الأساس والاستكشاف
الفصل 32: الأساس والاستكشاف
………………….
تثاؤب روي وهو يواجه السماء الزرقاء.
“في الواقع، كان الأمر مثيراً للاهتمام”، قال جوليان.
“تعبت؟” سأل جوليان.
(“من الغريب أنهم يتمسكون بهذه السرية بالرغم من أنني مضمون القبول كطالب.”)
بمجرد اكتشاف مسار الفنون القتالية ، ستنتهي مرحلة الاستكشاف. كانت مرحلتا الأساس والاستكشاف هما المرحلتان المستهدفتان لدخول الطلاب عالم المتدربين.
“نعم… استغرق ذلك ساعات طويلة للغاية” أجاب روي.
………………….
“في الواقع، كان الأمر مثيراً للاهتمام”، قال جوليان.
المترجم: Tahtoh
لم يستطع روي الجدال حول ذلك، إنها تحتوي على تعقيد كبير. بعدما قدموا طلبًا للحصول على منحة دراسية، توجهوا إلى توضيح شكوكهم بشأن منهج الأكاديمية.
(“للأسف لم أتمكن من معرفة ما يأتي بعد ذلك.”)
(“يبدو أن الحرية ضرورية لمرحلة الاستكشاف.”) يفكر روي.
بدأت الأكاديمية بتقييم أكثر تفصيلاً وعمقًا للكفاءة القتالية للطالب في مجالات مختلفة، أكثر من امتحان القبول على ما يبدو.
تحادث الاثنان بينما كانوا يركبون عربة يدوية في طريقهم إلى المنزل.
(“منطقي، نظرًا لأن اختبار القبول لم يختبر بشكل خاص الكفاءة القتالية. اختبر الإرادة في الجولة الأولى والقدرة البدنية العامة في الجولتين التاليتين.”)
(“هذه معاملة الشخصيات المميزة، انها مذهلة تلك التي يحصلون عليها”).
كان اختبار التقييم مختلفًا. فهو يقيس بالتفصيل قدرات الطالب في مجالات مختلفة، ونتائج اختبار التقييم ستقرر المنهج الدراسي الذي يناسب كل طالب. ثم يتابع الطالب هذا المنهج حتى يصل إلى مستوى مرضٍ من الكفاءة القتالية العامة. هذه هي الخطوة الأولى اللازمة للوصول إلى مرحلة مبتدئ الفنون القتالية. هذه المرحلة معروفة أيضًا باسم مرحلة الأساس، ويقال إنها المرحلة الأكثر أهمية، دونها لا يمكن السير على طريق الفنون القتالية.
بعد مرحلة الأساس، تأتي مرحلة الاستكشاف. وفقًا لكتيب المدرسة والموظفين الداعمين، فإن مرحلة الاستكشاف هي مرحلة ذات وتيرة أقل، متحكم بها ذاتيًا في المنهاج. مرحلة الاستكشاف هي المرحلة النهائية اللازمة للوصول إلى مرتبة الكبير. من ما تعلمه روي، فإن هذه المرحلة هي فترة مستقلة حرة يمكن للطلاب خلالها الوصول بحرية إلى مكتبة الفنون القتالية التابعة للأكاديمية، وتعلم وتدريب أي تقنية يرغبون فيها. ومع ذلك، سيتم تحديد أيام القتال الإجبارية كل تسعة أيام حيث سيقضي الطلاب اليوم كله في مواجهة آخرين.
يهدف ذلك إلى السماح للمدربين الكبار والطلاب بقياس تقدمهم في فترات منتظمة. كما يعطي ذلك الكثير من الطلاب تجربة القتال التي يفتقر إليها العديد. ليس من السهل الحصول على تجربة القتال المراقبة إلا إذا كنت غنيًا.
(“يبدو أن الحرية ضرورية لمرحلة الاستكشاف.”) يفكر روي.
ونجحت.
على عكس المرحلة السابقة، سيتحمل المدربون الكبار دورًا أقل كمعلم ودورًا أكبر كمساعد في مرحلة الاستكشاف. ومن المقرر أن يكون لهم دور في عدم التحكم في الطلاب في هذه المرحلة، بل يشجعونهم على التفكير المنفتح والاستفساري. لمساعدتهم على استكشاف طول وعرض فنون الدفاع عن النفس ومساعدتهم في الخطوة الأخيرة اللازمة ليصبحوا مقاتلين حقا ؛ اكتشاف مسارهم القتالي.
