الفصل 1314
ومع ذلك ، لم يكن هذا هو الحال على الإطلاق. كان معظم الخريجين دون المتوسط. عثر جريد على خمسة مواهب فقط في الأقسام التسعة و كانوا أفضل قليلاً من الأشخاص العاديين. ستكون قابلة للاستخدام قليلاً بعد العمل الجاد خلال السنوات القليلة المقبلة.
الفصل 1314
كانت مملكة مدجج بالعتاد مملكة أسسها اللاعبون. كانت سياسات مملكة مدجج بالعتاد مبتكرة بالنظر إلى حقيقة أن الدول القائمة كانت قائمة على العصور الوسطى. كان نظام التعليم في مملكة مدجج بالعتاد من أكبر الموضوعات في العالم.
“دعونا نختبر قوتي هكذا.”
لقد كان نظامًا تعليميًا متساويًا لا يميز ضد الهوية والجنس والموهبة. لقد كانت خطوة واحدة فوق الإمبراطورية التي ادعت أن الموهبة لا تهتم بالأغنياء أو الفقراء.
لقد كان نظامًا تعليميًا متساويًا لا يميز ضد الهوية والجنس والموهبة. لقد كانت خطوة واحدة فوق الإمبراطورية التي ادعت أن الموهبة لا تهتم بالأغنياء أو الفقراء.
كان جريد سعيدًا ، لكنه أصيب أيضًا بخيبة أمل بعض الشيء.
‘لم أكن أتوقع أن تنمو بهذا القدر.’
* في كل مرة تتراكم فيها حالة الغضب ، تزداد قوة الهجمات من نوع القطع بشكل ملحوظ.
نقر جريد على لسانه أثناء زيارته للأكاديمية لأول مرة منذ العصور. كان موقع أكاديمية مدجج بالعتاد يتوسع دائمًا و شعر بالفعل وكأنه مدينة. يمكن القول أن أكاديمية مدجج بالعتاد كانت أكبر من أي حرم جامعي آخر في الواقع.
الفئة: مبارز
‘أنا فخور.’
كانت مملكة مدجج بالعتاد مملكة أسسها اللاعبون. كانت سياسات مملكة مدجج بالعتاد مبتكرة بالنظر إلى حقيقة أن الدول القائمة كانت قائمة على العصور الوسطى. كان نظام التعليم في مملكة مدجج بالعتاد من أكبر الموضوعات في العالم.
عرف جريد مدى أهمية فرص التعلم. كان يتجول في الحرم الجامعي بطريقة سعيدة و كانت مشاعره عميقة. كان ذلك بعد سبع سنوات من إنشاء أكاديمية مدجج بالعتاد ، وكان أخيرًا يوم التخرج للخريجين الأوائل. كان يتطلع بالفعل لمعرفة عدد المواهب التي ستظهر.
“لاويل.”
“أود أن أرحب بجلالة الملك.”
* توليد إحصائيات الغضب.
تضم أكاديمية مدجج بالعتاد عشرات الأقسام. كان هناك المئات من الأساتذة وحدهم. كان هناك مشاهير عمل لاويل بجد لدعوتهم من جميع أنحاء العالم. السبب في أنهم كانوا أساتذة في أكاديمية مدجج بالعتاد لم يكن لأنهم كانوا يطمعون في الثروة أو السلطة. كان احترامًا للحكيم العظيم ، العصي.
استهلاك المورد: لا شيء.]
“لقد عملتم بجد.”
إله القتال – رقصة السيف التي أعادت إصدار ضربة تشيو ، و ليس ضربة زيراتول ، الذي كان مجرد نسخة.
كان ذلك قبل أن يبدأ جدول التخرج. قام الخريجون الذين جاءوا إلى الأكاديمية في الصباح الباكر بزيارة أقسامهم. أرادوا أن يشكروا معلميهم الذين علموهم لفترة طويلة.
استقبل جريد الأساتذة. لقد أعجب بصدق بالأشخاص الذين شاركوا المعرفة و الخبرة التي جمعوها طوال حياتهم. ومع ذلك ، كان قلقًا أيضًا. كان العديد من الأساتذة من الرجال المسنين ذوي الشعر الأبيض. كان معظمهم على وشك التقاعد.
‘إنه أمر محرج بعض الشيء ، لكن…’
‘سيعاني لاويل مرة أخرى قريبًا.’
إله القتال – رقصة السيف التي أعادت إصدار ضربة تشيو ، و ليس ضربة زيراتول ، الذي كان مجرد نسخة.
قد يظهر رابت إذا استخدم سيفًا حقيقيًا هنا.
“لماذا أتيت مبكرا جدا؟” عاتبه العصي سرا.
“بمجرد عودتهم إلى قراهم والانضمام إلى مجموعة الحراسة ، سيكونون عونًا كبيرًا في الحفاظ على الأمن.”
