الحدث يستمر
الفصل 98 الحدث يستمر
مشى مدير مدرسة أتريهيا الثانوية إلى المنصة وأعلن عن مهلة.
وقف طالب هذه المرة ليسأل السؤال التالي.
لخيبة أمله ، تمت الإجابة على سؤاله بسرعة من قبل هولند مرة أخرى.
طلب المدير إروين بأدب “تعال معنا من فضلك”.
لقد أعطت الإجابات الصحيحة على سؤالين في المجموع بينما أجاب دراكو بشكل صحيح علي سؤال واحد فقط. أما بالنسبة لغوستاف ، فلم يفعل شئ سوى مشاهدة الحدث بأكمله.
مع استمرار الحدث ، كانت المدارس الأخرى تتعرض للترهيب أكثر فأكثر من ذكاء هولند ومعرفته.
“لقد عقدت الصفقة معها بالفعل ، أليس كذلك؟” قال وهو يحدق في المدير: “هل ذكرت الجزء الذي يجب أن أجيب فيه على الأسئلة؟”
من أصل سبعة أسئلة ، كان قد أجاب بالفعل على ثلاثة خلال هذا الوقت.
تلاشت فكرة طرح الأسئلة التي لم يعرفوا الإجابة عليها بسبب ذلك. لم يكن أحد على استعداد لإحراج نفسه من خلال طرح سؤال صعب لن يتمكن أحد من الإجابة عليه وينتهي به الأمر إلى عدم القدرة على الإجابة عليه أيضاً.
تمكنت أكاديمية الدرجة أخيراً من الحصول على ما يصل إلى خمسة عشر نقطة بعد أن أجابت ماتيلدا على سؤال آخر.
تمكنت أكاديمية الدرجة أخيراً من الحصول على ما يصل إلى خمسة عشر نقطة بعد أن أجابت ماتيلدا على سؤال آخر.
كان من المستحيل طلب إحضار هؤلاء الطلاب إلى هنا الآن وهذا هو السبب في أنهم لم يتمكنوا من فعل شئ سوي طلب غوستاف.
لقد أعطت الإجابات الصحيحة على سؤالين في المجموع بينما أجاب دراكو بشكل صحيح علي سؤال واحد فقط. أما بالنسبة لغوستاف ، فلم يفعل شئ سوى مشاهدة الحدث بأكمله.
أدرك على الفور أنه صوت المدير إروين.
كان المدير إروين يتصبب عرقاً في مقعده وهو يشاهد الحدث.
ثانوية أتريهيا »90 نقطة
مرت ساعة وتناوبت كل مدرسة مرتين.
على لوحة الترتيب ، كانت مدرسة أتريهيا الثانوية في الصدارة.
أيضاً إذا قرروا طرح سؤال سيكون من الصعب للغاية الإجابة عليه وأخطأ الجميع ، فسيتعين عليهم تقديم الإجابة على هذا السؤال وشرحها.
- ثانوية أتريهيا »90 نقطة
أجاب غوستاف: “طلبت مني المشاركة وهو ما قمت به … لا أتذكر أنك ذكرت أي شيء عن الإجابة على الأسئلة. وجودي في تلك المرحلة يعني بالفعل أنني أشارك”.
- مدرسة شيريل الثانوية »30 نقطة
- ثانويات براير بولت »30 نقطة
- مدارس بلاك روك »25 نقطة
ثانوية أتريهيا »90 نقطة
- مدرسة ايجل وينج »25 نقطة
مع استمرار الحدث ، كانت المدارس الأخرى تتعرض للترهيب أكثر فأكثر من ذكاء هولند ومعرفته.
- أكاديمية الصعود »20 نقطة
- أكاديمية إيشيلون »20 نقطة
كان الجميع لا يزالون مندهشين من سيطرة مدرسة أتريهيا الثانوية على الصدارة في الترتيب وكان ذلك في الغالب بفضل هولند.
- أكاديمية الخلاص »10 نقاط
“لقد ذكرت فقط أنك احتجتني للمشاركة وأنا أفعل ذلك … لست مضطر للإجابة على أي أسئلة من أجل ذلك” ابتسم غوستاف بنظرة مؤذية ووقف.
- اكاديمية هوا هاي »5 نقاط
- اكاديمي إيفا هاي »5 نقاط
- أكاديمية الانعكاس ». 5 نقاط
عندما خرج من القاعة سمع صوت ينادي باسمه.
