الفصل السادس : إختيار ساكاياناغي
الفصل السابع: اختيار ساكاياناجي أريسو
36 ضد
بعد ساعة من بداية الإمتحان الخاص
بعد قول ذلك ، ألقت ساكاياناجي نظرة حول الفصل. لا توجد طريقة أن يتطوع أي من الطلاب في الفصل A ، الذين يتولون زمام المبادرة بمفردهم الخروج من المدرسة.
اكانت الفئة أ ، بقيادة ساكاياناجي ، تحرز تقدمًا جيدًا في الأسئلة ، حيث إجتازت الأسئلة بسهولة . ثم وصلوا إلى السؤال الأخير.
“ما رأيك؟ هاشيموتو كون “.
كانت الطبقات التي يقودها ريوين و إيشينوسي مجمعة أيضًا على معارضتهم للاقتراح.
[السؤال الخامس:]
[الاختيارات]
اربح 100 نقطة فئة مقابل طرد زميل واحد. (في حالة التصويت بالإجماع لصالح ، يتم التصويت على طرد الطالب)
[نتائج الجولة الثانية من التصويت:]
[الاختيارات]
“عندما أتوصل إلى نتيجة سريعة ، أنا لا أوافق. ومع ذلك ، عندما أفكر في الأمر بهدوء ، أشعر أن 100 نقطة ليست سخيفة بشكل مدهش “.
مع
اربح 100 نقطة فئة مقابل طرد زميل واحد. (في حالة التصويت بالإجماع لصالح ، يتم التصويت على طرد الطالب)
ضد
مع هذا البيان الواحد ، تم وضع سياسة الفئة أ.
متفاجئئين من كلمة “طرد” ، أدلى الطلاب بأول أصواتهم بصمت ، وفقًا للقواعد.
وتسع مرات من أصل عشرة ، سيكون الطالب الذي تختاره ساكاياناجي.
لتجنب أي ظروف غير متوقعة ، أصدرت ساكاياناجي تعليماتها إلى زملائها الأربعة الأقرب إليها مسبقًا للتأكد من تقسيم أصواتهم تماما مثل هوريكيتا .
نظرًا لوجود خيارين ، كانت نتيجة التصويت صوتين مؤيدين وصوتين معارضين ، …
اربح 100 نقطة فئة مقابل طرد زميل واحد. (في حالة التصويت بالإجماع لصالح ، يتم التصويت على طرد الطالب)
قالت ساكاياناجي مثل هذه الكذبة الدبلوماسية للطبقة.
[نتائج الجولة الأولى من التصويت:]
2 لصالح
2 لصالح
36 ضد
“مع ما سبق ، يتم الانتهاء من جميع أسئلة الامتحان الخاص بالتصويت بالإجماع. هذا الفصل لديه أسرع وقت لإكمال الامتحان الخاص. لا تزال جميع الفصول الأخرى في منتصف الامتحان الخاص ، وبالتالي يُطلب منك مغادرة الغرفة بهدوء وفقًا لتعليمات معلمك. ستقضي بقية اليوم في السكن للدراسة الذاتية ، كما هو مقرر “.
باستثناء التصويتين المؤيدين ، تعكس النتيجة المعارضة التي عبر عنها جميع الطلاب.
“إذن أنت تقول إنني يجب أن أحصل على 100 نقطة دراسية حتى لو تم طرد أحد زملائي في الصف؟”
“حسنًا ، هذا متوقع. إذن ماذا ستفعلين يا أميرة؟ هل سنصوت جميعًا ضده في المرة القادمة؟ ”
لم يكن هاشيموتو يتوقع أن يُطرح عليه هذا السؤال ، لذلك فوجئ قليلاً ، وراجع السؤال مرة أخرى في ذهنه.
هاشيموتو ، الذي كان مسؤولاً عن التصويت دائمًا على الخيار الأول أولاً طلب التأكيد فورًا بعد الفاصل الزمني.
0 لصالح
“ما رأيك؟ هاشيموتو كون “.
