المد و الجزر الصاخب

 

لم يكن يوكي يمانع في المهمة ولكن كان لديه تعبير غريب على وجهه عندما رأى مكافأته.

 

“السمع العظيم؟ لماذا أحتاج ذلك؟ كان يوكي مرتبكًا لكنه لم يفكر كثيرًا في الأمر.

 

“مرحبًا ، ماذا عني أعزف على البيانو في المقهى؟” قال يوكي.

 

فوجئت ميوكي وشياكي عندما سمعا أن يوكي يعزف على البيانو في المقهى.

 

“هل حقا؟” سألت ميوكي بحماس.

 

“هل يمكنك العزف على البيانو؟” نظرت إليه شياكي بتعبير مشكوك فيه.

 

ميوكي التي سمعت شياكي. تشك أيضًا في أن يوكي يمكنه أن يلعب البيانو.

 

“نعم ، يوكي ، هل يمكنك العزف على البيانو؟” بدت ميوكي شاكة فيه.

 

“ألا تقصد ضرب البيانو؟” شياكي مثار له.

?????

 

حاول يوكي الحفاظ على ابتسامته لكن شفتيه ارتعشت عدة مرات ، “ هل تشك في ذلك كثيرًا؟ ” أراد أن يصرخ لكنه هدأ نفسه.

 

قال يوكي بثقة: “يمكنني أن أفعل ذلك إذا أردت أن نتمكن من التحقق منه في غرفة الموسيقى بعد الدرس”.

 

أومأ شياكي برأسه: “بالتأكيد ، أظهر لنا مهاراتك في العزف على البيانو”. كانت غريبة عنه فيما إذا كان يوكي يمكن أن يلعب أم لا لكنها كانت تأمل أن يتمكن من العزف على البيانو. بعد كل شيء ، كان من الأفضل لشخص تعرفه العمل في المقهى الخاص بها.

 

“سأتصل بهينا تشان و كوو تشان!” بدت ميوكي متحمسة

 

“مرحبًا؟ ما الذي تتحدثون عنه؟” انضمت رانكو إلى محادثتهم.

 

قالت شياكي “يوكي يريد أن يرينا مهارته في العزف على البيانو”.

 

صُدمت رانكو ونظرت إلى يوكي بكفر ، “هل يمكنك العزف على البيانو؟”أومأ يوكي برأسه.

 

“ألا تقصد ضرب البيانو؟???” وضعت رانكو تعبيرًا مشكوكًا فيه ووضعت يدها على جبهته.

 

هز يوكي رأسه ، “دعنا نذهب إلى غرفة الموسيقى بعد الدرس” ، لم يكن بحاجة إلى أن يقول الكثير عنها. كان بحاجة لإظهار ذلك من خلال عمله.

 

لا تزال رانكو تنظر إليه بتعبير مشكوك فيه لكنها أومأت برأسها وانتظرت بعد الدرس.

 

—

 

في فترة الاستراحة ، كان الجميع يسير نحو غرفة الموسيقى. كانوا فضوليين سواء كان يوكي يلعب البيانو أم لا. نظروا إليه بترقب.

 

“قلت أنني سأريكم لكن أليس هذا كثير؟” نظر يوكي إلى كل من تبعه إلى فصل الموسيقى.

 

قالت رانكو بتعبير متعجرف “همم ، أريد أن أدع يوكانا ترى أنك تخدع الجميع”.

 

قالت يوكانا بلطف “لا مانع لدي ، يوكي ، كنت فضولية وأردت أن أسمعك تلعب”.

 

“أوه ، يوكانا ، أنت لطيفة جدا!” كان يوكي سعيدًا ، “على عكس رانكو” ، هز رأسه.

 

“أنت!!!” كانت رانكو غاضبة.

 

“لا تقاتلوا بعضكم البعض!” حاولت يوكانا تهدئة كل من يوكي و رانكو.

 

“أواواوواوا” ، كانت هينا-تشان عصبية أمام العديد من الغرباء.

 

“هينا-تشان ، فايت!” حاولت كوينا تشجيعها.

 

هزت شياكي رأسها “تنهد ، إنهم يتقاتلون دائما”.

 

“موو ، القتال سيء يوكي ، رانكو تشان!”قالت ميوكي لهم.

 

“ران-رانكو-تشان؟” ذهلت رانكو عندما سمعت أن ميوكي اتصلت بها.

 

“هذا صحيح ، إنه ألطف ، أليس كذلك؟”أظهرت لها ميوكي ابتسامة لطيفة.

 

 

 

لم تستطع رانكو قول أي شيء سوى في رأسها ، فكرت ، “كم هي لطيفة”.

