التنوير (2)
الفصل 186: التنوير (2)
في الصباح الباكر، كانت هناك فتاةٌ تتدرب بمفردها في ميدان التدريب الخاص بعنصر الرياح: “رومانيكا إيرو”.
«أنا أختلف معك؛ تخيل لو أن تلك الومضات البيضاء قد هبطت في “درزسدن” بدلاً من ذلك!»
ومن حولها، كانت تقبع عشر ألواحٍ حديدية مصفوفة على شكل دائرة واسعة.
كان “ديزير” واثقاً من أن هؤلاء الأشخاص سيغدون النواة الصلبة لـ “حملة استكشاف متاهة الظل” التي ستتشكل قريباً.
مدت “رومانيكا” يدها، ومع هبوب نسيمٍ خفيف، طفت الألواح الحديدية في الهواء.
الفصل 186: التنوير (2) في الصباح الباكر، كانت هناك فتاةٌ تتدرب بمفردها في ميدان التدريب الخاص بعنصر الرياح: “رومانيكا إيرو”.
ثم نقرت بإصبعها، فبدأت الألواح تعاقب الدوران حولها بسرعةٍ منتظمة. عضت “رومانيكا” شفتها وهي تضبط الضغط الجوي.
وبالنظر إلى أن القيام بذلك للوحٍ واحد فقط كان يرهقها للغاية قبل عام، فقد كان هذا تحسناً مذهلاً بجميع المقاييس.
وفي تلك الأثناء، تراءى في ذهنها مشهدٌ بعينه…
مدت “رومانيكا” يدها، ومع هبوب نسيمٍ خفيف، طفت الألواح الحديدية في الهواء.
كانت تلك معركة الهومونكولوس في قلعة “يورمونغاند”.
رأى “ديزير” أن هذا التغير كان رائعاً للغاية.
لقد واجه رفاقها أزمةً تلو الأخرى؛ سقط “برام”، وانهارت “أدجيست”، ووصل “ديزير” إلى حالةٍ حرج جروحها غائرة.
حتى عندما صبت كل ما تملك في ضربةٍ واحدة، لم يتعدَّ أثر ذلك سوى إرباك الهومونكولوس لحركةٍ واحدة فقط؛ فلم تكن جهودها المضنية تعادل أي شيء تقريباً.
(لم أستطع فعل أي شيء على الإطلاق).
كانت هناك طريقةٌ أسهل بالطبع؛ فمن دون سياسة الصرامة هذه، كان لدى “ديزير” سبلٌ ومناهج أخرى لمساعدتهم على النمو. لكن “ديزير” فضل هذه الطريقة لأنهم يتوجب عليهم النمو بسرعة في فترة زمنية قصيرة؛ ففي النهاية، لم يكن هدف “ديزير” مجرد البقاء كالفرقة رقم واحد في أكاديمية “هيبريون”.
ورغم أنها كانت تطلق تعاويذها بلا توقف، إلا أنها كانت بلا فائدةٍ تُذكر أمام كائنٍ ببطش الهومونكولوس وقوته.
مدت “رومانيكا” يدها، ومع هبوب نسيمٍ خفيف، طفت الألواح الحديدية في الهواء.
حتى عندما صبت كل ما تملك في ضربةٍ واحدة، لم يتعدَّ أثر ذلك سوى إرباك الهومونكولوس لحركةٍ واحدة فقط؛ فلم تكن جهودها المضنية تعادل أي شيء تقريباً.
استلقت “رومانيكا” على الأرض ونظرت إلى السماء.
(كم هذا يبعث على الشفقة بمرارة).
عادت أكاديمية “هيبريون” إلى وضعها الطبيعي؛ وكانت الحصص خاملة ومملة كالعادة، مترافقةً بكوماتٍ من الفروض المدرسية.
لم تتمكن من فعل شيء بينما كان رفاقها وأصدقاؤها في خطر؛ ولم تعد قادرةً على تحمّل كونها مغلوبةً على أمرها وعاجزة إلى هذا الحد. لم تستطع منع نفسها من الشعور بالختان والحرقة وهي تستحضر تلك المعركة.
وبالنظر إلى أن القيام بذلك للوحٍ واحد فقط كان يرهقها للغاية قبل عام، فقد كان هذا تحسناً مذهلاً بجميع المقاييس.
ورنّ في الأرجاء صليلُ حديدٍ جلي.
وعند تطرقهم للحرب، كانوا يتحدثون عن طلاب الأكاديمية الذين تطوعوا للانضمام إلى الجيش. وبالطبع، كان “ديزير أرمان” هو الموضوع الأكثر شعبية وإثارة.
في اللحظة التي قبضت فيها “رومانيكا” يديها، بدأت جميع الألواح الحديدية تتغضن وتنكمش لتتخذ شكل كرات.
وبالنظر إلى أن القيام بذلك للوحٍ واحد فقط كان يرهقها للغاية قبل عام، فقد كان هذا تحسناً مذهلاً بجميع المقاييس.
ملأ صوت انسحاق الألواح الحديدية تحت وطأة الضغط الجوي المتزايد ميدان التدريب، محدثاً ضجيجاً قبيحاً.
وفي تلك الأثناء، تراءى في ذهنها مشهدٌ بعينه…
وبالنظر إلى أن القيام بذلك للوحٍ واحد فقط كان يرهقها للغاية قبل عام، فقد كان هذا تحسناً مذهلاً بجميع المقاييس.