لقد حان الوقت تقريبًا لصياح الديك. بمعنى آخر ، كان الوقت لا يزال مبكرًا في الصباح ، وكان هناك وقت طويل قبل أن يبدأ حفل التخرج. جريد ، من خلال المجيء إلى هنا في هذا الوقت من اليوم ، أزعج الأشياء. كان عليه أن يجمع المانا في وقت مبكر جدًا من الصباح. هل سيغمى عليه أثناء إلقاء خطاب للخريجين؟
العنوان: طالب سيف
نظر جريد إلى العصي ، الذي كان قلقًا مسبقًا و يحاول إعداد تعويذة انتقال فوري. “أردت أن أنظر حول الحرم الجامعي بهدوء بينما لا يوجد طلاب. أردت أيضًا أن أحيي الأساتذة الذين عملوا بجد حتى الآن”.
“فهمت.”
وقت التهدئة: لا يوجد
هو مفتون بالضربة التي لا يستطيع الوصول إليها في حياته. هذه اللعنة القوية ستبقيه في حالة من اليأس و تجعله يتطور باستمرار.
‘يرجع الشكر لك ، سيموت الأساتذة الذين يتعين عليهم الاستيقاظ مبكرًا في الصباح’. ابتلع العصي هذه الكلمات. كان يدرك أن اجتهاد جريد قد وصل إلى مستوى يتجاوز الفطرة السليمة. كان قلقا بشأن النوم بشكل صحيح.
المستوى: 195
“القائمة سيئة.”
“أحيي جلالتك!”
كان ذلك بعد جولة واحدة حول الحرم الجامعي. عبس جريد عندما زار الكافتيريا لتناول وجبة الإفطار. كان الخبز الطازج لذيذًا لأنه طري و غني بالنكهة ، لكن الأطباق الجانبية كانت سيئة. مذاق الحساء مثل الماء الساخن ، وكأنه لم يغلي لفترة طويلة.
الموهوبون لن يدخلوا الأكاديمية. إذا كانت لديهم موهبة ، فسيصبحون تلميذًا من خلال جذب انتباه شخص ما أو أن يصبحوا فارسًا بشكل مباشر. في المقام الأول ، كان الطلاب الذين يحضرون الأكاديمية هم أولئك الذين يتعين عليهم كسب لقمة العيش. لقد عملوا لمدة نصف يوم و جاءوا إلى المدرسة لبقية اليوم لتلقي التعليم. لذلك ، بالكاد صقلوا مهاراتهم الأساسية في هذه السنوات السبع للحصول على مؤهلات التخرج.
“أتساءل عما إذا كان بإمكان الطلاب التركيز على دراستهم بعد تناول هذا الطعام فقط.”
كان المنزل من أهم العوامل في حياة الإنسان. ومع ذلك ، مثل معظم المهارات المهنية ، لم يتم تعليم مهارات البناء لأي شخص. كان المهندسون المعماريون فخورين بمهنتهم و كانوا حذرين بشأن تربية التلاميذ. لا يمكن لأي شخص يشتبه في أنه ليس له أصل أو يفتقر إلى الموهبة أن يتعلم فن بناء منزل.
لم يخفي جريد قلبه التعيس. ماذا حدث للميزانية التي قدمها للأكاديمية كل عام؟ لم يتم تقديم الطعام بشكل صحيح. هل كانت المرافق الممتازة للعرض فقط؟
المستوى: 195
‘من الذي يأخذ المال لوجبات طعام منتصف اليوم؟’
سيتعين عليه الإسراع في إرسال فريق مراقبة رابت – تعهد جريد بجدية. ثم قال له العصي: “ما زالت هناك ساعتان حتى الإفطار. لم يتم تحضير الطعام بشكل كامل. إذا أتيت و قلت شيئًا كهذا ، فسوف ينزعج الطهاة”.
“……”
“نعم.”
لقد نسي للحظة. كان يعيش بضراوة كل يوم ويبدأ يومه مبكراً عن غيره. تم تشويه مفهومه عن الوقت. كان جريد يسعل من الحرج عندما انضم إليه لاويل. كرئيس للوزراء ، خطط أيضًا لحضور حفل التخرج اليوم. “ألا تبالغ في الدقة؟”
***
كان مجرد أرجحة بسيفه. لم تكن صفقة كبيرة. وصل جريد إلى شاب كانت عيناه ساطعتان بشكل خاص.
“……”
العنوان: طالب سيف
جعل همس لاويل الناعم جريد يشعر بالحرج أكثر.
وقت التهدئة: لا يوجد
***
‘أنا فخور.’
كان ذلك قبل أن يبدأ جدول التخرج. قام الخريجون الذين جاءوا إلى الأكاديمية في الصباح الباكر بزيارة أقسامهم. أرادوا أن يشكروا معلميهم الذين علموهم لفترة طويلة.
“كان والدي يعيش بمفرده في مسقط رأسي. عندما انهار منزله بسبب الإعصار منذ وقت ليس ببعيد ، كان السبب في أنني تمكنت من طمأنته دون أن أشعر بالإحباط بفضل المعلم الخالص. استخدمت المهارات التي تعلمتها من المعلم لإعادة بناء الأعمدة. غطيت الجدران و السقوف و بنيت منزلًا جديدًا لوالدي. أريد أن أشكرك على تعليمك لي دون التمييز ضدي لكوني ابن جزار”.
