هناك خطأ ما
لقد حاصروا الفريق بأكمله في لحظة واحدة مثل عاصفة رملية.
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة، وفرّج الكرب، يا أرحم الراحمين. آمين.
الفصل 60: هناك خطأ ما
علاوة على ذلك، كانت رموز الطاقة الموجودة على بدلاتهم القتالية (لمنع النيران الصديقة في الظلام)، وهياكلهم، وتوهج تعويذاتهم، كلها مصادر للضوء لا يمكن إخفاؤها.
الدودة الحمضية المطفرة هي أيضًا وحش مطفر لم يظهر من قبل. لو لم يرَ سوين عاداتها بعينه العليمة، لما حيرته الأمور.
لم يكن مستعدًا لسحب مسدسه، بل بدلًا من ذلك مد يده إلى السكينين النيباليين المنحنيين اللذين صنعهما بنفسه على خصره.
ولكنه الآن يعرف، وتنشأ الشكوك.
وبدون أي تردد، أخفى على الفور جميع العناصر العاكسة والمتوهجة على جسده خلف معطفه.
لماذا سقطت هذه الديدان غير العدوانية من أعشاشها؟
وبدون أي تردد، أخفى على الفور جميع العناصر العاكسة والمتوهجة على جسده خلف معطفه.
عادةً لا يغادرون أعشاشهم إلا إذا واجهوا خطرًا يهدد حياتهم. هذا التفسير لافت للنظر. ما الذي هدد حياتهم تحديدًا؟
“يا لهم من وحوش! كلما أحرقناهم بقاذف اللهب، زاد عددهم! إن لم نجد حلاً، فنحن في ورطة.”
هل أراد معلمي الأكاديمية زيادة صعوبة الاختبار؟
في لحظة ما، اندلع إطلاق النار، وألقت كل أنواع التعويذات المبهرة على سرب الوحوش دون تردد.
غمر سوين شعورٌ بالقلق، لكنه لم يملك وقتًا للتفكير. كانت مجموعة الطلاب قد خرجت من حوض الحمض واندفعت نحو مدخل النفق المخفي حيث كان يختبئ.
“هل يمكن لأحد مساعدتي في إزالة المخاط من ملابسي؟ أشعر بضيق في التنفس…”
…….
بمجرد فتح الهياكل الخيميائية، تغير زخم الفريق بأكمله على الفور.
“أوه، إنه مقرف للغاية. هذا المخاط اللزج كاد أن يجعلني أتقيأ فطوري.”
الفصل 60: هناك خطأ ما
“تبًا! ما هذا النوع من الحشرات؟ لم أسمع به من قبل…”
وبطبيعة الحال، هناك دائمًا استثناءات بين هذه المجموعة من الأسود الصغيرة المتغطرسة.
“هل يمكن لأحد مساعدتي في إزالة المخاط من ملابسي؟ أشعر بضيق في التنفس…”
“يا لهم من وحوش! كلما أحرقناهم بقاذف اللهب، زاد عددهم! إن لم نجد حلاً، فنحن في ورطة.”
“…”
وفجأة، خرجت من الكهوف التي سقطت فيها الديدان مخلوقات طائرة تشبه الخفافيش والعث.
تخلى الطلاب عن دروعهم الميكانيكية ومعداتهم الثقيلة وركضوا، مغطين بالوحل الأخضر، ويبدو عليهم البؤس الشديد.
لم ير سوين سوى هياكل فضية في الدليل الكامل للهياكل الخيميائية، وكان هناك حتى العديد من الطلاب الذين يشتبه في أنهم يحملون هياكل ذهبية.
ومع ذلك، من الواضح أن هذه الديدان مجرد مقبلات.
لقد تمكن جميع الطلاب تقريبًا في الفصل من فتح هياكلهم الخيميائية، باستثناء القليل من المتخلفين في فريق تشارلي.