- مدرسة روز الثانوية »5 نقاط
دوى صوت عالي في القاعة بعد انتهاء مدرسة أتريهيا الثانوية من شرح السؤال الذي طرحوه للتو.
مشى مدير مدرسة أتريهيا الثانوية إلى المنصة وأعلن عن مهلة.
أكاديمية الخلاص »10 نقاط
“لقد انتهى النصف الأول من تبادل المعرفة اليوم … سيكون هناك استراحة لمدة ساعة واحدة للطلاب للذهاب لالتقاط أنفاسهم في الهواء النقي” ، كان المدير يبتسم على وجهه وهو يتحدث.
مدرسة روز الثانوية »5 نقاط
“أنتم احرار في التحرك في جميع أنحاء الضواحي. لن يكون هناك أي شكل من أشكال التقييد ، استمتعو بإقامتكم” ، غادر المدير المنصة بعد الانتهاء من ذلك.
ثرثرة! ثرثرة! ثرثرة!
مدرسة روز الثانوية »5 نقاط
مدرسة ايجل وينج »25 نقطة
بدأ الطلاب بمغادرة القاعة في مجموعات.
مدارس بلاك روك »25 نقطة
لم يكن غوستاف يمانع حتى في تحديق زملائه في الفصل. وضع يديه في جيوبه وخرج من الصالة.
حوارات عن النصف الأول من الحدث هربت من شفاههم أثناء خروجهم.
مدارس بلاك روك »25 نقطة
كان الجميع لا يزالون مندهشين من سيطرة مدرسة أتريهيا الثانوية على الصدارة في الترتيب وكان ذلك في الغالب بفضل هولند.
“لقد ذكرت فقط أنك احتجتني للمشاركة وأنا أفعل ذلك … لست مضطر للإجابة على أي أسئلة من أجل ذلك” ابتسم غوستاف بنظرة مؤذية ووقف.
أجاب هولاند على الأسئلة بشكل جيد لدرجة أن الشاشة أعلاه كانت في الغالب أرجوانية متوهجة مما يشير إلى أن تفسيره كان ممتاز.
يمكن للمنافسين الآخرين أيضاً طرح أسئلة لن يتمكن أحد من الإجابة عليها ولكن كان عليهم التفكير في مستوى الصعوبة. إذا كان أعلى من مستوى المدرسة الثانوية ، فسيتم إلغائه تلقائياً.
أيضاً إذا قرروا طرح سؤال سيكون من الصعب للغاية الإجابة عليه وأخطأ الجميع ، فسيتعين عليهم تقديم الإجابة على هذا السؤال وشرحها.
اكاديمية هوا هاي »5 نقاط
تلاشت فكرة طرح الأسئلة التي لم يعرفوا الإجابة عليها بسبب ذلك. لم يكن أحد على استعداد لإحراج نفسه من خلال طرح سؤال صعب لن يتمكن أحد من الإجابة عليه وينتهي به الأمر إلى عدم القدرة على الإجابة عليه أيضاً.
أجاب هولاند على الأسئلة بشكل جيد لدرجة أن الشاشة أعلاه كانت في الغالب أرجوانية متوهجة مما يشير إلى أن تفسيره كان ممتاز.
تحدث الطلاب في الغالب عن مدى روعة هولند.
تقلص وجه المدير وهو يحدق في غوستاف وهو يغادر. بدا وجهه وكأنه قد تقدم في العمر بضع سنوات أخرى.
المعلمون “…”
كان طلاب أكاديمية الدرجة يشتمون غوستاف داخلياً وخارجياً. تسائلوا لماذا لم يجيب على سؤال واحد خلال الشوط الأول.
“لماذا علي ان احيب علي اي اسئلة؟” أجاب غوستاف بسؤال خاص به وهو يهز كتفيه.
لم يكن غوستاف يمانع حتى في تحديق زملائه في الفصل. وضع يديه في جيوبه وخرج من الصالة.
طلب المدير إروين بأدب “تعال معنا من فضلك”.
لم تكن هذه هي المرة الأولى التي يتلقى فيها مثل هذه التحديق. عندما تم الترحيب به باعتباره قمامة من سلالة منخفضة الدرجة ، تلقى هذا التحديق. الآن بعد أن كان يرقى إلى مستوى توقعاتهم بأن يكون حقاً قمامة ، ما زالوا يحدقون فيه هكذا.