كان المنزل من أهم العوامل في حياة الإنسان. ومع ذلك ، مثل معظم المهارات المهنية ، لم يتم تعليم مهارات البناء لأي شخص. كان المهندسون المعماريون فخورين بمهنتهم و كانوا حذرين بشأن تربية التلاميذ. لا يمكن لأي شخص يشتبه في أنه ليس له أصل أو يفتقر إلى الموهبة أن يتعلم فن بناء منزل.
“لقد كان شرفا!”
“مسقط رأسي في الجبال. كنت شخصًا طهّر الأرض بالنيران. كانت عائلتي و جيراني يعيشون في أكواخ رثة. في الصيف كنا نعاني من الحر و الحشرات. في الشتاء كنا نرتعد من البرد. ومع ذلك ، فالأمر مختلف الآن. في كل إجازة ، أذهب إلى المنزل و أصلح منازل عائلتي و جيراني. هيهي. بفضل المعلم ، تمكنت من تحويل الأكواخ المتهالكة في مسقط رأسي إلى منازل دافئة. شكرا جزيلا لك…”
كان المنزل من أهم العوامل في حياة الإنسان. ومع ذلك ، مثل معظم المهارات المهنية ، لم يتم تعليم مهارات البناء لأي شخص. كان المهندسون المعماريون فخورين بمهنتهم و كانوا حذرين بشأن تربية التلاميذ. لا يمكن لأي شخص يشتبه في أنه ليس له أصل أو يفتقر إلى الموهبة أن يتعلم فن بناء منزل.
لقد حان الوقت تقريبًا لصياح الديك. بمعنى آخر ، كان الوقت لا يزال مبكرًا في الصباح ، وكان هناك وقت طويل قبل أن يبدأ حفل التخرج. جريد ، من خلال المجيء إلى هنا في هذا الوقت من اليوم ، أزعج الأشياء. كان عليه أن يجمع المانا في وقت مبكر جدًا من الصباح. هل سيغمى عليه أثناء إلقاء خطاب للخريجين؟
كان على الفقراء بناء منازل تعتمد على معرفة و خبرة الكبار من حولهم. كانت المنازل التي تم بناؤها غير مكتملة للغاية. على السطح ، بدا الأمر جيدًا ، ولكن كانت هناك العديد من المشكلات المتعلقة بعزل الصوت و الحماية من البرودة و العزل المائي. كانت المتانة ضعيفة أيضًا.
بالنسبة للطلاب في قسم الهندسة المعمارية ، كان مدرسوهم آلهة. كانوا يبنون منازل للفقراء بتكلفة منخفضة و ينشرون مهاراتهم… سيبنون دولة لا ينام فيها أطفال بينما يتسرب السقف من مياه الأمطار.
كانت مملكة مدجج بالعتاد مملكة أسسها اللاعبون. كانت سياسات مملكة مدجج بالعتاد مبتكرة بالنظر إلى حقيقة أن الدول القائمة كانت قائمة على العصور الوسطى. كان نظام التعليم في مملكة مدجج بالعتاد من أكبر الموضوعات في العالم.
“ذلك الصديق وهذا الصديق.”
شاهد جريد طلاب الهندسة المعمارية وهم يحيون معلميهم من بعيد و اختار اثنين من الطلاب. كتب لاويل أسمائهم. كان جريد يحمل سيف الملك في يده.
***
‘سيعاني لاويل مرة أخرى قريبًا.’
“بفضل المعلم ، لقد عانيت من عدة كسور ، و تمدد في الأربطة ، وأصبحت عضلاتي قوية. شكرا جزيلا لك يا معلم”.
القوة: 981 / 1،590 ، القدرة على التحمل: 360/630
“تعلمت أثناء تعرضي للضرب من قبل المعلم. الآن لست خائفًا من معظم الناس. ذهبت إلى مسقط رأسي خلال إجازتي الأخيرة و هددني اللصوص. كان الأمر مضحكًا لدرجة أنني تبولت على نفسي”.
“فمك سيء حقًا. هل يجب أن ألغي تخرجك حتى تدرس لعام آخر؟”
انخفض الضغط الجوي. اعتقد الطلاب أنه كان وهمًا ، لكنهم سرعان ما أدركوا أن الأمر لم يكن كذلك. خطا جريد خطوة أخرى ، وهذه المرة اهتزت الأرض. اهتزت الرمال في ميدان التدريب و تولدت ضوضاء. ظهرت طاقة سيف شفافة من طرف سيف جريد.
“هاهاها… أنا أقدر ذلك حقًا ، يا معلمة. لن أنسى أبدًا نعمة المعلم في تحويل صياد عادي مثلي إلى مبارز جيد. من الآن فصاعدًا ، سأكرس نفسي أكثر و أهدف إلى أن أصبح فارسًا!”
“لقد كان شرفًا يا معلم!”
“ما زلت أرى أشخاصًا أفضل من الجنود العاديين.”