كانت الشمس تشرق ببهاءٍ في سماءٍ صافية لا تشوبها غيمة.
ومع ذلك، كانت “رومانيكا” تكتوي بنار الألم: (أنا مجرد ساحرة من الدائرة الثالثة).
ففي أكاديمية “هيبريون”—حيث يتجمع الموهوبون من جميع أنحاء القارة—كان من المعتاد أن يصل معظم الطلاب إلى الدائرة الثالثة قبيل تخرجهم مباشرةً.
وصلت “رومانيكا” إلى الدائرة الثالثة منذ عام، ولم تحقق أي تقدمٍ يذكر منذ ذلك الحين؛ ورغم ذلك، كان الوصول إلى هذا المستوى بتلك السرعة يتطلب موهبةً مذهلة وتفانياً كبيراً.
وبمجرد اكتمال نصاب أعضاء الفرقة، بدأوا في الحديث: «من الآن فصاعداً، سنقوم بإجراء المزيد من التدريبات العملية.»
ففي أكاديمية “هيبريون”—حيث يتجمع الموهوبون من جميع أنحاء القارة—كان من المعتاد أن يصل معظم الطلاب إلى الدائرة الثالثة قبيل تخرجهم مباشرةً.
وصلت “رومانيكا” إلى الدائرة الثالثة منذ عام، ولم تحقق أي تقدمٍ يذكر منذ ذلك الحين؛ ورغم ذلك، كان الوصول إلى هذا المستوى بتلك السرعة يتطلب موهبةً مذهلة وتفانياً كبيراً.
لكن “رومانيكا” لم تغتر بنفسها قط، ولم يكن ذلك بداعي التواضع؛ بل بفضل وجود “أدجيست كينغسكرون”.
(في الوقت الحالي، سنواصل الخسارة في المعارك الوهمية).
السحر والمبارزة… عبقريةٌ حقيقية تمتلك موهبةً فذة في كليهما؛ ولم يكن بمقدور أحدٍ أن يتعالى أو يغتر وهو يقف بجوار “أدجيست”.
تجمع الطلاب واحداً تلو الآخر في مكتب فرقة “ستارلينغ”. ورحب كلٌ من “فريتشيل” و”تاكيران” بأعضاء الفرقة بحرارة: «كيف حالكم جميعا؟»
فتاةٌ تملك موهبةً غامرة تفوق أي شخص آخر.
«آه، لا تقلقوا؛ ستُجرى المعركة الوهمية في عالم الظل المخصص للتدريب، فلا داعي للقلق بشأن الموت. وفي اليوم التالي للمعركة الوهمية، سنعمل على معالجة نقاط ضعفنا وتحسينها؛ ثم في اليوم الذي يليه، سندرس النظريات والاستراتيجيات بناءً على ذلك.»
وبعد حصولها على سلاحها الجديد “مركز الجليد”، أضحت تقترب من مصاف نخبة الصفوة في القارة، ناهيك عن تفوقها على جميع أساتذة الأكاديمية تقريباً.
ومع ذلك، كانت “رومانيكا” تكتوي بنار الألم: (أنا مجرد ساحرة من الدائرة الثالثة).
(لماذا أنا…؟)
استلقت “رومانيكا” على الأرض ونظرت إلى السماء.
كانت “أدجيست”—التي تلّوح بسيفها بينما يتطاير شعرها الأشقر البلاتيني خلفها—تبدو متألقةً لدرجة أن “رومانيكا” شعرت بأنها تعجز حتى عن النظر إليها مباشرةً؛ لقد كانت كـ الشمس! وكلما خالجها ذلك الشعور ببريقها المتألق، كلما ازداد ظلام نفسها عمقاً.
انضم “فريتشيل” و”تاكيران” إلى فرقة “ستارلينغ” في الخريف الماضي، وكانت مهاراتهما ضعيفةً بوضوح حينها؛ ومع ذلك، تطورا بسرعة بعد تلقيهما توجيهاً فردياً من “ديزير”، وبات يمكن تقييم مهاراتهما الآن بمستوى لا بأس به.
(أريد أن أكون قوية).
وبعد حصولها على سلاحها الجديد “مركز الجليد”، أضحت تقترب من مصاف نخبة الصفوة في القارة، ناهيك عن تفوقها على جميع أساتذة الأكاديمية تقريباً.
أرادت ذلك بتوقٍ شديد.
الفصل 186: التنوير (2) في الصباح الباكر، كانت هناك فتاةٌ تتدرب بمفردها في ميدان التدريب الخاص بعنصر الرياح: “رومانيكا إيرو”.
ولكن كلما أمعنت التفكير، كلما غرق قلبها في الظلام؛ شعرت وكأنها في هبوطٍ حر نحو القاع.
«ولكننا الفرقة رقم واحد في الأكاديمية؟»
دوي!
بات بمقدور “ديزير” الانعطاف نحو اتجاهٍ آخر بعد أن حقق أحد أهدافه؛ فاستدعى فرقته بعد انتهاء الحصص في ذلك اليوم.
تتردد أدى انفجارٌ مفاجئ في ميدان التدريب الهادئ؛ إذ انفجرت الألواح الحديدية وتناثرت شظايا الصاج على الأرض.
تحمس أعضاء الفرقة لنظام التدريب الجديد الذي أعلنه، لكنهم شعروا بالخوف والتردد في الوقت نفسه؛ ففي النهاية، كان هذا تدريب “ديزير”!
