تكوين النواة السحرية
الفصل السادس:- تكوين النواة السحرية.
عندما نظر ثيو إلى انعكاسه في المرآة … وجد أنه ثعلب ذو فراء ذهبي داكن. وكانت عيناه باللون الكهرماني، كان الفراء من ناحية صدره حتي فمه بلون رمادي فاتح. كان ذيله ذهبيًا داكنًا وكان طرفه رماديًا فاتحًا. كانت أذناه ذهبية داكنة من الداخل، ولكنها كانت أكثر عمقاً من الخارج. (يعني اللون الذهبي فيها أغمق من اللون الذهبي اللي في جسمه كله)
[عش الأرانب البرية]
______
“يجب علينا التعامل مع ذلك الثعلب الأحمر، أو أنه سيتسبب في فنائنا” تحدث أرنب يضع بعض الحشائش في فمه.
______
“ولكن ذلك الثعلب سريع وقوي للغاية! كيف يمكننا قتاله؟” سأل أرنب مع وحمة سوداء عند عينه.
ثيو: “هل هذا بسبب الحبوب من الأمس؟”
“هذا….. حسناً، يمكننا قتاله من خلال إستخدام ميزة أعدادنا” أجاب أرنب يرتدي قبعة على رأسه.
بعد ذلك ، قرر ثيو استبدال الجوبلن بالجوهر، وهو ما جعله يشعر بأن قوته تزداد بشكلٍ كبير. على الرغم من أنه افترس واحداً فقط، إلا أنه كان أفضل من إفتراس العديد من الأرانب.
“ولكنني خائفة منه!” قالت أرنبة ترتدي ربطة وردية على رأسها(عارفين الفيونكة؟)
[زيادة سرعة الحركة بنسبة 15% لمدة 15 ثانية]
“عدم فعلنا لشئ، هو نفسه الوقوف وانتظار الموت” قال الأرنب الذي يحمل الحشائش في فمه، بنبرة توبيخ وتهديد.
_____
“أجل، أجل، نحتاج لفعل شيء ما.” تحدث أرنب آخر مع ندبة على وجهه.
“عدم فعلنا لشئ، هو نفسه الوقوف وانتظار الموت” قال الأرنب الذي يحمل الحشائش في فمه، بنبرة توبيخ وتهديد.
“أجل! دعنا نفعل ذلك!!!” قالت جميع الأرانب بصوتٍ عالٍ، معبرين عن عدم رغبتهم في المعاناة من استبداد الثعلب الأحمر.
اتضح أنهم كانوا مجموعة مكونة من خمسة ذئاب رمادية، كان أحدهم في المرحلة الثانية من العالم الابتدائي، بينما كان الأربعة الآخرون في المرحلة الأولى من العالم الابتدائي. وكانوا يتغذون على أحد الجوبلن.
بعدها، قاموا بجمع أكثر من مليون أرنب، في سبيل محاربة الثعلب الأحمر الشرير ثيو فولت.
_____
“دعنا نجعل ذلك الثعلب الأحمر يري قوة الأرانب!” قال الأرنب ذو الندبة على وجهه.
ثيو: “اااااااااهه!”
“سننتقم منه لحل إستياء إخواننا” صرخ المليون أرنب، مما تسبب في ارتجاف الأرض.
“بالتفكير بالأمر، لن تقوم الأرانب الصغيرة بالسعي خلفي. أليس كذلك!؟” بدأ ثيو بمحاولة إراحة نفسه عن طريق التمتمة ببعض الجمل الغير مفهومة. لم يستغرقه الأمر طويلاً حتى يتمكن من إستعادة هدوئه، فتمتم ”سأتوقف عن صيد الأرانب، بالطبع، أنا لست خائفا بسبب الحلم، ولكنني سأتوقف لأنهم لا يعطونني ما يكفي من الجوهر لزيادة زراعتي”. فكر ثيو أثناء النهوض.
ثيو: “اااااااااهه!”
[أصبح بامكانك استخدام عناصر البرق والظلام]
ثيو: “هل كان حلماً…. فيووووو .. لقد أخافني هذا حتى الموت!” فكر ثيو بينما كان يلهث وجسده مغمور بالعرق.
