددت وأصبحت غير واضحة.
“توقف عن المزاح!”
حقيقة أنه تم السماح لهؤلاء السحرة النبلاء بالحظور إلى هذه المدرسة كانت بفضل دمائهم .
بالنسبة إلى معززي عنصر النار ، ستكون القبضة النارية ، التي كانت تخلق نيران صغيرة تغطي قبضاتهم ، أما بالنسبة للريح ، ستكون قبضة الزوابع ، بالنسبة للمياه ، ستكون ستكون القبضة المائية ، وبالنسبة للأرض فهي قبضة الصخور ، بعد أن يتمكن السحرة من إكتشاف عناصرهم ، كانت الخطوة الأولى بالنسبة للمعززين هي تعلم دمج عناصرهم في أطرافهم التي اعتادوا على استخدامها.
لقد كانت لديهم موهبة عالية لذا عادة ما إمتلكوا القدرة على إظهار عناصرهم في وقت مبكر.
لقد لف إيلايجا المقبض وغمد السيف في ضمادة بيضاء من أجل تجنب اثارة اهتمام أي شخص، ثم ها أنا ذا فتى في الثانية عشر من عمره يستخدم عكازا بالفعل لدعم نفسه من السقوط.
لقد استغرق الأمر من والدي أكثر من عشرين عامًا حتى يظهر لهبًا فعليًا ، لكن هؤلاء الأطفال اللذين تتراوح أعمارهم بين اثني عشر إلى أربعة عشر عامًا كانوا قادرين بالفعل على فعل ذلك ، هذا هو الفرق في الجينات ، وهو شيء وجدت أنه لا يمكن إنكاره.
بعد أن تعودت ببطء على المشي ، توقفت عن الإرتكاز على إيلايجا، لقد استخدمت قصيدة الفجر كعصا مشي طبيعية ، لم أستطع عدم الضحك بسبب سخرية القدر السيئة ، أنا أذكر كيف كنت أعتقد أن هذا السيف ليس شيء أكثر من عصا للمشي بينما كان في الواقع سيفا لا يقدر بثمن ، هززت رأسي على حقيقة أن إعتقادي في ذلك الوقت كان تنبؤ عن وضعي الحالي.
أما بالنسبة للسحرة ، فقد تضمنت التعاويذ الأساسية لديهم جمع المانا لعنصر محدد في شكل كرة وإطلاقها ، كانت تعويذة عنصر النار هي رصاصة النار بالنسبة للماء ، ستكون على شكل تعويذة مدفع المياه ، بالنسبة للرياح ، ستكون رصاصة الريح واخيرا الأرض وهي رصاصة الحجر.
كان الأمر أسهل بالنسبة للسحرة لأنهم لم يضطروا إلى دمج العنصر مباشرة في أجسامهم.
كان الأمر أسهل بالنسبة للسحرة لأنهم لم يضطروا إلى دمج العنصر مباشرة في أجسامهم.
بالنسبة للمعززين ، كانت معظم التعاويذ الأساسية التي تم تدريسها لهم متشابهة جدا.
ولكنهم كانوا يمتصون جزيئات المانا المبعثرة حولهم ويستخدمونها لاستدعاء التعويذة ، وسببب هذا كان لدى السحرة تفردات في عناصر مختلفة لها علاقة بمدى قدرتهم على الإحساس بجزيئات مانا من حولهم واستخدامها.
قمت بوضع رأسي على راحة يدي بينما كنت أشاهد كلا النوعين من السحرة وهم يجهزون تعويذتهم.
“حقا ؟ لقد أحببت البروفسورة غلوري”
بدأ المعززون في الفصل بالتركيز المانا على أيديهم ، و بضع ثوانٍ طويلة ، أصبحت تعويذاتهم مرئية كما تشكلت عناصرهم فوق قبضاتهم ، لقد اختلف الوقت الذي استغرقته المعززين بينهم لكن يكن بالكثير.
“لماذا يعرج؟”
“صحيح ، ليس من الصعب القيام بذلك ، لكن -”
بدأ السحرة في الفصل يرددون بهدوء كما أصبحت المساحة أمام أيديهم تتوهج بألوان مختلفة اعتمادًا على عناصرهم الأساسية.
مشت سيلفي خلفي مباشرة عندما توجهت إلى منتصف الغرفة كما أخذت خطوات صغيرة إلى المنصة المتحركة التي وضعت في وسط الساحة الصغيرة
لقد كان الوقت الذي استغرقه فيريث وكاثلين لتشكيل التعويذة أمام أيديهم أسرع بكثير من أي شخص آخر.
