دعم زميل
بعد لحظة وجيزة من الحديث ، تم إعطاء الضوء الأخضر لبدء الجولة الثانية.
الفصل 111 دعم زميل
قال بابتسامة خفيفة: “عمل جيد أنجي”.
مثلما كان غوستاف يحلل هذا ، كان هذا يحدث بالفعل في ساحة المعركة.
والسبب في ذلك هو أنهم بدأوا في التنبؤ بأنماط حركتها بعد أن تمكنت من توجيه ضربات ناجحة لاثنين من زملائهم في الفريق وأرسلتهم خارج الساحة.
تصادف أن أنجي كانت أحد المشاركين الذين يمثلون مدرسة بلاك روك.
كانت هذه المآثر كافية لتسجيل الانتصارات لمدرسة بلاك روك إذا تمكنت من إدارة الطريقة التي تم استخدامها بها بشكل صحيح في ساحة المعركة
لم تشارك فقط ، بل كانت أيضاً واحدة من أكثر المشاركين دعماً خلال هذه المباراة.
تجاوزت سرعتها سرعة كل مشارك آخر ولم تكن قوتها القتالية اقل أيضاً.
الفصل 111 دعم زميل
على الرغم من أن براعتها القتالية لا تزال أقل بكثير من براعة غوستاف ، إلا أنها لم تكن شيئاً يسخر منه.
والسبب في ذلك هو أنهم بدأوا في التنبؤ بأنماط حركتها بعد أن تمكنت من توجيه ضربات ناجحة لاثنين من زملائهم في الفريق وأرسلتهم خارج الساحة.
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
خاصة في هذه المعركة حيث كان الجميع أبطأ منها.
استخدمت أنجي سرعتها لإخراج اثنين من المشاركين من الساحة.
تصادف أن تلقيت أنجي ضربة من أحد خصومها وانتهى بها الأمر تقريباً بالخروج من الساحة.
لاحظ غوستاف أيضاً أن سرعتها قد زادت منذ آخر مرة تسابقو فيها.
“غوستاف ، ما هي المدرسة التي تعتقد أن لديها أعلى فرصة للفوز؟” صدي صوت أنثوي ناضج مرتبك من الجانب الأيسر لغوستاف.
كان لدى المرأتين الأخريين على يمين غوستاف أيضاً تعبيرات أظهرت أنهما مهتمتان أيضاً بالاستماع إلى رد غوستاف.
كانت قادرة على استخدام قدرة جديدة لسلالتها كانت مرتبطة أيضاً بالسرعة.
كان يُنظر إليها على أنها اللاعب الأكثر قيمة لأن بقية زملائها كانوا قادرين على التركيز على أقوى مشارك بسبب مساعدتها.
اعتقد غوستاف أنها كانت مشابهة لاستخدامه للعدو ولكن كان هناك اختلاف.
تضاعفت سرعة أنجي أربع مرات عندما استفادت من هذه القدرة وعلى الرغم من أنها لم تستطع الحفاظ عليها لفترة طويلة قبل نفاد طاقتها ، إلا أن القدرة على استخدامها لمدة عشر ثواني كانت أكثر من كافية لإحداث فوضى في ساحة المعركة لأنها كانت أكثر من ضعف سرعة غوستاف عندما ينشط العدو.
أعلن مدير مدرسة اتريهيا بدء الجولة الثانية بعد أن غادر جميع المشاركين الذين خسروا في وقت سابق أرض التدريب.
استخدمت أنجي سرعتها لإخراج اثنين من المشاركين من الساحة.
انتهت الجولة الأولى وتم الإعلان عن المدارس الفائزة.
كان يُنظر إليها على أنها اللاعب الأكثر قيمة لأن بقية زملائها كانوا قادرين على التركيز على أقوى مشارك بسبب مساعدتها.