ترجمة:- Mido
“بالتفكير بالأمر، لن تقوم الأرانب الصغيرة بالسعي خلفي. أليس كذلك!؟” بدأ ثيو بمحاولة إراحة نفسه عن طريق التمتمة ببعض الجمل الغير مفهومة. لم يستغرقه الأمر طويلاً حتى يتمكن من إستعادة هدوئه، فتمتم ”سأتوقف عن صيد الأرانب، بالطبع، أنا لست خائفا بسبب الحلم، ولكنني سأتوقف لأنهم لا يعطونني ما يكفي من الجوهر لزيادة زراعتي”. فكر ثيو أثناء النهوض.
[أصبح بامكانك استخدام عناصر البرق والظلام]
(المترجم: يا خوفي ليعملوا فيك زي اللي عملوه في سوبارو)
كان الذئبان الآخرين يشعران بالغضب الشديد، فقاموا بالعواء أثناء التقدم مهاجمين ثيو. تمكن ثيو من تفادي أحدهما لكنه تعرض للضرب من قبل الآخر.ولكن ،على الرغم من إصابة ثيو بمخالب الذئب في المرحلة الثانية من العالم الابتدائي، إلا أنه لم يصب بأذي تقريباً. وهو ما جعله يشعر بالدهشة بسبب قدراته الجسدية.
بمجرد نهوضه، وجد ثيو أن الثعلبة الحمراء لا تزال نائمة، لذلك السبب لم يصدر أية ضوضاء أثناء مغادرته للكهف لتجنب إيقاظها.
ثيو: “وااااو … لقد تغيرت كثيرًا! هل للأمر علاقة بتقاربي مع العناصر؟! فكر ثيو في الأمر وقرر رؤية حالته.
بعد مغادرته للكهف، بدأ ثيو بالمشي في الغابة. ولكن هذه المرة لم يكن ينوي صيد الأرانب.
“سننتقم منه لحل إستياء إخواننا” صرخ المليون أرنب، مما تسبب في ارتجاف الأرض.
بعد المشي لبعض الوقت، وجد ثيو جوبلن.
[تهانينا، لقد وصلت إلى المرحلة الرابعة من العالم الابتدائي]
[جوبلن:- المرحلة الثانية من العالم الابتدائي]
[زيادة سرعة الحركة بنسبة 15% لمدة 15 ثانية]
ليس بعيداً عن ثيو، وقف جوبلن ذو لون أخضر داكن، وهو يحمل سيف صدئ في يده. بدون تردد، إستخدم ثيو [تحرك الوحش] وبدأ بالركض بسرعته الكاملة تجاه الجوبلن. كان ثيو معتاداً بالفعل على إستخدام تقنية [تنفس السلحفاة]، والتي بفضلها تمكن من جعل المسافة بينه وبين الجوبلن مترين دون أن تتم ملاحظته. ولكن بمجرد اقترابه أكثر، لاحظه الجوبلن وقام بالتلويح بسيفه الصدئ محاولاً مهاجمته.
[أصبح بامكانك استخدام عناصر البرق والظلام]
تفادي ثيو الهجوم بسهولة، وقام بمهاجمة قدم الجوبلن اليمني، مستخدماً مهارته[مخالب حادة]، وهو ما تسبب في تحطم قدم الجوبلن، و فقدانه توازنه مما تسبب في سقوطه على الأرض.
[جوبلن:- المرحلة الثانية من العالم الابتدائي]
بدون تأخير، ذهب ثيو خلف الجوبلن وعض رقبته مستخدماً [عضة الوحش]، مما تسبب في تسرب كمية كبيرة من الدم من عنق الجوبلن. بعد فترة وجيزة، توقف الجوبلن عن الحركة.
“أجل! دعنا نفعل ذلك!!!” قالت جميع الأرانب بصوتٍ عالٍ، معبرين عن عدم رغبتهم في المعاناة من استبداد الثعلب الأحمر.
ثيو: “همممم … لم يكن قتل هذا الجوبلن صعباً، حيث كان بإمكاني قتله بهجوم واحد، بعد تحسن زراعتي في الأيام القليلة الماضية. ولكنني أفتقر إلى القدرة على استخدام قوتي بكفاءة”
الفصل السادس:- تكوين النواة السحرية.
