12
وكما كان متوقعاً، كان تخمينه صحيحاً. القتال مع “الوحوش” سيؤدي إلى فقدانها لبعض خصائصها. وكلما اشتدّ القتال، زادت الخصائص التي تفقدها، وخاصةً خصائص مثل [مهارة القبضة الأساسية]. لن تفقد هذه الخصائص الكثير منها أثناء التدريب.
▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬
كان اللعب مع (السَمِين) ممتعاً، لكنه كان ماكراً للغاية.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ
*******
“هكذا غلبتني…”
“ترجل!”
الفصل 12: جنون المبارزات
“لقد رأيتك تتنافس مع (وو لـِيـَـانغ) للتو، وأنا مهتم بك قليلاً. بما أنك أنت من طرح الموضوع، فلنتبارز.”
كان (وو لـِيـَـانغ) محبطاً.
“أنتِ خائن للغاية. لقد كنت تحتفظ بقوتك طوال هذا الوقت ولم تطلقها إلا في المرحلة الأخيرة. لقد أسعدتني بلا سبب!”
“حسناً، لم يعد بإمكاني أنا أيضاً أن أبقي نصل سلاحي منخفضاً!”
ضحك (وَانغ تِنغ) وقال: “من كان ذلك الشخص الذي كان واثقاً جداً في البداية؟”
“أيضاً، أردتُ الحفاظ على بعض من كبريائك، لذلك تركتك تتقدم لفترة قبل أن ألحق بك في النهاية.”
[مهارة القبضة الأساسية] = 3
“لقد وصلت مهارة (تشانغ شاويانغ) الأساسية في القتال إلى مرحلة الإنجاز الكبير. ومع ذلك، فإن (وَانغ تِنغ) ليس في وضع غير مواتٍ بعد القتال لفترة طويلة.”
“همم~ لماذا يجب أن أصدقك؟ أيها الرجل العجوز الشرير، أنت شرير للغاية.” شخر (وو لـِيـَـانغ).
يبدو أن هذا الرجل عبقري! هكذا فكر (تشانغ شاويانغ) في نفسه.
(〒〈〒)
لماذا أصبحت رجلاً عجوزاً شريرا؟
“لقد رأيتك تتنافس مع (وو لـِيـَـانغ) للتو، وأنا مهتم بك قليلاً. بما أنك أنت من طرح الموضوع، فلنتبارز.”
“حسناً. هل تجرؤ على الاعتراف بخسارتك؟ إذا فعلت، فلن أطلب منك الوفاء برهانك معي.” كان (وَانغ تِنغ) عاجزاً عن الكلام.
“من قال إني لا أستطيع الاعتراف بهزيمتي؟ كل ما عليّ فعله هو غناء أغنية ‘تشن فو’، أليس كذلك؟ ما الذي يدعو للخوف؟” قام (وو لـِيـَـانغ) بتقويم رقبته.
“هيا غنِّ إذن! فالزهور تذبل من الانتظار.” نظر إليه (وَانغ تِنغ) من طرف عينيه.
…
بدا (وو لـِيـَـانغ) فجأة وكأنه قد ابتلع ذبابة. ظل تعبير وجه (السَمِين) يتغير باستمرار.
لم تكن مهارة (وَانغ تِنغ) في استخدام القبضة أضعف منه.
…
لم يستطع التخلي عن غروره وغناء الأغنية، ولكن من ناحية أخرى، لم يكن يريد أن يعتقد الآخرون أنه لا يستطيع تقبل الخسارة أيضاً.
وقف الاثنان في منطقة خالية وابتعدا عن بعضهما. رفع (وَانغ تِنغ) يده ليطلب من (تشانغ شاويانغ) أن يبدأ.
وكما كان متوقعاً، كان تخمينه صحيحاً. القتال مع “الوحوش” سيؤدي إلى فقدانها لبعض خصائصها. وكلما اشتدّ القتال، زادت الخصائص التي تفقدها، وخاصةً خصائص مثل [مهارة القبضة الأساسية]. لن تفقد هذه الخصائص الكثير منها أثناء التدريب.
