طائفة خلق السماء اللازوردية (3)
الفصل 152: طائفة خلق السماء اللازوردية (3)
عندما وصلت بحذر إلى المكتبة ‘الصاخبة’، رأيت مشهداً لا يصدق.
جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم.
‘صحيح، بدلاً من محاولة تعلم كل شيء دفعة واحدة، لنجرب الأمر خطوة بخطوة’.
تصفحت أساسيات الأسلوب وأدركت شيئاً ما.
في تلك اللحظة. طقطقة! فجأة، خرجت يد من أرض قاعة تدريب جسد مسار الأرض.
“هذا الأسلوب، يبدو أنه الجزء الأوسط فقط بدون بداية أو نهاية؟”.
“شكراً لك”.
عند سماع كلماتي، ضحك قديس النمر اللازوردي ومسّد لحيته.
جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم.
“هاها، لديك عين ثاقبة. بالفعل، الأسلوب الأصلي مقسم إلى ثلاثة أجزاء”.
جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم.
واصل شرحه. “تقنية الأصل الضاربة للروح اللازوردية، المسؤولة عن الهجوم والقوة التفجيرية. جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم، المسؤول عن الدفاع والاستقرار. وكتاب أصل العناصر الخمسة الصامد، المكلف بالتحمل وقوة الشفاء والقدرة على التجدد. كل من هذه الأساليب الثلاثة يمثل بداية ومنتصف ونهاية الأسلوب الأصلي”.
الفصل 152: طائفة خلق السماء اللازوردية (3)
بووم! تراقص ضوء أزرق فوق يد قديس النمر اللازوردي. إنها طاقة الحياة والشفاء الخاصة بالطاقة الروحية للخشب.
بعد فترة وجيزة، وجدت الكتب المعنونة “كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد” في المكان الذي ذكره تشون هون. ينقسم الكتاب إلى 5 أساليب أساسية، كل منها يمثل عنصراً مختلفاً : كتاب أصل مسار النار الصامد، كتاب أصل مسار الماء الصامد، كتاب أصل مسار الخشب الصامد، كتاب أصل مسار المعدن الصامد، وكتاب أصل مسار الأرض الصامد.
“يبدأ تلاميذ طائفة خلق السماء اللازوردية تدريبهم عادةً بكتاب أصل العناصر الخمسة الصامد، المقسم إلى خمسة أساليب منفصلة. يبدأون بإتقان الأساليب المتوافقة مع سمات العناصر الخمسة. وبمجرد أن يصبحوا بارعين، ينتقلون إلى جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم. وأخيراً، يتم تعليمهم تقنية الأصل الضاربة للروح اللازوردية. عند الوصول إلى مستوى معين من الإتقان في هذه الأساليب، يبدأون في التنقل رسميا للأسلوب الأصلي المدمج، وهو أسلوب جوهر ضوء نجم الروح اللازوردية العظيم. بصفتك تلميذي المباشر، لاحظت إمكانياتك وقررت أن أبدأ تعليمك مباشرة بجسد الفراغ الحامي لضوء النجوم”.
‘صحيح، بدلاً من محاولة تعلم كل شيء دفعة واحدة، لنجرب الأمر خطوة بخطوة’.
“شكراً لك”.
“…”.
بعد الانحناء لقديس النمر اللازوردي، انتابني الفضول.
“…”.
“بالمناسبة، هل من الممكن معرفة ما هي التعاليم التي يمارسها الرئيس أوه، لا، الأخ الأكبر أوه…؟”.
“هذا صحيح، هذا صحيح. العديد من الإخوة الأكبر هناك بدأوا بكتاب أصل العناصر الخمسة الصامد، وسيكونون جميعاً على استعداد لمساعدتك بقلب طيب”.
“آه، تقصد أوه هيون-سيوك؟”.
لكن، ضحك تشون هون كما لو كان يقول، لماذا تسأل حتى؟.
بعد التفكير للحظة، أظهر قديس النمر اللازوردي ابتسامة مشاكسة إلى حد ما.
“بالطبع، إنه أنا، لماذا تسأل حتى؟”.
“قد يكون من غير السار بعض الشيء أن تسمع هذا، لكنه سيتعلم مباشرة أسلوب جوهر النجوم والروح اللازوردية العظيم قريباً”.
عند ندائي، نظر إليّ تلميذ السحابة الواحدة الذي يدرب الجزء العلوي من جسده بمبنى جناح الكتب المقدسة، شخص يدعى تشون هون.
“هوو”.
قمة الاستدعاء التابعة لطائفة خلق السماء اللازوردية.
“بالفعل، الجسد المقدس الفريد هو الجسد المقدس الفريد بعد كل شيء. على الرغم من أن حسه القتالي لا يزال أدنى بكثير من حسك، إلا أن جسده يصبح أقوى بسرعة بعد أن يُضرب ويُشفى بشكل متكرر. الخطة هي أن نرى مدى صموده دون تعليمه أي تقنيات من خلال المبارزة أولاً، ثم البدء في تعليمه الأساليب المناسبة بعد ذلك”.
‘صحيح، بدلاً من محاولة تعلم كل شيء دفعة واحدة، لنجرب الأمر خطوة بخطوة’.
“…”.
“آه، إذن جئت من أجل ذلك. هاها، كونك التلميذ المباشر للجد المؤسس، يمكنك البدء بأساليب أعلى، لكن من الجيد أن أراك تضع أساساً متيناً. اذهب إلى الطابق الثاني من جناح الكتب المقدسة، عند المدخل مباشرة، رف الكتب الأصفر الثالث، الحجرة الثالثة. تلك هي الأساليب الأساسية لطائفة خلق السماء اللازوردية، لذلك لا توجد مشكلة في نسخها لأخذها. ومع ذلك، إذا كنت ترغب في أخذ كتب أخرى، فعليك إثبات أهليتك”.