بعد تحليل معركته مع الجوبلن، قام ثيو بتنشيط مهارته [الإفتراس]. مما جعل زيله يتضخم أثناء اتجاهه ناحية الجوبلن، ساحباً إياه إلي الظلام اللامتناهي.
[مخالب حادة(نشط) المستوى 3]
ثيو: “أوه ؟! حتي السيف تم امتصاصه؟ هل هذا ممكن حتى؟ أيعني هذا أنني لست مقيداً بالجثث؟” تمتم ثيو بسعادة من اكتشافه .
_____
بعد ذلك ، قرر ثيو استبدال الجوبلن بالجوهر، وهو ما جعله يشعر بأن قوته تزداد بشكلٍ كبير. على الرغم من أنه افترس واحداً فقط، إلا أنه كان أفضل من إفتراس العديد من الأرانب.
بعدها عاد ثيو للغابة، باحثاً عن المزيد من الوحوش والحيوانات.
بعدها عاد ثيو للغابة، باحثاً عن المزيد من الوحوش والحيوانات.
ثيو: “همممم … لم يكن قتل هذا الجوبلن صعباً، حيث كان بإمكاني قتله بهجوم واحد، بعد تحسن زراعتي في الأيام القليلة الماضية. ولكنني أفتقر إلى القدرة على استخدام قوتي بكفاءة”
كان معرفة ثيو بسكان هذا العالم معدومة تقريباً، ولكن بما أنه قابل جوبلن. فقد أعتقد أنه سيتمكن من مقابلة المزيد من الوحوش( الوحوش هنا Monsters واللي معناها وحوش خيالية، اما الوحوش beasts هخليها حيوانات عشان ميحصلش لخبطة).
[أصبحت [مخالب حادة] في المستوي 3]
أثناء سيره في الغابة، تأكد من كونه حذراً حتى لا يفقد حياته الصغيرة.
بسرعة كبيرة ، وصل ثيو أمام ذئب آخر وعض رأسه، مستخدماً [عضة الوحش]، مما تسبب في تمزقها لنصفين. في لحظة واحدة، مات ذئب آخر فاقداً رأسه.
بعد السير قرابة ال15 دقيقة، ظهر شئ ما في مجال رؤيته.
.shola-widget, .shola-lb-wrap, .shola-pb-wrap { background: var(--bg-color, #fff); border: 1px solid var(--border-color, #e5e2e2); border-radius: 4px; padding: 15px; color: var(--text-color, #333); font-family: inherit; direction: rtl; box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; } .darkmode .shola-widget, .darkmode .shola-lb-wrap, .darkmode .shola-pb-wrap { background: #1a1a1a; border-color: #333; color: #ddd; } .shola-progress-wrap { margin-bottom: 20px; } .shola-progress-header, .shola-pb-header { display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; font-size: .95em; margin-bottom: 6px; font-weight: bold; } .shola-days-left, .shola-pb-days { color: #f5a623; font-size: .85em; font-weight: normal; } .shola-numbers, .shola-pb-numbers { display: flex; justify-content: space-between; font-size: .85em; color: inherit; margin-bottom: 8px; opacity: 0.8; } .shola-bar-bg, .shola-pb-bg { background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 20px; height: 25px; overflow: hidden; } .shola-bar-fill, .shola-pb-fill { background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); height: 100%; border-radius: 20px; display: flex; align-items: center; justify-content: flex-end; padding-left: 10px; min-width: 4px; transition: width 1s ease; font-size: .8em; font-weight: bold; color:#fff; } .shola-completed, .shola-pb-done { text-align: center; color: #2ecc71; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; } .shola-pre-goal, .shola-pb-pre { text-align: center; color: inherit; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; opacity: 0.9; } .shola-tabs { display: flex; gap: 8px; margin-bottom: 14px; border-bottom: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); padding-bottom: 10px; flex-wrap: wrap; } .shola-tab { background: rgba(150,150,150,0.1); border: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); color: inherit; padding: 5px 12px; border-radius: 3px; cursor: pointer; font-family: inherit; font-size: .85em; transition: all .3s; } .shola-tab.active { background: #366ad3; border-color: #366ad3; color: #fff; } .shola-tab:hover:not(.active) { background: rgba(150,150,150,0.2); } .shola-row, .shola-lb-row { display: flex; align-items: center; gap: 