كان سوين ينظر إلى أعماق الممر، كما لو يبحث عن شيء ما. لم ينسَ وجود ملاحظة خلف وصف الدودة تقول: “الشكل الناضج عدواني للغاية”.
……
وبما أن هذا عش اليرقات، فلا بد أن الوحوش الناضجة قريبة!
ومع ذلك، بعد أن شهد المعدات الفاخرة التي يمتلكها هؤلاء الأثرياء الجدد، لم يكن مندهشًا للغاية.
أدركت روزا، المُدرِّبة المُساعدة، ذلك أيضًا، فأوقفت الطلاب الذين أرادوا خلع بدلاتهم القتالية على الفور. وقالت، “جميعًا، توخَّوا الحذر. قد تكون الموجة التالية من الوحوش قادمة! جميعكم، افتحوا هياكلكم الخيميائية واستعدوا للمعركة!”
بأمرها، نشط الطلاب الذين لم يفتحوا هياكل من قبل واحدًا تلو الآخر. كانت الهياكل الخيميائية الرائعة المتنوعة المصنوعين من سبائك التيتانيومأشبه بمعرض فاخر، مبهرةً عيني سوين.
لم يجرؤ سوين على الاقتراب من فريق الطلاب، بل وجد ركنًا مظلمًا وانحنى. كان هذا اختبارًا للطلاب، لا له. ومع ذلك، قتل بسكينه عددًا من العثّ التي تطير حوله.
[جلد تنين الماس]، [جوهر لهب شيطان الماغما]، [عين ثعبان الرعد]، [عضلة الشيطان الهائجة لفيلوسيرابتور]… ونوع مألوف من الهيكل، [أجنحة الألف قتل] من كادر جمعية الوتد!
‘كان ينبغي لهؤلاء الناس أن يتعلموا “مراقبة القتال”، لقد عانوا كثيرًا، لكنهم لم يلاحظوا بعد أن هذه العثات تنجذب إلى مصادر الضوء؟’
دلّ تعقيد التكوينات الخيميائية على الأرض على مستوى الهياكل الخيميائية. لم تكن هناك أي هيكل حديدي أسود!
كلمات المعلمة المساعدة روزا جعلت الجميع يدركون الأزمة، وأصبح الجو متوترًت على الفور.
لم ير سوين سوى هياكل فضية في الدليل الكامل للهياكل الخيميائية، وكان هناك حتى العديد من الطلاب الذين يشتبه في أنهم يحملون هياكل ذهبية.
علاوة على ذلك، كانت رموز الطاقة الموجودة على بدلاتهم القتالية (لمنع النيران الصديقة في الظلام)، وهياكلهم، وتوهج تعويذاتهم، كلها مصادر للضوء لا يمكن إخفاؤها.
بمجرد فتح الهياكل الخيميائية، تغير زخم الفريق بأكمله على الفور.
وعلى الرغم من أنهم قتلوا عددًا كبيرًا من العث تحت نيران مركزة، إلا أن الانفجار المفاجئ للضوء جعل سرب العث أكثر “إثارة”.
(ملاحظة: يؤدي فتح الهياكل إلى استهلاك الطاقة الروحية المظلمة، ولا يستطيع الممارسون ذوو المستوى المنخفض الحفاظ على الحالة المفتوحة لفترة طويلة.)
علاوة على ذلك، كانت الوحوش الطائرة أكثر رشاقة بكثير من الوحوش الأرضية السابقة.
“…”
ربما موهبته ضعيفة جدًا، ولم يستطع دمج هياكل عالية الجودة. لم يستطع تجهيز هذا الشيء إلا على مضض.
نظر سوين إلى هؤلاء الطلاب، وكانت نظراته راكدة بعض الشيء.
بمجرد فتح الهياكل الخيميائية، تغير زخم الفريق بأكمله على الفور.
أنفق كل أمواله للحصول على مخطط هيكل ذهبي، لكنه لم يجد مواد التهيئة بعد. الآن، هؤلاء الطلاب الذين لم يغادروا المدرسة بعد، جهزوا أنفسهم بسهولة بهياكل متطورة.