.shola-widget, .shola-lb-wrap, .shola-pb-wrap { background: var(--bg-color, #fff); border: 1px solid var(--border-color, #e5e2e2); border-radius: 4px; padding: 15px; color: var(--text-color, #333); font-family: inherit; direction: rtl; box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; } .darkmode .shola-widget, .darkmode .shola-lb-wrap, .darkmode .shola-pb-wrap { background: #1a1a1a; border-color: #333; color: #ddd; } .shola-progress-wrap { margin-bottom: 20px; } .shola-progress-header, .shola-pb-header { display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; font-size: .95em; margin-bottom: 6px; font-weight: bold; } .shola-days-left, .shola-pb-days { color: #f5a623; font-size: .85em; font-weight: normal; } .shola-numbers, .shola-pb-numbers { display: flex; justify-content: space-between; font-size: .85em; color: inherit; margin-bottom: 8px; opacity: 0.8; } .shola-bar-bg, .shola-pb-bg { background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 20px; height: 25px; overflow: hidden; } .shola-bar-fill, .shola-pb-fill { background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); height: 100%; border-radius: 20px; display: flex; align-items: center; justify-content: flex-end; padding-left: 10px; min-width: 4px; transition: width 1s ease; font-size: .8em; font-weight: bold; color:#fff; } .shola-completed, .shola-pb-done { text-align: center; color: #2ecc71; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; } .shola-pre-goal, .shola-pb-pre { text-align: center; color: inherit; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; opacity: 0.9; } .shola-tabs { display: flex; gap: 8px; margin-bottom: 14px; border-bottom: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); padding-bottom: 10px; flex-wrap: wrap; } .shola-tab { background: rgba(150,150,150,0.1); border: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); color: inherit; padding: 5px 12px; border-radius: 3px; cursor: pointer; font-family: inherit; font-size: .85em; transition: all .3s; } .shola-tab.active { background: #366ad3; border-color: #366ad3; color: #fff; } .shola-tab:hover:not(.active) { background: rgba(150,150,150,0.2); } .shola-row, .shola-lb-row { display: flex; align-items: center; gap: 10px; padding: 8px 10px; border-radius: 4px; margin-bottom: 6px; background: rgba(150,150,150,0.05); transition: background .2s; border:1px solid rgba(150,150,150,0.1); } .shola-top3, .shola-lb-top3 { background: rgba(54,106,211,0.08); border-color:rgba(54,106,211,0.2); } .shola-row:hover, .shola-lb-row:hover { background: rgba(150,150,150,0.1); } .shola-rank, .shola-lb-rank { min-width: 30px; text-align: center; font-size: 1.1em; } .shola-num, .shola-lb-num { display: inline-block; width: 22px; height: 22px; line-height: 22px; text-align: center; background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 50%; font-size: .8em; color: inherit; opacity:0.8; } .shola-avatar { width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%; object-fit: cover; border: 1px solid rgba(150,150,150,0.3); flex-shrink: 0; } .shola-uname, .shola-lb-uname { flex: 1; font-size: .95em; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; font-weight:600;} .shola-score, .shola-lb-score { color: #f5a623; font-weight: bold; font-size: .9em; white-space: nowrap; } .shola-empty, .shola-lb-empty { text-align: center; color: inherit; opacity:0.7; padding: 20px 0; font-size: .9em; } .shola-btn-support { display: block; width: 100%; background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); color: #fff; text-align: center; padding: 10px; border-radius: 4px; font-weight: bold; cursor: pointer; border: none; margin-top: 15px; font-family: inherit; font-size: 1.05em; transition: opacity 0.3s; } .shola-btn-support:hover { opacity: 0.9; color: #fff; } .shola-modal-overlay { position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0,0,0,0.6); z-index: 999999; display: none; align-items: center; justify-content: center; backdrop-filter: blur(3px); } .shola-modal-box { background: var(--bg-color, #fff); color: var(--text-color, #333); padding: 25px; border-radius: 8px; width: 90%; max-width: 400px; position: relative; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0,0,0,0.5); } .darkmode .shola-modal-box { background: #1a1a1a; color: #ddd; border: 1px solid #333; } .shola-modal-close { position: absolute; top: 10px; left: 15px; font-size: 24px; cursor: pointer; color: inherit; opacity: 0.7; font-weight: bold; line-height: 1; } .shola-modal-close:hover { opacity: 1; } function sholaTab(btn, id) { var widget = btn.closest(".shola-widget"); widget.querySelectorAll(".shola-tab").forEach(function(b){ b.classList.remove("active"); }); widget.querySelectorAll(".shola-board").forEach(function(b){ b.style.display = "none"; }); btn.classList.add("active"); document.getElementById("shola-" + id).style.display = "block"; } function sholaOpenModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "flex"; } function sholaCloseModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "none"; } 🔥 تحدي يوليو 2026 ⏳ 9 يوم متبقي 13,500 شعلة الهدف: 66,666 20.3% 🔥 ادعم الموقع لضمان استمراريته وبدون ظهور إعلانات مزعجة للجميع! إدعمنا × شراء عملة الشعلة 🏆 أكبر الداعمين هذا الشهر 💎 أكبر الداعمين كل الأوقات 🥇M. K🔥 12,000🥈Fares saeed🔥 1,000🥉Hamood Mahemed🔥 500 🥇M. K💎 12,000🥈Fares saeed💎 1,000🥉ibrahim shazly💎 5004Hamood Mahemed💎 5005الخال!💎 100
كانت المشكلة الوحيدة أن هذا التكتيك لا يمكن أن يعمل إلى الأبد.
أدى ذلك إلى فوزهم لأن قوة أقوى مشارك في الجانب الخصم كانت أقوى من أقوى مشارك بينهم.
“ثانوية اتريهيا ضد اكاديمية الخلاص! يجب على المشاركين الانتقال إلى الساحة C“
انتهت الجولة الأولى وتم الإعلان عن المدارس الفائزة.
“اكاديمية الدرجة ضد براير بوليت هاي! يجب أن ينتقل المشاركين إلى الساحة A!”
أكاديمية الدرجة ، مدرسة اتريهيا الثانوية ، أكاديمية الخلاص ، مدرسة بلاك روك ، مدرسة براير بوليت هاي ، و اكاديمية الانعكاس.
الآن بعد أن تم استبعاد المدارس الأخرى ، كانت الجولة التالية ستشمل فقط المشاركين من تلك المدارس الست.
شيء آخر لاحظه غوستاف هو أن أنجي لم تكن حاسمة بما يكفي عندما أرادت ضرب خصم. عندما يتعلق الأمر بضرب الناس فإنها تتردد وهو ما يؤثر عادة على حركتها للحظة.
أعلن مدير مدرسة اتريهيا بدء الجولة الثانية بعد أن غادر جميع المشاركين الذين خسروا في وقت سابق أرض التدريب.
أدى ذلك إلى فوزهم لأن قوة أقوى مشارك في الجانب الخصم كانت أقوى من أقوى مشارك بينهم.
خاصة في هذه المعركة حيث كان الجميع أبطأ منها.
“اكاديمية الدرجة ضد براير بوليت هاي! يجب أن ينتقل المشاركين إلى الساحة A!”
