82- الشؤون القتالية
“همم، هذا مثير حقًا …” مسح رئيس المدرسة آرونيان ذقنه بينما يتصفح التقرير الموجود أمامه. كرئيس للمدرسة، تلقى العديد من التقارير من الفروع والأجنحة والإدارات المختلفة للأكاديمية. كان هذا هو التقرير الذي تلقاه من المشرفة كيري.
“أن يكون صبيانان يبلغان من العمر ١٤ عامًا قادرين على إجبار، فارس قتالي، على استخدام تقنية مستوى فارس …” نظر رئيس المدرسة آرونيان للشخص الواقف خلف الطاولة. “حكاية مثيرة حقًا، أليس كذلك يا كيري؟”
“لقد صدمت بشدة أنا أيضًا. هذان الصبيان هما فعلاً مذهلان.” أجابت كيري، موافقة.
“كين أرانكار، ابن الشيطان الأسطوري، هو عبقري وصل إلى مرحلة المبتدئ في سن الحادية عشرة …” استمر رئيس المدرسة آرونيان. “و روي كوارير الذي أصبح مبتدئا في سن الرابعة عشرة … هؤلاء الاثنان لديهم مستقبل مشرق أمامهم.”
وضع تقرير كيري، ثم نظر إلى ملفاتهما الشخصية والبيانات الشخصية الخاصة بهما. على الرغم من أن كين كان مثيرًا ومبشرًا إلى حد ما، إلا أن روي كان مذهلاً بالفعل.
“دخل مرحلة الاستكشاف خلال ثلاثة أشهر ثم المبتدئ القتالي في غضون شهرين. ثم استمر في تعلم عشر تقنيات في الأشهر السبعة التالية وكان قادراً على القتال بما يكفي لإجبارك على استخدام تقنية مستوى الفارس…” استنتج رئيس المدرسة. “لا يمكن تفسير كل هذا حتى بتحمله الزائد للجرعات العقلية والبدنية. حتى الذكاء العالي له لا يمكن أن يفسر كيف اكتشف طريقه القتالي بهذه السرعة.” وضع الوثائق على الطاولة.
اكتشاف الطريق القتالي كان رحلة استكشافية وداخلية طويلة. كان ينظر إليها على أنها الانفتاح الأهم والأكثر عمقًا. لم يكن الأمر يتعلق بالموهبة، لا يجب أن يكون أحد قادرًا على اكتشاف مساره القتالي بهذه السرعة مثلما فعل روي. كان السبب وراء اختراقه بسبب حياته السابقة، شيء لا يعلمه رئيس المدرسة.
“هوهو.” ابتسم. “هؤلاء الاثنان يلمعان بشدة، ولن تتركهم الطوائف القتالية بسهولة. خاصة طائفة البرق بالنسبة للشاب كين أرانكار. في الواقع، لن أكون مفاجئاً إذا تم الاقتراب منهم بالفعل من قبل الطوائف، أو ربما حدث ذلك بالفعل …”
تحدَّقَ عيون الفارسة كيري بشدة في تلك الكلمات. “رئيس المدرسة، بالتأكيد لن تنتهك الطوائف القتالية البنود التي وضعها السيد الكبير، الحكيم القتالي داميان.”
ضحك رئيس المدرسة على سذاجتها. “لا، ليس علناً، ولا داخل أراضي الأكاديمية.” واصل “ولكنني أتصور أنهم قد يتخذون إجراءات سرية.”
ظلت المساعدة الفارسة كيري تحدق بعينيها.
“هممم؟” لاحظ رئيس الأكاديمية رد فعلها. “هل تكرهين هذه المسائل؟”
“نعم.” أومأت برأسها. “قد يكون الطلاب مبتدئين، لكنهم في النهاية أطفال. الانخراط في سياسة الاتحاد القتالي ليس مختلفًا عن الاستغلال.”
“إنها حقًا استغلال.” ابتسم رئيس المدرسة ٱرونيان. “لن تنظر الطوائف بود لهذه الكلمات، ربما تتعرضين لاتهامات إذا انتشرت هذه الكلمة.”
“لقد قلت الحقيقة فقط.”
“حسنًا، أنت محظوظة لأني الوحيد الذي سمعها.” ابتسم رئيس الأكاديمية. “فالمدرسين القتاليين لم يسمح لهم أن يكونوا أعضاء في الطوائف القتالية أو الفصائل القتالية في العشر سنوات السابقة لترشحهم لرئاسة الأكاديمية. لقد تجنبت الطوائف القتالية الأمر بشكل مؤقت، ولهذا تم تعييني كرئيس لفرع المانتيان في الأكاديمية القتالية بمنحة من سيادته.”
