كان الفصل يشعر بالملل الشديد ، فقد تعلم يوكي معرفة منهج المدرسة الثانوية في حياته الماضية. لقد كان طالبًا دؤوبًا تمامًا ، بعد كل شيء ، كان واثقًا من قدرته على الحصول على الترتيب الأول في الصف بأكمله.
نظر يوكي إلى رانكو التي كانت تنظر إليه بنظرة غريبة.
“ماذا دهاك؟” همس يوكي.
وقالت رانكو وهي تتنهد “يوكانا أسائت فهم علاقتنا.”
“لا تقلق بشأن ذلك ، سوف تنساه الأسبوع المقبل” ، قرأ يوكي في مكان ما اختفت فيه النميمة في غضون أسبوع.
نظرت إليه رانكو بتعبير شك تتساءل أين سمع يوكي مثل هذا الهراء الواضح.
تنهدت رانكو: “لا تمانع ، سيكون الأمر أكثر تعقيدًا إذا كنت تفكر كثيرًا”.
لم يواصلوا الحديث واستمعوا إلى الدرس بجد.
—
حان الوقت للذهاب إلى المنزل ، أراد يوكي العودة إلى المنزل والعمل على مانغا.
“يوكي ، هل تريد العودة إلى المنزل معًا؟” سألت شياكي.
أومأ يوكي برأسه: “نعم ، لنذهب إلى المنزل معًا”.
لم تقل ميوكي أي شيء ولكنها بدت سعيدة تمامًا لأن يوكي سيعود إلى المنزل معها
ساروا إلى خارج الفصل ولكن توقفوا عندما رأوا أومي أمامهم.
“هل تحتاج إلى شيء ، أومي؟” سأل يوكي.
“نعم ، أحتاجك ، هل يمكنني استعارته لمجلس الطلاب؟” نظرت أومي إلى كل من شياكي و ميوكي ، لكن يوكي قاطعها.
“هل علينا أن نلتقي اليوم؟” وعد يوكي بالعودة إلى المنزل مع شياكي ومييوكي.سيشعر بالسوء إذا اضطر للوفاء بوعده مرتين لهم.
قال أومي وهو يبدو بلا تعبير “نعم ، إنها مدرسة.” كان من الصعب معرفة ما إذا كانت جادة أم لا.
وقالت شياكي “يوكي ، يجب أن تذهب ، يمكننا العودة إلى المنزل معًا غدًا”.
“آسف على هذا ، سأختلقه بطريقة أو بأخرى.” أومأ كلا من ميوكي وشياكي برأسه.
قال يوكي: “دعنا نذهب ، أومي”.
أومأت أومى برأسهما وسار كلاهما باتجاه غرفة مجلس الطلاب.
—
“كما تعلم ، من الصعب تصديق أنك سوف تتعرف على الفتاة الأكثر شعبية في المدرسة في اليوم الذي انتقلت إليه”.
كان من الصعب قراءة تعبيرها ، لم يستطع يوكي معرفة ما إذا كانت أومي تمزح أو ذكر الحقيقة.
قال يوكي بتواضع “همم ، أعتقد أنك أخطأت ، أعتقد أن شياكي يعتني بي كطالب منتقل ، نحن لسنا على علاقة ، بعد كل شيء”.
قالت أومي: “حسنًا ، لا بأس إذا لم تكن في علاقة ، كنت أخشى أن تكون في علاقة معها”.
“هوو ، لماذا هذا؟” كان يوكي مفتونًا.
ألقى أومى قنبلة “لأننا مخطوبان لبعضنا البعض”.
يوكي صار تعبيره مضحكًا. لم يتوقع أبدًا أن تكون الفتاة التي أمامه خطيبته.
“يا؟ ريا ..” أرادت يوكي أن تسأل لكن أومومي أخذت هاتفها والتقطت صورته وهو يصرخ.
قال أومي بابتسامة عريضة: “حسنًا ، تعبير لطيف ، سأجعله صورة ملفي الشخصي”.
قام يوكي بتدليك معبده عندما رأى أومي تضايقه.