 

“كم انت لطيفة!!” احتضنت يوكانا ميوكي.

 

“مو ، لا تعامليني كطفل !!” كان الجميع سعداء لكن يوكي شعر بعدم الارتياح من أن شخصًا ما كان يحدق لفترة طويلة.

 

“أومي ، لماذا تنظرين إلي لفترة طويلة؟” نظر يوكي إلى الفتاة المعبرة. لم يشاهدها أبدًا تغير تعبيرها.

 

قالت أومى ببساطة “سمعت أن شخصًا ما سيظهر مهاراته في العزف على البيانو لذا أردت أن أراه أيضًا”.

 

أومأوا ردا على ذلك وساروا نحو فصل الموسيقى معا “تنهد ، لا أمانع ، دعنا نذهب ، إذا بقينا لفترة طويلة ستنتهي الاستراحة”.

 

—

 

دخلوا فصل الموسيقى ورأوا بيانو كبير في وسط الفصل.

 

“هذا البيانو جيد” ، حصل يوكي على 100 نقطة من مهارة العزف على البيانو عندما أكمل مهمته الأولى. كانت المرة الأولى التي يعزف فيها على البيانو.

 

“همم ، أي نوع من الأغنية سيكون جيدًا؟” كان يوكي يفكر بعمق حتى عطلته رانكو.

 

“اسرع والعب! أريد أن أراك تفشل!” حاولت رانكو استفزازه.

 

تجاهلها يوكي حتى تذكر إحدى مكافآته ، “أعتقد أنه يمكنني استخدام تلك الأغنية”. أومأ إلى الجميع وجلس على كرسي البيانو.

 

كان الجميع ينظرون إليه بنظرة غريبة ، ورأوه يجلس في مقعد البيانو وبدأ الجو المحيط به يتغير. رأوا أن تعبيره أصبح حزينًا وحزينًا. أرادوا أن يسيروا إليه بسرعة وعانقوه بشدة لكنهم توقفوا عندما سمعوه يعزف على البيانو.

 

بدأ اللحن ببطء وأشعر بالحزن الشديد. لقد شعروا كما لو أنهم أصيبوا بموجة مستعرة ، وشعروا بالعجز من هذه الموجة ولم يتمكنوا من النهوض. أرادوا البكاء حتى بدأ اللحن يتغير في الوسط.

 

عندما أرادوا أن يستسلموا ، رأوا ضوءًا أمامهم. شعروا كما لو أنهم قد تم حفظهم وحاولوا الوصول إلى هذا الضوء مهما كان. ركضوا ، ساروا ، زحفوا ، فعلوا ما في وسعهم للوصول إلى هذا الضوء.

 

نظروا إلى الشاب الذي عزف هذه الأغنية أمامهم. لم يتمكنوا من إبعاد أعينهم عنه. لم يعرفوا نوع الخبرة التي مر بها طوال حياته ولكنهم يعرفون شيئًا واحدًا أنهم يريدون مرافقته الآن. أرادوا أن يكونوا معه في أوقاته الحزينة وفي أوقات ضعفه. أرادوا أن يكونوا منارة له عندما فقد في وسط البحر.

 

—

 

لعب يوكي الموسيقى التصويرية لكلاناد. كان لديه خطة لعبة كلاند داخل رأسه وتضمنت أغنيتها التصويرية. لقد أحب هذه الأغنية حقًا ، فقد شجعه حقًا على مواجهة حياته مهما كانت صعبة. كاد أن يخرج دموعه عند عزف هذه الأغنية.

 

كان يوكي مغمورًا لدرجة أنه تجاهل كل من في الغرفة. لقد تذكر حياته الماضية وافتقد عائلته وأصدقائه وعشيقته لكنه لم يتمكن من مقابلتهم الآن. كان في عالم آخر وعرف أنه لا يستطيع مقابلتهم مرة أخرى.

 

لم يستطع يوكي تحمل دموعه وعزف الأغنية حتى النهاية.

 

“شيت ، هذه الأغنية سيئة!” يعتقد يوكي أثناء مسح دموعه ، “أحتاج إلى بذل قصارى جهدي في هذا العالم” ، كان لديه الكثير من الأشخاص الذين دعموه من عائلته الجديدة ، والفتاة من حوله ، والنظام. ابتسم على نطاق واسع وفكر بإيجابية. بحاجة إلى بذل قصارى جهده في العالم

 

°°°°°°°°°°°°°°°°°

 

اخ ذكرني بأنمي كلاند لقد كان محزنا جدا ??

 

Imo zido