.shola-widget, .shola-lb-wrap, .shola-pb-wrap { background: var(--bg-color, #fff); border: 1px solid var(--border-color, #e5e2e2); border-radius: 4px; padding: 15px; color: var(--text-color, #333); font-family: inherit; direction: rtl; box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; } .darkmode .shola-widget, .darkmode .shola-lb-wrap, .darkmode .shola-pb-wrap { background: #1a1a1a; border-color: #333; color: #ddd; } .shola-progress-wrap { margin-bottom: 20px; } .shola-progress-header, .shola-pb-header { display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; font-size: .95em; margin-bottom: 6px; font-weight: bold; } .shola-days-left, .shola-pb-days { color: #f5a623; font-size: .85em; font-weight: normal; } .shola-numbers, .shola-pb-numbers { display: flex; justify-content: space-between; font-size: .85em; color: inherit; margin-bottom: 8px; opacity: 0.8; } .shola-bar-bg, .shola-pb-bg { background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 20px; height: 25px; overflow: hidden; } .shola-bar-fill, .shola-pb-fill { background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); height: 100%; border-radius: 20px; display: flex; align-items: center; justify-content: flex-end; padding-left: 10px; min-width: 4px; transition: width 1s ease; font-size: .8em; font-weight: bold; color:#fff; } .shola-completed, .shola-pb-done { text-align: center; color: #2ecc71; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; } .shola-pre-goal, .shola-pb-pre { text-align: center; color: inherit; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; opacity: 0.9; } .shola-tabs { display: flex; gap: 8px; margin-bottom: 14px; border-bottom: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); padding-bottom: 10px; flex-wrap: wrap; } .shola-tab { background: rgba(150,150,150,0.1); border: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); color: inherit; padding: 5px 12px; border-radius: 3px; cursor: pointer; font-family: inherit; font-size: .85em; transition: all .3s; } .shola-tab.active { background: #366ad3; border-color: #366ad3; color: #fff; } .shola-tab:hover:not(.active) { background: rgba(150,150,150,0.2); } .shola-row, .shola-lb-row { display: flex; align-items: center; gap: 10px; padding: 8px 10px; border-radius: 4px; margin-bottom: 6px; background: rgba(150,150,150,0.05); transition: background .2s; border:1px solid rgba(150,150,150,0.1); } .shola-top3, .shola-lb-top3 { background: rgba(54,106,211,0.08); border-color:rgba(54,106,211,0.2); } .shola-row:hover, .shola-lb-row:hover { background: rgba(150,150,150,0.1); } .shola-rank, .shola-lb-rank { min-width: 30px; text-align: center; font-size: 1.1em; } .shola-num, .shola-lb-num { display: inline-block; width: 22px; height: 22px; line-height: 22px; text-align: center; background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 50%; font-size: .8em; color: inherit; opacity:0.8; } .shola-avatar { width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%; object-fit: cover; border: 1px solid rgba(150,150,150,0.3); flex-shrink: 0; } .shola-uname, .shola-lb-uname { flex: 1; font-size: .95em; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; font-weight:600;} .shola-score, .shola-lb-score { color: #f5a623; font-weight: bold; font-size: .9em; white-space: nowrap; } .shola-empty, .shola-lb-empty { text-align: center; color: inherit; opacity:0.7; padding: 20px 0; font-size: .9em; } .shola-btn-support { display: block; width: 100%; background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); color: #fff; text-align: center; padding: 10px; border-radius: 4px; font-weight: bold; cursor: pointer; border: none; margin-top: 15px; font-family: inherit; font-size: 1.05em; transition: opacity 0.3s; } .shola-btn-support:hover { opacity: 0.9; color: #fff; } .shola-modal-overlay { position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0,0,0,0.6); z-index: 999999; display: none; align-items: center; justify-content: center; backdrop-filter: blur(3px); } .shola-modal-box { background: var(--bg-color, #fff); color: var(--text-color, #333); padding: 25px; border-radius: 8px; width: 90%; max-width: 400px; position: relative; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0,0,0,0.5); } .darkmode .shola-modal-box { background: #1a1a1a; color: #ddd; border: 1px solid #333; } .shola-modal-close { position: absolute; top: 10px; left: 15px; font-size: 24px; cursor: pointer; color: inherit; opacity: 0.7; font-weight: bold; line-height: 1; } .shola-modal-close:hover { opacity: 1; } function sholaTab(btn, id) { var widget = btn.closest(".shola-widget"); widget.querySelectorAll(".shola-tab").forEach(function(b){ b.classList.remove("active"); }); widget.querySelectorAll(".shola-board").forEach(function(b){ b.style.display = "none"; }); btn.classList.add("active"); document.getElementById("shola-" + id).style.display = "block"; } function sholaOpenModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "flex"; } function sholaCloseModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "none"; } 🔥 تحدي يوليو 2026 ⏳ 9 يوم متبقي 13,500 شعلة الهدف: 66,666 20.3% 🔥 ادعم الموقع لضمان استمراريته وبدون ظهور إعلانات مزعجة للجميع! إدعمنا × شراء عملة الشعلة 🏆 أكبر الداعمين هذا الشهر 💎 أكبر الداعمين كل الأوقات 🥇M. K🔥 12,000🥈Fares saeed🔥 1,000🥉Hamood Mahemed🔥 500 🥇M. K💎 12,000🥈Fares saeed💎 1,000🥉ibrahim shazly💎 5004Hamood Mahemed💎 5005الخال!💎 100
“ثانوية اتريهيا ضد اكاديمية الخلاص! يجب على المشاركين الانتقال إلى الساحة C“
“أكاديمية انعكاس ضد مدرسة بلاك روك! يجب على المشاركين الانتقال إلى الساحة E!”
