مهارات البندقية صدمت الكل
الفصل 61: مهارات البندقية صدمت الكل
الفصل 61: مهارات البندقية صدمت الكل
…….
“آه! اللعنة، لقد ثقبت بدلة المعركة الخاصة بي بشيء ما. آه… ذراعي مخدرة!”
“هل قدرتها هي إحداث ضرر مضاعف على الوحوش؟”
“الجميع يجب أن يكونوا حذرين، أجزاء فم هذا الوحش سامة للغاية، إنه سم عصبي!”
“كيف يُمكن ثقب بدلة المعركة خاصتي؟ تبًا، فم هذه الوحوش حادٌّ جدًا..”
لكن تصرفاته أثارت على الفور صيحة من الطلاب الرائدين، “هل أنت أحمق؟ لا تطلق النار! الضوء سيجذب تلك العثات…”
“…”
لقد حدث ما لم يكن متوقعًا بسرعة كبيرة.
ظهر أول طالب مصاب بإصابة بالغة تهدد حياته. لو لم يُعالَج في الوقت المناسب، لمات على الأرجح هنا.
وفجأة، جاءت الصراخات من الحشد.
يبدو أن الأسلحة النارية في يديه لها عيون، تتعامل دائمًا بدقة مع العث المقترب، وتضرب رأس كل وحش برصاصة واحدة.
نظر سوين إلى الشكل الذي سقط بين مجموعة الوحوش وعقد حاجبيه، “هل بدلة المعركة تالفة؟”
داه، داه، داه… كان صوت إطلاق النار كثيفًا كقطرات المطر، لكن إيقاعه كان سريعًا ومنتظمًا. إن هذا مختلف تمامًا عن إيقاع إطلاق النار المذعور للطلاب.
في هذه اللحظة، صاحت روزا، “أطفئوا مصادر الضوء! أنتم جميعًا اذهبوا أولًا!”
نعم، أجزاء فم هذا الوحش لها قدرة خارقة للدروع. كما أن الحمض الذي تعرض له سابقًا تسبب في تآكل الأحرف الرونية على بدلة المعركة. إذا لم تُعوّض الطاقة في الوقت المناسب، فسيُضعف ذلك الدفاع، وليس من المستغرب أن تكون قد اخترقت.
لم يكن سوين يريد أن يُسحب إلى الأسفل، لذلك قال بلا تعبير، “أنتم اذهبوا أولاً، وابحثوا عن مكان للاختباء، وأطفئوا جميع مصادر الضوء!”
نظر إلى الطلاب المذعورين الذين اعتمدوا كثيرًا على بدلاتهم القتالية وفكر في نفسه، ‘إنهم يعتمدون كثيرًا على بدلاتهم القتالية، مما يؤدي إلى ضعف قدراتهم على الاستجابة للأزمات.’
…….
في الواقع، كان قد لاحظ هذه المشكلة من قبل. اعتمد هؤلاء الطلاب على بدلاتهم القتالية، وبالكاد تفادوا هجمات الوحوش.
تمامًا كما يحدث الآن.
تلك اللكمات الباردة من اللهب تأرجحت دون فجوة، وشكلت على الفور دوامة من اللهب، وأحرقت عددًا كبيرًا من العث.
ولكن ماذا عن الهجمات المستمرة بتردد عالٍ؟
لقد نظر الطالب الذي وبخ سوين لإطلاق النار إلى مدى سهولة قتل سوين للعديد من العث وإنقاذ تشارلي وزملائه في الفصل، وشعر على الفور بإحساس حارق على وجهه.
بفضل تدخل روزا، تحسنت حالة الأزمة التي يعيشها الطلاب بشكل ملحوظ.
واجهوا الآن سربًا من العثّ الخارق للدروع. صمدت بدلات القتال طويلًا أمام الهجمات عالية التردد التي لم تستطع تحمّلها، وفي النهاية، اخترقت.
لقد حدث ما لم يكن متوقعًا بسرعة كبيرة.
قبل أن تسقط الكلمات، أضاءت مجموعة الخيمياء تحت قدميها، “تفعيل الهيكل!”
…….
‘هل هي في الواقع متخصصة لفئة القتال المباشر؟’
ولكن فجأة أدرك أن الإحساس بالثقب اختفى؟
في تلك اللحظة، نظر سوين إلى المساعدة بجانبه ولاحظ شيئًا. لم يستطع تحمل النظر إليها أكثر، فصرخ، “الوحوش حساسة للضوء، توقفوا عن خلق المزيد من مصادر الضوء!”
“هل قدرتها هي إحداث ضرر مضاعف على الوحوش؟”
لقد كانت في الواقع مساعدة، ولديها خبرة قتالية أكبر بكثير من الطلاب.
ثم ركضوًا حقًا…
بعد سماع هذا، توقف الطلاب عن استخدام التعويذات التي من شأنها خلق مصادر ضوء قوية، وحتى صوت إطلاق النار أصبح هادئًا.
