التقنية
الفصل 453 التقنية
في الأكاديمية القتالية، كانت موارد التدريب والنمو كلها جزءًا من الرسوم المدفوعة للأكاديمية القتالية، ومع ذلك، عمل الاتحاد القتالي برسوم مقدمة لاستخدام هذه المرافق بسعر الساعة.
“اعذرني.” خاطب روي أحد موظفي الدعم في المكتبة.
توجه على الفور إلى مسجل المكتبة وقام بشراء هذه التقنية بسرعة.
“نعم، كيف يمكن أن أساعدك؟” أجابت.
ومع ذلك، اشترى روي دون تردد هذه التقنية وساعات التدريب المطلوبة للحصول على مقدمة أولية.
قال لها روي: “أنا أبحث عن تقنية تبديل العقل، وهي تقنية تدريب عقلية”. “كنت آمل أن أتمكن من شرائها.”
جلس على أحد المقاعد عندما فتح اللفيفة وبدأ في قراءة التفاصيل الدقيقة للتقنية بالإضافة إلى منهجية التدريب اللازمة للحصول على الإتقان الأساسي لها. لقد قرأ بعناية الشرح الأكثر تفصيلاً فيما يتعلق بالعمل الفعلي لهذه التقنية، بحثًا عن أي معلومات من شأنها أن تؤكد أن هدفه وأمله في هذه التقنية ممكنان، لكنه لم يتلق أي تأكيد ملموس.
“بالطبع.” أومأت برأسها. “من فضلك انتظر هنا لحظة.”
غادرت بينما جلس روي على أحد المقاعد. انتظر روي بصبر وهو يفحص المكتبة.
غادرت بينما جلس روي على أحد المقاعد. انتظر روي بصبر وهو يفحص المكتبة.
يتضمن التدريب تنفيذًا ثابتًا ومتزامنًا للوضعية أو الحركة المحفزة مع تنشيط أي ظاهرة عصبية سيتم تحفيزها من خلال الموقف أو الحركة المحفزة.
(“إنها تحتوي على تقنيات أكثر مما تحتويه مكتبة المبتدئين في الأكاديمية القتالية.”) وأشار وهو ينظر إلى الرفوف التي لا نهاية لها من التقنيات في جميع أنحاء المكتبة بأكملها. والسبب في ذلك لم يكن من الصعب التفكير فيه. كان لدى أكاديمية القتال مبتدئين قتاليين أقل جودة من العالم الحقيقي، وبالتالي لم يكن من الصعب أن نرى أن مكتبة المبتدئين كانت أيضًا أصغر قليلاً من حيث العدد الهائل من التقنيات التي تقدمها.
في الأكاديمية القتالية، كانت موارد التدريب والنمو كلها جزءًا من الرسوم المدفوعة للأكاديمية القتالية، ومع ذلك، عمل الاتحاد القتالي برسوم مقدمة لاستخدام هذه المرافق بسعر الساعة.
اشتبه روي في أن تقنيات الفنون القتالية من الدرجات العليا نادرة قليلاً في مكتبة المبتدئين في الأكاديمية القتالية عما كانت عليه في مكتبة المبتدئين في الاتحاد القتالي.
اشتبه روي في أن تقنيات الفنون القتالية من الدرجات العليا نادرة قليلاً في مكتبة المبتدئين في الأكاديمية القتالية عما كانت عليه في مكتبة المبتدئين في الاتحاد القتالي.
تماما كما كان يفكر في هذه المسألة، انقطعت أفكاره.
ومع ذلك، اشترى روي دون تردد هذه التقنية وساعات التدريب المطلوبة للحصول على مقدمة أولية.
“أيها المبتدئ، إليك تقنية تبديل العقل التي طلبتها.” أخبرته إحدى موظفات الدعم، وسلمته لفيفة.
“مثير للاهتمام…” تمتم روي وهو يقرأها بالتفصيل.
“شكرًا لكِ.” نهض روي، وأومأ برأسه عندما قبلها.
غادرت بينما جلس روي على أحد المقاعد. انتظر روي بصبر وهو يفحص المكتبة.
توجه على الفور إلى مسجل المكتبة وقام بشراء هذه التقنية بسرعة.
قال لها روي: “أنا أبحث عن تقنية تبديل العقل، وهي تقنية تدريب عقلية”. “كنت آمل أن أتمكن من شرائها.”
“يتم تحميل تكاليف مرافق التدريب والتوجيه اللازم لإتقان التقنيات بشكل منفصل.” قال روي متذكرًا هذه الحقيقة.
قال لها روي: “أنا أبحث عن تقنية تبديل العقل، وهي تقنية تدريب عقلية”. “كنت آمل أن أتمكن من شرائها.”
