مشاكل التحكم في الاندفاع
الفصل 62 مشاكل التحكم في الاندفاع
على الرغم من أنها كانت تشير بوضوح إلى التعامل مع الثقل ، دون حمل أي سمع مزدوج على الإطلاق ، فإن هذه الكلمات تستحضر في عقل ليث صور محمومة لا علاقة لها بالسحر تماماً.
“آمل أن تكونوا قد درستم وفهمتم أول تعويذة لكتابكم ، كما أوصيت في المرة الماضية ، لأن هذا ما سنفعله اليوم. على عكس جميع التعاويذ المستوى الرابع الأخرى ، تعمل الرافعة تقريباً مثل تعويذة أدنى.”
نزل ليث إلى الحلبة بتعبير منذهل ، محاولاً فهم ما حدث للتو.
‘ربما أراد البروفيسور تراسكو أن يعلمك احترام الخصم. بضربهم بهذه الطريقة ، فقد أساءت استخدام قوتك ، وهذا بالضبط ما انتقده مدير المدرسة في وقت سابق.’ تأملت سولوس.
‘تراسكو يهتم بالاحترام؟ بعد كيف هدد الجميع وكيف ضحك في وجه تلك الفتاة؟ من غير المحتمل.’
“المشكلة هي ، أنه لا فائدة من ممارسة سحر أعلى. ما رأيتموه للتو هو التأثير الذي تم الحصول عليه من خلال إلقائه كما لو كان من المستوى الثالث. ولكن…”
وقف ليث هناك ، يراقب الطلاب الآخرين وهم يؤدون تدريبهم. كما تنبأ تراسكو ، كان كل تبادل سريعاً ، ولكن ليس بالسرعة التي كان بها ليث. كانت العروض التي رآها متواضعة في أحسن الأحوال ، ولم يتم تعيين نقاط ، ولكن لم يتم خصم أي منها.
لكنه لاحظ بعد ذلك أن الشوائب في جسده تحركت قليلاً نحو جوهر المانا ، ولكن هذا ليس له معنى. لن يحدث ذلك إلا عندما قام بتحسين طاقته الداخلية ، وظل عالقاً بسبب الاختناق.
نزل ليث إلى الحلبة بتعبير منذهل ، محاولاً فهم ما حدث للتو.
كان على وشك أن يطلب من سولوس أن تعيد له الصيغة الدقيقة التي استخدمها تراسكو ، عندما فهم في النهاية.
في الساعتين التاليتين ، كلما كان دوره ، كان ليث يسمح لخصمه بتنفيذ هجومه قبل تحييده عندما يلعب الضحية ، بينما كمهاجم سيعطيهم الوقت للرد.
فعل ذلك كلفه عدة هزائم.
قضى ليث معظم الوقت في مشاهدة الآخرين ، غالباً ما ينقر لسانه في خطوة سيئة أو غباءه. في نهاية الدرس ، كان معظم الطلاب مرهقين عقلياً.
اللعب في كلا الدورين ، جعلهم يدركون مدى سهولة حياتهم ، وكيف كانت ميزة امتلاك سلاح خلال الكمين.
على الرغم من كل خبرته في المعركة ضد الوحوش السحرية والوحشية ، فإن ترك الخصم يضع إيقاعه الخاص يضعه أحياناً في وضع غير قابل للتغلب عليه في مثل هذه المساحة المحدودة ، مع السحر الأول فقط.
كان ليث مذهولاً لدرجة أنه قفز قليلاً.
قضى ليث معظم الوقت في مشاهدة الآخرين ، غالباً ما ينقر لسانه في خطوة سيئة أو غباءه. في نهاية الدرس ، كان معظم الطلاب مرهقين عقلياً.
‘سيكون جسدي وجوهري في حالة حرب ، حتى لا يُسمح للأخير بالتوسع بشكل صحيح. لهذا السبب ضربني الافتتان الأول بشدة ، يؤثر عدم التوازن أيضاً على ذهني. من الآن فصاعداً ، من الأفضل أن أحسب حتى مائة قبل اتخاذ أي قرار.’