بعبارة أخرى، إنه يقول إنه سيستمر في ضرب الرئيس أوه في المستقبل.
“هوو”.
‘كنت أظن أن الرئيس أوه، الذي ذهب إلى قديس النمر اللازوردي، سيقضي على الأقل أمتع الأوقات..’.
ابتسمت ابتسامة محرجة وأجبت.
يبدو أن التعرض للضرب بجنون سيكون هو القاعدة حتى يصل إلى الحالة الصحيحة.
كان التلاميذ المبتدئون الجدد مربوطين بالحبال، ويتم إنزالهم ببطء في حفرة صغيرة.
بعد أن حييت قديس النمر اللازوردي بشكل محرج، الذي كان متحمساً جداً لاحتمال ضرب أوه هيون-سيوك، أخذت اللوح الحجري الذي كُتب عليه “جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم” وعدت إلى مكاني.
“التعرض للعض من أسماك القرش ذات الأسنان الذهبية سيسمح لكم بالشعور بقوة روح المعدن. إذا استوعبتم هذا الشعور جيداً واستخدمتم التقنية وفقاً لذلك، فلن تكون هناك مشكلة!”.
بعد قراءة “جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم”، أدركت أنه ليس أسلوباً بسيطاً.
نظرت إلى تشون هون، الذي كان يستعرض عضلاته وهو يحمل جناح الكتب المقدسة بيد واحدة.
‘حتى لو كانت الطاقة الروحية في عالم البرد الساطع وفيرة، لا ينبغي أن أبالغ في تقدير موهبتي’.
ووش! كل الكتب الأخرى عليها قيود.
لقد فهمت منذ فترة طويلة حدود موهبتي. كم من الوقت سيستغرق جسد مثل جسدي لتعلم الأسلوب بشكل صحيح؟.
“آرغههههههه!”.
بعد التفكير للحظة، تذكرت كلمات قديس النمر اللازوردي.
“آه، شكراً لك”.
‘يبدأ تلاميذ طائفة خلق السماء اللازوردية تدريبهم عادةً بكتاب أصل العناصر الخمسة الصامد، المقسم إلى خمسة أساليب منفصلة’.
“التعرض للعض من أسماك القرش ذات الأسنان الذهبية سيسمح لكم بالشعور بقوة روح المعدن. إذا استوعبتم هذا الشعور جيداً واستخدمتم التقنية وفقاً لذلك، فلن تكون هناك مشكلة!”.
هذا يعني، قبل تعلم “جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم”، سيكون من المفيد تعلم “كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد”.
“…”.
‘صحيح، بدلاً من محاولة تعلم كل شيء دفعة واحدة، لنجرب الأمر خطوة بخطوة’.
‘دعنا نرى، قيل إن جناح الكتب المقدسة قد استقر قبل بضعة أشهر…’.
ذهبت أولاً للبحث عن “كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد” بزيارة جناح الكتب المقدسة في طائفة خلق السماء اللازوردية.
عند سؤالي، ابتسم تشون هون وأجاب.
‘دعنا نرى، قيل إن جناح الكتب المقدسة قد استقر قبل بضعة أشهر…’.
“شكراً على المساعدة، يا أخي الأكبر. إذا احتجت إلى العثور على شيء آخر في المستقبل، سأزورك بعد تعلم هذه الأساليب”.
قمة الاستدعاء التابعة لطائفة خلق السماء اللازوردية.
“نعم، أنا على علم. يقال إنه المكان الذي يتم فيه تدريب الجسد في طائفة خلق السماء اللازوردية بشكل أكثر نشاطاً. مكان لتعلم أساليب صقل الجسد المقابلة لكل عنصر”.
توجهت إلى هناك للعثور على “كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد”.
وبينما كنت أسير نحو قمة الاستدعاء،
“…ومن هو أمين مكتبة جناح الكتب المقدسة هذا؟”.
“…؟”.
و. في قاعة العناصر الخمسة، قاعة تدريب جسد مسار النار، من المفترض أن يتعلموا كتاب أصل مسار النار الصامد. لقد قاموا للتو بربط التلاميذ الذين انضموا حديثاً إلى طائفة خلق السماء اللازوردية ويمتلكون الجذر الروحي للنار، إلى صف من الجذوع، وكانوا يشعلون النار تحتهم.
استطعت رؤية شيء غريب.
مع ذلك، اندفع تلاميذ السحابة الواحدة والسحابتين المحيطون بي نحوي.
‘لماذا يبدو جناح الكتب المقدسة وكأنه يتحرك…؟’.
أشار تشون هون بيد واحدة نحو خمس قمم جبلية بعيدة.
عندما وصلت بحذر إلى المكتبة ‘الصاخبة’، رأيت مشهداً لا يصدق.
“الجميع، اغطسوا!”.
“أيها الأخ الأكبر؟”.
سألته بحذر، وأنا أشاهد المشهد المرعب.
قعقعة! تحت مبنى جناح الكتب المقدسة ، كان هناك رجل مفتول العضلات ينفخ بأنفاسه، ويرفع جناح الكتب المقدسة بأكمله لأعلى ولأسفل، مدرباً الجزء العلوي من جسده. كانت هناك سحابة زرقاء واحدة منقوشة على سرواله.
أنا والرئيس أوه هيون-سيوك، من حيث مستوى التدريب، نحن في الواقع تلاميذ الخمس سحابات، ولكن بفضل مكانتنا كتلاميذ مباشرين لقديس النمر اللازوردي، يُسمح لنا بحمل نمط السحابتين.