[الاختيارات]
لم يكن هاشيموتو يتوقع أن يُطرح عليه هذا السؤال ، لذلك فوجئ قليلاً ، وراجع السؤال مرة أخرى في ذهنه.
“عندما أتوصل إلى نتيجة سريعة ، أنا لا أوافق. ومع ذلك ، عندما أفكر في الأمر بهدوء ، أشعر أن 100 نقطة ليست سخيفة بشكل مدهش “.
“عندما أتوصل إلى نتيجة سريعة ، أنا لا أوافق. ومع ذلك ، عندما أفكر في الأمر بهدوء ، أشعر أن 100 نقطة ليست سخيفة بشكل مدهش “.
على الرغم من عدم السماح للطلاب بالخروج من الحرم الجامعي ، إلا أن الوقت الذي يقضونه كان حرًا عمليًا.
“إذن أنت تقول إنني يجب أن أحصل على 100 نقطة دراسية حتى لو تم طرد أحد زملائي في الصف؟”
[نتائج الجولة الأولى من التصويت:]
“لا … لن أذهب إلى هذا الحد. أعتقد فقط أنها مسألة ما إذا كان ينبغي لنا أن نأخذ الأمر على محمل الجد “.
36 ضد
“لو كانت هذه هي نهاية المنافسة ونهاية الحياة المدرسية ، كنت سأضطر إلى تبني سياسة طرد زملاء الدراسة. ومع ذلك ، فإن هذا الفصل وحده في القمة. سيكون من غير المنطقي اختيار إسقاط طالب متفوق واحد من أجل الحصول على 100 نقطة من الفصل هنا “.
نظرًا لوجود خيارين ، كانت نتيجة التصويت صوتين مؤيدين وصوتين معارضين ، …
“بالطبع. أنا فقط لا أريد أن أبكي بشأن 100 نقطة دراسية في المستقبل ، حسنًا؟ ”
بعد قول ذلك ، ألقت ساكاياناجي نظرة حول الفصل. لا توجد طريقة أن يتطوع أي من الطلاب في الفصل A ، الذين يتولون زمام المبادرة بمفردهم الخروج من المدرسة.
“إن تخفيض عدد الطلاب هو في نفس الوقت عيب. ببساطة ، سيتم تقليل المبلغ الإجمالي للنقاط الخاصة المكتسبة كل شهر ، بالإضافة إلى الروح المعنوية والثقة داخل الفصل. طريقة ممتعة لحل هذه المشكلة تتمثل في طرد الطالب وحفظه باستخدام 20 مليون نقطة خاصة. من الممكن أيضًا كسب نقاط الفصل من خلال عدم التضحية بشخص ما ، ولكن هذا من شأنه أن يؤثر على المهرجانات الرياضية والثقافية القادمة ، وعلى الرغم من أنه سيكون هناك مكاسب بمقدار 100 نقطة ، إذا أخذت في الاعتبار العوامل المستقبلية غير المرئية ، فأنا لا أفعل ذلك. أعتقد أنه سيكون هناك الكثير من الربح و الخسارة بغض النظر عن نظرتك إليها. أم أن هناك أي شخص في هذا الفصل سيتطوع لمغادرة المدرسة؟ ”
“الطبقات الأخرى في المعركة الثلاثية ستكون مضطربة. وحتى إذا قمت باختيار صعب كاختيار طرد طالب ، فلن يرتفع الفصل بالضرورة. ليس من السهل فقدان زميل طالب “.
بعد قول ذلك ، ألقت ساكاياناجي نظرة حول الفصل. لا توجد طريقة أن يتطوع أي من الطلاب في الفصل A ، الذين يتولون زمام المبادرة بمفردهم الخروج من المدرسة.
نظرًا لوجود خيارين ، كانت نتيجة التصويت صوتين مؤيدين وصوتين معارضين ، …
“الطبقات الأخرى في المعركة الثلاثية ستكون مضطربة. وحتى إذا قمت باختيار صعب كاختيار طرد طالب ، فلن يرتفع الفصل بالضرورة. ليس من السهل فقدان زميل طالب “.
مع
مع هذا البيان الواحد ، تم وضع سياسة الفئة أ.