…….
لكن…
“تمام.”
في تلك اللحظة، أخرج سوين فجأة كلا البندقيتين وأطلق ما يقرب من عشرين رصاصة في فترة قصيرة جدًا من الزمن.
لقد جاء هذا التذكير متأخرًا بعض الشيء، فقد كان هناك بالفعل عدد كبير جدًا من الوحوش.
عبس سوين ونظر حوله، ‘هل من الممكن حقًا أن المرشدين لن يتدخلوا؟’
علاوة على ذلك، تجمع الطلاب معًا، وكلما هاجموا، كانوا يخلقون حتمًا بعض ومضات الضوء.
وبعد فترة وجيزة، ثقبت بدلة المعركة الخاصة بالطالب الثاني.
لقد ركزوا جميعًا على الجري، ولم يلاحظ أحد أن تشارلي ومجموعته قد وقعوا بالفعل في خطر.
صرخة جعلت فروة رأس الناس ترتعش.
كان هؤلاء الطلاب في غفلة من أمرهم. خاطرت المساعدة روزا بحياتها لجذب معظم وحوش العثّ لهم، وكان هو نفسه قد قتل تلك التي تسللت من الشبكة وطاردها.
“آه… بدلة المعركة الخاصة بي قد ثقبت أيضًا، اللعنة، ساقاي مشلولة!”
طالما كانت الطلقات دقيقة، كانت الكفاءة أعلى من الرصاص الخيميائي، وكانت أكثر أمانًا.
إن أسوأ شيء في ساحة المعركة لم يكن الخسائر أو الموت، بل الإصابات الخطيرة.
تجمدت تعابير وجوه الطلاب على الفور: كيف… يكون هذا ممكنا؟
بعد إفراغ ثلاث جولات من المخزونات، غطت الأرض بالفعل بكثافة بمئات من جثث العث.
إصابة شخص واحد بجروح خطيرة تعني أن اثنين على الأقل من أعضاء الفريق الأصحاء سيتحملان العبء. ومع ظهور المصابين، ازدادت حالة فريق الطلاب الفوضوي سوءًا.
بدا تعبيره المتغطرس وكأنه يتباهى أمام الطلاب من حوله: أرأيتم، كنتُ محقًا، أليس كذلك؟ هل ما زلتم تضحكون عليّ الآن؟
واجهوا الآن سربًا من العثّ الخارق للدروع. صمدت بدلات القتال طويلًا أمام الهجمات عالية التردد التي لم تستطع تحمّلها، وفي النهاية، اخترقت.
نظر سوين إلى الوضع المتدهور بشكل متزايد في المسافة وشعر فجأة أن الأمور بدت وكأنها تجاوزت توقعاته.
يبدو أن أهداف رصاصاته لم تكن نقطة واحدة، بل خطًا واحدًا.
لقد حدث ما لم يكن متوقعًا بسرعة كبيرة.
الآن بعد أن تمكنوا أخيرًا من التقاط أنفاسهم، هل توقف هؤلاء الرجال فعليًا عن الجري؟
“معلمة روزا، لا أريد أن أستمر في الاختبار، أريد أن أعود إلى المنزل، لا أريد أن أموت هنا…”
اتضح أنها أرادت جذب سرب الوحوش بنفسها والسماح للطلاب بالهروب.
“آه، لقد تعرضت للدغة مرة أخرى، قلبي ورئتي… مشلولان… لا أستطيع التنفس…”
“سريعًا، احقنه بالترياق!”
لم يعد يهتم بصورته بعد الآن وصاح فجأة، “الأخ سوين، ساعدني!”
“…”
إذا كان هذا اختبارًا، فيبدو أن مستوى الخطر قد تجاوز التوقعات بكثير. ‘هذا ليس صحيحًا… هناك بالفعل العديد من الأشخاص المصابين بجروح خطيرة، وما زال المرشد الخفي غير مستعد لاتخاذ أي إجراء؟’
علاوة على ذلك، تجمع الطلاب معًا، وكلما هاجموا، كانوا يخلقون حتمًا بعض ومضات الضوء.
وأخيرًا، حدث الوضع الأسوأ.
بعد إفراغ ثلاث جولات من المخزونات، غطت الأرض بالفعل بكثافة بمئات من جثث العث.
بعد سماع هذا، توقف الطلاب عن استخدام التعويذات التي من شأنها خلق مصادر ضوء قوية، وحتى صوت إطلاق النار أصبح هادئًا.
ظهر أول طالب مصاب بإصابة بالغة تهدد حياته. لو لم يُعالَج في الوقت المناسب، لمات على الأرجح هنا.
عبس سوين ونظر حوله، ‘هل من الممكن حقًا أن المرشدين لن يتدخلوا؟’
……..
عبس سوين ونظر حوله، ‘هل من الممكن حقًا أن المرشدين لن يتدخلوا؟’
“تبًا!”
لم يعد يهتم بصورته بعد الآن وصاح فجأة، “الأخ سوين، ساعدني!”