وقت التهدئة: لا يوجد
“لقد كان شرفا!”
“لقد كان شرفا!”
القسم التاسع الذي زاره جريد كان قسم المبارزة. بالمقارنة مع الأقسام الأخرى ، كان عدد الطلاب أعلى بكثير و كان هناك العديد من الخريجين. كان هناك 137 شخصًا بشكل ضخم ، لكن لم يكن أي منهم موهوبًا. كانوا طبيعيين.
لقد نسي للحظة. كان يعيش بضراوة كل يوم ويبدأ يومه مبكراً عن غيره. تم تشويه مفهومه عن الوقت. كان جريد يسعل من الحرج عندما انضم إليه لاويل. كرئيس للوزراء ، خطط أيضًا لحضور حفل التخرج اليوم. “ألا تبالغ في الدقة؟”
الموهوبون لن يدخلوا الأكاديمية. إذا كانت لديهم موهبة ، فسيصبحون تلميذًا من خلال جذب انتباه شخص ما أو أن يصبحوا فارسًا بشكل مباشر. في المقام الأول ، كان الطلاب الذين يحضرون الأكاديمية هم أولئك الذين يتعين عليهم كسب لقمة العيش. لقد عملوا لمدة نصف يوم و جاءوا إلى المدرسة لبقية اليوم لتلقي التعليم. لذلك ، بالكاد صقلوا مهاراتهم الأساسية في هذه السنوات السبع للحصول على مؤهلات التخرج.
[لعنة الضربة]
في السنوات العشر التالية ، كان الناس يتمتعون بمهارات تقنية مثل الخبراء ، ويمكن رؤية الأشخاص ذوي المهارات القتالية مثل الجنود في جميع أنحاء القرى. ثم بمجرد أن بدأوا في تربية التلاميذ ، سينمو شعب مملكة مدجج بالعتاد إلى مواهب بارزة واحدًا تلو الآخر في غضون بضعة عقود.
“ما زلت أرى أشخاصًا أفضل من الجنود العاديين.”
الفئة: مبارز
كان لرئيس الوزراء رؤية فطنة عالية – كان ذلك لأنه اكتسب إحصائيات ومهارات فريدة عندما ترقى إلى منصب رئيس الوزراء. ابتسم رئيس الوزراء لاويل و هو يقف بجانب جريد و يراقب الخريجين.
‘يرجع الشكر لك ، سيموت الأساتذة الذين يتعين عليهم الاستيقاظ مبكرًا في الصباح’. ابتلع العصي هذه الكلمات. كان يدرك أن اجتهاد جريد قد وصل إلى مستوى يتجاوز الفطرة السليمة. كان قلقا بشأن النوم بشكل صحيح.
“بمجرد عودتهم إلى قراهم والانضمام إلى مجموعة الحراسة ، سيكونون عونًا كبيرًا في الحفاظ على الأمن.”
* في كل مرة تتراكم فيها حالة الغضب ، تزداد قوة الهجمات من نوع القطع بشكل ملحوظ.
“نعم.”
جلالتك!
“لقد عملتم بجد.”
في المستقبل ، سيكون هناك خريجون كل عام. كما سيزداد العدد عدة مرات.
بلع.
الفئة: مبارز
في السنوات العشر التالية ، كان الناس يتمتعون بمهارات تقنية مثل الخبراء ، ويمكن رؤية الأشخاص ذوي المهارات القتالية مثل الجنود في جميع أنحاء القرى. ثم بمجرد أن بدأوا في تربية التلاميذ ، سينمو شعب مملكة مدجج بالعتاد إلى مواهب بارزة واحدًا تلو الآخر في غضون بضعة عقود.
خطوة.
“……”
كان جريد سعيدًا ، لكنه أصيب أيضًا بخيبة أمل بعض الشيء.
لم يستطع جريد الابتعاد فدخل مجال التدريب و رفع الطلاب. كانت عيون الطلاب مليئة بالاحترام و هم ينظرون إليه.
الموهبة – أحد أكثر المفاهيم ظلمًا في العالم ، لقد خدعت الناس أحيانًا. غالبًا ما كان الحال حيث ستختفي لعدة سنوات أو حتى عقود ، فقط لتظهر فجأة و تفاجئ الناس من حولهم. كان يشار إلى هذا عادةً باسم مثابرة المواهب أو المرونة. حتى الأشخاص الذين كانوا يعتبرون أغبياء عندما كانوا صغارًا يمكنهم تطوير مواهب أعلى من المتوسط إذا عملوا بجد. كان هذا هو الحال مع جريد نفسه.
كان ما يسمى بـ ‘الموهبة العظيمة تنضج متأخرا’.
الفصل 1314
كان السيف الخشبي ملتفًا بضوء مشع و سقط في خط مستقيم. لم يكن هناك حتى ضوضاء صغيرة ، ناهيك عن موجة مدمرة. ومع ذلك ، يمكن لمرسيدس أن ترى الجو ينقسم إلى نصفين. ثم حدثت موجة صدمة متأخرة بعد خطوة واحدة. هز ضغط الرياح الناتج الأشجار حول ملعب التدريب. دارت الأوراق لبعض الوقت قبل أن تسقط على الأرض.