قام الزي الرسمي بحمايتهم من أي ضرر يمكن أن يحدثه السحر الأول ، ولكن في مثل هذه البيئة التنافسية ، حتى حالة محاكاة الحياة والموت كانت حقيقية.
اللعب في كلا الدورين ، جعلهم يدركون مدى سهولة حياتهم ، وكيف كانت ميزة امتلاك سلاح خلال الكمين.
فقط القليل منهم فقط كانوا قادرين على استخدام السحر الأول بشكل صحيح ، واضطر الآخرون إلى الارتجال على الفور ، في محاولة يائسة لتسجيل فوز على الأقل.
الخوف من النهاية مثل الذابل ، أرسل قشعريرة إلى أسفل عموده الفقري. لقد كان مصيراً أسوأ بكثير من الموت ، ولم يكن بإمكانه فعل أي شيء حيال ذلك إلا أن يأمل في وصول طفرة النمو أخيراً.
كانت تلك هي التصريحات الأدبية الموجهة لها.
كان ليث لا يزال غاضباً عندما جاء إليه تراسكو.
لكنه لاحظ بعد ذلك أن الشوائب في جسده تحركت قليلاً نحو جوهر المانا ، ولكن هذا ليس له معنى. لن يحدث ذلك إلا عندما قام بتحسين طاقته الداخلية ، وظل عالقاً بسبب الاختناق.
“هل اكتشفت مشكلتك؟” سأل تراسكو.
وقف ليث هناك ، يراقب الطلاب الآخرين وهم يؤدون تدريبهم. كما تنبأ تراسكو ، كان كل تبادل سريعاً ، ولكن ليس بالسرعة التي كان بها ليث. كانت العروض التي رآها متواضعة في أحسن الأحوال ، ولم يتم تعيين نقاط ، ولكن لم يتم خصم أي منها.
وقف ليث هناك ، يراقب الطلاب الآخرين وهم يؤدون تدريبهم. كما تنبأ تراسكو ، كان كل تبادل سريعاً ، ولكن ليس بالسرعة التي كان بها ليث. كانت العروض التي رآها متواضعة في أحسن الأحوال ، ولم يتم تعيين نقاط ، ولكن لم يتم خصم أي منها.
“نعم. هذه أكاديمية ، وليست ساحة معركة. وبالتالي فإن مشكلتي هي مشكلة التحكم في الاندفاع. أثناء جولات الإحماء ، أخذت خصومي بسرعة كبيرة بحيث لم يتمكن أي منا من تعلم أي شيء من التدريب.”
كان ليث لا يزال غاضباً عندما جاء إليه تراسكو.
“في وضع واقعي سيكون جيداً ، لكن هذا مجرد تمرين ، حيث فقدت السيطرة على كبريائي وشغف الدم. لقد جازفت بقيادة الآخرين بالقدوة ، مما جعلهم يركزون على الفوز حتى لا يتعلموا من معاركهم أو معارك الآخرين.”
كان لتراسكو تعبيراً سعيداً.
كانت الغرفة متطابقة تقريباً مع الغرفة التي تركوها للتو ، ولكن بدلاً من الحلقات ، احتلت الأدوات الغريبة معظم المساحة.
لكنه لاحظ بعد ذلك أن الشوائب في جسده تحركت قليلاً نحو جوهر المانا ، ولكن هذا ليس له معنى. لن يحدث ذلك إلا عندما قام بتحسين طاقته الداخلية ، وظل عالقاً بسبب الاختناق.
“ليس سيئاً ، يا فتى. لقد تجنبت الصخب بشأن حكمي غير العادل المزعوم ، وفي الواقع شككت في نفسك. عادةً ما يكون الأطفال في عمرك غير قادرين على الاستبطان.”
“لذلك ، سأعطيك عشر نقاط لتعلمك الدرس ، لكن المجموع لا يزال ناقص عشر نقاط ، لأنني أريدك أن تتذكره. ساحر غير قادر على السيطرة على أفعاله ، يشكل خطراً على نفسه وعلى الآخرين.”
“ولكن هل أنت قادر على فعل ذلك مرة أخرى؟” سألت ، وهي تقترب بشكل خطير.