كان اختبار التقييم مختلفًا. فهو يقيس بالتفصيل قدرات الطالب في مجالات مختلفة، ونتائج اختبار التقييم ستقرر المنهج الدراسي الذي يناسب كل طالب. ثم يتابع الطالب هذا المنهج حتى يصل إلى مستوى مرضٍ من الكفاءة القتالية العامة. هذه هي الخطوة الأولى اللازمة للوصول إلى مرحلة مبتدئ الفنون القتالية. هذه المرحلة معروفة أيضًا باسم مرحلة الأساس، ويقال إنها المرحلة الأكثر أهمية، دونها لا يمكن السير على طريق الفنون القتالية.
(“يبدو أن الحرية ضرورية لمرحلة الاستكشاف.”) يفكر روي.
………………….
“الطريق للوصول إلى عالم أعلى كفنان قتالي صعب للغاية.” يذكر جوليان. استغرق الأمر منه نظرة واحدة على تعبير روي الحالم ليفهم تقريبًا أفكاره.
تتطلب مرحلة الاستكشاف من الطلاب استكشاف التقنيات بحرية فوق الأساسيات الضرورية التي تم استيعابها في مرحلة الأساس. الفكرة هي أنه مع ما يكفي من الاستكشاف والتأمل ، سيكتشف الطلاب الاتجاه الذي يريدون تطويره في مسار الفنون القتالية.
هذا هو واحد من الجوانب الثانوية لكون المرء مقاتلا، وخاصةً في العوالم العليا، التي كان يتطلع إليها روي يومًا ما. فمن لا يحب أن يحتل مكانة عالية؟ في حياته السابقة، كان مجرد باحث، وعلى الرغم من أن عمله كان له تأثير على صناعة بأكملها، إلا أنه في النهاية، لم يكن بارزًا بشكل كبير خارج بعض الدوائر الأكاديمية المحددة. بالمقارنة، يمكن للفنان القتالي في عالم أعلى أن يؤثر على أمة بأكملها.
“دع الرجل يحلم.” هز روي رأسه.
بمجرد اكتشاف مسار الفنون القتالية ، ستنتهي مرحلة الاستكشاف. كانت مرحلتا الأساس والاستكشاف هما المرحلتان المستهدفتان لدخول الطلاب عالم المتدربين.
مرحلة الأساس والاستكشاف تبدو مثالية تمامًا بالنسبة لروي الذي يتطلع إلى الانغماس ببساطة في حبه للفنون القتالية دون أي اعتبارات أخرى من أي نوع كانت. لقد كان يشعر بالجوع لذلك على مدى السنوات الاثني عشر الماضية!
كان روي متحمسًا لكلتا المرحلتين. فحص القبول كشف عن عيوبه ونقائصه الواضحة. كانت مهاراته غير كافية ، كان لديه الكثير ليتعلمه ؛ الكثير جدًا. نجح بالكاد في الامتحان بالاعتماد على التكتيكات ، ولكن هذه ليست استراتيجية مستدامة. كان يحتاج إلى أن يصبح قوياً إذا أراد أن يصبح فنانًا قتاليًا شرعيًا. أراد أن يصبح قوياً.
“تعبت؟” سأل جوليان.
(“هذه معاملة الشخصيات المميزة، انها مذهلة تلك التي يحصلون عليها”).
مرحلة الأساس والاستكشاف تبدو مثالية تمامًا بالنسبة لروي الذي يتطلع إلى الانغماس ببساطة في حبه للفنون القتالية دون أي اعتبارات أخرى من أي نوع كانت. لقد كان يشعر بالجوع لذلك على مدى السنوات الاثني عشر الماضية!
(“للأسف لم أتمكن من معرفة ما يأتي بعد ذلك.”)
“نعم… استغرق ذلك ساعات طويلة للغاية” أجاب روي.
هذا هو حد المعلومات التي كان العاملون مستعدين للكشف عنها. وكل المعلومات المتعلقة بالاتحاد القتالي بصفة كلية والمراتب العليا لفنون القتال وما إلى ذلك، كانت تستحق رفضًا مهذبًا. “ليس ضمن نطاق دورنا في هذه المراسم.” قالوا.
تتطلب مرحلة الاستكشاف من الطلاب استكشاف التقنيات بحرية فوق الأساسيات الضرورية التي تم استيعابها في مرحلة الأساس. الفكرة هي أنه مع ما يكفي من الاستكشاف والتأمل ، سيكتشف الطلاب الاتجاه الذي يريدون تطويره في مسار الفنون القتالية.
تحادث الاثنان بينما كانوا يركبون عربة يدوية في طريقهم إلى المنزل.
(“من الغريب أنهم يتمسكون بهذه السرية بالرغم من أنني مضمون القبول كطالب.”)
“تعبت؟” سأل جوليان.