يتم تصنيف تلاميذ طائفة خلق السماء اللازوردية حسب السحب:
“شكراً لك”.
* التلميذ الذي بدأ حديثاً يرتدي ملابس بخمس سحابات، ويُعرف بتلميذ الخمس سحابات.
* التلميذ الذي تلقى بعض التعاليم ووصل إلى مرحلة تنقية التشي هو تلميذ الأربع سحابات.
* التلميذ في مرحلة بناء التشي هو تلميذ الثلاث سحابات.
* التلميذ في مرحلة تكوين النواة هو تلميذ السحابتين.
* والتلميذ في مرحلة الروح الوليدة يُعامل كتلميذ السحابة الواحدة.
من تلميذ السحابة الواحدة فصاعداً، يتمتع المرء بامتياز تحدي منصب شيخ في طائفة خلق السماء اللازوردية، وهي مكانة مرموقة للغاية.
و. في قاعة العناصر الخمسة، قاعة تدريب جسد مسار النار، من المفترض أن يتعلموا كتاب أصل مسار النار الصامد. لقد قاموا للتو بربط التلاميذ الذين انضموا حديثاً إلى طائفة خلق السماء اللازوردية ويمتلكون الجذر الروحي للنار، إلى صف من الجذوع، وكانوا يشعلون النار تحتهم.
أنا والرئيس أوه هيون-سيوك، من حيث مستوى التدريب، نحن في الواقع تلاميذ الخمس سحابات، ولكن بفضل مكانتنا كتلاميذ مباشرين لقديس النمر اللازوردي، يُسمح لنا بحمل نمط السحابتين.
“شكراً على المساعدة، يا أخي الأكبر. إذا احتجت إلى العثور على شيء آخر في المستقبل، سأزورك بعد تعلم هذه الأساليب”.
“كوهووو…”.
“آرغههههههه!”.
عند ندائي، نظر إليّ تلميذ السحابة الواحدة الذي يدرب الجزء العلوي من جسده بمبنى جناح الكتب المقدسة، شخص يدعى تشون هون.
بعبارة أخرى، إنه يقول إنه سيستمر في ضرب الرئيس أوه في المستقبل.
“أوه، ألست التلميذ الجديد للجد المؤسس؟ دعني أرى… من حيث الأقدمية، بماذا يجب أن أناديك؟ … همم، لست متأكداً. حسناً، سأناديك بالصغير. يا صغير، ما الذي أتى بك إلى جناح الكتب المقدسة؟”.
“الجميع، اغطسوا!”.
بينما كان يرفع المبنى بذراع واحدة، سألني وهو يمسح العرق بالأخرى.
‘إذن هذا هو الشعور…’.
سألته بحذر، وأنا أشاهد المشهد المرعب.
يتم تصنيف تلاميذ طائفة خلق السماء اللازوردية حسب السحب:
“…لقد جئت أبحث عن كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد المقسم إلى خمسة أساليب لتعلمه…”.
أنا والرئيس أوه هيون-سيوك، من حيث مستوى التدريب، نحن في الواقع تلاميذ الخمس سحابات، ولكن بفضل مكانتنا كتلاميذ مباشرين لقديس النمر اللازوردي، يُسمح لنا بحمل نمط السحابتين.
“آه، إذن جئت من أجل ذلك. هاها، كونك التلميذ المباشر للجد المؤسس، يمكنك البدء بأساليب أعلى، لكن من الجيد أن أراك تضع أساساً متيناً. اذهب إلى الطابق الثاني من جناح الكتب المقدسة، عند المدخل مباشرة، رف الكتب الأصفر الثالث، الحجرة الثالثة. تلك هي الأساليب الأساسية لطائفة خلق السماء اللازوردية، لذلك لا توجد مشكلة في نسخها لأخذها. ومع ذلك، إذا كنت ترغب في أخذ كتب أخرى، فعليك إثبات أهليتك”.
“…إذن، يمكنني فقط أخذ كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد دون أي منافسة؟”.
“إثبات الأهلية؟”.
“…”.
“نعم، في الطائفة، لا نشجع غير المؤهلين على تعلم الأساليب. لذا، لتعلم أساليب أعلى، يجب على المرء اجتياز اختبار”.
الفصل 152: طائفة خلق السماء اللازوردية (3)
“وكيف يخضع المرء لهذا الاختبار؟”.
بعد فترة وجيزة، وجدت الكتب المعنونة “كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد” في المكان الذي ذكره تشون هون. ينقسم الكتاب إلى 5 أساليب أساسية، كل منها يمثل عنصراً مختلفاً : كتاب أصل مسار النار الصامد، كتاب أصل مسار الماء الصامد، كتاب أصل مسار الخشب الصامد، كتاب أصل مسار المعدن الصامد، وكتاب أصل مسار الأرض الصامد.
عند سؤالي، ابتسم تشون هون وأجاب.
“التعرض للعض من أسماك القرش ذات الأسنان الذهبية سيسمح لكم بالشعور بقوة روح المعدن. إذا استوعبتم هذا الشعور جيداً واستخدمتم التقنية وفقاً لذلك، فلن تكون هناك مشكلة!”.
“بسيط. أحضر الكتاب إلى أمين المكتبة. بعد أن يحكم أمين المكتبة على أهمية الكتاب، عليك الفوز في نزال ضده. عادةً، بالنسبة لكتب مرحلتي تنقية التشي وبناء التشي، إذا فزت في مصارعة ذراع ضد أمين المكتبة، يُسمح لك بأخذها”.
“هذا المكان مجنون! الجميع مجانين! لو كنت أعلم أن طائفة خلق السماء اللازوردية هكذا، لما جئت…”.