سقطت “رومانيكا” على الأرض، وشعرها يتطاير للخلف بفعل موجة الانفجار.
مدت يدها نحو الشمس…
واستغرقت لحظات لتستوعب أن الانفجار نجم عن ضخها لكميةٍ مفرطة من المانا دون وعي منها.
وكان الأعضاء الأساسيون في تلك الفرق قد حققوا جميعاً إنجازاتٍ عظيمة في الحرب ضد المتمردين؛ ولم تكن خبرتهم القتالية قابلة للمقارنة بخبرة طلاب السنة الأولى على الإطلاق. فنظر جميعهم إلى “ديزير” بيأس.
«… هذا مثيرٌ للضجر.»
تتردد أدى انفجارٌ مفاجئ في ميدان التدريب الهادئ؛ إذ انفجرت الألواح الحديدية وتناثرت شظايا الصاج على الأرض.
استلقت “رومانيكا” على الأرض ونظرت إلى السماء.
كانت هناك طريقةٌ أسهل بالطبع؛ فمن دون سياسة الصرامة هذه، كان لدى “ديزير” سبلٌ ومناهج أخرى لمساعدتهم على النمو. لكن “ديزير” فضل هذه الطريقة لأنهم يتوجب عليهم النمو بسرعة في فترة زمنية قصيرة؛ ففي النهاية، لم يكن هدف “ديزير” مجرد البقاء كالفرقة رقم واحد في أكاديمية “هيبريون”.
كانت الشمس تشرق ببهاءٍ في سماءٍ صافية لا تشوبها غيمة.
وكان سحره الانفجاري المميز معروفاً بقوته التدميرية العالية.
مدت يدها نحو الشمس…
لا حول و لا قوة الى بالله له النعمة وله الفضل و له الثناء الحسن مخلصين له الدين و لو كره الكافرون
ومثلما هو متوقع، لم تتمكن من لمسها؛ فقد كانت الشمس عاليةً جداً لدرجة أنها لن تصل إليها مهما مدت يدها.
استلقت “رومانيكا” على الأرض ونظرت إلى السماء.
كان الصيف في “درزسدن” حاراً ورطباً.
فتاةٌ تملك موهبةً غامرة تفوق أي شخص آخر.
عادت أكاديمية “هيبريون” إلى وضعها الطبيعي؛ وكانت الحصص خاملة ومملة كالعادة، مترافقةً بكوماتٍ من الفروض المدرسية.
«سيكون الأمر صعباً في البداية، وستستمرون في الخسارة لبعض الوقت، ولكنني واثقٌ من أن هذا سيجبركم جميعاً على التطور والنمو.»
وكان الطلاب يشتكون عادةً من الواجبات، لكنهم بداوا الآن مبتهجين بأسلوب غريب؛ ففي كل مرة يجتمعون فيها، كانوا يتبادلون أطراف الحديث حول الحرب بين قوات التحالف والمتمردين.
لم تتمكن من فعل شيء بينما كان رفاقها وأصدقاؤها في خطر؛ ولم تعد قادرةً على تحمّل كونها مغلوبةً على أمرها وعاجزة إلى هذا الحد. لم تستطع منع نفسها من الشعور بالختان والحرقة وهي تستحضر تلك المعركة.
وعند تطرقهم للحرب، كانوا يتحدثون عن طلاب الأكاديمية الذين تطوعوا للانضمام إلى الجيش. وبالطبع، كان “ديزير أرمان” هو الموضوع الأكثر شعبية وإثارة.
كان فتىً بشعرٍ أحمر كأنما هو ألسنةُ لهبٍ متقدة: “روند فيزلبانغ”.
لقد كان حصول طالبٍ على وسام “الأسد الفضي” أمراً استثنائياً؛ ولم يملكوا سوى الشعور بالحماس لأن هذا البطل ينتمي إلى أكاديميتهم نفسها.
كانت هناك طريقةٌ أسهل بالطبع؛ فمن دون سياسة الصرامة هذه، كان لدى “ديزير” سبلٌ ومناهج أخرى لمساعدتهم على النمو. لكن “ديزير” فضل هذه الطريقة لأنهم يتوجب عليهم النمو بسرعة في فترة زمنية قصيرة؛ ففي النهاية، لم يكن هدف “ديزير” مجرد البقاء كالفرقة رقم واحد في أكاديمية “هيبريون”.
«هل رأيت المقابلة؟ تلك التي أجرتها صحيفة “أخبار أيولس” مع ديزير؟»
لم تتمكن من فعل شيء بينما كان رفاقها وأصدقاؤها في خطر؛ ولم تعد قادرةً على تحمّل كونها مغلوبةً على أمرها وعاجزة إلى هذا الحد. لم تستطع منع نفسها من الشعور بالختان والحرقة وهي تستحضر تلك المعركة.
وكلما تحدثوا عن “ديزير”، ذكروا أيضاً تلك المقابلة؛ فقد ارتبط الاسمان معاً، حيث كانت “أخبار أيولس” المؤسسة الصحفية الوحيدة التي ظهر فيها “ديزير” علناً.
لقد كان التدريب الحالي شاقاً بالفعل، وكان إثقال كاهل الطلاب الذين يتوجب عليهم التوفيق بين الجدول الأكاديمي وتدريب الفرقة أمراً قاسياً.
