Switch Mode

هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

Library of Heaven’s Path 82

PDF
ملوك الروايات

حمّل تطبيق ملوك الروايات الآن!

تابع أحدث الفصول براحة تامة، بدون إعلانات مزعجة، مع ميزة التحميل للقراءة أوفلاين.

تحميل التطبيق

بواسطة :

82 – ارغب في الانسحاب من وصايتك 2 !

‎(ألم يجعل زراعتك هائجة بالماضي ؟ ألم تكن مستاء منه!)

‎[ملاحظة بسيطة ” العلامة ذي للكلام بين شخصين

‎منذ أن أصبح معلماا ، كانت حياته تمضي بسلاسة وسهولة. وبهذه الطريقة كان ينوي جذب أنظار اي معلم رئيسي لكي يصبح مساعده لكنه الآن واجه مثل هذا الوضع !

‎والاقواس() للحديث الداخلي -.- ]
.,.,.,.,.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،..،،..،.،،.،.،.،.،.،.،.،.،.

‎سيطر المعلم لو شون على غضبه لكنه كان على وشك الانفجار .

‎لم يكن لو شون وحده يمتلك هذا الشعور أيضا الشيخ هونغ هاو شعر بالدوار لانه لم يقدر على تحمل الصدمة التي تلقاها !

‎”شكرا لك ايها المعلم!”

‎ألم يكن تشانغ شوان أسوأ معلم في الأكاديمية بأكملها؟

‎(الم تتحدث بشكل سيء عنه في كثير من الأحيان؟)

‎منذ لحظات كان يقول أنه بمجرد أن يعلن أنه يريد ضم طلاب المعلم تشانغ شوان فإنهم سيتدافعون بسرعة لكنه لم يتوقع أنه بمجرد إعلانه هذا الأمر سيأتي أحد طلابه الأقوياء ويطلب الانسحاب !!

‎”شكرا لك ايها المعلم!”

‎كان سيتقبل الأمر لو كان سيقبله كطالبا لديه لكنه فقط كان يريد الاستماع الى دروسه !

‎”حسنا!” تلالات عيون تشو هونغ من شده الاحترام .

‎(، هل أنت متأكد أنك لا تمزح معي؟)

‎كان تشاو يان فنغ هو الطالب الذي كانت زراعته هائجة لذا كان يروي الحادثة بشكل كبير ويعلم الجميع عنها لكي يقوموا بطرد المعلم تشانغ شوان ومحاولة تشويه سمعته لكنه الآن كان يأمره برواية الحادثة إلا أنه بدا مترددا كما لو أن أحد يمنعه !

‎(هذا يعني أنه لن يكون لديك أي مكانة على الإطلاق!)

‎إن لم يكن قلقا على سمعته ، فقد يسارع لضرب تشانغ شوان!

‎(بدلاً من أن تكون طالبا مباشرًا ، اخترت الذهاب للاستماع إلى دروس شخص آخر فقط.)

‎(تركته بدون توديعه ؟! من الواضح انك كنت تحاول الهروب منه !)

‎شعر لو شون بأن وجهه قد حُرق من غضبه !

‎كان سيتقبل الأمر لو كان سيقبله كطالبا لديه لكنه فقط كان يريد الاستماع الى دروسه !

‎قال وانغ يان على عجلة “آمل أن يتمكن المعلم لو من تلبية طلبي!”

‎قال له المعلم لو شون “يقول وانغ يان أنه يريد الانسحاب من وصايتي والذهاب للاستماع لدروس تشانغ شوان لذا أخبره كيف كان الأمر عندما كنت تزرع تحت يده واجعله يعرف مدى حماقة هذا القرار !”

‎”أنت…”

‎بعد ذلك ، اخرج ورقة من المكتب وكتب عليها.

