روتين التدريب
الفصل 28 : روتين التدريب
مرت الأيام بسرعة.
في الأساس، فإن الولادة الجديدة الغريبة التي عاشها بعد الانتهاء من الكابوس الأول قد عززت الإمكانيات الفطرية لجسده، مما جعله يصل إلى ذروة الحالة البشرية. ومع ذلك، كان الأمر متروكا له لإدراك هذه الإمكانات بالعرق والجهد والكثير من العمل الشاق. مع التطبيق العملي لتقنيات البقاء على قيد الحياة البرية الذي أتاح له الفرصة للقيام بذلك.
كان لدى ساني أربعة أسابيع فقط لإعداد نفسه للرحلة إلى عالم الأحلام، ولذلك لم يكن هناك حتى دقيقة واحدة لتضييعها. كان لابد أن يقوم بالمستحيل، ويدفع جسده وعقله إلى الحدود في محاولة لاستيعاب أكبر قدر ممكن من المعرفة والمهارات في تلك الفترة القصيرة من الزمن.
وبالتالي, معظم الوقت, تلقى ساني شئ عديم القيمة او بعض الثرثرة بدلا من الأسرار المهمة.
ومع ذلك، بمعنى من المعاني، كانت أيضا مبهجة. بعد كل شيء، كانت المعرفة شيئا لا يمكن الوصول إليها إلا للمتميزين. كما كانت هذه السلطة على المعرفة هي التي أبقتهم في موقع السلطة، مما خلق حلقة مفرغة من عدم المساواة.
في الصباح، كان يدرس مع المعلم يوليوس، ويتعلم ببطء كيفية البقاء على قيد الحياة ورعاية نفسه في غياب الحضارة البشرية . تراوحت دروسهم من بسيطة نسبيا، مثل طرق مختلفة لإنتاج النار، إلى أكثر غموضا وباطنية، مثل الملاحة السماوية.
ما هو الأمر الصعب في الملاحة السماوية؟.
ما هو الأمر الصعب في الملاحة السماوية؟.
ولكنه لم يفعل، لأن المعلم يوليوس أصر أيضا على عقد دروس عملية كل يوم. حتى لو كان لا بد من القيام ببعضها في محاكاة الواقع الافتراضي، فقد أصر على استخدام محطات الغمر الكامل مع ردود فعل جسدية محسنة. كنتيجة لهذا, كان ساني متعب ومرهق تماما.
حسنا، كما اتضح، لم يكن عالم الأحلام متسقا من حيث جغرافية النجوم. كانت للمناطق المختلفة نجوم وكويكبات مختلفة، بالإضافة إلى عدد مختلف من الأقمار. رغم ان شكل الشمس كان عادي، كان سلوكها غير متوقع إلى حد كبير.
مرت الايام، يوما بعد يوم، وبدأت تتحول ببطء إلى أسابيع.
تم استبعاد ساني من هذا الجانب كله، بالطبع. أولا، كان قد جعل نفسه ينظر إليه على أنه مجنون غير مرغوب فيه. ثانيا، لم يكن لديه وقت لأي شيء سوى دروسه وتدريبه. وأخيرا، كان حذرا من الاقتراب أكثر من أي شخص، خائفا من ظهور موقف لن يكون أمامه خيار سوى الكشف عن اسمه الحقيقي.
ومع ذلك، مع المعرفة الكافية، يمكن للمرء أن يجد طرق لدراسة السماء ثم التنقل فيما بعد.
وكان من المفترض أن معظم هذه الدروس قد أدرجت بالفعل في المناهج الدراسية المختلفة ومعروفة لغالبية الأشخاص النائمين. ومع ذلك، فإن تعلم شيء ما من كتاب مدرسي وتعلم نفس الشيء من مستيقظ فعلي كانا أمرين مختلفين تماما.
ثم, بعد أن أنهى ساني عشاءه وعاد إلى غرفته, سيعود ويشارك كل ما سمعه ورآه خلال النهار.
كان لدى المعلم يوليوس عادة التعمق أكثر عند شرح مواضيعه. بفضل هذه العادة التي تستغرق وقتا طويلا، لم يتعلم ساني فقط عن “ماذا تكون”، ولكن أيضا في كثير من الأحيان اكتسب لمحات عن “لماذا كانت”. هذا الفهم الناشئ للمبادئ الأساسية لبيئات عالم الأحلام أعطاه القدرة على مواجهة أي موقف مع قدر من الاستعداد على الأقل.
وجد ساني، الذي لم يدرس بجدية من قبل، أن عملية اكتساب كميات هائلة من المعرفة النظرية غريبة ومخدرة ومرهقة.
حتى الدروس في اللغات الميتة، والتي كان ساني قد حكم عليها في البداية بأنها عديمة الفائدة، تبين أنها أكثر إثارة للاهتمام مما كان يتخيله. كان هذا، في جزء كبير منه، لأن هذه اللغات الميتة تتعلق بالتعويذة نفسها — فبعد كل شيء، كانت التعويذة تتواصل مع البشر بإحدى تلك اللغات الميتة.
مرت الأيام بسرعة.
من خلال معرفة اللغة، كان قادرا على فهم ملاحظاتها وأوصافها المختلفة بشكل أفضل. أبسط مثال على ذلك كان نيفيس واسمها الحقيقي “نجمة التغيير”. في حين أن هذه الترجمة صحيحة من الناحية الفنية، إلا أنها فشلت في نقل المعنى الدقيق بشكل صحيح.
من خلال فهم البنية النحوية للغة الرون، كان من السهل استقراء حيث نرى أن الترجمة الصحيحة كانت ستكون “نجمة التغيير”. أكثر من ذلك، كانت هناك رونية مختلفة لـ “التغيير”، ولكل منها دلالاتها الخاصة. اعتمادا على الرون الدقيق الذي تم استخدامه لنقل معنى الاسم، يمكن أن يعني أيضا “نجمة الخراب” أو “نجمة سوء الحظ”.
تغيير طفيف في الصياغة والدلالة يمكن أن يعني عالما من الاختلاف في الحياة الحقيقية.
كان لدى ساني أربعة أسابيع فقط لإعداد نفسه للرحلة إلى عالم الأحلام، ولذلك لم يكن هناك حتى دقيقة واحدة لتضييعها. كان لابد أن يقوم بالمستحيل، ويدفع جسده وعقله إلى الحدود في محاولة لاستيعاب أكبر قدر ممكن من المعرفة والمهارات في تلك الفترة القصيرة من الزمن.
ومع ذلك، مع المعرفة الكافية، يمكن للمرء أن يجد طرق لدراسة السماء ثم التنقل فيما بعد.
وجد ساني، الذي لم يدرس بجدية من قبل، أن عملية اكتساب كميات هائلة من المعرفة النظرية غريبة ومخدرة ومرهقة.
بشكل عام، هذه القدرة، إذا تم استخدامها بشكل صحيح، يمكن أن تجعله قوة هائلة بين النائمين. يمكن أن توفر العديد من الجوانب القتالية مزيدا من السرعة أو الضرر، ويمكن للعديد منها توفير المزيد من الدفاع والحماية، ولكن لم يكن أي منها جيدا ومتنوعا مثل قدرة عبد الظل.
وكانت النتائج واعدة جدا. سرعان ما اكتشف أن ظله كان قادرا على تعزيز الأشياء المختلفة وليس فقط جسده. إذا كان يلف نفسه حول سلاح، فإن السلاح يضرب بقوة أكبر ويسبب المزيد من الضرر. إذا تم تطبيقه على درع، فإن الدرع سيصبح أكثر متانة وأصعب في كسره.
ومع ذلك، بمعنى من المعاني، كانت أيضا مبهجة. بعد كل شيء، كانت المعرفة شيئا لا يمكن الوصول إليها إلا للمتميزين. كما كانت هذه السلطة على المعرفة هي التي أبقتهم في موقع السلطة، مما خلق حلقة مفرغة من عدم المساواة.
كان أغرب جزء في كل هذا هو أن ساني كان الآن واحد من هؤلاء الأشخاص المميزين. أكثر من ذلك، كان في قمة التسلسل الهرمي الاجتماعي. لم يقتصر الأمر على حصوله على قدر غير محدود من المعرفة، ولكن حتى احتياجاته الأساسية مثل الطعام والمأوى تم الاعتناء بها أيضا من قبل الحكومة، مما سمح له بالتركيز بشكل كامل على الهدف الوحيد المتمثل في تطوير نفسه على أنه مستيقظ.
مرت الأيام بسرعة.
لم يكن لدى الفقراء فرصة للدراسة، وبدون الاستفادة من التعليم الجيد، لم يكن لديهم طريقة للتوقف عن كونهم فقراء.
وهكذا عرف أنه في مركز النائمين، كانت الرومانسية في الهواء. بعد كل شيء، كان هناك مائة شاب جميل محبوسين تحت الأرض على مقربة من بعضهم البعض، مع التوابل المضافة لتهديد مميت معلق فوق رؤوسهم. شعر الكثيرون أن الحياة كانت قصيرة وكان وقتهم لاغتنام الفرصة. أزهرت العاطفة في ظل الاقتراب من الخطر.
كان ظله مستقلا بما يكفي ليتم إرساله في مهمات استكشافية دون سيطرته المباشرة. كان يتسلل هنا وهناك, الاستماع إلى المحادثات ومراقبة الفصول المختلفة حيث كان على النائمين إظهار قدرات جوانبهم.
كان أغرب جزء في كل هذا هو أن ساني كان الآن واحد من هؤلاء الأشخاص المميزين. أكثر من ذلك، كان في قمة التسلسل الهرمي الاجتماعي. لم يقتصر الأمر على حصوله على قدر غير محدود من المعرفة، ولكن حتى احتياجاته الأساسية مثل الطعام والمأوى تم الاعتناء بها أيضا من قبل الحكومة، مما سمح له بالتركيز بشكل كامل على الهدف الوحيد المتمثل في تطوير نفسه على أنه مستيقظ.
هذا التحول المفاجئ قد أرسله إلى دوامة من التفكير الفلسفي لو كان لديه ما يكفي من الوقت .
هذا التحول المفاجئ قد أرسله إلى دوامة من التفكير الفلسفي لو كان لديه ما يكفي من الوقت .
ولكنه لم يفعل، لأن المعلم يوليوس أصر أيضا على عقد دروس عملية كل يوم. حتى لو كان لا بد من القيام ببعضها في محاكاة الواقع الافتراضي، فقد أصر على استخدام محطات الغمر الكامل مع ردود فعل جسدية محسنة. كنتيجة لهذا, كان ساني متعب ومرهق تماما.
ولكنه لم يفعل، لأن المعلم يوليوس أصر أيضا على عقد دروس عملية كل يوم. حتى لو كان لا بد من القيام ببعضها في محاكاة الواقع الافتراضي، فقد أصر على استخدام محطات الغمر الكامل مع ردود فعل جسدية محسنة. كنتيجة لهذا, كان ساني متعب ومرهق تماما.
الشيء الجيد هو أنه مع هذا القدر من التمارين، إلى جانب جسده المعاد تشكيله حديثا، كان ساني في حالة أفضل أكثر من أي وقت مضى. حتى بدون التدريب القتالي، يمكن أن يشعر بقوته وقدرته على التحمل وخفة الحركة تتحسن بسرعة فائقة.
ثم, بعد أن أنهى ساني عشاءه وعاد إلى غرفته, سيعود ويشارك كل ما سمعه ورآه خلال النهار.
في الأساس، فإن الولادة الجديدة الغريبة التي عاشها بعد الانتهاء من الكابوس الأول قد عززت الإمكانيات الفطرية لجسده، مما جعله يصل إلى ذروة الحالة البشرية. ومع ذلك، كان الأمر متروكا له لإدراك هذه الإمكانات بالعرق والجهد والكثير من العمل الشاق. مع التطبيق العملي لتقنيات البقاء على قيد الحياة البرية الذي أتاح له الفرصة للقيام بذلك.
وقبل أن يعرف ساني ذلك، كان الانقلاب الشتوي قد وصل بالفعل.
وكما لو أن هذا لم يكن كافي، جمع ساني سرا معلومات عن النائمين الأخرين ومارس التحكم في الظل كل ليلة.
{ترجمة نارو…}
كان ظله مستقلا بما يكفي ليتم إرساله في مهمات استكشافية دون سيطرته المباشرة. كان يتسلل هنا وهناك, الاستماع إلى المحادثات ومراقبة الفصول المختلفة حيث كان على النائمين إظهار قدرات جوانبهم.
ثم, بعد أن أنهى ساني عشاءه وعاد إلى غرفته, سيعود ويشارك كل ما سمعه ورآه خلال النهار.
كان لدى ساني أربعة أسابيع فقط لإعداد نفسه للرحلة إلى عالم الأحلام، ولذلك لم يكن هناك حتى دقيقة واحدة لتضييعها. كان لابد أن يقوم بالمستحيل، ويدفع جسده وعقله إلى الحدود في محاولة لاستيعاب أكبر قدر ممكن من المعرفة والمهارات في تلك الفترة القصيرة من الزمن.
كانت المشكلة الوحيدة في هذا الترتيب هي أن الظل، على الرغم من سخافته الخارجية، تبين أنه ساذج إلى حد ما. لم يفهم تماما كيف يعمل العالم البشري، وعلى هذا النحو، غالبا ما فشل في التمييز بين المعلومات المفيدة والثرثرة التي لا معنى لها.
وكان من المفترض أن معظم هذه الدروس قد أدرجت بالفعل في المناهج الدراسية المختلفة ومعروفة لغالبية الأشخاص النائمين. ومع ذلك، فإن تعلم شيء ما من كتاب مدرسي وتعلم نفس الشيء من مستيقظ فعلي كانا أمرين مختلفين تماما.
كان أغرب جزء في كل هذا هو أن ساني كان الآن واحد من هؤلاء الأشخاص المميزين. أكثر من ذلك، كان في قمة التسلسل الهرمي الاجتماعي. لم يقتصر الأمر على حصوله على قدر غير محدود من المعرفة، ولكن حتى احتياجاته الأساسية مثل الطعام والمأوى تم الاعتناء بها أيضا من قبل الحكومة، مما سمح له بالتركيز بشكل كامل على الهدف الوحيد المتمثل في تطوير نفسه على أنه مستيقظ.
وبالتالي, معظم الوقت, تلقى ساني شئ عديم القيمة او بعض الثرثرة بدلا من الأسرار المهمة.
تم استبعاد ساني من هذا الجانب كله، بالطبع. أولا، كان قد جعل نفسه ينظر إليه على أنه مجنون غير مرغوب فيه. ثانيا، لم يكن لديه وقت لأي شيء سوى دروسه وتدريبه. وأخيرا، كان حذرا من الاقتراب أكثر من أي شخص، خائفا من ظهور موقف لن يكون أمامه خيار سوى الكشف عن اسمه الحقيقي.
وهكذا عرف أنه في مركز النائمين، كانت الرومانسية في الهواء. بعد كل شيء، كان هناك مائة شاب جميل محبوسين تحت الأرض على مقربة من بعضهم البعض، مع التوابل المضافة لتهديد مميت معلق فوق رؤوسهم. شعر الكثيرون أن الحياة كانت قصيرة وكان وقتهم لاغتنام الفرصة. أزهرت العاطفة في ظل الاقتراب من الخطر.
من خلال فهم البنية النحوية للغة الرون، كان من السهل استقراء حيث نرى أن الترجمة الصحيحة كانت ستكون “نجمة التغيير”. أكثر من ذلك، كانت هناك رونية مختلفة لـ “التغيير”، ولكل منها دلالاتها الخاصة. اعتمادا على الرون الدقيق الذي تم استخدامه لنقل معنى الاسم، يمكن أن يعني أيضا “نجمة الخراب” أو “نجمة سوء الحظ”.
وكما لو أن هذا لم يكن كافي، جمع ساني سرا معلومات عن النائمين الأخرين ومارس التحكم في الظل كل ليلة.
تم استبعاد ساني من هذا الجانب كله، بالطبع. أولا، كان قد جعل نفسه ينظر إليه على أنه مجنون غير مرغوب فيه. ثانيا، لم يكن لديه وقت لأي شيء سوى دروسه وتدريبه. وأخيرا، كان حذرا من الاقتراب أكثر من أي شخص، خائفا من ظهور موقف لن يكون أمامه خيار سوى الكشف عن اسمه الحقيقي.
بصرف النظر عن جمع المعلومات والتعلم ببطء حول نطاق وتفاصيل قدرات الجوانب المختلفة، وبدرجة أقل، العيوب، كان يجرب أيضا التحكم في الظل.
وكانت النتائج واعدة جدا. سرعان ما اكتشف أن ظله كان قادرا على تعزيز الأشياء المختلفة وليس فقط جسده. إذا كان يلف نفسه حول سلاح، فإن السلاح يضرب بقوة أكبر ويسبب المزيد من الضرر. إذا تم تطبيقه على درع، فإن الدرع سيصبح أكثر متانة وأصعب في كسره.
لم يكن لدى الفقراء فرصة للدراسة، وبدون الاستفادة من التعليم الجيد، لم يكن لديهم طريقة للتوقف عن كونهم فقراء.
كان التعزيز كبيرا إلى حد ما، كان ما يقرب من ضعف القيمة الأولية.
بشكل عام، هذه القدرة، إذا تم استخدامها بشكل صحيح، يمكن أن تجعله قوة هائلة بين النائمين. يمكن أن توفر العديد من الجوانب القتالية مزيدا من السرعة أو الضرر، ويمكن للعديد منها توفير المزيد من الدفاع والحماية، ولكن لم يكن أي منها جيدا ومتنوعا مثل قدرة عبد الظل.
كان ظله مستقلا بما يكفي ليتم إرساله في مهمات استكشافية دون سيطرته المباشرة. كان يتسلل هنا وهناك, الاستماع إلى المحادثات ومراقبة الفصول المختلفة حيث كان على النائمين إظهار قدرات جوانبهم.
في الأساس، فإن الولادة الجديدة الغريبة التي عاشها بعد الانتهاء من الكابوس الأول قد عززت الإمكانيات الفطرية لجسده، مما جعله يصل إلى ذروة الحالة البشرية. ومع ذلك، كان الأمر متروكا له لإدراك هذه الإمكانات بالعرق والجهد والكثير من العمل الشاق. مع التطبيق العملي لتقنيات البقاء على قيد الحياة البرية الذي أتاح له الفرصة للقيام بذلك.
مع فائدة إضافية تتمثل في بصيرة الظل، خطوة الظل وكشاف الظل، كان أمر لا يصدق حقا.
ولكنه لم يفعل، لأن المعلم يوليوس أصر أيضا على عقد دروس عملية كل يوم. حتى لو كان لا بد من القيام ببعضها في محاكاة الواقع الافتراضي، فقد أصر على استخدام محطات الغمر الكامل مع ردود فعل جسدية محسنة. كنتيجة لهذا, كان ساني متعب ومرهق تماما.
مرت الايام، يوما بعد يوم، وبدأت تتحول ببطء إلى أسابيع.
ثم, بعد أن أنهى ساني عشاءه وعاد إلى غرفته, سيعود ويشارك كل ما سمعه ورآه خلال النهار.
وقبل أن يعرف ساني ذلك، كان الانقلاب الشتوي قد وصل بالفعل.
ومع ذلك، مع المعرفة الكافية، يمكن للمرء أن يجد طرق لدراسة السماء ثم التنقل فيما بعد.
{ترجمة نارو…}
ثم, بعد أن أنهى ساني عشاءه وعاد إلى غرفته, سيعود ويشارك كل ما سمعه ورآه خلال النهار.