10px; padding: 8px 10px; border-radius: 4px; margin-bottom: 6px; background: rgba(150,150,150,0.05); transition: background .2s; border:1px solid rgba(150,150,150,0.1); } .shola-top3, .shola-lb-top3 { background: rgba(54,106,211,0.08); border-color:rgba(54,106,211,0.2); } .shola-row:hover, .shola-lb-row:hover { background: rgba(150,150,150,0.1); } .shola-rank, .shola-lb-rank { min-width: 30px; text-align: center; font-size: 1.1em; } .shola-num, .shola-lb-num { display: inline-block; width: 22px; height: 22px; line-height: 22px; text-align: center; background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 50%; font-size: .8em; color: inherit; opacity:0.8; } .shola-avatar { width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%; object-fit: cover; border: 1px solid rgba(150,150,150,0.3); flex-shrink: 0; } .shola-uname, .shola-lb-uname { flex: 1; font-size: .95em; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; font-weight:600;} .shola-score, .shola-lb-score { color: #f5a623; font-weight: bold; font-size: .9em; white-space: nowrap; } .shola-empty, .shola-lb-empty { text-align: center; color: inherit; opacity:0.7; padding: 20px 0; font-size: .9em; } .shola-btn-support { display: block; width: 100%; background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); color: #fff; text-align: center; padding: 10px; border-radius: 4px; font-weight: bold; cursor: pointer; border: none; margin-top: 15px; font-family: inherit; font-size: 1.05em; transition: opacity 0.3s; } .shola-btn-support:hover { opacity: 0.9; color: #fff; } .shola-modal-overlay { position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0,0,0,0.6); z-index: 999999; display: none; align-items: center; justify-content: center; backdrop-filter: blur(3px); } .shola-modal-box { background: var(--bg-color, #fff); color: var(--text-color, #333); padding: 25px; border-radius: 8px; width: 90%; max-width: 400px; position: relative; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0,0,0,0.5); } .darkmode .shola-modal-box { background: #1a1a1a; color: #ddd; border: 1px solid #333; } .shola-modal-close { position: absolute; top: 10px; left: 15px; font-size: 24px; cursor: pointer; color: inherit; opacity: 0.7; font-weight: bold; line-height: 1; } .shola-modal-close:hover { opacity: 1; } function sholaTab(btn, id) { var widget = btn.closest(".shola-widget"); widget.querySelectorAll(".shola-tab").forEach(function(b){ b.classList.remove("active"); }); widget.querySelectorAll(".shola-board").forEach(function(b){ b.style.display = "none"; }); btn.classList.add("active"); document.getElementById("shola-" + id).style.display = "block"; } function sholaOpenModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "flex"; } function sholaCloseModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "none"; } 🔥 تحدي يوليو 2026 ⏳ 2 يوم متبقي 14,000 شعلة الهدف: 66,666 21% 🔥 ادعم الموقع لضمان استمراريته وبدون ظهور إعلانات مزعجة للجميع! إدعمنا × شراء عملة الشعلة 🏆 أكبر الداعمين هذا الشهر 💎 أكبر الداعمين كل الأوقات 🥇M. K🔥 12,000🥈Fares saeed🔥 1,000🥉Hamood Mahemed🔥 5004Abdullah K🔥 500 🥇M. K💎 12,000🥈Fares saeed💎 1,000🥉ibrahim shazly💎 5004Hamood Mahemed💎 5005Abdullah K💎 5006الخال!💎 100
[ذئب رمادي:- المرحلة الأولى من العالم الابتدائي]
بمجرد نهوضه، وجد ثيو أن الثعلبة الحمراء لا تزال نائمة، لذلك السبب لم يصدر أية ضوضاء أثناء مغادرته للكهف لتجنب إيقاظها.
[ذئب رمادي:- المرحلة الثانية من العالم الابتدائي]
“يجب علينا التعامل مع ذلك الثعلب الأحمر، أو أنه سيتسبب في فنائنا” تحدث أرنب يضع بعض الحشائش في فمه.