الفصل 60: هناك خطأ ما
ومع ذلك، بعد أن شهد المعدات الفاخرة التي يمتلكها هؤلاء الأثرياء الجدد، لم يكن مندهشًا للغاية.
بمجرد فتح الهياكل الخيميائية، تغير زخم الفريق بأكمله على الفور.
وبطبيعة الحال، هناك دائمًا استثناءات بين هذه المجموعة من الأسود الصغيرة المتغطرسة.
أومأ سوين برأسه، ولم يرفض هذا اللطف، وأجاب، “شكرًا لك.”
كلمات المعلمة المساعدة روزا جعلت الجميع يدركون الأزمة، وأصبح الجو متوترًت على الفور.
“إنهم قادمون!”
وفي هذه اللحظة، شعر سوين مرة أخرى بنظرة من الحشد موجهة إليه.
……
أدار رأسه فرأى تشارلي، الرجل الممتلئ، ينظر إليه بنظرة متوسلة ضعيفة، وكأنه يقول: “انظر، لقد أخبرتك أنه أمر خطير. أخي، يجب أن تفهم~”
كان على المتخصصين المتقدمين بلوغ مستوى القوة الروحية المظلمة، وهو ما تطلب أيامًا وليالٍ لا تُحصى من التأمل الشاق. بالنسبة للكثيرين، كانت هذه العملية بالغة الصعوبة. كلما زادت رغبتهم في الانضمام إلى القوى العاملة في أقرب وقت ممكن، زادت الحاجة إلى ضبط النفس لديهم.
لقد تمكن جميع الطلاب تقريبًا في الفصل من فتح هياكلهم الخيميائية، باستثناء القليل من المتخلفين في فريق تشارلي.
لقد منع تذكير المعلمة المساعدة روزا الطلاب من الوقوع في فخ مرة أخرى.
ليس أنهم لا يريدون ذلك، ولكن لأنهم لم يتمكنوا من ذلك.
هل أراد معلمي الأكاديمية زيادة صعوبة الاختبار؟
الشيء الوحيد المتبقي كان هيكل الحديد الأسود الذي تجاهله سوين، [جمجمة فطر التنين حديدي الرأس]، وهو هيكل عزز القدرة على البقاء على قيد الحياة ولكن له مظهر قبيح للغاية.
لكن تدريجيًا، ومع تفاقم الوضع، أدرك أن هناك خطأ ما.
ربما موهبته ضعيفة جدًا، ولم يستطع دمج هياكل عالية الجودة. لم يستطع تجهيز هذا الشيء إلا على مضض.
يمكن اعتبار معداتهم وهياكلهم ومهاراتهم ومخزونهم المعرفي من النخبة، لكن قدرتهم على التكيف ضعيفة للغاية، وليست لديهم أي خبرة قتالية حقيقية. وعندما واجهوا وحوشًا غير مألوفة، شعروا بالارتباك فورًا.
أما الرجال السمينون الآخرون فلم يكونوا حتى متخصصين!
“تمام.”
في نهاية المطاف، يمكن للمال أن يساعد في المتخصص، لكنه لا يستطيع أن يحل محله بشكل كامل.
وبطبيعة الحال، هناك دائمًا استثناءات بين هذه المجموعة من الأسود الصغيرة المتغطرسة.
كان على المتخصصين المتقدمين بلوغ مستوى القوة الروحية المظلمة، وهو ما تطلب أيامًا وليالٍ لا تُحصى من التأمل الشاق. بالنسبة للكثيرين، كانت هذه العملية بالغة الصعوبة. كلما زادت رغبتهم في الانضمام إلى القوى العاملة في أقرب وقت ممكن، زادت الحاجة إلى ضبط النفس لديهم.
“تمام.”
من الواضح أن تشارلي لم يكن من النوع الذي يمكن تأديبه في زراعته.