روزا، القريبة من سوين، أطلقت لعنةً دون تردد. وشكّلت بسرعة أكثر من عشرة أختام سحرية بيديها.
إصابة شخص واحد بجروح خطيرة تعني أن اثنين على الأقل من أعضاء الفريق الأصحاء سيتحملان العبء. ومع ظهور المصابين، ازدادت حالة فريق الطلاب الفوضوي سوءًا.
في الواقع، كان قد لاحظ هذه المشكلة من قبل. اعتمد هؤلاء الطلاب على بدلاتهم القتالية، وبالكاد تفادوا هجمات الوحوش.
قبل أن تسقط الكلمات، أضاءت مجموعة الخيمياء تحت قدميها، “تفعيل الهيكل!”
صرخة جعلت فروة رأس الناس ترتعش.
شاهد سوين هذه المعلمة المساعدة وهي تنشط الهيكل على الفور تقريبًا، وقد فوجئ بشدة، ‘إنها تشكل الأختام بسرعة كبيرة!’
“إنه قويٌّ جدًا! لاحظتُ أنه استخدم سبع تقنياتٍ متقدمةً على الأقل في الأسلحة النارية للتو: حساب دقيقٍ للمسار، وتحديد الأهداف المتحركة، والتنبؤ بالهجوم، وإعادة التعبئة السريعة، والهجوم المتزامن على أهدافٍ متعددة…”
إنها بالتأكيد أسرع شخص رآه في إزالة ختم الهيكل!
لم يتوقع سوين أن هذه المعلمة المساعدة اللطيفة والناعمة ظاهريًا ستقاتل في قتال قريب.
“…”
ولم يتوقف الأمر عند هذا الحد.
لقد ركزوا جميعًا على الجري، ولم يلاحظ أحد أن تشارلي ومجموعته قد وقعوا بالفعل في خطر.
بعد فكّ ختم الهيكل، انبعث من جسد روزا فجأة لهب أزرق خافت بارد. غيّرت أختام الساحر في يديها مجددًا، وتغيّر زخمها فجأة. أنشدت بهدوء، “تقنية الخيمياء السرية، بلا عائق!”
الآن بعد أن اختفى المساعد دانيال دون أن يترك أثرًا، لم يعد من الممكن العثور على المرشد من الدرجة الثانية في أي مكان، وكانت هناك حشرات تتساقط بطريقة غير مفهومة… كل هذه المواقف الشاذة أشارت إلى أن شيئًا ما قد حدث في الكهف.
في اللحظة التالية، رأ سوين اللهب البارد على جسدها يتكثف في ذراعين عملاقتين وهميتين، تطفوان خلفها.
‘ما هذا النوع من الخيمياء؟’
لم يعد يهتم بصورته بعد الآن وصاح فجأة، “الأخ سوين، ساعدني!”
كان معدل إطلاق النار وقوة السلاح الناري يتناسبان عكسيًا في كثير من الأحيان. كانت الرصاصات الخيميائية أقوى، لكن معدل إطلاقها أبطأ، وكان الوميض والضوضاء الناتجة عنها أكبر أيضًا.
راقب سوين بفضول. من مسافة قريبة، شعر بوضوح بنوايا مرعبة تنبعث من عينيها الباردتين.
…….
في هذه اللحظة، اتجهت روزا نحو الطلاب.
بعد إفراغ ثلاث جولات من المخزونات، غطت الأرض بالفعل بكثافة بمئات من جثث العث.
قبل أن تسقط الكلمات، أضاءت مجموعة الخيمياء تحت قدميها، “تفعيل الهيكل!”
‘هل هي في الواقع متخصصة لفئة القتال المباشر؟’
في هذه اللحظة، ذهل جميع الطلاب…
لم يتوقع سوين أن هذه المعلمة المساعدة اللطيفة والناعمة ظاهريًا ستقاتل في قتال قريب.
وما أدهشه أكثر كان…
شاهد سوين هذه المعلمة المساعدة وهي تنشط الهيكل على الفور تقريبًا، وقد فوجئ بشدة، ‘إنها تشكل الأختام بسرعة كبيرة!’
تلك اللكمات الباردة من اللهب تأرجحت دون فجوة، وشكلت على الفور دوامة من اللهب، وأحرقت عددًا كبيرًا من العث.
وبعد كل هذا، فقد أخذ المال، لذلك ما زال لديه بعض الشعور بالالتزام.
على الرغم من أن سوين لم يفهم ما حدث، إلا أن حدسه أخبره أن مشكلة أكبر ربما تنتظرهم.
“هل قدرتها هي إحداث ضرر مضاعف على الوحوش؟”
كان سوين يرى هذه القدرة لأول مرة، الأمر الذي قلب بعض انطباعاته الثابتة عن الخيميائيين التقليديين.
كان يظن أنهم قادرون فقط على إلقاء التعويذات، لكن اتضح أنهم قادرون أيضًا على الانخراط في قتال متلاحم.
