الفصل 19: اللغة [1]
الفصل 19: اللغة [1]
“…..أنت تبدو متعبًا جدًا.”
“…..هل كان الأمر يتعلق بي فقط أم أن نطقه كان يبدو أفضل من نطق الأستاذ؟“
…كانت الساعة 12:45 صباحًا.
نعم.
كانت النجوم تتدلى في السماء، وكان الهدوء غير المعتاد يلف المكان. كان المكان هادئًا بشكل غريب.
لكنها تعكس حالتي الذهنية تمامًا.
“…..”
لقد كانت المسافة مثالية.
أخذت نفسًا عميقًا، ثم غمرت جسدي في حوض الاستحمام.
“…..إنهم ينزفون.”
كان الماء باردًا لكنه ساعدني على إبقاء ذهني صافياً.
بالنظر إلى التأثيرات المترتبة على القدرة الأولى، فإن احتمال استخدام القدرة الثانية كان مخيفًا.
دفقة…
“…..إنهم ينزفون.”
تناثر الماء عندما رفعت ذراعي من الماء. وبينما كنت أركز انتباهي على ذلك، وقعت عيناي على نبات البرسيم ذي الأوراق الأربع.
هززت رأسي وقلت الحقيقة.
كانت اثنتان من الأوراق مضاءة حاليًا.
كانت اللغة المستخدمة في هذه الإمبراطورية تسمى “لومورايك”، وهي لغة حديثة لم يتجاوز عمرها بضعة قرون.
الأعلى والأسفل.
لقد كنت متعبًا، والمحاضرة كانت مملة.
“…كم هذا غريب.”
ومن أجل ذلك…
كان وشمًا غامضًا. كان معي منذ أن ظهرت في هذا العالم. وحتى الآن، كنت أكافح لفهم ما كان يفعله.
عندما أغوص بشكل أعمق في الماء، أسمح لنفسي بالاسترخاء.
ماذا كان ذلك بالضبط؟… وما المعنى وراء ذلك.
كان واقفًا منتصب القامة، وكان حضوره مميزًا عن الآخرين، وكانت خطواته مدروسة وثابتة. وكان حضوره وحده سببًا في جذب أنظار من حوله.
“أربع أوراق، إذن… أربع قدرات؟“
“….”
يبدو منطقيا.
تبع ذلك ضجة صغيرة عندما سقطت العديد من العيون علي.
لقد مررت بتجربة واحدة بالفعل.
هززت رأسي وقلت الحقيقة.
ارتعدت عقولنا عندما فكرنا في القدرة الأولى. ومن خلال ما استنتجته، في كل مرة كنت أستخدم فيها القدرة، كان الأمر يستغرق يومًا كاملًا حتى تعاد شحنتها قبل أن أتمكن من استخدامها مرة أخرى.
ظل يلقي على المنطقة التي كنت فيها.
“هذا مستحيل.”
الفصل 19: اللغة [1]
على الرغم من أن القدرة تم تجديدها في غضون يوم واحد، إلا أن ذهني لم يتمكن من إعادة الشحن بنفس الوتيرة.
عندما أغوص بشكل أعمق في الماء، أسمح لنفسي بالاسترخاء.
لقد كانت قدرة خطيرة.
الفصل 19: اللغة [1]
كان كل استخدام يهدد بأكل عقلي.
عندما أدركت أن هناك شيئًا ما غير طبيعي، تابعت جوزفين مجال رؤية إيفلين.
كان هناك سبب يدفعني إلى الرغبة الشديدة في تعلم قدراتي الأخرى. لم أكن أرغب في الاعتماد بشكل كامل على هذه القدرة.
لم أنم تقريبًا الليلة الماضية.
بالطبع، هذا لا يعني أنني لم أكن مستعدًا لاستخدامه.
الكثير من الأسئلة، والقليل من الإجابات.
كل ميزة كانت ضرورية.
خطوة—
لكن…
كنت قد جلست للتو عندما نظر إلي ليون وعقد حاجبيه.
“من الأفضل أن أتعامل بحذر.”
ظلت إيفلين صامتة عند هذا السؤال، فقد كانت تعض شفتيها بهدوء لبعض الوقت الآن.
