Switch Mode

هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

Birth of the Demonic Sword 160

طموح

طموح

 

 

تم استخدام السنة الثالثة في الأكاديمية بشكل عام من قبل الطلاب للتخصص في مهنتهم المستقبلية.

 

 

تذكر ملك الوادي، الذي كان قادرًا على سد مخرج مجموعته بالكامل بأنفاسه.

 

 

لم تكن هناك دروس ما لم يطلب أحدهم دروسًا خاصة، وكانت ساحة الأكاديمية فارغة في الغالب حيث ركز جميع الطلاب على واجباتهم.

 

 

 

 

 

كان معظم الطلاب في العشرين من العمر تقريبًا بعد عامين من التسجيل، لذا فإن الاستثناءات القليلة مثل نوح يمكن أن تستخدم هذا الوقت لزيادة مستوى تدريبهم في تلك البيئة المواتية.

واحد من هاته الأنشطة كان التشكيل.

 

تنين، وحش جبار لم يراه إلا في كتب الخيال، بصق رمحًا من اللهب تجاهه.

 

ثم ظهر رجل عجوز في الهواء بهدوء، دون أي صفة ظاهرة، وصد الهجوم بيد واحدة.

كان نوح حاليًا داخل القبو، ويحاول عملية التشكيل.

 

 

 

 

 

مر أسبوعان منذ محاولته الأولى ولكن لا يزال يتعين عليه الحصول على بعض النتائج الناجحة.

ثم ظهر رجل عجوز في الهواء بهدوء، دون أي صفة ظاهرة، وصد الهجوم بيد واحدة.

 

 

 

 

‘اللعنة!’

كان تشكيل العناصر مختلفًا تمامًا عن الأنواع الأخرى من طرق النقش.

 

في مرحلة ما، حتى مادة السماء نفسها لم تستطع الصمود أمام حدة الصابر.

 

 

رمى نوح عظمة نمر الشمس.

بدلاً من “كتابة” معنى الصفة التي أرادوا إعادة إنتاجها، كان على الممارسين استخدام “النفس” الذي راكموه في بحر وعيهم كأحد مواد العنصر الذي كان عليهم صياغته.

 

أمضى نوح خمسة أيام لإعادة ملء مجاله العقلي بنفس القدر من “النفس” الذي كان لديه سابقًا، حيث أصبح أكثر اعتيادًا على العملية، وهكذا زاد من سرعة امتصاصه.

 

 

عندما طارت قطعة الوحش السحري، تحطمت بجدار الطابق السفلي وانفجرت، مما جعل كل النقوش على الغرفة تومض.

واحد من هاته الأنشطة كان التشكيل.

 

 

 

 

‘فشل آخر، حتى أنني استنفدت كل ‘النفس’ الذي صقلته’

لم تكن هناك دروس ما لم يطلب أحدهم دروسًا خاصة، وكانت ساحة الأكاديمية فارغة في الغالب حيث ركز جميع الطلاب على واجباتهم.

 

 

 

 

كان تشكيل العناصر مختلفًا تمامًا عن الأنواع الأخرى من طرق النقش.

 

 

 

 

ومع ذلك، فإن هذا المركب لم يكن كافيًا كمادة، وكان لابد من تجميعه مع مكونات أخرى مناسبة.

بدلاً من “كتابة” معنى الصفة التي أرادوا إعادة إنتاجها، كان على الممارسين استخدام “النفس” الذي راكموه في بحر وعيهم كأحد مواد العنصر الذي كان عليهم صياغته.

ركز على المشاعر التي شعر بها في تلك اللحظة والتي رافقته طوال حياته.

 

 

 

 

يُطبع المعنى في مزيج “النفس” والطاقة العقلية بعد كل شيء، يجب أن يكون هذا المركب أحد المواد الأساسية للعنصر المنقوش.

 

 

من ذلك نشأت التسمية ‘تشكيل’.

 

 

من ذلك نشأت التسمية ‘تشكيل’.

