امتحان نصف الترم [10]
الفصل 106: امتحان منتصف الترم [10]
من خلال المسح من خلال لقطات الكاميرا ، كان الشيء الوحيد الذي شاهدته دونا هو مجرد المشي في الزنزانة دون عائق ، وهو يشعر بالملل تمامًا من عقله. هكذا ، في الدقائق الخمس التالية ، هذا كل ما رأته دونا.
[تهانينا للطالب الذي حصل على المرتبة 1550 ، رين دوفر – الوقت المستغرق لإكمال الزنزانة 01س: 46د: 08ث]
“فقط ما الذي يحدث؟“
خروجي من الزنزانة ، سرعان ما سمعت المتحدث على جانب الزنزانة يعلن نتيجتي.
لكن بدافع الإرادة المطلقة ، تمكنت من التراجع. أكثر من ذلك لأنها تذكرت من كان والده.
بإلقاء نظرة خاطفة على الوقت ، لم يستطع فمي إلا ارتعش.
“اتصل بجميع الأعضاء المصنفين [D] الذين يمكننا الحصول عليهم ، لدينا حشد من العفاريت داخل المستوى [D] المصنف!”
بصراحة ، كان ذلك أسرع بكثير مما كنت أتوقع. علاوة على ذلك ، كانت هناك مشكلة صغيرة جدًا بخصوص درجتي …
تبين أن الطالب المعني ، بسبب حقيقة أنه كان يسير ، تمكن من تجنب كل الوحوش في طريقه. في كل مرة يتفوق فيها طالب ، كانوا يقاتلون على الفور الوحوش التي كانت أمامه. كانوا يمهدون الطريق له إلى حد كبير.
… وكان أنني مشيت طوال طريق الخروج.
ومع ذلك ، بينما كانت تحلل اللقطات ، سرعان ما توقفت مؤقتًا على مقطع فيديو معين.
نعم ، لقد مشيت.
“… فقط ماذا”
لم أقم بزيادة وتيرتي مرة واحدة. كان طريقي خاليًا من العوائق وغير مثير لدرجة أن كل ما فعلته كان مجرد القيام بنزهة.
لعق شفتيها برفق ، تجعدت حواجب دونا.
لم أكن لأتذمر في العادة ، لكن حسنًا … لقد كان الأمر غير منطقي لدرجة أنني كنت في حيرة من أمر الكلمات.
===============
… أعتقد أن عدم كونك كيفن قد أحدث فرقا. لم تحدث أحداث غير متوقعة. أعتقد أنني كنت معتادًا على الأشياء التي تحدث لي دائمًا لدرجة أنني نسيت تمامًا أنني لم أكن بطل الرواية.
التالي كان جين. كانت هجماته مع الخناجر استبدادية وشريرة حقًا. لقد طعن قلب خصمه مباشرة وقام بمعاملة أي شخص كان دائمًا في موقف دفاعي بوحشية. باستخدام سرعته لصالحه ، قام باستمرار بقطع وضرب وطعن كل عفريت كان أمامه.
المتاعب لن تطرق بابي إلا إذا بحثت عنه ، على عكس كيفن الذي كان عكس ذلك. كان لديه مشكلة في البحث عنه.
*تنهد*
فيما يتعلق بالتوقيت ، فإن الوقت الوحيد الذي أهدرته كان على الأرجح عندما كنت “أقوم بتعليم” أرنولد ، لكن ذلك بالكاد استغرق حوالي 10 دقائق.
لعق شفتيها برفق ، تجعدت حواجب دونا.
عندما خرجت من الزنزانة ، على الرغم من أنني ربما سجلت أعلى الدرجات في السنوات الأولى ، لم يكن أحد منتبهًا لي.
… مجرد تذكر الابتسامة المنتصرة لجيلبرت على وجهه خلال الاجتماع ، أغضب دونا بلا نهاية.