كانت الغرفة متطابقة تقريباً مع الغرفة التي تركوها للتو ، ولكن بدلاً من الحلقات ، احتلت الأدوات الغريبة معظم المساحة.
انحنى له ليث في علامة احترام قبل مغادرته إلى الفصل التالي. كانت عشر نقاط تستحق احترام البروفيسور ، لكنه أدرك أن ردود أفعاله كانت خارج النسب.
“رائع! حاول الآن بشكل أسرع ، مثلما تريد كسر الناقوس.”
اعتاد أن يكون هادئاً ورصيناً ، بينما كان الآن يتصرف مثل نمر محبوس يحاول الهرب بقوة.
من أجل ساحر حقيقي ، كانت الرافعة بمثابة تعويذة مبسطة للغاية ، جعلت إيصال الثقل حتى العلامة الأخيرة أمراً سهلاً مثل الكعكة. مقارنة بتحقيق نفس الإنجاز مع سحر الروح ، كان الأمر أسهل عشر مرات.
‘هذا غير طبيعي بالنسبة لي. لماذا لم أتظاهر بقبول عرض السلام ليوريال أمس؟ كان علي أن أكسب ولا أخسر. واليوم لم أتمكن من فهم معنى التمرين حتى كان كذلك متأخر.’
في ذلك الصباح قام بتضميد مناطقه السفلى ، بحيث أنه في أسوأ الحالات ، لن يؤدي صعود بطل الرمح إلى أي انتفاخ في بنطاله ، مما يبقيه ملتصقاً بطنه.
‘هل يمكن أن يكون هذا تأثيراً آخر للهرمونات ، أم أن جسدي يرفض ذهني بطريقة أو بأخرى؟’
كانت الفكرة مخيفة للغاية ، لذلك استخدم ليث التنشيط أثناء المشي ، متحققاً من كل زاوية وركن من كيانه ، بحثاً عن دليل. في النظرة الأولى ، كان كل شيء على ما يرام ، كان كل شيء كما يتذكره منذ أكثر من عام.
كان بإمكان ليث أن يفعل ذلك في المحاولة الأولى ، لكن ذلك سيجعله متميزاً للغاية. كان أسوأ جزء هو أن الطريقة الوحيدة التي كان عليه أن يقيس بها الوقت هي أن تحسب سولوس الثواني.
لكنه لاحظ بعد ذلك أن الشوائب في جسده تحركت قليلاً نحو جوهر المانا ، ولكن هذا ليس له معنى. لن يحدث ذلك إلا عندما قام بتحسين طاقته الداخلية ، وظل عالقاً بسبب الاختناق.
على الرغم من كل خبرته في المعركة ضد الوحوش السحرية والوحشية ، فإن ترك الخصم يضع إيقاعه الخاص يضعه أحياناً في وضع غير قابل للتغلب عليه في مثل هذه المساحة المحدودة ، مع السحر الأول فقط.
الفصل 62 مشاكل التحكم في الاندفاع
لذا ، ركز ليث على جوهر المانا واكتشف مصدر كل مشاكله. كان ينبض ، مثل القلب ، في كل نبضة سيتحول إلى ظل أفتح من الأزرق السماوي ، بينما يعود إلى لونه الطبيعي عند الراحة.
“لذلك ، سأعطيك عشر نقاط لتعلمك الدرس ، لكن المجموع لا يزال ناقص عشر نقاط ، لأنني أريدك أن تتذكره. ساحر غير قادر على السيطرة على أفعاله ، يشكل خطراً على نفسه وعلى الآخرين.”
“… يمكنك إضافة أكبر قدر ممكن من دلاء المانا كما تريد. هدفك في هذا الدرس هو إدارة رفع الثقل إلى أعلى الناقوس. لديك ساعتان. لتمر بالكاد ، فعل ذلك مرة واحدة فقط كافٍ.”
‘أوه اللعنة! لقد تداخل صقل جوهر المانا مع تطوره الطبيعي. يصبح جوهري أقوى بمرور الوقت ، مثل أي شخص آخر ، لكنني دفعت جوهري حتى الآن لدرجة أن جسدي لا يتحمل أي تعزيز إضافي.’