‘كان لدي آمال كبيرة في أن يكون بعض الخريجين أكثر مهارة مما كان متوقعًا…’
القسم التاسع الذي زاره جريد كان قسم المبارزة. بالمقارنة مع الأقسام الأخرى ، كان عدد الطلاب أعلى بكثير و كان هناك العديد من الخريجين. كان هناك 137 شخصًا بشكل ضخم ، لكن لم يكن أي منهم موهوبًا. كانوا طبيعيين.
“إ~إنه لشرف!”
ومع ذلك ، لم يكن هذا هو الحال على الإطلاق. كان معظم الخريجين دون المتوسط. عثر جريد على خمسة مواهب فقط في الأقسام التسعة و كانوا أفضل قليلاً من الأشخاص العاديين. ستكون قابلة للاستخدام قليلاً بعد العمل الجاد خلال السنوات القليلة المقبلة.
“لقد كان شرفا!”
ومع ذلك ، لم يكن هناك مثل هذا الشخص في قسم المبارزة. لقد كان الأمر مخيبا للآمال بالنسبة لـ جريد حيث كان لديه توقعات كبيرة حول مهارات المبارزة و السحر و العناصر.
ستكون مشكلة قسم السحر أكثر خطورة. هل يمكنني أن أؤمن فقط بقسم العناصر؟
تزداد قوة هجوم القطع بنسبة 50٪ إلى 400٪. تم زيادة سرعة اكتساب إتقان السيف بنسبة 300٪.
كل أولئك الذين لديهم بعض الموهبة في السحر دخلوا الأبراج السحرية. كانت فرص العثور على ساحر متميز في الأكاديمية أقل بكثير.
“هاااه.”
‘هناك حدود للاعتماد فقط على عشيرة آل.’
‘أنا فخور.’
يتألف معظم السحرة في مملكة مدجج بالعتاد من أولئك الذين ينتمون إلى عشيرة آل. بالإضافة إلى قلة عدد سكانها ، كانت لديهم مشكلة عند التواصل مع الناس العاديين. كانت عشيرة آل أقلية و لديهم قيم مختلفة. كان هناك سبب لعدم قدرة مواهب عشيرة آل ، التي كانت مسؤولة عن التعليم في الأكاديمية والبرج السحري ، على الاستمرار لفترة طويلة و استقالت.
ومع ذلك ، لم يكن هناك مثل هذا الشخص في قسم المبارزة. لقد كان الأمر مخيبا للآمال بالنسبة لـ جريد حيث كان لديه توقعات كبيرة حول مهارات المبارزة و السحر و العناصر.
جلالتك!
كانت تلك هي اللحظة التي أعيد فيها إنشاء قصة تشيو و باجما على الأرض. كان جريد مهتمًا بشدة بـ بيثيل بينما تم تجميد بيثيل. كان من الصعب على البشر التعامل مع عيون جريد الحادة المليئة بالجشع.
“أحيي جلالتك!”
ومع ذلك ، لم يكن هذا هو الحال على الإطلاق. كان معظم الخريجين دون المتوسط. عثر جريد على خمسة مواهب فقط في الأقسام التسعة و كانوا أفضل قليلاً من الأشخاص العاديين. ستكون قابلة للاستخدام قليلاً بعد العمل الجاد خلال السنوات القليلة المقبلة.
استقبل جريد الأساتذة. لقد أعجب بصدق بالأشخاص الذين شاركوا المعرفة و الخبرة التي جمعوها طوال حياتهم. ومع ذلك ، كان قلقًا أيضًا. كان العديد من الأساتذة من الرجال المسنين ذوي الشعر الأبيض. كان معظمهم على وشك التقاعد.
“……”
كان السيف الخشبي ملتفًا بضوء مشع و سقط في خط مستقيم. لم يكن هناك حتى ضوضاء صغيرة ، ناهيك عن موجة مدمرة. ومع ذلك ، يمكن لمرسيدس أن ترى الجو ينقسم إلى نصفين. ثم حدثت موجة صدمة متأخرة بعد خطوة واحدة. هز ضغط الرياح الناتج الأشجار حول ملعب التدريب. دارت الأوراق لبعض الوقت قبل أن تسقط على الأرض.
استيقظ جريد فجأة من أفكاره. انحنى طلاب قسم فن المبارزة في اللحظة التي رأوا فيها جريد من بعيد.
خلق لاويل الوضع و ابتلع الطلاب ريقهم. كان من الصعب عليهم تفويت فرصة رؤية مهارة المبارزة لجريد عن قرب عندما سمعوا عنها فقط من خلال الشائعات. تأثر جريد بإثارة الطلاب.
“انهضوا. لم أقصد المقاطعة.”
“ما زلت أرى أشخاصًا أفضل من الجنود العاديين.”
لم يستطع جريد الابتعاد فدخل مجال التدريب و رفع الطلاب. كانت عيون الطلاب مليئة بالاحترام و هم ينظرون إليه.