وفي هذه اللحظة، شعر سوين مرة أخرى بنظرة من الحشد موجهة إليه.
أظهر سوين ابتسامة ساخرة مرة أخرى، لكنه أومأ برأسه إلى تشارلي، الذي أدار رأسه بعد ذلك بارتياح.
كان سوين ينظر إلى أعماق الممر، كما لو يبحث عن شيء ما. لم ينسَ وجود ملاحظة خلف وصف الدودة تقول: “الشكل الناضج عدواني للغاية”.
…….
وعندما جاء هجوم العثة، شعر الطلاب على الفور أن أسلحتهم النارية أصبحت أقل فعالية، حتى جاك، الذي كان يُعرف بأنه “أفضل بندقي في الأكاديمية”، أُسكت وارتكب أخطاءً متكررة.
ومن الواضح أن مخاوف سوين لم تكن بلا أساس.
إن وُجدت أخطاء نحوية، إملائية، لغوية، فأخبروني في التعليقات. لا تبخلوا بتعليق جميل تحت.
لقد منع تذكير المعلمة المساعدة روزا الطلاب من الوقوع في فخ مرة أخرى.
في نهاية المطاف، يمكن للمال أن يساعد في المتخصص، لكنه لا يستطيع أن يحل محله بشكل كامل.
وبعد أن سقطت الديدان البيضاء وتحطمت على الأرض، لم يستغرق الأمر وقتًا طويلًا حتى حدثت سلسلة من ردود الفعل.
وعلى الرغم من أنهم قتلوا عددًا كبيرًا من العث تحت نيران مركزة، إلا أن الانفجار المفاجئ للضوء جعل سرب العث أكثر “إثارة”.
على الرغم من أنهم لم يروا أي وحوش متحورة في الوقت الحالي، إلا أن صرخات “صرير صرير صرير” الكثيفة والغريبة جاءت من الثقوب العميقة في السقف…
وفي هذه اللحظة، شعر سوين مرة أخرى بنظرة من الحشد موجهة إليه.
في هذا الكهف المظلم تحت الأرض، وقت شعر الجميع.
أدار رأسه فرأى تشارلي، الرجل الممتلئ، ينظر إليه بنظرة متوسلة ضعيفة، وكأنه يقول: “انظر، لقد أخبرتك أنه أمر خطير. أخي، يجب أن تفهم~”
“إنهم قادمون!”
“قائد جاك، ماذا نفعل؟!”
سمحت له قوة بصر سوين برؤية الوحوش قبل أي شخص آخر.
في البداية، كان سوين يعلم أن هناك معلمًا من الدرجة الثانية يتبعهم سرًا، ويراقب الطلاب وهم يتعرضون للضرب ويهربون في إحراج، كما أنه كان يتبعهم من مسافة بعيدة، دون أن يقول كلمة واحدة.
وفجأة، خرجت من الكهوف التي سقطت فيها الديدان مخلوقات طائرة تشبه الخفافيش والعث.
ليس أنهم لا يريدون ذلك، ولكن لأنهم لم يتمكنوا من ذلك.
| [عثة الجناح اللحمي المطفرة] | |
|---|---|
| الشرح | “عثة السم الزرقاء العينين” التي طرأ عليها طفرة بفعل التأثيرات البيئية؛ ورغم هشاشتها، فإن أجزاء فمها تتمتع بقدرة خارقة على اختراق الدروع، وتستطيع حقن سم عصبي قاتل. كما أنها تُظهر حساسية مفرطة تجاه الأجسام المضيئة، وتتسم بعدوانية شديدة! |
‘إذن، هذه هي الأشكال الناضجة لتلك الديدان؟’ نظر سوين إلى العثة العملاقة في المسافة، التي يبلغ طولها حوالي نصف متر، بأجنحة تشبه أجنحة الخفافيش وخرطوم طويل، وكان تعبيره جادًا بعض الشيء.
……
وبدون أي تردد، أخفى على الفور جميع العناصر العاكسة والمتوهجة على جسده خلف معطفه.