“…ومن هو أمين مكتبة جناح الكتب المقدسة هذا؟”.
* التلميذ الذي بدأ حديثاً يرتدي ملابس بخمس سحابات، ويُعرف بتلميذ الخمس سحابات. * التلميذ الذي تلقى بعض التعاليم ووصل إلى مرحلة تنقية التشي هو تلميذ الأربع سحابات. * التلميذ في مرحلة بناء التشي هو تلميذ الثلاث سحابات. * التلميذ في مرحلة تكوين النواة هو تلميذ السحابتين. * والتلميذ في مرحلة الروح الوليدة يُعامل كتلميذ السحابة الواحدة. من تلميذ السحابة الواحدة فصاعداً، يتمتع المرء بامتياز تحدي منصب شيخ في طائفة خلق السماء اللازوردية، وهي مكانة مرموقة للغاية.
سألت بحذر، آملاً في داخلي ألا يكون الشخص الذي أمامي.
“كح! كح! كح!”.
لكن، ضحك تشون هون كما لو كان يقول، لماذا تسأل حتى؟.
في تلك اللحظة. طقطقة! فجأة، خرجت يد من أرض قاعة تدريب جسد مسار الأرض.
“بالطبع، إنه أنا، لماذا تسأل حتى؟”.
سبب هدوء قاعة تدريب جسد مسار الأرض هو أن التلاميذ ذوي المستوى الأدنى مدفونون تحت الأرض.
نظرت إلى تشون هون، الذي كان يستعرض عضلاته وهو يحمل جناح الكتب المقدسة بيد واحدة.
“أ-أريد العودة! لم أكن أعلم أن الأمر هكذا!”.
‘مصارعة ذراع معه لأخذ الكتاب؟’.
أشار تشون هون بيد واحدة نحو خمس قمم جبلية بعيدة.
هل كانت هذه طريقة للقول لا تتدرب؟.
أنا والرئيس أوه هيون-سيوك، من حيث مستوى التدريب، نحن في الواقع تلاميذ الخمس سحابات، ولكن بفضل مكانتنا كتلاميذ مباشرين لقديس النمر اللازوردي، يُسمح لنا بحمل نمط السحابتين.
لاحظ تشون هون نظرتي وواصل.
بعد أن حييت قديس النمر اللازوردي بشكل محرج، الذي كان متحمساً جداً لاحتمال ضرب أوه هيون-سيوك، أخذت اللوح الحجري الذي كُتب عليه “جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم” وعدت إلى مكاني.
“آه، فقط في حال كنت قلقاً للغاية، بالنسبة لكتب تنقية التشي، عادة ما تحتاج فقط إلى التغلب على إصبعي الخنصر في مصارعة الذراع لأخذها. سأستخدم الخنصر فقط، ويمكنك استخدام جسمك بالكامل”.
“آرغههههههه!”.
“…”.
لقد فهمت منذ فترة طويلة حدود موهبتي. كم من الوقت سيستغرق جسد مثل جسدي لتعلم الأسلوب بشكل صحيح؟.
نظرت إلى إصبع الخنصر لتشون هون. كان أغلظ من إبهامي.
بعد الانحناء لقديس النمر اللازوردي، انتابني الفضول.
“…إذن، يمكنني فقط أخذ كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد دون أي منافسة؟”.
“اصمت! الجميع من العالم الرئيسي أصبحوا أقوياء بهذه الطريقة، ولهذا السبب لدينا طائفة خلق السماء اللازوردية العظيمة اليوم! الطاقة الروحية للسماء والأرض كثيفة في عالم البرد الساطع، لذلك يجب أن تكون أكثر فعالية! أشعلوا النار!”.
“آه، بالطبع. لكن كما ترى، أنا في منتصف تدريبي للجزء العلوي من الجسم، ومن المزعج بعض الشيء أن أضع المبنى. هل يمكنك الدخول فحسب؟”.
بعد التفكير للحظة، أظهر قديس النمر اللازوردي ابتسامة مشاكسة إلى حد ما.
“…نعم، حسناً”.
واصل شرحه. “تقنية الأصل الضاربة للروح اللازوردية، المسؤولة عن الهجوم والقوة التفجيرية. جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم، المسؤول عن الدفاع والاستقرار. وكتاب أصل العناصر الخمسة الصامد، المكلف بالتحمل وقوة الشفاء والقدرة على التجدد. كل من هذه الأساليب الثلاثة يمثل بداية ومنتصف ونهاية الأسلوب الأصلي”.
بقفزة، قفزت وهبطت عند المدخل المرتفع. من الأسفل، وصلني صوت تشون هون.
وغاص تلاميذ السحابتين من قاعة تدريب جسد مسار النار في الحمم البركانية بمجرد أن أمرهم تلاميذ السحابة الواحدة بالغوص.
“شكراً لتفهمك. وبما أنني سأرفع وأخفض الجناح قليلاً لتدريب الجزء العلوي من جسدي، فقد يهتز جناح الكتب المقدسة قليلاً، فقط لكي تعلم”.
لكن، ضحك تشون هون كما لو كان يقول، لماذا تسأل حتى؟.
“…افعل ما تشاء”.
هرعت لمغادرة قاعة تدريب جسد مسار المعدن دون النظر إلى الوراء.
بعد أن يئست من فهم تشون هون، صعدت إلى الطابق العلوي لجناح الكتب المقدسة.
“الجميع، استخدموا كتاب أصل مسار المعدن الصامد!”.
بعد فترة وجيزة، وجدت الكتب المعنونة “كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد” في المكان الذي ذكره تشون هون. ينقسم الكتاب إلى 5 أساليب أساسية، كل منها يمثل عنصراً مختلفاً : كتاب أصل مسار النار الصامد، كتاب أصل مسار الماء الصامد، كتاب أصل مسار الخشب الصامد، كتاب أصل مسار المعدن الصامد، وكتاب أصل مسار الأرض الصامد.