عاد المشاركين داخل الساحة في مواجهة خصوم مختلفين هذه المرة.
أعلن المدير دورك على التوالي وترك الباقي للحكام.
عاد المشاركين داخل الساحة في مواجهة خصوم مختلفين هذه المرة.
في الجولة الثانية ، تم تنفيذ قاعدة أخرى.
خاصة في هذه المعركة حيث كان الجميع أبطأ منها.
كل مدرسة لديها الآن ثلاث اماكن تبديل يمكن استخدامها لتبادل لاعب ، لذا حتى لو تم استبعاد أحد المشاركين ، كان من الممكن إرسال مشارك آخر من نفس المدرسة لملئ الفراغ.
يمكن القيام بذلك ثلاث مرات فقط ، وحصلت كل مدرسة على فرصة للقيام بذلك ما لم تهزم احدي المدارس مدرسة أخرى بسرعة كبيرة لدرجة أنها لم تتمكن من استدعاء بدائل ، بالطبع سيظل يتعين عليهم مواجهة ما لا يقل عن عشرة مشاركين من تلك المدرسة للفوز.
“من بين جميع المدارس ، تتمتع أكاديمية الدرجة ومدرسة مدينة اتريهيا الثانوية بأعلى قوة قتالية … كما أن تشكيل المعركة والطريقة التي يقاتلون بها مع هذا العمل الجماعي أفضل من بقية الفرق لذا يمكنني القول بحوالي مائة بالمائة مؤكد أن الجولة النهائية ستكون بين الفريقين “، أوضح غوستاف بنظرة جليلة.
بعد لحظة وجيزة من الحديث ، تم إعطاء الضوء الأخضر لبدء الجولة الثانية.
تضاعفت سرعة أنجي أربع مرات عندما استفادت من هذه القدرة وعلى الرغم من أنها لم تستطع الحفاظ عليها لفترة طويلة قبل نفاد طاقتها ، إلا أن القدرة على استخدامها لمدة عشر ثواني كانت أكثر من كافية لإحداث فوضى في ساحة المعركة لأنها كانت أكثر من ضعف سرعة غوستاف عندما ينشط العدو.
درس غوستاف المعركة الأولية لجميع المدارس حتى يتمكن من معرفة أن المشاركين في مدرسة بلاك روك يفتقرون إلى البراعة مقارنة ببقية المدارس التي فازت أيضاً.
اندفع المشاركين نحو بعضهم البعض مرة أخرى بنية القتال.
باانغ! باانغ! باانغ! باانغ! باانغ! باانغ!
استخدمت أنجي سرعتها لإخراج اثنين من المشاركين من الساحة.
رنت أصوات الاصطدام الفوضوية مرة أخرى حيث اشتبكوا مع بعضهم البعض.
كان الطلاب في مدرج المشاهدين يهتفون لابطالهم مرة أخرى أثناء مشاهدة المباريات بمظاهر متوترة.