‘الآن هؤلاء الطلاب يواجهون وقتًا عصيبًا…’
قبل أن يتمكن من تحذير أي شخص، نزل سرب العثة من السماء في لحظة.
عادةً لا يغادرون أعشاشهم إلا إذا واجهوا خطرًا يهدد حياتهم. هذا التفسير لافت للنظر. ما الذي هدد حياتهم تحديدًا؟
في هذه اللحظة، اقتربت المساعدة روزا بسرعة من سوين وذكرته بلطف، “السيد الدليل، لا تبتعد كثيرًا عني.”
(ملاحظة: يؤدي فتح الهياكل إلى استهلاك الطاقة الروحية المظلمة، ولا يستطيع الممارسون ذوو المستوى المنخفض الحفاظ على الحالة المفتوحة لفترة طويلة.)
كان هذا اختبارًا للطلاب، لا حكمًا بالإعدام على الدليل. عندما رأت “معدات سوين البسيطة”، رغبت بطبيعة الحال في المساعدة إن استطاعت. لم تُرِد أن يموت الدليل هنا بعد بدء الاختبار مباشرةً.
علاوة على ذلك، كانت رموز الطاقة الموجودة على بدلاتهم القتالية (لمنع النيران الصديقة في الظلام)، وهياكلهم، وتوهج تعويذاتهم، كلها مصادر للضوء لا يمكن إخفاؤها.
“تمام.”
وفي هذه اللحظة، شعر سوين مرة أخرى بنظرة من الحشد موجهة إليه.
أومأ سوين برأسه، ولم يرفض هذا اللطف، وأجاب، “شكرًا لك.”
“يا لهم من وحوش! كلما أحرقناهم بقاذف اللهب، زاد عددهم! إن لم نجد حلاً، فنحن في ورطة.”
على الرغم من أن الوحوش سريعة، إلا أنه قادر على التمييز بوضوح والتقاط كل عثة تقترب منه من خلال عينه اليسرى.
……
لم يكن مستعدًا لسحب مسدسه، بل بدلًا من ذلك مد يده إلى السكينين النيباليين المنحنيين اللذين صنعهما بنفسه على خصره.
علاوة على ذلك، ولأن الوحوش تتمتع بقدرة على تفادي العوائق برشاقة الخفافيش، كان الضرر الذي تُسببه الأسلحة النارية محدودًا للغاية. فبدون مهارة الإطلاق الفائق، ليس بإمكانهم حتى أن يأملوا في إصابتها.
مع العلم أن هذه العثات تنجذب للضوء، كان من الأفضل عدم استخدام سلاح، وإلا فإن الوميض سيجذب المزيد منها بالتأكيد. مع أنه لم يُظهر قدرة كبيرة على القتال القريب سابقًا، إلا أن سوين، الذي أتقن المبارزة المتوسطة، ليس ضعيفًا في القتال القريب!
علاوة على ذلك، ولأن الوحوش تتمتع بقدرة على تفادي العوائق برشاقة الخفافيش، كان الضرر الذي تُسببه الأسلحة النارية محدودًا للغاية. فبدون مهارة الإطلاق الفائق، ليس بإمكانهم حتى أن يأملوا في إصابتها.
……
“أوه، إنه مقرف للغاية. هذا المخاط اللزج كاد أن يجعلني أتقيأ فطوري.”
تعلم سوين على الفور عن السلوك الضوئي للعث من خلال عينه العليمة، لكن الطلاب لم يعرفوا عنه.
علاوة على ذلك، كانت الوحوش الطائرة أكثر رشاقة بكثير من الوحوش الأرضية السابقة.
علاوة على ذلك، كانت رموز الطاقة الموجودة على بدلاتهم القتالية (لمنع النيران الصديقة في الظلام)، وهياكلهم، وتوهج تعويذاتهم، كلها مصادر للضوء لا يمكن إخفاؤها.
