الفصل 645: المجهول والريبة
رفع تشانغ هنغ حاجبيه دون أن يعلّق. الآن تأكّد له أن الشخص أمامه ليس الطالب الأصلي. فلو كان كذلك، لتذكّر أنه هو من دفع ثمن علبة السجائر قبل يومين، وعند طلبه معروفًا كهذا، كان من المفترض أن يذكر الموقف.
نظر تشانغ هنغ إلى الشاب الجامعي الواقف أمامه. كان أشبه ببطل إلهامي خرج من مسلسل درامي، تغلّب على الصعاب، وانتصر على مرضه النفسي، واستعاد حياته من جديد. كل مظاهر الظلمة والحزن التي كانت تكتنفه قد اختفت.
كان شعورًا سيئًا. لكن الأخطر من ذلك هو أن تشانغ هنغ، بعد اكتشافه أن هذا الشخص قد تم استبداله دون أن يلاحظ أحد، أدرك أنه قد لا يستطيع الوثوق بأحد في هذه المهمة.
كان يقف هناك وهو يحدّث الجميع عن كيفية تغلبه على المصاعب التي واجهها، حتى أنه عبّر عن شعوره بالذنب لأن تصرفاته أقلقت والديه وأصدقاءه. لم يكن في تعبيراته أو تصرفاته أو نبرته أي خلل يُذكر، وبالحكم من تعابير موظفة الكاشير، يبدو أن الابن الضال قد عاد إلى صوابه.
لكن يبدو أن حظّه قد انتهى أخيرًا. ما حدث لوالديه ليلة البارحة قد حدث له الآن.
لكن المرض النفسي هو في حد ذاته نوع من المرض، وقلة قليلة جدًا من الناس يمكنهم التعافي منه بأنفسهم، وعادةً ما يستغرق ذلك وقتًا طويلًا.
لكن ما حيّره أكثر هو كيف تغيّر الطالب بهذه السرعة، من شخص مذعور ومتوسّل بالأمس إلى شخص بارع في الكذب، حتى أن تشانغ هنغ، الذي أنهى مهمة “الاستنتاج المنطقي”، لم يتمكن من رصد أي خلل في سلوكه.
هذا الشاب الجامعي ظل حبيس غرفته لأشهر، بالكاد يغادر سريره. وتشانغ هنغ، الذي رآه فقط بعد ظهر الأمس ثم في الليلة الماضية، يعرف جيدًا أن حالته لم تكن تُبشّر بتحسن. لا يزال يذكر كيف خلع الطالب بنطاله أمامه متصنّعًا الغباء، كما أنه لم ينسَ ملامح الرعب على وجهه عند سماعه صوت المفتاح يدخل في القفل.
المواجهة نفسها لم تكن المشكلة. بل المجهول والريبة هما ما جعلا هذه المهمة أكثر رُعبًا.
والآن، في أقل من يوم، عاد هذا الطالب إلى حياته الطبيعية بشكل مذهل. بعد أن اختفى ليلة كاملة، عاد فجأة إلى أحضان المجتمع. لا بد أن هناك خطبًا ما. لكن قبل أن يواجهه، أشار تشانغ هنغ إلى جانب رأسه وقال: “أين شعرك؟”
والأدهى أن الآخرين لا يلاحظون شيئًا. والدليل هو أن موظفة الكاشير لم تبدُ عليها أي شكوك تجاه الشخص الذي تتحدث إليه.
ردّ الطالب: “آه، سقطت على طاولة القهوة بالغلط، واضطر الطبيب لحلاقة جزء من شعري قبل أن يخيط الجرح”، ثم حرّك خصلات شعره ليُظهر موضع الغُرز. بالفعل، رأى تشانغ هنغ الغرز بوضوح.
لقد أصبح شخصًا مختلفًا بالكامل.
قالت موظفة الكاشير بقلق: “هل يؤلمك؟ سمعت أيضًا أن أحدهم اقتحم منزلكم. هل أصبت أثناء عراكك مع اللص؟”
هز الطالب رأسه: “لا، كان اللص قد غادر بالفعل عندما استيقظنا. أنا سقطت أثناء ترتيب المنزل لاحقًا.”
هز الطالب رأسه: “لا، كان اللص قد غادر بالفعل عندما استيقظنا. أنا سقطت أثناء ترتيب المنزل لاحقًا.”
كان تشانغ هنغ يعلم أنه يكذب. فقد لاحظ بوضوح أن الشعر قد انتُزع بعنف من فروة الرأس. ولا يزال يحتفظ بشعره الممزق، الملطخ بالدماء وبعض أنسجة فروة الرأس، في كيس بلاستيكي داخل حقيبته. أضف إلى ذلك أن عائلته لم تكن في المنزل تلك الليلة أصلًا.
كان من غير المعقول أن يعود الطالب إلى منزله بعد خروجه من المستشفى ليعيش مع “والديه المزيفين” دون أن ينهار تمامًا. الضغط النفسي كان هائلًا، ومن المعجزة أنه لم يصب بالجنون الكامل.
لكن ما حيّره أكثر هو كيف تغيّر الطالب بهذه السرعة، من شخص مذعور ومتوسّل بالأمس إلى شخص بارع في الكذب، حتى أن تشانغ هنغ، الذي أنهى مهمة “الاستنتاج المنطقي”، لم يتمكن من رصد أي خلل في سلوكه.
ورغم أنه لم يلتفت، كان واثقًا من أن الطالب المزيف يراقبه من خلفه.
لقد أصبح شخصًا مختلفًا بالكامل.
هل هذه مقدمة لما سيواجهه في هذه المهمة؟ مخلوق قادر على تقمّص هيئة البشر واستبدالهم؟
فجأة، خطر شيء في ذهن تشانغ هنغ. أخذ آيس كريم من الثلاجة وناوله إلى موظفة الكاشير، ثم التفت إلى الطالب وقال: “محفظتي لا تحتوي على رصيد كافٍ، هل يمكنك الدفع عني؟”
كان تشانغ هنغ يعلم أنه يكذب. فقد لاحظ بوضوح أن الشعر قد انتُزع بعنف من فروة الرأس. ولا يزال يحتفظ بشعره الممزق، الملطخ بالدماء وبعض أنسجة فروة الرأس، في كيس بلاستيكي داخل حقيبته. أضف إلى ذلك أن عائلته لم تكن في المنزل تلك الليلة أصلًا.
أجاب الطالب بابتسامة: “بالتأكيد، نحن جيران في نفس الحي، وقد سببت لكم بعض المتاعب من قبل،” ثم أخرج محفظته ودفع.
نظر تشانغ هنغ إلى الشاب الجامعي الواقف أمامه. كان أشبه ببطل إلهامي خرج من مسلسل درامي، تغلّب على الصعاب، وانتصر على مرضه النفسي، واستعاد حياته من جديد. كل مظاهر الظلمة والحزن التي كانت تكتنفه قد اختفت.
رفع تشانغ هنغ حاجبيه دون أن يعلّق. الآن تأكّد له أن الشخص أمامه ليس الطالب الأصلي. فلو كان كذلك، لتذكّر أنه هو من دفع ثمن علبة السجائر قبل يومين، وعند طلبه معروفًا كهذا، كان من المفترض أن يذكر الموقف.
بدأت الأمور تتضح قليلاً. ربما كان الطالب يخاف من والديه لأنهما لم يكونا والديه الحقيقيين. وربما لم تكن مشكلته الأساسية تتعلق بمشاعر أو اضطراب نفسي، بل كانت مشكلته الحقيقية هي إدراكه أن مَن يعيش معهم ليسوا بشرًا.
هل هذه مقدمة لما سيواجهه في هذه المهمة؟ مخلوق قادر على تقمّص هيئة البشر واستبدالهم؟
وعندما فتح باب المنزل ورأى الجد منهمكًا في كتابة الخط الصيني، شعر فجأة أن العجوز بدا… غريبًا بعض الشيء.
والأدهى أن الآخرين لا يلاحظون شيئًا. والدليل هو أن موظفة الكاشير لم تبدُ عليها أي شكوك تجاه الشخص الذي تتحدث إليه.
والآن، في أقل من يوم، عاد هذا الطالب إلى حياته الطبيعية بشكل مذهل. بعد أن اختفى ليلة كاملة، عاد فجأة إلى أحضان المجتمع. لا بد أن هناك خطبًا ما. لكن قبل أن يواجهه، أشار تشانغ هنغ إلى جانب رأسه وقال: “أين شعرك؟”
بدأت الأمور تتضح قليلاً. ربما كان الطالب يخاف من والديه لأنهما لم يكونا والديه الحقيقيين. وربما لم تكن مشكلته الأساسية تتعلق بمشاعر أو اضطراب نفسي، بل كانت مشكلته الحقيقية هي إدراكه أن مَن يعيش معهم ليسوا بشرًا.
