5-عشيرة جي
أشرقت أشعة شمس الربيع بدفء كسول.
عندما رأت (سنو) النظرة الجدية على وجه إبنها، بدأت تضحك. “تتدرب لتصبح خالداً؟ (يي تشوان)، ابننا يريد ان يتدرب ليصبح خالدا!”
شفاه حمراء، وجهه شاحب، وقف ولد بِيدان ممدودتين، في حين ساعدته سيدة شابة ترتدي فراء على ارتداء ثيابه بسرعة وبعناية. كانت شابة أخرى تنتظره بجواره حاملة معها حوض ماء ووعاء يحتوي على ملح خشن.
“ورقة الخريف” حدق (نينج) بها. “في قبيلتك، هل تستعملون الملح أيضا لتنظيف أسنانكم؟”
“في حياتي الماضية، كنت مريضا، ومع ذلك ألبس ثيابي بنفسي. لم أتوقع هذا، ليس أن أكون في كامل صحتي فقط، بل أن يكون لي خدام أيضا يعتنون بي” كان (جي نينج) يخدمه الناس منذ ولادته، وعند ارتداء ملابسه لوحده في بعض الأحيان، تركع الخادمتان المرتعبتان [عشب الربيع] و[ورقة الخريف] على ركبتيهما، ترتجفان في رعب مطلق.
كانت القراءة وسيلة لتصير خالدا.
“أعطني إياه”
الآن مرتديا ملابسه، استولى (نينج) على وعاء أسود يحتوي على الملح الصخري، خرج من الغرفة متوجها إلى نافورة قريبة، ثم بدأ باستخدام أحد القطع الصلبة البيضاء من الملح الصخري لكي ينظف أسنانه.
جميع المقاطعات الخمس مجتمعة تشكل كامل عشيرة [جي].
كان الحراس القرمزين أقوى جنود عشيرة [جي]. كانت المقاطعة الغربية تمتلك مائة حارس قرمزي فقط، والذين يستمعون فقط إلى أوامر (جي يي تشوان).
“يا لكارثة هذا العصر! لا توجد فرشاة أسنان، يجب أن أستخدم يداي لتنظيف أسناني، وليس هناك معجون أسنان، فقط ملح صخري!” أنهى (نينج) تنظيف أسنانه بسرعة.
امتلأ جانبيْ القاعة الرئيسية بمصابيح مضاءة، وكانت القاعة بأكملها مشرقة للغاية. استمر والده في الجلوس حيث كان يجلس عادة، مع والدته على اليسار و(نينج) على اليمين. كانت المائدة لا تزال مغطاة باللحوم وكذلك أطباق الخضار والحبوب.
بينما المعسكر هو المكان الذي يتمركز فيه الجنود الذين تسيطر عليهم عشيرة [جي] في المقاطعة الغربية.
في الواقع، لم يكن متأكداً من السبب، لكنه كان نظيفاً للغاية منذ ولادته، ولم يكن لديه رائحة فم. لم يكن بحاجة إلى تنظيف أسنانه، لكنّ أُمه أجبرته على ذلك على أية حال.
“غرغرغرغ” رفع (جي نينج) رأسه، ثم بصق الماء من فمه، بعد ذلك سلم الحوض إلى الخادمة القريبة، [عشب الربيع].
“نووم….نووم….نووم” مر (نينج) من خلال اللحم في الطاولة كالإعصار، بعدها رفع رأسه “أبي! أمي!”
عرضت عليه الخادمة، [ورقة الخريف]، وعاء حجريا أزرق لغسل وجهه. غسل (جي نينج) وجهه بسرعة ثم مسح الماء بقطعة قماش.
“ورقة الخريف” حدق (نينج) بها. “في قبيلتك، هل تستعملون الملح أيضا لتنظيف أسنانكم؟”
أن تكون السلالة قادرة على الاستمرار لمدة تريليون سنة كان شيئًا وجده (نينج) غير قابل للتصور.
“أبي، أمي” بمجرد وصول (نينج) للقاعة الرئيسية وقف على الفور في مكانه وانحنى.
رغم انه كان قد بلغ من العمر أربع سنوات فقط، إلا أنه قرأ مجموعة من كتب العشيرة وتعلم أمورا كثيرة، ومع ذلك، فهو، في الواقع، لا يعرف الكثير عن الوضع داخل القبائل.
ماذا يعني تقسيم عقله إلى شقين؟ مثلا، كان بإمكانه في الوقت نفسه أن يستخدم يده اليسرى لكتابة مقالة فيما يستخدم يده اليمنى لرسم لوحة. كما لو أن وعيه انقسم إلى جزأين، لا يتداخل أحدهما مع الآخر.