أدار رأسه فرأى تشارلي، الرجل الممتلئ، ينظر إليه بنظرة متوسلة ضعيفة، وكأنه يقول: “انظر، لقد أخبرتك أنه أمر خطير. أخي، يجب أن تفهم~”
وفي الظلام، كانت واضحة بشكل خاص.
وبما أن هذا عش اليرقات، فلا بد أن الوحوش الناضجة قريبة!
وبمجرد نزول سرب العث، اندفع على الفور نحو الطلاب.
في لحظة ما، اندلع إطلاق النار، وألقت كل أنواع التعويذات المبهرة على سرب الوحوش دون تردد.
وبمجرد نزول سرب العث، اندفع على الفور نحو الطلاب.
ولكن هذه المرة، يبدو أن “قوتهم المالية” لم تكن بنفس الفعالية.
أدرك الصيادون المتمرسون أن التعامل مع الوحوش المتحورة ليس نهجًا واحدًا يناسب الجميع، بل عليهم مراقبة عادات الوحوش. إذا وجدوا التقنية المناسبة، فقد يتمكنون من تحقيق الكثير بالقليل؛ وإن لم يفعلوا، فقد يُقتل حتى المتخصصين عاليي المستوى على يد وحوش منخفضة المستوى.
لقد استخدمت المعركة السابقة الكثير من الأسلحة الثقيلة، بعضها احتاج إلى التهدئة، وبعضها الآخر ترك في الحمض…
كان هذا اختبارًا للطلاب، لا حكمًا بالإعدام على الدليل. عندما رأت “معدات سوين البسيطة”، رغبت بطبيعة الحال في المساعدة إن استطاعت. لم تُرِد أن يموت الدليل هنا بعد بدء الاختبار مباشرةً.
وعلى الرغم من أنهم قتلوا عددًا كبيرًا من العث تحت نيران مركزة، إلا أن الانفجار المفاجئ للضوء جعل سرب العث أكثر “إثارة”.
وفي الظلام، كانت واضحة بشكل خاص.
لقد حاصروا الفريق بأكمله في لحظة واحدة مثل عاصفة رملية.
كان هذا اختبارًا للطلاب، لا حكمًا بالإعدام على الدليل. عندما رأت “معدات سوين البسيطة”، رغبت بطبيعة الحال في المساعدة إن استطاعت. لم تُرِد أن يموت الدليل هنا بعد بدء الاختبار مباشرةً.
لم يجرؤ سوين على الاقتراب من فريق الطلاب، بل وجد ركنًا مظلمًا وانحنى. كان هذا اختبارًا للطلاب، لا له. ومع ذلك، قتل بسكينه عددًا من العثّ التي تطير حوله.
راقب سوين من مسافة بعيدة، وهو ينقر على لسانه.
‘الآن هؤلاء الطلاب يواجهون وقتًا عصيبًا…’
“هل يمكن لأحد مساعدتي في إزالة المخاط من ملابسي؟ أشعر بضيق في التنفس…”
نظر سوين إلى الطلاب الذين ما زالوا يستخدمون النيران لقتل الوحوش، وعرف أن “قوتهم المالية” ستتلقى ضربة بالتأكيد هذه المرة.
هذه العثات، عندما ترى مصدر الضوء، فإنها تندفع نحوه بلا خوف في حالة من الهياج!
أدرك الصيادون المتمرسون أن التعامل مع الوحوش المتحورة ليس نهجًا واحدًا يناسب الجميع، بل عليهم مراقبة عادات الوحوش. إذا وجدوا التقنية المناسبة، فقد يتمكنون من تحقيق الكثير بالقليل؛ وإن لم يفعلوا، فقد يُقتل حتى المتخصصين عاليي المستوى على يد وحوش منخفضة المستوى.
تخلى الطلاب عن دروعهم الميكانيكية ومعداتهم الثقيلة وركضوا، مغطين بالوحل الأخضر، ويبدو عليهم البؤس الشديد.