في اللحظة الحرجة، عندما فر الجميع، كان هو الوحيد الذي سأل في ذعر، “أخي، هل هناك أي شيء يمكنني أن أفعله من أجلك؟”
إن القدرة على أن تكون معلمًا مساعدًا في أكاديمية البرج الأسود للخيمياء لم تكن في الواقع أمرًا بسيطًا.
كان هؤلاء الطلاب في غفلة من أمرهم. خاطرت المساعدة روزا بحياتها لجذب معظم وحوش العثّ لهم، وكان هو نفسه قد قتل تلك التي تسللت من الشبكة وطاردها.
إن القدرة على أن تكون معلمًا مساعدًا في أكاديمية البرج الأسود للخيمياء لم تكن في الواقع أمرًا بسيطًا.
…….
……..
إن وُجدت أخطاء نحوية، إملائية، لغوية، فأخبروني في التعليقات. لا تبخلوا بتعليق جميل تحت.
بفضل تدخل روزا، تحسنت حالة الأزمة التي يعيشها الطلاب بشكل ملحوظ.
وبعد سماع ذلك، أدرك الطلاب أخيرًا أن الأزمة لم تنته بعد.
ومع ذلك، لأن تقنيتها جذبت أيضًا العث، بعد قتل موجة واحدة، جاءت موجة أخرى مسرعة.
وفي اللحظة التالية، أعطى لهؤلاء الطلاب عرضًا عمليًا للإطلاق يشبه الكتاب المدرسي.
في هذه اللحظة، صاحت روزا، “أطفئوا مصادر الضوء! أنتم جميعًا اذهبوا أولًا!”
صرخ طلبًا للمساعدة دون أن يهتم بصورته لأنه قد شعر بالفعل بإحساس ثاقب من أجزاء فم العثة تطعن ظهره.
لم يكن سوين يريد أن يُسحب إلى الأسفل، لذلك قال بلا تعبير، “أنتم اذهبوا أولاً، وابحثوا عن مكان للاختباء، وأطفئوا جميع مصادر الضوء!”
اتضح أنها أرادت جذب سرب الوحوش بنفسها والسماح للطلاب بالهروب.
صرخة جعلت فروة رأس الناس ترتعش.
ثم ركضوًا حقًا…
لم يجرؤ الطلاب على التأخير بعد سماع هذا وركضوا بسرعة نحو الممر الذي يختبئ فيه سوين.
في هذه اللحظة، أدرك سوين أخيرًا ما هو الخطأ.
“الجميع يجب أن يكونوا حذرين، أجزاء فم هذا الوحش سامة للغاية، إنه سم عصبي!”
إذا كان هذا اختبارًا، فيبدو أن مستوى الخطر قد تجاوز التوقعات بكثير. ‘هذا ليس صحيحًا… هناك بالفعل العديد من الأشخاص المصابين بجروح خطيرة، وما زال المرشد الخفي غير مستعد لاتخاذ أي إجراء؟’
للتعامل مع هذه العثات العديدة والهشة، كانت الأسلحة النارية ذات معدل إطلاق النار السريع والرصاص الأقل كافية تمامًا.
لم يكن لدى سوين أي شك في أن هؤلاء الطلاب عديمي الخبرة، الذين يركضون في حالة من الذعر، من المرجح أن يقضى عليهم في الكهف تحت الأرض.
تلك المساعدة، روزا، لا تستطيع بمفردها إيقاف هذه المجموعة من العث الغريب.
هل ما زالوا يجدون الاخبتار ليس صعبًا بما فيه الكفاية؟
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة، وفرّج الكرب، يا أرحم الراحمين. آمين.
ليست هناك حاجة لاستخدام الرصاص الخيميائي للتعامل مع هذه الوحوش!
هل يجب أن يموت عدد قليل من الأشخاص لتخويف هؤلاء الطلاب قبل أن يتخذ المرشد وراء الكواليس الإجراء؟
فكر سوين للحظة ثم قال، “اترك لي بعض الرصاص، ثم اذهب!”
ولكن عندما نظر سوين إلى وجه المساعدة روزا القلق، شعر أن هناك شيئًا خاطئًا بشكل متزايد.
قبل أن تسقط الكلمات، أضاءت مجموعة الخيمياء تحت قدميها، “تفعيل الهيكل!”
وفي هذه اللحظة ظهرت أزمة قاتلة مرة أخرى.
عندما نظر مجددًا، وجد أكثر من عشرين جثة عثة متناثرة حوله. وعلى رأس كل عثة ثقب رصاصة.
تشارلي، الفتى الممتلئ الذي يركض في آخر المجموعة الطلابية، شعر بوخزة خفيفة في ظهره، فأدرك فجأةً شيئًا ما. شحب وجهه في لحظة.
لم يعد يهتم بصورته بعد الآن وصاح فجأة، “الأخ سوين، ساعدني!”
…….