في الأكاديمية القتالية، كانت موارد التدريب والنمو كلها جزءًا من الرسوم المدفوعة للأكاديمية القتالية، ومع ذلك، عمل الاتحاد القتالي برسوم مقدمة لاستخدام هذه المرافق بسعر الساعة.
هذا هو نفس المبدأ الذي تم من خلاله التعامل مع العديد من الاضطرابات مثل الإدمان، من خلال ربط التجارب السلبية بالأشياء التي كانوا مدمنين عليها باستخدام العلاج الارتباطي. بالطبع، ما كان روي على وشك الخضوع له كان أسوأ بكثير من أي شيء يمكن أن يتخيله أي طبيب نفسي على وجه الأرض.
كانت هذه التقنية أكثر تكلفة مما كانت عليه في أكاديمية القتال، الأمر الذي لم يفاجئه. قامت الأكاديمية القتالية بإدارة أسعار التقنيات للتأكد من أن أسعارهم في النطاق بحيث يتعين على طلاب الأكاديمية القتالية العمل بجد من أجل الحصول على نقاط الجدارة اللازمة لشرائهم، ولكن لا تزال غير مكلفة للغاية حيث سيحتاج كل طالب إلى إضاعة الكثير من الوقت في إكمال المهام فقط لكسب النقاط اللازمة لشراء تقنية واحدة.
لم تكن الدورة التدريبية تتجاوز توقعاته.
ومع ذلك، فإن الاتحاد القتالي لم يدلل فنانيه القتاليين بنفس الطريقة التي تدلل بها الأكاديمية القتالية طلابها، وبالتالي تم تسعير تقنيات الفنون القتالية الخاصة بالاتحاد القتالي وفقًا لقيمتها الفعلية والموارد التي استثمرها الاتحاد القتالي في الحصول على تلك التقنيات سواء كانت ميزانيات مشاريع البحث والتطوير الكبيرة التي ذهبت إلى تطويرهم أو تكلفة شراء التقنيات الأصلية التي طورها فنانو القتال في الاتحاد القتالي.
حتى لو فشل، فإنه لم يكن ليضيع الكثير من الوقت في محاولة إتقان هذه التقنية لهذا السبب بالذات. هذا جزء من السبب الذي جعله يبذل قصارى جهده للتدريب على تقنية تبديل العقل. لم يكن هناك الكثير لنخسره بعد مرور بعض الوقت. لو كانت هذه تقنية من الدرجة الثامنة، لما كان روي متحمسًا وحيويًا لإتقانها في معظم الأحيان.
ومع ذلك، اشترى روي دون تردد هذه التقنية وساعات التدريب المطلوبة للحصول على مقدمة أولية.
“اعذرني.” خاطب روي أحد موظفي الدعم في المكتبة.
جلس على أحد المقاعد عندما فتح اللفيفة وبدأ في قراءة التفاصيل الدقيقة للتقنية بالإضافة إلى منهجية التدريب اللازمة للحصول على الإتقان الأساسي لها. لقد قرأ بعناية الشرح الأكثر تفصيلاً فيما يتعلق بالعمل الفعلي لهذه التقنية، بحثًا عن أي معلومات من شأنها أن تؤكد أن هدفه وأمله في هذه التقنية ممكنان، لكنه لم يتلق أي تأكيد ملموس.
إن الظاهرة العصبية المرغوبة التي كانت هدفًا للإثارة سيتم تحفيزها بشكل مصطنع استجابةً للمثير، مما يقنع العقل بوجود علاقة سببية بينهما.
بسبب الافتقار الواضح إلى فهم مجال علم الأعصاب في عالم غايا، لم يصلوا إلى حد كبير فيما يتعلق بالتفسير الفني لعمل التقنية. لم يكن روي قادرًا على استخلاص أي شيء يمكن أن يؤكد أو ينفي أن تقنية تبديل العقل شيء يمكن أن يؤدي إلى عملية الالتهام الذاتي.
(“إنها تحتوي على تقنيات أكثر مما تحتويه مكتبة المبتدئين في الأكاديمية القتالية.”) وأشار وهو ينظر إلى الرفوف التي لا نهاية لها من التقنيات في جميع أنحاء المكتبة بأكملها. والسبب في ذلك لم يكن من الصعب التفكير فيه. كان لدى أكاديمية القتال مبتدئين قتاليين أقل جودة من العالم الحقيقي، وبالتالي لم يكن من الصعب أن نرى أن مكتبة المبتدئين كانت أيضًا أصغر قليلاً من حيث العدد الهائل من التقنيات التي تقدمها.
تنهد. (‘على الأقل، بفضل انجذابي الشديد للتقنيات العقلية بالإضافة إلى درجة الصعوبة المنخفضة لهذه التقنية، لن أضيع الكثير من الوقت في محاولة إتقانها.’)
إن الظاهرة العصبية المرغوبة التي كانت هدفًا للإثارة سيتم تحفيزها بشكل مصطنع استجابةً للمثير، مما يقنع العقل بوجود علاقة سببية بينهما.