“تنهد ، هل اتصلت بي فقط لمضايقتي؟ إذا كان الأمر كذلك ، سأعود إلى المنزل”. لم يكن يوكي يريد إضاعة وقته.
“لا ، هناك شيء مهم”. أخذ يوكي نفسًا عميقًا.
“دعني أستمع حينها” ، قرر يوكي أن يتبعها.
“أنت لست مرحًا!” قالت أومي.
“سأكون ممتعا إذا عرضت لي بعضًا من تعبيرك” ، دحض يوكي.
“هوو ، هل تريد أن تراني اقوم ب الأهيجاو؟”.
(اللي ما فهم معنى أهيجاو يبحث في العم جوجل)
“لا تفعل ذلك ماذا لو أخطأ شخص ما في فهمي كشخص لديه صنم غريب؟” يوكي وضع يده على عجل.
قالت أومي: “أنت لست مرحًا حقًا”.
“أنا ممتع مع ذلك ،إذن اخبربني؟ سأل يوكي: “ماذا عن المدرسة؟”
أومأت أومي برأسها وقررت أن تصبح جادة.
“هل تعلم أن مدرستنا في خطر؟” قالت أومي.
“خطر؟ أي نوع؟” يوكي.
“هناك عدد منخفض من الطلاب الذين دخلوا مدرستنا هذا العام.” أظهرت له أومي إحصائيات.
عبس يوكي عندما رأى هذا.
“هذا أمر فظيع” ، كان يوكي يعرف أن معدل المواليد في اليابان انخفض في بلدهم ، لكنه لم يعتقد أبدًا أن ذلك سيؤثر على مدرسته بهذه الطريقة. انخفض عدد الطلاب الذين دخلوا هذه المدرسة بنسبة 20٪. كان يعتقد أنها ستحتاج إلى 5 سنوات أخرى قبل إغلاق هذه المدرسة إلى الأبد.
قالت أومي: “لا أريد أن تصبح شغفي في مبنى مهجور ، هل يمكنك مساعدتي ، يوكي؟” بدت صادقة جدا لطلب مساعدته.
أراد يوكي رفضها ،ولكن فجأة ظهرت مهمة على رأسه.
[المهمة الرئيسية: احفظ المدرسة من الإغلاق.]
[المكافأة: يانصيب النظام 3x]
[نصائح النظام – سيكون الأمر سيئًا إذا أغلقت المدرسة الأم الخاصة بك. تحتاج إلى حفظ مدرستك مع مجلس الطلاب. تحتاج إلى مساعدة رئيس مجلس الطلاب الوحيد لتحقيق حلمها.]
عرف يوكي الذي نظر في سعيه أنه كان عليه قبول طلبها.
“لدي نظام أخشى منه؟”قال يوكي بالرغم من ذلك.
قال يوكي بكل ثقة: “بالتأكيد ، سأساعدك على القيام بذلك”.
قالت أومي “شكرا لك”.
“ولكن ، هل لديك فكرة لإنقاذ المدرسة؟” سأل يوكي.
قالت أومى: “أولاً ، نحن بحاجة إلى الكثير من الاهتمام من وسائل الإعلام أو الجميع”.
“هذا جيد ، ولكن كيف يمكننا القيام بذلك؟” يوكي .
“لا مشكلة ، لدي فكرة!” أخذت أومي شيئًا من حقيبتها وعرضته عليه.
“حسنًا ،” لعبة صنع البطولات “في اليابان بأكملها ، هذه فكرة رائعة” ، كان على يوكي أن تعترف بأن فكرتها كانت جيدة للدخول في هذا النوع من المنافسة.
“إذن؟ من سيصنع اللعبة؟” يعتقد يوكي أن هناك نادي صنع اللعبة.
كان يوكي ينتظر جوابها حتى وجهت أومي إصبعها نحوه.
قالت أومي: “أنت”.
“همم؟” أصيب يوكي بالذهول.
°°°°°°°°°°°°°°°
الفصل التاسع
Imo zido
التعليقات
سيُحمّل النقاش عند الاقتراب منه.