مدارس بلاك روك »25 نقطة
أجاب هولاند على الأسئلة بشكل جيد لدرجة أن الشاشة أعلاه كانت في الغالب أرجوانية متوهجة مما يشير إلى أن تفسيره كان ممتاز.
“غوستاف!”
تقلص وجه المدير وهو يحدق في غوستاف وهو يغادر. بدا وجهه وكأنه قد تقدم في العمر بضع سنوات أخرى.
عندما خرج من القاعة سمع صوت ينادي باسمه.
أدرك على الفور أنه صوت المدير إروين.
اكاديمية هوا هاي »5 نقاط
استدار غوستاف لرؤية المدير إروين وبعض معلمي مدرسته يخرجون أيضاً من القاعة.
“أنتم احرار في التحرك في جميع أنحاء الضواحي. لن يكون هناك أي شكل من أشكال التقييد ، استمتعو بإقامتكم” ، غادر المدير المنصة بعد الانتهاء من ذلك.
اكاديمية هوا هاي »5 نقاط
ألقى الطلاب الآخرون المتجهون إلى غوستاف نظرة سريعة قبل مواصلة تقدمهم.
لقد تذكروا أنه لم يجيب على سؤال واحد أثناء وجوده هناك وتسائلوا لماذا تختار المدرسة مثل هذا الشخص عديم الفائدة.
“أنت … لا بد أنك تمزح … يجب أن تعلم أن …” قبل أن يكمل المدير إروين بيانه قاطعه غوستاف.
طلب المدير إروين بأدب “تعال معنا من فضلك”.
المعلمون “…”
رفع غوستاف حاجبه بنظرة ريب قبل أن يمشي نحوهما.
أجاب غوستاف: “طلبت مني المشاركة وهو ما قمت به … لا أتذكر أنك ذكرت أي شيء عن الإجابة على الأسئلة. وجودي في تلك المرحلة يعني بالفعل أنني أشارك”.
كان من المستحيل طلب إحضار هؤلاء الطلاب إلى هنا الآن وهذا هو السبب في أنهم لم يتمكنوا من فعل شئ سوي طلب غوستاف.
توجهوا نحو جزء معين من القاعة وجلسوا على بعض الكراسي هناك.
كان هذا عملياً سبب عدم اهتمامهم جميعاً بدراسة هذه الموضوعات بشكل كافي.
مشى مدير مدرسة أتريهيا الثانوية إلى المنصة وأعلن عن مهلة.
“لماذا لم تجيب على أي أسئلة يا غوستاف؟” سأل المدير إروين على الفور بعد أن أخذوا مقاعدهم.
قال المدير إروين بنظرة احباط : “غوستاف ، أنت تعلم أن هذا حدث وأنك تشارك فيه ، لذا يجب أن تعلم أنه من المفترض أن تدعم”.
أدرك على الفور أنه صوت المدير إروين.
“لماذا علي ان احيب علي اي اسئلة؟” أجاب غوستاف بسؤال خاص به وهو يهز كتفيه.
لطالما كانت المدرسة متساهلة عندما يتعلق الأمر بشؤون ذوي الدماء المختلطة في المدرسة وهذا هو السبب في أن انخفاض درجات مواد مثل الرياضيات واللغة الإنجليزية لم يؤثر عليهم.
المدير “…”
على لوحة الترتيب ، كانت مدرسة أتريهيا الثانوية في الصدارة.
نائب المدير “…”
“ماذا؟” أعرب المدير والمعلمين عن دهشتهم.
تقلص وجه المدير وهو يحدق في غوستاف وهو يغادر. بدا وجهه وكأنه قد تقدم في العمر بضع سنوات أخرى.
المعلمون “…”
حوارات عن النصف الأول من الحدث هربت من شفاههم أثناء خروجهم.
لقد أصبحوا عاجزين عن الكلام من خلال إجابته البسيطة.
أيضاً إذا قرروا طرح سؤال سيكون من الصعب للغاية الإجابة عليه وأخطأ الجميع ، فسيتعين عليهم تقديم الإجابة على هذا السؤال وشرحها.
وقف طالب هذه المرة ليسأل السؤال التالي.
“هل هناك شيء ما يهم؟” سأل غوستاف بنظرة من الارتباك بعد رؤية مظهرهم.
