تخويف المنافس
الفصل 100 تخويف المنافس
اتسعت عيون طلاب مدرسة شيريل الثانوية قليلاً.
“كيف يعرف هذا؟”
لم تستطع الفتاة فهم سبب عدم قدرتها على رفع عينيها عن غوستاف.
لقد اعتقدوا أنه لن يتمكن أحد من الإجابة على هذا السؤال لأنه يتعلق بكل من التاريخ وعلم الأحياء.
– “هاها ، من المستحيل ان يضغط قبل هولند!”
الشخص الوحيد الذي شعروا بالقلق حياله هو هولند ، وكانوا يعتقدون أنه حتى هو لن يتمكن من الإجابة على مثل هذا السؤال المتعلق بعلم الأحياء الذي يعود تاريخه إلى تلك الفترة الطويلة.
بااانغ!
وقفت إحدى المشاركات ذات الشعر الذهبي الداكن في منتصف المنصة وطرحت سؤالها.
دوى صوت آخر مرتفع عبر القاعة.
– “لقد أخطأ!”
على الشاشة ، تم تصنيف إجابة غوستاف على السؤال على أنها مثالية.
حدق المشاركون الآخرون في غوستاف بنظرات من الترهيب ، “و كأن هولند لم يكن كافي , الآن علينا التنافس مع وحش آخر”.
– “كما هو متوقع من شخص لم يجيب على سؤال واحد في النصف الأول” ،
بدا صوت الصفير كما لو أن غوستاف أخطأ في السؤال ، لكنهم لاحظوا على الفور أنه كان على الشاشة و اتسعت أعينهم.
– “يا له من غبي مغرور ، أنا متأكد من أن هولند ستظهر كأول شخص … إيه ..؟”
اتسعت عيون طلاب مدرسة شيريل الثانوية قليلاً.
– “تفسير مثالي؟”
– “لقد أخطأ!”
فجأة وقف غوستاف وسار إلى منتصف المنصة.
على الشاشة ، تم تصنيف إجابة غوستاف على السؤال على أنها مثالية.
ثرثرة! ثرثرة! ثرثرة!
-“كيف يكون هذا ممكن؟”
– “وضح الجواب على أكمل وجه؟”
السبب الذي جعله هذا يضايقه كثيراً هو أن السلالات المختلطة لم يكن لديها دم طبيعي يتدفق عبر أجسامهم ، على عكس الدم المختلط الذي كان يتدفق به الدم البشري ودم السلاركوف في وقت واحد.
كان الطلاب في حالة صدمة باستثناء طلاب أكاديمية الدرجة.
كانوا عاجزين عن الكلام في التطور الحالي.
فجأة وقف غوستاف وسار إلى منتصف المنصة.
لم يشك طلاب مدرسة شيريل الثانوية في الإجابة المثالية لأن شرحهم لم يكن مفصلاً مثله . كانوا يعلمون أنه إذا فشل الجميع في الحصول على الإجابة الصحيحة وقدموا الإجابة بأنفسهم ، فلن يكون شرحهم مثالي.
“إذا كان على دراية بهذا في المقام الأول ، فلماذا لم يقل شيئ في الشوط الأول؟” كان لدى الجميع أفكار متشابهة. كانوا في حالة من الرهبة بسبب أدائه.
كانوا عاجزين عن الكلام في التطور الحالي.
جلس غوستاف في مقعده في هذه المرحلة.
جلس غوستاف في مقعده في هذه المرحلة.
حدق المشاركون الآخرون في غوستاف بنظرات من الترهيب ، “و كأن هولند لم يكن كافي , الآن علينا التنافس مع وحش آخر”.
حان الوقت للمدرسة التالية لطرح سؤالهم.
لقد استحوذ غوستاف بالفعل على انتباه الجميع لذلك شاهدوا جميعاً بمظهر مثير للاهتمام. لقد أرادوا معرفة ما إذا كان ما فعله في وقت سابق مجرد حظ أحمق.
أراد دراكو الوقوف لكن غوستاف تمسك بكتفه الأيسر من الجانب.
المدرسة التالية التي كانت ايجل وينج هاي صعدت إلى المسرح.