لماذا؟
بهذه الطريقة ، طوال الوقت الذي كان يشق طريقه للخروج من الزنزانة ، لم يكن مضطرًا لمحاربة وحش واحد.
“بسرعة الحصول على المعالجين!”
التالي كان جين. كانت هجماته مع الخناجر استبدادية وشريرة حقًا. لقد طعن قلب خصمه مباشرة وقام بمعاملة أي شخص كان دائمًا في موقف دفاعي بوحشية. باستخدام سرعته لصالحه ، قام باستمرار بقطع وضرب وطعن كل عفريت كان أمامه.
“اتصل بجميع الأعضاء المصنفين [D] الذين يمكننا الحصول عليهم ، لدينا حشد من العفاريت داخل المستوى [D] المصنف!”
“هل يمكن أن يفعل ذلك؟“
“لقد تلقينا تقارير بخصوص العديد من الطلاب المشرفين الذين بالكاد يتشبثون”
اية (156) أُوْلَٰٓئِكَ عَلَيۡهِمۡ صَلَوَٰتٞ مِّن رَّبِّهِمۡ وَرَحۡمَةٞۖ وَأُوْلَٰٓئِكَ هُمُ ٱلۡمُهۡتَدُونَ (157) سورة البقرة الاية (157)
… بلى.
بعد فحص المزيد من الملفات ، عُرض على دونا مرة أخرى نفس السيناريو مرارًا وتكرارًا.
نوعا ما نسيت أن هذا كان من المفترض أن يحدث.
كانت مهارة المبارزة في السيف تشبه ما شاهدته لأول مرة في اختبار التسجيل.
بطريقة ما ، شعرت برباط أقرب إلى الشفقه تجاه الطالب الذي أثار حشد العفريت.
“ما الذي يحدث؟ هل هناك المزيد من اللقطات؟“
لقد فهمت أيضًا كيف شعرت أن تكون تحت الهجمات المستمرة للعديد من العفاريت الغاضبة في وقت واحد … إذا كان علي أن أكون صادقًا ، فلم تكن أعظم تجربة.
“… فقط ماذا”
بإلقاء نظرة خاطفة على الفوضى التي أعقبت ذلك ، هزت رأسي وعدت إلى مسكني.
بإلقاء نظرة خاطفة على الفوضى التي أعقبت ذلك ، هزت رأسي وعدت إلى مسكني.
منذ أن تم تسجيل درجتي من قبل النظام المدرسي ، لم تكن هناك حاجة لي للبقاء في الخلف. علاوة على ذلك ، كان لدي مشكلة أكثر إلحاحًا في متناول اليد.
لماذا؟
لقد حان الوقت أخيرًا لبدء التخطيط لشركتي المستقبلية …
لم يكن هناك الكثير من اللقطات المتعلقة به حقًا.
…
[تهانينا للطالب الذي حصل على المرتبة 1550 ، رين دوفر – الوقت المستغرق لإكمال الزنزانة 01س: 46د: 08ث]
بعد ساعتين من حادثة عفريت ، مكتب دونا.
كانت مهارة المبارزة في السيف تشبه ما شاهدته لأول مرة في اختبار التسجيل.
“هآا …”
الفصل 106: امتحان منتصف الترم [10]
بعد أن عادت لتوها من فرز حادثة وقعت لتوها أثناء الفحص في السنوات الأولى ، كانت دونا منهكة.
———–
“… من كان يعلم أن العفاريت لديها مثل هذه الغرابة”
لذلك ، ظهر بشكل مقتصد. فقط عندما كانت السنوات الثالثة موجودة بالفعل في هذا المكان ظهرت تلك اللقطات له.
تنهدت دونا وهي جالسة على كرسي جلدي كبير ، أمام مكتب كبير حيث تم وضع عدة شاشات.
———–
*تنهد*
اعتقدت دونا أنها إذا تمكنت من تقليل ذلك الوقت ، فإنها ستصبح أكثر فتكًا بالخصوم. اعتقدت دونا أن الإطار الزمني القصير الذي استخدمته أماندا للتبديل بين الرعشات قد يكون قاتلاً لها … خاصةً لأنه خلق فرصة للخصم لاستغلالها.