كما هو الحال الآن، استخدم الطلاب تعاويذ النار ضد سرب من العثّ الحساس لمصادر الضوء. وبغض النظر عن مدى فعاليتها في قتل الأعداء، فقد كانت بارعة في جذبهم.
ومع ذلك، بعد أن شهد المعدات الفاخرة التي يمتلكها هؤلاء الأثرياء الجدد، لم يكن مندهشًا للغاية.
هذه العثات، عندما ترى مصدر الضوء، فإنها تندفع نحوه بلا خوف في حالة من الهياج!
غمر سوين شعورٌ بالقلق، لكنه لم يملك وقتًا للتفكير. كانت مجموعة الطلاب قد خرجت من حوض الحمض واندفعت نحو مدخل النفق المخفي حيث كان يختبئ.
علاوة على ذلك، كانت الوحوش الطائرة أكثر رشاقة بكثير من الوحوش الأرضية السابقة.
تعلم سوين على الفور عن السلوك الضوئي للعث من خلال عينه العليمة، لكن الطلاب لم يعرفوا عنه.
كما أن الهجوم الثلاثي الأبعاد الشامل جعل خط دفاع الطلاب عديم الفائدة تقريبًا.
……
علاوة على ذلك، ولأن الوحوش تتمتع بقدرة على تفادي العوائق برشاقة الخفافيش، كان الضرر الذي تُسببه الأسلحة النارية محدودًا للغاية. فبدون مهارة الإطلاق الفائق، ليس بإمكانهم حتى أن يأملوا في إصابتها.
وبما أن هذا عش اليرقات، فلا بد أن الوحوش الناضجة قريبة!
……
بمجرد فتح الهياكل الخيميائية، تغير زخم الفريق بأكمله على الفور.
“قائد جاك، ماذا نفعل؟!”
ومع ذلك، من الواضح أن هذه الديدان مجرد مقبلات.
“تبًا، هذه العثات تتداخل مع نظري، لا أستطيع التصويب إطلاقًا. إطلاق النار على أجنحتها لا يُجدي نفعًا، إن لم نستطع ضرب رؤوسها، فلن نستطيع قتلها!”
وبعد أن سقطت الديدان البيضاء وتحطمت على الأرض، لم يستغرق الأمر وقتًا طويلًا حتى حدثت سلسلة من ردود الفعل.
“يا لهم من وحوش! كلما أحرقناهم بقاذف اللهب، زاد عددهم! إن لم نجد حلاً، فنحن في ورطة.”
لقد استخدمت المعركة السابقة الكثير من الأسلحة الثقيلة، بعضها احتاج إلى التهدئة، وبعضها الآخر ترك في الحمض…
“…”
[جلد تنين الماس]، [جوهر لهب شيطان الماغما]، [عين ثعبان الرعد]، [عضلة الشيطان الهائجة لفيلوسيرابتور]… ونوع مألوف من الهيكل، [أجنحة الألف قتل] من كادر جمعية الوتد!
وعندما جاء هجوم العثة، شعر الطلاب على الفور أن أسلحتهم النارية أصبحت أقل فعالية، حتى جاك، الذي كان يُعرف بأنه “أفضل بندقي في الأكاديمية”، أُسكت وارتكب أخطاءً متكررة.
أومأ سوين برأسه، ولم يرفض هذا اللطف، وأجاب، “شكرًا لك.”
لقد كان مليئًا بالثقة من قبل، حيث كان يقتل وحشًا مطفرًا مع كل طلقة، لكنه الآن لم يعد قادرًا حتى على إدارة الدفاع عن النفس الأساسي.
“…”
راقب سوين من مسافة بعيدة، وهو ينقر على لسانه.
ليس أنهم لا يريدون ذلك، ولكن لأنهم لم يتمكنوا من ذلك.
كان هذا هو الفرق بين التدريب على الهدف والقتال الحقيقي.
علاوة على ذلك، كانت الوحوش الطائرة أكثر رشاقة بكثير من الوحوش الأرضية السابقة.
