الأساس والاستكشاف
الفصل 32: الأساس والاستكشاف
المترجم: Tahtoh
هذا هو واحد من الجوانب الثانوية لكون المرء مقاتلا، وخاصةً في العوالم العليا، التي كان يتطلع إليها روي يومًا ما. فمن لا يحب أن يحتل مكانة عالية؟ في حياته السابقة، كان مجرد باحث، وعلى الرغم من أن عمله كان له تأثير على صناعة بأكملها، إلا أنه في النهاية، لم يكن بارزًا بشكل كبير خارج بعض الدوائر الأكاديمية المحددة. بالمقارنة، يمكن للفنان القتالي في عالم أعلى أن يؤثر على أمة بأكملها.
تثاؤب روي وهو يواجه السماء الزرقاء.
(“يبدو أن الحرية ضرورية لمرحلة الاستكشاف.”) يفكر روي.
“تعبت؟” سأل جوليان.
تثاؤب روي وهو يواجه السماء الزرقاء.
“نعم… استغرق ذلك ساعات طويلة للغاية” أجاب روي.
“في الواقع، كان الأمر مثيراً للاهتمام”، قال جوليان.
“الطريق للوصول إلى عالم أعلى كفنان قتالي صعب للغاية.” يذكر جوليان. استغرق الأمر منه نظرة واحدة على تعبير روي الحالم ليفهم تقريبًا أفكاره.
الفصل 32: الأساس والاستكشاف
لم يستطع روي الجدال حول ذلك، إنها تحتوي على تعقيد كبير. بعدما قدموا طلبًا للحصول على منحة دراسية، توجهوا إلى توضيح شكوكهم بشأن منهج الأكاديمية.
لم يستطع روي الجدال حول ذلك، إنها تحتوي على تعقيد كبير. بعدما قدموا طلبًا للحصول على منحة دراسية، توجهوا إلى توضيح شكوكهم بشأن منهج الأكاديمية.
كان روي متحمسًا لكلتا المرحلتين. فحص القبول كشف عن عيوبه ونقائصه الواضحة. كانت مهاراته غير كافية ، كان لديه الكثير ليتعلمه ؛ الكثير جدًا. نجح بالكاد في الامتحان بالاعتماد على التكتيكات ، ولكن هذه ليست استراتيجية مستدامة. كان يحتاج إلى أن يصبح قوياً إذا أراد أن يصبح فنانًا قتاليًا شرعيًا. أراد أن يصبح قوياً.
بدأت الأكاديمية بتقييم أكثر تفصيلاً وعمقًا للكفاءة القتالية للطالب في مجالات مختلفة، أكثر من امتحان القبول على ما يبدو.
كان اختبار التقييم مختلفًا. فهو يقيس بالتفصيل قدرات الطالب في مجالات مختلفة، ونتائج اختبار التقييم ستقرر المنهج الدراسي الذي يناسب كل طالب. ثم يتابع الطالب هذا المنهج حتى يصل إلى مستوى مرضٍ من الكفاءة القتالية العامة. هذه هي الخطوة الأولى اللازمة للوصول إلى مرحلة مبتدئ الفنون القتالية. هذه المرحلة معروفة أيضًا باسم مرحلة الأساس، ويقال إنها المرحلة الأكثر أهمية، دونها لا يمكن السير على طريق الفنون القتالية.
“نعم… استغرق ذلك ساعات طويلة للغاية” أجاب روي.
(“منطقي، نظرًا لأن اختبار القبول لم يختبر بشكل خاص الكفاءة القتالية. اختبر الإرادة في الجولة الأولى والقدرة البدنية العامة في الجولتين التاليتين.”)
كان اختبار التقييم مختلفًا. فهو يقيس بالتفصيل قدرات الطالب في مجالات مختلفة، ونتائج اختبار التقييم ستقرر المنهج الدراسي الذي يناسب كل طالب. ثم يتابع الطالب هذا المنهج حتى يصل إلى مستوى مرضٍ من الكفاءة القتالية العامة. هذه هي الخطوة الأولى اللازمة للوصول إلى مرحلة مبتدئ الفنون القتالية. هذه المرحلة معروفة أيضًا باسم مرحلة الأساس، ويقال إنها المرحلة الأكثر أهمية، دونها لا يمكن السير على طريق الفنون القتالية.