مع ذلك، اندفع تلاميذ السحابة الواحدة والسحابتين المحيطون بي نحوي.
فتحت كل كتاب أولاً وتعلمت جميع الأساسيات.
هل كانت هذه طريقة للقول لا تتدرب؟.
‘إذن هذا هو الشعور…’.
“أ-أريد العودة! لم أكن أعلم أن الأمر هكذا!”.
بعد أن رسخت جميع الأساليب في رأسي، مددت يدي لأساليب أخرى على رف كتب مختلف.
بينما يشكل ختماً بيديه، تغلق الحفرة، ويُحاصر تلميذ الخمس سحابات تحت الأرض تماماً هكذا.
لكن،
“اتضح أن مسار النار لا يناسبني تماماً بعد كل شيء”.
ووش! كل الكتب الأخرى عليها قيود.
قمة الاستدعاء التابعة لطائفة خلق السماء اللازوردية.
بمجرد أن التقطت كتاباً آخر. [آه، يا صغير. إذا كنت ترغب في تعلم ذلك، فز في مصارعة ذراع ضدي، وسأعلمك كيفية رفع القيد.].
‘لماذا يبدو جناح الكتب المقدسة وكأنه يتحرك…؟’.
“…”.
“قد يكون من غير السار بعض الشيء أن تسمع هذا، لكنه سيتعلم مباشرة أسلوب جوهر النجوم والروح اللازوردية العظيم قريباً”.
وضعت الكتاب بهدوء في مكانه الأصلي وغادرت جناح الكتب المقدسة.
الفصل 152: طائفة خلق السماء اللازوردية (3)
“شكراً على المساعدة، يا أخي الأكبر. إذا احتجت إلى العثور على شيء آخر في المستقبل، سأزورك بعد تعلم هذه الأساليب”.
كان التلاميذ المبتدئون الجدد مربوطين بالحبال، ويتم إنزالهم ببطء في حفرة صغيرة.
“هاها، افعل ما تشاء. أوه، وإذا كنت ستتعلم كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد، فقد تحصل أيضاً على بعض المساعدة في قاعة العناصر الخمسة”.
بينما يشكل ختماً بيديه، تغلق الحفرة، ويُحاصر تلميذ الخمس سحابات تحت الأرض تماماً هكذا.
أشار تشون هون بيد واحدة نحو خمس قمم جبلية بعيدة.
“كح! كح! كح!”.
“أنت تعرف ما هي قاعة العناصر الخمسة، أليس كذلك؟”.
‘دعنا نرى، قيل إن جناح الكتب المقدسة قد استقر قبل بضعة أشهر…’.
“نعم، أنا على علم. يقال إنه المكان الذي يتم فيه تدريب الجسد في طائفة خلق السماء اللازوردية بشكل أكثر نشاطاً. مكان لتعلم أساليب صقل الجسد المقابلة لكل عنصر”.
‘يجب أن أعود بهدوء لممارسة جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم’.
“هذا صحيح، هذا صحيح. العديد من الإخوة الأكبر هناك بدأوا بكتاب أصل العناصر الخمسة الصامد، وسيكونون جميعاً على استعداد لمساعدتك بقلب طيب”.
طاخ، طاخ، طاخ، طاخ! خلفي، وعلى جانبي، وأمامي، أغلق تلاميذ السحابة الواحدة والسحابتين طريق خروجي.
“آه، شكراً لك”.
بعد فترة وجيزة، وجدت الكتب المعنونة “كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد” في المكان الذي ذكره تشون هون. ينقسم الكتاب إلى 5 أساليب أساسية، كل منها يمثل عنصراً مختلفاً : كتاب أصل مسار النار الصامد، كتاب أصل مسار الماء الصامد، كتاب أصل مسار الخشب الصامد، كتاب أصل مسار المعدن الصامد، وكتاب أصل مسار الأرض الصامد.
شكرت تشون هون.
نظرت إلى إصبع الخنصر لتشون هون. كان أغلظ من إبهامي.
قعقعة! تركت تشون هون يتدرب بجناح الكتب المقدسة وذهبت للبحث عن قاعة العناصر الخمسة.
“آرغههههههه!”.
قاعة العناصر الخمسة. قاعة تدريب جسد مسار النار.
سبب هدوء قاعة تدريب جسد مسار الأرض هو أن التلاميذ ذوي المستوى الأدنى مدفونون تحت الأرض.
قعقعة! أدركت على الفور أن هناك خطأ ما.
يتم تصنيف تلاميذ طائفة خلق السماء اللازوردية حسب السحب:
“كاهاها! أشعلوا اللهب أكثر!”.
قعقعة! تركت تشون هون يتدرب بجناح الكتب المقدسة وذهبت للبحث عن قاعة العناصر الخمسة.
“آرغههههههه!”.
“…”.
“أيها الإخوة الأكبر، أرجوكم ارحمونا!”.
‘إذن لهذا السبب…’.
“هيا، ماذا تفعلون؟ اشووا جميع المجندين الجدد الذين استقبلناهم هذه المرة!”.
“بسيط. أحضر الكتاب إلى أمين المكتبة. بعد أن يحكم أمين المكتبة على أهمية الكتاب، عليك الفوز في نزال ضده. عادةً، بالنسبة لكتب مرحلتي تنقية التشي وبناء التشي، إذا فزت في مصارعة ذراع ضد أمين المكتبة، يُسمح لك بأخذها”.