كان أحد الأشياء التي أزعجته عند البحث عن هذا هو ، ‘إذا تمكن الدم المختلط من زيادة تركيز سلالات الدم في أجسامهم إلى النقطة التي تتدفق فيها سلالة الدم كل وعاء و و ريد وشريان , فهل سيحدث تحول. مثل السلالات المختلطة؟ هل سيتحول الدم المختلط إلى وحش ولن يتمكن من العودة إلى حالته الأصلية؟
وقفت إحدى المشاركات ذات الشعر الذهبي الداكن في منتصف المنصة وطرحت سؤالها.
دوى صوت آخر مرتفع عبر القاعة.
دوى صوت آخر مرتفع عبر القاعة.
قالت الطالبة قبل أن تشرع في طرح سؤالها : “سؤالي سيستند إلى تشريح السلالات المختلطة”.
تماماً كما كان من قبل ، نقر غوستاف على الزر قبل أي شخص آخر مرة أخرى وسار إلى المسرح للإجابة.
“السلالات المختلطة أيضاً لها سلالات دم لكنها في شكل وحش ، ما هي الاختلافات الموجودة بين سلالة دم السلالة مختلطة وسلالة دم الدم المختلط”
حدق الجميع في الشاشة في مفاجأة والتي أظهرت أن غوستاف كان أول من نقر على زر الاجابة.
بعد طرح السؤال ، صنّفته الشاشة على أنه مقبول للإجابة.
السبب الذي جعله هذا يضايقه كثيراً هو أن السلالات المختلطة لم يكن لديها دم طبيعي يتدفق عبر أجسامهم ، على عكس الدم المختلط الذي كان يتدفق به الدم البشري ودم السلاركوف في وقت واحد.
– “وضح الجواب على أكمل وجه؟”
بااانغ!
لقد قاموا بالضغط بسرعة كبيرة لدرجة أن لا أحد يعرف من قام بالضغط أولاً.
مباشرة بعد الانتهاء ، تم النقر على زر الإجابة مرة أخرى.
وفقاً لشاشة العرض ، يمكن رؤية إصبعين من أصابع الطلاب على لوحة العرض أمامهما.
فوجئ طلاب مدرسة أتريهيا الثانوية برؤية غوستاف واقف.
بدا صوت الصفير كما لو أن غوستاف أخطأ في السؤال ، لكنهم لاحظوا على الفور أنه كان على الشاشة و اتسعت أعينهم.
كانوا هولند وغوستاف. قاموا بالضغط قبل ألجميع.
بااانغ!
لقد قاموا بالضغط بسرعة كبيرة لدرجة أن لا أحد يعرف من قام بالضغط أولاً.
حدق الجميع في الشاشة في مفاجأة والتي أظهرت أن غوستاف كان أول من نقر على زر الاجابة.
حدق الجميع بشدة في انتظار الشاشة لعرض من لمس زر الإجابة أولاً.
– “لقد ضغط هولند بالتأكيد أولاً!”
– “هاها ، من المستحيل ان يضغط قبل هولند!”
فجأة وقف غوستاف وسار إلى منتصف المنصة.
اعتقد الجميع أن هولند ضغط قبل غوستاف.
حدق في عيون الأنثى التي طرحت السؤال قبل أن يواصل الكلام.
فجأة وقف غوستاف وسار إلى منتصف المنصة.
حدق المشاركون الآخرون في غوستاف بنظرات من الترهيب ، “و كأن هولند لم يكن كافي , الآن علينا التنافس مع وحش آخر”.
فوجئ طلاب مدرسة أتريهيا الثانوية برؤية غوستاف واقف.
لقد استحوذ غوستاف بالفعل على انتباه الجميع لذلك شاهدوا جميعاً بمظهر مثير للاهتمام. لقد أرادوا معرفة ما إذا كان ما فعله في وقت سابق مجرد حظ أحمق.
كان الطلاب في حالة صدمة باستثناء طلاب أكاديمية الدرجة.
-“ماذا يفعل؟
اتسعت عيون طلاب مدرسة شيريل الثانوية قليلاً.
– “الشخص الذي نقر عليه أولاً لم يتم عرضه ، لماذا يصعد إلى المسرح؟”
– “يا له من غبي مغرور ، أنا متأكد من أن هولند ستظهر كأول شخص … إيه ..؟”
حدق الجميع في الشاشة في مفاجأة والتي أظهرت أن غوستاف كان أول من نقر على زر الاجابة.
فوجئ طلاب مدرسة أتريهيا الثانوية برؤية غوستاف واقف.
كانوا عاجزين عن الكلام في التطور الحالي.
لم تستطع الفتاة فهم سبب عدم قدرتها على رفع عينيها عن غوستاف.
بدأ غوستاف في التوضيح وهو وضع يده اليسرى في جيبه واستخدم يده اليمنى للتظاهر: “هناك اختلافات عديدة بين سلالة السلالات المختلطة والدم المختلط”.
“أحدها هو حقيقة أن الدم المختلط لهم سلالات في الغالب تمكنهم من الاحتفاظ بشكلهم البشري وأيضاً في بعض الأحيان تمنحهم قدرات لا تتطلب التحول بينما السلالات المختلطة لديها سلالات تميل إلى الارتباط بأشكالها وتمنحهم القدرات التي تختلف عموماً عن معظم الدم المختلط “توقف غوستاف لمدة ثانية وسار إلى مقدمة أيجل وينج هاي ، المشاركين في المدرسة الثانوية.
الشخص الوحيد الذي شعروا بالقلق حياله هو هولند ، وكانوا يعتقدون أنه حتى هو لن يتمكن من الإجابة على مثل هذا السؤال المتعلق بعلم الأحياء الذي يعود تاريخه إلى تلك الفترة الطويلة.
حدق في عيون الأنثى التي طرحت السؤال قبل أن يواصل الكلام.
– “وضح الجواب على أكمل وجه؟”
لم تستطع الفتاة فهم سبب عدم قدرتها على رفع عينيها عن غوستاف.
كان الطلاب في حالة صدمة باستثناء طلاب أكاديمية الدرجة.
عملياً كانت كل فتاة في القاعة تحدق في غوستاف بنظرة مليئة بالاهتمام.
فجأة وقف غوستاف وسار إلى منتصف المنصة.
الطريقة التي تجول بها أثناء تقديم التفسيرات بتعبيراته الرائعة ووجهه الجميل الممزوج بحركات رشيقة جعلتهم يشعرون بنوع معين من الانجذاب اللاواعي تجاهه.
قالت الطالبة قبل أن تشرع في طرح سؤالها : “سؤالي سيستند إلى تشريح السلالات المختلطة”.
“أسباب ذلك تستند إلى كيف أن الدم المختلط لديهم سلالات غير مشبعة داخل أجسامهم ويجب عليهم توجيه سلالاتهم من أجل زيادتها . لكن السلالات المختلطة لديهم كمية مشبعة من سلالة الدم داخل أجسامهم منذ لحظة ولادتهم …”
ظل غوستاف يشرح لمدة خمس دقائق أخرى قبل أن يختتم.
اعتقد الجميع أن هولند ضغط قبل غوستاف.
لم يشك طلاب مدرسة شيريل الثانوية في الإجابة المثالية لأن شرحهم لم يكن مفصلاً مثله . كانوا يعلمون أنه إذا فشل الجميع في الحصول على الإجابة الصحيحة وقدموا الإجابة بأنفسهم ، فلن يكون شرحهم مثالي.
لقد أجرى بحث مكثف على السلالات المختلطة منذ أن بدأ في قتلهم ولهذا تمكن من إعطاء الكثير من المعلومات في الوقت الحالي.
عرضت الشاشة شرح مثالي وأضيفت خمس علامات أخرى إلى أكاديمية الدرجة.
كان أحد الأشياء التي أزعجته عند البحث عن هذا هو ، ‘إذا تمكن الدم المختلط من زيادة تركيز سلالات الدم في أجسامهم إلى النقطة التي تتدفق فيها سلالة الدم كل وعاء و و ريد وشريان , فهل سيحدث تحول. مثل السلالات المختلطة؟ هل سيتحول الدم المختلط إلى وحش ولن يتمكن من العودة إلى حالته الأصلية؟
السبب الذي جعله هذا يضايقه كثيراً هو أن السلالات المختلطة لم يكن لديها دم طبيعي يتدفق عبر أجسامهم ، على عكس الدم المختلط الذي كان يتدفق به الدم البشري ودم السلاركوف في وقت واحد.
بعد أن أنهى غوستاف شرحه ، صمتت القاعة بأكملها مرة أخرى.
عرضت الشاشة شرح مثالي وأضيفت خمس علامات أخرى إلى أكاديمية الدرجة.
– “تفسير مثالي؟”
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
النظرات الصادمة على وجوه الطلاب الآخرين ومديري المدارس الأخرى جعلت وجه المدير إروين يضيء.
“إذا كان على دراية بهذا في المقام الأول ، فلماذا لم يقل شيئ في الشوط الأول؟” كان لدى الجميع أفكار متشابهة. كانوا في حالة من الرهبة بسبب أدائه.
بعد أن أنهى غوستاف شرحه ، صمتت القاعة بأكملها مرة أخرى.
حدق المشاركون الآخرون في غوستاف بنظرات من الترهيب ، “و كأن هولند لم يكن كافي , الآن علينا التنافس مع وحش آخر”.
حدق الجميع في الشاشة في مفاجأة والتي أظهرت أن غوستاف كان أول من نقر على زر الاجابة.
ظل هولاند يحدق في غوستاف لكن غوستاف لم يلقي نظرة عليه كان يقول ، “أنت لست في مستواي”
“كيف يعرف هذا؟”
واستمر الحدث بعد ذلك وجاءت المدرسة التالية لتطرح سؤالهم.
حدق الجميع في الشاشة في مفاجأة والتي أظهرت أن غوستاف كان أول من نقر على زر الاجابة.
“أسباب ذلك تستند إلى كيف أن الدم المختلط لديهم سلالات غير مشبعة داخل أجسامهم ويجب عليهم توجيه سلالاتهم من أجل زيادتها . لكن السلالات المختلطة لديهم كمية مشبعة من سلالة الدم داخل أجسامهم منذ لحظة ولادتهم …”
باانغ!
فجأة وقف غوستاف وسار إلى منتصف المنصة.
تماماً كما كان من قبل ، نقر غوستاف على الزر قبل أي شخص آخر مرة أخرى وسار إلى المسرح للإجابة.
السبب الذي جعله هذا يضايقه كثيراً هو أن السلالات المختلطة لم يكن لديها دم طبيعي يتدفق عبر أجسامهم ، على عكس الدم المختلط الذي كان يتدفق به الدم البشري ودم السلاركوف في وقت واحد.
مرة أخرى ، ترك الحشد بوجوه مصدومة حيث قدم غوستاف تفسير مثالي آخر أثناء الإجابة على هذا السؤال.
لقد أجرى بحث مكثف على السلالات المختلطة منذ أن بدأ في قتلهم ولهذا تمكن من إعطاء الكثير من المعلومات في الوقت الحالي.
كانت أكاديمية الدرجة هي الرابعة في الطابور لطرح السؤال مما يعني أن دورهم قد حان الآن.
مباشرة بعد الانتهاء ، تم النقر على زر الإجابة مرة أخرى.
كان أحد الأشياء التي أزعجته عند البحث عن هذا هو ، ‘إذا تمكن الدم المختلط من زيادة تركيز سلالات الدم في أجسامهم إلى النقطة التي تتدفق فيها سلالة الدم كل وعاء و و ريد وشريان , فهل سيحدث تحول. مثل السلالات المختلطة؟ هل سيتحول الدم المختلط إلى وحش ولن يتمكن من العودة إلى حالته الأصلية؟
أراد دراكو الوقوف لكن غوستاف تمسك بكتفه الأيسر من الجانب.
“قلت اترك الأمر لي” تمتم غوستاف وشرع في الوقوف قبل أن يرد دراكو.
اعتقد الجميع أن هولند ضغط قبل غوستاف.
-“ماذا يفعل؟
قال غوستاف أثناء سيره إلى منتصف المنصة: “سأطرح سؤال بناءً على السجلات التاريخية لنسب السلاركوف”.
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
واستمر الحدث بعد ذلك وجاءت المدرسة التالية لتطرح سؤالهم.