الإجابة الوحيدة هي أنهم لا يريدون إعطاء معلومات غير ضرورية مبكرًا. ربما كانت إجابات أسئلته سرية جزئيًا، حساسة، أو خطرة على مصالحهم. ليس من اللاشيء. يعتبر الفنانون القتاليون في المراتب الأعلى عملة وطنية بشكل عملي. من المنطقي أن الاتحاد والأكاديمية سيتخذان موقفًا صارمًا بشأن جميع المعلومات المتعلقة بهذه الأصول. كان أي شيء يمكن أن يقلل من سلامتهم أو يساهم في إيذائهم مقيدًا بقوة من قبل الاتحاد، على ما يبدو.
“من هو الرجل؟” يهز جوليان كتفه بمرح. “أرى فقط طفلاً يحتاج إلى بالغ يرافقه في أول يوم دراسي له.”
على عكس المرحلة السابقة، سيتحمل المدربون الكبار دورًا أقل كمعلم ودورًا أكبر كمساعد في مرحلة الاستكشاف. ومن المقرر أن يكون لهم دور في عدم التحكم في الطلاب في هذه المرحلة، بل يشجعونهم على التفكير المنفتح والاستفساري. لمساعدتهم على استكشاف طول وعرض فنون الدفاع عن النفس ومساعدتهم في الخطوة الأخيرة اللازمة ليصبحوا مقاتلين حقا ؛ اكتشاف مسارهم القتالي.
(“هذه معاملة الشخصيات المميزة، انها مذهلة تلك التي يحصلون عليها”).
هذا هو واحد من الجوانب الثانوية لكون المرء مقاتلا، وخاصةً في العوالم العليا، التي كان يتطلع إليها روي يومًا ما. فمن لا يحب أن يحتل مكانة عالية؟ في حياته السابقة، كان مجرد باحث، وعلى الرغم من أن عمله كان له تأثير على صناعة بأكملها، إلا أنه في النهاية، لم يكن بارزًا بشكل كبير خارج بعض الدوائر الأكاديمية المحددة. بالمقارنة، يمكن للفنان القتالي في عالم أعلى أن يؤثر على أمة بأكملها.
“تعبت؟” سأل جوليان.
“الطريق للوصول إلى عالم أعلى كفنان قتالي صعب للغاية.” يذكر جوليان. استغرق الأمر منه نظرة واحدة على تعبير روي الحالم ليفهم تقريبًا أفكاره.
“دع الرجل يحلم.” هز روي رأسه.
“من هو الرجل؟” يهز جوليان كتفه بمرح. “أرى فقط طفلاً يحتاج إلى بالغ يرافقه في أول يوم دراسي له.”
على عكس المرحلة السابقة، سيتحمل المدربون الكبار دورًا أقل كمعلم ودورًا أكبر كمساعد في مرحلة الاستكشاف. ومن المقرر أن يكون لهم دور في عدم التحكم في الطلاب في هذه المرحلة، بل يشجعونهم على التفكير المنفتح والاستفساري. لمساعدتهم على استكشاف طول وعرض فنون الدفاع عن النفس ومساعدتهم في الخطوة الأخيرة اللازمة ليصبحوا مقاتلين حقا ؛ اكتشاف مسارهم القتالي.
“نعم… استغرق ذلك ساعات طويلة للغاية” أجاب روي.
كانت إغاظة.
مرحلة الأساس والاستكشاف تبدو مثالية تمامًا بالنسبة لروي الذي يتطلع إلى الانغماس ببساطة في حبه للفنون القتالية دون أي اعتبارات أخرى من أي نوع كانت. لقد كان يشعر بالجوع لذلك على مدى السنوات الاثني عشر الماضية!
ونجحت.
الفصل 32: الأساس والاستكشاف
الإجابة الوحيدة هي أنهم لا يريدون إعطاء معلومات غير ضرورية مبكرًا. ربما كانت إجابات أسئلته سرية جزئيًا، حساسة، أو خطرة على مصالحهم. ليس من اللاشيء. يعتبر الفنانون القتاليون في المراتب الأعلى عملة وطنية بشكل عملي. من المنطقي أن الاتحاد والأكاديمية سيتخذان موقفًا صارمًا بشأن جميع المعلومات المتعلقة بهذه الأصول. كان أي شيء يمكن أن يقلل من سلامتهم أو يساهم في إيذائهم مقيدًا بقوة من قبل الاتحاد، على ما يبدو.
تحادث الاثنان بينما كانوا يركبون عربة يدوية في طريقهم إلى المنزل.
(“منطقي، نظرًا لأن اختبار القبول لم يختبر بشكل خاص الكفاءة القتالية. اختبر الإرادة في الجولة الأولى والقدرة البدنية العامة في الجولتين التاليتين.”)
………………….
المترجم: Tahtoh
لم يستطع روي الجدال حول ذلك، إنها تحتوي على تعقيد كبير. بعدما قدموا طلبًا للحصول على منحة دراسية، توجهوا إلى توضيح شكوكهم بشأن منهج الأكاديمية.