أولئك الذين فعلوا ذلك كانوا سلاركوف وطلاب بشريين لم يحضرهم معه في حدث التبادل هذا.
قال المدير إروين بنظرة احباط : “غوستاف ، أنت تعلم أن هذا حدث وأنك تشارك فيه ، لذا يجب أن تعلم أنه من المفترض أن تدعم”.
أكاديمية الصعود »20 نقطة
أجاب غوستاف: “طلبت مني المشاركة وهو ما قمت به … لا أتذكر أنك ذكرت أي شيء عن الإجابة على الأسئلة. وجودي في تلك المرحلة يعني بالفعل أنني أشارك”.
وقف طالب هذه المرة ليسأل السؤال التالي.
“ماذا؟” أعرب المدير والمعلمين عن دهشتهم.
“أنت … لا بد أنك تمزح … يجب أن تعلم أن …” قبل أن يكمل المدير إروين بيانه قاطعه غوستاف.
“لقد عقدت الصفقة معها بالفعل ، أليس كذلك؟” قال وهو يحدق في المدير: “هل ذكرت الجزء الذي يجب أن أجيب فيه على الأسئلة؟”
ثانوية أتريهيا »90 نقطة
مدارس بلاك روك »25 نقطة
اتسعت عيون المدير قليلاً من الفهم.
تحدث الطلاب في الغالب عن مدى روعة هولند.
لطالما كانت المدرسة متساهلة عندما يتعلق الأمر بشؤون ذوي الدماء المختلطة في المدرسة وهذا هو السبب في أن انخفاض درجات مواد مثل الرياضيات واللغة الإنجليزية لم يؤثر عليهم.
“لقد ذكرت فقط أنك احتجتني للمشاركة وأنا أفعل ذلك … لست مضطر للإجابة على أي أسئلة من أجل ذلك” ابتسم غوستاف بنظرة مؤذية ووقف.
كان هذا عملياً سبب عدم اهتمامهم جميعاً بدراسة هذه الموضوعات بشكل كافي.
مدارس بلاك روك »25 نقطة
تقلص وجه المدير وهو يحدق في غوستاف وهو يغادر. بدا وجهه وكأنه قد تقدم في العمر بضع سنوات أخرى.
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
أكاديمية الخلاص »10 نقاط
ستتراجع سمعة مدرسة أكاديمية الدرجة بشكل كبير إذا انتهى تبادل المعرفة بهذه الطريقة مما قد يؤدي إلى طرده.
“غوستاف!”
لطالما كانت المدرسة متساهلة عندما يتعلق الأمر بشؤون ذوي الدماء المختلطة في المدرسة وهذا هو السبب في أن انخفاض درجات مواد مثل الرياضيات واللغة الإنجليزية لم يؤثر عليهم.
كان هذا عملياً سبب عدم اهتمامهم جميعاً بدراسة هذه الموضوعات بشكل كافي.
رفع غوستاف حاجبه بنظرة ريب قبل أن يمشي نحوهما.
لطالما كانت المدرسة متساهلة عندما يتعلق الأمر بشؤون ذوي الدماء المختلطة في المدرسة وهذا هو السبب في أن انخفاض درجات مواد مثل الرياضيات واللغة الإنجليزية لم يؤثر عليهم.
أولئك الذين فعلوا ذلك كانوا سلاركوف وطلاب بشريين لم يحضرهم معه في حدث التبادل هذا.
ستتراجع سمعة مدرسة أكاديمية الدرجة بشكل كبير إذا انتهى تبادل المعرفة بهذه الطريقة مما قد يؤدي إلى طرده.
كان من المستحيل طلب إحضار هؤلاء الطلاب إلى هنا الآن وهذا هو السبب في أنهم لم يتمكنوا من فعل شئ سوي طلب غوستاف.
ألقى الطلاب الآخرون المتجهون إلى غوستاف نظرة سريعة قبل مواصلة تقدمهم.
“انتظر” ، نادى المدير إروين على غوستاف مرة أخرى.
مدرسة شيريل الثانوية »30 نقطة
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
مشى مدير مدرسة أتريهيا الثانوية إلى المنصة وأعلن عن مهلة.
أولئك الذين فعلوا ذلك كانوا سلاركوف وطلاب بشريين لم يحضرهم معه في حدث التبادل هذا.