حتى لو فشل، فإنه لم يكن ليضيع الكثير من الوقت في محاولة إتقان هذه التقنية لهذا السبب بالذات. هذا جزء من السبب الذي جعله يبذل قصارى جهده للتدريب على تقنية تبديل العقل. لم يكن هناك الكثير لنخسره بعد مرور بعض الوقت. لو كانت هذه تقنية من الدرجة الثامنة، لما كان روي متحمسًا وحيويًا لإتقانها في معظم الأحيان.
ومع ذلك، اشترى روي دون تردد هذه التقنية وساعات التدريب المطلوبة للحصول على مقدمة أولية.
كان من الممكن أن يكون القرار أصعب بكثير لو استنزف شهورًا من العمل الشاق والوقت. ولكن مع السهولة المطلقة التي يمكن من خلالها إتقان هذه التقنية بالإضافة إلى انجذابه إليها، فقد قام بمقارنة الفوائد المحتملة مع استثمار الوقت والطاقة واستسلم في النهاية لرغبته في الحصول على قوة أكبر بسرعة أبطأ قليلاً.
هذا هو نفس المبدأ الذي تم من خلاله التعامل مع العديد من الاضطرابات مثل الإدمان، من خلال ربط التجارب السلبية بالأشياء التي كانوا مدمنين عليها باستخدام العلاج الارتباطي. بالطبع، ما كان روي على وشك الخضوع له كان أسوأ بكثير من أي شيء يمكن أن يتخيله أي طبيب نفسي على وجه الأرض.
انتقل إلى نظام التدريب على التقنية.
تنهد. (‘على الأقل، بفضل انجذابي الشديد للتقنيات العقلية بالإضافة إلى درجة الصعوبة المنخفضة لهذه التقنية، لن أضيع الكثير من الوقت في محاولة إتقانها.’)
“مثير للاهتمام…” تمتم روي وهو يقرأها بالتفصيل.
لم تكن الدورة التدريبية تتجاوز توقعاته.
لم تكن الدورة التدريبية تتجاوز توقعاته.
اشتبه روي في أن تقنيات الفنون القتالية من الدرجات العليا نادرة قليلاً في مكتبة المبتدئين في الأكاديمية القتالية عما كانت عليه في مكتبة المبتدئين في الاتحاد القتالي.
“كما هو متوقع، إنه نظام مباشر.” أومأ روي.
“كما هو متوقع، إنه نظام مباشر.” أومأ روي.
يتضمن التدريب تنفيذًا ثابتًا ومتزامنًا للوضعية أو الحركة المحفزة مع تنشيط أي ظاهرة عصبية سيتم تحفيزها من خلال الموقف أو الحركة المحفزة.
سيبدأ العقل في تطوير ارتباط قوي بين الاثنين، مما يؤدي في النهاية إلى إثارة أحدهما مع الآخر، مما يسمح للمبتدئ القتالي بدرجة معينة من التحكم في الظواهر اللاإرادية التي تحدث باستمرار في الجزء اللاواعي من العقل والدماغ.
سيبدأ العقل في تطوير ارتباط قوي بين الاثنين، مما يؤدي في النهاية إلى إثارة أحدهما مع الآخر، مما يسمح للمبتدئ القتالي بدرجة معينة من التحكم في الظواهر اللاإرادية التي تحدث باستمرار في الجزء اللاواعي من العقل والدماغ.
ومع ذلك، اشترى روي دون تردد هذه التقنية وساعات التدريب المطلوبة للحصول على مقدمة أولية.
إن الظاهرة العصبية المرغوبة التي كانت هدفًا للإثارة سيتم تحفيزها بشكل مصطنع استجابةً للمثير، مما يقنع العقل بوجود علاقة سببية بينهما.
بسبب الافتقار الواضح إلى فهم مجال علم الأعصاب في عالم غايا، لم يصلوا إلى حد كبير فيما يتعلق بالتفسير الفني لعمل التقنية. لم يكن روي قادرًا على استخلاص أي شيء يمكن أن يؤكد أو ينفي أن تقنية تبديل العقل شيء يمكن أن يؤدي إلى عملية الالتهام الذاتي.
هذا هو نفس المبدأ الذي تم من خلاله التعامل مع العديد من الاضطرابات مثل الإدمان، من خلال ربط التجارب السلبية بالأشياء التي كانوا مدمنين عليها باستخدام العلاج الارتباطي. بالطبع، ما كان روي على وشك الخضوع له كان أسوأ بكثير من أي شيء يمكن أن يتخيله أي طبيب نفسي على وجه الأرض.
انتقل إلى نظام التدريب على التقنية.
توجه على الفور إلى مسجل المكتبة وقام بشراء هذه التقنية بسرعة.