 

 

 

 

‘يبدو أن هذه المشاعر ليست غيرية¹ بما يكفي للوصول إلى مستوى إفور.  كان سيضحي بنفسه بكل سرور للحصول على ما يريد بينما أريد أن أكون على قيد الحياة وبصحة جيدة بعد قتلي لريس.  كانت صحتي واحدة من رغبات ليلي بعد كل شيء’

ومع ذلك، فإن هذا المركب لم يكن كافيًا كمادة، وكان لابد من تجميعه مع مكونات أخرى مناسبة.

لقد تذكر كيفن، وهو يتحمل دون اكتراث تعويذات ساحر الماء بقوة جسده.

 

 

 

 

من هنا جاءت التسمية ‘عناصر’، حيث كان ينصح بشدة باستخدام الأشياء التي تناسب عنصر الممارس.

 

 

 

 

 

كانت عظام نمور الشمس بالتأكيد غير مناسبة لمركب نوح لكنه قرر اكتساب الخبرة معهم على أي حال لأن العثور على مخلوق من عنصر الظلام تطلب منه مغادرة الأكاديمية.

بعد ثلاثة أيام داخل مجال نوح العقلي، ظهرا في شكل مختلف.

 

لقد تذكر كيف كان مذهولًا عندما رأى اللهب لأول مرة يتشكل لإرسال هجوم خارق.

 

لم يستطع نوح أن يلاحظ ذلك، لكن عينيه بدأت تتألق بينما يراجع تلك الذكريات، انبعث ضوء خافت من خلال جفنيه المغلقين.

كان يفضل أن يفعل ذلك بعد مرور شهرين على مهمته الأخيرة من أجل تحسين وقته.

 

 

ركز وتذكر الأحاسيس التي شعر بها في المرة الأولى التي حدق فيها في النجوم الساطعة أثناء اختبار طبيعته.

 

كان دائمًا ما يدرب الجسد والدانتيان في الليل بينما كان يستخدم النهار لتدريب مجاله العقلي وفي أنشطته المختلفة الأخرى.

جلس نوح على الأرض، كان متعبًا جدًا.

 

 

ثم ظهر رجل عجوز في الهواء بهدوء، دون أي صفة ظاهرة، وصد الهجوم بيد واحدة.

 

 

‘بصرف النظر عن العنصر المتضارب، هناك أيضًا المشكلة التي تفتقر إليها سيطرتي على العملية.  أعتقد أنه لا يمكنني أن أصبح أفضل إلا بعد اكتساب الخبرة’

كان دائمًا ما يدرب الجسد والدانتيان في الليل بينما كان يستخدم النهار لتدريب مجاله العقلي وفي أنشطته المختلفة الأخرى.

 

 

 

 

كان عليه أن يشكل العنصر من خلال سيطرته على المركب الذي أنشأه في بحر وعيه والذي تطلب قدرًا لا يُصدق من التركيز لأنه كان عليه استخدامه لتعديل شكل المواد الأخرى أيضًا.

‘بصرف النظر عن العنصر المتضارب، هناك أيضًا المشكلة التي تفتقر إليها سيطرتي على العملية.  أعتقد أنه لا يمكنني أن أصبح أفضل إلا بعد اكتساب الخبرة’

 

واحد من هاته الأنشطة كان التشكيل.

 

 

‘أنا بحاجة لامتصاص “النفس” مرة أخرى’

 

 

 

 

لم تكن هناك دروس ما لم يطلب أحدهم دروسًا خاصة، وكانت ساحة الأكاديمية فارغة في الغالب حيث ركز جميع الطلاب على واجباتهم.

لم تتغير حياته اليومية كثيرًا في السكن الجديد.

 

 

 

 

 

كان دائمًا ما يدرب الجسد والدانتيان في الليل بينما كان يستخدم النهار لتدريب مجاله العقلي وفي أنشطته المختلفة الأخرى.

رمى نوح عظمة نمر الشمس.

 

 

 

 

واحد من هاته الأنشطة كان التشكيل.

 

 

 

 

لم يستطع نوح أن يلاحظ ذلك، لكن عينيه بدأت تتألق بينما يراجع تلك الذكريات، انبعث ضوء خافت من خلال جفنيه المغلقين.