اتضح أنهم كانوا مجموعة مكونة من خمسة ذئاب رمادية، كان أحدهم في المرحلة الثانية من العالم الابتدائي، بينما كان الأربعة الآخرون في المرحلة الأولى من العالم الابتدائي. وكانوا يتغذون على أحد الجوبلن.
ثيو: “الآن، هل يجب على قتالهم أم لا؟ هناك 5 منهم، ولكنني وصلت بالفعل إلي المرحلة الثالثة من العالم الابتدائي … أعتقد أنني بحاجة للمخاطرة قليلاً …” فكر للحظة وبعدها قرر محاربة الذئاب الرمادية. ركض ثيو باتجاههم مستخدماً [تحرك الوحش] التي زادت من سرعته بشكلٍ كبير، في غضون لحظات تمكن ثيو من الوصول أمامهم. فقط الذئب الرمادي الذي في المرحلة الثانية من العالم الابتدائي، تمكن من ملاحظته، فعوي بصوتٍ عال.
ثيو: “الآن، هل يجب على قتالهم أم لا؟ هناك 5 منهم، ولكنني وصلت بالفعل إلي المرحلة الثالثة من العالم الابتدائي … أعتقد أنني بحاجة للمخاطرة قليلاً …” فكر للحظة وبعدها قرر محاربة الذئاب الرمادية. ركض ثيو باتجاههم مستخدماً [تحرك الوحش] التي زادت من سرعته بشكلٍ كبير، في غضون لحظات تمكن ثيو من الوصول أمامهم. فقط الذئب الرمادي الذي في المرحلة الثانية من العالم الابتدائي، تمكن من ملاحظته، فعوي بصوتٍ عال.
ترجمة:- Mido
بمجرد إقتراب ثيو من الذئاب الرمادية، قام بالقفز مهاجماً رأس أحد الذئاب في المرحلة الأولى من العالم الابتدائي، كان صوت تمزيق اللحم وكسر العظم مسموعاً. مات ذلك الذئب الرمادي قبل أن يتمكن حتى من إدراك ما حدث له. برؤية موت صديقه، حاول الذئب بجانبه عض ثيو، ولكنه تمكن من تفاديها.
[ارتفعت جميع مهاراتك]
بسرعة كبيرة ، وصل ثيو أمام ذئب آخر وعض رأسه، مستخدماً [عضة الوحش]، مما تسبب في تمزقها لنصفين. في لحظة واحدة، مات ذئب آخر فاقداً رأسه.
“أجل، أجل، نحتاج لفعل شيء ما.” تحدث أرنب آخر مع ندبة على وجهه.
حدث كل شيء بسرعة كبيرة، مما تسبب في كون ثيو غير قادر على إعادة إستخدام مهاراته. فقام بمهاجمة رأس ذئب آخر مستخدماً مخالبه الحادة، تم رمي ذلك الذئب بعيداً واصطدم بإحدى الأشجار تاركاً إياه شبه ميت.
برؤيته لهذا، كان ثيو سعيدًا للغاية، لأنه لم يعد بحاجة للخوف من هجماتهم، حيث أنه حتى أقواهم لن يتمكن من إيذائه بشدة. بعدها توجه ثيو إلي الذئب الآخر مهاجماً إياه ب[مخالب الوحش]، مما تسبب في رميه بعيداً وهو غارق في دمائه، بعدها اصطدم بشجرة.
على الرغم من أن ثيو لم يستخدم أي مهارة، إلا أن قوته وصلت بالفعل إلى مستوى عالٍ جدًا، مقارنة بـالذئب الرمادي الذي كان في المرحلة الأولى من العالم الابتدائي. كان ثيو واثفاً من قدرته على قتل الذئب بهجوم واحد، على الرغم من أنه لا يجيد التحكم في قوته.
النوع:- حيوان سحري
كان الذئبان الآخرين يشعران بالغضب الشديد، فقاموا بالعواء أثناء التقدم مهاجمين ثيو. تمكن ثيو من تفادي أحدهما لكنه تعرض للضرب من قبل الآخر.ولكن ،على الرغم من إصابة ثيو بمخالب الذئب في المرحلة الثانية من العالم الابتدائي، إلا أنه لم يصب بأذي تقريباً. وهو ما جعله يشعر بالدهشة بسبب قدراته الجسدية.
ثيو: “همممم … لم يكن قتل هذا الجوبلن صعباً، حيث كان بإمكاني قتله بهجوم واحد، بعد تحسن زراعتي في الأيام القليلة الماضية. ولكنني أفتقر إلى القدرة على استخدام قوتي بكفاءة”
ثيو: “هل هذا بسبب الحبوب من الأمس؟”
ترجمة:- Mido
برؤيته لهذا، كان ثيو سعيدًا للغاية، لأنه لم يعد بحاجة للخوف من هجماتهم، حيث أنه حتى أقواهم لن يتمكن من إيذائه بشدة. بعدها توجه ثيو إلي الذئب الآخر مهاجماً إياه ب[مخالب الوحش]، مما تسبب في رميه بعيداً وهو غارق في دمائه، بعدها اصطدم بشجرة.
[لقد تطورت لتصبح حيواناً سحرياً]
بسرعة كبير، قام ثيو باستخدام [عضة الوحش] على الذئب الآخر، الذي كان مذهولاً بعد رؤية ثيو وهو يرسل أقواهم طائراً. بفضل هذا تمكن ثيو من عض رقبته، وسرعان ما تذوق دمائه في فمه، بينما كان صوت” تيك!” مسموعاً، عند تحطم رقبة الذئب وانفصالها عن جسده. بعدها أخذ الذئب أنفاسه الأخيرة وتوقف جسده عن الحراك.
ثيو: “انتظر، ربما توجد مرآة في [متجر النظام]؟” مع أخذ ذلك في الاعتبار، قام بفتح [متجر النظام] وفي شريط [البحث] بحث عن [مرآة].
تمكن الذئب الرمادي الذي كان في المرحلة الثانية من العالم الابتدائي من النجاة، لكنه كان على وشك الموت. اقترب منه ثيو وقتله بمخالبه، وبعدها فعل الشئ نفسه نع الذئب الآخر الذي نجي.
بعد المشي لبعض الوقت، وجد ثيو جوبلن.
بعدها قام ثيو بإفتراسهم، وبقايا الجوبلن الذي كانو يأكلونه، مستبدلاً إياهم بالجوهر. وبعدها سمع الأخبار الجيدة.
حدث كل شيء بسرعة كبيرة، مما تسبب في كون ثيو غير قادر على إعادة إستخدام مهاراته. فقام بمهاجمة رأس ذئب آخر مستخدماً مخالبه الحادة، تم رمي ذلك الذئب بعيداً واصطدم بإحدى الأشجار تاركاً إياه شبه ميت.
[إكتمل تكوين النواة]
عندما نظر ثيو إلى انعكاسه في المرآة … وجد أنه ثعلب ذو فراء ذهبي داكن. وكانت عيناه باللون الكهرماني، كان الفراء من ناحية صدره حتي فمه بلون رمادي فاتح. كان ذيله ذهبيًا داكنًا وكان طرفه رماديًا فاتحًا. كانت أذناه ذهبية داكنة من الداخل، ولكنها كانت أكثر عمقاً من الخارج. (يعني اللون الذهبي فيها أغمق من اللون الذهبي اللي في جسمه كله)
[تهانينا، لقد وصلت إلى المرحلة الرابعة من العالم الابتدائي]
“أجل، أجل، نحتاج لفعل شيء ما.” تحدث أرنب آخر مع ندبة على وجهه.
[لقد تطورت لتصبح حيواناً سحرياً]
نقاط النظام:- 12
[أصبح بامكانك استخدام عناصر البرق والظلام]
ليس بعيداً عن ثيو، وقف جوبلن ذو لون أخضر داكن، وهو يحمل سيف صدئ في يده. بدون تردد، إستخدم ثيو [تحرك الوحش] وبدأ بالركض بسرعته الكاملة تجاه الجوبلن. كان ثيو معتاداً بالفعل على إستخدام تقنية [تنفس السلحفاة]، والتي بفضلها تمكن من جعل المسافة بينه وبين الجوبلن مترين دون أن تتم ملاحظته. ولكن بمجرد اقترابه أكثر، لاحظه الجوبلن وقام بالتلويح بسيفه الصدئ محاولاً مهاجمته.