ووش! هل سمعت من قبل عن الحرق على الخازوق؟. وضع جذع، وربط مجرم به، ثم تكديس الكثير من الحطب تحته وإشعال النار فيه كشكل من أشكال العقاب والإعدام.
“الجميع، استخدموا كتاب أصل مسار المعدن الصامد!”.
و. في قاعة العناصر الخمسة، قاعة تدريب جسد مسار النار، من المفترض أن يتعلموا كتاب أصل مسار النار الصامد. لقد قاموا للتو بربط التلاميذ الذين انضموا حديثاً إلى طائفة خلق السماء اللازوردية ويمتلكون الجذر الروحي للنار، إلى صف من الجذوع، وكانوا يشعلون النار تحتهم.
سألت بحذر، آملاً في داخلي ألا يكون الشخص الذي أمامي.
“أ-أريد العودة! لم أكن أعلم أن الأمر هكذا!”.
بمجرد أن التقطت كتاباً آخر. [آه، يا صغير. إذا كنت ترغب في تعلم ذلك، فز في مصارعة ذراع ضدي، وسأعلمك كيفية رفع القيد.].
“اصمت! الجميع من العالم الرئيسي أصبحوا أقوياء بهذه الطريقة، ولهذا السبب لدينا طائفة خلق السماء اللازوردية العظيمة اليوم! الطاقة الروحية للسماء والأرض كثيفة في عالم البرد الساطع، لذلك يجب أن تكون أكثر فعالية! أشعلوا النار!”.
نظرت إلى إصبع الخنصر لتشون هون. كان أغلظ من إبهامي.
“آرغههههههه!”.
عند سماع كلماتي، ضحك قديس النمر اللازوردي ومسّد لحيته.
شاهدت بذهول تلاميذ مرحلة تنقية التشي وهم يُشوون بالنار في قاعة تدريب جسد مسار النار. ثم، أدرت رأسي نحو تلاميذ السحابتين في مرحلة تكوين النواة الذين يتدربون في مكان قريب.
بينما كان يرفع المبنى بذراع واحدة، سألني وهو يمسح العرق بالأخرى.
فوهة! هناك فوهة بركانية تغلي فيها الحمم البركانية بشدة.
سألت بحذر، آملاً في داخلي ألا يكون الشخص الذي أمامي.
“الجميع، اغطسوا!”.
لقد فهمت منذ فترة طويلة حدود موهبتي. كم من الوقت سيستغرق جسد مثل جسدي لتعلم الأسلوب بشكل صحيح؟.
وغاص تلاميذ السحابتين من قاعة تدريب جسد مسار النار في الحمم البركانية بمجرد أن أمرهم تلاميذ السحابة الواحدة بالغوص.
‘مصارعة ذراع معه لأخذ الكتاب؟’.
طرطشة، طرطشة، طرطشة! دخل تلاميذ السحابتين داخل الحمم ولم يظهروا على السطح لفترة.
عندما وصلت بحذر إلى المكتبة ‘الصاخبة’، رأيت مشهداً لا يصدق.
بعد مشاهدة المشهد للحظة، هربت على الفور من قاعة تدريب جسد مسار النار.
واصل شرحه. “تقنية الأصل الضاربة للروح اللازوردية، المسؤولة عن الهجوم والقوة التفجيرية. جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم، المسؤول عن الدفاع والاستقرار. وكتاب أصل العناصر الخمسة الصامد، المكلف بالتحمل وقوة الشفاء والقدرة على التجدد. كل من هذه الأساليب الثلاثة يمثل بداية ومنتصف ونهاية الأسلوب الأصلي”.
“اتضح أن مسار النار لا يناسبني تماماً بعد كل شيء”.
‘صحيح، بدلاً من محاولة تعلم كل شيء دفعة واحدة، لنجرب الأمر خطوة بخطوة’.
انتقلت نحو قاعة تدريب جسد مسار المعدن الواقعة على القمة المجاورة.
بينما يشكل ختماً بيديه، تغلق الحفرة، ويُحاصر تلميذ الخمس سحابات تحت الأرض تماماً هكذا.
كان التلاميذ المبتدئون الجدد مربوطين بالحبال، ويتم إنزالهم ببطء في حفرة صغيرة.
“نعم، في الطائفة، لا نشجع غير المؤهلين على تعلم الأساليب. لذا، لتعلم أساليب أعلى، يجب على المرء اجتياز اختبار”.
كغاغاغاغاغاك! كغاغاك! كغاغاكاك! عند الفحص الدقيق، داخل الحفرة التي يدخلها التلاميذ، كانت هناك الآلاف من الأسماك الصغيرة الشبيهة بأسماك القرش ذات الأسنان الحادة تتجمع.
بعد أن حييت قديس النمر اللازوردي بشكل محرج، الذي كان متحمساً جداً لاحتمال ضرب أوه هيون-سيوك، أخذت اللوح الحجري الذي كُتب عليه “جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم” وعدت إلى مكاني.
“الجميع، استخدموا كتاب أصل مسار المعدن الصامد!”.
عندما وصلت بحذر إلى المكتبة ‘الصاخبة’، رأيت مشهداً لا يصدق.
“التعرض للعض من أسماك القرش ذات الأسنان الذهبية سيسمح لكم بالشعور بقوة روح المعدن. إذا استوعبتم هذا الشعور جيداً واستخدمتم التقنية وفقاً لذلك، فلن تكون هناك مشكلة!”.
“شكراً لك”.
“آرغههههههه! توقفوا عن هذا الهراء! مجانين…”.
“الجميع، استخدموا كتاب أصل مسار المعدن الصامد!”.
هرعت لمغادرة قاعة تدريب جسد مسار المعدن دون النظر إلى الوراء.
قعقعة! أدركت على الفور أن هناك خطأ ما.