نعم.
“من الأفضل أن أتعامل بحذر.”
حتى لا أفقد نفسي من النظر.
في نهاية المطاف، غرق رأسي في الماء.
كان علي أن أتعامل بحذر.
كانت النجوم تتدلى في السماء، وكان الهدوء غير المعتاد يلف المكان. كان المكان هادئًا بشكل غريب.
“هوو…”
على الرغم من أن القدرة تم تجديدها في غضون يوم واحد، إلا أن ذهني لم يتمكن من إعادة الشحن بنفس الوتيرة.
طفت على سطح الماء، ولم يتبق على السطح سوى رقبتي ويدي.
لم أنم تقريبًا الليلة الماضية.
بالنظر إلى التأثيرات المترتبة على القدرة الأولى، فإن احتمال استخدام القدرة الثانية كان مخيفًا.
“آه، ظهري يؤلمني. لا أصدق أننا اضطررنا إلى تحمل ذلك.”
ظلت عيني تتطلع إلى الوشم.
كانت الدروس النظرية دائمًا أكثر مللًا من الدروس العملية.
ماذا سيحدث لو ضغطت عليه…؟
رغم أنني حاولت جاهدا إخفاء نعاسي، إلا أن ذلك لم يكن كافيا.
هل ستكون الآثار الجانبية أكبر؟ وإذا كان الأمر كذلك، فهل سأكون بخير بحلول نهاية العلاج؟
دفقة…
الكثير من الأسئلة، والقليل من الإجابات.
في السابق، كان يتبعني في كل مكان، وكأنه يدرس كل تحركاتي.
“….يجب أن أحاول؟“
“سأفعل ذلك.”
لم يكن هناك سوى طريقة واحدة لمعرفة ذلك.
تبع ذلك ضجة صغيرة عندما سقطت العديد من العيون علي.
ورغم أن الفكرة بدت مخيفة، إلا أن عقلي كان ثابتًا. كان هناك شيء يثقل كاهلي، وكان يأكلني من الداخل.
لقد كانوا باردين.
كل ما أردته هو أن يتوقف.
عندما نظرت إلى الأعلى، وجدت الأستاذ يقف على بعد أمتار قليلة مني.
ومن أجل ذلك…
ما كان غريبا جدا
“سأفعل ذلك.”
“….”
حتى لو كان ذلك يعني المزيد من الألم.
لكن…
مع هذه الأفكار، توجهت إلى الورقة الثانية.
كانت اللغة المستخدمة في هذه الإمبراطورية تسمى “لومورايك”، وهي لغة حديثة لم يتجاوز عمرها بضعة قرون.
“…..”
بالنظر إلى التأثيرات المترتبة على القدرة الأولى، فإن احتمال استخدام القدرة الثانية كان مخيفًا.
بصمت شعرت بإصبعي يلمس بشرتي.
نعم.
ضغطت على المنطقة التي أضاءت فيها الورقة الثانية وأغلقت عيني استعدادًا لما هو قادم.
لقد فقدت ضوءها، لكنها عادت الآن إلى ما كانت عليه من قبل.
لكن…
في السابق، كان يتبعني في كل مكان، وكأنه يدرس كل تحركاتي.
“…..لا شئ؟“
…كانت الساعة 12:45 صباحًا.
وعندما فتحت عيني مرة أخرى، لاحظت أن كل شيء كان كما هو.
دخلت الفصل الدراسي بصمت.
لم يكن هناك أي تغيير.
———–
لا، كان هناك تغيير.
إنها لم تكن هادئة هكذا عادة.
“ما هذا؟“
أمال جوزفين رأسها في حيرة.
الورقة الثانية
“…..هل كان الأمر يتعلق بي فقط أم أن نطقه كان يبدو أفضل من نطق الأستاذ؟“
لقد فقدت ضوءها، لكنها عادت الآن إلى ما كانت عليه من قبل.
ومع ذلك، فقد احتفظ لي بمقعد.
“…..”
اعتقدت أنه سيستمر في المضي قدمًا، ولكن…
حدقت في يدي بصمت لوقت بدا وكأنه إلى الأبد.
في نهاية المطاف، غرق رأسي في الماء.