«لكنني لستُ معجباً كبيراً بتلك المقابلة؛ فمن الحقيقي أن اتحاد الممالك الغربية حصل على مساعداتٍ عسكرية دون أي مقابل، أليس كذلك؟»
ففي أكاديمية “هيبريون”—حيث يتجمع الموهوبون من جميع أنحاء القارة—كان من المعتاد أن يصل معظم الطلاب إلى الدائرة الثالثة قبيل تخرجهم مباشرةً.
«أنا أختلف معك؛ تخيل لو أن تلك الومضات البيضاء قد هبطت في “درزسدن” بدلاً من ذلك!»
وعقب ذلك، كان هناك شخصٌ آخر سرهم رؤيته: «أخي، أختي، لقد مر وقتٌ طويل! كيف حالكما؟»
«صحيح… إنها استراتيجيةٌ سديدة من حيث توفير حمايةٍ وضمانة.»
ورغم أنها كانت تطلق تعاويذها بلا توقف، إلا أنها كانت بلا فائدةٍ تُذكر أمام كائنٍ ببطش الهومونكولوس وقوته.
وبعد نشر مقابلة “ديزير”، بدأ عددٌ لا بأس به من الأشخاص الذين عارضوا التحالف بين إمبراطورية “هيبريون” واتحاد الممالك الغربية في تغيير آرائهم.
عادت أكاديمية “هيبريون” إلى وضعها الطبيعي؛ وكانت الحصص خاملة ومملة كالعادة، مترافقةً بكوماتٍ من الفروض المدرسية.
لم تكن مقابلة “ديزير” مقنعةً بدرجةٍ قاطعة لتغيير العقول المتصلبة، إلا أن كوكبة من المعارضين أدركوا أنه لا يوجد لديهم سببٌ جوهري لمعارضة التحالف؛ بل كان مجرد شعورٍ تعصبي متخلف متبقٍ من الحقبة التي كانوا فيها على خلاف. وكان إقناع شخصٍ يملك رأياً معارضاً حاداً أمراً صعباً، ولكن إمالة أولئك الذين لم يملكوا رأياً حقيقياً كان أسهل بكثير بالمقارنة.
(كم هذا يبعث على الشفقة بمرارة).
وفور أن قدم “ديزير” حجةً تدعم التحالف، تحول الرأي العام بشكلٍ دراماتيكي.
تتردد أدى انفجارٌ مفاجئ في ميدان التدريب الهادئ؛ إذ انفجرت الألواح الحديدية وتناثرت شظايا الصاج على الأرض.
(ستتحسن العلاقة مع مرور الوقت).
لقد كان التدريب الحالي شاقاً بالفعل، وكان إثقال كاهل الطلاب الذين يتوجب عليهم التوفيق بين الجدول الأكاديمي وتدريب الفرقة أمراً قاسياً.
بات بمقدور “ديزير” الانعطاف نحو اتجاهٍ آخر بعد أن حقق أحد أهدافه؛ فاستدعى فرقته بعد انتهاء الحصص في ذلك اليوم.
بات بمقدور “ديزير” الانعطاف نحو اتجاهٍ آخر بعد أن حقق أحد أهدافه؛ فاستدعى فرقته بعد انتهاء الحصص في ذلك اليوم.
تجمع الطلاب واحداً تلو الآخر في مكتب فرقة “ستارلينغ”. ورحب كلٌ من “فريتشيل” و”تاكيران” بأعضاء الفرقة بحرارة: «كيف حالكم جميعا؟»
«آه، لا تقلقوا؛ ستُجرى المعركة الوهمية في عالم الظل المخصص للتدريب، فلا داعي للقلق بشأن الموت. وفي اليوم التالي للمعركة الوهمية، سنعمل على معالجة نقاط ضعفنا وتحسينها؛ ثم في اليوم الذي يليه، سندرس النظريات والاستراتيجيات بناءً على ذلك.»
«لقد مر وقتٌ طويل.»
الفصل 186: التنوير (2) في الصباح الباكر، كانت هناك فتاةٌ تتدرب بمفردها في ميدان التدريب الخاص بعنصر الرياح: “رومانيكا إيرو”.
انضم “فريتشيل” و”تاكيران” إلى فرقة “ستارلينغ” في الخريف الماضي، وكانت مهاراتهما ضعيفةً بوضوح حينها؛ ومع ذلك، تطورا بسرعة بعد تلقيهما توجيهاً فردياً من “ديزير”، وبات يمكن تقييم مهاراتهما الآن بمستوى لا بأس به.
«… هذا مثيرٌ للضجر.»