لقد كان الوقت الذي استغرقه فيريث وكاثلين لتشكيل التعويذة أمام أيديهم أسرع بكثير من أي شخص آخر.
كان الاختلاف الوحيد بين المعززين السحرة في إستخدام تعاويذهم هو طريقة تفاعل المانا مع الشخص ، فقد كانت التعويذة تحيط بقبضة المعززين بينما تجمعت التعويذة لدى السحرة أمام راحة أيديهم.
“الآن ، أيها المعززون ، أريدكم أن تجربوا إطلاق تعاويذكم نحو الأمام ، أما بالنسبة للسحرة أريدكم أن تحاولوا دمج التعويذة التي إستحظرتموها في أيديكم”
لقد لف إيلايجا المقبض وغمد السيف في ضمادة بيضاء من أجل تجنب اثارة اهتمام أي شخص، ثم ها أنا ذا فتى في الثانية عشر من عمره يستخدم عكازا بالفعل لدعم نفسه من السقوط.
بعد بضع ثوانٍ ، أدركوا أنني لم أكن أمزح ، لذا بدأوا بالمحاولة واحدا تلو الاخر لإتقان شيء غريب تماما عن طبيعتهم
لقد شاهدت فشل جميع المعززين في محاولاتهم.
فصول اليوم ، كنت اخطط لرفع أربعة فصول لكن لم أقدر للأسف ، لذا سنكتفي اليوم بثلاثة وغدا سيكون هنالك أربعة
تركت نفسا عميقا مرتاحا لأنني وضعت كل وزني على المنصة التي كانت أطول قليلا مني.
بدأ بعضهم بالهتاف وهم يلقون تعاويذهم ، لقد وصل الأمر إلى النقطة التي أصبح فيها كوميديًا ، حيث اعتقد أحد الطلاب أن الصراخ بكلمة “نار” سيجعل الحيلة تنجح.
على الأقل كان يجب أن تعطيني وثيقة رسمية لإثبات أنني كنت البروفسور الجديد ، ولكن بمعرفتي لها لم يسعني إلا أن أتساءل عما إذا كانا المديرة غودسكي فعلت ذلك عن قصد.
لم يكن السحرة أفضل حالًا ، حيث انتهى بهم الأمر جميعًا بجرح أو حرق أيديهم ، بعد حوالي عشر دقائق من المحاولة ، استسلم معظمهم ونظروا إلي بطريقة غريبة. حتى فيريث وكاثلين كان لديهم تعبيرات متشككة.
أجابت بشكل فخور بينما تمشي بجانبي.
“هذا بلا فائدة! ، نعلم جميعًا أن المعززين عالي المستوى هم فقط من يمكنهم إلقاء التعاويذ لمسافات طويلة! ” صرخ أحد الطلاب المعززين.
أمسكت ضحكاتي بسبب أن وجه كاثلين نادرا ما يحمل تعبير التفكير العميق.
“صحيح! وما الفائدة من دمج التعويذة التي واستحضرناها على أي حال؟ ” صرخت طالبة من الجان وهي تحتضن يدها.
تركت سيلفي فوق المنصة ، ومشيت إلى الجانب الآخر من الساحة بعيدًا عن الطلاب.
إحتجت لحظة قصيرة للتركيز كما صوبت نحو مساحة فارغة بين السحرة و المعززين.
“اخرس!”
تشكلت عاصفة من الرياح حول يدي قبل أن أطلقها في أتجاههم ، بحلول الوقت الذي وصلت فيه الرياح إلى الجدار المعدني خلفهم كانت تبددت وأصبحت غير واضحة.
تحدث أحد الطلاب قائلاً ، “أمر رائع ، لكن معظم المعززين يمكنهم القيام بذلك بمجرد وصولهم إلى المرحلة البرتقالية”.
عندما نظرت للأعلى رأيت فيريث يجلس في أحد المكاتب مع تعبير غريب على وجهه ، عندما وصلت كاثلين إلى مكتبها رأيتها تنظر للوراء وهي تحاول إيجادي ، لقد نظرت إلي بنظرة مشوشة عندما أدركت أنني لم أصعد الدرج خلفها وبدلا من ذلك ، إنتقلت إلى منتصف الغرفة.
“صحيح ، ليس من الصعب القيام بذلك ، لكن -”
رفعت ذراعي الأخرى وأطلقت تيارًا من الهواء المضغوط مباشرة من راحة يدي.
لم يكن لدي الثقة لأقول أنني لن أسقط ولكن لم أكن أريد أن يبقى إيلايجا إلى جانبي باستمرار.