هذا الفصل برعاية ?NAZ?
كانوا مثل الشباب الذين يحلمون بأن يصبحوا حدادًا. كان السبب الذي جعل طلاب قسم المبارزة يحلمون بأن يصبحوا مبارزين هو أنهم احترموا جريد. كان الأمر نفسه بالنسبة لطلاب قسم السحر. حارب جريد و تغلب على جميع الأعداء بالسيف والسحر وكان حلم الشعب. كان هدفهم أن يشبهوا جريد حتى و لو قليلاً.
“لاويل.”
ابتسم لاويل وهو يرى الطلاب الذين كانت عيونهم تلمع مثل الفوانيس.
“جلالة الملك ، أعتقد أن الطلاب يريدون رؤية مهارتك في المبارزة.”
“أهه.”
بلع.
يتألف معظم السحرة في مملكة مدجج بالعتاد من أولئك الذين ينتمون إلى عشيرة آل. بالإضافة إلى قلة عدد سكانها ، كانت لديهم مشكلة عند التواصل مع الناس العاديين. كانت عشيرة آل أقلية و لديهم قيم مختلفة. كان هناك سبب لعدم قدرة مواهب عشيرة آل ، التي كانت مسؤولة عن التعليم في الأكاديمية والبرج السحري ، على الاستمرار لفترة طويلة و استقالت.
خلق لاويل الوضع و ابتلع الطلاب ريقهم. كان من الصعب عليهم تفويت فرصة رؤية مهارة المبارزة لجريد عن قرب عندما سمعوا عنها فقط من خلال الشائعات. تأثر جريد بإثارة الطلاب.
لقد نسي للحظة. كان يعيش بضراوة كل يوم ويبدأ يومه مبكراً عن غيره. تم تشويه مفهومه عن الوقت. كان جريد يسعل من الحرج عندما انضم إليه لاويل. كرئيس للوزراء ، خطط أيضًا لحضور حفل التخرج اليوم. “ألا تبالغ في الدقة؟”
‘إنه أمر محرج بعض الشيء ، لكن…’
الفئة: مبارز
كان مجرد أرجحة بسيفه. لم تكن صفقة كبيرة. وصل جريد إلى شاب كانت عيناه ساطعتان بشكل خاص.
لقد نسي للحظة. كان يعيش بضراوة كل يوم ويبدأ يومه مبكراً عن غيره. تم تشويه مفهومه عن الوقت. كان جريد يسعل من الحرج عندما انضم إليه لاويل. كرئيس للوزراء ، خطط أيضًا لحضور حفل التخرج اليوم. “ألا تبالغ في الدقة؟”
“هل يمكنني استعارة سيف خشبي؟”
قد يظهر رابت إذا استخدم سيفًا حقيقيًا هنا.
أساتذة و طلاب قسم السيف زفروا.
“مسقط رأسي في الجبال. كنت شخصًا طهّر الأرض بالنيران. كانت عائلتي و جيراني يعيشون في أكواخ رثة. في الصيف كنا نعاني من الحر و الحشرات. في الشتاء كنا نرتعد من البرد. ومع ذلك ، فالأمر مختلف الآن. في كل إجازة ، أذهب إلى المنزل و أصلح منازل عائلتي و جيراني. هيهي. بفضل المعلم ، تمكنت من تحويل الأكواخ المتهالكة في مسقط رأسي إلى منازل دافئة. شكرا جزيلا لك…”
“إ~إنه لشرف!”
الهوس: 10
قدم الشاب سيفه الخشبي بأدب بينما كان الآخرون من حوله يحدقون فيه بحسد. ارتعدت أكتاف جريد من التوتر و الإثارة و هو ينظر حول ملعب التدريب. لم تقتصر نظرته على الهدف. نظر حوله و تعرف على ساحة المعركة بأكملها.
لم يخفي جريد قلبه التعيس. ماذا حدث للميزانية التي قدمها للأكاديمية كل عام؟ لم يتم تقديم الطعام بشكل صحيح. هل كانت المرافق الممتازة للعرض فقط؟
“دعونا نختبر قوتي هكذا.”
أساتذة و طلاب قسم السيف زفروا.
يمكن الآن استخدام رقصات سيف جريد دون اتخاذ أي خطوات ، ولكن كان من الممكن تعظيم القوة من خلال اتخاذ ما يصل إلى أربع خطوات.
يمكن الآن استخدام رقصات سيف جريد دون اتخاذ أي خطوات ، ولكن كان من الممكن تعظيم القوة من خلال اتخاذ ما يصل إلى أربع خطوات.
سيتعين عليه الإسراع في إرسال فريق مراقبة رابت – تعهد جريد بجدية. ثم قال له العصي: “ما زالت هناك ساعتان حتى الإفطار. لم يتم تحضير الطعام بشكل كامل. إذا أتيت و قلت شيئًا كهذا ، فسوف ينزعج الطهاة”.
خطوة.
اتخذ جريد خطوة للأمام بينما كان يمسك بالسيف الخشبي بشكل مريح.
الرشاقة: 319/551 ، الذكاء: 210/509
خطوة.