وعقب ذلك، كان هناك شخصٌ آخر سرهم رؤيته: «أخي، أختي، لقد مر وقتٌ طويل! كيف حالكما؟»
.shola-widget, .shola-lb-wrap, .shola-pb-wrap { background: var(--bg-color, #fff); border: 1px solid var(--border-color, #e5e2e2); border-radius: 4px; padding: 15px; color: var(--text-color, #333); font-family: inherit; direction: rtl; box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; } .darkmode .shola-widget, .darkmode .shola-lb-wrap, .darkmode .shola-pb-wrap { background: #1a1a1a; border-color: #333; color: #ddd; } .shola-progress-wrap { margin-bottom: 20px; } .shola-progress-header, .shola-pb-header { display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; font-size: .95em; margin-bottom: 6px; font-weight: bold; } .shola-days-left, .shola-pb-days { color: #f5a623; font-size: .85em; font-weight: normal; } .shola-numbers, .shola-pb-numbers { display: flex; justify-content: space-between; font-size: .85em; color: inherit; margin-bottom: 8px; opacity: 0.8; } .shola-bar-bg, .shola-pb-bg { background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 20px; height: 25px; overflow: hidden; } .shola-bar-fill, .shola-pb-fill { background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); height: 100%; border-radius: 20px; display: flex; align-items: center; justify-content: flex-end; padding-left: 10px; min-width: 4px; transition: width 1s ease; font-size: .8em; font-weight: bold; color:#fff; } .shola-completed, .shola-pb-done { text-align: center; color: #2ecc71; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; } .shola-pre-goal, .shola-pb-pre { text-align: center; color: inherit; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; opacity: 0.9; } .shola-tabs { display: flex; gap: 8px; margin-bottom: 14px; border-bottom: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); padding-bottom: 10px; flex-wrap: wrap; } .shola-tab { background: rgba(150,150,150,0.1); border: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); color: inherit; padding: 5px 12px; border-radius: 3px; cursor: pointer; font-family: inherit; font-size: .85em; transition: all .3s; } .shola-tab.active { background: #366ad3; border-color: #366ad3; color: #fff; } .shola-tab:hover:not(.active) { background: rgba(150,150,150,0.2); } .shola-row, .shola-lb-row { display: flex; align-items: center; gap: 10px; padding: 8px 10px; border-radius: 4px; margin-bottom: 6px; background: rgba(150,150,150,0.05); transition: background .2s; border:1px solid rgba(150,150,150,0.1); } .shola-top3, .shola-lb-top3 { background: rgba(54,106,211,0.08); border-color:rgba(54,106,211,0.2); } .shola-row:hover, .shola-lb-row:hover { background: rgba(150,150,150,0.1); } .shola-rank, .shola-lb-rank { min-width: 30px; text-align: center; font-size: 1.1em; } .shola-num, .shola-lb-num { display: inline-block; width: 22px; height: 22px; line-height: 22px; text-align: center; background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 50%; font-size: .8em; color: inherit; opacity:0.8; } .shola-avatar { width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%; object-fit: cover; border: 1px solid rgba(150,150,150,0.3); flex-shrink: 0; } .shola-uname, .shola-lb-uname { flex: 1; font-size: .95em; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; font-weight:600;} .shola-score, .shola-lb-score { color: #f5a623; font-weight: bold; font-size: .9em; white-space: nowrap; } .shola-empty, .shola-lb-empty { text-align: center; color: inherit; opacity:0.7; padding: 20px 0; font-size: .9em; } .shola-btn-support { display: block; width: 100%; background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); color: #fff; text-align: center; padding: 10px; border-radius: 4px; font-weight: bold; cursor: pointer; border: none; margin-top: 15px; font-family: inherit; font-size: 1.05em; transition: opacity 0.3s; } .shola-btn-support:hover { opacity: 0.9; color: #fff; } .shola-modal-overlay { position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0,0,0,0.6); z-index: 999999; display: none; align-items: center; justify-content: center; backdrop-filter: blur(3px); } .shola-modal-box { background: var(--bg-color, #fff); color: var(--text-color, #333); padding: 25px; border-radius: 8px; width: 90%; max-width: 400px; position: relative; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0,0,0,0.5); } .darkmode .shola-modal-box { background: #1a1a1a; color: #ddd; border: 1px solid #333; } .shola-modal-close { position: absolute; top: 10px; left: 15px; font-size: 24px; cursor: pointer; color: inherit; opacity: 0.7; font-weight: bold; line-height: 1; } .shola-modal-close:hover { opacity: 1; } function sholaTab(btn, id) { var widget = btn.closest(".shola-widget"); widget.querySelectorAll(".shola-tab").forEach(function(b){ b.classList.remove("active"); }); widget.querySelectorAll(".shola-board").forEach(function(b){ b.style.display = "none"; }); btn.classList.add("active"); document.getElementById("shola-" + id).style.display = "block"; } function sholaOpenModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "flex"; } function sholaCloseModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "none"; } 🔥 تحدي أغسطس 2026 ⏳ 12 يوم متبقي 69,410 شعلة الهدف: 66,666 104.1% 🎉 حققنا هدف الشهر، شكرًا لكل الداعمين! إدعمنا × شراء عملة الشعلة 🏆 أكبر الداعمين هذا الشهر 💎 أكبر الداعمين كل الأوقات 🥇M. K🔥 40,000🥈Yazeed Alsaedi🔥 105🥉Muh Muh🔥 1004Mohammad Aldosari🔥 1005Ahmed Abdelghaffar🔥 1006AZ .🔥 1007A A🔥 1008Ali Omar🔥 1009Anass Alofiy🔥 10010الشيطان الموقر صمت الرمال🔥 100 🥇M. K💎 52,000🥈Fares saeed💎 1,100🥉ibrahim shazly💎 5004Hamood Mahemed💎 5005Abdullah K💎 5006Yazeed Alsaedi💎 1057عويض المطيري💎 1008G A💎 1009Ali Alshamsi💎 10010Abdulla Alkalbani💎 100
«أهلاً بك، لقد مر وقتٌ طويل حقاً.»
كانت هناك طريقةٌ أسهل بالطبع؛ فمن دون سياسة الصرامة هذه، كان لدى “ديزير” سبلٌ ومناهج أخرى لمساعدتهم على النمو. لكن “ديزير” فضل هذه الطريقة لأنهم يتوجب عليهم النمو بسرعة في فترة زمنية قصيرة؛ ففي النهاية، لم يكن هدف “ديزير” مجرد البقاء كالفرقة رقم واحد في أكاديمية “هيبريون”.
كان فتىً بشعرٍ أحمر كأنما هو ألسنةُ لهبٍ متقدة: “روند فيزلبانغ”.
(لم أستطع فعل أي شيء على الإطلاق).
وكان سحره الانفجاري المميز معروفاً بقوته التدميرية العالية.
عادت أكاديمية “هيبريون” إلى وضعها الطبيعي؛ وكانت الحصص خاملة ومملة كالعادة، مترافقةً بكوماتٍ من الفروض المدرسية.
في حياة “ديزير” السابقة، ترك “روند” الأكاديمية نتيجةً لشخصيته المغرورة التي أوقعته في دوامةٍ من المشاكل الشخصية؛ أما الآن، فقد كان قائد السنة الأولى لفرقة “ستارلينغ”، والمسؤول عن قيادة عددٍ لا بأس به من الطلاب.
أرادت ذلك بتوقٍ شديد.
(من الجيد أنه يبلي بلاءً حسناً).
«صحيح… إنها استراتيجيةٌ سديدة من حيث توفير حمايةٍ وضمانة.»
رأى “ديزير” أن هذا التغير كان رائعاً للغاية.
ضجت الغرفة بالصخب والهمهمات فوراً.
وبمجرد اكتمال نصاب أعضاء الفرقة، بدأوا في الحديث: «من الآن فصاعداً، سنقوم بإجراء المزيد من التدريبات العملية.»
أرادت ذلك بتوقٍ شديد.
تحمس أعضاء الفرقة لنظام التدريب الجديد الذي أعلنه، لكنهم شعروا بالخوف والتردد في الوقت نفسه؛ ففي النهاية، كان هذا تدريب “ديزير”!
وبعد حصولها على سلاحها الجديد “مركز الجليد”، أضحت تقترب من مصاف نخبة الصفوة في القارة، ناهيك عن تفوقها على جميع أساتذة الأكاديمية تقريباً.
«إذا كنتم تعتقدون أن هذا سيكون مشابهاً للمبارزة السطحية، فأنت خطاؤون للغاية؛ بل ستكون معركةً وهمية أقرب ما تكون إلى الواقع، وستتكون من مواجهاتٍ بين أعضاء فرقة “بلو مون”، وفرقة “ريد دراغون”، وفرقة “ستارلينغ” بالتناوب.»
حدق فيه “ديزير” بعينين جليديتين: «لا تخلط بين قوة الفرقة وقوتك الشخصية. لو واجهتموهم واحداً لواحد، لن تتمكنوا من الفوز في معركة ضد طلاب السنة الأولى من فرقة “بلو مون” أو فرقة “ريد دراغون”.»
شحبت وجوه طلاب السنة الأولى.
«أهلاً بك، لقد مر وقتٌ طويل حقاً.»
كانت فرقة “ستارلينغ”، وفرقة “بلو مون”، وفرقة “ريد دراغون” هي الفرق الأفضل والأعلى شأناً في أكاديمية “هيبريون”.
وفي تلك الأثناء، تراءى في ذهنها مشهدٌ بعينه…
وكان الأعضاء الأساسيون في تلك الفرق قد حققوا جميعاً إنجازاتٍ عظيمة في الحرب ضد المتمردين؛ ولم تكن خبرتهم القتالية قابلة للمقارنة بخبرة طلاب السنة الأولى على الإطلاق. فنظر جميعهم إلى “ديزير” بيأس.
الفصل 186: التنوير (2) في الصباح الباكر، كانت هناك فتاةٌ تتدرب بمفردها في ميدان التدريب الخاص بعنصر الرياح: “رومانيكا إيرو”.
«آه، لا تقلقوا؛ ستُجرى المعركة الوهمية في عالم الظل المخصص للتدريب، فلا داعي للقلق بشأن الموت. وفي اليوم التالي للمعركة الوهمية، سنعمل على معالجة نقاط ضعفنا وتحسينها؛ ثم في اليوم الذي يليه، سندرس النظريات والاستراتيجيات بناءً على ذلك.»
وفور أن قدم “ديزير” حجةً تدعم التحالف، تحول الرأي العام بشكلٍ دراماتيكي.
ضجت الغرفة بالصخب والهمهمات فوراً.
ولكن كلما أمعنت التفكير، كلما غرق قلبها في الظلام؛ شعرت وكأنها في هبوطٍ حر نحو القاع.
لقد كان التدريب الحالي شاقاً بالفعل، وكان إثقال كاهل الطلاب الذين يتوجب عليهم التوفيق بين الجدول الأكاديمي وتدريب الفرقة أمراً قاسياً.
(ستتحسن العلاقة مع مرور الوقت).
رفع أحد طلاب السنة الأولى يده قبل أن يتحدث: «أـ ليس هذا قاسياً جداً؟»
«سيكون الأمر صعباً في البداية، وستستمرون في الخسارة لبعض الوقت، ولكنني واثقٌ من أن هذا سيجبركم جميعاً على التطور والنمو.»
«لا مفر من ذلك، لأنكم ضعفاء.»