بقيت المساعدة الفارسة كيري صامتة.
“ومع ذلك، قد يواجه كين أرانكار بعض المشاكل…” يفكر رئيس المدرسة ٱرونيان. “كابن لسيادة الحكيم أرانكار، سيشعر بضغط كبير للانضمام إلى طائفة والده، طائفة النار، ولكن باعتباره فنانًا قتاليًا موجهًا نحو السرعة والمناورات الدفاعية ، فإنه بالتأكيد سيكون لديه أكبر تقارب مع طائفة البرق.”
“ماذا عن روي كوارير ، رئيس الأكاديمية؟” شعرت كايري بالحاجة للسؤال.
“هممم …” تأمل رئيس الأكاديمية “كفنان متعدد الجوانب ، ليس لديه أي تقارب قوي مع أي فصيل قتالي معين.” توقف لحظة ، ثم واصل “ولكن بفضل ذلك العقل النابض بالحياة وسرعة التعلم المبهرة ، بالإضافة إلى الطابع الغريب من نوع إكس لأسلوبه ، فإنني متأكد بأن كل الفصائل القتالية ستتسابق لاستقطابه.”
“في ضوء هذا الوضع ، أليس من الحكمة تعليمهم حول هذه المسائل على الفور حتى يتمكنوا من التحضير بشكل أفضل؟” استفسرت كايري، معبرة عن قلقها.
“لقد منع ذلك حضرة السيد الكبير.” هز رئيس الأكاديمية رأسه. “إنه معارض بشدة لتأصيل التعليم السياسي داخل الأكاديمية القتالية. هذه ليست سوى بقايا وشوائب أمام هدف الأكاديميات القتالية في نظر حضرته. إن الأكاديمية القتالية هي مؤسسة تقع وظيفتها الوحيدة في إنتاج متدربين قتاليين ومشاغل قتالية ، لا أكثر ولا أقل.”
المشرفة كيري تنهدت داخليًا وكبتت ردود فعلها. كان الأمر متعلقًا بالتعبير عن الاشمئزاز من السياسة القتالية. كان الأمر الآخر، التعبير عن عدم احترام السيد الكبير الأسطوري. كان رئيس المدرسة آرونيان وحده عبارة عن فنان قتالي بعالمين فوق مستواها. كانت شخصيته الودودة تجعل التفاعلات معه مريحة، وإلا فإنه يمكنه تطبيق ضغوط هائلة على عقلها عن طريق تركيزه الذي يملكه وحده، إذا أراد ذلك.
“حسنًا، لقد تلقيت تقريرك، جيد جدًا، تابعي مراقبة هؤلاء الاثنين واستمري في تقديم التقارير. يمكنك المغادرة.” أمر رئيس المدرسة المشرفة كيري.
“نعم، رئيس المدرسة.” انحنت قبل مغادرتها.
رئيس المدرسة الكابتن آرونيان حكّ اللحية حينما أغلقت الباب وهو غارق في التفكير. فكرة أن مقاتلين مبتدئين يمكنهم إجبار فارس على استخدام تقنية قتال من مستوى فارس، وخاصةً المشرفة كيري، التي تمتلك مهارات كبيرة وخبرة في هذا المجال، ليس أمرًا بسيطًا. تتوق شبكات القتال إلى استقطاب الدماء الجديدة. على الرغم من أن السيد الكبير الحكيم داميان قد صاغ اتفاقًا بين المدارس القتالية والشبكات القتالية يمنع التدريس والتأثير في تعليم طلاب المدارس القتالية بشأن شبكاتهم، فإن هذا الاتفاق ليس مطلقًا.
على الرغم من أن الحكيم داميان السيد الكبير كان حكيما قويًا ومؤثرًا، فإن الطوائف القتالية السائدة كان يقودها حكماء قتاليون بقدر قوته. وكان حدوث الحادثة الغير مسبوقة لاثنين من المبتدئين القتاليين البالغين من العمر أربعة عشر عامًا، والذين أجبروا كيري على استخدام تقنية على مستوى الفارس من خلال مزيج من التقنيات القوية والتكتيكات المذهلة ، بالتأكيد سيصل إلى آذانهم ويوجه انتباههم نحو أكاديميته.
“حسنًا، لا يجب أن يحدث أي شيء سيئ. ولكن … آمل ألا يتجاوزوا الحدود.”
…………….
المترجم : Tahtoh
التعليقات
سيُحمّل النقاش عند الاقتراب منه.