“كيف يمكن أن يكون هذا ممكناً؟” أجابت [ورقة الخريف] بينما وجهها نمش بعض الشيء، “حتى ملح الطعام الذي نستعمله في القبائل ليس أبيضا ونظيفا كهذا الملح. كيف يمكننا استخدامه لتنظيف أسناننا؟ الرجال والنساء من قبيلتنا يستخدمون الماء فقط لشطف أسنانهم، الكثيرون سيمضون حياتهم كلها دون تنظيف أسنانهم. وهذا النوع من الحوض ثمين جدا ويُستعمل عادة لغلي الحساء. فكيف نستخدمها لتنظيف أسناننا؟”
كانت القراءة وسيلة لتصير خالدا.
“غلي الحساء؟” فرك (نينج) عينيه. يمكن استخدام هذا الحوض لغلي الحساء؟
“إلى ساحة التدريب” كانت رحلة (نينج) سلسة جداً.
بعد نصف عام من ولادته، عندما تمكن (نينج) من تشكيل بعض الكلمات، عانق كتاباً وأشار إلى ما يشبه بعض الكلمات الواردة فيه وقال، “هذا، هذا، هذا…..” [عشب الربيع] و[ورقة الخريف]، كونهم خادمات شخصيات يعرفن كيف يقرأن، بطبيعة الحال، لم تجرؤن على عدم الرد. سرعان ما تعلم كيف يميز الكلمات بمساعدتهم.
“دعونا نذهب لنأكل” أدار (نينج) رأسه وبدا بالمشي، مع الخادمتين من وراءه.
“أبي، أمي” بمجرد وصول (نينج) للقاعة الرئيسية وقف على الفور في مكانه وانحنى.
“مم”
شفاه حمراء، وجهه شاحب، وقف ولد بِيدان ممدودتين، في حين ساعدته سيدة شابة ترتدي فراء على ارتداء ثيابه بسرعة وبعناية. كانت شابة أخرى تنتظره بجواره حاملة معها حوض ماء ووعاء يحتوي على ملح خشن.
بعد ولادته قام (نينج) بشيئين أساسيين……أول شيء كان التدريب وفقا لتقنية التأمل [لوحة نووا]. أصبحت روحه قوية ومتينة لدرجة أن لديه ذاكرة فوتوغرافية. قبل نصف شهر فقط، استطاع ان يقسِّم عقله إلى شقين.
وجد والده، (جي يي تشوان)، جالسا أمامه، في حين أن والدته جلست على يسار زوجها، بينما كرسيه كان على اليمين. أمامه كان طاولة رخامية سوداء، مع ثلاثة أوعية كبيرة فوقها. واحد يحتوي على البخاخ؛ اللحوم العطرية، آخر معجنات ضخمة، لكن لينة، أما الثالث فقد احتوى على ماء ساخن. كان هذا هو الإفطار الخاص ب(نينج).
“غلي الحساء؟” فرك (نينج) عينيه. يمكن استخدام هذا الحوض لغلي الحساء؟
إذا تم وضع هذا الفطور على الارض، فمن المحتمل ان يكون كافيا ليأكله ثلاثة راشدين. لكن في هذا العالم….كل طفل يمكنه أن يأكل كميات هائلة من الطعام. و(نينج) لم يكن مختلفاً.
ومع ذلك……كانت سلالة [شيا] الكبرى ببساطة كبيرة جدًا. كانت أراضيها لا حدود لها تقريبًا، كما كانت سلالة قديمة ولدت خلال حقبة الأباطرة.
لقد شاهدت (سنو) ابنها وهو يركض ويضحك، “على الرغم من أن (نينج) كان ضعيفاً عندما وُلد، بسبب إصابته أثناء وجوده في الرحم، إلا أن إمكانياته لا تزال عالية جداً. انظر، كل يوم هو قادر على أكل الكثير من لحم الوحوش، جسده سيصبح أقوى بالتأكيد”
“ممم، طعمه لذيذ جداً” إلتقط (نينج) قطعة لحم من الوعاء الأول وأكله. ورغم انه امتلك براعم تذوق بشرية، فقد شعر أن الطعام لذيذ. عرف (نينج)…..بما أن جسده كان ذو قدرة متوسِّطة، فقد تم إعطاءه طعاما خاصا منذ صغره. اللحم الذي أكله لم يكن لحماً من وحوش عادية، لقد كان لحماً من الوحوش السحرية.