قعقعة!
★ عندما تصل حالة الغضب إلى الحد الأقصى ، سيتم كسر حد الإحصائيات.
انخفض الضغط الجوي. اعتقد الطلاب أنه كان وهمًا ، لكنهم سرعان ما أدركوا أن الأمر لم يكن كذلك. خطا جريد خطوة أخرى ، وهذه المرة اهتزت الأرض. اهتزت الرمال في ميدان التدريب و تولدت ضوضاء. ظهرت طاقة سيف شفافة من طرف سيف جريد.
خطوة.
“أهه.”
أطلق الطلاب و أساتذة قسم المبارزة و مرسيدس صيحات الإعجاب. كان ظهر جريد و هو يسير الخطوتين الثالثة و الرابعة شيئًا لا يمكنهم حتى تخيله. كان ضخم جدا.
“هل يمكنني استعارة سيف خشبي؟”
“لاويل.”
“القمة.”
إله القتال – رقصة السيف التي أعادت إصدار ضربة تشيو ، و ليس ضربة زيراتول ، الذي كان مجرد نسخة.
الفئة: مبارز
“انهضوا. لم أقصد المقاطعة.”
كان السيف الخشبي ملتفًا بضوء مشع و سقط في خط مستقيم. لم يكن هناك حتى ضوضاء صغيرة ، ناهيك عن موجة مدمرة. ومع ذلك ، يمكن لمرسيدس أن ترى الجو ينقسم إلى نصفين. ثم حدثت موجة صدمة متأخرة بعد خطوة واحدة. هز ضغط الرياح الناتج الأشجار حول ملعب التدريب. دارت الأوراق لبعض الوقت قبل أن تسقط على الأرض.
“هاااه.”
استقبل جريد الأساتذة. لقد أعجب بصدق بالأشخاص الذين شاركوا المعرفة و الخبرة التي جمعوها طوال حياتهم. ومع ذلك ، كان قلقًا أيضًا. كان العديد من الأساتذة من الرجال المسنين ذوي الشعر الأبيض. كان معظمهم على وشك التقاعد.
أساتذة و طلاب قسم السيف زفروا.
‘هاه؟’
* في كل مرة تتراكم فيها حالة الغضب ، تزداد قوة الهجمات من نوع القطع بشكل ملحوظ.
تزداد قوة هجوم القطع بنسبة 50٪ إلى 400٪. تم زيادة سرعة اكتساب إتقان السيف بنسبة 300٪.
شعرت جريد بشيء غريب عندما أعاد السيف الخشبي للشاب بعيون صافية. لذلك وضع يده على غمد يتدلى من خصره. كان يلمس سيف الملك. ثم استجاب البحث النشط عن المواهب للشاب.
‘إنه أمر محرج بعض الشيء ، لكن…’
[الاسم: بيثيل
كان مجرد أرجحة بسيفه. لم تكن صفقة كبيرة. وصل جريد إلى شاب كانت عيناه ساطعتان بشكل خاص.
لم يخفي جريد قلبه التعيس. ماذا حدث للميزانية التي قدمها للأكاديمية كل عام؟ لم يتم تقديم الطعام بشكل صحيح. هل كانت المرافق الممتازة للعرض فقط؟
العمر: 21 ، الجنس: ذكر
كانوا مثل الشباب الذين يحلمون بأن يصبحوا حدادًا. كان السبب الذي جعل طلاب قسم المبارزة يحلمون بأن يصبحوا مبارزين هو أنهم احترموا جريد. كان الأمر نفسه بالنسبة لطلاب قسم السحر. حارب جريد و تغلب على جميع الأعداء بالسيف والسحر وكان حلم الشعب. كان هدفهم أن يشبهوا جريد حتى و لو قليلاً.
الفئة: مبارز
العنوان: طالب سيف
كان ذلك بعد جولة واحدة حول الحرم الجامعي. عبس جريد عندما زار الكافتيريا لتناول وجبة الإفطار. كان الخبز الطازج لذيذًا لأنه طري و غني بالنكهة ، لكن الأطباق الجانبية كانت سيئة. مذاق الحساء مثل الماء الساخن ، وكأنه لم يغلي لفترة طويلة.
غيرت ضربة الملك المدجج بالعتاد عالمه. سيعيش محاولًا إعادة إنتاج ضربة جريد لبقية حياته.
تزداد قوة هجوم القطع بنسبة 50٪ إلى 400٪. تم زيادة سرعة اكتساب إتقان السيف بنسبة 300٪.
الفصل 1314
المستوى: 195
أطلق الطلاب و أساتذة قسم المبارزة و مرسيدس صيحات الإعجاب. كان ظهر جريد و هو يسير الخطوتين الثالثة و الرابعة شيئًا لا يمكنهم حتى تخيله. كان ضخم جدا.
القوة: 981 / 1،590 ، القدرة على التحمل: 360/630
كانت تلك هي اللحظة التي أعيد فيها إنشاء قصة تشيو و باجما على الأرض. كان جريد مهتمًا بشدة بـ بيثيل بينما تم تجميد بيثيل. كان من الصعب على البشر التعامل مع عيون جريد الحادة المليئة بالجشع.