كان سبب أداء جاك المتميز سابقًا هو أن زملاءه في الفريق هيأوا له بيئة إطلاق نار مستقرة. لكن الآن، بعد أن اقتربت منه العث وبدأت بمضايقته، انكشفت قدرته على التكيف في القتال الحقيقي فورًا.
كان سوين ينظر إلى أعماق الممر، كما لو يبحث عن شيء ما. لم ينسَ وجود ملاحظة خلف وصف الدودة تقول: “الشكل الناضج عدواني للغاية”.
……
في لحظة ما، اندلع إطلاق النار، وألقت كل أنواع التعويذات المبهرة على سرب الوحوش دون تردد.
وبعد نصف لحظة، أصبح الوضع أسوأ وأسوأ.
أنفق كل أمواله للحصول على مخطط هيكل ذهبي، لكنه لم يجد مواد التهيئة بعد. الآن، هؤلاء الطلاب الذين لم يغادروا المدرسة بعد، جهزوا أنفسهم بسهولة بهياكل متطورة.
‘كان ينبغي لهؤلاء الناس أن يتعلموا “مراقبة القتال”، لقد عانوا كثيرًا، لكنهم لم يلاحظوا بعد أن هذه العثات تنجذب إلى مصادر الضوء؟’
……
عبس سوين أحيانًا وهو يشاهد.
(ملاحظة: يؤدي فتح الهياكل إلى استهلاك الطاقة الروحية المظلمة، ولا يستطيع الممارسون ذوو المستوى المنخفض الحفاظ على الحالة المفتوحة لفترة طويلة.)
يمكن اعتبار معداتهم وهياكلهم ومهاراتهم ومخزونهم المعرفي من النخبة، لكن قدرتهم على التكيف ضعيفة للغاية، وليست لديهم أي خبرة قتالية حقيقية. وعندما واجهوا وحوشًا غير مألوفة، شعروا بالارتباك فورًا.
ومع ذلك، بعد أن شهد المعدات الفاخرة التي يمتلكها هؤلاء الأثرياء الجدد، لم يكن مندهشًا للغاية.
في البداية، كان سوين يعلم أن هناك معلمًا من الدرجة الثانية يتبعهم سرًا، ويراقب الطلاب وهم يتعرضون للضرب ويهربون في إحراج، كما أنه كان يتبعهم من مسافة بعيدة، دون أن يقول كلمة واحدة.
في هذه اللحظة، اقتربت المساعدة روزا بسرعة من سوين وذكرته بلطف، “السيد الدليل، لا تبتعد كثيرًا عني.”
لكن تدريجيًا، ومع تفاقم الوضع، أدرك أن هناك خطأ ما.
الدودة الحمضية المطفرة هي أيضًا وحش مطفر لم يظهر من قبل. لو لم يرَ سوين عاداتها بعينه العليمة، لما حيرته الأمور.
————————
سمحت له قوة بصر سوين برؤية الوحوش قبل أي شخص آخر.
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة، وفرّج الكرب، يا أرحم الراحمين. آمين.
وعندما جاء هجوم العثة، شعر الطلاب على الفور أن أسلحتهم النارية أصبحت أقل فعالية، حتى جاك، الذي كان يُعرف بأنه “أفضل بندقي في الأكاديمية”، أُسكت وارتكب أخطاءً متكررة.
إن وُجدت أخطاء نحوية، إملائية، لغوية، فأخبروني في التعليقات. لا تبخلوا بتعليق جميل تحت.
وعندما جاء هجوم العثة، شعر الطلاب على الفور أن أسلحتهم النارية أصبحت أقل فعالية، حتى جاك، الذي كان يُعرف بأنه “أفضل بندقي في الأكاديمية”، أُسكت وارتكب أخطاءً متكررة.
ليس أنهم لا يريدون ذلك، ولكن لأنهم لم يتمكنوا من ذلك.
…….