باانغ! باانغ! باانغ! باانغ! باانغ! باانغ!
“غوستاف ، ما هي المدرسة التي تعتقد أن لديها أعلى فرصة للفوز؟” صدي صوت أنثوي ناضج مرتبك من الجانب الأيسر لغوستاف.
التفت غوستاف إلى الجانب ليحدق بها لبضع ثوان بنظرة تأمل قبل أن يعود للتحديق في حلبات القتال.
التفت غوستاف إلى الجانب ليحدق بها لبضع ثوان بنظرة تأمل قبل أن يعود للتحديق في حلبات القتال.
كان لدى المرأتين الأخريين على يمين غوستاف أيضاً تعبيرات أظهرت أنهما مهتمتان أيضاً بالاستماع إلى رد غوستاف.
أدى ذلك إلى فوزهم لأن قوة أقوى مشارك في الجانب الخصم كانت أقوى من أقوى مشارك بينهم.
“من بين جميع المدارس ، تتمتع أكاديمية الدرجة ومدرسة مدينة اتريهيا الثانوية بأعلى قوة قتالية … كما أن تشكيل المعركة والطريقة التي يقاتلون بها مع هذا العمل الجماعي أفضل من بقية الفرق لذا يمكنني القول بحوالي مائة بالمائة مؤكد أن الجولة النهائية ستكون بين الفريقين “، أوضح غوستاف بنظرة جليلة.
كانت الفتيات اللواتي كن يجلسن بجانبه ، إيل وأريانا وليم.
يمكن القيام بذلك ثلاث مرات فقط ، وحصلت كل مدرسة على فرصة للقيام بذلك ما لم تهزم احدي المدارس مدرسة أخرى بسرعة كبيرة لدرجة أنها لم تتمكن من استدعاء بدائل ، بالطبع سيظل يتعين عليهم مواجهة ما لا يقل عن عشرة مشاركين من تلك المدرسة للفوز.
خاصة في هذه المعركة حيث كان الجميع أبطأ منها.
كان إيل جالس على جانبه الأيسر بينما كان ليم وأريانا جالسين على يمينه.
قال بابتسامة خفيفة: “عمل جيد أنجي”.
انتهت الجولة الأولى وتم الإعلان عن المدارس الفائزة.
“هل هذا يعني أن مدرستنا في بلاك روك لا تحظى بفرصة الفوز؟” سأل إيل بنظرة عدم الرضا.
في الجولة الثانية ، تم تنفيذ قاعدة أخرى.
حدق غوستاف في ساحة المعركة مرة أخرى بنظرة تأملية قبل الرد ، “لا أعتقد ذلك … ستحتل مدرستك المركز الثالث على الأكثر .”
تجاوزت سرعتها سرعة كل مشارك آخر ولم تكن قوتها القتالية اقل أيضاً.
درس غوستاف المعركة الأولية لجميع المدارس حتى يتمكن من معرفة أن المشاركين في مدرسة بلاك روك يفتقرون إلى البراعة مقارنة ببقية المدارس التي فازت أيضاً.
السبب الوحيد الذي جعله يشعر بأن بلاك روك قد يكون لديه فرصة للوصول إلى الجولة النهائية كان بسبب أنجي. كان وجود انجي في فريقهم بمثابة إضافة كبيرة لهم.
حتى لو حدث أنها لم تكن قوية بما يكفي لهزيمة الخصم الموجود أمامها ، فإنها لا تزال تتمتع بالسرعة الكافية لتعطيل تدفق الهجوم في ساحة المعركة والتسبب في تشتيت الانتباه.
كانت هذه المآثر كافية لتسجيل الانتصارات لمدرسة بلاك روك إذا تمكنت من إدارة الطريقة التي تم استخدامها بها بشكل صحيح في ساحة المعركة
كل مدرسة لديها الآن ثلاث اماكن تبديل يمكن استخدامها لتبادل لاعب ، لذا حتى لو تم استبعاد أحد المشاركين ، كان من الممكن إرسال مشارك آخر من نفس المدرسة لملئ الفراغ.