كان اختبار التقييم مختلفًا. فهو يقيس بالتفصيل قدرات الطالب في مجالات مختلفة، ونتائج اختبار التقييم ستقرر المنهج الدراسي الذي يناسب كل طالب. ثم يتابع الطالب هذا المنهج حتى يصل إلى مستوى مرضٍ من الكفاءة القتالية العامة. هذه هي الخطوة الأولى اللازمة للوصول إلى مرحلة مبتدئ الفنون القتالية. هذه المرحلة معروفة أيضًا باسم مرحلة الأساس، ويقال إنها المرحلة الأكثر أهمية، دونها لا يمكن السير على طريق الفنون القتالية.
بعد مرحلة الأساس، تأتي مرحلة الاستكشاف. وفقًا لكتيب المدرسة والموظفين الداعمين، فإن مرحلة الاستكشاف هي مرحلة ذات وتيرة أقل، متحكم بها ذاتيًا في المنهاج. مرحلة الاستكشاف هي المرحلة النهائية اللازمة للوصول إلى مرتبة الكبير. من ما تعلمه روي، فإن هذه المرحلة هي فترة مستقلة حرة يمكن للطلاب خلالها الوصول بحرية إلى مكتبة الفنون القتالية التابعة للأكاديمية، وتعلم وتدريب أي تقنية يرغبون فيها. ومع ذلك، سيتم تحديد أيام القتال الإجبارية كل تسعة أيام حيث سيقضي الطلاب اليوم كله في مواجهة آخرين.
الفصل 32: الأساس والاستكشاف
المترجم: Tahtoh
يهدف ذلك إلى السماح للمدربين الكبار والطلاب بقياس تقدمهم في فترات منتظمة. كما يعطي ذلك الكثير من الطلاب تجربة القتال التي يفتقر إليها العديد. ليس من السهل الحصول على تجربة القتال المراقبة إلا إذا كنت غنيًا.
بمجرد اكتشاف مسار الفنون القتالية ، ستنتهي مرحلة الاستكشاف. كانت مرحلتا الأساس والاستكشاف هما المرحلتان المستهدفتان لدخول الطلاب عالم المتدربين.
على عكس المرحلة السابقة، سيتحمل المدربون الكبار دورًا أقل كمعلم ودورًا أكبر كمساعد في مرحلة الاستكشاف. ومن المقرر أن يكون لهم دور في عدم التحكم في الطلاب في هذه المرحلة، بل يشجعونهم على التفكير المنفتح والاستفساري. لمساعدتهم على استكشاف طول وعرض فنون الدفاع عن النفس ومساعدتهم في الخطوة الأخيرة اللازمة ليصبحوا مقاتلين حقا ؛ اكتشاف مسارهم القتالي.
(“يبدو أن الحرية ضرورية لمرحلة الاستكشاف.”) يفكر روي.
تتطلب مرحلة الاستكشاف من الطلاب استكشاف التقنيات بحرية فوق الأساسيات الضرورية التي تم استيعابها في مرحلة الأساس. الفكرة هي أنه مع ما يكفي من الاستكشاف والتأمل ، سيكتشف الطلاب الاتجاه الذي يريدون تطويره في مسار الفنون القتالية.
ونجحت.
بمجرد اكتشاف مسار الفنون القتالية ، ستنتهي مرحلة الاستكشاف. كانت مرحلتا الأساس والاستكشاف هما المرحلتان المستهدفتان لدخول الطلاب عالم المتدربين.
“نعم… استغرق ذلك ساعات طويلة للغاية” أجاب روي.
“نعم… استغرق ذلك ساعات طويلة للغاية” أجاب روي.
كان روي متحمسًا لكلتا المرحلتين. فحص القبول كشف عن عيوبه ونقائصه الواضحة. كانت مهاراته غير كافية ، كان لديه الكثير ليتعلمه ؛ الكثير جدًا. نجح بالكاد في الامتحان بالاعتماد على التكتيكات ، ولكن هذه ليست استراتيجية مستدامة. كان يحتاج إلى أن يصبح قوياً إذا أراد أن يصبح فنانًا قتاليًا شرعيًا. أراد أن يصبح قوياً.
الإجابة الوحيدة هي أنهم لا يريدون إعطاء معلومات غير ضرورية مبكرًا. ربما كانت إجابات أسئلته سرية جزئيًا، حساسة، أو خطرة على مصالحهم. ليس من اللاشيء. يعتبر الفنانون القتاليون في المراتب الأعلى عملة وطنية بشكل عملي. من المنطقي أن الاتحاد والأكاديمية سيتخذان موقفًا صارمًا بشأن جميع المعلومات المتعلقة بهذه الأصول. كان أي شيء يمكن أن يقلل من سلامتهم أو يساهم في إيذائهم مقيدًا بقوة من قبل الاتحاد، على ما يبدو.
تثاؤب روي وهو يواجه السماء الزرقاء.
مرحلة الأساس والاستكشاف تبدو مثالية تمامًا بالنسبة لروي الذي يتطلع إلى الانغماس ببساطة في حبه للفنون القتالية دون أي اعتبارات أخرى من أي نوع كانت. لقد كان يشعر بالجوع لذلك على مدى السنوات الاثني عشر الماضية!
بدأت الأكاديمية بتقييم أكثر تفصيلاً وعمقًا للكفاءة القتالية للطالب في مجالات مختلفة، أكثر من امتحان القبول على ما يبدو.
(“للأسف لم أتمكن من معرفة ما يأتي بعد ذلك.”)
“دع الرجل يحلم.” هز روي رأسه.
كان اختبار التقييم مختلفًا. فهو يقيس بالتفصيل قدرات الطالب في مجالات مختلفة، ونتائج اختبار التقييم ستقرر المنهج الدراسي الذي يناسب كل طالب. ثم يتابع الطالب هذا المنهج حتى يصل إلى مستوى مرضٍ من الكفاءة القتالية العامة. هذه هي الخطوة الأولى اللازمة للوصول إلى مرحلة مبتدئ الفنون القتالية. هذه المرحلة معروفة أيضًا باسم مرحلة الأساس، ويقال إنها المرحلة الأكثر أهمية، دونها لا يمكن السير على طريق الفنون القتالية.
هذا هو حد المعلومات التي كان العاملون مستعدين للكشف عنها. وكل المعلومات المتعلقة بالاتحاد القتالي بصفة كلية والمراتب العليا لفنون القتال وما إلى ذلك، كانت تستحق رفضًا مهذبًا. “ليس ضمن نطاق دورنا في هذه المراسم.” قالوا.
تتطلب مرحلة الاستكشاف من الطلاب استكشاف التقنيات بحرية فوق الأساسيات الضرورية التي تم استيعابها في مرحلة الأساس. الفكرة هي أنه مع ما يكفي من الاستكشاف والتأمل ، سيكتشف الطلاب الاتجاه الذي يريدون تطويره في مسار الفنون القتالية.
(“من الغريب أنهم يتمسكون بهذه السرية بالرغم من أنني مضمون القبول كطالب.”)
بدأت الأكاديمية بتقييم أكثر تفصيلاً وعمقًا للكفاءة القتالية للطالب في مجالات مختلفة، أكثر من امتحان القبول على ما يبدو.
الإجابة الوحيدة هي أنهم لا يريدون إعطاء معلومات غير ضرورية مبكرًا. ربما كانت إجابات أسئلته سرية جزئيًا، حساسة، أو خطرة على مصالحهم. ليس من اللاشيء. يعتبر الفنانون القتاليون في المراتب الأعلى عملة وطنية بشكل عملي. من المنطقي أن الاتحاد والأكاديمية سيتخذان موقفًا صارمًا بشأن جميع المعلومات المتعلقة بهذه الأصول. كان أي شيء يمكن أن يقلل من سلامتهم أو يساهم في إيذائهم مقيدًا بقوة من قبل الاتحاد، على ما يبدو.
هذا هو واحد من الجوانب الثانوية لكون المرء مقاتلا، وخاصةً في العوالم العليا، التي كان يتطلع إليها روي يومًا ما. فمن لا يحب أن يحتل مكانة عالية؟ في حياته السابقة، كان مجرد باحث، وعلى الرغم من أن عمله كان له تأثير على صناعة بأكملها، إلا أنه في النهاية، لم يكن بارزًا بشكل كبير خارج بعض الدوائر الأكاديمية المحددة. بالمقارنة، يمكن للفنان القتالي في عالم أعلى أن يؤثر على أمة بأكملها.
(“هذه معاملة الشخصيات المميزة، انها مذهلة تلك التي يحصلون عليها”).
هذا هو واحد من الجوانب الثانوية لكون المرء مقاتلا، وخاصةً في العوالم العليا، التي كان يتطلع إليها روي يومًا ما. فمن لا يحب أن يحتل مكانة عالية؟ في حياته السابقة، كان مجرد باحث، وعلى الرغم من أن عمله كان له تأثير على صناعة بأكملها، إلا أنه في النهاية، لم يكن بارزًا بشكل كبير خارج بعض الدوائر الأكاديمية المحددة. بالمقارنة، يمكن للفنان القتالي في عالم أعلى أن يؤثر على أمة بأكملها.
“من هو الرجل؟” يهز جوليان كتفه بمرح. “أرى فقط طفلاً يحتاج إلى بالغ يرافقه في أول يوم دراسي له.”
“في الواقع، كان الأمر مثيراً للاهتمام”، قال جوليان.
“الطريق للوصول إلى عالم أعلى كفنان قتالي صعب للغاية.” يذكر جوليان. استغرق الأمر منه نظرة واحدة على تعبير روي الحالم ليفهم تقريبًا أفكاره.
الإجابة الوحيدة هي أنهم لا يريدون إعطاء معلومات غير ضرورية مبكرًا. ربما كانت إجابات أسئلته سرية جزئيًا، حساسة، أو خطرة على مصالحهم. ليس من اللاشيء. يعتبر الفنانون القتاليون في المراتب الأعلى عملة وطنية بشكل عملي. من المنطقي أن الاتحاد والأكاديمية سيتخذان موقفًا صارمًا بشأن جميع المعلومات المتعلقة بهذه الأصول. كان أي شيء يمكن أن يقلل من سلامتهم أو يساهم في إيذائهم مقيدًا بقوة من قبل الاتحاد، على ما يبدو.
“دع الرجل يحلم.” هز روي رأسه.
“من هو الرجل؟” يهز جوليان كتفه بمرح. “أرى فقط طفلاً يحتاج إلى بالغ يرافقه في أول يوم دراسي له.”
“نعم… استغرق ذلك ساعات طويلة للغاية” أجاب روي.
“من هو الرجل؟” يهز جوليان كتفه بمرح. “أرى فقط طفلاً يحتاج إلى بالغ يرافقه في أول يوم دراسي له.”
هذا هو حد المعلومات التي كان العاملون مستعدين للكشف عنها. وكل المعلومات المتعلقة بالاتحاد القتالي بصفة كلية والمراتب العليا لفنون القتال وما إلى ذلك، كانت تستحق رفضًا مهذبًا. “ليس ضمن نطاق دورنا في هذه المراسم.” قالوا.
كانت إغاظة.
هذا هو حد المعلومات التي كان العاملون مستعدين للكشف عنها. وكل المعلومات المتعلقة بالاتحاد القتالي بصفة كلية والمراتب العليا لفنون القتال وما إلى ذلك، كانت تستحق رفضًا مهذبًا. “ليس ضمن نطاق دورنا في هذه المراسم.” قالوا.
ونجحت.
تحادث الاثنان بينما كانوا يركبون عربة يدوية في طريقهم إلى المنزل.
بدأت الأكاديمية بتقييم أكثر تفصيلاً وعمقًا للكفاءة القتالية للطالب في مجالات مختلفة، أكثر من امتحان القبول على ما يبدو.
………………….
الإجابة الوحيدة هي أنهم لا يريدون إعطاء معلومات غير ضرورية مبكرًا. ربما كانت إجابات أسئلته سرية جزئيًا، حساسة، أو خطرة على مصالحهم. ليس من اللاشيء. يعتبر الفنانون القتاليون في المراتب الأعلى عملة وطنية بشكل عملي. من المنطقي أن الاتحاد والأكاديمية سيتخذان موقفًا صارمًا بشأن جميع المعلومات المتعلقة بهذه الأصول. كان أي شيء يمكن أن يقلل من سلامتهم أو يساهم في إيذائهم مقيدًا بقوة من قبل الاتحاد، على ما يبدو.
على عكس المرحلة السابقة، سيتحمل المدربون الكبار دورًا أقل كمعلم ودورًا أكبر كمساعد في مرحلة الاستكشاف. ومن المقرر أن يكون لهم دور في عدم التحكم في الطلاب في هذه المرحلة، بل يشجعونهم على التفكير المنفتح والاستفساري. لمساعدتهم على استكشاف طول وعرض فنون الدفاع عن النفس ومساعدتهم في الخطوة الأخيرة اللازمة ليصبحوا مقاتلين حقا ؛ اكتشاف مسارهم القتالي.
المترجم: Tahtoh
“في الواقع، كان الأمر مثيراً للاهتمام”، قال جوليان.