نقر جريد على لسانه أثناء زيارته للأكاديمية لأول مرة منذ العصور. كان موقع أكاديمية مدجج بالعتاد يتوسع دائمًا و شعر بالفعل وكأنه مدينة. يمكن القول أن أكاديمية مدجج بالعتاد كانت أكبر من أي حرم جامعي آخر في الواقع.
الرشاقة: 319/551 ، الذكاء: 210/509
* توليد إحصائيات الغضب.
الهوس: 10
الموهبة – أحد أكثر المفاهيم ظلمًا في العالم ، لقد خدعت الناس أحيانًا. غالبًا ما كان الحال حيث ستختفي لعدة سنوات أو حتى عقود ، فقط لتظهر فجأة و تفاجئ الناس من حولهم. كان يشار إلى هذا عادةً باسم مثابرة المواهب أو المرونة. حتى الأشخاص الذين كانوا يعتبرون أغبياء عندما كانوا صغارًا يمكنهم تطوير مواهب أعلى من المتوسط إذا عملوا بجد. كان هذا هو الحال مع جريد نفسه.
مهارات: إتقان السيف للمبتدئين (d) ، مهارة السيف الأكاديمية (d) ، لعنة الضربة (s) ، باحث السيف (s)]
نظر جريد إلى العصي ، الذي كان قلقًا مسبقًا و يحاول إعداد تعويذة انتقال فوري. “أردت أن أنظر حول الحرم الجامعي بهدوء بينما لا يوجد طلاب. أردت أيضًا أن أحيي الأساتذة الذين عملوا بجد حتى الآن”.
“القمة.”
[لعنة الضربة]
* توليد إحصائيات الغضب.
‘كان لدي آمال كبيرة في أن يكون بعض الخريجين أكثر مهارة مما كان متوقعًا…’
[سلبية
هو مفتون بالضربة التي لا يستطيع الوصول إليها في حياته. هذه اللعنة القوية ستبقيه في حالة من اليأس و تجعله يتطور باستمرار.
“لقد كان شرفًا يا معلم!”
الهوس: 10
* توليد إحصائيات الغضب.
ومع ذلك ، لم يكن هناك مثل هذا الشخص في قسم المبارزة. لقد كان الأمر مخيبا للآمال بالنسبة لـ جريد حيث كان لديه توقعات كبيرة حول مهارات المبارزة و السحر و العناصر.
* في كل مرة تتراكم فيها حالة الغضب ، تزداد قوة الهجمات من نوع القطع بشكل ملحوظ.
“ما زلت أرى أشخاصًا أفضل من الجنود العاديين.”
“كان والدي يعيش بمفرده في مسقط رأسي. عندما انهار منزله بسبب الإعصار منذ وقت ليس ببعيد ، كان السبب في أنني تمكنت من طمأنته دون أن أشعر بالإحباط بفضل المعلم الخالص. استخدمت المهارات التي تعلمتها من المعلم لإعادة بناء الأعمدة. غطيت الجدران و السقوف و بنيت منزلًا جديدًا لوالدي. أريد أن أشكرك على تعليمك لي دون التمييز ضدي لكوني ابن جزار”.
★ عندما تصل حالة الغضب إلى الحد الأقصى ، سيتم كسر حد الإحصائيات.
الهوس: 10
وقت التهدئة: لا يوجد
المستوى: 195
استهلاك المورد: لا شيء.]
“لاويل.”
***
“نعم.”
“نعم.”
“ضمّن هذا الصديق أيضًا.”
“إ~إنه لشرف!”
“أنا أفهم.”
كانت تلك هي اللحظة التي أعيد فيها إنشاء قصة تشيو و باجما على الأرض. كان جريد مهتمًا بشدة بـ بيثيل بينما تم تجميد بيثيل. كان من الصعب على البشر التعامل مع عيون جريد الحادة المليئة بالجشع.
كان مجرد أرجحة بسيفه. لم تكن صفقة كبيرة. وصل جريد إلى شاب كانت عيناه ساطعتان بشكل خاص.
ترجمة : Don Kol
“أتساءل عما إذا كان بإمكان الطلاب التركيز على دراستهم بعد تناول هذا الطعام فقط.”
هذا الفصل برعاية ?NAZ?
ستكون مشكلة قسم السحر أكثر خطورة. هل يمكنني أن أؤمن فقط بقسم العناصر؟
ستكون مشكلة قسم السحر أكثر خطورة. هل يمكنني أن أؤمن فقط بقسم العناصر؟
تضم أكاديمية مدجج بالعتاد عشرات الأقسام. كان هناك المئات من الأساتذة وحدهم. كان هناك مشاهير عمل لاويل بجد لدعوتهم من جميع أنحاء العالم. السبب في أنهم كانوا أساتذة في أكاديمية مدجج بالعتاد لم يكن لأنهم كانوا يطمعون في الثروة أو السلطة. كان احترامًا للحكيم العظيم ، العصي.