في القبائل، كانت لحوم الوحوش العادية نادرة جداً وثمينة، لكن (نينج) كان قادراً على أكل أفضل أنواعها يوميا.
لديها مؤثرات خاصة. ستجعل من (نينج) أقوى!
“لقد انتهيت من الأكل” أكل (نينج) بسرعة كبيرة، يمكن وصفها ببساطة على أنه التهام للطعام، ثم شرب بعد ذلك كل الماء الساخن.
“لقد انتهيت من الأكل” أكل (نينج) بسرعة كبيرة، يمكن وصفها ببساطة على أنه التهام للطعام، ثم شرب بعد ذلك كل الماء الساخن.
“هيا بنا” ركض (نينج) خارجاً، بينما [عشب الربيع] و[ورقة الخريف] تتبعانه.
كانت عشيرة [جي] عشيرة قديمة وإنقسمت إلى المحافظة المركزية، الشرقية، الغربية، الشمالية، والمحافظة الجنوبية.
لقد شاهدت (سنو) ابنها وهو يركض ويضحك، “على الرغم من أن (نينج) كان ضعيفاً عندما وُلد، بسبب إصابته أثناء وجوده في الرحم، إلا أن إمكانياته لا تزال عالية جداً. انظر، كل يوم هو قادر على أكل الكثير من لحم الوحوش، جسده سيصبح أقوى بالتأكيد”
كما يقول المثل الشائع؛ ‘قضاء الوقت في شحذ السكين سيجعل من عملية القطع أسرع’. على الرغم من أنه كان مكرساً وقته بالكامل لفكرة التدريب ليصبح خالداً، كان (نينج) يفهم أنه أحياناً التسرع ينتج نتائج غير مجدية.
أومأ (يي تشوان) موافقا، “الوحوش السحرية لم تكن كالحيوانات العادية. امتصت الوحوش السحرية طاقة العالم الطبيعية، واحتوى لحمها على هذه الطاقة ايضا. عادة، لن يجوع الأطفال ليومين إذا أكلوا هذا اللحم، لكن من الواضح أنه كان قادراً على امتصاصها كلها”
ماذا يعني تقسيم عقله إلى شقين؟ مثلا، كان بإمكانه في الوقت نفسه أن يستخدم يده اليسرى لكتابة مقالة فيما يستخدم يده اليمنى لرسم لوحة. كما لو أن وعيه انقسم إلى جزأين، لا يتداخل أحدهما مع الآخر.
كان العديد من الشباب في ساحات التدريب يتحدثون فيما بينهم، كان هناك الكثير ممن نضجوا بسرعة، وهكذا كانوا يعرفون أن هذا الطفل هو ابن الخبير الأول لعشيرة [جي]، (جي يي تشوان)، [سيف قطرة المطر]. العديد من الشباب في الواقع كانوا مولعين جدا بهذا الطفل، لأنه بالرغم من أن (جي نينج) جاء من عشيرة قوية ونبيلة، إلا أنه لم يستحقرهم أبدا. لكن مهما كانوا مُعجبين به، لن يجرؤ أحد على الاقتراب منه.
كانت الخادمتان تحملان كتباً سميكة وراء (نينج). خلفهم مباشرة ثمانية عشر حارسا هائلا يرتدون درع أحمر قرمزيا.
إمتلك الحراس المدرَّعون أحرف رونية غامضة مخروطة على درعهم، والتي بدت وكأنها تدندن بطاقة غريبة، مما تسبب في انبعاث هالة قوية منهم جميعا.
أن تكون السلالة قادرة على الاستمرار لمدة تريليون سنة كان شيئًا وجده (نينج) غير قابل للتصور.
“أنظر، إنه (جي نينج)!”
كان الحراس القرمزين أقوى جنود عشيرة [جي]. كانت المقاطعة الغربية تمتلك مائة حارس قرمزي فقط، والذين يستمعون فقط إلى أوامر (جي يي تشوان).
رتب (يي تشوان) ثمانية عشر حارساً قرمزياً لحماية (نينج) طوال الوقت. حتى لو ذهب (نينج) خارج المنزل يوماً، فسيبقى الحرس القرمزي بجانبه.
امتلأ جانبيْ القاعة الرئيسية بمصابيح مضاءة، وكانت القاعة بأكملها مشرقة للغاية. استمر والده في الجلوس حيث كان يجلس عادة، مع والدته على اليسار و(نينج) على اليمين. كانت المائدة لا تزال مغطاة باللحوم وكذلك أطباق الخضار والحبوب.
“لقد انتهيت من الأكل” أكل (نينج) بسرعة كبيرة، يمكن وصفها ببساطة على أنه التهام للطعام، ثم شرب بعد ذلك كل الماء الساخن.
“إلى ساحة التدريب” كانت رحلة (نينج) سلسة جداً.
لم يجرؤ أحد على قطع طريقه.
“أنظر، إنه (جي نينج)!”
بينما المعسكر هو المكان الذي يتمركز فيه الجنود الذين تسيطر عليهم عشيرة [جي] في المقاطعة الغربية.
كانت مدينة المقاطعة الغربية هائلة. مئات الآلاف من المواطنين داخل المدينة، كما امتلكت ثلاث مناطق رئيسية. وسط المدينة، المعسكر، وساحات التدريب.
كان يعيش أفراد عشيرة [جي] بالمدينة الداخلية. إنها المنطقة الإدارية المركزية.
رتب (يي تشوان) ثمانية عشر حارساً قرمزياً لحماية (نينج) طوال الوقت. حتى لو ذهب (نينج) خارج المنزل يوماً، فسيبقى الحرس القرمزي بجانبه.
بينما المعسكر هو المكان الذي يتمركز فيه الجنود الذين تسيطر عليهم عشيرة [جي] في المقاطعة الغربية.
عندما رأت (سنو) النظرة الجدية على وجه إبنها، بدأت تضحك. “تتدرب لتصبح خالداً؟ (يي تشوان)، ابننا يريد ان يتدرب ليصبح خالدا!”
فقط بعد معرفة كل هذا سيتمكن من معرفة الاختيار المناسب له.
أما ساحات التدريب فهي المنطقة التي يتدرب فيها شباب عشيرة [جي] والقبائل العديدة التي تسيطر عليها العشيرة.
كانت المدينة الداخلية ومناطق التدريب موصولة بخط مستقيم. قاد (نينج) خدمه وحراسه مباشرة نحو ساحة التدريب المركزية، فساحة التدريب الواسعة تضم حاليا آلاف الشباب الذين يتدربون هناك.
“أنظر، إنه (جي نينج)!”
بعد نصف عام من ولادته، عندما تمكن (نينج) من تشكيل بعض الكلمات، عانق كتاباً وأشار إلى ما يشبه بعض الكلمات الواردة فيه وقال، “هذا، هذا، هذا…..” [عشب الربيع] و[ورقة الخريف]، كونهم خادمات شخصيات يعرفن كيف يقرأن، بطبيعة الحال، لم تجرؤن على عدم الرد. سرعان ما تعلم كيف يميز الكلمات بمساعدتهم.
“نووم….نووم….نووم” مر (نينج) من خلال اللحم في الطاولة كالإعصار، بعدها رفع رأسه “أبي! أمي!”
“الطفل الوحيد ل[سيف قطرة المطر]؟ (جي نينج)؟”
“إلى ساحة التدريب” كانت رحلة (نينج) سلسة جداً.
“هل عبيده الإناث تحملن الكتب؟ عندما أتى التجار المتجولون إلى عشيرتي في الماضي لبيع الكتب، سمعت أن كلفة كتاب واحد هي آلف جلد خروف”
كان العديد من الشباب في ساحات التدريب يتحدثون فيما بينهم، كان هناك الكثير ممن نضجوا بسرعة، وهكذا كانوا يعرفون أن هذا الطفل هو ابن الخبير الأول لعشيرة [جي]، (جي يي تشوان)، [سيف قطرة المطر]. العديد من الشباب في الواقع كانوا مولعين جدا بهذا الطفل، لأنه بالرغم من أن (جي نينج) جاء من عشيرة قوية ونبيلة، إلا أنه لم يستحقرهم أبدا. لكن مهما كانوا مُعجبين به، لن يجرؤ أحد على الاقتراب منه.
لديها مؤثرات خاصة. ستجعل من (نينج) أقوى!
رتب (يي تشوان) ثمانية عشر حارساً قرمزياً لحماية (نينج) طوال الوقت. حتى لو ذهب (نينج) خارج المنزل يوماً، فسيبقى الحرس القرمزي بجانبه.
“أوف” جلس (جي نينج) على الكرسي وعيناه ممتلئتان بالحماس.
في الحياة السابقة، غالبا ما كان بمفرده، والآن، في قلبه، كان يتمتع حقا بمناطق مزدحمة ومضطربة.
كانت المدينة الداخلية ومناطق التدريب موصولة بخط مستقيم. قاد (نينج) خدمه وحراسه مباشرة نحو ساحة التدريب المركزية، فساحة التدريب الواسعة تضم حاليا آلاف الشباب الذين يتدربون هناك.
“كيف يمكن أن يكون هذا ممكناً؟” أجابت [ورقة الخريف] بينما وجهها نمش بعض الشيء، “حتى ملح الطعام الذي نستعمله في القبائل ليس أبيضا ونظيفا كهذا الملح. كيف يمكننا استخدامه لتنظيف أسناننا؟ الرجال والنساء من قبيلتنا يستخدمون الماء فقط لشطف أسنانهم، الكثيرون سيمضون حياتهم كلها دون تنظيف أسنانهم. وهذا النوع من الحوض ثمين جدا ويُستعمل عادة لغلي الحساء. فكيف نستخدمها لتنظيف أسناننا؟”
“أعطني الكتب” أخذ (نينج) كتاباً سميكاً وثقيلاً من أيدي [عشب الربيع].
“كيف يمكن أن يكون هذا ممكناً؟” أجابت [ورقة الخريف] بينما وجهها نمش بعض الشيء، “حتى ملح الطعام الذي نستعمله في القبائل ليس أبيضا ونظيفا كهذا الملح. كيف يمكننا استخدامه لتنظيف أسناننا؟ الرجال والنساء من قبيلتنا يستخدمون الماء فقط لشطف أسنانهم، الكثيرون سيمضون حياتهم كلها دون تنظيف أسنانهم. وهذا النوع من الحوض ثمين جدا ويُستعمل عادة لغلي الحساء. فكيف نستخدمها لتنظيف أسناننا؟”
أشرقت أشعة شمس الربيع بدفء كسول.
كان الكتاب سميكا حقاً، بسمك عشرون سنتيمتراً تقريباً، في هذا العصر حيث لا تزال العبودية موجودة، كانت الكتب ثمينة جدا. لكن (نينج) استطاع أن يطّلع على الكتب في مكتبته الخاصة، حتى انه كان بإمكانه ان يأخذ عددا قليلا منها.
بعد ولادته قام (نينج) بشيئين أساسيين……أول شيء كان التدريب وفقا لتقنية التأمل [لوحة نووا]. أصبحت روحه قوية ومتينة لدرجة أن لديه ذاكرة فوتوغرافية. قبل نصف شهر فقط، استطاع ان يقسِّم عقله إلى شقين.
أولاً، كان يجب أن يعرف كيف يبدو هذا العالم، كَمَا أَنَّهُ سَيَتَعَلَّمُ المزيد عَمَّا يَعنِي أَنْ يَصِيرَ خَالِدًا، وَمَا هِيَ أنواع الخالدين هناك، وَما إلى ذلك.
عندما رأت (سنو) النظرة الجدية على وجه إبنها، بدأت تضحك. “تتدرب لتصبح خالداً؟ (يي تشوان)، ابننا يريد ان يتدرب ليصبح خالدا!”
ماذا يعني تقسيم عقله إلى شقين؟ مثلا، كان بإمكانه في الوقت نفسه أن يستخدم يده اليسرى لكتابة مقالة فيما يستخدم يده اليمنى لرسم لوحة. كما لو أن وعيه انقسم إلى جزأين، لا يتداخل أحدهما مع الآخر.
“الطفل الوحيد ل[سيف قطرة المطر]؟ (جي نينج)؟”
في الواقع، هذا لم يكن معجزة. بحسب الكتب، كان بإمكان الذين تدربوا في طريق الخالدين أن يستخدموا عقولهم لإنجاز أمور متعددة دفعة واحدة؛ سيتمكنون من استخدام عدة كنوز للهجوم في نفس الوقت. التألق الحقيقي ل[لوحة نووا] كان أن (جي نينج) كان قادرا على تقسيم عقله إلى شقين بعد تصورها لمدة عامين فقط.
“أنظر، إنه (جي نينج)!”
“غلي الحساء؟” فرك (نينج) عينيه. يمكن استخدام هذا الحوض لغلي الحساء؟
رغم أن ذكاء ابنهما سبّب لهما فرحا لا حدود له، لم يفاجئهما كثيرا، لأن في هذا العالم الفسيح كان هنالك اناس كثيرون أذكياء جدا.
والشيء الثاني الذي فعله هو القراءة!
كانت المدينة الداخلية ومناطق التدريب موصولة بخط مستقيم. قاد (نينج) خدمه وحراسه مباشرة نحو ساحة التدريب المركزية، فساحة التدريب الواسعة تضم حاليا آلاف الشباب الذين يتدربون هناك.
بعد نصف عام من ولادته، عندما تمكن (نينج) من تشكيل بعض الكلمات، عانق كتاباً وأشار إلى ما يشبه بعض الكلمات الواردة فيه وقال، “هذا، هذا، هذا…..” [عشب الربيع] و[ورقة الخريف]، كونهم خادمات شخصيات يعرفن كيف يقرأن، بطبيعة الحال، لم تجرؤن على عدم الرد. سرعان ما تعلم كيف يميز الكلمات بمساعدتهم.
في الواقع، لم يكن متأكداً من السبب، لكنه كان نظيفاً للغاية منذ ولادته، ولم يكن لديه رائحة فم. لم يكن بحاجة إلى تنظيف أسنانه، لكنّ أُمه أجبرته على ذلك على أية حال.
في الواقع، هذا لم يكن معجزة. بحسب الكتب، كان بإمكان الذين تدربوا في طريق الخالدين أن يستخدموا عقولهم لإنجاز أمور متعددة دفعة واحدة؛ سيتمكنون من استخدام عدة كنوز للهجوم في نفس الوقت. التألق الحقيقي ل[لوحة نووا] كان أن (جي نينج) كان قادرا على تقسيم عقله إلى شقين بعد تصورها لمدة عامين فقط.
بعد ذلك، بدأ قراءته!
ماذا يعني تقسيم عقله إلى شقين؟ مثلا، كان بإمكانه في الوقت نفسه أن يستخدم يده اليسرى لكتابة مقالة فيما يستخدم يده اليمنى لرسم لوحة. كما لو أن وعيه انقسم إلى جزأين، لا يتداخل أحدهما مع الآخر.
“أريد التدريب!” قال (نينج) بجدية “أتمنى أن أتدرب لأصبح خالداً”
كما يقول المثل الشائع؛ ‘قضاء الوقت في شحذ السكين سيجعل من عملية القطع أسرع’. على الرغم من أنه كان مكرساً وقته بالكامل لفكرة التدريب ليصبح خالداً، كان (نينج) يفهم أنه أحياناً التسرع ينتج نتائج غير مجدية.
بعد قراءة كتب كثيرة، عرف (نينج) أن عشيرة [جي] في المقاطعة الغربية كانت قوة صغيرة تقع ضمن المساحة الشاسعة التي تحكمها سلالة [شيا] الكبرى.
كانت القراءة وسيلة لتصير خالدا.
كانت المدينة الداخلية ومناطق التدريب موصولة بخط مستقيم. قاد (نينج) خدمه وحراسه مباشرة نحو ساحة التدريب المركزية، فساحة التدريب الواسعة تضم حاليا آلاف الشباب الذين يتدربون هناك.
أولاً، كان يجب أن يعرف كيف يبدو هذا العالم، كَمَا أَنَّهُ سَيَتَعَلَّمُ المزيد عَمَّا يَعنِي أَنْ يَصِيرَ خَالِدًا، وَمَا هِيَ أنواع الخالدين هناك، وَما إلى ذلك.
في الواقع، هذا لم يكن معجزة. بحسب الكتب، كان بإمكان الذين تدربوا في طريق الخالدين أن يستخدموا عقولهم لإنجاز أمور متعددة دفعة واحدة؛ سيتمكنون من استخدام عدة كنوز للهجوم في نفس الوقت. التألق الحقيقي ل[لوحة نووا] كان أن (جي نينج) كان قادرا على تقسيم عقله إلى شقين بعد تصورها لمدة عامين فقط.
وجد والده، (جي يي تشوان)، جالسا أمامه، في حين أن والدته جلست على يسار زوجها، بينما كرسيه كان على اليمين. أمامه كان طاولة رخامية سوداء، مع ثلاثة أوعية كبيرة فوقها. واحد يحتوي على البخاخ؛ اللحوم العطرية، آخر معجنات ضخمة، لكن لينة، أما الثالث فقد احتوى على ماء ساخن. كان هذا هو الإفطار الخاص ب(نينج).
فقط بعد معرفة كل هذا سيتمكن من معرفة الاختيار المناسب له.
ماذا يعني تقسيم عقله إلى شقين؟ مثلا، كان بإمكانه في الوقت نفسه أن يستخدم يده اليسرى لكتابة مقالة فيما يستخدم يده اليمنى لرسم لوحة. كما لو أن وعيه انقسم إلى جزأين، لا يتداخل أحدهما مع الآخر.
شفاه حمراء، وجهه شاحب، وقف ولد بِيدان ممدودتين، في حين ساعدته سيدة شابة ترتدي فراء على ارتداء ثيابه بسرعة وبعناية. كانت شابة أخرى تنتظره بجواره حاملة معها حوض ماء ووعاء يحتوي على ملح خشن.
بعد قراءة كتب كثيرة، عرف (نينج) أن عشيرة [جي] في المقاطعة الغربية كانت قوة صغيرة تقع ضمن المساحة الشاسعة التي تحكمها سلالة [شيا] الكبرى.
لم يجرؤ أحد على قطع طريقه.
“في حياتي الماضية، كنت مريضا، ومع ذلك ألبس ثيابي بنفسي. لم أتوقع هذا، ليس أن أكون في كامل صحتي فقط، بل أن يكون لي خدام أيضا يعتنون بي” كان (جي نينج) يخدمه الناس منذ ولادته، وعند ارتداء ملابسه لوحده في بعض الأحيان، تركع الخادمتان المرتعبتان [عشب الربيع] و[ورقة الخريف] على ركبتيهما، ترتجفان في رعب مطلق.
كان يعيش أفراد عشيرة [جي] بالمدينة الداخلية. إنها المنطقة الإدارية المركزية.
تمتد الأراضي التي تحكمها عشيرة [جي] في المحافظة الغربية لمسافة ثلاثة آلاف كيلومتر من الشمال إلى الجنوب وخمسة آلاف كيلومتر من الغرب.
والشيء الثاني الذي فعله هو القراءة!
كانت عشيرة [جي] عشيرة قديمة وإنقسمت إلى المحافظة المركزية، الشرقية، الغربية، الشمالية، والمحافظة الجنوبية.
بعد نصف عام من ولادته، عندما تمكن (نينج) من تشكيل بعض الكلمات، عانق كتاباً وأشار إلى ما يشبه بعض الكلمات الواردة فيه وقال، “هذا، هذا، هذا…..” [عشب الربيع] و[ورقة الخريف]، كونهم خادمات شخصيات يعرفن كيف يقرأن، بطبيعة الحال، لم تجرؤن على عدم الرد. سرعان ما تعلم كيف يميز الكلمات بمساعدتهم.
جميع المقاطعات الخمس مجتمعة تشكل كامل عشيرة [جي].
“غلي الحساء؟” فرك (نينج) عينيه. يمكن استخدام هذا الحوض لغلي الحساء؟
ومع ذلك……كانت سلالة [شيا] الكبرى ببساطة كبيرة جدًا. كانت أراضيها لا حدود لها تقريبًا، كما كانت سلالة قديمة ولدت خلال حقبة الأباطرة.
أومأ (يي تشوان) موافقا، “الوحوش السحرية لم تكن كالحيوانات العادية. امتصت الوحوش السحرية طاقة العالم الطبيعية، واحتوى لحمها على هذه الطاقة ايضا. عادة، لن يجوع الأطفال ليومين إذا أكلوا هذا اللحم، لكن من الواضح أنه كان قادراً على امتصاصها كلها”
أن تكون السلالة قادرة على الاستمرار لمدة تريليون سنة كان شيئًا وجده (نينج) غير قابل للتصور.
لم تكن عشيرة [جي] أكثر من قوة صغيرة داخل حدود سلالة [شيا] الكبرى، ولكن في محيط محلي مليء بالقبائل، كانت عشيرة [جي] بالتأكيد حاكمهم المطلق!
عندما رأت (سنو) النظرة الجدية على وجه إبنها، بدأت تضحك. “تتدرب لتصبح خالداً؟ (يي تشوان)، ابننا يريد ان يتدرب ليصبح خالدا!”
لم تكن عشيرة [جي] أكثر من قوة صغيرة داخل حدود سلالة [شيا] الكبرى، ولكن في محيط محلي مليء بالقبائل، كانت عشيرة [جي] بالتأكيد حاكمهم المطلق!
أن تكون السلالة قادرة على الاستمرار لمدة تريليون سنة كان شيئًا وجده (نينج) غير قابل للتصور.
“هذا حقًا عالم يكثر فيه الخالدون والأباطرة” تنهد (جي نينج) عقليا “تجد العوالم البشرية العادية صعوبة في الحفاظ على إمبراطورية لألف عام على الأكثر، ولكن في هذا العالم القديم، توجد إمبراطورية قديمة كبيرة.”
في الواقع، هذا لم يكن معجزة. بحسب الكتب، كان بإمكان الذين تدربوا في طريق الخالدين أن يستخدموا عقولهم لإنجاز أمور متعددة دفعة واحدة؛ سيتمكنون من استخدام عدة كنوز للهجوم في نفس الوقت. التألق الحقيقي ل[لوحة نووا] كان أن (جي نينج) كان قادرا على تقسيم عقله إلى شقين بعد تصورها لمدة عامين فقط.
أما ساحات التدريب فهي المنطقة التي يتدرب فيها شباب عشيرة [جي] والقبائل العديدة التي تسيطر عليها العشيرة.
“صحيح. لقد مر أكثر من عامين منذ ولادتي ، وأنا أعرف القليل جدًا عن التدريب لأصبح خالدًا. لقد حان الوقت للبدء.”
“يا لكارثة هذا العصر! لا توجد فرشاة أسنان، يجب أن أستخدم يداي لتنظيف أسناني، وليس هناك معجون أسنان، فقط ملح صخري!” أنهى (نينج) تنظيف أسنانه بسرعة.
“أعطني الكتب” أخذ (نينج) كتاباً سميكاً وثقيلاً من أيدي [عشب الربيع].
كان قد أمضى عامًا في الرحم ، وعندما ولد كان الشتاء قد حل بالفعل، بينما جاء العام الجديد بعد ذلك بقليل. وهكذا ، فقد عاش في هذا العالم لمدة سنتين.
“أنظر، إنه (جي نينج)!”
عرضت عليه الخادمة، [ورقة الخريف]، وعاء حجريا أزرق لغسل وجهه. غسل (جي نينج) وجهه بسرعة ثم مسح الماء بقطعة قماش.
في تلك الليلة بالذات.
شفاه حمراء، وجهه شاحب، وقف ولد بِيدان ممدودتين، في حين ساعدته سيدة شابة ترتدي فراء على ارتداء ثيابه بسرعة وبعناية. كانت شابة أخرى تنتظره بجواره حاملة معها حوض ماء ووعاء يحتوي على ملح خشن.
امتلأ جانبيْ القاعة الرئيسية بمصابيح مضاءة، وكانت القاعة بأكملها مشرقة للغاية. استمر والده في الجلوس حيث كان يجلس عادة، مع والدته على اليسار و(نينج) على اليمين. كانت المائدة لا تزال مغطاة باللحوم وكذلك أطباق الخضار والحبوب.
“نووم….نووم….نووم” مر (نينج) من خلال اللحم في الطاولة كالإعصار، بعدها رفع رأسه “أبي! أمي!”
لديها مؤثرات خاصة. ستجعل من (نينج) أقوى!
“همم، ماذا هناك؟” نظر (يي تشوان) إلى ابنه، و(سنو) فعلت أيضاً.
“غرغرغرغ” رفع (جي نينج) رأسه، ثم بصق الماء من فمه، بعد ذلك سلم الحوض إلى الخادمة القريبة، [عشب الربيع].
رغم أن ذكاء ابنهما سبّب لهما فرحا لا حدود له، لم يفاجئهما كثيرا، لأن في هذا العالم الفسيح كان هنالك اناس كثيرون أذكياء جدا.
“أريد التدريب!” قال (نينج) بجدية “أتمنى أن أتدرب لأصبح خالداً”
“أعطني الكتب” أخذ (نينج) كتاباً سميكاً وثقيلاً من أيدي [عشب الربيع].
“صحيح. لقد مر أكثر من عامين منذ ولادتي ، وأنا أعرف القليل جدًا عن التدريب لأصبح خالدًا. لقد حان الوقت للبدء.”
عندما رأت (سنو) النظرة الجدية على وجه إبنها، بدأت تضحك. “تتدرب لتصبح خالداً؟ (يي تشوان)، ابننا يريد ان يتدرب ليصبح خالدا!”
إذا تم وضع هذا الفطور على الارض، فمن المحتمل ان يكون كافيا ليأكله ثلاثة راشدين. لكن في هذا العالم….كل طفل يمكنه أن يأكل كميات هائلة من الطعام. و(نينج) لم يكن مختلفاً.
“خالد؟” نظر (يي تشوان) إلى ابنه ببرود “هل تعرف ماذا يعني التدريب لتصبح خالداً؟”
رغم انه كان قد بلغ من العمر أربع سنوات فقط، إلا أنه قرأ مجموعة من كتب العشيرة وتعلم أمورا كثيرة، ومع ذلك، فهو، في الواقع، لا يعرف الكثير عن الوضع داخل القبائل.