‘هل قاعات التدريب الأخرى مثل هذه؟’. يبدو ذلك مرجحاً.
ثم. قعقعة! أحد تلاميذ السحابتين الذي كان يتدرب بهدوء مع قمة جبلية أسقطها وهبط أمام تلميذ الخمس سحابات الهارب.
قاعة تدريب جسد مسار الماء. طرطشة! “رررغررغرغر!”.
بعد قراءة “جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم”، أدركت أنه ليس أسلوباً بسيطاً.
مقارنة بقاعات التدريب القاسية السابقة، كانت هذه أكثر استقراراً بصرياً. ومع ذلك، تم سحب تلاميذ الخمس سحابات في قاعة تدريب جسد مسار الماء إلى أعماق المياه من قبل التلاميذ الأكبر سناً، وخضعوا لتدريب على تحمل ضغط الماء الهائل. هززت رأسي عند هذا المشهد وتوجهت إلى قاعة التدريب التالية.
‘إذن هذا هو الشعور…’.
قاعة تدريب جسد مسار الخشب. طاخ، طاخ، طاخ، طاخ، طاخ! في قاعة تدريب جسد مسار الخشب، قام تلاميذ الثلاث سحابات بغمر قبضاتهم بقوة الشفاء وقوة الحياة، وربطوا تلاميذ الأربع والخمس سحابات إلى جذوع وضربوهم بلا رحمة. بينما كان تلاميذ قاعات النار والمعدن والماء يستطيعون الصراخ على الأقل، كان لدى تلاميذ الأربع والخمس سحابات في قاعة تدريب جسد مسار الخشب كمامات في أفواههم، ولم يتمكنوا إلا من إطباق أسنانهم وتحمل لكمات تلاميذ الثلاث سحابات. في كل مرة كان تلاميذ الثلاث سحابات يضربون تلاميذ الأربع والخمس سحابات، كانت أجسادهم تتكدم وعظامهم تنكسر، فقط ليتم شفاؤها وتجديدها بلكمات الكبار، مما يحول لحمهم باستمرار إلى شيء أكثر قوة. حبست أنفاسي وأنا أشاهد هذا المشهد وهربت أيضاً من قاعة تدريب جسد مسار الخشب.
بعد قراءة “جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم”، أدركت أنه ليس أسلوباً بسيطاً.
وأخيراً. قاعة تدريب جسد مسار الأرض.
“كاهاها! أشعلوا اللهب أكثر!”.
كانت قاعة تدريب جسد مسار الأرض، على عكس قاعات التدريب المرعبة والصاخبة الأخرى، تتمتع بجو هادئ جداً. كان تلاميذ السحابة الواحدة والسحابتين يغلقون أعينهم ويمارسون تدريب أجسادهم.
* التلميذ الذي بدأ حديثاً يرتدي ملابس بخمس سحابات، ويُعرف بتلميذ الخمس سحابات. * التلميذ الذي تلقى بعض التعاليم ووصل إلى مرحلة تنقية التشي هو تلميذ الأربع سحابات. * التلميذ في مرحلة بناء التشي هو تلميذ الثلاث سحابات. * التلميذ في مرحلة تكوين النواة هو تلميذ السحابتين. * والتلميذ في مرحلة الروح الوليدة يُعامل كتلميذ السحابة الواحدة. من تلميذ السحابة الواحدة فصاعداً، يتمتع المرء بامتياز تحدي منصب شيخ في طائفة خلق السماء اللازوردية، وهي مكانة مرموقة للغاية.
‘ولكن أين كل تلاميذ الثلاث والأربع والخمس سحابات؟’.
كغاغاغاغاغاك! كغاغاك! كغاغاكاك! عند الفحص الدقيق، داخل الحفرة التي يدخلها التلاميذ، كانت هناك الآلاف من الأسماك الصغيرة الشبيهة بأسماك القرش ذات الأسنان الحادة تتجمع.
في تلك اللحظة. طقطقة! فجأة، خرجت يد من أرض قاعة تدريب جسد مسار الأرض.
كان التلاميذ المبتدئون الجدد مربوطين بالحبال، ويتم إنزالهم ببطء في حفرة صغيرة.
“كح! كح! كح!”.
“…إذن، يمكنني فقط أخذ كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد دون أي منافسة؟”.
بعد فترة وجيزة، الشخص الذي خرج بالكامل هو تلميذ خمس سحابات يرتدي ملابس ممزقة. وهو يلهث، صعد من الأرض وبدأ يركض بجنون في اتجاهي.
“هيا، ماذا تفعلون؟ اشووا جميع المجندين الجدد الذين استقبلناهم هذه المرة!”.
“هذا المكان مجنون! الجميع مجانين! لو كنت أعلم أن طائفة خلق السماء اللازوردية هكذا، لما جئت…”.
“اتضح أن مسار النار لا يناسبني تماماً بعد كل شيء”.
ثم. قعقعة! أحد تلاميذ السحابتين الذي كان يتدرب بهدوء مع قمة جبلية أسقطها وهبط أمام تلميذ الخمس سحابات الهارب.
هرعت لمغادرة قاعة تدريب جسد مسار المعدن دون النظر إلى الوراء.
“يا صغير، إلى أين أنت ذاهب؟ يجب أن تواصل تدريب اليوم”.
“…”.
“أ-لا أريد… أنقذوني…”.
“بالطبع، إنه أنا، لماذا تسأل حتى؟”.
في نفس الوقت، دحرج تلميذ السحابتين قدمه.
“شكراً لتفهمك. وبما أنني سأرفع وأخفض الجناح قليلاً لتدريب الجزء العلوي من جسدي، فقد يهتز جناح الكتب المقدسة قليلاً، فقط لكي تعلم”.