‎بعد أن نظر في وجهه وانغ يان فترة من الزمن اكتشف أنه كان جاد في هذا الأمر لذا قال: “هل تعلم أن المعلم تشانغ شوان قد تسبب في جعل زراعة طالبه هائجة؟ هل مازلت تريد الذهاب للاستماع الى دروسه فقط ؟”

‎(ألم يجعل زراعتك هائجة بالماضي ؟ ألم تكن مستاء منه!)

‎هز وانغ يان رأسه وقال”أنا على علم بذلك ، لكنني ما زلت أرغب في ذلك!” .

‎كانت المبارزات بين المعلمين تؤثر كثيرا على التقييم لذا بالغالب كانت تعقد سرا لكن المعلم لو شون كان يمتلك الثقة الكافية لاعلان مبارزة بشكل علني ومباشر .

‎قبل لحظات قد رأى قدرات المعلم تشانغ شوان المدهشة حتى أن جده قد اندهش منها لذا كان قلبه معلقا بتشانغ شوان .

‎”شكرا لك ايها المعلم!”

‎بعد رؤية مدى عزيمة وانغ يان قال لبعض الطلاب الموجودين: “أحضروا تشاو يان فنغ!”

‎منذ أن أصبح معلماا ، كانت حياته تمضي بسلاسة وسهولة. وبهذه الطريقة كان ينوي جذب أنظار اي معلم رئيسي لكي يصبح مساعده لكنه الآن واجه مثل هذا الوضع !

‎”ايها المعلم لو!”

‎قال لو شون بثقة “ليس هذا فقط ، أريد أن أراهن معه. إذا خسر ، فإن جميع الطلاب تحت وصايته سيصبحون لي ! ”

‎بعد لحظات وصل تشاو يان فنغ .

‎كان تشاو يان فنغ هو الطالب الذي كانت زراعته هائجة لذا كان يروي الحادثة بشكل كبير ويعلم الجميع عنها لكي يقوموا بطرد المعلم تشانغ شوان ومحاولة تشويه سمعته لكنه الآن كان يأمره برواية الحادثة إلا أنه بدا مترددا كما لو أن أحد يمنعه !

‎قال له المعلم لو شون “يقول وانغ يان أنه يريد الانسحاب من وصايتي والذهاب للاستماع لدروس تشانغ شوان لذا أخبره كيف كان الأمر عندما كنت تزرع تحت يده واجعله يعرف مدى حماقة هذا القرار !”

‎قال له وهو يصر على أسنانه “قم بتوصيل خطاب الحرب إلى المعلم تشانغ !”

‎لم يتحدث تشاو يان فنغ وبدلاً من ذلك ، ركع على الأرض .

‎”هل تنوي حقاً اعلان الدخول في مبارزة ؟” مشى الشيخ هونغ هاو وسأل.

‎عبس المعلم لو شون وقال “ما المشكلة؟ ألم تروي هذه الحادثة بشكل متكرر في الماضي؟”

‎كان كل شيء يفعله لزيادة شهرته ! أراد أن يكتسب سمعة كافية ليصبح مساعد معلم رئيسي!

‎كان تشاو يان فنغ هو الطالب الذي كانت زراعته هائجة لذا كان يروي الحادثة بشكل كبير ويعلم الجميع عنها لكي يقوموا بطرد المعلم تشانغ شوان ومحاولة تشويه سمعته لكنه الآن كان يأمره برواية الحادثة إلا أنه بدا مترددا كما لو أن أحد يمنعه !

‎قال تشاو يان فنغ بعد أن استجمع شجاعته “المعلم لو انا في الواقع مثل وانغ يان اريد الاستماع لدروس المعلم تشانغ !”

‎قال تشاو يان فنغ بعد أن استجمع شجاعته “المعلم لو انا في الواقع مثل وانغ يان اريد الاستماع لدروس المعلم تشانغ !”

‎[ملاحظة بسيطة ” العلامة ذي للكلام بين شخصين

‎”هل تريد أن تذهب كذلك؟”تعثر المعلم لو على الأرض بسبب كلامه !
.

‎إذا سمع الآخرون أن طالبان من عنده قد انسحبا من فصله للاستماع إلى فصل شخص سجل صفرا في اختبار تأهيل المعلمين ، ألن تصبح سمعته في المجارير؟

‎(ألم يجعل زراعتك هائجة بالماضي ؟ ألم تكن مستاء منه!)

‎”اللعنة ، اللعنة!”

‎(الم تتحدث بشكل سيء عنه في كثير من الأحيان؟)

‎شعر الاثنان بالفرح بعد أن استلموا رموزهم وشكروه في الوقت نفسه !

‎(فلماذا تريد الانسحاب من وصايتي ايضا لتستمع إلى دروسه؟)

‎نجم الأكاديمية رقم واحد كانو الطلاب يتنافسون على من سيصبح طالبه وهو لم يقبل الجميع كان يختارهم بحكمة وقد توقع أن لا أحد بالأكاديمية سيستطيع سرقة طلابه لكن …. !

‎كان لو شون على وشك الجنون !

‎قبل لحظات قد رأى قدرات المعلم تشانغ شوان المدهشة حتى أن جده قد اندهش منها لذا كان قلبه معلقا بتشانغ شوان .

‎قال تشاو يان فنغ باحترام “المعلم تشانغ قد أحسن لي لذا أنا أشعر باني مذنب لتركه بدون توديعه حتى !”

‎(تركته بدون توديعه ؟! من الواضح انك كنت تحاول الهروب منه !)

‎(احسن لك؟ المحسن رأسك! قد جعل زراعتك هائجة هل هذا احسان !؟)

‎كانت المبارزات بين المعلمين تؤثر كثيرا على التقييم لذا بالغالب كانت تعقد سرا لكن المعلم لو شون كان يمتلك الثقة الكافية لاعلان مبارزة بشكل علني ومباشر .

‎(تركته بدون توديعه ؟! من الواضح انك كنت تحاول الهروب منه !)

‎شعر الاثنان بالفرح بعد أن استلموا رموزهم وشكروه في الوقت نفسه !

‎(مذنب ؟ عندما كنت تهين المعلم تشانغ لماذا لم ارى عليك اي علامات بالشعور بالذنب ؟!)

‎هز وانغ يان رأسه وقال”أنا على علم بذلك ، لكنني ما زلت أرغب في ذلك!” .

‎شعر لو شون كما لو أن عقله سينفجر .

‎(احسن لك؟ المحسن رأسك! قد جعل زراعتك هائجة هل هذا احسان !؟)

‎”حسنا حسنا بما أن كلاكما قد فكر بالأمر لذا سأنفذ طلبكم !”

‎منذ أن أصبح معلماا ، كانت حياته تمضي بسلاسة وسهولة. وبهذه الطريقة كان ينوي جذب أنظار اي معلم رئيسي لكي يصبح مساعده لكنه الآن واجه مثل هذا الوضع !

‎اخذ رموزهم ووضع عليها قطره من دمه .

‎إذا سمع الآخرون أن طالبان من عنده قد انسحبا من فصله للاستماع إلى فصل شخص سجل صفرا في اختبار تأهيل المعلمين ، ألن تصبح سمعته في المجارير؟

‎كونه نجم الأكاديمية لذا إذا كان هناك طلاب عنده يريدون الخروج من وصايته لن يتردد في فعل ذلك وإذا قام بمنعهم الان سيشعرون بالاستياء منه في المستقبل .

‎نجم الأكاديمية رقم واحد كانو الطلاب يتنافسون على من سيصبح طالبه وهو لم يقبل الجميع كان يختارهم بحكمة وقد توقع أن لا أحد بالأكاديمية سيستطيع سرقة طلابه لكن …. !

‎”شكرا لك ايها المعلم!”

‎هز وانغ يان رأسه وقال”أنا على علم بذلك ، لكنني ما زلت أرغب في ذلك!” .

‎شعر الاثنان بالفرح بعد أن استلموا رموزهم وشكروه في الوقت نفسه !

‎(، هل أنت متأكد أنك لا تمزح معي؟)

‎”كلاكما لم تعودوا طالبي ، يمكنكم المغادرة الآن!”

‎”ايها المعلم لو!”

‎سيطر المعلم لو شون على غضبه لكنه كان على وشك الانفجار .

‎”هل تريد أن تذهب كذلك؟”تعثر المعلم لو على الأرض بسبب كلامه ! .

‎”حسنا!” خرج الاثنان من عنده .

‎اتى شاب يبلغ من العمر ستة عشر إلى سبعة عشر عاما !

‎”اللعنة ، اللعنة!”

‎(هذا يعني أنه لن يكون لديك أي مكانة على الإطلاق!)

‎بعد رؤيتهم يغادرون ، لعن لو شون.

‎والاقواس() للحديث الداخلي -.- ] .,.,.,.,.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،.،..،،..،.،،.،.،.،.،.،.،.،.،.

‎ما كان هذا؟

‎لم يكن لو شون وحده يمتلك هذا الشعور أيضا الشيخ هونغ هاو شعر بالدوار لانه لم يقدر على تحمل الصدمة التي تلقاها !

‎نجم الأكاديمية رقم واحد كانو الطلاب يتنافسون على من سيصبح طالبه وهو لم يقبل الجميع كان يختارهم بحكمة وقد توقع أن لا أحد بالأكاديمية سيستطيع سرقة طلابه لكن …. !

‎قال وانغ يان على عجلة “آمل أن يتمكن المعلم لو من تلبية طلبي!”

‎لم يتم سرقة واحد فقط بل اثنان !

‎”في الواقع لقد تجرأ على سرقة طلابي لن اتحمل مثل هذا الاذلال! ” لوح المعلم لو شون بيده. ثم ضغط على قبضته بإحكام ، وتابع ، “بما أنه يجرؤ على التحرك ضدي ، فعليه أن يجد طريقة لتحمل غضبي أيضًا!”

‎علاوة على ذلك…

‎(تركته بدون توديعه ؟! من الواضح انك كنت تحاول الهروب منه !)

‎اذا كان من سرق طلابه هي شين بي رو أو وانغ شاو لترك الأمر لكن كان المعلم الذي حقق صفرا في اختبار تأهيل المعلمين !

‎هز وانغ يان رأسه وقال”أنا على علم بذلك ، لكنني ما زلت أرغب في ذلك!” .

‎شعوره بالاذلال والهزيمة قد جعله على وشك الجنون !

‎”خطاب حرب؟” بعد سماع قراره ، فوجئ الشيخ هونغ هاو ورجع إلى الخلف وومض في عقله اعتقاد لذا سأل ، “هل يمكن أن يكون ذلك خلال مسابقة للطلاب الجدد ! …”

‎ناهيك عن أنه قد وافق على طلب الشيخ هونغ هاو لكن قبل أن يسرق طلاب تشانغ شوان قد قام هو بسرقة طلابه !

‎منذ لحظات كان يقول أنه بمجرد أن يعلن أنه يريد ضم طلاب المعلم تشانغ شوان فإنهم سيتدافعون بسرعة لكنه لم يتوقع أنه بمجرد إعلانه هذا الأمر سيأتي أحد طلابه الأقوياء ويطلب الانسحاب !!

‎إن لم يكن قلقا على سمعته ، فقد يسارع لضرب تشانغ شوان!

‎كان لو شون على وشك الجنون !

‎”تشو هونغ!”بعد هدوءه من نوبة الغضب استدعى أحد طلابه .

‎اذا لم يكن يمتلك مثل هذه الأفكار لم يكن ليقبل تشاو يان فنغ وهو مجرد معاق قد أصبحت زراعته هائجة ووموهبته متوسطة هو كان معلم وليس قديس !

‎”المعلم لو!”

‎[ملاحظة بسيطة ” العلامة ذي للكلام بين شخصين

‎اتى شاب يبلغ من العمر ستة عشر إلى سبعة عشر عاما !

‎اتى شاب يبلغ من العمر ستة عشر إلى سبعة عشر عاما !

‎تشو هونغ ،هو الطالب الذي احتل المرتبة الرابعة في امتحان القبول لهذا العام. لقد كان أحد الطلاب الموهوبين الذين قبلهم في هذا الفصل الدراسي. على الرغم من أنه كان في السادسة عشرة من عمره ، إلا أنه وصل بالفعل إلى قمة مقاتل دان-1 وكان مستعدًا للاختراق في أي لحظة.

‎بعد ذلك ، اخرج ورقة من المكتب وكتب عليها.

‎قال له وهو يصر على أسنانه “قم بتوصيل خطاب الحرب إلى المعلم تشانغ !”

‎قال تشاو يان فنغ بعد أن استجمع شجاعته “المعلم لو انا في الواقع مثل وانغ يان اريد الاستماع لدروس المعلم تشانغ !”

‎”خطاب حرب؟” بعد سماع قراره ، فوجئ الشيخ هونغ هاو ورجع إلى الخلف وومض في عقله اعتقاد لذا سأل ، “هل يمكن أن يكون ذلك خلال مسابقة للطلاب الجدد ! …”

‎(الم تتحدث بشكل سيء عنه في كثير من الأحيان؟)

‎”في الواقع لقد تجرأ على سرقة طلابي لن اتحمل مثل هذا الاذلال! ” لوح المعلم لو شون بيده. ثم ضغط على قبضته بإحكام ، وتابع ، “بما أنه يجرؤ على التحرك ضدي ، فعليه أن يجد طريقة لتحمل غضبي أيضًا!”

‎قال تشاو يان فنغ باحترام “المعلم تشانغ قد أحسن لي لذا أنا أشعر باني مذنب لتركه بدون توديعه حتى !”

‎بعد ذلك ، اخرج ورقة من المكتب وكتب عليها.

بواسطة :

‎”انقل هذه إلى تشانغ شوان ، أخبره أنني سأتحداه في مسابقة الطلاب الجدد بعد نصف شهر من الآن. اسأله عما إذا كان يجرؤ على قبول تحديي أم لا. إذا لم يجرؤ على ذلك ، فأخبره أن لا يقوم أبدًا بمثل هذه الأعمال خلف ظهري! ” قال لو شون كل ما يملك !

‎”المعلم لو!”

‎كل عام ، بعد نصف شهر من قبول الطلاب الجدد ، ستقام مسابقة للطلاب الجدد.

‎سمحت هذه البطولة للطلاب لعرض مواهبهم والتحسين منها . كان الطلاب يثبتون أنفسهم في هذه المسابقة !

‎سمحت هذه البطولة للطلاب لعرض مواهبهم والتحسين منها . كان الطلاب يثبتون أنفسهم في هذه المسابقة !

‎(ألم يجعل زراعتك هائجة بالماضي ؟ ألم تكن مستاء منه!)

‎أما بالنسبة لتقييم المعلمين ، فقد كانت المعركة بين المعلمين مختلفة .

‎(بدلاً من أن تكون طالبا مباشرًا ، اخترت الذهاب للاستماع إلى دروس شخص آخر فقط.)

‎خلال تقييم المعلم ، سيختار المعلمان المتنافسان عددًا قليلاً من طلابهما ويتنافسون في مستوى زراعتهم ، وبراعتهما المعرفية ومعرفتهما النظرية ، لضمان معرفة نجاح المعلمان.

‎إن لم يكن قلقا على سمعته ، فقد يسارع لضرب تشانغ شوان!

‎من خلال هذه المنافسة ، يتم تقييم كفاءة المعلمين وتقييمها.

‎”شكرا لك ايها المعلم!”

‎من وجهة نظر الغرباء ، كان المعلم لو شون هو الذي اقترح التحدي على تشانغ شوان كان بمثابة ذبح من جانب واحد !

‎[ملاحظة بسيطة ” العلامة ذي للكلام بين شخصين

‎”حسنا!” تلالات عيون تشو هونغ من شده الاحترام .

‎لم يكن لو شون وحده يمتلك هذا الشعور أيضا الشيخ هونغ هاو شعر بالدوار لانه لم يقدر على تحمل الصدمة التي تلقاها !

‎كانت المبارزات بين المعلمين تؤثر كثيرا على التقييم لذا بالغالب كانت تعقد سرا لكن المعلم لو شون كان يمتلك الثقة الكافية لاعلان مبارزة بشكل علني ومباشر .

‎أومأ تشو هونغ برأسه ، واستدار وخرج.

‎قال له لو شون “هيا اذهب!”

‎كان كل شيء يفعله لزيادة شهرته ! أراد أن يكتسب سمعة كافية ليصبح مساعد معلم رئيسي!

‎أومأ تشو هونغ برأسه ، واستدار وخرج.

‎أما بالنسبة لتقييم المعلمين ، فقد كانت المعركة بين المعلمين مختلفة .

‎”هل تنوي حقاً اعلان الدخول في مبارزة ؟” مشى الشيخ هونغ هاو وسأل.

‎”أنت…”

‎قال لو شون بثقة “ليس هذا فقط ، أريد أن أراهن معه. إذا خسر ، فإن جميع الطلاب تحت وصايته سيصبحون لي ! ”

‎كل عام ، بعد نصف شهر من قبول الطلاب الجدد ، ستقام مسابقة للطلاب الجدد.

‎منذ أن أصبح معلماا ، كانت حياته تمضي بسلاسة وسهولة. وبهذه الطريقة كان ينوي جذب أنظار اي معلم رئيسي لكي يصبح مساعده لكنه الآن واجه مثل هذا الوضع !

‎قال له لو شون “هيا اذهب!”

‎اذا لم يكن يمتلك مثل هذه الأفكار لم يكن ليقبل تشاو يان فنغ وهو مجرد معاق قد أصبحت زراعته هائجة ووموهبته متوسطة هو كان معلم وليس قديس !

‎(تركته بدون توديعه ؟! من الواضح انك كنت تحاول الهروب منه !)

‎إذا كان شخصًا جيدًا حقًا ، فقد كان بإمكانه قبول جميع الطلاب الذين قدموا إليه للانضمام ، فلا داعي للاختيار بينهم على الإطلاق!

‎قال له المعلم لو شون “يقول وانغ يان أنه يريد الانسحاب من وصايتي والذهاب للاستماع لدروس تشانغ شوان لذا أخبره كيف كان الأمر عندما كنت تزرع تحت يده واجعله يعرف مدى حماقة هذا القرار !”

‎كان كل شيء يفعله لزيادة شهرته ! أراد أن يكتسب سمعة كافية ليصبح مساعد معلم رئيسي!

‎إذا كان شخصًا جيدًا حقًا ، فقد كان بإمكانه قبول جميع الطلاب الذين قدموا إليه للانضمام ، فلا داعي للاختيار بينهم على الإطلاق!

‎إذا سمع الآخرون أن طالبان من عنده قد انسحبا من فصله للاستماع إلى فصل شخص سجل صفرا في اختبار تأهيل المعلمين ، ألن تصبح سمعته في المجارير؟

Murilo

‎لذلك بغض النظر عن السبب كان عليه الانتقام من هذا الشخص !

‎شعوره بالاذلال والهزيمة قد جعله على وشك الجنون !

بواسطة :

‎”حسنا!” تلالات عيون تشو هونغ من شده الاحترام .

Murilo


---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن أداء الصلوات فى أوقاتها، و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

اشترك الان من هنا. ولا مزيد من الإعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

Comment

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط