دوقو أويون
العنوان: دوقو أويون
“دوقو أويون؟ التلميذ رقم واحد في مدرسة لينغيون، دوقو أويون؟”
وادي مائة الانحناءات كانت أرضًا ساحرة. جبال، جداول، أنهار، أودية، سهول، كلّ شيءٍ يجب أن يكون هناك كان هناك.
ذلك الفتى كان يدعا فينغهاو وكان التلميذ رقمَ اثنين في مدرسة لينغيون. مع أنه كان فقط الثاني، موهبته ومستوى تدريبه كانا بعيدين ليتم مقارنتها مع تلاميذ من مدارس أخرى. كان خبيرًا في المستوى السادس من عالم عميق، ويمكن القول بأنه واحد من الأفضل ضمن الجيل الشاب في مقاطعة أزورا.
كان المنظر الجميل كأنه عالم قديس. تلك المنطقة يمكن أن يقال ببساطة بأنها عالمٌ منفصل. كان هناك أدويةٌ روحية، أدوية الأصل، أدوية عميقة، وحوش برية، وحوش ضارية، ووحوشٌ وحشية.
“شوو! لم تنجحا! كلاكما لم تنجحا! غادرا حالًا!” فتى النمش الذي أزعج قلب التلميذة المعجب حصل على انفجار غضبٍ منها.
كونهم في أعلى السلسلة الغذائية، الوحوش الوحشية كانت كالملوك في تلك المنطقة. لقد حكموا ذلك المكان، وحتى الوحوش الوحشية تحتاج إلى التدريب. لذا، فقد احتاجوا أدوية الأصل والأدوية العميقة.
2- خط أسود وخلفية رمادية
لأجل أن تعرض الأدوية الأصل والأدوية العميقة تأثيرها الذي يجب أن تملكها، بعد أن تجد الوحوش الوحشية الأدوية لا تقوم بصيدها مباشرةً. يقومون بجرها إلى مكان خاص، ختمها، وانتظارها لتنموا قبل أن يستخدموها.
لأجل أن تعرض الأدوية الأصل والأدوية العميقة تأثيرها الذي يجب أن تملكها، بعد أن تجد الوحوش الوحشية الأدوية لا تقوم بصيدها مباشرةً. يقومون بجرها إلى مكان خاص، ختمها، وانتظارها لتنموا قبل أن يستخدموها.
مع ذلك، كلَّ سنة، تكون هناك فترة من الزمن حيث يتطفل البشر على تلك الأرض. تطفل البشر يدمر كلَّ شيءٍ هناك. إنهم يكسرون القوانين، لذا بالنسبة للوحوش الوحشية، البشر كانوا الغزاة وهُم كانوا الحماة.
ذلك الفتى كان يدعا فينغهاو وكان التلميذ رقمَ اثنين في مدرسة لينغيون. مع أنه كان فقط الثاني، موهبته ومستوى تدريبه كانا بعيدين ليتم مقارنتها مع تلاميذ من مدارس أخرى. كان خبيرًا في المستوى السادس من عالم عميق، ويمكن القول بأنه واحد من الأفضل ضمن الجيل الشاب في مقاطعة أزورا.
في تلك اللحظة، في موقع معين في وادي مائة الانحناءات كان هناك معقل فقط مثل ذلك. الأدوية العميقة ملأت المعقل والذين كانوا في الخارج أمكنهم الشعور بالطاقة العميقة إضافة إلى عبير الأدوية. ذلك كان وبلا شك كنزًا دفينًا.
لكن ذلك كان بلا جدوى بعد ظهور فينغهاو، نظرات التلميذة من مدرسة لينغيون كانت منجذبةً نحو فينغهاو ولم تُعر تشو فينغ وفتى النمش أي اهتمامٍ بعد الآن.
مع ذلك، لم يكن ممكنًا أخذ الكنوز سهلًا لأن بضعةَ مئاتٍ من الوحوش الوحشية كانت متجمعةً بكثافة في الخارج. كلُّ واحدٍ منهم كان في عالم عميق ومستوى تدريبهم كان عاليًا. كان البعض في المستوى الأول من عالم عميق بالإضافة إلى أن البعض كان في المستوى السادس من عالم عميق.
“همف. أنتما الاثنان محظوظان. شوو!” برؤية ذلك، التلميذة من مدرسة لينغيون بدأت بطردهما بعيدًا.
وحش بشري-الشكل الذي كان بطول ثلاثةِ أمتار كان لديه حتى تدريب في المستوى السابع من عالم عميق. العضلات في كامل جسده كانت كالدرع. كان لديه مطرقة حادة في يده وكان حاليًّا يجلس على كرسي صنع من عظام البشر بينما يتثاءب.
قريبًا وراء دوقو أويون كان أخوه الأصغر، دوقو شيانغيو. مستوى تدريبه لم يكن ضعيفًا كما كان تدريبه في المستوى الخامس من عالم عميق. كان لديه مظهرٌ وسيمٌ أيضًا، لكن كما كان أخوه الأكبر تحت الضوء، بوضوح، لم يكن ذاك الخاطف للأنظار.
حول ذلك الوحش كانت مجموعة من الوحش الوحشية التي لا تزال في شكل الوحش الوحشي خاصتها وكانوا فعلًا حيويين، كما لو يحتفلون، بينما يهزمون البشر مجددًا ومجددًا.
“أوي، يا آنسة، أريد الإنضمام لكم يا رفاق للعمل معًا لقتال الوحوش الوحشية. إنظري إلينا. هل نستطيع؟” فقط في ذلك الوقت، ربت فتى النمش على كتف التلميذة بدون لباقة.
“تبًّا، أريد حقًّا الذهاب حالًا وذبح تلك المجموعة من الوحوش.”
“انظر، الكبير فينغهاو قد وصل.” فجأة، مجموعة من الأشخاص ظهرت. كانوا تلاميذ من مدرسة لينغيون، والشخص الذي يقودهم كان فتى أبيض الوجه وفخور.
“انتظر. الكبير دوقو والكبير فينغهاو سيصلون سريعًا. عندما يصلون سنبيد تلك الوحوش الوحشية التي يجب أن تموت جميعًا مرةً واحدة. سننتقم لأجل الكبار والصغار الذين ماتوا.”
“لا شيء.” دوقو أويون ابتسم قليلًا بينما سحب نظرته التي كانت موجهةً نحو تشو فينغ.
بعيدًا عن المعقل ببضعة مئات الأمتار، ضمن غابة خصبة، كان هناك بضع مئات التلاميذ متجمعين. معظمهم كانوا تلاميذ من مدرسة لينغيون، لكن كان هناك أيضًا تلاميذ من مدارس أخرى يستعدون للهجوم الأخير على المعقل.
بعيدًا عن المعقل ببضعة مئات الأمتار، ضمن غابة خصبة، كان هناك بضع مئات التلاميذ متجمعين. معظمهم كانوا تلاميذ من مدرسة لينغيون، لكن كان هناك أيضًا تلاميذ من مدارس أخرى يستعدون للهجوم الأخير على المعقل.
“انظر، الكبير فينغهاو قد وصل.” فجأة، مجموعة من الأشخاص ظهرت. كانوا تلاميذ من مدرسة لينغيون، والشخص الذي يقودهم كان فتى أبيض الوجه وفخور.
وحش بشري-الشكل الذي كان بطول ثلاثةِ أمتار كان لديه حتى تدريب في المستوى السابع من عالم عميق. العضلات في كامل جسده كانت كالدرع. كان لديه مطرقة حادة في يده وكان حاليًّا يجلس على كرسي صنع من عظام البشر بينما يتثاءب.
بعد ظهور ذلك الفتى، فورًا، أُثيرت ضجةٌ كبيرة. دون ذكر تلاميذ مدرسة لينغيون، حتى التلاميذ من المدارس الأخرى ركزوا نظراتهم على جسم الفتى. بعض التلميذات قد أظهرن حتى تعابير افتتان.
بعد ظهور ذلك الفتى، فورًا، أُثيرت ضجةٌ كبيرة. دون ذكر تلاميذ مدرسة لينغيون، حتى التلاميذ من المدارس الأخرى ركزوا نظراتهم على جسم الفتى. بعض التلميذات قد أظهرن حتى تعابير افتتان.
ذلك الفتى كان يدعا فينغهاو وكان التلميذ رقمَ اثنين في مدرسة لينغيون. مع أنه كان فقط الثاني، موهبته ومستوى تدريبه كانا بعيدين ليتم مقارنتها مع تلاميذ من مدارس أخرى. كان خبيرًا في المستوى السادس من عالم عميق، ويمكن القول بأنه واحد من الأفضل ضمن الجيل الشاب في مقاطعة أزورا.
بعد ظهور ذلك الفتى، فورًا، أُثيرت ضجةٌ كبيرة. دون ذكر تلاميذ مدرسة لينغيون، حتى التلاميذ من المدارس الأخرى ركزوا نظراتهم على جسم الفتى. بعض التلميذات قد أظهرن حتى تعابير افتتان.
“الآنسة الشابة، أتساءل إن أمكننا الإنضمام لكم يا رفاق للعمل معًا لهزيمة مجموعة الوحوش الوحشية هذه؟”
في تلك اللحظة، تشو فينغ وفتى النمش قد وصلوا بالفعل. مع ذلك، لم يكن بسيطًا الإنضمام إلى مجموعة الأشخاص الذاهبين لقتال الوحوش الوحشية.
في تلك اللحظة، تشو فينغ وفتى النمش قد وصلوا بالفعل. مع ذلك، لم يكن بسيطًا الإنضمام إلى مجموعة الأشخاص الذاهبين لقتال الوحوش الوحشية.
في الواقع، حاليًّا، تشو فينغ وفتى النمش يتم تقييمهم من قِبل التلميذة من مدرسة لينغيون. كانت ترى إن كانوا يملكون المؤهلات لمشاركة الأدوية العميقة في المعقل.
في الواقع، حاليًّا، تشو فينغ وفتى النمش يتم تقييمهم من قِبل التلميذة من مدرسة لينغيون. كانت ترى إن كانوا يملكون المؤهلات لمشاركة الأدوية العميقة في المعقل.
في تلك الجهة، مجموعة تلاميذ أخرى من مدرسة لينغيون ظهرت. مستوى هؤلاء التلاميذ كان أقوى بكثير من مجموعة فينغهاو.
لكن ذلك كان بلا جدوى بعد ظهور فينغهاو، نظرات التلميذة من مدرسة لينغيون كانت منجذبةً نحو فينغهاو ولم تُعر تشو فينغ وفتى النمش أي اهتمامٍ بعد الآن.
“انظر، الكبير فينغهاو قد وصل.” فجأة، مجموعة من الأشخاص ظهرت. كانوا تلاميذ من مدرسة لينغيون، والشخص الذي يقودهم كان فتى أبيض الوجه وفخور.
“أنظر إلى هناك، الكبير دوقو وصل!”
“دوقو أويون؟ التلميذ رقم واحد في مدرسة لينغيون، دوقو أويون؟”
لكن ذلك كان بلا جدوى بعد ظهور فينغهاو، نظرات التلميذة من مدرسة لينغيون كانت منجذبةً نحو فينغهاو ولم تُعر تشو فينغ وفتى النمش أي اهتمامٍ بعد الآن.
فقط في ذلك الوقت، شخص آخر صرخ والكلمات دوقو أويون جعلت نظرات الجميع تتحول في اندفاع من فينغهاو إلى الجهة الأخرى.
2- خط أسود وخلفية رمادية
في تلك الجهة، مجموعة تلاميذ أخرى من مدرسة لينغيون ظهرت. مستوى هؤلاء التلاميذ كان أقوى بكثير من مجموعة فينغهاو.
لأجل أن تعرض الأدوية الأصل والأدوية العميقة تأثيرها الذي يجب أن تملكها، بعد أن تجد الوحوش الوحشية الأدوية لا تقوم بصيدها مباشرةً. يقومون بجرها إلى مكان خاص، ختمها، وانتظارها لتنموا قبل أن يستخدموها.
خاصةً من قادهم. مع زوج من الحواجب الكثيفة التي كانت حادةً كالسيوف ووجه صارمٍ كالنصل، كان أكثر وسامةً وشبهًا بمقاتل. مقارنةً بجمال فينغهاو الأنثوي، ذلك الفتى كان مليئًا بسحرٍ رجولي.
قريبًا وراء دوقو أويون كان أخوه الأصغر، دوقو شيانغيو. مستوى تدريبه لم يكن ضعيفًا كما كان تدريبه في المستوى الخامس من عالم عميق. كان لديه مظهرٌ وسيمٌ أيضًا، لكن كما كان أخوه الأكبر تحت الضوء، بوضوح، لم يكن ذاك الخاطف للأنظار.
كان التلميذ رقم واحد في مدرسة لينغيون، دوقو أويون، وكان في المستوى الثامن من عالم عميق. لم يكن فقط التلميذ رقم واحد في مدرسة لينغيون، حتى أنه حُدد كالشخص رقم واحد في جيل مقاطعة أزورا الشاب.
قريبًا وراء دوقو أويون كان أخوه الأصغر، دوقو شيانغيو. مستوى تدريبه لم يكن ضعيفًا كما كان تدريبه في المستوى الخامس من عالم عميق. كان لديه مظهرٌ وسيمٌ أيضًا، لكن كما كان أخوه الأكبر تحت الضوء، بوضوح، لم يكن ذاك الخاطف للأنظار.
مع ذلك، كلَّ سنة، تكون هناك فترة من الزمن حيث يتطفل البشر على تلك الأرض. تطفل البشر يدمر كلَّ شيءٍ هناك. إنهم يكسرون القوانين، لذا بالنسبة للوحوش الوحشية، البشر كانوا الغزاة وهُم كانوا الحماة.
“واا، التلميذ رقم واحد من مدرستي لينغيون ساحرٌ جدًّا. ذلك رجلٌ حقيقي!”
“انظر، الكبير فينغهاو قد وصل.” فجأة، مجموعة من الأشخاص ظهرت. كانوا تلاميذ من مدرسة لينغيون، والشخص الذي يقودهم كان فتى أبيض الوجه وفخور.
التلميذة من مدرسة لينغيون التي كانت تملك إعجابًا غير متبادل مع فينغهاو سابقًا كان جسم دوقو أويون فقط في عينيها.
“شوو! لم تنجحا! كلاكما لم تنجحا! غادرا حالًا!” فتى النمش الذي أزعج قلب التلميذة المعجب حصل على انفجار غضبٍ منها.
“أوي، يا آنسة، أريد الإنضمام لكم يا رفاق للعمل معًا لقتال الوحوش الوحشية. إنظري إلينا. هل نستطيع؟” فقط في ذلك الوقت، ربت فتى النمش على كتف التلميذة بدون لباقة.
________________________________________________________________________________ السلام عليكم
“شوو! لم تنجحا! كلاكما لم تنجحا! غادرا حالًا!” فتى النمش الذي أزعج قلب التلميذة المعجب حصل على انفجار غضبٍ منها.
مع ذلك، لم يكن ممكنًا أخذ الكنوز سهلًا لأن بضعةَ مئاتٍ من الوحوش الوحشية كانت متجمعةً بكثافة في الخارج. كلُّ واحدٍ منهم كان في عالم عميق ومستوى تدريبهم كان عاليًا. كان البعض في المستوى الأول من عالم عميق بالإضافة إلى أن البعض كان في المستوى السادس من عالم عميق.
“أيتها الصغيرة، ما الخطب؟” صراخها طبعًا جذب انتباه تلاميذ مدرسة لينغيون. في لحظة، المجموعة الكبيرة من التلاميذ من مدرسة لينغيون حاصروا بعدوانية وركزوا نظراتهم على جسم فتى النمش بالإضافة إلى تشو فينغ.
“واا، التلميذ رقم واحد من مدرستي لينغيون ساحرٌ جدًّا. ذلك رجلٌ حقيقي!”
“أنا… نحن…” كما واجه فتى النمش ذلك، كان مرتعبًا. لم يستطع حتى أن يتحدث لأنه لم يعرف حتى كيف يشرح.
وحش بشري-الشكل الذي كان بطول ثلاثةِ أمتار كان لديه حتى تدريب في المستوى السابع من عالم عميق. العضلات في كامل جسده كانت كالدرع. كان لديه مطرقة حادة في يده وكان حاليًّا يجلس على كرسي صنع من عظام البشر بينما يتثاءب.
“لقد أرادوا الإنضمام إلينا لقتال الوحوش الوحشية، لكن لأن قوتهم منخفضة جدًّا، طلبت منهم الرحيل. بالرغم من ذلك، استمروا بالتذمر علي.” التلميذة قالت مشتكية.
“واا، التلميذ رقم واحد من مدرستي لينغيون ساحرٌ جدًّا. ذلك رجلٌ حقيقي!”
“ماذا؟ شيءٌ كهذا حدث!” بعد سماع هذه الكلمات، طبيعة تلاميذ مدرسة لينغيون الاستبدادية ثارت ونظراتهم أمكنها التهام تشو فينغ وفتى النمش.
مع ذلك، لم يكن ممكنًا أخذ الكنوز سهلًا لأن بضعةَ مئاتٍ من الوحوش الوحشية كانت متجمعةً بكثافة في الخارج. كلُّ واحدٍ منهم كان في عالم عميق ومستوى تدريبهم كان عاليًا. كان البعض في المستوى الأول من عالم عميق بالإضافة إلى أن البعض كان في المستوى السادس من عالم عميق.
“أيًّا يكن، القتال ضد الوحوش الوحشية أكثر أهمية الآن. دعوهم يذهبون.” تلميذٌ خرج لينصح.
مع ذلك، كلَّ سنة، تكون هناك فترة من الزمن حيث يتطفل البشر على تلك الأرض. تطفل البشر يدمر كلَّ شيءٍ هناك. إنهم يكسرون القوانين، لذا بالنسبة للوحوش الوحشية، البشر كانوا الغزاة وهُم كانوا الحماة.
“همف. أنتما الاثنان محظوظان. شوو!” برؤية ذلك، التلميذة من مدرسة لينغيون بدأت بطردهما بعيدًا.
في تلك الجهة، مجموعة تلاميذ أخرى من مدرسة لينغيون ظهرت. مستوى هؤلاء التلاميذ كان أقوى بكثير من مجموعة فينغهاو.
بينما واجه هذا المشهد، كِلا قبضتي تشو فينغ شُدتا بإحكام ولهب الغضب اشتعل في قلبه، لكنه تحمل لأنه أحس بزوجٍ من الأعين الحادة تحدِّق به، وصاحب هذه الأعين كان قويًّا جدًّا.
“أخي، ما الذي تنظر إليه؟” دوقو شيانغيو سأل بفضول.
لذا، تشو فينغ فقط غادر على نحوٍ ظالم رفقة فتى النمش بينما تعرضا لإزدراء الحشد.
فقط في ذلك الوقت، شخص آخر صرخ والكلمات دوقو أويون جعلت نظرات الجميع تتحول في اندفاع من فينغهاو إلى الجهة الأخرى.
“أخي، ما الذي تنظر إليه؟” دوقو شيانغيو سأل بفضول.
“أيتها الصغيرة، ما الخطب؟” صراخها طبعًا جذب انتباه تلاميذ مدرسة لينغيون. في لحظة، المجموعة الكبيرة من التلاميذ من مدرسة لينغيون حاصروا بعدوانية وركزوا نظراتهم على جسم فتى النمش بالإضافة إلى تشو فينغ.
“لا شيء.” دوقو أويون ابتسم قليلًا بينما سحب نظرته التي كانت موجهةً نحو تشو فينغ.
“لا شيء.” دوقو أويون ابتسم قليلًا بينما سحب نظرته التي كانت موجهةً نحو تشو فينغ.
________________________________________________________________________________
السلام عليكم
“أنا… نحن…” كما واجه فتى النمش ذلك، كان مرتعبًا. لم يستطع حتى أن يتحدث لأنه لم يعرف حتى كيف يشرح.
أرجو أن تكونو أستمتعتم بالفصل
“انظر، الكبير فينغهاو قد وصل.” فجأة، مجموعة من الأشخاص ظهرت. كانوا تلاميذ من مدرسة لينغيون، والشخص الذي يقودهم كان فتى أبيض الوجه وفخور.
أرجو أن تخبروني بلون خلفيتة الخط التي تناسب وحسب التصويت سأختار
1- خط أبيض وخلفية سوداء
فقط في ذلك الوقت، شخص آخر صرخ والكلمات دوقو أويون جعلت نظرات الجميع تتحول في اندفاع من فينغهاو إلى الجهة الأخرى.
2- خط أسود وخلفية رمادية
بعد ظهور ذلك الفتى، فورًا، أُثيرت ضجةٌ كبيرة. دون ذكر تلاميذ مدرسة لينغيون، حتى التلاميذ من المدارس الأخرى ركزوا نظراتهم على جسم الفتى. بعض التلميذات قد أظهرن حتى تعابير افتتان.
بعيدًا عن المعقل ببضعة مئات الأمتار، ضمن غابة خصبة، كان هناك بضع مئات التلاميذ متجمعين. معظمهم كانوا تلاميذ من مدرسة لينغيون، لكن كان هناك أيضًا تلاميذ من مدارس أخرى يستعدون للهجوم الأخير على المعقل.