كانت المشكلة الوحيدة أن هذا التكتيك لا يمكن أن يعمل إلى الأبد.
تضاعفت سرعة أنجي أربع مرات عندما استفادت من هذه القدرة وعلى الرغم من أنها لم تستطع الحفاظ عليها لفترة طويلة قبل نفاد طاقتها ، إلا أن القدرة على استخدامها لمدة عشر ثواني كانت أكثر من كافية لإحداث فوضى في ساحة المعركة لأنها كانت أكثر من ضعف سرعة غوستاف عندما ينشط العدو.
مثلما كان غوستاف يحلل هذا ، كان هذا يحدث بالفعل في ساحة المعركة.
مع استمرارها في استخدامه ، كان المشاركين الآخرين سيقومون بتحليله وإيجاد طريقة لمواجهته ما لم يكونوا أغبياء.
مثلما كان غوستاف يحلل هذا ، كان هذا يحدث بالفعل في ساحة المعركة.
والسبب في ذلك هو أنهم بدأوا في التنبؤ بأنماط حركتها بعد أن تمكنت من توجيه ضربات ناجحة لاثنين من زملائهم في الفريق وأرسلتهم خارج الساحة.
تصادف أن تلقيت أنجي ضربة من أحد خصومها وانتهى بها الأمر تقريباً بالخروج من الساحة.
الآن بعد أن تم استبعاد المدارس الأخرى ، كانت الجولة التالية ستشمل فقط المشاركين من تلك المدارس الست.
كانت قادرة على استخدام قدرة جديدة لسلالتها كانت مرتبطة أيضاً بالسرعة.
على الرغم من أنها لم تكن تستخدم سرعتها القصوى عندما وقع الهجوم ، إلا أن السرعة التي كانت تستخدمها كانت لا تزال أعلى من سرعة الجميع ، لذا لم يكن من المفترض أن تتعرض للضرب.
شيء آخر لاحظه غوستاف هو أن أنجي لم تكن حاسمة بما يكفي عندما أرادت ضرب خصم. عندما يتعلق الأمر بضرب الناس فإنها تتردد وهو ما يؤثر عادة على حركتها للحظة.
والسبب في ذلك هو أنهم بدأوا في التنبؤ بأنماط حركتها بعد أن تمكنت من توجيه ضربات ناجحة لاثنين من زملائهم في الفريق وأرسلتهم خارج الساحة.
شيء آخر لاحظه غوستاف هو أن أنجي لم تكن حاسمة بما يكفي عندما أرادت ضرب خصم. عندما يتعلق الأمر بضرب الناس فإنها تتردد وهو ما يؤثر عادة على حركتها للحظة.
اندفع المشاركين نحو بعضهم البعض مرة أخرى بنية القتال.
شيء آخر لاحظه غوستاف هو أن أنجي لم تكن حاسمة بما يكفي عندما أرادت ضرب خصم. عندما يتعلق الأمر بضرب الناس فإنها تتردد وهو ما يؤثر عادة على حركتها للحظة.
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
السبب الوحيد الذي جعله يشعر بأن بلاك روك قد يكون لديه فرصة للوصول إلى الجولة النهائية كان بسبب أنجي. كان وجود انجي في فريقهم بمثابة إضافة كبيرة لهم.
كل مدرسة لديها الآن ثلاث اماكن تبديل يمكن استخدامها لتبادل لاعب ، لذا حتى لو تم استبعاد أحد المشاركين ، كان من الممكن إرسال مشارك آخر من نفس المدرسة لملئ الفراغ.
أدى ذلك إلى فوزهم لأن قوة أقوى مشارك في الجانب الخصم كانت أقوى من أقوى مشارك بينهم.
اعتقد غوستاف أنها كانت مشابهة لاستخدامه للعدو ولكن كان هناك اختلاف.