«ولكننا الفرقة رقم واحد في الأكاديمية؟»
ضعفاء…
«لكنني لستُ معجباً كبيراً بتلك المقابلة؛ فمن الحقيقي أن اتحاد الممالك الغربية حصل على مساعداتٍ عسكرية دون أي مقابل، أليس كذلك؟»
لم يفهم طلاب السنة الأولى الذين انضموا مؤخراً إلى فرقة “ستارلينغ” هذا الوصف على الإطلاق؛ ففرقة “ستارلينغ” كانت الأولى والأفضل في الأكاديمية.
وفور أن قدم “ديزير” حجةً تدعم التحالف، تحول الرأي العام بشكلٍ دراماتيكي.
«ولكننا الفرقة رقم واحد في الأكاديمية؟»
شحبت وجوه طلاب السنة الأولى.
حدق فيه “ديزير” بعينين جليديتين: «لا تخلط بين قوة الفرقة وقوتك الشخصية. لو واجهتموهم واحداً لواحد، لن تتمكنوا من الفوز في معركة ضد طلاب السنة الأولى من فرقة “بلو مون” أو فرقة “ريد دراغون”.»
كان “ديزير” واثقاً من أن هؤلاء الأشخاص سيغدون النواة الصلبة لـ “حملة استكشاف متاهة الظل” التي ستتشكل قريباً.
فلقبولهم في أكاديمية “هيبريون”، كانوا يملكون موهبةً معقولة بالفعل؛ ولكن بالمقارنة مع فرقة “بلو مون” وفرقة “ريد دراغون”—اللتين تختاران أكثر الطلاب موهبةً وفخامة فقط—لم يكن بمقدورهم التطلع إلى المتابعة والمواكبة.
.shola-widget, .shola-lb-wrap, .shola-pb-wrap { background: var(--bg-color, #fff); border: 1px solid var(--border-color, #e5e2e2); border-radius: 4px; padding: 15px; color: var(--text-color, #333); font-family: inherit; direction: rtl; box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; } .darkmode .shola-widget, .darkmode .shola-lb-wrap, .darkmode .shola-pb-wrap { background: #1a1a1a; border-color: #333; color: #ddd; } .shola-progress-wrap { margin-bottom: 20px; } .shola-progress-header, .shola-pb-header { display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; font-size: .95em; margin-bottom: 6px; font-weight: bold; } .shola-days-left, .shola-pb-days { color: #f5a623; font-size: .85em; font-weight: normal; } .shola-numbers, .shola-pb-numbers { display: flex; justify-content: space-between; font-size: .85em; color: inherit; margin-bottom: 8px; opacity: 0.8; } .shola-bar-bg, .shola-pb-bg { background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 20px; height: 25px; overflow: hidden; } .shola-bar-fill, .shola-pb-fill { background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); height: 100%; border-radius: 20px; display: flex; align-items: center; justify-content: flex-end; padding-left: 10px; min-width: 4px; transition: width 1s ease; font-size: .8em; font-weight: bold; color:#fff; } .shola-completed, .shola-pb-done { text-align: center; color: #2ecc71; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; } .shola-pre-goal, .shola-pb-pre { text-align: center; color: inherit; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; opacity: 0.9; } .shola-tabs { display: flex; gap: 8px; margin-bottom: 14px; border-bottom: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); padding-bottom: 10px; flex-wrap: wrap; } .shola-tab { background: rgba(150,150,150,0.1); border: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); color: inherit; padding: 5px 12px; border-radius: 3px; cursor: pointer; font-family: inherit; font-size: .85em; transition: all .3s; } .shola-tab.active { background: #366ad3; border-color: #366ad3; color: #fff; } .shola-tab:hover:not(.active) { background: rgba(150,150,150,0.2); } .shola-row, .shola-lb-row { display: flex; align-items: center; gap: 10px; padding: 8px 10px; border-radius: 4px; margin-bottom: 6px; background: rgba(150,150,150,0.05); transition: background .2s; border:1px solid rgba(150,150,150,0.1); } .shola-top3, .shola-lb-top3 { background: rgba(54,106,211,0.08); border-color:rgba(54,106,211,0.2); } .shola-row:hover, .shola-lb-row:hover { background: rgba(150,150,150,0.1); } .shola-rank, .shola-lb-rank { min-width: 30px; text-align: center; font-size: 1.1em; } .shola-num, .shola-lb-num { display: inline-block; width: 22px; height: 22px; line-height: 22px; text-align: center; background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 50%; font-size: .8em; color: inherit; opacity:0.8; } .shola-avatar { width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%; object-fit: cover; border: 1px solid rgba(150,150,150,0.3); flex-shrink: 0; } .shola-uname, .shola-lb-uname { flex: 1; font-size: .95em; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; font-weight:600;} .shola-score, .shola-lb-score { color: #f5a623; font-weight: bold; font-size: .9em; white-space: nowrap; } .shola-empty, .shola-lb-empty { text-align: center; color: inherit; opacity:0.7; padding: 20px 0; font-size: .9em; } .shola-btn-support { display: block; width: 100%; background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); color: #fff; text-align: center; padding: 10px; border-radius: 4px; font-weight: bold; cursor: pointer; border: none; margin-top: 15px; font-family: inherit; font-size: 1.05em; transition: opacity 0.3s; } .shola-btn-support:hover { opacity: 0.9; color: #fff; } .shola-modal-overlay { position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0,0,0,0.6); z-index: 999999; display: none; align-items: center; justify-content: center; backdrop-filter: blur(3px); } .shola-modal-box { background: var(--bg-color, #fff); color: var(--text-color, #333); padding: 25px; border-radius: 8px; width: 90%; max-width: 400px; position: relative; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0,0,0,0.5); } .darkmode .shola-modal-box { background: #1a1a1a; color: #ddd; border: 1px solid #333; } .shola-modal-close { position: absolute; top: 10px; left: 15px; font-size: 24px; cursor: pointer; color: inherit; opacity: 0.7; font-weight: bold; line-height: 1; } .shola-modal-close:hover { opacity: 1; } function sholaTab(btn, id) { var widget = btn.closest(".shola-widget"); widget.querySelectorAll(".shola-tab").forEach(function(b){ b.classList.remove("active"); }); widget.querySelectorAll(".shola-board").forEach(function(b){ b.style.display = "none"; }); btn.classList.add("active"); document.getElementById("shola-" + id).style.display = "block"; } function sholaOpenModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "flex"; } function sholaCloseModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "none"; } 🔥 تحدي أغسطس 2026 ⏳ 12 يوم متبقي 69,410 شعلة الهدف: 66,666 104.1% 🎉 حققنا هدف الشهر، شكرًا لكل الداعمين! إدعمنا × شراء عملة الشعلة 🏆 أكبر الداعمين هذا الشهر 💎 أكبر الداعمين كل الأوقات 🥇M. K🔥 40,000🥈Yazeed Alsaedi🔥 105🥉Muh Muh🔥 1004Mohammad Aldosari🔥 1005Ahmed Abdelghaffar🔥 1006AZ .🔥 1007A A🔥 1008Ali Omar🔥 1009Anass Alofiy🔥 10010الشيطان الموقر صمت الرمال🔥 100 🥇M. K💎 52,000🥈Fares saeed💎 1,100🥉ibrahim shazly💎 5004Hamood Mahemed💎 5005Abdullah K💎 5006Yazeed Alsaedi💎 1057عويض المطيري💎 1008G A💎 1009Ali Alshamsi💎 10010Abdulla Alkalbani💎 100
(في الوقت الحالي، سنواصل الخسارة في المعارك الوهمية).
لم تكن مقابلة “ديزير” مقنعةً بدرجةٍ قاطعة لتغيير العقول المتصلبة، إلا أن كوكبة من المعارضين أدركوا أنه لا يوجد لديهم سببٌ جوهري لمعارضة التحالف؛ بل كان مجرد شعورٍ تعصبي متخلف متبقٍ من الحقبة التي كانوا فيها على خلاف. وكان إقناع شخصٍ يملك رأياً معارضاً حاداً أمراً صعباً، ولكن إمالة أولئك الذين لم يملكوا رأياً حقيقياً كان أسهل بكثير بالمقارنة.
كانت هناك طريقةٌ أسهل بالطبع؛ فمن دون سياسة الصرامة هذه، كان لدى “ديزير” سبلٌ ومناهج أخرى لمساعدتهم على النمو. لكن “ديزير” فضل هذه الطريقة لأنهم يتوجب عليهم النمو بسرعة في فترة زمنية قصيرة؛ ففي النهاية، لم يكن هدف “ديزير” مجرد البقاء كالفرقة رقم واحد في أكاديمية “هيبريون”.
لقد واجه رفاقها أزمةً تلو الأخرى؛ سقط “برام”، وانهارت “أدجيست”، ووصل “ديزير” إلى حالةٍ حرج جروحها غائرة.
«سيكون الأمر صعباً في البداية، وستستمرون في الخسارة لبعض الوقت، ولكنني واثقٌ من أن هذا سيجبركم جميعاً على التطور والنمو.»
ضعفاء…
كان “ديزير” واثقاً من أن هؤلاء الأشخاص سيغدون النواة الصلبة لـ “حملة استكشاف متاهة الظل” التي ستتشكل قريباً.
ضجت الغرفة بالصخب والهمهمات فوراً.
لا اله الا الله وحده لا شريك له له الملك و له الحمد و هو على كل شيء قدير
في حياة “ديزير” السابقة، ترك “روند” الأكاديمية نتيجةً لشخصيته المغرورة التي أوقعته في دوامةٍ من المشاكل الشخصية؛ أما الآن، فقد كان قائد السنة الأولى لفرقة “ستارلينغ”، والمسؤول عن قيادة عددٍ لا بأس به من الطلاب.
لا حول و لا قوة الى بالله له النعمة وله الفضل و له الثناء الحسن مخلصين له الدين و لو كره الكافرون
«صحيح… إنها استراتيجيةٌ سديدة من حيث توفير حمايةٍ وضمانة.»
لا تدعو الوايات و ملذات الحيات تلهيكم عن الصلاة و العبادات و سائر مسؤولياتكم في الحياة يا اخوان و السلام عليكم
وكان الأعضاء الأساسيون في تلك الفرق قد حققوا جميعاً إنجازاتٍ عظيمة في الحرب ضد المتمردين؛ ولم تكن خبرتهم القتالية قابلة للمقارنة بخبرة طلاب السنة الأولى على الإطلاق. فنظر جميعهم إلى “ديزير” بيأس.
«صحيح… إنها استراتيجيةٌ سديدة من حيث توفير حمايةٍ وضمانة.»
