المقامرة
الفصل 19: المقامرة
“لا يفاجئ كثيرًا أن يحظى التلميذ المباشر للحكيم آرانكار بتصنيف عالي في الدور الثالث ويحافظ على أدائه الجيد في سن الثالثة عشرة، ولكنه لا يزال مذهلًا.” ابتسمت وألقت نظرة على كاين.
من الذي يمكنه رؤيتها، كانت قدرة كاين على الرد بسرعة ناتجة عن نسبة كتلة عضلاته الممتازة إلى كتلة جسمه، ولكن أيضًا بسبب خفة جسده. مكّنه هذان العاملان معًا من الحصول على حركة وسرعة عالية للغاية.
من الذي يمكنه رؤيتها، كانت قدرة كاين على الرد بسرعة ناتجة عن نسبة كتلة عضلاته الممتازة إلى كتلة جسمه، ولكن أيضًا بسبب خفة جسده. مكّنه هذان العاملان معًا من الحصول على حركة وسرعة عالية للغاية.
الفصل 19: المقامرة
( “ولكن هذا ليس السبب الوحيد.”)
رأى روي أن تجنب الهجمات التي قام بها كاين كانت فعالة للغاية. كان يتحرك قدر الإمكان لتفادي الهجمة، أو على الأقل لتقليل فعاليتها، في حين كان يرد بضرباته الخاصة باستخدام الهجمات المضادة. على سبيل المثال، إذا حاول شخص ما ضرب رأسه، فسينحني إلى الوراء في الوقت نفسه يطلق ركلة عالية مباشرة، ويزيد قوتها ونطاقها من خلال العزم الذي تولده عند الانحناء إلى الوراء. قام بالتخلص من أحد مهاجميه بسهولة بهذه الطريقة، وحتى سرق شارته.
“لا يفاجئ كثيرًا أن يحظى التلميذ المباشر للحكيم آرانكار بتصنيف عالي في الدور الثالث ويحافظ على أدائه الجيد في سن الثالثة عشرة، ولكنه لا يزال مذهلًا.” ابتسمت وألقت نظرة على كاين.
في الوقت الذي كان روي يتعجب من براعة كاين، سمع صوتًا أنثويًا ينادي عليه.
لم يتخذ هذا القرار بسهولة.
(‘لكن ما هي فرصي في عدم تعرضي لجرح خطير من هجومها بدون درع؟’)
“أنت شخص مثير للاهتمام، أليس كذلك، روي كورير؟”
انتظر ضربة تستهدف الجزء العلوي من جسده. عندما وصلت، أسقط دفاع يديه واندفع نحو ساقيها، وكأن الضربة التي استهدفته لم تكن موجودة. لكنها كانت موجودة، ومزقت لحمة صغيرة من أعلى رأسه، مما تسبب في النزيف على الفور.
لقد ألقى روي نظرة على الشخص الذي ناداه حيث توسعت عينيه من الصدمة. الفتاة ذات الشعر الفضي كانت ترتدي العديد من الشارات على جسدها، ولم يستطع حتى عدها.
لقد نجح في تنفيذ الخطة، والسؤال هو ما إذا كانت الخطة جيدة أم لا.
(“كم عدد الأشخاص الذين هزمتهم؟؟”)
زاد روي حذره، لأنه يعرفها. فاي دولاهان، يبدو أن عمرها 16 عامًا. كانت تحتل المرتبة الثانية في الجولة السابقة، وقد حفظ وجهها عندما تلقت شارتها.
“لا يفاجئ كثيرًا أن يحظى التلميذ المباشر للحكيم آرانكار بتصنيف عالي في الدور الثالث ويحافظ على أدائه الجيد في سن الثالثة عشرة، ولكنه لا يزال مذهلًا.” ابتسمت وألقت نظرة على كاين.
“ولكن من الغريب أن فتى عشوائي غير معروف يبلغ من العمر ثلاثة عشر عامًا يدوم طويلاً، وحتى وصل الى هنا.”
(‘إنه… يبتسم؟’)
زاد روي حذره، لأنه يعرفها. فاي دولاهان، يبدو أن عمرها 16 عامًا. كانت تحتل المرتبة الثانية في الجولة السابقة، وقد حفظ وجهها عندما تلقت شارتها.
(‘سرعتها أقل من سرعة كين لكنها ليست بكثير، لكن قوتها شديدة.’)
في الوقت الذي كان روي يتعجب من براعة كاين، سمع صوتًا أنثويًا ينادي عليه.
“أنت تعتزمين إخراجي؟ أنا لم أفلح بالوصول إلى هنا إلا بجهودي، وحتى الآن تقريبًا فقدت شارتي عدة مرات.”
(‘إنه… يبتسم؟’)
“هممم…” نظرت إلى عينيه الحادتين، لاحظت شعره وعينيه الغامضتين.
(‘اللعنة، أصمد يا روي، الجولة يجب أن تكون قريبة من النهاية!’) عبّر كين عن استغرابه. كانت قد مرت نصف ساعة منذ بدء الجولة وقد فقد العديد من المتقدمين شاراتهم، وأمل كين في أن يتمكن روي من تجنب فقدان شارته قبل انتهاء الجولة.
فجأة؛
رأى روي أن تجنب الهجمات التي قام بها كاين كانت فعالة للغاية. كان يتحرك قدر الإمكان لتفادي الهجمة، أو على الأقل لتقليل فعاليتها، في حين كان يرد بضرباته الخاصة باستخدام الهجمات المضادة. على سبيل المثال، إذا حاول شخص ما ضرب رأسه، فسينحني إلى الوراء في الوقت نفسه يطلق ركلة عالية مباشرة، ويزيد قوتها ونطاقها من خلال العزم الذي تولده عند الانحناء إلى الوراء. قام بالتخلص من أحد مهاجميه بسهولة بهذه الطريقة، وحتى سرق شارته.
(‘إذا استمريت في تلقي ضربات الكف هذه، فأنا محكوم علي بالهزيمة. هذا خطير، ولكنه أفضل من الهزيمة المؤكدة.’)
بام.
( “ولكن هذا ليس السبب الوحيد.”)
لم ينجح روي في تحمل هجوم كف ثقيل رغم دفاعه.
بام.
(‘ذراعها قوية وخشنة. لقد عملت على تقوية ذراعها بالكامل.’) روي تحامل بينما يصد هجومها.
(“إنها سريعة! والأهم من ذلك، ما هذه القوة؟”) ذراعيه تصرخ بالألم.
لم يتخذ هذا القرار بسهولة.
“لا بأس، لقد حميت نفسك جيدًا.” لاحظت بينما استمرت في مهاجمته.
(‘إذا استمريت في تلقي ضربات الكف هذه، فأنا محكوم علي بالهزيمة. هذا خطير، ولكنه أفضل من الهزيمة المؤكدة.’)
“لا أفهم لماذا يحتاج شخص مثلك إلى شارتي.” تمكن روي من الضغط على نفسه عندما تكلم.
“أوه، لا أهتم بشارتك، يمكنك الاحتفاظ بها.” ردت ببراءة حتى وهي تضربه.
“أمسكت بك!” صرخ بينما دفع جزءها العلوي ثم سحب جزءها السفلي.
لقد لاحظ كاين مأزق روي ولكنه كان مشغولًا جدًا. علاوة على ذلك، لم يعتقد أنه يستطيع هزيمة فاي، إنها قوية جدًا، كانت التلميذة المباشرة للحكيم دولاهان، جدتها، والتي كانت على معرفة بوالده.
كان روي مجروحًا بشدة. في وقت قصير، تسببت الفتاة بمزيد من الأذى مما كان قد تعرض له في ساعة من الجولة الثانية.
(‘اللعنة، أصمد يا روي، الجولة يجب أن تكون قريبة من النهاية!’) عبّر كين عن استغرابه. كانت قد مرت نصف ساعة منذ بدء الجولة وقد فقد العديد من المتقدمين شاراتهم، وأمل كين في أن يتمكن روي من تجنب فقدان شارته قبل انتهاء الجولة.
كان روي مجروحًا بشدة. في وقت قصير، تسببت الفتاة بمزيد من الأذى مما كان قد تعرض له في ساعة من الجولة الثانية.
“أمسكت بك!” صرخ بينما دفع جزءها العلوي ثم سحب جزءها السفلي.
(‘سرعتها أقل من سرعة كين لكنها ليست بكثير، لكن قوتها شديدة.’)
لاحظ روي أنها كانت تضربه بقاعدة كف يدها المدعمة بعظم الكف والزند. كان هذا مفهومًا، حيث كانت يديها صغيرة، فإن استخدام الكف سيكون أكثر فعالية من اللكم.
لاحظ روي أنها كانت تضربه بقاعدة كف يدها المدعمة بعظم الكف والزند. كان هذا مفهومًا، حيث كانت يديها صغيرة، فإن استخدام الكف سيكون أكثر فعالية من اللكم.
كان خصمها بالغ الضعف، وكان من الصعب تمييزه تحت وجهه المتألم، لكنها استطاعت تحديد وجود إثارة تحت كل هذا.
لم تكن عضلية بشكل خاص ولكن ضرباتها كانت ترسل قوة كبيرة. من وجهة نظر روي، كانت هناك أسباب متعددة.
(‘ذراعها قوية وخشنة. لقد عملت على تقوية ذراعها بالكامل.’) روي تحامل بينما يصد هجومها.
لم تكن عضلية بشكل خاص ولكن ضرباتها كانت ترسل قوة كبيرة. من وجهة نظر روي، كانت هناك أسباب متعددة.
(‘اللعنة، أصمد يا روي، الجولة يجب أن تكون قريبة من النهاية!’) عبّر كين عن استغرابه. كانت قد مرت نصف ساعة منذ بدء الجولة وقد فقد العديد من المتقدمين شاراتهم، وأمل كين في أن يتمكن روي من تجنب فقدان شارته قبل انتهاء الجولة.
التدريب، بشكل عام، هو مجموعة من الإجراءات أو الأفعال التي يقوم بها فنان الدفاع عن النفس لزيادة متانة وصلابة وقوة وقدرة التحمل للألم في أجزاء الجسم التي تم التدريب عليها عادة على مدى فترة طويلة من الوقت.
رأى روي أن تجنب الهجمات التي قام بها كاين كانت فعالة للغاية. كان يتحرك قدر الإمكان لتفادي الهجمة، أو على الأقل لتقليل فعاليتها، في حين كان يرد بضرباته الخاصة باستخدام الهجمات المضادة. على سبيل المثال، إذا حاول شخص ما ضرب رأسه، فسينحني إلى الوراء في الوقت نفسه يطلق ركلة عالية مباشرة، ويزيد قوتها ونطاقها من خلال العزم الذي تولده عند الانحناء إلى الوراء. قام بالتخلص من أحد مهاجميه بسهولة بهذه الطريقة، وحتى سرق شارته.
(‘الضربات الأكثر صلابة وقسوة تسبب أكبر قدر من الضرر لأنها تزيد من عدم المرونة في الاصطدام بين الضربة والهدف.’)
الفصل 19: المقامرة
(“كم عدد الأشخاص الذين هزمتهم؟؟”)
هذا هو الشرح العلمي لأن الضربات الأكثر صلابة وقسوة تؤلم أكثر من الضربات الأضعف والأكثر نعومة. إذا تعرضت للضرب بكرة شاطئية تم رميها بقوة، لن تتأذى، ولكن ماذا لو تعرضت للضرب بكرة فولاذية تزن نفس وزن الكرة الشاطئية ورميت بنفس السرعة؟ ستتأذى بالتأكيد. السبب يعود إلى الاختلاف في الاصطدام بينهما. الاصطدام بالكرة الشاطئية هو اصطدام مرن حيث لا يتم تحويل طاقة الكرة إلى ضرر، بينما الاصطدام بالكرة الفولاذية هو اصطدام غير مرن، حيث يتم تحويل الطاقة الحركية للكرة إلى ضرر، والذي يسبب الضرر للهدف.
(‘إنه… يبتسم؟’)
“أوه، لا أهتم بشارتك، يمكنك الاحتفاظ بها.” ردت ببراءة حتى وهي تضربه.
(‘هذا ليس السبب الوحيد لهذا الألم. إنها تستخدم قوتها بكفاءة، وكل قوة تستخدم وزن جسدها.’) لاحظ روي، على الرغم من أنه يشعر بالكثير من الألم. البراعة الفائقة في قتالها جعلته متحمسًا للغاية، كمحب للفنون القتالية والرياضات القتالية.
استمرت فاي في هجومها بتعبير فضولي. لاحظت شيئًا غريبًا.
(‘إنه… يبتسم؟’)
كان خصمها بالغ الضعف، وكان من الصعب تمييزه تحت وجهه المتألم، لكنها استطاعت تحديد وجود إثارة تحت كل هذا.
(‘هاها، إنه يتمتع بذلك. إنه مثير للاهتمام -‘)
في الوقت الذي كان روي يتعجب من براعة كاين، سمع صوتًا أنثويًا ينادي عليه.
(‘سرعتها أقل من سرعة كين لكنها ليست بكثير، لكن قوتها شديدة.’)
توقفت فجأة. روي قد ترك دفاعه، انحنى وتسارع نحو ضربة فاي، تاركا لهجوم كفها يضرب الجزء العلوي من رأسه بشدة، مع القوة الفائقة التي أطلقتها الكف بالإضافة إلى التأثير الذي كان يتعرض له جسده، أدى الكف إلى إحداث جرح في الجزء العلوي من رأسه حتى بدأ ينزف. ومع ذلك، تجاهل الجرح وتسارع نحو وسطها، وأمسك بفخذيها.
(‘إنه… يبتسم؟’)
“أمسكت بك!” صرخ بينما دفع جزءها العلوي ثم سحب جزءها السفلي.
“أمسكت بك!” صرخ بينما دفع جزءها العلوي ثم سحب جزءها السفلي.
(“لديها الكثير من السرعة، علاوة على ذلك، الكفوف لديها نطاق تأثير أوسع من الأيدي المغلقة. التهرب من ضربة سريعة واسعة من هذا النوع يتطلب حركات مُعدة مسبقًا ستجعلها تلاحظ نواياي بالتأكيد، لا يمكنني مفاجأتها بذلك. بالتالي، فإن التهرب ثم الاقتراب مستحيل. هذا يترك استراتيجية واحدة فقط ولكنها مخاطرة.”)
السقوط. هذا ما كان يستهدفه روي.
السقوط. هذا ما كان يستهدفه روي.
“لا يفاجئ كثيرًا أن يحظى التلميذ المباشر للحكيم آرانكار بتصنيف عالي في الدور الثالث ويحافظ على أدائه الجيد في سن الثالثة عشرة، ولكنه لا يزال مذهلًا.” ابتسمت وألقت نظرة على كاين.
لم يتخذ هذا القرار بسهولة.
(‘لكن ما هي فرصي في عدم تعرضي لجرح خطير من هجومها بدون درع؟’)
قبل ذلك، لاحظ روي عدة ملاحظات ذكية:
“لا بأس، لقد حميت نفسك جيدًا.” لاحظت بينما استمرت في مهاجمته.
(“إنها تقوم برمي كفوف مستقيمة فقط، ويبدو أن هذا يعود لأن الكفوف جيدة في توصيل الصدمات ولكنها ليست متنوعة بما يكفي لأن أنواعًا أخرى من المسارات تتطلب مرونة كبيرة للاستخدام بانتظام. كما أنها لا تقاتلني بكل قوتها. كل ضربة ترميها قريبة فقط من الحد الأقصى للقوة من ما يمكنني أن أرى، فهي تدير جسدها، وتستمد القوة من قاعدتها وساقيها. يوفر هذا القوة العظيمة ولكن يجب أن يكون من الصعب عليها مواجهة من يتجنب ذلك.”)
المشكلة كانت أن روي لا يعرف كيفية تجنب ضرباتها بالكامل.
……………..
(“لديها الكثير من السرعة، علاوة على ذلك، الكفوف لديها نطاق تأثير أوسع من الأيدي المغلقة. التهرب من ضربة سريعة واسعة من هذا النوع يتطلب حركات مُعدة مسبقًا ستجعلها تلاحظ نواياي بالتأكيد، لا يمكنني مفاجأتها بذلك. بالتالي، فإن التهرب ثم الاقتراب مستحيل. هذا يترك استراتيجية واحدة فقط ولكنها مخاطرة.”)
لتجنب ضرباتها السريعة والواسعة، يجب القيام بحركات مُعدة مسبقًا تشير إلى مركزها، ولكن السماح لها بضربه لا يحتاج إلى ذلك. إذا تمكن من الاندفاع نحوها وتحمّل الضربة دون السقوط، فقد يمكنه محاولة السيطرة عليها والتصارع معها.
كان روي مجروحًا بشدة. في وقت قصير، تسببت الفتاة بمزيد من الأذى مما كان قد تعرض له في ساعة من الجولة الثانية.
(“إنها تقوم برمي كفوف مستقيمة فقط، ويبدو أن هذا يعود لأن الكفوف جيدة في توصيل الصدمات ولكنها ليست متنوعة بما يكفي لأن أنواعًا أخرى من المسارات تتطلب مرونة كبيرة للاستخدام بانتظام. كما أنها لا تقاتلني بكل قوتها. كل ضربة ترميها قريبة فقط من الحد الأقصى للقوة من ما يمكنني أن أرى، فهي تدير جسدها، وتستمد القوة من قاعدتها وساقيها. يوفر هذا القوة العظيمة ولكن يجب أن يكون من الصعب عليها مواجهة من يتجنب ذلك.”)
(‘لكن ما هي فرصي في عدم تعرضي لجرح خطير من هجومها بدون درع؟’)
“لا يفاجئ كثيرًا أن يحظى التلميذ المباشر للحكيم آرانكار بتصنيف عالي في الدور الثالث ويحافظ على أدائه الجيد في سن الثالثة عشرة، ولكنه لا يزال مذهلًا.” ابتسمت وألقت نظرة على كاين.
معدومة، فهو بالتأكيد سيتعرض للأذى، وفي أسوأ الحالات، سيتم ضربه ويفقد الوعي. لكنه ليس لديه خيارات أخرى.
“لا أفهم لماذا يحتاج شخص مثلك إلى شارتي.” تمكن روي من الضغط على نفسه عندما تكلم.
……………..
(‘إذا استمريت في تلقي ضربات الكف هذه، فأنا محكوم علي بالهزيمة. هذا خطير، ولكنه أفضل من الهزيمة المؤكدة.’)
انتظر ضربة تستهدف الجزء العلوي من جسده. عندما وصلت، أسقط دفاع يديه واندفع نحو ساقيها، وكأن الضربة التي استهدفته لم تكن موجودة. لكنها كانت موجودة، ومزقت لحمة صغيرة من أعلى رأسه، مما تسبب في النزيف على الفور.
زاد روي حذره، لأنه يعرفها. فاي دولاهان، يبدو أن عمرها 16 عامًا. كانت تحتل المرتبة الثانية في الجولة السابقة، وقد حفظ وجهها عندما تلقت شارتها.
(“اللعنة على هذا الألم.”) لكنه تحمل. ركض روي نحوها وأمسك بساقيها.
(‘إنه… يبتسم؟’)
لقد نجح في تنفيذ الخطة، والسؤال هو ما إذا كانت الخطة جيدة أم لا.
لقد نجح في تنفيذ الخطة، والسؤال هو ما إذا كانت الخطة جيدة أم لا.
“هممم…” نظرت إلى عينيه الحادتين، لاحظت شعره وعينيه الغامضتين.
لم يكن لديه الكثير من الخيارات في البداية. يمكنه الاستمرار في تلقي هجماتها حتى يُهزم تمامًا.
(‘ذراعها قوية وخشنة. لقد عملت على تقوية ذراعها بالكامل.’) روي تحامل بينما يصد هجومها.
يمكنه الهرب على الرغم من أنها أسرع منه ويمكنها الهجوم على ظهره ورأسه.
أو يمكنه المخاطرة برهان خطير وما زال صعبا جدًا ، حتى لو نجح.
“أنت تعتزمين إخراجي؟ أنا لم أفلح بالوصول إلى هنا إلا بجهودي، وحتى الآن تقريبًا فقدت شارتي عدة مرات.”
كان عليه اختيار أقل الخيارات الثلاثة ضررا ، فهل اختار بشكل صحيح؟
لم تكن عضلية بشكل خاص ولكن ضرباتها كانت ترسل قوة كبيرة. من وجهة نظر روي، كانت هناك أسباب متعددة.
لتجنب ضرباتها السريعة والواسعة، يجب القيام بحركات مُعدة مسبقًا تشير إلى مركزها، ولكن السماح لها بضربه لا يحتاج إلى ذلك. إذا تمكن من الاندفاع نحوها وتحمّل الضربة دون السقوط، فقد يمكنه محاولة السيطرة عليها والتصارع معها.
……………..
“أوه، لا أهتم بشارتك، يمكنك الاحتفاظ بها.” ردت ببراءة حتى وهي تضربه.
(‘لكن ما هي فرصي في عدم تعرضي لجرح خطير من هجومها بدون درع؟’)
المترجم: Tahtoh