في نهاية المطاف، غرق رأسي في الماء.
“ما الأمر؟ هل لم تشعر بنفس الشعور؟“
لقد شعر جزء مني بالارتياح، لكن جزءًا آخر شعر بخيبة الأمل.
جوليان، ظهرت صورة رجل في ذهنها.
عندما أغوص بشكل أعمق في الماء، أسمح لنفسي بالاسترخاء.
على الرغم من أن القدرة تم تجديدها في غضون يوم واحد، إلا أن ذهني لم يتمكن من إعادة الشحن بنفس الوتيرة.
في هذا الصمت الغريب.
دخلت الفصل الدراسي بصمت.
لقد شعرت بالسلام.
عندما نظرت إلى الأعلى، وجدت الأستاذ يقف على بعد أمتار قليلة مني.
***
عندما أغوص بشكل أعمق في الماء، أسمح لنفسي بالاسترخاء.
اليوم المقبل.
فركت جوزفين جانبي ذراعيها.
كانت الدروس تجري كالمعتاد. ولم يُسمح للطلاب في السنة الأولى باختيار دوراتهم الخاصة. لذلك، عندما ألقيت نظرة على اسم المحاضرة، كان عليّ مقاومة الرغبة في التأوه بصوت عالٍ.
في نهاية المطاف، غرق رأسي في الماء.
“…..دراسة اللغة.”
لكن…
كما هو متوقع.
خرجت إيفلين من أفكارها عند ذكر اسم جوليان.
حتى في هذا العالم، كان هذا النوع من المحاضرات أمراً لا مفر منه.
“أوه، اعتني بنفسك.”
كانت اللغة المستخدمة في هذه الإمبراطورية تسمى “لومورايك”، وهي لغة حديثة لم يتجاوز عمرها بضعة قرون.
في اللحظة التي دخلت فيها الفصل الدراسي، وقعت عليّ نظرات عديدة. كانت نظراتهم لا تزال ثقيلة، لكنني بدأت أعتاد عليها ببطء.
لقد كان من الجيد أنه عندما أتيت إلى هذا العالم كنت قادراً بالفعل على التحدث، وإلا…
——– ترجمة
“لا نفكر في هذا الأمر.”
انتهى درس اللغة بعد ساعة واحدة.
دخلت الفصل الدراسي بصمت.
في السابق، كان يتبعني في كل مكان، وكأنه يدرس كل تحركاتي.
كان الفصل الدراسي كبيرًا إلى حد ما. ومع وجود أكثر من مائة طالب، كان لا بد من أن يكون واسعًا.
ارتعدت عقولنا عندما فكرنا في القدرة الأولى. ومن خلال ما استنتجته، في كل مرة كنت أستخدم فيها القدرة، كان الأمر يستغرق يومًا كاملًا حتى تعاد شحنتها قبل أن أتمكن من استخدامها مرة أخرى.
في اللحظة التي دخلت فيها الفصل الدراسي، وقعت عليّ نظرات عديدة. كانت نظراتهم لا تزال ثقيلة، لكنني بدأت أعتاد عليها ببطء.
حدقت في يدي بصمت لوقت بدا وكأنه إلى الأبد.
نظرت حولي قبل أن أتجه أخيرًا نحو المكان الذي كان ليون فيه.
نظرت حولي قبل أن أتجه أخيرًا نحو المكان الذي كان ليون فيه.
كان غريباً.
كان الفصل الدراسي كبيرًا إلى حد ما. ومع وجود أكثر من مائة طالب، كان لا بد من أن يكون واسعًا.
في السابق، كان يتبعني في كل مكان، وكأنه يدرس كل تحركاتي.
لا، كان هناك تغيير.
ومع ذلك، الآن… لا يبدو أنه يهتم كثيرا.
دفقة…
ومع ذلك، فقد احتفظ لي بمقعد.
“….هوام.”
إذن هذا هو الأمر.
“هل لاحظت تعبير وجه الأستاذ عندما كان يتحدث إليه؟ للحظة، وجدت نفسي أتساءل من هو الخبير الحقيقي. ألم تشعر بنفس الشعور؟“
كنت قد جلست للتو عندما نظر إلي ليون وعقد حاجبيه.
الورقة الثانية
“…..أنت تبدو متعبًا جدًا.”
“اه نعم.”
“اه نعم.”
لا، كان هناك تغيير.
لم أنم تقريبًا الليلة الماضية.
حتى لا أفقد نفسي من النظر.
“لا أزال أتكيف.”
“…..”
“أوه، اعتني بنفسك.”
—لا.
“…نعم.”
لا، كان هناك تغيير.
انتهت المحادثة عند هذا الحد. لقد كان رجلاً قليل الكلام، وأنا كذلك. كانت محادثاتنا تستمر عادة لفترة طويلة كهذه.
كانت الدروس النظرية دائمًا أكثر مللًا من الدروس العملية.
بالنسبة للغرباء، ربما بدت المحادثة صعبة للغاية. ومع ذلك، فقد أحببت أن تكون على هذا النحو.
“لا نفكر في هذا الأمر.”
لقد كانت المسافة مثالية.
لم يكن هناك أي تغيير.
ليس قريبًا جدًا وليس بعيدًا جدًا.
نعم.
لقد كانت الساعة الثامنة بالضبط عندما دخل الأستاذ المسؤول.
لكن…
“يبدو أن الفصل ممتلئ بالطلاب. من الرائع أن نرى العديد من الطلاب حريصين على تعلم لغة جديدة.”
——– ترجمة
“كما يقول البعض، المعرفة قوة. داخل الحضارات القديمة، هناك العديد من الكتب التي تشرح الكثير من المعلومات المفيدة فيما يتعلق بتوسع البعد المرآوي. من خلال دراسة لغتهم، فإننا نمكن أنفسنا من القدرة على فهم أخطائهم وتقنياتهم.”
كان الأستاذ رجلاً في منتصف العمر، مزينًا بشارب مرتب بعناية وشعر رمادي اللون. كان يرتدي ملابس أنيقة، وكانت تصرفاته تنضح بهالة لا تخطئها العين من الرشاقة.
“….يجب أن أحاول؟“
كان من الواضح للوهلة الأولى أنه كان من النبلاء الراقين.
فركت جوزفين جبهتها وكررت،
“كما يعلم الكثير منكم، فإن أبعاد المرآة تحمل العديد من الأسرار. من الموارد إلى النصوص القديمة… هناك الكثير من الكنوز المخفية داخل البعد.”
“…..”
كان هناك سبب وراء قيام الإمبراطورية ببناء العديد من محطات الإمداد داخل البعد.
“….يجب أن أحاول؟“
لم يكن الأمر مجرد إيقاف توسع البعد، بل كان أيضًا من أجل جمع الموارد. من أنقاض الحضارات القديمة إلى الخامات والوحوش… كان هناك الكثير من الفرص.
ومع ذلك، الآن… لا يبدو أنه يهتم كثيرا.
“كما يقول البعض، المعرفة قوة. داخل الحضارات القديمة، هناك العديد من الكتب التي تشرح الكثير من المعلومات المفيدة فيما يتعلق بتوسع البعد المرآوي. من خلال دراسة لغتهم، فإننا نمكن أنفسنا من القدرة على فهم أخطائهم وتقنياتهم.”
لقد كنت متعبًا، والمحاضرة كانت مملة.
يبدو أن الأستاذ متحمس للمحاضرة.
دفقة…
ثم واصل التفاخر بإنجازات الإمبراطورية في هذا المجال وكيف كانوا متقدمين على الإمبراطوريات الأخرى.
“هوو…”
لكن…
ليس قريبًا جدًا وليس بعيدًا جدًا.
لم أستطع أن أشعر بنفس الإثارة التي شعر بها.
كان كل استخدام يهدد بأكل عقلي.
“….هوام.”
ارتعدت عقولنا عندما فكرنا في القدرة الأولى. ومن خلال ما استنتجته، في كل مرة كنت أستخدم فيها القدرة، كان الأمر يستغرق يومًا كاملًا حتى تعاد شحنتها قبل أن أتمكن من استخدامها مرة أخرى.
خرج من فمي تثاؤب خفيف.
عندما أغوص بشكل أعمق في الماء، أسمح لنفسي بالاسترخاء.
لقد كان هادئا.
الأعلى والأسفل.
إلى الحد الذي لم يبدو أن أي شخص آخر لاحظ ذلك.
ومن أجل ذلك…
لكنها تعكس حالتي الذهنية تمامًا.
إلى الحد الذي لم يبدو أن أي شخص آخر لاحظ ذلك.
لقد كنت متعبًا، والمحاضرة كانت مملة.
لقد شعرت بالسلام.
بعد أن لم أنم إلا بالكاد في الليلة السابقة، بالإضافة إلى مدى إثارة المحاضرة للاهتمام، وجدت نفسي أستسلم للنعاس.
كنا نتحدث كلينا باللغة الإنجليزية.
لقد اضطررت إلى قرص نفسي عدة مرات لمنع نفسي من النوم.
خرجت إيفلين من أفكارها عند ذكر اسم جوليان.
ولكن كانت هناك مشكلة طفيفة.
***
رغم أنني حاولت جاهدا إخفاء نعاسي، إلا أن ذلك لم يكن كافيا.
في هذا الصمت الغريب.
—الطالب جوليان، هل محاضرتي مملة بالنسبة لك؟
جوليان. ماذا حدث خلال السنوات الخمس التي لم تره فيها؟
ظل يلقي على المنطقة التي كنت فيها.
لم أنم تقريبًا الليلة الماضية.
عندما نظرت إلى الأعلى، وجدت الأستاذ يقف على بعد أمتار قليلة مني.
لكن…
“…؟”
كان علي أن أتعامل بحذر.
خدشت جانب رأسي.
“…نعم.”
هل تمكنت من النوم الليلة الماضية؟
“ما الأمر؟ هل لم تشعر بنفس الشعور؟“
لقد فكرت في إجابة مناسبة ولكن،
لقد علقت هناك ورفضت المغادرة.
—لا.
“….”
هززت رأسي وقلت الحقيقة.
ومع ذلك، فقد احتفظ لي بمقعد.
—لم أتمكن من النوم كثيرًا الليلة الماضية.
“…كم هذا غريب.”
لقد تصلبت تعابير وجه الأستاذ فجأة.
ظلت إيفلين صامتة عند هذا السؤال، فقد كانت تعض شفتيها بهدوء لبعض الوقت الآن.
تبع ذلك ضجة صغيرة عندما سقطت العديد من العيون علي.
انتهت المحادثة عند هذا الحد. لقد كان رجلاً قليل الكلام، وأنا كذلك. كانت محادثاتنا تستمر عادة لفترة طويلة كهذه.
لقد فاجأني الوضع.
كل ما أردته هو أن يتوقف.
‘ماذا يحدث هنا…؟‘
لقد كان من الجيد أنه عندما أتيت إلى هذا العالم كنت قادراً بالفعل على التحدث، وإلا…
وبعد ذلك سمعت صوتًا صغيرًا خلفي.
“هل كان هكذا دائمًا؟ أعني أنه ليس فقط النجم الأسود، بل يبدو أيضًا أنه يجيد اللغة الإنجليزية. شي~”
“…..هل كان الأمر يتعلق بي فقط أم أن نطقه كان يبدو أفضل من نطق الأستاذ؟“
لقد كان من الجيد أنه عندما أتيت إلى هذا العالم كنت قادراً بالفعل على التحدث، وإلا…
نطق…؟
خالية من أي مشاعر. إذا كانت تستطيع من قبل أن تشعر بالعواطف في نظراته، الآن… كل ما تستطيع أن تشعر به هو الفراغ.
لقد تذكرت المحادثة التي أجريتها مع الأستاذ.
نظرت حولي قبل أن أتجه أخيرًا نحو المكان الذي كان ليون فيه.
كل ما فعله هو أن سألني إذا كانت محاضرته تسبب لي الملل.
“كما يقول البعض، المعرفة قوة. داخل الحضارات القديمة، هناك العديد من الكتب التي تشرح الكثير من المعلومات المفيدة فيما يتعلق بتوسع البعد المرآوي. من خلال دراسة لغتهم، فإننا نمكن أنفسنا من القدرة على فهم أخطائهم وتقنياتهم.”
ما كان غريبا جدا
لقد كان من الجيد أنه عندما أتيت إلى هذا العالم كنت قادراً بالفعل على التحدث، وإلا…
“آه.”
—الطالب جوليان، هل محاضرتي مملة بالنسبة لك؟
حينها أدركت ذلك.
هل ستكون الآثار الجانبية أكبر؟ وإذا كان الأمر كذلك، فهل سأكون بخير بحلول نهاية العلاج؟
‘هذا…’
لقد كانت قدرة خطيرة.
كنا نتحدث كلينا باللغة الإنجليزية.
توقفت قدماه عن الحركة بمجرد مروره. شعرت إيفلين بتوتر في كتفيها بسبب هذه الحقيقة. استدارت لتواجهه، والتقت عيناها بعينيه.
***
لم أنم تقريبًا الليلة الماضية.
انتهى درس اللغة بعد ساعة واحدة.
لقد فاجأني الوضع.
كانت إيفلين تمشي ورأسها منخفض، برفقة امرأة شابة ذات شعر بني قصير.
كنت قد جلست للتو عندما نظر إلي ليون وعقد حاجبيه.
“آه، ظهري يؤلمني. لا أصدق أننا اضطررنا إلى تحمل ذلك.”
“كما يقول البعض، المعرفة قوة. داخل الحضارات القديمة، هناك العديد من الكتب التي تشرح الكثير من المعلومات المفيدة فيما يتعلق بتوسع البعد المرآوي. من خلال دراسة لغتهم، فإننا نمكن أنفسنا من القدرة على فهم أخطائهم وتقنياتهم.”
كانت الدروس النظرية دائمًا أكثر مللًا من الدروس العملية.
إنها لم تكن هادئة هكذا عادة.
“والحقيقة أن علينا أن نحفظ الأبجدية قبل الدرس التالي، وهذا أسوأ. اقتلوني الآن…!”
“أربع أوراق، إذن… أربع قدرات؟“
وبينما كانت جوزفين تتذمر، تذكرت شيئًا فجأة وأمالت رأسها.
وبعد ذلك سمعت صوتًا صغيرًا خلفي.
“إيفلين، ألم تقولي أنك تعرفين جوليان؟“
ليس قريبًا جدًا وليس بعيدًا جدًا.
“اه، اه؟“
لماذا هي هادئة هكذا؟
خرجت إيفلين من أفكارها عند ذكر اسم جوليان.
—لم أتمكن من النوم كثيرًا الليلة الماضية.
“هل قلت شيئا؟“
بالنسبة للغرباء، ربما بدت المحادثة صعبة للغاية. ومع ذلك، فقد أحببت أن تكون على هذا النحو.
“يا إلهي، انتبه عندما أتحدث.”
لقد فاجأني الوضع.
فركت جوزفين جبهتها وكررت،
وعندما مر، التقت نظراتهما لفترة وجيزة.
“ألم تقل أنك تعرف جوليان؟“
ولكن مرة أخرى ظلت إيفلين صامتة.
“…أه نعم.”
***
جوليان، ظهرت صورة رجل في ذهنها.
***
لقد علقت هناك ورفضت المغادرة.
تبع ذلك ضجة صغيرة عندما سقطت العديد من العيون علي.
“هل كان هكذا دائمًا؟ أعني أنه ليس فقط النجم الأسود، بل يبدو أيضًا أنه يجيد اللغة الإنجليزية. شي~”
“آه، ظهري يؤلمني. لا أصدق أننا اضطررنا إلى تحمل ذلك.”
فركت جوزفين جانبي ذراعيها.
نظرت إليه إيفلين من بعيد، وضاقت عيناها.
“هل لاحظت تعبير وجه الأستاذ عندما كان يتحدث إليه؟ للحظة، وجدت نفسي أتساءل من هو الخبير الحقيقي. ألم تشعر بنفس الشعور؟“
“…..هل كان الأمر يتعلق بي فقط أم أن نطقه كان يبدو أفضل من نطق الأستاذ؟“
“….”
“…..أنت تبدو متعبًا جدًا.”
ظلت إيفلين صامتة عند هذا السؤال، فقد كانت تعض شفتيها بهدوء لبعض الوقت الآن.
“…..هل كان الأمر يتعلق بي فقط أم أن نطقه كان يبدو أفضل من نطق الأستاذ؟“
أمال جوزفين رأسها في حيرة.
“…..”
لماذا هي هادئة هكذا؟
كان هناك سبب وراء قيام الإمبراطورية ببناء العديد من محطات الإمداد داخل البعد.
إنها لم تكن هادئة هكذا عادة.
“…..”
“ما الأمر؟ هل لم تشعر بنفس الشعور؟“
“كما يعلم الكثير منكم، فإن أبعاد المرآة تحمل العديد من الأسرار. من الموارد إلى النصوص القديمة… هناك الكثير من الكنوز المخفية داخل البعد.”
“…..”
يبدو أن الأستاذ متحمس للمحاضرة.
ولكن مرة أخرى ظلت إيفلين صامتة.
إنها لم تكن هادئة هكذا عادة.
عندما أدركت أن هناك شيئًا ما غير طبيعي، تابعت جوزفين مجال رؤية إيفلين.
“…..دراسة اللغة.”
“آه.”
فركت جوزفين جانبي ذراعيها.
وفي تلك اللحظة رأت شخصية في المسافة.
“من الأفضل أن أتعامل بحذر.”
كان واقفًا منتصب القامة، وكان حضوره مميزًا عن الآخرين، وكانت خطواته مدروسة وثابتة. وكان حضوره وحده سببًا في جذب أنظار من حوله.
…كانت الساعة 12:45 صباحًا.
نظرت إليه إيفلين من بعيد، وضاقت عيناها.
ولكن مرة أخرى ظلت إيفلين صامتة.
جوليان. ماذا حدث خلال السنوات الخمس التي لم تره فيها؟
“إيفلين، ألم تقولي أنك تعرفين جوليان؟“
تدريجيا، تقلصت المسافة بينهما.
حدقت في يدي بصمت لوقت بدا وكأنه إلى الأبد.
خطوة—
الكثير من الأسئلة، والقليل من الإجابات.
بخطوة واحدة أخرى ظهر أمامها.
ماذا سيحدث لو ضغطت عليه…؟
وعندما مر، التقت نظراتهما لفترة وجيزة.
***
“….”
ضغطت على المنطقة التي أضاءت فيها الورقة الثانية وأغلقت عيني استعدادًا لما هو قادم.
اعتقدت أنه سيستمر في المضي قدمًا، ولكن…
“…..”
“….”
لقد فاجأني الوضع.
توقفت قدماه عن الحركة بمجرد مروره. شعرت إيفلين بتوتر في كتفيها بسبب هذه الحقيقة. استدارت لتواجهه، والتقت عيناها بعينيه.
حتى لو كان ذلك يعني المزيد من الألم.
لقد كانوا باردين.
—الطالب جوليان، هل محاضرتي مملة بالنسبة لك؟
خالية من أي مشاعر. إذا كانت تستطيع من قبل أن تشعر بالعواطف في نظراته، الآن… كل ما تستطيع أن تشعر به هو الفراغ.
حتى في هذا العالم، كان هذا النوع من المحاضرات أمراً لا مفر منه.
الاغتراب.
“اه نعم.”
كلماته سرعان ما قطعت أفكارها.
كان الفصل الدراسي كبيرًا إلى حد ما. ومع وجود أكثر من مائة طالب، كان لا بد من أن يكون واسعًا.
“شفايفك.”
كان الفصل الدراسي كبيرًا إلى حد ما. ومع وجود أكثر من مائة طالب، كان لا بد من أن يكون واسعًا.
وأشار.
———–
“…..إنهم ينزفون.”
“أربع أوراق، إذن… أربع قدرات؟“
كان غريباً.
ℱℒ𝒜𝒮ℋ
بعد أن لم أنم إلا بالكاد في الليلة السابقة، بالإضافة إلى مدى إثارة المحاضرة للاهتمام، وجدت نفسي أستسلم للنعاس.
———–
كانت الدروس النظرية دائمًا أكثر مللًا من الدروس العملية.
“اه نعم.”
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