يبدو أن سوين كان يهدف بلا هدف، ولكن مع كل طلقة نارية، كانت جثة عثة واحدة على الأقل تسقط من الهواء، وأحيانًا حتى اثنتين أو ثلاث…
عندما سمع سوين الصراخ، تردد للحظة، لكن يديه كانت قد وصلت بالفعل إلى البندقية الموجودة على خصره.
لا يزال عدد قليل من العث يطاردهم، ولا أثر للمرشد. إن لم يتخذ إجراءً الآن، فمن المرجح أن تكون مجموعة تشارلي أول من يتعرض للخسائر.
وبعد كل هذا، فقد أخذ المال، لذلك ما زال لديه بعض الشعور بالالتزام.
“بانغ، بانغ، بانغ، بانغ…”
لقد فقد تشارلي الأمل بالفعل.
كان يعتقد أنه سيموت.
في تلك اللحظة، أخرج سوين فجأة كلا البندقيتين وأطلق ما يقرب من عشرين رصاصة في فترة قصيرة جدًا من الزمن.
…….
لكن تصرفاته أثارت على الفور صيحة من الطلاب الرائدين، “هل أنت أحمق؟ لا تطلق النار! الضوء سيجذب تلك العثات…”
‘ما هذا النوع من الخيمياء؟’
ولكن قبل أن ينتهوا من الكلام، سمعوا سلسلة من الأشياء الثقيلة تسقط على الأرض.
وفجأة، جاءت الصراخات من الحشد.
في هذه اللحظة، اتجهت روزا نحو الطلاب.
تجمدت تعابير وجوه الطلاب على الفور: كيف… يكون هذا ممكنا؟
لقد حدث ما لم يكن متوقعًا بسرعة كبيرة.
عندما نظر مجددًا، وجد أكثر من عشرين جثة عثة متناثرة حوله. وعلى رأس كل عثة ثقب رصاصة.
لقد فقد تشارلي الأمل بالفعل.
صرخ طلبًا للمساعدة دون أن يهتم بصورته لأنه قد شعر بالفعل بإحساس ثاقب من أجزاء فم العثة تطعن ظهره.
على الرغم من أن تشارلي جبان، إلا أنه لا يزال لديه بعض الشعور بالولاء.
صرخ طلبًا للمساعدة دون أن يهتم بصورته لأنه قد شعر بالفعل بإحساس ثاقب من أجزاء فم العثة تطعن ظهره.
كان يعتقد أنه سيموت.
ولكن فجأة أدرك أن الإحساس بالثقب اختفى؟
في اللحظة التالية، رأ سوين اللهب البارد على جسدها يتكثف في ذراعين عملاقتين وهميتين، تطفوان خلفها.
عندما نظر مجددًا، وجد أكثر من عشرين جثة عثة متناثرة حوله. وعلى رأس كل عثة ثقب رصاصة.
ومع ذلك، لأن تقنيتها جذبت أيضًا العث، بعد قتل موجة واحدة، جاءت موجة أخرى مسرعة.
عندما نظر تشارلي إلى هذا المشهد أمامه، ثم إلى سوين على مقربة وهو يحمل بندقيتين، أدرك على الفور ما حدث. شعر أخيرًا بعودة روحه المرعوبة إلى جسده.
ومع ذلك، لأن تقنيتها جذبت أيضًا العث، بعد قتل موجة واحدة، جاءت موجة أخرى مسرعة.
بعد لحظة من الذهول، ارتسمت على وجهه ابتسامة فرح لنجاته من الكارثة. “أخي سوين، أنقذني!”
…….
تلك اللكمات الباردة من اللهب تأرجحت دون فجوة، وشكلت على الفور دوامة من اللهب، وأحرقت عددًا كبيرًا من العث.
بعد لحظة من الذهول، ارتسمت على وجهه ابتسامة فرح لنجاته من الكارثة. “أخي سوين، أنقذني!”
لقد نظر الطالب الذي وبخ سوين لإطلاق النار إلى مدى سهولة قتل سوين للعديد من العث وإنقاذ تشارلي وزملائه في الفصل، وشعر على الفور بإحساس حارق على وجهه.
“تمام.”
لقد ركزوا جميعًا على الجري، ولم يلاحظ أحد أن تشارلي ومجموعته قد وقعوا بالفعل في خطر.
يبدو أن أهداف رصاصاته لم تكن نقطة واحدة، بل خطًا واحدًا.
لكن لم يستطع مقاومة كبريائه، فما زال ذلك الشخص يتمتم بصوت ضعيف، “لا تطلق النار عشوائيًا، فالنار قد…”
في اللحظة الحرجة، عندما فر الجميع، كان هو الوحيد الذي سأل في ذعر، “أخي، هل هناك أي شيء يمكنني أن أفعله من أجلك؟”
لم يُتح سوين لهذه المجموعة فرصةً لإضاعة الوقت في شكواهم. ضغط على زر تحرير المخزن، وغيّره بسرعة بكلتا يديه. وفي الوقت نفسه، قال، “إذا أردتم إطلاق النار، فالأفضل استخدام رصاصات الرشاشات العادية.”
‘ما هذا النوع من الخيمياء؟’
وفي اللحظة التالية، أعطى لهؤلاء الطلاب عرضًا عمليًا للإطلاق يشبه الكتاب المدرسي.
لم يكن لديه وقت لإخفاء إهماله. عليه إطلاق النار لإنقاذ الناس.
مع قلة الضوضاء ومصدر الضوء العابر، كان الانجذاب إلى تلك العثات محدودًا للغاية.
لم يشرح بالتفصيل سبب استخدامه للرصاص العادي. لو لم يفهموا ذلك، فسيُظهر هؤلاء النخب المتغطرسة حمقى.
ليست هناك حاجة لاستخدام الرصاص الخيميائي للتعامل مع هذه الوحوش!
نظر سوين إلى الشكل الذي سقط بين مجموعة الوحوش وعقد حاجبيه، “هل بدلة المعركة تالفة؟”
كان معدل إطلاق النار وقوة السلاح الناري يتناسبان عكسيًا في كثير من الأحيان. كانت الرصاصات الخيميائية أقوى، لكن معدل إطلاقها أبطأ، وكان الوميض والضوضاء الناتجة عنها أكبر أيضًا.
كان يظن أنهم قادرون فقط على إلقاء التعويذات، لكن اتضح أنهم قادرون أيضًا على الانخراط في قتال متلاحم.
للتعامل مع هذه العثات العديدة والهشة، كانت الأسلحة النارية ذات معدل إطلاق النار السريع والرصاص الأقل كافية تمامًا.
“الجميع يجب أن يكونوا حذرين، أجزاء فم هذا الوحش سامة للغاية، إنه سم عصبي!”
مع قلة الضوضاء ومصدر الضوء العابر، كان الانجذاب إلى تلك العثات محدودًا للغاية.
طالما كانت الطلقات دقيقة، كانت الكفاءة أعلى من الرصاص الخيميائي، وكانت أكثر أمانًا.
داه، داه، داه… كان صوت إطلاق النار كثيفًا كقطرات المطر، لكن إيقاعه كان سريعًا ومنتظمًا. إن هذا مختلف تمامًا عن إيقاع إطلاق النار المذعور للطلاب.
تمامًا كما يحدث الآن.
في تلك اللحظة، نظر سوين إلى المساعدة بجانبه ولاحظ شيئًا. لم يستطع تحمل النظر إليها أكثر، فصرخ، “الوحوش حساسة للضوء، توقفوا عن خلق المزيد من مصادر الضوء!”
بينما لا يزال الجميع ينظروا إلى الأرض المغطاة بجثث العثث دون رد فعل، قد سوين غير المخزون بسرعة وسحب الزناد مرة أخرى.
————————
لم يُتح سوين لهذه المجموعة فرصةً لإضاعة الوقت في شكواهم. ضغط على زر تحرير المخزن، وغيّره بسرعة بكلتا يديه. وفي الوقت نفسه، قال، “إذا أردتم إطلاق النار، فالأفضل استخدام رصاصات الرشاشات العادية.”
وفي اللحظة التالية، أعطى لهؤلاء الطلاب عرضًا عمليًا للإطلاق يشبه الكتاب المدرسي.
رفع كلا البندقيتين، وسحب الزناد بسرعة بإصبعيه السبابة.
بعد إفراغ ثلاث جولات من المخزونات، غطت الأرض بالفعل بكثافة بمئات من جثث العث.
لكن…
داه، داه، داه… كان صوت إطلاق النار كثيفًا كقطرات المطر، لكن إيقاعه كان سريعًا ومنتظمًا. إن هذا مختلف تمامًا عن إيقاع إطلاق النار المذعور للطلاب.
نظر إلى الطلاب المذعورين الذين اعتمدوا كثيرًا على بدلاتهم القتالية وفكر في نفسه، ‘إنهم يعتمدون كثيرًا على بدلاتهم القتالية، مما يؤدي إلى ضعف قدراتهم على الاستجابة للأزمات.’
“بانغ، بانغ، بانغ، بانغ…”
يبدو أن سوين كان يهدف بلا هدف، ولكن مع كل طلقة نارية، كانت جثة عثة واحدة على الأقل تسقط من الهواء، وأحيانًا حتى اثنتين أو ثلاث…
‘ما هذا النوع من الخيمياء؟’
يبدو أن أهداف رصاصاته لم تكن نقطة واحدة، بل خطًا واحدًا.
“…”
طوال عملية إطلاق النار، لم يرَ أحدٌ سوين يُظهر أيَّ علامات ذعر. ظلَّ هادئًا، شبه مُخدَّر، يضغط على الزناد بهدوء، كما لو أنه يُقدِّر بدقة توقيت ومسار هجوم كلِّ وحش.
وفجأة، جاءت الصراخات من الحشد.
لقد ركزوا جميعًا على الجري، ولم يلاحظ أحد أن تشارلي ومجموعته قد وقعوا بالفعل في خطر.
يبدو أن الأسلحة النارية في يديه لها عيون، تتعامل دائمًا بدقة مع العث المقترب، وتضرب رأس كل وحش برصاصة واحدة.
لكن تصرفاته أثارت على الفور صيحة من الطلاب الرائدين، “هل أنت أحمق؟ لا تطلق النار! الضوء سيجذب تلك العثات…”
وباستخدام بندقيتيه فقط، تمكن من منع مجموعة العث التي كانت تطارد الطلاب العشرين الفارين في حالة من الذعر.
…….
بعد إفراغ ثلاث جولات من المخزونات، غطت الأرض بالفعل بكثافة بمئات من جثث العث.
في هذه اللحظة، ذهل جميع الطلاب…
إن مهارات سوين في الإطلاق صادمة!
طالما كانت الطلقات دقيقة، كانت الكفاءة أعلى من الرصاص الخيميائي، وكانت أكثر أمانًا.
لقد نظر الطالب الذي وبخ سوين لإطلاق النار إلى مدى سهولة قتل سوين للعديد من العث وإنقاذ تشارلي وزملائه في الفصل، وشعر على الفور بإحساس حارق على وجهه.
…….
وفي هذه اللحظة ظهرت أزمة قاتلة مرة أخرى.
تشارلي، الصبي الممتلئ، كان مذهولًا بالفعل. بعد أن نجا من الموت بأعجوبة، لم يخف حماسه على الإطلاق، “واو… كانت معلوماتي صحيحة بالفعل، يا أخي، أنت البندقي الأعلى في جمعية الوتد!”
كان يظن أنهم قادرون فقط على إلقاء التعويذات، لكن اتضح أنهم قادرون أيضًا على الانخراط في قتال متلاحم.
بفضل تدخل روزا، تحسنت حالة الأزمة التي يعيشها الطلاب بشكل ملحوظ.
بدا تعبيره المتغطرس وكأنه يتباهى أمام الطلاب من حوله: أرأيتم، كنتُ محقًا، أليس كذلك؟ هل ما زلتم تضحكون عليّ الآن؟
“كيف يُمكن ثقب بدلة المعركة خاصتي؟ تبًا، فم هذه الوحوش حادٌّ جدًا..”
وتهامس الطلاب على الجانب لبعضهم البعض.
“إنه قويٌّ جدًا! لاحظتُ أنه استخدم سبع تقنياتٍ متقدمةً على الأقل في الأسلحة النارية للتو: حساب دقيقٍ للمسار، وتحديد الأهداف المتحركة، والتنبؤ بالهجوم، وإعادة التعبئة السريعة، والهجوم المتزامن على أهدافٍ متعددة…”
“هذا…لابد أن يكون خبيرًا في الأسلحة النارية.”
وفي اللحظة التالية، أعطى لهؤلاء الطلاب عرضًا عمليًا للإطلاق يشبه الكتاب المدرسي.
“لكن… أليس جاك خبيرًا في الأسلحة النارية أيضًا؟ لماذا يبدو الفرق كبيرًا؟ عندما أرى هذا الرجل، أشعر وكأنني أرى مدرب الأسلحة النارية لدينا، السيد بانك. إنه يُصيب الهدف دائمًا…”
لم يجرؤ الطلاب على التأخير بعد سماع هذا وركضوا بسرعة نحو الممر الذي يختبئ فيه سوين.
“تمام.”
“لم أتوقع وجود بندقي ماهر كهذا في المدينة الخارجية. لا بد أن هذا الدليل بندقي مخضرم ومشهور من المدينة الخارجية…”
داه، داه، داه… كان صوت إطلاق النار كثيفًا كقطرات المطر، لكن إيقاعه كان سريعًا ومنتظمًا. إن هذا مختلف تمامًا عن إيقاع إطلاق النار المذعور للطلاب.
“…”
“لكن… أليس جاك خبيرًا في الأسلحة النارية أيضًا؟ لماذا يبدو الفرق كبيرًا؟ عندما أرى هذا الرجل، أشعر وكأنني أرى مدرب الأسلحة النارية لدينا، السيد بانك. إنه يُصيب الهدف دائمًا…”
لم يكن لدى سوين أي شك في أن هؤلاء الطلاب عديمي الخبرة، الذين يركضون في حالة من الذعر، من المرجح أن يقضى عليهم في الكهف تحت الأرض.
بينما يستمع إلى الهمسات في أذنه، شعر سوين بصداع قادم.
كان هؤلاء الطلاب في غفلة من أمرهم. خاطرت المساعدة روزا بحياتها لجذب معظم وحوش العثّ لهم، وكان هو نفسه قد قتل تلك التي تسللت من الشبكة وطاردها.
لقد فقد تشارلي الأمل بالفعل.
الآن بعد أن تمكنوا أخيرًا من التقاط أنفاسهم، هل توقف هؤلاء الرجال فعليًا عن الجري؟
لم يكن سوين يريد أن يُسحب إلى الأسفل، لذلك قال بلا تعبير، “أنتم اذهبوا أولاً، وابحثوا عن مكان للاختباء، وأطفئوا جميع مصادر الضوء!”
ولم يتوقف الأمر عند هذا الحد.
وبعد سماع ذلك، أدرك الطلاب أخيرًا أن الأزمة لم تنته بعد.
ثم ركضوًا حقًا…
في تلك اللحظة، نظر سوين إلى المساعدة بجانبه ولاحظ شيئًا. لم يستطع تحمل النظر إليها أكثر، فصرخ، “الوحوش حساسة للضوء، توقفوا عن خلق المزيد من مصادر الضوء!”
ظهر أول طالب مصاب بإصابة بالغة تهدد حياته. لو لم يُعالَج في الوقت المناسب، لمات على الأرجح هنا.
على الرغم من أن تشارلي جبان، إلا أنه لا يزال لديه بعض الشعور بالولاء.
“هذا…لابد أن يكون خبيرًا في الأسلحة النارية.”
لم يكن سوين يريد أن يُسحب إلى الأسفل، لذلك قال بلا تعبير، “أنتم اذهبوا أولاً، وابحثوا عن مكان للاختباء، وأطفئوا جميع مصادر الضوء!”
في اللحظة الحرجة، عندما فر الجميع، كان هو الوحيد الذي سأل في ذعر، “أخي، هل هناك أي شيء يمكنني أن أفعله من أجلك؟”
…….
قبل أن تسقط الكلمات، أضاءت مجموعة الخيمياء تحت قدميها، “تفعيل الهيكل!”
فكر سوين للحظة ثم قال، “اترك لي بعض الرصاص، ثم اذهب!”
…….
“تمام.”
كان معدل إطلاق النار وقوة السلاح الناري يتناسبان عكسيًا في كثير من الأحيان. كانت الرصاصات الخيميائية أقوى، لكن معدل إطلاقها أبطأ، وكان الوميض والضوضاء الناتجة عنها أكبر أيضًا.
لم يهدر تشارلي أي وقت، وأخرج عدة أسلحة نارية رائعة ومجموعة من الرصاص من حلقة تخزينه، “أخي، اعتني بنفسك!”
ولكن عندما نظر سوين إلى وجه المساعدة روزا القلق، شعر أن هناك شيئًا خاطئًا بشكل متزايد.
“تمام.”
أومأ سوين برأسه وهو يحمل بندقيتين، ووقف عند مدخل النفق.
يبدو أن الأسلحة النارية في يديه لها عيون، تتعامل دائمًا بدقة مع العث المقترب، وتضرب رأس كل وحش برصاصة واحدة.
“الجميع يجب أن يكونوا حذرين، أجزاء فم هذا الوحش سامة للغاية، إنه سم عصبي!”
لم يكن الأمر وكأنه شخص غير أناني ومستعد للتضحية بنفسه من أجل الآخرين.
تشارلي، الفتى الممتلئ الذي يركض في آخر المجموعة الطلابية، شعر بوخزة خفيفة في ظهره، فأدرك فجأةً شيئًا ما. شحب وجهه في لحظة.
متابعة هؤلاء الطلاب لن يؤدي إلا إلى زيادة الخطر!
لكن مع هذه المجموعة من الأعباء، سيكون أكثر أمانًا أن يهرب بمفرده.
تلك اللكمات الباردة من اللهب تأرجحت دون فجوة، وشكلت على الفور دوامة من اللهب، وأحرقت عددًا كبيرًا من العث.
الآن بعد أن اختفى المساعد دانيال دون أن يترك أثرًا، لم يعد من الممكن العثور على المرشد من الدرجة الثانية في أي مكان، وكانت هناك حشرات تتساقط بطريقة غير مفهومة… كل هذه المواقف الشاذة أشارت إلى أن شيئًا ما قد حدث في الكهف.
رفع كلا البندقيتين، وسحب الزناد بسرعة بإصبعيه السبابة.
على الرغم من أن سوين لم يفهم ما حدث، إلا أن حدسه أخبره أن مشكلة أكبر ربما تنتظرهم.
وما أدهشه أكثر كان…
متابعة هؤلاء الطلاب لن يؤدي إلا إلى زيادة الخطر!
‘هل هي في الواقع متخصصة لفئة القتال المباشر؟’
————————
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة، وفرّج الكرب، يا أرحم الراحمين. آمين.
ظهر أول طالب مصاب بإصابة بالغة تهدد حياته. لو لم يُعالَج في الوقت المناسب، لمات على الأرجح هنا.
إن وُجدت أخطاء نحوية، إملائية، لغوية، فأخبروني في التعليقات. لا تبخلوا بتعليق جميل تحت.