يمكن وصف تعبيره بالكامل بكلمة واحدة – معضلة!
كان (وو لـِيـَـانغ) واحداً منهم. شعر فجأة بالشفقة على الطالب الذي وجده (وَانغ تِنغ) عندما نظر إليه.
في النهاية، اعترف بالهزيمة وهو يبدو كبالون منفوخ. وبدأ يغني بصوت يشبه صوت البعوضة.
كما أذهلته قدرة (وَانغ تِنغ). قبل لحظات، كان يعتقد أن (وَانغ تِنغ) سريع الحركة بالفعل. أما الآن، فقد شعر أنه بحاجة إلى التراجع عن حكمه.
وبينما كانت قبضاتهم تتبادل الضربات، بدا القتال عنيفاً وشرساً. فإذا أصابت اللكمات أحدهم، فإنها ستصيب عضلاته مباشرة.
“لا أستطيع سماعك!” وضع (وَانغ تِنغ) يده بجانب أذنه وتظاهر بأنه لا يستطيع السمع بشكل صحيح.
[القوة] = 5
كان (وو لـِيـَـانغ) غاضباً. وبعد أن أخذ نفساً عميقاً وطويلاً، رفع صوته.
عندما أنهى الطالب جلسته، توقف ليستريح.
“هكذا غلبتني…”
12
هذه المرة، كان دور (وَانغ تِنغ) أن يشعر بالعجز عن الكلام.
“هاهاها!”
انفجر الناس من حولهم ضحكاً. هذا (السَمِين) كان فاقداً للإحساس الموسيقي!
اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ
انفجر الناس من حولهم ضحكاً. هذا (السَمِين) كان فاقداً للإحساس الموسيقي!
لكنهم شعروا بالأسف تجاهه أيضاً.
لم يستطع (وَانغ تِنغ) إلا أن يضحك أيضاً. لوّح بيده وقال: “حسناً، حسناً، توقف عن الغناء. صوتك سيخيف الأطفال الصغار!”
كان عليه أن يغني أغنية “زين فو” أمام هذا العدد الكبير من الناس. لا بد أن هذه لحظة فارقة في حياته.
*******
كان (وَانغ تِنغ) شريراً حقاً. لقد قام فعلاً بمقلب كهذا على أحدهم.
لم يستطع (وَانغ تِنغ) إلا أن يضحك أيضاً. لوّح بيده وقال: “حسناً، حسناً، توقف عن الغناء. صوتك سيخيف الأطفال الصغار!”
أجاب (وو لـِيـَـانغ): “لن افعل ! ما زلت بحاجة إلى غناء عشر أغنيات!”
=================
بعد جولة أخرى من تحسين سماته، توقف أمام طالب يتدرب على مهارة قبضته، وراقب الشاب لفترة طويلة.
هذه المرة، كان دور (وَانغ تِنغ) أن يشعر بالعجز عن الكلام.
كان هذا (السَمِين) ماكراً بعض الشيء!
يبدو أن هذا الرجل عبقري! هكذا فكر (تشانغ شاويانغ) في نفسه.
“هكذا تمكنت من هزيمتي…” ازداد حماس (وو لـِيـَـانغ) عندما رأى نظرة الإحباط على وجه (وو لـِيـَـانغ).
*******
“ترجل!”
شعر أحد الطلاب الذين وصلوا للتو بالحيرة. “ما الأمر؟ يبدو هذا الطالب غريباً. هل هو جديد؟”
هرب (وَانغ تِنغ) وكأن حياته معلقة على ذلك. اللعنة، كان صوته مرعباً للغاية!
عندما انتهت المبارزة، اكتسب (وَانغ تِنغ) العديد من الصفات كما كان متوقعاً. ثم استراح جانباً.
كان اللعب مع (السَمِين) ممتعاً، لكنه كان ماكراً للغاية.
عندما انتهت المبارزة، اكتسب (وَانغ تِنغ) العديد من الصفات كما كان متوقعاً. ثم استراح جانباً.
الإفراط في أي شيء ليس جيداً أبداً. ولأنه كان وسيلة جيدة للتسلية، فسيلعب معه ببطء في المستقبل.
بدا الرجل (السَمِين) في نفس عمره تقريباً، ومع ذلك كان بالفعل تلميذاً متوسط المستوى في فنون القتال. هذا يعني أنه كان يمتلك الموهبة.
لم يشعر بأي توافق على الإطلاق!
قد يصبح مُغَامِراً بارعاً في المستقبل.
قد يصبح مُغَامِراً بارعاً في المستقبل.
كان خروفاً سميناً مليئاً بالإمكانيات. بإمكان (وَانغ تِنغ) استغلال هذا (السَمِين) كرفيق مبارزة طويل الأمد!
“من قال إني لا أستطيع الاعتراف بهزيمتي؟ كل ما عليّ فعله هو غناء أغنية ‘تشن فو’، أليس كذلك؟ ما الذي يدعو للخوف؟” قام (وو لـِيـَـانغ) بتقويم رقبته.
قال (تشانغ شاويانغ): “مهارتك في اللكمات تضاهي مهارتي. لن يكون هناك أي نتائج إذا استمرينا في القتال. بدلا من ذلك، قد نفقد الكثير من الطاقة، مما يؤثر على تدريبنا طوال اليوم”.
تجمّع الطلاب وفرّوا مذعورين. اختبأوا بعيداً وتناقشوا فيما بينهم لبعض الوقت. وبينما كانوا منبهرين بقدرات الشبان، اشتعلت فيهم روح المنافسة. فبدأوا جميعاً بالتدرب بجدّ أكبر.
لكن (وَانغ تِنغ) كان يرتدي ملابس رياضية فضفاضة، لذا لم تكن عضلات جسده بارزة. من مظهره، بدا كشاب عادي.
ونتيجة لذلك، كانت هناك بالفعل العديد من فقاعات السمات تملأ الطابق الثاني، كما لو كانت تمطر هنا.
بانغ، بانغ، بانغ…
كان هذا (السَمِين) ماكراً بعض الشيء!
اقترب (وَانغ تِنغ) منهم جميعاً وحملهم كفاعل خير. كما أنه سلم على الطلاب الآخرين.
كان عليه أن يغني أغنية “زين فو” أمام هذا العدد الكبير من الناس. لا بد أن هذه لحظة فارقة في حياته.
=================
[السرعة] = 6
[القوة] = 7
▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬
[مهارة القبضة الأساسية] = 3
“ترجل!”
[القوة] = 5
[[مهارة النصل الأساسية]] = 6
[[مهارة النصل الأساسية]] = 6
=================
…
…
لكن عندما بدأ القتال بجدية، كان مليئاً بالقوة المتفجرة.
بعد جولة أخرى من تحسين سماته، توقف أمام طالب يتدرب على مهارة قبضته، وراقب الشاب لفترة طويلة.
“ها هو (وَانغ تِنغ) يخوض مبارزة مع شخص آخر مجدداً. هذه المرة، يستخدم مهاراته في استخدام السيف!”
عندما أنهى الطالب جلسته، توقف ليستريح.
“هاهاها!”
انتهز (وَانغ تِنغ) الفرصة وتقدم للأمام قائلاً: “أخي الأكبر، هل نخوض مبارزة؟”
“هكذا تمكنت من هزيمتي…” ازداد حماس (وو لـِيـَـانغ) عندما رأى نظرة الإحباط على وجه (وو لـِيـَـانغ).
ضحك (وَانغ تِنغ) وقال: “من كان ذلك الشخص الذي كان واثقاً جداً في البداية؟”
بدا الشاب أكبر سناً بقليل من (وَانغ تِنغ)، ويبدو أنه يزيد قليلاً عن العشرين عاماً.
“لن أقاتل بعد الآن. لن أقاتل بعد الآن!”
أُصيب بالذهول للحظة عندما سمع تحدي (وَانغ تِنغ). فأجاب: “أنت (وَانغ تِنغ)، أليس كذلك؟ أنا (تشانغ شاويانغ).”
[السرعة] = 6
لم يستطع (وَانغ تِنغ) إلا أن يضحك أيضاً. لوّح بيده وقال: “حسناً، حسناً، توقف عن الغناء. صوتك سيخيف الأطفال الصغار!”
“لقد رأيتك تتنافس مع (وو لـِيـَـانغ) للتو، وأنا مهتم بك قليلاً. بما أنك أنت من طرح الموضوع، فلنتبارز.”
عندما انتهت المبارزة، اكتسب (وَانغ تِنغ) العديد من الصفات كما كان متوقعاً. ثم استراح جانباً.
“الأخ الأكبر تشانغ، من فضلك!”
ذهب إلى غرفة الأسلحة ليختار سيفاً. ثم وقف أمام أحد الطلاب الذي كان يتدرب على مهارات المبارزة وقال: “أخي الأكبر، هل أنت متفرغ لاختبار مهاراتي في المبارزة؟”
كانا مثل رولاند بالنسبة لأوليفر، متكافئين. تقاتلا ذهاباً وإياباً، وللحظة، لم يربح أحد ولم يخسر أحد.
وقف الاثنان في منطقة خالية وابتعدا عن بعضهما. رفع (وَانغ تِنغ) يده ليطلب من (تشانغ شاويانغ) أن يبدأ.
[[مهارة النصل الأساسية]] = 6
“لن أكون مهذباً إذن.”
كان (وو لـِيـَـانغ) واحداً منهم. شعر فجأة بالشفقة على الطالب الذي وجده (وَانغ تِنغ) عندما نظر إليه.
قبض (تشانغ شاويانغ) قبضته وداس بساقه، وانطلق نحو (وَانغ تِنغ) أولاً.
بدأ طالب آخر يشرح له.
بانغ، بانغ، بانغ…
في النهاية، اعترف بالهزيمة وهو يبدو كبالون منفوخ. وبدأ يغني بصوت يشبه صوت البعوضة.
انطلق الثنائي مباشرة في القتال. لم يستخدم (وَانغ تِنغ) أساليب قتالية أخرى، بل اعتمد فقط على مهاراته في الحركة والقبضة لمواجهة (تشانغ شاويانغ).
الفصل 12: جنون المبارزات
لوّح (تشانغ شاويانغ) بيديه بسرعة بعد اصطدامهما وتراجع بضع خطوات.
وبينما كانت قبضاتهم تتبادل الضربات، بدا القتال عنيفاً وشرساً. فإذا أصابت اللكمات أحدهم، فإنها ستصيب عضلاته مباشرة.
هذه المرة، كان دور (وَانغ تِنغ) أن يشعر بالعجز عن الكلام.
تفاجأ (تشانغ شاويانغ) قليلاً. كان رجلاً مفتول العضلات. بنظرة واحدة يمكنك أن تدرك أنه رجل ضخم البنية.
…
لكن (وَانغ تِنغ) كان يرتدي ملابس رياضية فضفاضة، لذا لم تكن عضلات جسده بارزة. من مظهره، بدا كشاب عادي.
“لن أقاتل بعد الآن. لن أقاتل بعد الآن!”
لكن عندما بدأ القتال بجدية، كان مليئاً بالقوة المتفجرة.
لم يشعر بأي توافق على الإطلاق!
ونتيجة لذلك، كانت هناك بالفعل العديد من فقاعات السمات تملأ الطابق الثاني، كما لو كانت تمطر هنا.
=================
كما أذهلته قدرة (وَانغ تِنغ). قبل لحظات، كان يعتقد أن (وَانغ تِنغ) سريع الحركة بالفعل. أما الآن، فقد شعر أنه بحاجة إلى التراجع عن حكمه.
“لن أكون مهذباً إذن.”
(〒〈〒)
لم تكن مهارة (وَانغ تِنغ) في استخدام القبضة أضعف منه.
كانا مثل رولاند بالنسبة لأوليفر، متكافئين. تقاتلا ذهاباً وإياباً، وللحظة، لم يربح أحد ولم يخسر أحد.
يبدو أن هذا الرجل عبقري! هكذا فكر (تشانغ شاويانغ) في نفسه.
كانا مثل رولاند بالنسبة لأوليفر، متكافئين. تقاتلا ذهاباً وإياباً، وللحظة، لم يربح أحد ولم يخسر أحد.
“همم~ لماذا يجب أن أصدقك؟ أيها الرجل العجوز الشرير، أنت شرير للغاية.” شخر (وو لـِيـَـانغ).
عندما أنهى الطالب جلسته، توقف ليستريح.
“لقد وصلت مهارة (تشانغ شاويانغ) الأساسية في القتال إلى مرحلة الإنجاز الكبير. ومع ذلك، فإن (وَانغ تِنغ) ليس في وضع غير مواتٍ بعد القتال لفترة طويلة.”
“حسناً. هل تجرؤ على الاعتراف بخسارتك؟ إذا فعلت، فلن أطلب منك الوفاء برهانك معي.” كان (وَانغ تِنغ) عاجزاً عن الكلام.
لم يكن لدى الطلاب الواقفين بعيداً آمال كبيرة في (وَانغ تِنغ) في البداية، لذا لم يكترثوا كثيراً عندما تحدى (تشانغ شاويانغ)، ظناً منهم أن الأمر سينتهي في غضون جولات قليلة.
كان هذا (السَمِين) ماكراً بعض الشيء!
“الأخ الأكبر تشانغ، من فضلك!”
لكن الواقع كان غير متوقع. فقد تقاتل الاثنان لفترة طويلة، دون أي نتيجة.
بعد جولة أخرى من تحسين سماته، توقف أمام طالب يتدرب على مهارة قبضته، وراقب الشاب لفترة طويلة.
هرب (وَانغ تِنغ) وكأن حياته معلقة على ذلك. اللعنة، كان صوته مرعباً للغاية!
“هل يعقل أن (تشانغ شاويانغ) لم يبذل قصارى جهده؟” تساءل أحدهم في حيرة.
لم يستطع (وَانغ تِنغ) إلا أن يضحك أيضاً. لوّح بيده وقال: “حسناً، حسناً، توقف عن الغناء. صوتك سيخيف الأطفال الصغار!”
“هل أنت غبي؟ انظر إلى (تشانغ شاويانغ). ألا يبدو عليه أنه لا يبذل قصارى جهده؟” شعر آخر بالعجز عن الكلام.
يمكن وصف تعبيره بالكامل بكلمة واحدة – معضلة!
…
(〒〈〒)
“لن أقاتل بعد الآن. لن أقاتل بعد الآن!”
عندما أنهى الطالب جلسته، توقف ليستريح.
لوّح (تشانغ شاويانغ) بيديه بسرعة بعد اصطدامهما وتراجع بضع خطوات.
كما أذهلته قدرة (وَانغ تِنغ). قبل لحظات، كان يعتقد أن (وَانغ تِنغ) سريع الحركة بالفعل. أما الآن، فقد شعر أنه بحاجة إلى التراجع عن حكمه.
“لماذا لا تريد القتال بعد الآن؟” لم يكن (وَانغ تِنغ) مستعداً للتوقف.
“لقد رأيتك تتنافس مع (وو لـِيـَـانغ) للتو، وأنا مهتم بك قليلاً. بما أنك أنت من طرح الموضوع، فلنتبارز.”
قال (تشانغ شاويانغ): “مهارتك في اللكمات تضاهي مهارتي. لن يكون هناك أي نتائج إذا استمرينا في القتال. بدلا من ذلك، قد نفقد الكثير من الطاقة، مما يؤثر على تدريبنا طوال اليوم”.
“أيضاً، لو لم تتنافس مع (وو لـِيـَـانغ)، لكنت قد خسرت بالفعل.”
كان عليه أن يغني أغنية “زين فو” أمام هذا العدد الكبير من الناس. لا بد أن هذه لحظة فارقة في حياته.
“حسناً، دعنا لا نتجاوز الحد اللازم. ستتاح لنا المزيد من الفرص للمبارزة في المستقبل،” أجاب (وَانغ تِنغ).
كان (وو لـِيـَـانغ) غاضباً. وبعد أن أخذ نفساً عميقاً وطويلاً، رفع صوته.
“حسناً. لقد تعلمت أشياء كثيرة بعد القتال معك.” أومأ (تشانغ شاويانغ) برأسه.
=================
ذهب (وَانغ تِنغ) جانباً ليستريح ويستعيد طاقته. وفي الوقت نفسه، كان يحسب المكاسب التي حققها من مبارزته.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ
[مهارة القبضة الأساسية] = 23
هذه المرة، كان دور (وَانغ تِنغ) أن يشعر بالعجز عن الكلام.
[القوة] = 45
قبض (تشانغ شاويانغ) قبضته وداس بساقه، وانطلق نحو (وَانغ تِنغ) أولاً.
وكما كان متوقعاً، كان تخمينه صحيحاً. القتال مع “الوحوش” سيؤدي إلى فقدانها لبعض خصائصها. وكلما اشتدّ القتال، زادت الخصائص التي تفقدها، وخاصةً خصائص مثل [مهارة القبضة الأساسية]. لن تفقد هذه الخصائص الكثير منها أثناء التدريب.
وبينما كانت قبضاتهم تتبادل الضربات، بدا القتال عنيفاً وشرساً. فإذا أصابت اللكمات أحدهم، فإنها ستصيب عضلاته مباشرة.
“إذن هذه هي الطريقة الصحيحة لاستخدام مهارتي!”
لم يشعر بأي توافق على الإطلاق!
ذهب إلى غرفة الأسلحة ليختار سيفاً. ثم وقف أمام أحد الطلاب الذي كان يتدرب على مهارات المبارزة وقال: “أخي الأكبر، هل أنت متفرغ لاختبار مهاراتي في المبارزة؟”
أثناء تجوله في غرفة التدريب، استعاد (وَانغ تِنغ) طاقته تدريجياً. وفي الوقت نفسه، اكتسب أيضاً بعض المهارات من الطلاب الآخرين.
كان (وو لـِيـَـانغ) واحداً منهم. شعر فجأة بالشفقة على الطالب الذي وجده (وَانغ تِنغ) عندما نظر إليه.
وبعد نصف ساعة، استعاد معظم طاقته.
هرب (وَانغ تِنغ) وكأن حياته معلقة على ذلك. اللعنة، كان صوته مرعباً للغاية!
ذهب إلى غرفة الأسلحة ليختار سيفاً. ثم وقف أمام أحد الطلاب الذي كان يتدرب على مهارات المبارزة وقال: “أخي الأكبر، هل أنت متفرغ لاختبار مهاراتي في المبارزة؟”
قبض (تشانغ شاويانغ) قبضته وداس بساقه، وانطلق نحو (وَانغ تِنغ) أولاً.
“حسناً!” كان الطرف الآخر حاسماً وأومأ برأسه موافقاً.
توافد المزيد والمزيد من الطلاب إلى ساحة التدريب. ومع ذلك، لم يكن يعلم سوى من وصلوا مبكراً أن مباراتين قد جرتا قبل ذلك.
…
كان اللعب مع (السَمِين) ممتعاً، لكنه كان ماكراً للغاية.
“ها هو (وَانغ تِنغ) يخوض مبارزة مع شخص آخر مجدداً. هذه المرة، يستخدم مهاراته في استخدام السيف!”
شعر أحد الطلاب الذين وصلوا للتو بالحيرة. “ما الأمر؟ يبدو هذا الطالب غريباً. هل هو جديد؟”
شعر أحد الطلاب الذين وصلوا للتو بالحيرة. “ما الأمر؟ يبدو هذا الطالب غريباً. هل هو جديد؟”
ونتيجة لذلك، كانت هناك بالفعل العديد من فقاعات السمات تملأ الطابق الثاني، كما لو كانت تمطر هنا.
ذهب (وَانغ تِنغ) جانباً ليستريح ويستعيد طاقته. وفي الوقت نفسه، كان يحسب المكاسب التي حققها من مبارزته.
بدأ طالب آخر يشرح له.
يبدو أن هذا الرجل عبقري! هكذا فكر (تشانغ شاويانغ) في نفسه.
من جهة أخرى، كان (وَانغ تِنغ) والشاب الآخر قد بدآ القتال بالفعل. اصطدمت سيوفهما الطويلة، وأطلقت شرارات وأصوات رنين معدنية.
قبض (تشانغ شاويانغ) قبضته وداس بساقه، وانطلق نحو (وَانغ تِنغ) أولاً.
كانت مبارزة السيوف بطبيعة الحال أكثر خطورة، لكن كلا الطرفين كانا يعرفان حدود قدراتهما جيداً. لم يكن أي منهما ليؤذي الآخر عمداً.
الفصل 12: جنون المبارزات
عندما انتهت المبارزة، اكتسب (وَانغ تِنغ) العديد من الصفات كما كان متوقعاً. ثم استراح جانباً.
“هل يعقل أن (تشانغ شاويانغ) لم يبذل قصارى جهده؟” تساءل أحدهم في حيرة.
[مهارة السيف الأساسية]=26
[القوة] = 30
كان (وَانغ تِنغ) مولعاً بالمبارزات. كان يعرف جميع أساليب القتال، وكانت النتيجة دائماً تعادلاً…
…
بعد ساعة، وجد (وَانغ تِنغ) طالباً يتدرب على مهارات السيف، فقبض يديه نحوه قائلاً: “أخي الأكبر، سيفي متعطشٌ للغاية الآن. لنتبارز.”
“حسناً، لم يعد بإمكاني أنا أيضاً أن أبقي نصل سلاحي منخفضاً!”
…
بدا كلاهما جاداً للغاية. كانت عيونهما تتألق ببريق الحب وهما ينظران إلى بعضهما البعض.
بعد جولة أخرى من تحسين سماته، توقف أمام طالب يتدرب على مهارة قبضته، وراقب الشاب لفترة طويلة.
…
كان الطلاب الآخرون قد أصيبوا بالخدر بالفعل.
كان (وو لـِيـَـانغ) واحداً منهم. شعر فجأة بالشفقة على الطالب الذي وجده (وَانغ تِنغ) عندما نظر إليه.
“هيا غنِّ إذن! فالزهور تذبل من الانتظار.” نظر إليه (وَانغ تِنغ) من طرف عينيه.
لم يكن لدى الطلاب الواقفين بعيداً آمال كبيرة في (وَانغ تِنغ) في البداية، لذا لم يكترثوا كثيراً عندما تحدى (تشانغ شاويانغ)، ظناً منهم أن الأمر سينتهي في غضون جولات قليلة.
كان (وَانغ تِنغ) مولعاً بالمبارزات. كان يعرف جميع أساليب القتال، وكانت النتيجة دائماً تعادلاً…
لم يشعر بأي توافق على الإطلاق!
لا بد أنه وحش!
انطلق الثنائي مباشرة في القتال. لم يستخدم (وَانغ تِنغ) أساليب قتالية أخرى، بل اعتمد فقط على مهاراته في الحركة والقبضة لمواجهة (تشانغ شاويانغ).
إنـتـهـــــى الـفـصــــل, اللهم إنا نؤمن بك وحدك لا شريك لك، فاحفظنا من الشرك وأفكاره، ونجنا من كل سوء، وثبت قلوبنا على التوحيد والإخلاص لك.
تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN
[[مهارة النصل الأساسية]] = 6
اللهمّ نستودعك غزّةَ المكلومة، والسودانَ المُثخن بالجراح.
احفظ أهلهم، واشفِ جراحهم، وادفع عنهم الظلم، وافتح لهم باب فرجٍ لا يُغلق.
اللهمّ كن سندًا لضعفهم، ونصرًا لمرابطيهم، وحرّس ديارهم بعينٍ لا تغفو.
واجعل لهم فجرًا يبدّد هذا الليل الثقيل، ويردّ الأرض إلى أهلها والطمأنينة إلى قلوبهم.
يا قويّ يا معين، تولّهم برحمتك الواسعة وقوتك التي لا تُقهر.
بدا (وو لـِيـَـانغ) فجأة وكأنه قد ابتلع ذبابة. ظل تعبير وجه (السَمِين) يتغير باستمرار.
[القوة] = 7