على الرغم من عدم السماح للطلاب بالخروج من الحرم الجامعي ، إلا أن الوقت الذي يقضونه كان حرًا عمليًا.
إذا اختارت الفئة (أ) طرد شخص ما ، لكانوا قد فعلوا ذلك بالإجماع ، دون أي شعور بالفزع.
باستثناء التصويتين المؤيدين ، تعكس النتيجة المعارضة التي عبر عنها جميع الطلاب.
وتسع مرات من أصل عشرة ، سيكون الطالب الذي تختاره ساكاياناجي.
2 لصالح
“أنا لا أراك أنت ورفاقك مثل كاتسوراغي كون وياهيكو كون ، الذين تركونا. لن أقوم بطرد أصدقائي الذين يساعدونني “.
في الحالة غير المتوقعة التي دفعت فيها الفئة أ إلى حافة الانهيار ، لن تتردد ساكاياناجي في اختيار طرد طالب. ومع ذلك ، إذا اختارت طرد الطلاب عندما لا يكون الفصل في أزمة ، فسيخلق ذلك شعورًا بعدم الثقة. لقد قررت ببساطة أن لديها المزيد لتخسره بالذهاب إلى هذا الموقف الآن. كان ذلك بمثابة نهاية الفترة الزمنية الأولى ، والتي بقيت أكثر من نصف دقيقة للتأكد من أن جميع الطلاب قدموا أصواتهم.
قالت ساكاياناجي مثل هذه الكذبة الدبلوماسية للطبقة.
في الحالة غير المتوقعة التي دفعت فيها الفئة أ إلى حافة الانهيار ، لن تتردد ساكاياناجي في اختيار طرد طالب. ومع ذلك ، إذا اختارت طرد الطلاب عندما لا يكون الفصل في أزمة ، فسيخلق ذلك شعورًا بعدم الثقة. لقد قررت ببساطة أن لديها المزيد لتخسره بالذهاب إلى هذا الموقف الآن. كان ذلك بمثابة نهاية الفترة الزمنية الأولى ، والتي بقيت أكثر من نصف دقيقة للتأكد من أن جميع الطلاب قدموا أصواتهم.
لتجنب أي ظروف غير متوقعة ، أصدرت ساكاياناجي تعليماتها إلى زملائها الأربعة الأقرب إليها مسبقًا للتأكد من تقسيم أصواتهم تماما مثل هوريكيتا .
بعد قول ذلك ، ألقت ساكاياناجي نظرة حول الفصل. لا توجد طريقة أن يتطوع أي من الطلاب في الفصل A ، الذين يتولون زمام المبادرة بمفردهم الخروج من المدرسة.
[نتائج الجولة الثانية من التصويت:]
0 لصالح
0 لصالح
ضد
38 ضد
قالت ساكاياناجي مثل هذه الكذبة الدبلوماسية للطبقة.
نظرًا لوجود خيارين ، كانت نتيجة التصويت صوتين مؤيدين وصوتين معارضين ، …
كانت الطبقات التي يقودها ريوين و إيشينوسي مجمعة أيضًا على معارضتهم للاقتراح.
“لا … لن أذهب إلى هذا الحد. أعتقد فقط أنها مسألة ما إذا كان ينبغي لنا أن نأخذ الأمر على محمل الجد “.
“مع ما سبق ، يتم الانتهاء من جميع أسئلة الامتحان الخاص بالتصويت بالإجماع. هذا الفصل لديه أسرع وقت لإكمال الامتحان الخاص. لا تزال جميع الفصول الأخرى في منتصف الامتحان الخاص ، وبالتالي يُطلب منك مغادرة الغرفة بهدوء وفقًا لتعليمات معلمك. ستقضي بقية اليوم في السكن للدراسة الذاتية ، كما هو مقرر “.
[نتائج الجولة الثانية من التصويت:]
على الرغم من عدم السماح للطلاب بالخروج من الحرم الجامعي ، إلا أن الوقت الذي يقضونه كان حرًا عمليًا.
قالت ساكاياناجي مثل هذه الكذبة الدبلوماسية للطبقة.
ضد