في ذلك الصباح قام بتضميد مناطقه السفلى ، بحيث أنه في أسوأ الحالات ، لن يؤدي صعود بطل الرمح إلى أي انتفاخ في بنطاله ، مما يبقيه ملتصقاً بطنه.
‘سيكون جسدي وجوهري في حالة حرب ، حتى لا يُسمح للأخير بالتوسع بشكل صحيح. لهذا السبب ضربني الافتتان الأول بشدة ، يؤثر عدم التوازن أيضاً على ذهني. من الآن فصاعداً ، من الأفضل أن أحسب حتى مائة قبل اتخاذ أي قرار.’
كان على وشك أن يطلب من سولوس أن تعيد له الصيغة الدقيقة التي استخدمها تراسكو ، عندما فهم في النهاية.
الخوف من النهاية مثل الذابل ، أرسل قشعريرة إلى أسفل عموده الفقري. لقد كان مصيراً أسوأ بكثير من الموت ، ولم يكن بإمكانه فعل أي شيء حيال ذلك إلا أن يأمل في وصول طفرة النمو أخيراً.
ذهبت سولوس مباشرة من أجل بروتوكول أوميغا ، مما أدى إلى ظهور بقع باردة تحت الإبطين وفي مؤخرة رقبته ، لتجنب كرات تعرق ليث الصغيرة.
كانت تلك هي التصريحات الأدبية الموجهة لها.
كان مكتئباً جداً ، لدرجة أنه عندما وصل إلى قاعة التدريب على مبادئ السحر المتقدم ، بالكاد لاحظ البروفيسور ناليير.
كانت الغرفة متطابقة تقريباً مع الغرفة التي تركوها للتو ، ولكن بدلاً من الحلقات ، احتلت الأدوات الغريبة معظم المساحة.
كانوا يتكونون من قاعدة صغيرة ، خرج منهم أنبوب اختبار معكوس ، بارتفاع 1.8 متر (5’11 “) ، محتوين على كرة سوداء مصنوعة من المعدن. كل 30 سم (أقل من قدم واحد) كانت هناك علامة على الزجاج ، ليصبح المجموع ست علامات.
كان ليث مذهولاً لدرجة أنه قفز قليلاً.
الفصل 62 مشاكل التحكم في الاندفاع
“آمل أن تكونوا قد درستم وفهمتم أول تعويذة لكتابكم ، كما أوصيت في المرة الماضية ، لأن هذا ما سنفعله اليوم. على عكس جميع التعاويذ المستوى الرابع الأخرى ، تعمل الرافعة تقريباً مثل تعويذة أدنى.”
‘سيكون جسدي وجوهري في حالة حرب ، حتى لا يُسمح للأخير بالتوسع بشكل صحيح. لهذا السبب ضربني الافتتان الأول بشدة ، يؤثر عدم التوازن أيضاً على ذهني. من الآن فصاعداً ، من الأفضل أن أحسب حتى مائة قبل اتخاذ أي قرار.’
قامت بتلاوة تعويذة “بريزا ريالي” ، والثقل داخل الأداة أمامها ارتفع تماماً فوق العلامة الأولى.
قامت بتلاوة تعويذة “بريزا ريالي” ، والثقل داخل الأداة أمامها ارتفع تماماً فوق العلامة الأولى.
في الساعتين التاليتين ، كلما كان دوره ، كان ليث يسمح لخصمه بتنفيذ هجومه قبل تحييده عندما يلعب الضحية ، بينما كمهاجم سيعطيهم الوقت للرد.
“المشكلة هي ، أنه لا فائدة من ممارسة سحر أعلى. ما رأيتموه للتو هو التأثير الذي تم الحصول عليه من خلال إلقائه كما لو كان من المستوى الثالث. ولكن…”
تلت التعويذة مرة أخرى ، وهذه المرة ارتفع الثقل فوق العلامة الثانية ثم الثالثة قبل السقوط.
“… يمكنك إضافة أكبر قدر ممكن من دلاء المانا كما تريد. هدفك في هذا الدرس هو إدارة رفع الثقل إلى أعلى الناقوس. لديك ساعتان. لتمر بالكاد ، فعل ذلك مرة واحدة فقط كافٍ.”
“عشرون نقطة للحصول على المركز الأول دون أي مساعدة.” قالت في تميمة تواصل لها.
كان لتراسكو تعبيراً سعيداً.
“عشر مرات من أصل عشرة تعني المرور بألوان الطيران. اختر موقفك وابدأ وقتما تشاء. بالنسبة لأولئك الذين لا يتذكرون التعويذة ، يمكنكم دراستها الآن ، ولكن المهلة هي ساعتان دائماً ، تبدأ منذ خمس دقائق.”
انحنى له ليث في علامة احترام قبل مغادرته إلى الفصل التالي. كانت عشر نقاط تستحق احترام البروفيسور ، لكنه أدرك أن ردود أفعاله كانت خارج النسب.
تجاهلت البروفيسور ناليير كل الشتائم التي تلت الطلاب وهم يأخذون مواقفهم.
اختار ليث ناقوس على مرمى البصر مع يوريال ، معتزماً استخدامه كمعيار مبتدئ.
“هل هي مجنونة؟” “هذا جنون! كيف يمكنهم أن يطلبوا منا أن نصبح سداسيين خلال ساعتين؟” “إذا كانت هذه هي طريقتها للتواصل معنا بالأمس ، فسأبلغ تلك العاهرة لمدير المدرسة بذلك!”
أعطاه ذلك فكرة عن مقدار الوقت قبل النجاح ، ولكن ليس كيفية البدء. نظراً لأن يوريال تمكن من البدء من العلامة الثالثة ، فقد فعل الشيء نفسه بعد دقيقة واحدة فقط. كان التمرين مملاً للغاية بالنسبة لليث.
كانت تلك هي التصريحات الأدبية الموجهة لها.
اختار ليث ناقوس على مرمى البصر مع يوريال ، معتزماً استخدامه كمعيار مبتدئ.
اختار ليث ناقوس على مرمى البصر مع يوريال ، معتزماً استخدامه كمعيار مبتدئ.
“مثير للاهتمام ، أستطيع أن أرى الثقل لديه حركة السوائل. خمس خطوات؟”
وفقاً للسجلات المدرسية التي يملكها في مجال سولوس ، كان الساحر من الرتبة A قادراً على إكمال التمرين في غضون نصف ساعة ، وقد يفشل الرتبة B في أكثر من ساعة واحدة ، ورتبة C وما دونها.
اختار ليث ناقوس على مرمى البصر مع يوريال ، معتزماً استخدامه كمعيار مبتدئ.
ذهبت سولوس مباشرة من أجل بروتوكول أوميغا ، مما أدى إلى ظهور بقع باردة تحت الإبطين وفي مؤخرة رقبته ، لتجنب كرات تعرق ليث الصغيرة.
أعطاه ذلك فكرة عن مقدار الوقت قبل النجاح ، ولكن ليس كيفية البدء. نظراً لأن يوريال تمكن من البدء من العلامة الثالثة ، فقد فعل الشيء نفسه بعد دقيقة واحدة فقط. كان التمرين مملاً للغاية بالنسبة لليث.
‘ربما أراد البروفيسور تراسكو أن يعلمك احترام الخصم. بضربهم بهذه الطريقة ، فقد أساءت استخدام قوتك ، وهذا بالضبط ما انتقده مدير المدرسة في وقت سابق.’ تأملت سولوس.
من أجل ساحر حقيقي ، كانت الرافعة بمثابة تعويذة مبسطة للغاية ، جعلت إيصال الثقل حتى العلامة الأخيرة أمراً سهلاً مثل الكعكة. مقارنة بتحقيق نفس الإنجاز مع سحر الروح ، كان الأمر أسهل عشر مرات.
كانت تلك هي التصريحات الأدبية الموجهة لها.
كان بإمكان ليث أن يفعل ذلك في المحاولة الأولى ، لكن ذلك سيجعله متميزاً للغاية. كان أسوأ جزء هو أن الطريقة الوحيدة التي كان عليه أن يقيس بها الوقت هي أن تحسب سولوس الثواني.
على الرغم من كل خبرته في المعركة ضد الوحوش السحرية والوحشية ، فإن ترك الخصم يضع إيقاعه الخاص يضعه أحياناً في وضع غير قابل للتغلب عليه في مثل هذه المساحة المحدودة ، مع السحر الأول فقط.
كان ليث لا يزال غاضباً عندما جاء إليه تراسكو.
بعد خمسة عشر دقيقة ، سمح للثقل بالوصول إلى العلامة الرابعة. بعد ما يزيد قليلاً عن عشرين وصل إلى المركز الخامس ، وبعد أقل من خمس دقائق وصل إلى القمة. تحول الناقوس إلى اللون الأحمر ، وهو ينبعث منه صوت “دينغ!”.
قام الزي الرسمي بحمايتهم من أي ضرر يمكن أن يحدثه السحر الأول ، ولكن في مثل هذه البيئة التنافسية ، حتى حالة محاكاة الحياة والموت كانت حقيقية.
كان ليث مذهولاً لدرجة أنه قفز قليلاً.
نزل ليث إلى الحلبة بتعبير منذهل ، محاولاً فهم ما حدث للتو.
“المشكلة هي ، أنه لا فائدة من ممارسة سحر أعلى. ما رأيتموه للتو هو التأثير الذي تم الحصول عليه من خلال إلقائه كما لو كان من المستوى الثالث. ولكن…”
“يبدو أن أحدهم نجح في النهاية.” جاءت البروفيسور ناليير إلى جانبه ، وشعرها يشبه رائحة الورود ، مما أدى إلى ارتفاع ضغط ليث.
كانت تلك هي التصريحات الأدبية الموجهة لها.
“يبدو أن أحدهم نجح في النهاية.” جاءت البروفيسور ناليير إلى جانبه ، وشعرها يشبه رائحة الورود ، مما أدى إلى ارتفاع ضغط ليث.
“عشرون نقطة للحصول على المركز الأول دون أي مساعدة.” قالت في تميمة تواصل لها.
تجاهلت البروفيسور ناليير كل الشتائم التي تلت الطلاب وهم يأخذون مواقفهم.
بعد خمسة عشر دقيقة ، سمح للثقل بالوصول إلى العلامة الرابعة. بعد ما يزيد قليلاً عن عشرين وصل إلى المركز الخامس ، وبعد أقل من خمس دقائق وصل إلى القمة. تحول الناقوس إلى اللون الأحمر ، وهو ينبعث منه صوت “دينغ!”.
“ولكن هل أنت قادر على فعل ذلك مرة أخرى؟” سألت ، وهي تقترب بشكل خطير.
من أجل ساحر حقيقي ، كانت الرافعة بمثابة تعويذة مبسطة للغاية ، جعلت إيصال الثقل حتى العلامة الأخيرة أمراً سهلاً مثل الكعكة. مقارنة بتحقيق نفس الإنجاز مع سحر الروح ، كان الأمر أسهل عشر مرات.
ذهبت سولوس مباشرة من أجل بروتوكول أوميغا ، مما أدى إلى ظهور بقع باردة تحت الإبطين وفي مؤخرة رقبته ، لتجنب كرات تعرق ليث الصغيرة.
“نعم بالطبع.” حاول التركيز على التعويذة مرة أخرى ، على الرغم من وجود مشاكل في البلع ، مثل وجود كرة تنس عالقة في حلقه.
الفصل 62 مشاكل التحكم في الاندفاع
ارتفع الثقل مرة أخرى إلى الأعلى ، مما أدى إلى دينغ آخر.
“مثير للاهتمام ، أستطيع أن أرى الثقل لديه حركة السوائل. خمس خطوات؟”
فعل ذلك كلفه عدة هزائم.
“نعم ، بمجرد الحصول على جوهر ذلك ، فإنه سهل جداً.” قال وهو ينظر إلى أنفها بدلاً من عينيها.
“حسناً يا بطل. بما أنه لا يبدو أن أحداً شجاعاً بما يكفي لطلب تلميحاً ، سايرني. حاول أن تكون أبطأ ، ضع نصف ثانية بين كل خطوة.”
“عشر مرات من أصل عشرة تعني المرور بألوان الطيران. اختر موقفك وابدأ وقتما تشاء. بالنسبة لأولئك الذين لا يتذكرون التعويذة ، يمكنكم دراستها الآن ، ولكن المهلة هي ساعتان دائماً ، تبدأ منذ خمس دقائق.”
قام ليث بذلك وفقاً للتعليمات ، واكتشف أن التعويذة كانت متعددة الاستخدامات بالفعل ، مما يسمح بإضافة المانا بحرية ، دون فترات زمنية ثابتة ، طالما أن الكمية كانت دائماً هي نفسها.
على الرغم من بذل قصارى جهده للتركيز على المهمة المطروحة ، بينما كانت سولوس تهدّئه بأسرع ما يمكن ، إلا أن طبيعة ليث بجنون العظمة انتهت بإنقاذه من الإحراج.
“يبدو أن أحدهم نجح في النهاية.” جاءت البروفيسور ناليير إلى جانبه ، وشعرها يشبه رائحة الورود ، مما أدى إلى ارتفاع ضغط ليث.
“رائع! حاول الآن بشكل أسرع ، مثلما تريد كسر الناقوس.”
سرعان ما تدهور الوضع في سلسلة من “أسرع” و “أبطأ” و “ليس قاسياً جداً ، كن لطيفاً.”
على الرغم من كل خبرته في المعركة ضد الوحوش السحرية والوحشية ، فإن ترك الخصم يضع إيقاعه الخاص يضعه أحياناً في وضع غير قابل للتغلب عليه في مثل هذه المساحة المحدودة ، مع السحر الأول فقط.
على الرغم من أنها كانت تشير بوضوح إلى التعامل مع الثقل ، دون حمل أي سمع مزدوج على الإطلاق ، فإن هذه الكلمات تستحضر في عقل ليث صور محمومة لا علاقة لها بالسحر تماماً.
ذهبت سولوس مباشرة من أجل بروتوكول أوميغا ، مما أدى إلى ظهور بقع باردة تحت الإبطين وفي مؤخرة رقبته ، لتجنب كرات تعرق ليث الصغيرة.
على الرغم من بذل قصارى جهده للتركيز على المهمة المطروحة ، بينما كانت سولوس تهدّئه بأسرع ما يمكن ، إلا أن طبيعة ليث بجنون العظمة انتهت بإنقاذه من الإحراج.
بعد خمسة عشر دقيقة ، سمح للثقل بالوصول إلى العلامة الرابعة. بعد ما يزيد قليلاً عن عشرين وصل إلى المركز الخامس ، وبعد أقل من خمس دقائق وصل إلى القمة. تحول الناقوس إلى اللون الأحمر ، وهو ينبعث منه صوت “دينغ!”.
في ذلك الصباح قام بتضميد مناطقه السفلى ، بحيث أنه في أسوأ الحالات ، لن يؤدي صعود بطل الرمح إلى أي انتفاخ في بنطاله ، مما يبقيه ملتصقاً بطنه.
————–
‘هل يمكن أن يكون هذا تأثيراً آخر للهرمونات ، أم أن جسدي يرفض ذهني بطريقة أو بأخرى؟’
ترجمة: Acedia
قام ليث بذلك وفقاً للتعليمات ، واكتشف أن التعويذة كانت متعددة الاستخدامات بالفعل ، مما يسمح بإضافة المانا بحرية ، دون فترات زمنية ثابتة ، طالما أن الكمية كانت دائماً هي نفسها.
“هل هي مجنونة؟” “هذا جنون! كيف يمكنهم أن يطلبوا منا أن نصبح سداسيين خلال ساعتين؟” “إذا كانت هذه هي طريقتها للتواصل معنا بالأمس ، فسأبلغ تلك العاهرة لمدير المدرسة بذلك!”