[ارتفعت جميع مهاراتك]
التقارب: البرق والظلام
[أصبحت [مخالب حادة] في المستوي 3]
((التقنيات))
[تسبب 70% ضرر مادي]
[عش الأرانب البرية]
[أصبحت [عضة الوحش] في المستوي 3]
[تنفس السلحفاة] : تقدم صغير
[ تسبب 65% ضرر مادي]
[زيادة سرعة الحركة بنسبة 15% لمدة 15 ثانية]
[أصبح [تحرك الوحش] في المستوي 3]
[مخالب حادة(نشط) المستوى 3]
[زيادة سرعة الحركة بنسبة 15% لمدة 15 ثانية]
الاسم:- ثيو فولت
في الوقت الذي حدث في كل شئ، بدأ ثيو يشعر بالغرابة، حيث بدأت عظامه وجسده في التضخم، مما يقوي جسده. كما بدأت نواته السحرية المشكلة حديثاً في إمتصاص مانا الطبيعة تلقائياً، مما جعله يشعر بأنه أصبح أقوى بكثير.
الفصل السادس:- تكوين النواة السحرية.
ثيو: “هاهاها، لقد تحسنت قوتي كثيراً! أشعر بتحسن كبير الآن!”
“لسوء الحظ ، لا يوجد شئ يمكنني إستخدامه لرؤيو مظهري…” غمغم ثيو في ذهنه.
“لسوء الحظ ، لا يوجد شئ يمكنني إستخدامه لرؤيو مظهري…” غمغم ثيو في ذهنه.
(المترجم: يا خوفي ليعملوا فيك زي اللي عملوه في سوبارو)
ثيو: “انتظر، ربما توجد مرآة في [متجر النظام]؟” مع أخذ ذلك في الاعتبار، قام بفتح [متجر النظام] وفي شريط [البحث] بحث عن [مرآة].
تفادي ثيو الهجوم بسهولة، وقام بمهاجمة قدم الجوبلن اليمني، مستخدماً مهارته[مخالب حادة]، وهو ما تسبب في تحطم قدم الجوبلن، و فقدانه توازنه مما تسبب في سقوطه على الأرض.
نجح الأمر، حيث ظهرت له بعض نماذج المرايا المتاحة للشراء. اشترى ثيو مرآة بسيطة مقابل نقطتي نظام، والتي ظهرت على الأرض بالقرب منه بعد الشراء.
في الوقت الذي حدث في كل شئ، بدأ ثيو يشعر بالغرابة، حيث بدأت عظامه وجسده في التضخم، مما يقوي جسده. كما بدأت نواته السحرية المشكلة حديثاً في إمتصاص مانا الطبيعة تلقائياً، مما جعله يشعر بأنه أصبح أقوى بكثير.
عندما نظر ثيو إلى انعكاسه في المرآة … وجد أنه ثعلب ذو فراء ذهبي داكن. وكانت عيناه باللون الكهرماني، كان الفراء من ناحية صدره حتي فمه بلون رمادي فاتح. كان ذيله ذهبيًا داكنًا وكان طرفه رماديًا فاتحًا. كانت أذناه ذهبية داكنة من الداخل، ولكنها كانت أكثر عمقاً من الخارج. (يعني اللون الذهبي فيها أغمق من اللون الذهبي اللي في جسمه كله)
[عش الأرانب البرية]
كما لاحظ أن طوله زاد من 1.6م ليصبح 1.65م، بينما زاد طول زيله بمقدار خمسة سنتيمترات ليصبح 85 سم، كما زاد إرتفاعه من 70 سم ليصبح 75 سم.
ثيو: “انتظر، ربما توجد مرآة في [متجر النظام]؟” مع أخذ ذلك في الاعتبار، قام بفتح [متجر النظام] وفي شريط [البحث] بحث عن [مرآة].
ثيو: “وااااو … لقد تغيرت كثيرًا! هل للأمر علاقة بتقاربي مع العناصر؟! فكر ثيو في الأمر وقرر رؤية حالته.
ليس بعيداً عن ثيو، وقف جوبلن ذو لون أخضر داكن، وهو يحمل سيف صدئ في يده. بدون تردد، إستخدم ثيو [تحرك الوحش] وبدأ بالركض بسرعته الكاملة تجاه الجوبلن. كان ثيو معتاداً بالفعل على إستخدام تقنية [تنفس السلحفاة]، والتي بفضلها تمكن من جعل المسافة بينه وبين الجوبلن مترين دون أن تتم ملاحظته. ولكن بمجرد اقترابه أكثر، لاحظه الجوبلن وقام بالتلويح بسيفه الصدئ محاولاً مهاجمته.
_______
[أصبحت [مخالب حادة] في المستوي 3]
الاسم:- ثيو فولت
برؤيته لهذا، كان ثيو سعيدًا للغاية، لأنه لم يعد بحاجة للخوف من هجماتهم، حيث أنه حتى أقواهم لن يتمكن من إيذائه بشدة. بعدها توجه ثيو إلي الذئب الآخر مهاجماً إياه ب[مخالب الوحش]، مما تسبب في رميه بعيداً وهو غارق في دمائه، بعدها اصطدم بشجرة.
السلالة:- الثعلب الذهبي
[أصبح بامكانك استخدام عناصر البرق والظلام]
النوع:- حيوان سحري
[ تسبب 65% ضرر مادي]
طبقة الزراعة:- المرحلة الرابعة من العالم الابتدائي: تقدم متوسط.
[ذئب رمادي:- المرحلة الثانية من العالم الابتدائي]
نقاط النظام:- 12
“ولكنني خائفة منه!” قالت أرنبة ترتدي ربطة وردية على رأسها(عارفين الفيونكة؟)
______
بمجرد نهوضه، وجد ثيو أن الثعلبة الحمراء لا تزال نائمة، لذلك السبب لم يصدر أية ضوضاء أثناء مغادرته للكهف لتجنب إيقاظها.
التقارب: البرق والظلام
[جوبلن:- المرحلة الثانية من العالم الابتدائي]
______
بعد مغادرته للكهف، بدأ ثيو بالمشي في الغابة. ولكن هذه المرة لم يكن ينوي صيد الأرانب.
((المهارات))
“دعنا نجعل ذلك الثعلب الأحمر يري قوة الأرانب!” قال الأرنب ذو الندبة على وجهه.
[الإفتراس(نشط) المستوى الأقصى]
“ولكن ذلك الثعلب سريع وقوي للغاية! كيف يمكننا قتاله؟” سأل أرنب مع وحمة سوداء عند عينه.
[مخالب حادة(نشط) المستوى 3]
ثيو: “وااااو … لقد تغيرت كثيرًا! هل للأمر علاقة بتقاربي مع العناصر؟! فكر ثيو في الأمر وقرر رؤية حالته.
[تحرك الوحش(نشط) المستوى 2]
حدث كل شيء بسرعة كبيرة، مما تسبب في كون ثيو غير قادر على إعادة إستخدام مهاراته. فقام بمهاجمة رأس ذئب آخر مستخدماً مخالبه الحادة، تم رمي ذلك الذئب بعيداً واصطدم بإحدى الأشجار تاركاً إياه شبه ميت.
[عضة الوحش(نشط) المستوى 3]
الفصل السادس:- تكوين النواة السحرية.
_____
______
((التقنيات))
اتضح أنهم كانوا مجموعة مكونة من خمسة ذئاب رمادية، كان أحدهم في المرحلة الثانية من العالم الابتدائي، بينما كان الأربعة الآخرون في المرحلة الأولى من العالم الابتدائي. وكانوا يتغذون على أحد الجوبلن.
[تنفس السلحفاة] : تقدم صغير
بعدها عاد ثيو للغابة، باحثاً عن المزيد من الوحوش والحيوانات.
_____
[ذئب رمادي:- المرحلة الأولى من العالم الابتدائي]
ترجمة:- Mido
[ذئب رمادي:- المرحلة الثانية من العالم الابتدائي]
الاسم:- ثيو فولت
ثيو: “اااااااااهه!”