أمضى نوح خمسة أيام لإعادة ملء مجاله العقلي بنفس القدر من “النفس” الذي كان لديه سابقًا، حيث أصبح أكثر اعتيادًا على العملية، وهكذا زاد من سرعة امتصاصه.

 

 

 

 

 

في هذا الوقت، لم يقم بصقلها بل اقتصر على جعلها غير مؤذية وبدون إرادة.

 

 

 

 

 

ظهرت بحيرة سوداء في ذهنه فوق البحر عندما أغلق عينيه للتركيز على المعنى الذي يريد أن تنقله طاقته العقلية.

 

 

 

 

 

‘عواطف قوية، عواطف قوية’

ثم تخيل صابرًا يطير أفقيًا في السماء.

 

 

 

لم تكن هناك دروس ما لم يطلب أحدهم دروسًا خاصة، وكانت ساحة الأكاديمية فارغة في الغالب حيث ركز جميع الطلاب على واجباتهم.

لقد اعتقد في البداية أنه يمكن أن يستخدم مشاعره الانتقامية لعائلة بالفان لتقوية إرادته، ولكن حتى لو كانت النتائج أفضل مما كانت عليه خلال صقله الأول، فإنها لا تزال لا تلبي معايير نوح.

أمضى نوح خمسة أيام لإعادة ملء مجاله العقلي بنفس القدر من “النفس” الذي كان لديه سابقًا، حيث أصبح أكثر اعتيادًا على العملية، وهكذا زاد من سرعة امتصاصه.

 

جلس نوح على الأرض، كان متعبًا جدًا.

 

 

‘يبدو أن هذه المشاعر ليست غيرية¹ بما يكفي للوصول إلى مستوى إفور.  كان سيضحي بنفسه بكل سرور للحصول على ما يريد بينما أريد أن أكون على قيد الحياة وبصحة جيدة بعد قتلي لريس.  كانت صحتي واحدة من رغبات ليلي بعد كل شيء’

 

 

جلس نوح على الأرض، كان متعبًا جدًا.

 

 

بحث نوح داخل نفسه عن مشاعر أقوى ولم يجد إلا شيئًا واحدًا أقوى من غضبه على والده.

 

 

 

 

 

‘أتساءل عما إذا كان طموحي سينجح’

 

 

 

 

 

ركز وتذكر الأحاسيس التي شعر بها في المرة الأولى التي حدق فيها في النجوم الساطعة أثناء اختبار طبيعته.

 

 

 

 

 

لقد تذكر عندما كانت أقوى هجماته التي أنفق الكثير ليتعلمها غير فعالة تمامًا ضد الوحش السحري في الرتب البطولية.

 

 

 

 

 

تذكر ملك الوادي، الذي كان قادرًا على سد مخرج مجموعته بالكامل بأنفاسه.

 

 

 

 

 

لقد تذكر كيفن، وهو يتحمل دون اكتراث تعويذات ساحر الماء بقوة جسده.

 

 

 

 

 

وفي النهاية، تذكر الحدث الذي وقع في بداية رحلته كممارس.

 

 

 

 

 

تنين، وحش جبار لم يراه إلا في كتب الخيال، بصق رمحًا من اللهب تجاهه.

 

 

 

 

‘أنا بحاجة لامتصاص “النفس” مرة أخرى’

لقد تذكر كيف كان مذهولًا عندما رأى اللهب لأول مرة يتشكل لإرسال هجوم خارق.

 

 

 

 

 

ثم ظهر رجل عجوز في الهواء بهدوء، دون أي صفة ظاهرة، وصد الهجوم بيد واحدة.

كان توماس بالفان، الممارس الأول الذي رآه في حياته الجديدة، صورة لما هو مقدس في ذهنه.

 

في هذا الوقت، لم يقم بصقلها بل اقتصر على جعلها غير مؤذية وبدون إرادة.

 

لقد تذكر كيفن، وهو يتحمل دون اكتراث تعويذات ساحر الماء بقوة جسده.