“إجلس.”
لقد أنتج الهجوم صفيرا حادا عندما ضرب الجدار خلف الطلاب مرة أخرى ولكن هذه المرة ، تم حفر الجدار تحت الضغط وتشكلت حفرة صغيرة.
حقيقة أنه تم السماح لهؤلاء السحرة النبلاء بالحظور إلى هذه المدرسة كانت بفضل دمائهم .
” هل رأيت أي معززين يفعلون ذلك في المرحلة البرتقالية؟”
بدأ بعضهم بالهتاف وهم يلقون تعاويذهم ، لقد وصل الأمر إلى النقطة التي أصبح فيها كوميديًا ، حيث اعتقد أحد الطلاب أن الصراخ بكلمة “نار” سيجعل الحيلة تنجح.
قام الطلاب ، الذين فوجئوا بتأثير نفس التعويذة ، بتحويل رؤوسهم ذهاباً وإياباً بيني وبين الحائط.
“لا أستطيع أن أقول بدقة ما الذي سيحدث عندما يتمكن السحرة من دمج التعاويذ مع أجسادهم ، ولكن ثقوا بي ، هذا سيساعدكم فقط”.
عدت إلى المنصة وأمسكت بوحشي.
“حقا ؟ لقد أحببت البروفسورة غلوري”
بعد بضع شكاوي شق الجميع طريقهم في نهاية المطاف إلى جانب واحد من الملعب بينما كانوا مصطفين جنبًا إلى جنب .
“هذا كل شيء لهذا اليوم ، فكروا في إجابة للسؤال السابق، وتدربوا على ما اخبرتكم به ، أراكم غدا.”
بدأ السحرة في الفصل يرددون بهدوء كما أصبحت المساحة أمام أيديهم تتوهج بألوان مختلفة اعتمادًا على عناصرهم الأساسية.
نظرت إليهم لمرة أخيرة عندما غادرت الغرفة.
“كيف أبليت يا سيلفي؟” قمت بسؤال وحشي.
بمجرد خروجي من الغرفة ، سمعت الطلاب في الداخل ينفجرون من الإثارة.
فصول اليوم ، كنت اخطط لرفع أربعة فصول لكن لم أقدر للأسف ، لذا سنكتفي اليوم بثلاثة وغدا سيكون هنالك أربعة
بدأ بعضهم بالهتاف وهم يلقون تعاويذهم ، لقد وصل الأمر إلى النقطة التي أصبح فيها كوميديًا ، حيث اعتقد أحد الطلاب أن الصراخ بكلمة “نار” سيجعل الحيلة تنجح.
“كيف أبليت يا سيلفي؟” قمت بسؤال وحشي.
لقد وقف الطلاب الذين ملأوا الفصل بشكل متزامن في حالة غير مصدقة كما توقعت ، كان البعض في حالة غضب بينما كانوا يصرخون بأن أتوقف عن المزاح والعودة إلى مقعدي.
‘ليس سيئا ،لكن يمكنني أن أفعلها بشكل أفضل! ‘
كان سيكون أسهل بكثير إذا أعلمت البروفيسورة غلوري أو المديرة غودسكي الفصل بأنني سأدرسهم مقدما.
“الآن … من فضلك عد إلى مقعدك أيها الطالب ، سأبدأ درسي “.
أجابت بشكل فخور بينما تمشي بجانبي.
لقد تحول وجهه إلى اللون الأحمر ، بينما نهض بسرعة وعاد إلى مقعده.
———
لم يكن لدي الثقة لأقول أنني لن أسقط ولكن لم أكن أريد أن يبقى إيلايجا إلى جانبي باستمرار.
فصول اليوم ، كنت اخطط لرفع أربعة فصول لكن لم أقدر للأسف ، لذا سنكتفي اليوم بثلاثة وغدا سيكون هنالك أربعة
لقد بدا وكأنه شيء ستفعله.
لقد كان الوقت الذي استغرقه فيريث وكاثلين لتشكيل التعويذة أمام أيديهم أسرع بكثير من أي شخص آخر.
إستمتعوا~~
- ملاحظة صغيرة ، لمن يرغب في الاستفسار حول الفصول او الرواية ككل فعليه الانضمام إلى سيرفر ديسكورد الخاص بالموقع ستجدونني هنالك.
NYX
“ياللهول…”
مشت سيلفي خلفي مباشرة عندما توجهت إلى منتصف الغرفة كما أخذت خطوات صغيرة إلى المنصة المتحركة التي وضعت في وسط الساحة الصغيرة
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