بووم! مع ركلته، تشكلت حفرة ضخمة تحت قدميه. أمسك بتلميذ الخمس سحابات الهارب من قفاه وألقاه مباشرة في الحفرة.
فوهة! هناك فوهة بركانية تغلي فيها الحمم البركانية بشدة.
“والآن. اصعد مرة أخرى باستخدام كتاب أصل مسار الأرض الصامد. لن يكون شيئاً بمجرد أن تعتاد عليه، يا صغير”.
بعد فترة وجيزة، وجدت الكتب المعنونة “كتاب أصل العناصر الخمسة الصامد” في المكان الذي ذكره تشون هون. ينقسم الكتاب إلى 5 أساليب أساسية، كل منها يمثل عنصراً مختلفاً : كتاب أصل مسار النار الصامد، كتاب أصل مسار الماء الصامد، كتاب أصل مسار الخشب الصامد، كتاب أصل مسار المعدن الصامد، وكتاب أصل مسار الأرض الصامد.
بينما يشكل ختماً بيديه، تغلق الحفرة، ويُحاصر تلميذ الخمس سحابات تحت الأرض تماماً هكذا.
‘إذن هذا هو الشعور…’.
‘إذن لهذا السبب…’.
“أيها الأخ الأكبر؟”.
سبب هدوء قاعة تدريب جسد مسار الأرض هو أن التلاميذ ذوي المستوى الأدنى مدفونون تحت الأرض.
نظرت إلى إصبع الخنصر لتشون هون. كان أغلظ من إبهامي.
بعد مشاهدة سلسلة عمليات التدريب، أدركت حقيقة متأخرة.
* التلميذ الذي بدأ حديثاً يرتدي ملابس بخمس سحابات، ويُعرف بتلميذ الخمس سحابات. * التلميذ الذي تلقى بعض التعاليم ووصل إلى مرحلة تنقية التشي هو تلميذ الأربع سحابات. * التلميذ في مرحلة بناء التشي هو تلميذ الثلاث سحابات. * التلميذ في مرحلة تكوين النواة هو تلميذ السحابتين. * والتلميذ في مرحلة الروح الوليدة يُعامل كتلميذ السحابة الواحدة. من تلميذ السحابة الواحدة فصاعداً، يتمتع المرء بامتياز تحدي منصب شيخ في طائفة خلق السماء اللازوردية، وهي مكانة مرموقة للغاية.
‘يجب أن أعود بهدوء لممارسة جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم’.
“بالفعل، الجسد المقدس الفريد هو الجسد المقدس الفريد بعد كل شيء. على الرغم من أن حسه القتالي لا يزال أدنى بكثير من حسك، إلا أن جسده يصبح أقوى بسرعة بعد أن يُضرب ويُشفى بشكل متكرر. الخطة هي أن نرى مدى صموده دون تعليمه أي تقنيات من خلال المبارزة أولاً، ثم البدء في تعليمه الأساليب المناسبة بعد ذلك”.
ولكن بعد ذلك، “انتظر، الآن بعد أن فكرت في الأمر، ألست أنت… الشخص الذي أصبح مؤخراً التلميذ المباشر للمؤسس؟”.
انتقلت نحو قاعة تدريب جسد مسار المعدن الواقعة على القمة المجاورة.
“…”.
بعد قراءة “جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم”، أدركت أنه ليس أسلوباً بسيطاً.
“هاها، هذا رائع. بما أنك أتيت إلى قاعة تدريب جسد مسار الأرض، فلا بد أنك تنوي تعلم كتاب أصل مسار الأرض الصامد، أليس كذلك؟ إنه لأمر جدير بالثناء حقاً أنك، كتلميذ للمؤسس، ستبدأ من الأساسيات على الرغم من أنك مؤهل لأساليب أعلى”.
بعد قراءة “جسد الفراغ الحامي لضوء النجوم”، أدركت أنه ليس أسلوباً بسيطاً.
طاخ، طاخ، طاخ، طاخ! خلفي، وعلى جانبي، وأمامي، أغلق تلاميذ السحابة الواحدة والسحابتين طريق خروجي.
‘ولكن أين كل تلاميذ الثلاث والأربع والخمس سحابات؟’.
ابتسمت ابتسامة محرجة وأجبت.
و. في قاعة العناصر الخمسة، قاعة تدريب جسد مسار النار، من المفترض أن يتعلموا كتاب أصل مسار النار الصامد. لقد قاموا للتو بربط التلاميذ الذين انضموا حديثاً إلى طائفة خلق السماء اللازوردية ويمتلكون الجذر الروحي للنار، إلى صف من الجذوع، وكانوا يشعلون النار تحتهم.
“…يبدو أنني أخطأت الطريق، أيها الكبار. هذا الصغير في طريقه للخروج، فإذا كان بإمكان الجميع مواصلة تدريبهم بسعادة، فسيكون ذلك…”.
“آرغههههههه!”.
“هاها، الدخول كما تشاء، لكن الخروج ليس كذلك”.
“اصمت! الجميع من العالم الرئيسي أصبحوا أقوياء بهذه الطريقة، ولهذا السبب لدينا طائفة خلق السماء اللازوردية العظيمة اليوم! الطاقة الروحية للسماء والأرض كثيفة في عالم البرد الساطع، لذلك يجب أن تكون أكثر فعالية! أشعلوا النار!”.
مع ذلك، اندفع تلاميذ السحابة الواحدة والسحابتين المحيطون بي نحوي.
يتم تصنيف تلاميذ طائفة خلق السماء اللازوردية حسب السحب:
بعد أن رسخت جميع الأساليب في رأسي، مددت يدي لأساليب أخرى على رف كتب مختلف.