كان توماس بالفان، الممارس الأول الذي رآه في حياته الجديدة، صورة لما هو مقدس في ذهنه.

ظهرت بحيرة سوداء في ذهنه فوق البحر عندما أغلق عينيه للتركيز على المعنى الذي يريد أن تنقله طاقته العقلية.

 

 

 

 

‘كان ذلك عندما ولد طموحي’

 

 

 

 

 

لم يستطع نوح أن يلاحظ ذلك، لكن عينيه بدأت تتألق بينما يراجع تلك الذكريات، انبعث ضوء خافت من خلال جفنيه المغلقين.

 

 

كان معظم الطلاب في العشرين من العمر تقريبًا بعد عامين من التسجيل، لذا فإن الاستثناءات القليلة مثل نوح يمكن أن تستخدم هذا الوقت لزيادة مستوى تدريبهم في تلك البيئة المواتية.

 

 

ركز على المشاعر التي شعر بها في تلك اللحظة والتي رافقته طوال حياته.

في هذا الوقت، لم يقم بصقلها بل اقتصر على جعلها غير مؤذية وبدون إرادة.

 

 

 

 

ثم تخيل صابرًا يطير أفقيًا في السماء.

 

 

واحد من هاته الأنشطة كان التشكيل.

 

 

لم يحدث ذلك قط ولم يره نوح قط، كان ذلك خياله فقط.

 

 

من ذلك نشأت التسمية ‘تشكيل’.

 

‘أنا بحاجة لامتصاص “النفس” مرة أخرى’

حلق الصابر في الهواء، وقطع كل ما تجرأ على الوقوف في طريقه.

 

 

تنين، وحش جبار لم يراه إلا في كتب الخيال، بصق رمحًا من اللهب تجاهه.

 

 

سقطت التنانين من السماء مقطوعة نصفين، قُطعت الجبال، وانقسمت البحار.

 

 

‘بصرف النظر عن العنصر المتضارب، هناك أيضًا المشكلة التي تفتقر إليها سيطرتي على العملية.  أعتقد أنه لا يمكنني أن أصبح أفضل إلا بعد اكتساب الخبرة’

 

انقسمت، لتظهر مساحة سوداء مليئة بنقاط لامعة صغيرة في المسافة.

في مرحلة ما، حتى مادة السماء نفسها لم تستطع الصمود أمام حدة الصابر.

 

 

 

 

 

انقسمت، لتظهر مساحة سوداء مليئة بنقاط لامعة صغيرة في المسافة.

 

 

 

 

كان معظم الطلاب في العشرين من العمر تقريبًا بعد عامين من التسجيل، لذا فإن الاستثناءات القليلة مثل نوح يمكن أن تستخدم هذا الوقت لزيادة مستوى تدريبهم في تلك البيئة المواتية.

كانت البحيرة السوداء في المجال العقلي لنوح مغمورة في البحر في تلك اللحظة.

 

 

 

 

 

بعد ثلاثة أيام داخل مجال نوح العقلي، ظهرا في شكل مختلف.

 

 

 

 

لم يستطع نوح أن يلاحظ ذلك، لكن عينيه بدأت تتألق بينما يراجع تلك الذكريات، انبعث ضوء خافت من خلال جفنيه المغلقين.

كانت لا تزال سوداء مع بعض ظلال اللون الأزرق في لونها ولكن كان من المستحيل اعتبارها بحيرة بعد الآن.

 

 

 

كانت رقيقة، ذات أطراف حادة على الجانبين.

ظهرت بحيرة سوداء في ذهنه فوق البحر عندما أغلق عينيه للتركيز على المعنى الذي يريد أن تنقله طاقته العقلية.

 

 

كانت تشبه الصابر بدون مقبض.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ثم ظهر رجل عجوز في الهواء بهدوء، دون أي صفة ظاهرة، وصد الهجوم بيد واحدة.

 

تنين، وحش جبار لم يراه إلا في كتب الخيال، بصق رمحًا من اللهب تجاهه.

 

 

  • غيرية بمعنى غير أنانية

من ذلك نشأت التسمية ‘تشكيل’.

---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

Comment

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط