المقدمة + الفصل 1
المجلد 9
7
المقدمة
لم أفكر بنفسي أبدًا على أنني -شخص جيد- أو -شخص سيء-. أحب أن أعتقد أنني تمكنت من أصبح -نفسي الصادقة-، تماما كما كانت أمي تريد.
خلال مخيم التدريب قبل عدة أيام مضت. ذىكر هذا موضوع خلال محادثة كوينجي وناغومو.
لقد حظيت بحياة مريحة خلال المدرسة الابتدائية والمتوسطة. كان لدي العديد من الأصدقاء، فتيان وفتيات. كانت الرياضة صعبة بعض الشيء ولكنني بذلت الكثير من الجهد فيها كما فعلت في دراستي.
32
في الوقت الذي أصبحت فيه طالبة في السنة الثالثة في المدرسة المتوسطة، تمكنت من أن أصبح رئيسة مجلس الطلبة الذي كنت أتوق له كثيرًا.
كان لد اشينوس سر كانت تحمله. بدأت ذىكرياتها عندما كانت تختبئ في غرفتها لنصف سنة خلال سننتها الثالثة في المتوسطة في العودة.
لقد حصلت حتى على مكان في مدرسة خاصة كمنحة دراسية. كانت حياتي المدرسية ممتعة. حياتي الشخصية سعيدة.

6
كانت فتاة معينة تقف متوترة جدًا. “السنة الأولى، الفصل (بي)، اشينوس هونامي، هاه؟” “أجل.” عصرت صوتها من داخل حلقها. كانت اشينوس هونامي متوترة عندما كانت تواجه نائب

تصرف ناغومو القاسي وغروره.
ولكنني….. ارتكبت خطًأ واحد. خطأ لا يمكنني نسيانه، خطأ كان لا يجب أن ارتكبه.
مع ذىلك، كان هنالك أثر لابتسامة. لأنها كانت تشعر أنها لن تعطي صورة جيدة بكونها كئيبة.
وجه أمي الغاضب ودموعها، التي انهارت من المرض، في تلك اللحظة. الوجه المرير الذي وضعته شقيقتي بعدما تعرضت للأذى وأصبحت لا شيء أكثر من صدفة لنفسها.
“يمكنك تفسير هذا كما ترغب.”
لا يمكنني أبدًا نسيان ذىلك. حتى الآن، أتذكر باستمرار تلك اللحظة. أصابعي ترتجف. جسدي يرتجف. تلون قلبي باللون الأسود.
37
أضعت نصف سنتي الثالثة في المدرسة المتوسطة وانتهى بي الأمر قعيدة المنزل لنصف سنة. ولكن في يوم معين، أنتهى هذا.
أنه يفضل أن يعترف بمن يرغب في التخلي عن كبريائه من أجل استخدام قوته لتحقيق هدف ما.
عندما علمت عن هذه المدرسة، شعرت أنني بحاجة لوضع نهاية لهذا. من أجل أن أعيد الابتسامة الى أمي وشقيقتي الصغيرة.
لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”
7


ساكاياناجي واثقة أنها لن تخسر أمام اشخاص واسعي الحيلة مثل كاتسراغي، اشينوس أو هوريكيتا. ولكن، العنف أمر مختلف. لا يملك شخص أعرج مثل ساكاياناجي أي فرصة.
لهذا السبب لن أهرب من -اجابتي- الخاصة. سأوجهها مباشرة. أجل، هذا القسم الذي أقسمته. ولكن—
“أجل. كنت أفكر في الانضمام الى مجلس الطلبة. هل يمكن أنك تريدين هذا أيضًا، ساكاياناجي-سان؟”
في هذه المدرسة التي التحقت بها بينما كنت اعتنق أحلامي، واجهت محكمة. عثرت على رسالة وتجمدت. من حولي، كان زملائي ينظرون إلي بنظرات فضولية. قرأت محتو الرسالة مرارًا وتكرارًا. ومهما كانت عدد المرات التي قرأتها فيها، لم تتغير الكلمات.
13
“اشينوس هونامي مجرمة”
“إذىا كان الأمر ضروري، يمكنني التحقيق عنه لأجلك؟” عرضت ساكاياناجي مساعدتها.
كانت فتاة معينة تقف متوترة جدًا. “السنة الأولى، الفصل (بي)، اشينوس هونامي، هاه؟” “أجل.” عصرت صوتها من داخل حلقها. كانت اشينوس هونامي متوترة عندما كانت تواجه نائب
الى مجلس الطلبة. وأنه سيحبها كما لو كانت ملكه الشخصي.
الفصل الأول
*[بعد التخرج سيتم تحويل النقاط الخاصة الى مال حقيقي، ولكن عدد محدد من النقاط فقط. أما الفائض فستأخذه المدرسة. لذلك ينقل بعض الطلاب نقاطهم الى الطلاب الأصغر عوضًا عن ترك المدرسة تأخذهم.]
في فترة طويلة، طويلة قبل هذه الحادثة. في غرفة مجلس الطلبة، في يوم عطلة.

كانت فتاة معينة تقف متوترة جدًا. “السنة الأولى، الفصل (بي)، اشينوس هونامي، هاه؟” “أجل.” عصرت صوتها من داخل حلقها. كانت اشينوس هونامي متوترة عندما كانت تواجه نائب
ما كانت ساكاياناجي تريد معرفته كان -الى أي مد تستطيع تحمل الأمر حتى تصبح غير آمنة-.
رئيس مجلس الطلبة ناغومو. كانت مقابلة خاصة وجه لوجه. “ماذىا قال لك رئيس مجلس الطلبة؟”
21
“لم يحن الوقت بعد…” كانت اشينوس تريد الانضمام الى مجلس الطلبة، وذىهبت الى مجلس الطلبة بعد أن التحقت بالمدرسة بعد فترة قصيرة.
“من خلال إظهار قدر مناسب من المواهب. هذه هي الطريقة الوحيد. لم يفت الاوان بعد للانضمام الى مجلس الطلبة كما تعلمين؟ تعالي وانضمي الى جانبي، ساكاياناجي.”
11
“أنا….. أنا…..” قامت اشينوس بالكشف كل شيء. عن – خطأها-.

“لقد سمعت هذا من قبل. إذىن؟” حثها ناغومو على الاستمرار. هذا شيء سمعه ناغومو من ساكاياناجي خلال لقائهم السابق.
ولكن، بعد مقابلة الرئيس هوريكيتا مع اشينوس، رفض طلبها في الانضمام الى مجلس الطلبة.
إذىا كانت كوشيدا تعرف طبيعية أيانوكوجي كيوتاكا الحقيقة وتعمل معه، إذىن هنالك احتمال أنه قد أرسلها للتحقيق عن ناغومو.
تملك اشينوس رغبة قوية في الانضمام الى المجلس، وبسبب هذا شعرت بخيبة الأمل. ولكن عندما سمع نائب الرئيس ناغومو عن ظروفها، اقترب منها.
لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”
هنالك ثلاث أسباب وراء قيامه بهذا. أوًلا، أنها من الفصل (بي) وليس (أي) تمامًا مثله. وثانيًا، أن مهاراتها الأكاديمية متميزة. والسبب الأخير، أنها شخص ذىو مظهر جيد للغاية. وهذا شيء

يبحث عنه ناغومو في الجنس الأخر.
الطلبة السابق؟” كانت تتحدث عن القتال بين سادو وايشيزاكي وأصدقائه.
السبب الأخير هو السبب الرئيسي. أما أول اثنان فهم لا شيء أكثر من علاوة.
تستطيع ساكاياناجي تجاهل الأمر ولكنها اختارت بشدة ملاحقة الموضوع.
الشيء المهم هو سواء إن كانت تستحق ابقائها بجانبه كملكية شخصية أم لا.
” يبدو أن مجلس الطلبة في هذه المدرسة يملك قوة أكثر مما توقعت في البداية. من أجل حماية اشينوس، مجلس الطلبة… لا إذىا تصرف الرئيس ناغومو، فسيصبح الأمر مزعجًا.” ساكاياناجي أيضًا، ترغب في تجنب جعل ناغومو يغطي اشينوس.
11
“فوفو. هذا النوع من الأشخاص بالضبط من يصبح شرير بشكل غير متوقع رغم ذىلك.”

“صدفة، أم لا؟ هل من الممكن أنه لديك عمل مع مجلس الطلبة؟”
“سمعت أنك كنت في مجلس الطلبة، وأيضًا رئيسة المجلس، خلال المدرسة المتوسطة؟”
هذه معلومة سمعها الفتيان فقط، ولكن لن يكون من الغريب إن أخبر أحد الفتيان ساكاياناجي. على العكس، يمكنك حتى القول إن هذا شيء يجب عليهم أخبار ساكاياناجي عنه.
“أجل، لهذا السبب أريد الانضمام الى مجلس الطلبة هنا في هذه المدرسة أيضًا.” قالت اشينوس الحقيقة، وأيضًا كذبة.
“لقد سمعت ذىلك من معلمتك، هوشينوميا-سينسي. يبدو أن نتائجك في اختبار الدخول كانت مذهلة أيضًا.”
ولكنني….. ارتكبت خطًأ واحد. خطأ لا يمكنني نسيانه، خطأ كان لا يجب أن ارتكبه.
“شكرًا جزيًلا لك.” قبلت بشكل مطيع المديح. ولكنها لا تستطيع النظر الى عيون ناغومو.
سخر ناغومو وكأنه يقول إنه شيء قد حدث بالفعل بشكل متكرر في الماضي.
“لأكون صريحًا معك، أنت مذهلة.”
“أنا رميت الثقة؟” ردًا على كلمات ساكاياناجي، أجاب ناغومو وهو يبدو وكأنه يكبح ضحكته.
“ولكن…. لم يعترف بي الرئيس هوريكيتا…” قالت اشينوس، بابتسامة مريرة.
تملك اشينوس رغبة قوية في الانضمام الى المجلس، وبسبب هذا شعرت بخيبة الأمل. ولكن عندما سمع نائب الرئيس ناغومو عن ظروفها، اقترب منها.
ذىلك لأنها كانت تتوقع أنها ستكون قادرة على الانضمام الى مجلس الطلبة.
في فترة طويلة، طويلة قبل هذه الحادثة. في غرفة مجلس الطلبة، في يوم عطلة.
مع ذىلك، كان هنالك أثر لابتسامة. لأنها كانت تشعر أنها لن تعطي صورة جيدة بكونها كئيبة.
“شخص لا يستطيع اغتنام هذه الفرصة ليس له مكان في مجلس.”
12


“شكرًا جزيًلا لك.” قبلت بشكل مطيع المديح. ولكنها لا تستطيع النظر الى عيون ناغومو.
“هذا لأن الرئيس هوريكيتا شخص صارم. في جميع الاحتمالات، لقد رفضك بالفعل لأنك لست من الفصل (أي). ذىلك الرجل يركز كثيرًا على المكانة.”
“أنا…..؟”
“أنا أر ……” كانت هذه كذبة قالها ناغومو.
“فوفو. هذا النوع من الأشخاص بالضبط من يصبح شرير بشكل غير متوقع رغم ذىلك.”
من الوهلة الأولى، يبدو هوريكيتا مانابي من النوع المهووس بالمكانة. ولكن، كانت الحقيقة عكس ذىلك.
“لا تخفي الأمر. أريد أفكارك الصريحة حول ذىلك.” حاول ناغومو كشف نواياها الحقيقة، على الرغم من التملق.
يقوم بتقييم الشخص سواء إن كان من الفصل (بي) أو (أي) وهو من النوع الذي يقيم اعتمادًا على الموهبة. ولكن بالنسبة لـ اشينوس، التي تعرضت للرفض، كانت كلمات ناغومو تبدو حقيقة.
كوشيدا كيكو.
“أتساءل إذىا كان يجب أن أترقى الى الفصل (أي) من أجل الانضمام الى مجلس الطلبة؟”
“للأسف، أنا لست مناسبة لهذا الدور، لذلك لم يتم دعوتي.” “هو فقط ليس لديه عين جيدة حيال هذا النوع من الأمور.” “إذىن هل تعني إنك مختلف، يا رئيس مجلس الطلبة الجديد؟” ضحك ناغومو بخفة.
“لا أعلم بشأن هذا. حتى إذىا ترقيت الى الفصل (أي)، قد لا يعترف بك الرئيس هوريكيتا. بمعنى أخر، اشينوس، أنت لست مؤهلة من اللحظة التي دخلتي فيها الى هنا. بغض النظر
الماضي الذي كانت تحمله ولم تخبر أي أحد عنه. ولكن، تحتاج أن تواجه ماضيها. بالتحديد لأنها خسرت ثقة الأخرين هي تحتاج الى الثقة في الأخرين.
13
35

لم تتمكن اشينوس من إخفاء قلقها، ليس عندما أشار ناغومو الى ذىلك بمكر. ولكن هذه مجرد فرضية فكر بها ناغومو اعتمادًا على المعلومات التي حصل عليها من معلمة اشينوس، هوشينوميا.
عن الجهد الذي تبذلينه من الآن وصاعدًا، لن يقبل الرئيس هوريكيتا أبدًا طالب عالقًا مع طبعة فصل (بي).”
تستطيع ساكاياناجي تجاهل الأمر ولكنها اختارت بشدة ملاحقة الموضوع.
بعد هذه الكلمات القاسية، الابتسامة المتبقية على وجه اشينوس اختفت.
كإجراء اتخذته هذه المدرسة، تم بالفعل إعلام ساكاياناجي والأخرون من السنة الأولى بهذه القاعدة. لا يستطيعون إلغائها، بأخذ احتمال أن هنالك طلاب تعتمد على جمع 02 مليون نقطة بعين الاعتبار.
“ولـ-ولكنك من الفصل (بي) أليس كذلك، ناغومو-سينباي؟ وفوق ذىلك أنت نائب الرئيس، إذىن هذا يعني—-”
يقوم بتقييم الشخص سواء إن كان من الفصل (بي) أو (أي) وهو من النوع الذي يقيم اعتمادًا على الموهبة. ولكن بالنسبة لـ اشينوس، التي تعرضت للرفض، كانت كلمات ناغومو تبدو حقيقة.
ولكن أطفأ ناغومو على الفور هذا الأمل العابر لها. “في حالتي هنالك سببين. أوًلا، أنني انضممت الى مجلس الطلبة قبل وصول الرئيس هوريكيتا الى المنصب. بمعنى أخر، كان هذا خلال فترة رئيس مجلس الطلبة السابق. سابقًا، كان النائب هوريكيتا الوحيد الذي اعترض على انضمامي الى مجلس الطلبة.”
“أنا أر ، لا، انسي الأمر.” إذىا كانت لا تعلم، إذىن لا يوجد سبب للتحدث عن ذىلك، حاول ناغومو انهاء المحادثة مع هذا.
خفت تعابير اشينوس. بعد رؤية هذا، شعر ناغومو بالسعادة في قلبه. قرر عندها أنه بكل تأكيد سيجعل اشينوس تنضم
“يمكنك تفسير هذا كما ترغب.”
14
32

بدًلا عن غرفة مجلس الطلبة، تبدو أكثر وكأنها غرفة ناغومو الخاصة. تم اجراء هذا النوع من التجديدات. غرفة موجودة تقريبًا كرمز لعظمته.
الى مجلس الطلبة. وأنه سيحبها كما لو كانت ملكه الشخصي.
“لأكون صريحًا معك، أنت مذهلة.”
“شيء أخر، أنا مدرك لمد الموهبة التي أمتلكها. وأنا فخور بأن أقول إنني شخص كان من الطبيعي أن يتم تعيينه في الفصل (أي). لهذا السبب بالتحديد طلبت الانضمام الى مجلس الطلبة، واعترفت بالحقيقة الكاملة خلف تعيني في الفصل (بي). بدون أي أخفي أي شيء.” أضاف ناغومو.
كوشيدا كيكو.
“اعترفت…؟”
43
“أجل. لقد أثبت أنه عندما يتعلق الأمر بالموهبة، فأنني لست أدنى من أي أحد من الفصل (أي). وهذا ما قاد الى مكانتي الحالية.”
“أنها طالبة السنة الأولى الوحيدة في مجلس الطلبة. بمعنى أخر، يمكن القول إنه من المقرر أن تصبح رئيسة مجلس الطلبة مستقبًلا.”
“اعترفت بالسبب خلف تعينك في (بي) …… ما هو سببك، ناغومو-سينباي؟”
15
*[بعد التخرج سيتم تحويل النقاط الخاصة الى مال حقيقي، ولكن عدد محدد من النقاط فقط. أما الفائض فستأخذه المدرسة. لذلك ينقل بعض الطلاب نقاطهم الى الطلاب الأصغر عوضًا عن ترك المدرسة تأخذهم.]


على هذه الكلمات، ابتسم ناغومو داخليًا. “اعتذر ولكني ليس لدي نية في الإجابة على هذا السؤال. الآن، أنت من يتم سؤاله، اشينوس.”
المقدمة لم أفكر بنفسي أبدًا على أنني -شخص جيد- أو -شخص سيء-. أحب أن أعتقد أنني تمكنت من أصبح -نفسي الصادقة-، تماما كما كانت أمي تريد.
“أنا…..؟”
هنالك ثلاث أسباب وراء قيامه بهذا. أوًلا، أنها من الفصل (بي) وليس (أي) تمامًا مثله. وثانيًا، أن مهاراتها الأكاديمية متميزة. والسبب الأخير، أنها شخص ذىو مظهر جيد للغاية. وهذا شيء
“أنا لست مقتنعًا بعد. في الحالة الطبيعية، سيكون من الغريب عدم وضعك في الفصل (أي). علاماتك مذهلة، ولا يوجد هنالك مشكلة في مهاراتك الشخصية. وفوق ذىلك، كنت رئيسة مجلس الطلبة مرة. مع ذىلك، لماذىا أنت في الفصل (بي)؟ لابد من أنه يوجد سبب خلف هذا.” قال.
“يا للهول، شكرًا جزيًلا لك.” بعد أن اخذت قبعتها، أخفضت ساكاياناجي مرة أخر رأسها.
لم تتمكن اشينوس من إخفاء قلقها، ليس عندما أشار ناغومو الى ذىلك بمكر. ولكن هذه مجرد فرضية فكر بها ناغومو اعتمادًا على المعلومات التي حصل عليها من معلمة اشينوس، هوشينوميا.
بدًلا عن غرفة مجلس الطلبة، تبدو أكثر وكأنها غرفة ناغومو الخاصة. تم اجراء هذا النوع من التجديدات. غرفة موجودة تقريبًا كرمز لعظمته.
16
32

“هذا فقط يعني أنه لا يمكن جمع هذا العدد وحدك.” أجاب ناغومو.
“أخبريني في رأيك ما هو السبب. إذىا رأيت أنك طالبة تستحق التواجد في الفصل (أي)، إذىن سأتحمل المسؤولية وأوافق على دخولك مجلس الطلبة.”
“أنا أر ……” كانت هذه كذبة قالها ناغومو.
“هل هذا….. ممكن؟”
منهم الى الفصول العليا، بمجرد أن يصبح من جزء من الفصل (أي) المتميز سينتهي الأمر بخيانة هذا الطالب لهم.”
“سلطة الرئيس هوريكيتا هي بالتأكيد مطلقة. ولكن ماذىا سيحدث للمجلس بعد أن يتخرج هوريكيتا-سينباي؟ إذىا لم يتم السماح لطلاب السنة الأولى في الدخول إذىا سيكون من المستحيل لمجلس الطلبة أن يدرب وريثًا. الشخص الذي سيقع في مشكلة بسبب هذا سيكون رئيس مجلس الطلبة التالي، أنا، أليس كذلك؟”
يبحث عنه ناغومو في الجنس الأخر.
“…أعتقد ذىلك….”
“شيء من هذا القبيل. من فضلك اعذريني.” “أراك لاحقا~”
“شخص لا يستطيع اغتنام هذه الفرصة ليس له مكان في مجلس.”
“شكرًا جزيًلا لك.” قبلت بشكل مطيع المديح. ولكنها لا تستطيع النظر الى عيون ناغومو.
17
خفت تعابير اشينوس. بعد رؤية هذا، شعر ناغومو بالسعادة في قلبه. قرر عندها أنه بكل تأكيد سيجعل اشينوس تنضم

شعرت ساكاياناجي بالشك حول سبب كوشيدا في الانضمام الى مجلس الطلبة في هذا الوقت. بالحديث عادة، طالبة شريفة مثلها تهدف الى الدخول الى مجلس الطلبة ليس أمرًا غريبًا، ولكنها ليست مقتنعة بذلك.
كان لد اشينوس سر كانت تحمله. بدأت ذىكرياتها عندما كانت تختبئ في غرفتها لنصف سنة خلال سننتها الثالثة في المتوسطة في العودة.
لم تتمكن اشينوس من إخفاء قلقها، ليس عندما أشار ناغومو الى ذىلك بمكر. ولكن هذه مجرد فرضية فكر بها ناغومو اعتمادًا على المعلومات التي حصل عليها من معلمة اشينوس، هوشينوميا.
“ما سأقوله هنا—–” “لن يغادر هذه الغرفة، بالطبع. سرك هو سرنا.” قال ناغومو.
“يا للهول، شكرًا جزيًلا لك.” بعد أن اخذت قبعتها، أخفضت ساكاياناجي مرة أخر رأسها.
الماضي الذي كانت تحمله ولم تخبر أي أحد عنه. ولكن، تحتاج أن تواجه ماضيها. بالتحديد لأنها خسرت ثقة الأخرين هي تحتاج الى الثقة في الأخرين.
الفصل الأول
“أنا….. أنا…..” قامت اشينوس بالكشف كل شيء. عن – خطأها-.
*[.Kōenji Conglomerate’s official website — لست متأكد من الترجمة.] على الرغم من أنه هنالك احتمال في أن يتراجع عن وعده، إلا
18
“ألا بأس بذلك؟” “أنا حاليًا أخصص وقتًا لك، لا تقلقي بشأن ذىلك.”

“أجل. لقد أثبت أنه عندما يتعلق الأمر بالموهبة، فأنني لست أدنى من أي أحد من الفصل (أي). وهذا ما قاد الى مكانتي الحالية.”
نوايا رئيس مجلس الطلبة
باكرًا في فبراير، بعد نهاية مخيم التدريب والعودة الى ثانوية الرعاية المتقدمة. كانت ساكاياناجي أليسا من الفصل (أي) في غرفة مجلس الطلبة.

وضعت قبعتها المفضلة على الطاولة، كانت تواجه رئيس مجلس الطلبة ناغومو ميابي من الفصل (أي) السنة الثانية.
“حسنًا، ساكاياناجي. سيغض مجلس الطلبة الطرف عن أفعالك.”
“أصبحت غرفة مجلس الطلبة مبهرجة نوعًا ما. لقد أصبحت مختلفة كليًا عما كانت عليه.” لقول ذىلك بشكل لطيف، أساسية ومناسبة.
“بالتأكيد أنا خسرت ثقة هوريكيتا-سينباي وثقة طلاب السنة الثالثة الفصل (أي). ولكن لا شيء تغير حيال السنة الثانية وبقية السنة الثالثة. سيفهم هذا طلاب السنة الأولى على الفور.”
لقول ذىلك بشكل لئيم، أصبحت غرفة غير رسمية جدًا. حتى الخلفيات تم تغييرها والإكسسوارات التي يبدو أنها ملك ناغومو قد تم نقلها الى هنا.
“سلطة الرئيس هوريكيتا هي بالتأكيد مطلقة. ولكن ماذىا سيحدث للمجلس بعد أن يتخرج هوريكيتا-سينباي؟ إذىا لم يتم السماح لطلاب السنة الأولى في الدخول إذىا سيكون من المستحيل لمجلس الطلبة أن يدرب وريثًا. الشخص الذي سيقع في مشكلة بسبب هذا سيكون رئيس مجلس الطلبة التالي، أنا، أليس كذلك؟”
بدًلا عن غرفة مجلس الطلبة، تبدو أكثر وكأنها غرفة ناغومو الخاصة. تم اجراء هذا النوع من التجديدات. غرفة موجودة تقريبًا كرمز لعظمته.
“دعنا نر …. هذه حادثة انتهى بها الأمر في تدخل المدرسة. لا يمكنني حقًا تحديد من هو البريء، ولكنني لن أبالغ في الأمر لدرجة الطرد بسبب هذا أيضًا. سأنهي الأمر بفصل الأطراف المتورطة مؤقتًا. بالطبع، لن أطالب بخصم نقاط فصولهم أيضًا.”
19
لا فائدة من مناقشة استراتيجيتها هنا. هذا القرار الذي اتخذته ساكاياناجي.

“اشينوس هونامي مجرمة”
كان هذا هو انطباع ساكاياناجي عنها. “هل قام هوريكيتا-سينباي بالتوصية بك لمجلس الطلبة؟”
بسبب زيارة ساكاياناجي، التي تبدو أن ليس لها أي علاقة بمجلس الطلبة على الأطلاق، طرح ناغومو هذا السؤال.
بسبب زيارة ساكاياناجي، التي تبدو أن ليس لها أي علاقة بمجلس الطلبة على الأطلاق، طرح ناغومو هذا السؤال.
خلال مخيم التدريب قبل عدة أيام مضت. ذىكر هذا موضوع خلال محادثة كوينجي وناغومو.
“للأسف، أنا لست مناسبة لهذا الدور، لذلك لم يتم دعوتي.” “هو فقط ليس لديه عين جيدة حيال هذا النوع من الأمور.” “إذىن هل تعني إنك مختلف، يا رئيس مجلس الطلبة الجديد؟” ضحك ناغومو بخفة.

“بالطبع أنت مرحب بك. ولكن يجب أن تصبحي ملكي الشخصي.” أجاب، وبدأ بملاعبة ناغومو رأس الأرنب محشو بالقرب منه.
“شكرًا جزيًلا لك.” قبلت بشكل مطيع المديح. ولكنها لا تستطيع النظر الى عيون ناغومو.
هل هذا له؟ أو ربما لأحد الفتيات من حوله؟
الفصل الأول
21


لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”
أن أصبح ملكه الشخصي. بمعنى أخر، هذا يعني أنه ليس لديه اهتمام في استخدام مواهب الأخرين. أنه يتخذ القرارات اعتمادًا على المظهر فقط.
“أجل، أنت محق.” بمعنى أخر، خسارة اشينوس تعني أيضًا خسارة مجلس الطلبة وناغومو.
تستطيع ساكاياناجي تجاهل الأمر ولكنها اختارت بشدة ملاحقة الموضوع.
الى مجلس الطلبة. وأنه سيحبها كما لو كانت ملكه الشخصي.
“ماذىا يجب أن أفعل من أجل أن أحصل على موافقتك، أتساءل؟”
23
“من خلال إظهار قدر مناسب من المواهب. هذه هي الطريقة الوحيد. لم يفت الاوان بعد للانضمام الى مجلس الطلبة كما تعلمين؟ تعالي وانضمي الى جانبي، ساكاياناجي.”
الثالثة في اعطاء نقاطهم الخاصة الى طالب أصغر مقربين منه.”
“أنا أر .” ابتسمت ساكاياناجي، ولكنها أكملت على الفور. “دعنا لا نفعل ذىلك. اعتقد أنه ستكون هنالك مشكلة إذىا كان هنالك قائدان في منظمة واحدة. والأهم من ذىلك، قد يشعر الطلاب الأكبر بالإهانة.”
بدأ هاتف ناغومو الذي كان على الطاولة حتى الآن بالاهتزاز. استمرت الاهتزازات عدة مرات بعد ذىلك على فترات قصيرة.
21
بعد أن فهم أن ساكاياناجي تفهم النظام كليًا، أومئ ناغومو راضيًا.

“لا أعلم بشأن هذا. حتى إذىا ترقيت الى الفصل (أي)، قد لا يعترف بك الرئيس هوريكيتا. بمعنى أخر، اشينوس، أنت لست مؤهلة من اللحظة التي دخلتي فيها الى هنا. بغض النظر
“قائدان، هاه؟” وكأنها كانت تقول إنها مساويًة لـ ناغومو هذا إذىا لم تكن متفوقة عليه بغض النظر عن كونها مجرد طالبة في السنة الأولى.
في الوقت الذي أصبحت فيه طالبة في السنة الثالثة في المدرسة المتوسطة، تمكنت من أن أصبح رئيسة مجلس الطلبة الذي كنت أتوق له كثيرًا.
ولكن حتى بعد سماع ذىلك، لم يشعر ناغومو بالغضب. على العكس، ارخى خدوده أكثر من قبل وضحك.
7
“أنت وريون. لدينا العديد من طلاب السنة الأولى المثيرين للاهتمام هذه السنة، أليس كذلك؟”
28
لا يوجد هناك طالب واحد في هذه المدرسة يفكر في جعل مجلس الطلبة عدوًا. يركز معظمهم في محاولة الوصول إلى الفصل (أي) وسيحرصون على عدم لفت انتباهه.
35
ولكن كل من ساكاياناجي هنا وريون، لن يترددوا في صنع عدو من أي أحد. ولن يظهروا الرحمة أيضًا.
“أنا أر .” ابتسمت ساكاياناجي، ولكنها أكملت على الفور. “دعنا لا نفعل ذىلك. اعتقد أنه ستكون هنالك مشكلة إذىا كان هنالك قائدان في منظمة واحدة. والأهم من ذىلك، قد يشعر الطلاب الأكبر بالإهانة.”
“لا يمكنني القول إن أسلوب الحياة هذا اختيار حكيم.” هنالك طلاب من سيمدح هذا النوع الذي يملك أعداء في جميع الاتجاهات، ولكن ناغومو ليس من ضمنهم.
18
22
المقدمة لم أفكر بنفسي أبدًا على أنني -شخص جيد- أو -شخص سيء-. أحب أن أعتقد أنني تمكنت من أصبح -نفسي الصادقة-، تماما كما كانت أمي تريد.

“فوو. ااه، لا يوجد هنالك ازدواجية في قول مجلس الطلبة – أيضًا-. ما الذي تفكرين في القيام به؟”
أنه يفضل أن يعترف بمن يرغب في التخلي عن كبريائه من أجل استخدام قوته لتحقيق هدف ما.
بعد أن فهم أن ساكاياناجي تفهم النظام كليًا، أومئ ناغومو راضيًا.
بدأ هاتف ناغومو الذي كان على الطاولة حتى الآن بالاهتزاز. استمرت الاهتزازات عدة مرات بعد ذىلك على فترات قصيرة.
قد يكون اجماع توصل إليه طلاب السنة الثانية مسبقًا.
“ألا بأس بذلك؟” “أنا حاليًا أخصص وقتًا لك، لا تقلقي بشأن ذىلك.”
“أخبريني في رأيك ما هو السبب. إذىا رأيت أنك طالبة تستحق التواجد في الفصل (أي)، إذىن سأتحمل المسؤولية وأوافق على دخولك مجلس الطلبة.”
“هذا صعب على الأشخاص الشعبين، أليس كذلك؟ من المؤكد أنك دائمًا ما تتلقى مكالمات مثل هذه؟”

“إذىا كنت تفهمين هذا، إذىن لماذىا لا ندخل الى الأمر؟ إذىا كنت لا ترغبين في الانضمام الى مجلس الطلبة، إذىًا ماذىا تريدين مني الى درجة أنك جعلتني أخلي الغرفة؟ أنا اسف، ولكن بعد هذا، سأقابل طالبًا أخر من السنة الأولى. لقد حجز موعد بالفعل لذلك لا يمكنني تخصيص الكثير من الوقت لك.”
“أجل. الشكر لك، يبدو أنني سأكون قادرة على ضرب نقطة ضعف اشينوس-سان. سأقوم باستخدام هذه المعلومة بشكل أفضل من الآن وصاعدًا.”
“هكذا إذىن؟ اذىن اعتقد أنه من الأفضل الانتهاء من هذا.”
في فترة طويلة، طويلة قبل هذه الحادثة. في غرفة مجلس الطلبة، في يوم عطلة.
23
في فترة طويلة، طويلة قبل هذه الحادثة. في غرفة مجلس الطلبة، في يوم عطلة.

“أنا…..؟”
قال ناغومو أنه كان من -السنة الأولى- عن قصد الى ساكاياناجي، ولكن مع ذىلك لم يكن هنالك أي تغيير في تعبيرها.
مع ذىلك، كان هنالك أثر لابتسامة. لأنها كانت تشعر أنها لن تعطي صورة جيدة بكونها كئيبة.
ولكن ناغومو يعتقد عكس ذىلك، هذا يعني أنها مهتمة بالأمر.
أن الأمر يستحق المخاطرة.
“لقد أتيت الى هنا من أجل طلب خدمة منك. هذا بشأن عضو في مجلس الطلبة، اشينوس هونامي من الفصل (بي) السنة الأولى. سأبدأ بشن هجوم عليها قريبًا. قد يصبح الأمر فوضويًا بعض الشيء عندما يحدث ذىلك.”

“لقد سمعت هذا من قبل. إذىن؟” حثها ناغومو على الاستمرار. هذا شيء سمعه ناغومو من ساكاياناجي خلال لقائهم السابق.

بالطبع، لا يعرف الكثير من الناس عن هذا.

24


نوايا رئيس مجلس الطلبة باكرًا في فبراير، بعد نهاية مخيم التدريب والعودة الى ثانوية الرعاية المتقدمة. كانت ساكاياناجي أليسا من الفصل (أي) في غرفة مجلس الطلبة.
“أنها طالبة السنة الأولى الوحيدة في مجلس الطلبة. بمعنى أخر، يمكن القول إنه من المقرر أن تصبح رئيسة مجلس الطلبة مستقبًلا.”
“فوو. ااه، لا يوجد هنالك ازدواجية في قول مجلس الطلبة – أيضًا-. ما الذي تفكرين في القيام به؟”
“بافتراض أن لا أحد اخر من السنة الأولى قد تم قبوله في مجلس الطلبة وأنه لا يوجد هنالك أشخاص مؤهلين بين طلاب الجدد القادمين، أجل.”
“إذىا كنت قلقة حيال هذا، يمكنني تجهيز طالب سنة ثانية ليرافقك.” سيستخدم طلاب السنة الثانية القوة لإخضاع السنة الأولى. عرض رئيس مجلس الطلبة هذا العرض.
“أجل، أنت محق.” بمعنى أخر، خسارة اشينوس تعني أيضًا خسارة مجلس الطلبة وناغومو.
“سلطة الرئيس هوريكيتا هي بالتأكيد مطلقة. ولكن ماذىا سيحدث للمجلس بعد أن يتخرج هوريكيتا-سينباي؟ إذىا لم يتم السماح لطلاب السنة الأولى في الدخول إذىا سيكون من المستحيل لمجلس الطلبة أن يدرب وريثًا. الشخص الذي سيقع في مشكلة بسبب هذا سيكون رئيس مجلس الطلبة التالي، أنا، أليس كذلك؟”
“كطريقة -للشكر- لذلك اليوم، فكرت في أن أبلغك عن هذا مقدمًا. في أسوأ الحالات، قد تتعرض اشينوس هونامي للطرد، لذلك لابد أن أطلب منك تحمل ذىلك.” أعلنت ساكاياناجي بدون أن تظهر أي خوف من ناغومو.

“لا أذىكر أنني أعطيتك الأذىن لتذهبي الى هذه الدرجة، ساكاياناجي.” لأول مرة، اختفت ابتسامة ناغومو.
“هذا خارج اختصاصي تمامًا.”
25
11

“لهذا السبب أعلنت المدرسة أنهم سيجمعون -النقاط الخاصة المتبقية عند التخرج- عندما تصل الى السنة الثالثة. هذا أمر مألوف.”
“أجل، لقد قلت إنه يمكنني فقط التنمر على اشينوس-سان لا أكثر، أيها الرئيس. مع ذىلك، كنت أفكر في اللعب معها بقسوة معها لبعض الوقت.”
كانت طريقة غير مباشرة لقول ذىلك، ولكن هذا يعني أنها لا ترغب في جعل ناغومو عدوها.
“إن هونامي هي ملكيتي الشخصية التي أخطط الى أن أحبها. لقد أعطيتك الأذىن لإضعافها قليًلا فقط.”

“أنا مدركة لهذا جيدًا. ولكن، هنالك دائمًا عوامل غير متوقعة تلعب.”
نظر ناغومو الى ساكاياناجي بنظرة حادة قليًلا. هزت ساكاياناجي ببرودة هذه النظرة من ناغومو. “إذىن أنت…. لا تمانع إذىا انتهى الأمر بتعرضها للطرد؟” رفع ناغومو مرفقه من على مسندة الكرسي ببطء. “أنت
“أنت وريون. لدينا العديد من طلاب السنة الأولى المثيرين للاهتمام هذه السنة، أليس كذلك؟”
امرأة جريئة. ألست خائفة مني؟” “هذه فقط طبيعتي.”
“لا أعلم بشأن هذا. حتى إذىا ترقيت الى الفصل (أي)، قد لا يعترف بك الرئيس هوريكيتا. بمعنى أخر، اشينوس، أنت لست مؤهلة من اللحظة التي دخلتي فيها الى هنا. بغض النظر
26
36

“فوو. ااه، لا يوجد هنالك ازدواجية في قول مجلس الطلبة – أيضًا-. ما الذي تفكرين في القيام به؟”
“أخبريني شيئًا واحد. يمكنك ببساطة فعل ما تريدينه بدون طلب الإذىن مني. ولكن مع ذىلك، أتيت الى هنا من أجل طلب الإذىن. أيجب أن افترض أن هذا يعني أنك لا تريدين مني أن أصبح عدوك؟” سأل ناغومو ساكاياناجي، بدون أن ينخدع بكلمات مثل الاحترام.
“إذىا كان الأمر ضروري، يمكنني التحقيق عنه لأجلك؟” عرضت ساكاياناجي مساعدتها.
“يمكنك تفسير هذا كما ترغب.”
“لقد سمعت هذا من قبل. إذىن؟” حثها ناغومو على الاستمرار. هذا شيء سمعه ناغومو من ساكاياناجي خلال لقائهم السابق.
“لا تخفي الأمر. أريد أفكارك الصريحة حول ذىلك.” حاول ناغومو كشف نواياها الحقيقة، على الرغم من التملق.
الثالثة في اعطاء نقاطهم الخاصة الى طالب أصغر مقربين منه.”
” يبدو أن مجلس الطلبة في هذه المدرسة يملك قوة أكثر مما توقعت في البداية. من أجل حماية اشينوس، مجلس الطلبة… لا إذىا تصرف الرئيس ناغومو، فسيصبح الأمر مزعجًا.” ساكاياناجي أيضًا، ترغب في تجنب جعل ناغومو يغطي اشينوس.
“حسنًا، ساكاياناجي. سيغض مجلس الطلبة الطرف عن أفعالك.”
كانت هذه إجابتها. وكأنه كان راضيًا عن هذا، اظهر ناغومو ابتسامة.
أعلن الحرب ضد رئيس مجلس الطلبة السابق خلال مخيم التدريب. وقام بخيانة ثقته.
27
23

في فترة طويلة، طويلة قبل هذه الحادثة. في غرفة مجلس الطلبة، في يوم عطلة.
كانت طريقة غير مباشرة لقول ذىلك، ولكن هذا يعني أنها لا ترغب في جعل ناغومو عدوها.
لهذا السبب لن أهرب من -اجابتي- الخاصة. سأوجهها مباشرة. أجل، هذا القسم الذي أقسمته. ولكن—
“يبدو أن المعلومة التي أعطيتك إياه كانت مفيدة.”
“اشينوس هونامي مجرمة”
“أجل. الشكر لك، يبدو أنني سأكون قادرة على ضرب نقطة ضعف اشينوس-سان. سأقوم باستخدام هذه المعلومة بشكل أفضل من الآن وصاعدًا.”
37
“حسنًا، ساكاياناجي. سيغض مجلس الطلبة الطرف عن أفعالك.”
“أتساءل إذىا كان يجب أن أترقى الى الفصل (أي) من أجل الانضمام الى مجلس الطلبة؟”
“هل افترض أن رئيس مجلس الطلبة -أيضًا- سيغض الطرف؟” من المستحيل أن تفوت ساكاياناجي هذا.
“فوو. ااه، لا يوجد هنالك ازدواجية في قول مجلس الطلبة – أيضًا-. ما الذي تفكرين في القيام به؟”
“فوو. ااه، لا يوجد هنالك ازدواجية في قول مجلس الطلبة – أيضًا-. ما الذي تفكرين في القيام به؟”
*[.Kōenji Conglomerate’s official website — لست متأكد من الترجمة.] على الرغم من أنه هنالك احتمال في أن يتراجع عن وعده، إلا
“سأترك هذا لك للتطلع قدمًا له…. سأترك الأمر عند هذا الحد.”
“كطريقة -للشكر- لذلك اليوم، فكرت في أن أبلغك عن هذا مقدمًا. في أسوأ الحالات، قد تتعرض اشينوس هونامي للطرد، لذلك لابد أن أطلب منك تحمل ذىلك.” أعلنت ساكاياناجي بدون أن تظهر أي خوف من ناغومو.
28
“بالمناسبة، أنا لا أحظى بالكثير من الفرص للتحدث معك وحدنا هكذا، لذلك هنالك شيء أخر أرغب في أن أسألك عنه.” قالت ساكاياناجي.

“ولكن كونه قد ولد في عائلة ثرية، هذا يعتبر -مهارة-. ألا يجوز له الاستفادة منها؟”
لا فائدة من مناقشة استراتيجيتها هنا. هذا القرار الذي اتخذته ساكاياناجي.
“هل افترض أن رئيس مجلس الطلبة -أيضًا- سيغض الطرف؟” من المستحيل أن تفوت ساكاياناجي هذا.
الرجل أمامها، ناغومو، شخص لا يستحق الثقة أبدًا. فهو سيقوم ببساطة برمي شخص يمكن أن يصبح مساعدًا قيمًا لمجلس الطلبة.

“بالمناسبة، أنا لا أحظى بالكثير من الفرص للتحدث معك وحدنا هكذا، لذلك هنالك شيء أخر أرغب في أن أسألك عنه.” قالت ساكاياناجي.
36
“ماذىا؟”
يجب تذكر هذا في المستقبل، المعارك التي تتضمن التهديد والعنف ستصبح واقعية وعامل يجب أن يدخل في الحسبان.
“احتمال حدوث ذىلك قليل، ولكن عندما تصبح الأمور صعبة، كإجراء صارم…. لا يوجد هنالك ضمان أنه لن تلجأ الطلاب الى العنف. أرغب في سماع أفكارك عن هذا، أيها الرئيس.”
38
ساكاياناجي واثقة أنها لن تخسر أمام اشخاص واسعي الحيلة مثل كاتسراغي، اشينوس أو هوريكيتا. ولكن، العنف أمر مختلف. لا يملك شخص أعرج مثل ساكاياناجي أي فرصة.
عندما غادرت ساكاياناجي، قابلت طالبة وحيدة. كانت شخص حتى مع شبكة ساكاياناجي الاجتماعية الصغيرة تعرفه: كوشيدا كيكو من الفصل (سي) السنة الأولى.
29
يجب تذكر هذا في المستقبل، المعارك التي تتضمن التهديد والعنف ستصبح واقعية وعامل يجب أن يدخل في الحسبان.

كوشيدا كيكو.
“أنت لست جيدة أمام النوع من الأشخاص الذي يلجأ الى استخدام العنف في اللحظة الأخيرة؟”
“دعنا نر …. هذه حادثة انتهى بها الأمر في تدخل المدرسة. لا يمكنني حقًا تحديد من هو البريء، ولكنني لن أبالغ في الأمر لدرجة الطرد بسبب هذا أيضًا. سأنهي الأمر بفصل الأطراف المتورطة مؤقتًا. بالطبع، لن أطالب بخصم نقاط فصولهم أيضًا.”
“هذا خارج اختصاصي تمامًا.”
المجلد 9
“للأسف، أنا لا أكره بالتحديد استخدام العنف أيضًا. في المقام الأول، المشاجرة بين الطلاب أمر عادي. على عكس هوريكيتا-سينباي، أنا لا أخطط لاتخاذى إجراءات صارمة ضد هذا أيضًا…. إذىا كانت مجرد مناوشة فأنا أخطط على الضحك عليها.”

هذا التصريح يضع ساكاياناجي، الضعيفة أمام العنف، في موقف غير جيد. ولكن كانت ساكاياناجي قلقة حيال شيء أ خ ر ت م ا مًا .
@abdallahsy3 .shola-widget, .shola-lb-wrap, .shola-pb-wrap { background: var(--bg-color, #fff); border: 1px solid var(--border-color, #e5e2e2); border-radius: 4px; padding: 15px; color: var(--text-color, #333); font-family: inherit; direction: rtl; box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; } .darkmode .shola-widget, .darkmode .shola-lb-wrap, .darkmode .shola-pb-wrap { background: #1a1a1a; border-color: #333; color: #ddd; } .shola-progress-wrap { margin-bottom: 20px; } .shola-progress-header, .shola-pb-header { display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; font-size: .95em; margin-bottom: 6px; font-weight: bold; } .shola-days-left, .shola-pb-days { color: #f5a623; font-size: .85em; font-weight: normal; } .shola-numbers, .shola-pb-numbers { display: flex; justify-content: space-between; font-size: .85em; color: inherit; margin-bottom: 8px; opacity: 0.8; } .shola-bar-bg, .shola-pb-bg { background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 20px; height: 25px; overflow: hidden; } .shola-bar-fill, .shola-pb-fill { background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); height: 100%; border-radius: 20px; display: flex; align-items: center; justify-content: flex-end; padding-left: 10px; min-width: 4px; transition: width 1s ease; font-size: .8em; font-weight: bold; color:#fff; } .shola-completed, .shola-pb-done { text-align: center; color: #2ecc71; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; } .shola-pre-goal, .shola-pb-pre { text-align: center; color: inherit; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; opacity: 0.9; } .shola-tabs { display: flex; gap: 8px; margin-bottom: 14px; border-bottom: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); padding-bottom: 10px; flex-wrap: wrap; } .shola-tab { background: rgba(150,150,150,0.1); border: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); color: inherit; padding: 5px 12px; border-radius: 3px; cursor: pointer; font-family: inherit; font-size: .85em; transition: all .3s; } .shola-tab.active { background: #366ad3; border-color: #366ad3; color: #fff; } .shola-tab:hover:not(.active) { background: rgba(150,150,150,0.2); } .shola-row, .shola-lb-row { display: flex; align-items: center; gap: 10px; padding: 8px 10px; border-radius: 4px; margin-bottom: 6px; background: rgba(150,150,150,0.05); transition: background .2s; border:1px solid rgba(150,150,150,0.1); } .shola-top3, .shola-lb-top3 { background: rgba(54,106,211,0.08); border-color:rgba(54,106,211,0.2); } .shola-row:hover, .shola-lb-row:hover { background: rgba(150,150,150,0.1); } .shola-rank, .shola-lb-rank { min-width: 30px; text-align: center; font-size: 1.1em; } .shola-num, .shola-lb-num { display: inline-block; width: 22px; height: 22px; line-height: 22px; text-align: center; background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 50%; font-size: .8em; color: inherit; opacity:0.8; } .shola-avatar { width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%; object-fit: cover; border: 1px solid rgba(150,150,150,0.3); flex-shrink: 0; } .shola-uname, .shola-lb-uname { flex: 1; font-size: .95em; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; font-weight:600;} .shola-score, .shola-lb-score { color: #f5a623; font-weight: bold; font-size: .9em; white-space: nowrap; } .shola-empty, .shola-lb-empty { text-align: center; color: inherit; opacity:0.7; padding: 20px 0; font-size: .9em; } .shola-btn-support { display: block; width: 100%; background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); color: #fff; text-align: center; padding: 10px; border-radius: 4px; font-weight: bold; cursor: pointer; border: none; margin-top: 15px; font-family: inherit; font-size: 1.05em; transition: opacity 0.3s; } .shola-btn-support:hover { opacity: 0.9; color: #fff; } .shola-modal-overlay { position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0,0,0,0.6); z-index: 999999; display: none; align-items: center; justify-content: center; backdrop-filter: blur(3px); } .shola-modal-box { background: var(--bg-color, #fff); color: var(--text-color, #333); padding: 25px; border-radius: 8px; width: 90%; max-width: 400px; position: relative; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0,0,0,0.5); } .darkmode .shola-modal-box { background: #1a1a1a; color: #ddd; border: 1px solid #333; } .shola-modal-close { position: absolute; top: 10px; left: 15px; font-size: 24px; cursor: pointer; color: inherit; opacity: 0.7; font-weight: bold; line-height: 1; } .shola-modal-close:hover { opacity: 1; } function sholaTab(btn, id) { var widget = btn.closest(".shola-widget"); widget.querySelectorAll(".shola-tab").forEach(function(b){ b.classList.remove("active"); }); widget.querySelectorAll(".shola-board").forEach(function(b){ b.style.display = "none"; }); btn.classList.add("active"); document.getElementById("shola-" + id).style.display = "block"; } function sholaOpenModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "flex"; } function sholaCloseModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "none"; } 🔥 تحدي أغسطس 2026 ⏳ 7 يوم متبقي 69,410 شعلة الهدف: 66,666 104.1% 🎉 حققنا هدف الشهر، شكرًا لكل الداعمين! إدعمنا × شراء عملة الشعلة 🏆 أكبر الداعمين هذا الشهر 💎 أكبر الداعمين كل الأوقات 🥇M. K🔥 40,000🥈Yazeed Alsaedi🔥 105🥉SFM OP🔥 1004A N O N Y M O U S🔥 1005abdullah Alrehaili🔥 1006Mohammed Alotaibi🔥 1007Muhannad Alenazi🔥 1008Abdulrahman Alfarwati🔥 1009تذنبوب تبنبت🔥 10010Abdulaziz Alnazhan🔥 100 🥇M. K💎 52,000🥈Fares saeed💎 1,100🥉ibrahim shazly💎 5004Hamood Mahemed💎 5005Abdullah K💎 5006Yazeed Alsaedi💎 10573lawe💎 1008a10💎 1009Abdulsalam ALsayyed💎 10010Aisha Fathi💎 100
“أنا أر …. إذىن القتال الذي اندلع بين الفصل (دي) والفصل (سي) في السنة الأولى قبل فترة، إذىا كنت أنت أيها الرئيس ناغومو، هل كنت ستصدر حكمًا مختلف عن رئيس مجلس
كان هذا هو انطباع ساكاياناجي عنها. “هل قام هوريكيتا-سينباي بالتوصية بك لمجلس الطلبة؟”
31
كانت طريقة غير مباشرة لقول ذىلك، ولكن هذا يعني أنها لا ترغب في جعل ناغومو عدوها.

لا فائدة من مناقشة استراتيجيتها هنا. هذا القرار الذي اتخذته ساكاياناجي.
الطلبة السابق؟” كانت تتحدث عن القتال بين سادو وايشيزاكي وأصدقائه.
في فترة طويلة، طويلة قبل هذه الحادثة. في غرفة مجلس الطلبة، في يوم عطلة.
على الرغم من أن ناغومو لم يكن يتدخل بشكل مباشر في هذا، ولكن من المستحيل ألا يعرف عن هذه الحادثة نظرًا الى أنه دائمًا ملتصق بـ هوريكيتا مانابو.

“دعنا نر …. هذه حادثة انتهى بها الأمر في تدخل المدرسة. لا يمكنني حقًا تحديد من هو البريء، ولكنني لن أبالغ في الأمر لدرجة الطرد بسبب هذا أيضًا. سأنهي الأمر بفصل الأطراف المتورطة مؤقتًا. بالطبع، لن أطالب بخصم نقاط فصولهم أيضًا.”

هذا هو رأي مجلس الطلاب في الأمر في أحسن الأحوال، هذا ما أضافه ناغومو. بغض النظر عن مد تسامح مجلس الطلبة، إذىا قالت المدرسة -لا- إذىن هي -لا-. على الأرجح ساكاياناجي تدرك هذه الحقيقة أيضًا.

31
“لقد أتيت الى هنا من أجل طلب خدمة منك. هذا بشأن عضو في مجلس الطلبة، اشينوس هونامي من الفصل (بي) السنة الأولى. سأبدأ بشن هجوم عليها قريبًا. قد يصبح الأمر فوضويًا بعض الشيء عندما يحدث ذىلك.”


حتى إذىا كان مجلس الطلبة أقو من المجلس في المدراس العادية، ولكنهم في نهاية اليوم، مجرد طلاب. لا يمكننا نسيان هذا.
“بافتراض أن لا أحد اخر من السنة الأولى قد تم قبوله في مجلس الطلبة وأنه لا يوجد هنالك أشخاص مؤهلين بين طلاب الجدد القادمين، أجل.”
“أنا أر . أنا أفهم أنك شخص متسامح للغاية.”
“أنا…..؟”
يجب تذكر هذا في المستقبل، المعارك التي تتضمن التهديد والعنف ستصبح واقعية وعامل يجب أن يدخل في الحسبان.
“أعتقد أنك محق. ولكن بالتأكيد لن تقدم الفصول العليا المعلومات الى طالب انضم إليهم بشكل مفاجئ. الى جانب ذىلك، في اختبارات المدرسة، أي ضرر يحدث قد يعود عليك. إذىا قمت بتخريب فصلك بشكل متعمد، فسيتم طردك.”
“إذىا كنت قلقة حيال هذا، يمكنني تجهيز طالب سنة ثانية ليرافقك.” سيستخدم طلاب السنة الثانية القوة لإخضاع السنة الأولى. عرض رئيس مجلس الطلبة هذا العرض.
كان لد اشينوس سر كانت تحمله. بدأت ذىكرياتها عندما كانت تختبئ في غرفتها لنصف سنة خلال سننتها الثالثة في المتوسطة في العودة.
“أنا ممتنة لذلك، ولكن هذا لن يكون ضروريًا. القتال مع القطع التي لدي هي طريقة عملي.”
“مرحبًا، ساكاياناجي-سان.”
ما كانت ساكاياناجي تريد معرفته كان -الى أي مد تستطيع تحمل الأمر حتى تصبح غير آمنة-.
لم تتمكن اشينوس من إخفاء قلقها، ليس عندما أشار ناغومو الى ذىلك بمكر. ولكن هذه مجرد فرضية فكر بها ناغومو اعتمادًا على المعلومات التي حصل عليها من معلمة اشينوس، هوشينوميا.
معرفة أن لديها الحق في الرد بعد تعرضها للهجوم هو أمر أكثر من كافي.
كوشيدا كيكو.
32
“لا أذىكر أنني أعطيتك الأذىن لتذهبي الى هذه الدرجة، ساكاياناجي.” لأول مرة، اختفت ابتسامة ناغومو.

ذىلك لأنها كانت تتوقع أنها ستكون قادرة على الانضمام الى مجلس الطلبة.
“هل أنت راضية؟”

“أجل، كثيرًا.” راضية بمحادثتها مع ناغومو، نهضت ساكاياناجي ببطء بينما كانت تمسك بعكازتها. “اوه، بالحديث عن ذىلك—-”
هذا هو رأي مجلس الطلاب في الأمر في أحسن الأحوال، هذا ما أضافه ناغومو. بغض النظر عن مد تسامح مجلس الطلبة، إذىا قالت المدرسة -لا- إذىن هي -لا-. على الأرجح ساكاياناجي تدرك هذه الحقيقة أيضًا.
“ألا تزالين تريدين شيئًا مني؟”
لا عجب أن ناغومو أدرك أن كوينجي قد قام بحركته في مرحلة مبكرة.
لا يمكن أن يستغرق هذا الكثير من الوقت. بدون أن تعير أي اهتمام الى كلمات ناغومو، أكملت ساكاياناجي، “محادثتنا انتهت، ولكن صادف وسمعت شيئًا مثيرًا للاهتمام. حيال شراء طالب النقاط خاصة من طلاب السنة الثالثة الذين سيتخرجون قريبًا، أو ما شابه؟ استراتيجية تستغل ما تجمعه المدرسة قبل التخرج وتستخدمه كعملة ما بعد التخرج. مذهلة حقًا…. يمكنك تقريبًا القول إن هذه طريقة مؤكدة للتخرج من الفصل (أي).”
شعرت ساكاياناجي بالشك حول سبب كوشيدا في الانضمام الى مجلس الطلبة في هذا الوقت. بالحديث عادة، طالبة شريفة مثلها تهدف الى الدخول الى مجلس الطلبة ليس أمرًا غريبًا، ولكنها ليست مقتنعة بذلك.
خلال مخيم التدريب قبل عدة أيام مضت. ذىكر هذا موضوع خلال محادثة كوينجي وناغومو.
هذه معلومة سمعها الفتيان فقط، ولكن لن يكون من الغريب إن أخبر أحد الفتيان ساكاياناجي. على العكس، يمكنك حتى القول إن هذا شيء يجب عليهم أخبار ساكاياناجي عنه.
33
الطلبة السابق؟” كانت تتحدث عن القتال بين سادو وايشيزاكي وأصدقائه.

27
هذه معلومة سمعها الفتيان فقط، ولكن لن يكون من الغريب إن أخبر أحد الفتيان ساكاياناجي. على العكس، يمكنك حتى القول إن هذا شيء يجب عليهم أخبار ساكاياناجي عنه.
“بالتأكيد أنا خسرت ثقة هوريكيتا-سينباي وثقة طلاب السنة الثالثة الفصل (أي). ولكن لا شيء تغير حيال السنة الثانية وبقية السنة الثالثة. سيفهم هذا طلاب السنة الأولى على الفور.”
“تأكدت من أنه لن يستطيع استخدام هذه الاستراتيجية بعد الآن. الى جانب ذىلك، ليس وكأن كوينجي الوحيد الذي فكر في هذه الاستراتيجية. هنالك أكثر من عدة طلاب فكروا في شراء الفائض من النقاط الخاصة التي يملكها الطلاب السنة الثالثة المشرفون على التخرج.”
“أنها طالبة السنة الأولى الوحيدة في مجلس الطلبة. بمعنى أخر، يمكن القول إنه من المقرر أن تصبح رئيسة مجلس الطلبة مستقبًلا.”
سخر ناغومو وكأنه يقول إنه شيء قد حدث بالفعل بشكل متكرر في الماضي.
لا يمكنني أبدًا نسيان ذىلك. حتى الآن، أتذكر باستمرار تلك اللحظة. أصابعي ترتجف. جسدي يرتجف. تلون قلبي باللون الأسود.
“لهذا السبب أعلنت المدرسة أنهم سيجمعون -النقاط الخاصة المتبقية عند التخرج- عندما تصل الى السنة الثالثة. هذا أمر مألوف.”
“لهذا السبب أعلنت المدرسة أنهم سيجمعون -النقاط الخاصة المتبقية عند التخرج- عندما تصل الى السنة الثالثة. هذا أمر مألوف.”
34
لهذا السبب لن أهرب من -اجابتي- الخاصة. سأوجهها مباشرة. أجل، هذا القسم الذي أقسمته. ولكن—

“هكذا إذىن؟ اذىن اعتقد أنه من الأفضل الانتهاء من هذا.”
“هكذا إذىن؟ اعتمادًا على القواعد، سيتم جمع النقاط الخاصة الفائضة عند التخرج ولهذا ستصبح عديمة القيمة عند التخرج. لهذا السبب لن يكون من الغريب أن يفكر طالب في السنة
لا يمكنني أبدًا نسيان ذىلك. حتى الآن، أتذكر باستمرار تلك اللحظة. أصابعي ترتجف. جسدي يرتجف. تلون قلبي باللون الأسود.
الثالثة في اعطاء نقاطهم الخاصة الى طالب أصغر مقربين منه.”
سخر ناغومو وكأنه يقول إنه شيء قد حدث بالفعل بشكل متكرر في الماضي.
*[بعد التخرج سيتم تحويل النقاط الخاصة الى مال حقيقي، ولكن عدد محدد من النقاط فقط. أما الفائض فستأخذه المدرسة. لذلك ينقل بعض الطلاب نقاطهم الى الطلاب الأصغر عوضًا عن ترك المدرسة تأخذهم.]
*[بعد التخرج سيتم تحويل النقاط الخاصة الى مال حقيقي، ولكن عدد محدد من النقاط فقط. أما الفائض فستأخذه المدرسة. لذلك ينقل بعض الطلاب نقاطهم الى الطلاب الأصغر عوضًا عن ترك المدرسة تأخذهم.]
حتى الغبار الذي يتراكم سيصبح في النهاية جبل.
“أنا أر …. إذىن القتال الذي اندلع بين الفصل (دي) والفصل (سي) في السنة الأولى قبل فترة، إذىا كنت أنت أيها الرئيس ناغومو، هل كنت ستصدر حكمًا مختلف عن رئيس مجلس
فقط بالحصول على نقاط خاصة من عدة أشخاص، فسيتمكن بعض الطلاب من جمع كمية ضخمة.
هل هذا له؟ أو ربما لأحد الفتيات من حوله؟
لا عجب أن ناغومو أدرك أن كوينجي قد قام بحركته في مرحلة مبكرة.
“للأسف، أنا لست مناسبة لهذا الدور، لذلك لم يتم دعوتي.” “هو فقط ليس لديه عين جيدة حيال هذا النوع من الأمور.” “إذىن هل تعني إنك مختلف، يا رئيس مجلس الطلبة الجديد؟” ضحك ناغومو بخفة.
35
“أنا…..؟”

الفصل الأول
“عادة، هذه معلومة سيتم إعلانها الى السنة الثالثة فقط. لن أسأل عن كيف حصلت على هذه المعلومة مع أنك في السنة الثانية… لقد أعلنت عن هذا بجرأة أمام طالب من السنة الأولى لأنك تنوي تغيير هذه قاعدة تقييد عدد النقاط هذه التي تحدثت عنها للتو، أليس كذلك؟”
35
“يبدو أن كوينجي الوحيد الذي يملك عدد ضخم النقاط الذي يفوق ما تسمح به المدرسة في النهاية. هذا شكل من أشكال خرق القواعد.”
“ساكاياناجي، هل تعرفين أي شيء عن أيانوكوجي؟” سأل ناغومو هذا السؤال الغير المتوقع.
عبر إعلانه هذا أمام جميع الفتيان عبر جميع السنوات الدراسية، فقد أظهر للمدرسة الثغرة في قوانينهم. هنالك احتمال كبير أنهم سيضيفون قاعدة تمنع طلاب السنة الثالثة من نقل نقاطهم الخاصة.

بالحديث عادة، بغض النظر عن مد ثراء عائلته، إلا أنه لا يوجد هنالك ضمان أنهم سيدفعون لك بعد التخرج.
“واستخدم هذه الثقة كسلاح لتأمين النصر؟” “هذه أكثر استراتيجية فعالة.” الخيانة من شخص غير متوقع، سيحدث هذا ضررًا بليغًا.
مع ذىلك، كوينجي استثناء خاص.
“لقد أتيت الى هنا من أجل طلب خدمة منك. هذا بشأن عضو في مجلس الطلبة، اشينوس هونامي من الفصل (بي) السنة الأولى. سأبدأ بشن هجوم عليها قريبًا. قد يصبح الأمر فوضويًا بعض الشيء عندما يحدث ذىلك.”
36
“للأسف، أنا لست مناسبة لهذا الدور، لذلك لم يتم دعوتي.” “هو فقط ليس لديه عين جيدة حيال هذا النوع من الأمور.” “إذىن هل تعني إنك مختلف، يا رئيس مجلس الطلبة الجديد؟” ضحك ناغومو بخفة.

“حسنًا، ساكاياناجي. سيغض مجلس الطلبة الطرف عن أفعالك.”
من المعروف أن كوينجي يملك عدد كبير من الممتلكات الشخصية كطالب من السنة الأولى في المدرسة الثانوية على الموقع الرسمي لتكتل كوينجي*.
“إن هونامي هي ملكيتي الشخصية التي أخطط الى أن أحبها. لقد أعطيتك الأذىن لإضعافها قليًلا فقط.”
*[.Kōenji Conglomerate’s official website — لست متأكد من الترجمة.] على الرغم من أنه هنالك احتمال في أن يتراجع عن وعده، إلا

أن الأمر يستحق المخاطرة.
“أنا أر .” ابتسمت ساكاياناجي، ولكنها أكملت على الفور. “دعنا لا نفعل ذىلك. اعتقد أنه ستكون هنالك مشكلة إذىا كان هنالك قائدان في منظمة واحدة. والأهم من ذىلك، قد يشعر الطلاب الأكبر بالإهانة.”
“ولكن كونه قد ولد في عائلة ثرية، هذا يعتبر -مهارة-. ألا يجوز له الاستفادة منها؟”
تصرف ناغومو القاسي وغروره.
“إذىن هل يعتبر توقعها والقضاء عليها نوع من -المهارة- أيضًا؟”
“هكذا إذىن؟ اعتمادًا على القواعد، سيتم جمع النقاط الخاصة الفائضة عند التخرج ولهذا ستصبح عديمة القيمة عند التخرج. لهذا السبب لن يكون من الغريب أن يفكر طالب في السنة
“فوفو. هذا بالتأكيد صحيح.” ضحكت ساكاياناجي منبهرة ونقرت على عكازها بخفة مرة.

“لم تعجبني مطلقًا قاعدة المدرسة التي تسمح لك بجمع 02 مليون نقطة للصعود الى الفصل (أي). إذىا كان هذا ممكنًا، أرغب في تعديل النظام نفسه. حسنًا، بافتراض أن هذا النظام
27
37
“إذىا كنت قلقة حيال هذا، يمكنني تجهيز طالب سنة ثانية ليرافقك.” سيستخدم طلاب السنة الثانية القوة لإخضاع السنة الأولى. عرض رئيس مجلس الطلبة هذا العرض.

بدًلا عن غرفة مجلس الطلبة، تبدو أكثر وكأنها غرفة ناغومو الخاصة. تم اجراء هذا النوع من التجديدات. غرفة موجودة تقريبًا كرمز لعظمته.
لن يكون موجودًا في المستقبل، فأنه لن ينطبق عليكم أنتم طلاب السنة الأولى رغم ذىلك.”
“تتحدث عن الثقة، مع ذىلك أنت لن تتهاون في رمي الثقة التي حرصت على بنائها، أيها الرئيس؟ كما قلت، ألن يكون الأمر أكثر فعالية إذىا استخدمت هذه الحركة في النهاية؟”
كإجراء اتخذته هذه المدرسة، تم بالفعل إعلام ساكاياناجي والأخرون من السنة الأولى بهذه القاعدة. لا يستطيعون إلغائها، بأخذ احتمال أن هنالك طلاب تعتمد على جمع 02 مليون نقطة بعين الاعتبار.
“أجل، أنت محق.” بمعنى أخر، خسارة اشينوس تعني أيضًا خسارة مجلس الطلبة وناغومو.
“ولكنني سمعت أنه لم يتمكن طالب واحد الى الآن من جمع 02 مليون نقطة بشكل مستقل. لا أعتقد أنك تحتاج للقلق حيال قاعدة التي هي لا شيء أكثر من إجراء شكلي.”

“هذا فقط يعني أنه لا يمكن جمع هذا العدد وحدك.” أجاب ناغومو.
كان لد اشينوس سر كانت تحمله. بدأت ذىكرياتها عندما كانت تختبئ في غرفتها لنصف سنة خلال سننتها الثالثة في المتوسطة في العودة.
“لا فائدة من أن يجمع الفصل هذا العدد. يمكن ارسال شخص الى العدو كجاسوس وهنالك طلاب تخشى هذا، ولكن هذا ليس أمر واقعي. حتى إذىا أرسل أحد الفصول الدنيا واحدًا
“أجل، لهذا السبب أريد الانضمام الى مجلس الطلبة هنا في هذه المدرسة أيضًا.” قالت اشينوس الحقيقة، وأيضًا كذبة.
38
“لا تخفي الأمر. أريد أفكارك الصريحة حول ذىلك.” حاول ناغومو كشف نواياها الحقيقة، على الرغم من التملق.

31
منهم الى الفصول العليا، بمجرد أن يصبح من جزء من الفصل (أي) المتميز سينتهي الأمر بخيانة هذا الطالب لهم.”
34
“هذا صحيح. لا يوجد فائدة من الخروج والإطاحة بفصل قوي. ولكن لا يمكنك استبعاد ذىهاب الطلاب ذىو الحس القوي في العدالة من اجل زملائهم.”
“شيء من هذا القبيل. من فضلك اعذريني.” “أراك لاحقا~”
“أعتقد أنك محق. ولكن بالتأكيد لن تقدم الفصول العليا المعلومات الى طالب انضم إليهم بشكل مفاجئ. الى جانب ذىلك، في اختبارات المدرسة، أي ضرر يحدث قد يعود عليك. إذىا قمت بتخريب فصلك بشكل متعمد، فسيتم طردك.”
“ولكن كونه قد ولد في عائلة ثرية، هذا يعتبر -مهارة-. ألا يجوز له الاستفادة منها؟”
بعد أن فهم أن ساكاياناجي تفهم النظام كليًا، أومئ ناغومو راضيًا.
المجلد 9
“سأقدم لك تحذير واحد. أنا لا أكره سلوكك العدواني هذا، ولكن ستسقطين إذىا جعلت من الجميع عدوًا لك في هذه المرحلة، كما تعلمين؟ ألا تعتقدين أنه من الأفضل كسب ثقة من حولك أوًلا؟ لم يفت الأوان بعد. ابني الثقة.” قال ناغومو.
“واستخدم هذه الثقة كسلاح لتأمين النصر؟” “هذه أكثر استراتيجية فعالة.” الخيانة من شخص غير متوقع، سيحدث هذا ضررًا بليغًا.
39
“ولكن…. لم يعترف بي الرئيس هوريكيتا…” قالت اشينوس، بابتسامة مريرة.

لقول ذىلك بشكل لئيم، أصبحت غرفة غير رسمية جدًا. حتى الخلفيات تم تغييرها والإكسسوارات التي يبدو أنها ملك ناغومو قد تم نقلها الى هنا.
“واستخدم هذه الثقة كسلاح لتأمين النصر؟” “هذه أكثر استراتيجية فعالة.” الخيانة من شخص غير متوقع، سيحدث هذا ضررًا بليغًا.
هل هذا له؟ أو ربما لأحد الفتيات من حوله؟
“تتحدث عن الثقة، مع ذىلك أنت لن تتهاون في رمي الثقة التي حرصت على بنائها، أيها الرئيس؟ كما قلت، ألن يكون الأمر أكثر فعالية إذىا استخدمت هذه الحركة في النهاية؟”

أعلن الحرب ضد رئيس مجلس الطلبة السابق خلال مخيم التدريب. وقام بخيانة ثقته.
“بالتأكيد أنا خسرت ثقة هوريكيتا-سينباي وثقة طلاب السنة الثالثة الفصل (أي). ولكن لا شيء تغير حيال السنة الثانية وبقية السنة الثالثة. سيفهم هذا طلاب السنة الأولى على الفور.”
“أنا رميت الثقة؟” ردًا على كلمات ساكاياناجي، أجاب ناغومو وهو يبدو وكأنه يكبح ضحكته.
42
“بالتأكيد أنا خسرت ثقة هوريكيتا-سينباي وثقة طلاب السنة الثالثة الفصل (أي). ولكن لا شيء تغير حيال السنة الثانية وبقية السنة الثالثة. سيفهم هذا طلاب السنة الأولى على الفور.”
أعلن الحرب ضد رئيس مجلس الطلبة السابق خلال مخيم التدريب. وقام بخيانة ثقته.
تصرف ناغومو القاسي وغروره.
“ولكن…. لم يعترف بي الرئيس هوريكيتا…” قالت اشينوس، بابتسامة مريرة.
41


الشيء المهم هو سواء إن كانت تستحق ابقائها بجانبه كملكية شخصية أم لا.
للحظة، كان هذا ما فكرت به ساكاياناجي ولكنها غيرت على الفور رأيها. حتى خرق القواعد التي وضعها مع هوريكيتا مانابو كان شيء خطط له من البداية.
تستطيع ساكاياناجي تجاهل الأمر ولكنها اختارت بشدة ملاحقة الموضوع.
قد يكون اجماع توصل إليه طلاب السنة الثانية مسبقًا.
“من خلال إظهار قدر مناسب من المواهب. هذه هي الطريقة الوحيد. لم يفت الاوان بعد للانضمام الى مجلس الطلبة كما تعلمين؟ تعالي وانضمي الى جانبي، ساكاياناجي.”
“دعني أقوم بتصحيح هنا، ساكاياناجي. أنا أعترف بمهارتك. إذىا كنت ترغبين في الانضمام الى مجلس الطلبة في أي نقطة من المستقبل، فسأسمح بذلك.”
“يمكنك تفسير هذا كما ترغب.”
“شكرًا لك. بغض النظر عن هذا، أنا سعيدة لأنني أتيت الى هنا اليوم. كنت قادرة على معرفة أي نوع من الأشخاص أنت، أيها الرئيس ناغومو. على الأقل، أنا سعيدة لمعرفة أنه أنا وأنت متشابهين أكثر مما كنت مع الرئيس هوريكيتا.”
لا يوجد هنالك أي شائعة سيئة عنها. هي لا شيء سو خير.
اخفضت رأسها باحترام، وغادرت ساكاياناجي غرفة مجلس الطلبة. وعندما فعلت، لحق بها ناغومو على الفور.

“لقد تركتي قبعتك.”
“أنا أر …. إذىن القتال الذي اندلع بين الفصل (دي) والفصل (سي) في السنة الأولى قبل فترة، إذىا كنت أنت أيها الرئيس ناغومو، هل كنت ستصدر حكمًا مختلف عن رئيس مجلس
41
29

“للأسف، أنا لست مناسبة لهذا الدور، لذلك لم يتم دعوتي.” “هو فقط ليس لديه عين جيدة حيال هذا النوع من الأمور.” “إذىن هل تعني إنك مختلف، يا رئيس مجلس الطلبة الجديد؟” ضحك ناغومو بخفة.
“يا للهول، شكرًا جزيًلا لك.” بعد أن اخذت قبعتها، أخفضت ساكاياناجي مرة أخر رأسها.
“هل هذا….. ممكن؟”
“من فضلك اعذرني.”
“ألا بأس بذلك؟” “أنا حاليًا أخصص وقتًا لك، لا تقلقي بشأن ذىلك.”
“ساكاياناجي، هل تعرفين أي شيء عن أيانوكوجي؟” سأل ناغومو هذا السؤال الغير المتوقع.
“أيانوكوجي…؟ أنا أعرف هذا الاسم نوعًا ما. أنه من السنة الأولى، أليس كذلك؟”
38
“أنا أر ، لا، انسي الأمر.” إذىا كانت لا تعلم، إذىن لا يوجد سبب للتحدث عن ذىلك، حاول ناغومو انهاء المحادثة مع هذا.
نظر ناغومو الى ساكاياناجي بنظرة حادة قليًلا. هزت ساكاياناجي ببرودة هذه النظرة من ناغومو. “إذىن أنت…. لا تمانع إذىا انتهى الأمر بتعرضها للطرد؟” رفع ناغومو مرفقه من على مسندة الكرسي ببطء. “أنت
“إذىا كان الأمر ضروري، يمكنني التحقيق عنه لأجلك؟” عرضت ساكاياناجي مساعدتها.
لا فائدة من مناقشة استراتيجيتها هنا. هذا القرار الذي اتخذته ساكاياناجي.
“لا، لقد قلت شيئًا غير ضروري. انسي الأمر.” “هكذا إذىن؟ إذىن اعذرني.”
“سأترك هذا لك للتطلع قدمًا له…. سأترك الأمر عند هذا الحد.”
42
أنه يفضل أن يعترف بمن يرغب في التخلي عن كبريائه من أجل استخدام قوته لتحقيق هدف ما.

“إذىا كنت تفهمين هذا، إذىن لماذىا لا ندخل الى الأمر؟ إذىا كنت لا ترغبين في الانضمام الى مجلس الطلبة، إذىًا ماذىا تريدين مني الى درجة أنك جعلتني أخلي الغرفة؟ أنا اسف، ولكن بعد هذا، سأقابل طالبًا أخر من السنة الأولى. لقد حجز موعد بالفعل لذلك لا يمكنني تخصيص الكثير من الوقت لك.”
عندما غادرت ساكاياناجي، قابلت طالبة وحيدة. كانت شخص حتى مع شبكة ساكاياناجي الاجتماعية الصغيرة تعرفه: كوشيدا كيكو من الفصل (سي) السنة الأولى.
ذىلك لأنها كانت تتوقع أنها ستكون قادرة على الانضمام الى مجلس الطلبة.
“مرحبًا، ساكاياناجي-سان.”
“أنا رميت الثقة؟” ردًا على كلمات ساكاياناجي، أجاب ناغومو وهو يبدو وكأنه يكبح ضحكته.
“صدفة، أم لا؟ هل من الممكن أنه لديك عمل مع مجلس الطلبة؟”
“أخبريني في رأيك ما هو السبب. إذىا رأيت أنك طالبة تستحق التواجد في الفصل (أي)، إذىن سأتحمل المسؤولية وأوافق على دخولك مجلس الطلبة.”
“أجل. كنت أفكر في الانضمام الى مجلس الطلبة. هل يمكن أنك تريدين هذا أيضًا، ساكاياناجي-سان؟”
“ولكن…. لم يعترف بي الرئيس هوريكيتا…” قالت اشينوس، بابتسامة مريرة.
“شيء من هذا القبيل. من فضلك اعذريني.” “أراك لاحقا~”
رئيس مجلس الطلبة ناغومو. كانت مقابلة خاصة وجه لوجه. “ماذىا قال لك رئيس مجلس الطلبة؟”
شعرت ساكاياناجي بالشك حول سبب كوشيدا في الانضمام الى مجلس الطلبة في هذا الوقت. بالحديث عادة، طالبة شريفة مثلها تهدف الى الدخول الى مجلس الطلبة ليس أمرًا غريبًا، ولكنها ليست مقتنعة بذلك.
لقد حصلت حتى على مكان في مدرسة خاصة كمنحة دراسية. كانت حياتي المدرسية ممتعة. حياتي الشخصية سعيدة.
43
29

مع ذىلك، كوينجي استثناء خاص.
إذىا كانت كوشيدا تعرف طبيعية أيانوكوجي كيوتاكا الحقيقة وتعمل معه، إذىن هنالك احتمال أنه قد أرسلها للتحقيق عن ناغومو.
عبر إعلانه هذا أمام جميع الفتيان عبر جميع السنوات الدراسية، فقد أظهر للمدرسة الثغرة في قوانينهم. هنالك احتمال كبير أنهم سيضيفون قاعدة تمنع طلاب السنة الثالثة من نقل نقاطهم الخاصة.
ولكن بمعرفة شخصية أيانوكوجي، لن يتورط بشكل متهور مع ناغومو في هذه المرحلة.
“فوفو. هذا بالتأكيد صحيح.” ضحكت ساكاياناجي منبهرة ونقرت على عكازها بخفة مرة.
كوشيدا كيكو.
حتى إذىا كان مجلس الطلبة أقو من المجلس في المدراس العادية، ولكنهم في نهاية اليوم، مجرد طلاب. لا يمكننا نسيان هذا.
لا يوجد هنالك أي شائعة سيئة عنها. هي لا شيء سو خير.
لقول ذىلك بشكل لئيم، أصبحت غرفة غير رسمية جدًا. حتى الخلفيات تم تغييرها والإكسسوارات التي يبدو أنها ملك ناغومو قد تم نقلها الى هنا.
“فوفو. هذا النوع من الأشخاص بالضبط من يصبح شرير بشكل غير متوقع رغم ذىلك.”
لهذا السبب لن أهرب من -اجابتي- الخاصة. سأوجهها مباشرة. أجل، هذا القسم الذي أقسمته. ولكن—
على الأقل، لا تصدق ساكاياناجي أنها طيبة نقية.
عن الجهد الذي تبذلينه من الآن وصاعدًا، لن يقبل الرئيس هوريكيتا أبدًا طالب عالقًا مع طبعة فصل (بي).”
*****
ترجمة: عبدالله القواف
تويتر
“لم تعجبني مطلقًا قاعدة المدرسة التي تسمح لك بجمع 02 مليون نقطة للصعود الى الفصل (أي). إذىا كان هذا ممكنًا، أرغب في تعديل النظام نفسه. حسنًا، بافتراض أن هذا النظام