لكن ما حيّره أكثر هو كيف تغيّر الطالب بهذه السرعة، من شخص مذعور ومتوسّل بالأمس إلى شخص بارع في الكذب، حتى أن تشانغ هنغ، الذي أنهى مهمة “الاستنتاج المنطقي”، لم يتمكن من رصد أي خلل في سلوكه.
ولأن أحدًا لم يصدّقه، أصبح أسير هذا الرعب. حتى تشانغ هنغ نفسه، لو لم يرَ ما رآه بعينيه، لما صدّق هذا الجنون.
وطبعًا، عليه أن يظل متأهبًا طوال الوقت. وبالحكم من تصرفات الطالب، يبدو أنه لا يملك ذكريات من قبل استبداله. لهذا، لم يتضح بعد ما إذا كان الطالب الحقيقي قد أخبر والديه المزيفين عن تشانغ هنغ.
كان من غير المعقول أن يعود الطالب إلى منزله بعد خروجه من المستشفى ليعيش مع “والديه المزيفين” دون أن ينهار تمامًا. الضغط النفسي كان هائلًا، ومن المعجزة أنه لم يصب بالجنون الكامل.
لكن ما حيّره أكثر هو كيف تغيّر الطالب بهذه السرعة، من شخص مذعور ومتوسّل بالأمس إلى شخص بارع في الكذب، حتى أن تشانغ هنغ، الذي أنهى مهمة “الاستنتاج المنطقي”، لم يتمكن من رصد أي خلل في سلوكه.
لكن يبدو أن حظّه قد انتهى أخيرًا. ما حدث لوالديه ليلة البارحة قد حدث له الآن.
ولأن أحدًا لم يصدّقه، أصبح أسير هذا الرعب. حتى تشانغ هنغ نفسه، لو لم يرَ ما رآه بعينيه، لما صدّق هذا الجنون.
ورغم أن الحقيقة باتت واضحة أمامه، لم يتحرك تشانغ هنغ فورًا.
كان من غير المعقول أن يعود الطالب إلى منزله بعد خروجه من المستشفى ليعيش مع “والديه المزيفين” دون أن ينهار تمامًا. الضغط النفسي كان هائلًا، ومن المعجزة أنه لم يصب بالجنون الكامل.
كان يواجه نفس المأزق الذي مرّ به الطالب من قبل. فكل ما لديه الآن هو مجرّد تكهنات. لا يملك أي دليل يُثبت أن الشخص أمامه ليس الطالب الأصلي. لا يوجد فرق واضح بينهما، ولا يعرف حتى نوع العدو الذي يتعامل معه. هل هو تكنولوجيا استنساخ؟ أم مخلوقات طفيلية تتحكم بالعقول؟
مر وقت طويل منذ أن واجه موقفًا كهذا. لا يعرف هوية أعدائه، ولا من أين جاؤوا، ولا عددهم.
ولو قرر مهاجمته الآن، فهناك تبعات يجب التفكير بها. فرغم أن هذه المهمة أقصر من سابقاتها، لا يزال أمامه 140 يومًا. ولا يمكنه ببساطة أن يختبئ بعد ارتكاب جريمة قتل. لم يكن في الغرب الأمريكي المتوحش هذه المرة.
كان يواجه نفس المأزق الذي مرّ به الطالب من قبل. فكل ما لديه الآن هو مجرّد تكهنات. لا يملك أي دليل يُثبت أن الشخص أمامه ليس الطالب الأصلي. لا يوجد فرق واضح بينهما، ولا يعرف حتى نوع العدو الذي يتعامل معه. هل هو تكنولوجيا استنساخ؟ أم مخلوقات طفيلية تتحكم بالعقول؟
كما أنه لا يعرف عدد الأعداء الذين يتعامل معهم. بخلاف الطالب وعائلته، من أيضًا يخضع لسيطرة هذه الكائنات؟ لذا، من الأفضل أن يتريّث قليلًا ويجمع مزيدًا من الأدلة.
كان تشانغ هنغ يعلم أنه يكذب. فقد لاحظ بوضوح أن الشعر قد انتُزع بعنف من فروة الرأس. ولا يزال يحتفظ بشعره الممزق، الملطخ بالدماء وبعض أنسجة فروة الرأس، في كيس بلاستيكي داخل حقيبته. أضف إلى ذلك أن عائلته لم تكن في المنزل تلك الليلة أصلًا.
وطبعًا، عليه أن يظل متأهبًا طوال الوقت. وبالحكم من تصرفات الطالب، يبدو أنه لا يملك ذكريات من قبل استبداله. لهذا، لم يتضح بعد ما إذا كان الطالب الحقيقي قد أخبر والديه المزيفين عن تشانغ هنغ.
كان شعورًا سيئًا. لكن الأخطر من ذلك هو أن تشانغ هنغ، بعد اكتشافه أن هذا الشخص قد تم استبداله دون أن يلاحظ أحد، أدرك أنه قد لا يستطيع الوثوق بأحد في هذه المهمة.
في أسوأ السيناريوهات، ربما تمّ كشف هويته. لذا، عليه أن يبدأ بالتحضير لما هو قادم.
كما أنه لا يعرف عدد الأعداء الذين يتعامل معهم. بخلاف الطالب وعائلته، من أيضًا يخضع لسيطرة هذه الكائنات؟ لذا، من الأفضل أن يتريّث قليلًا ويجمع مزيدًا من الأدلة.
أخذ الآيس كريم من موظفة الكاشير، شكر الطالب، وخرج من المتجر وهو يحمل حقيبته المدرسية.
كما أنه لا يعرف عدد الأعداء الذين يتعامل معهم. بخلاف الطالب وعائلته، من أيضًا يخضع لسيطرة هذه الكائنات؟ لذا، من الأفضل أن يتريّث قليلًا ويجمع مزيدًا من الأدلة.
ورغم أنه لم يلتفت، كان واثقًا من أن الطالب المزيف يراقبه من خلفه.
وطبعًا، عليه أن يظل متأهبًا طوال الوقت. وبالحكم من تصرفات الطالب، يبدو أنه لا يملك ذكريات من قبل استبداله. لهذا، لم يتضح بعد ما إذا كان الطالب الحقيقي قد أخبر والديه المزيفين عن تشانغ هنغ.
كان شعورًا سيئًا. لكن الأخطر من ذلك هو أن تشانغ هنغ، بعد اكتشافه أن هذا الشخص قد تم استبداله دون أن يلاحظ أحد، أدرك أنه قد لا يستطيع الوثوق بأحد في هذه المهمة.
أخذ الآيس كريم من موظفة الكاشير، شكر الطالب، وخرج من المتجر وهو يحمل حقيبته المدرسية.
مر وقت طويل منذ أن واجه موقفًا كهذا. لا يعرف هوية أعدائه، ولا من أين جاؤوا، ولا عددهم.
كان من غير المعقول أن يعود الطالب إلى منزله بعد خروجه من المستشفى ليعيش مع “والديه المزيفين” دون أن ينهار تمامًا. الضغط النفسي كان هائلًا، ومن المعجزة أنه لم يصب بالجنون الكامل.
المواجهة نفسها لم تكن المشكلة. بل المجهول والريبة هما ما جعلا هذه المهمة أكثر رُعبًا.
مر وقت طويل منذ أن واجه موقفًا كهذا. لا يعرف هوية أعدائه، ولا من أين جاؤوا، ولا عددهم.
وعندما فتح باب المنزل ورأى الجد منهمكًا في كتابة الخط الصيني، شعر فجأة أن العجوز بدا… غريبًا بعض الشيء.
ردّ الطالب: “آه، سقطت على طاولة القهوة بالغلط، واضطر الطبيب لحلاقة جزء من شعري قبل أن يخيط الجرح”، ثم حرّك خصلات شعره ليُظهر موضع الغُرز. بالفعل، رأى تشانغ هنغ الغرز بوضوح.
______________________________________________
وطبعًا، عليه أن يظل متأهبًا طوال الوقت. وبالحكم من تصرفات الطالب، يبدو أنه لا يملك ذكريات من قبل استبداله. لهذا، لم يتضح بعد ما إذا كان الطالب الحقيقي قد أخبر والديه المزيفين عن تشانغ هنغ.
ترجمة : RoronoaZ
قالت موظفة الكاشير بقلق: “هل يؤلمك؟ سمعت أيضًا أن أحدهم اقتحم منزلكم. هل أصبت أثناء عراكك مع اللص؟”
ولو قرر مهاجمته الآن، فهناك تبعات يجب التفكير بها. فرغم أن هذه المهمة أقصر من سابقاتها، لا يزال أمامه 140 يومًا. ولا يمكنه ببساطة أن يختبئ بعد ارتكاب جريمة قتل. لم يكن في الغرب الأمريكي المتوحش هذه المرة.