لقد عادت لتوها من اجتماع استمر لمدة ساعة مع أساتذة هيئة التدريس الآخرين بخصوص حادثة معينة وقعت في زنزانة الصعوبة المصنفة [D].
…
حشد جماعي من العفاريت الغاضبة.
[تهانينا للطالب الذي حصل على المرتبة 1550 ، رين دوفر – الوقت المستغرق لإكمال الزنزانة 01س: 46د: 08ث]
… في النهاية ، بعد فحص كاميرات الجسد لمشرفي الزنزانة. كانوا قادرين على اكتشاف شيئين.
–انقر!
الأول ، ما أثار حشد العفريت الجماعي ، واثنان … حقيقة أن فصيل [تفوق الدم] قد استهدف كيفن.
كان كيفن مهما بالنسبة لهم ، طالما أن حياته لم تكن مهددة ، فلن تستعد الأكاديمية مثل هذا الفصيل الكبير.
في النهاية ، على الرغم من أن دونا أرادت أن تفعل شيئًا فيما يتعلق بتدخل فصيل [تفوق الدم] ، إلا أنها لم تستطع فعل أي شيء لعدم وجود أدلة كافية.
بعد فترة وجيزة ، تم عرض سلسلة من المعارك التي تم التقاطها من كاميرات الويب للسنتين الثانية والثالثة في محاكمة الزنزانة أمام الشاشة أمامها.
في نهاية اليوم ، كانت كلمة الطالب ضد كلامهم.
[تهانينا للطالب الذي حصل على المرتبة 1550 ، رين دوفر – الوقت المستغرق لإكمال الزنزانة 01س: 46د: 08ث]
ما لم يكن لديهم دليل ملموس يوضح تفاصيل خطتهم ، فلن يتحرك مجلس المدرسة. خاصة وأن مجموعة [تفوق الدم] تتكون من العديد من الأفراد الأقوياء.
لعق شفتيها برفق ، تجعدت حواجب دونا.
كان كيفن مهما بالنسبة لهم ، طالما أن حياته لم تكن مهددة ، فلن تستعد الأكاديمية مثل هذا الفصيل الكبير.
“هل يمكن أن يفعل ذلك؟“
“اللعنة!”
“ما الذي يحدث؟ هل هناك المزيد من اللقطات؟“
… مجرد تذكر الابتسامة المنتصرة لجيلبرت على وجهه خلال الاجتماع ، أغضب دونا بلا نهاية.
بعد النظر إلى مقاطع الفيديو لفترة أطول قليلاً ، وإغلاق علامات التبويب ، استندت دونا إلى كرسيها الجلدي. عبرت ساقيها ، لم تستطع إلا أن تمتم لنفسها.
كانت قريبة جدًا من إرساله مباشرة إلى المستشفى.
[تهانينا للطالب الذي حصل على المرتبة 1550 ، رين دوفر – الوقت المستغرق لإكمال الزنزانة 01س: 46د: 08ث]
لكن بدافع الإرادة المطلقة ، تمكنت من التراجع. أكثر من ذلك لأنها تذكرت من كان والده.
“نفس الشيء…؟“
*تنهد*
بصراحة ، كان ذلك أسرع بكثير مما كنت أتوقع. علاوة على ذلك ، كانت هناك مشكلة صغيرة جدًا بخصوص درجتي …
تنهدت دونا مرة أخرى ، فتحت الكمبيوتر المحمول الخاص بها وأعادت عرض بعض لقطات الكاميرا التي حصلت عليها من الطلاب المشرفين داخل الزنزانة.
المتاعب لن تطرق بابي إلا إذا بحثت عنه ، على عكس كيفن الذي كان عكس ذلك. كان لديه مشكلة في البحث عنه.
بعد فترة وجيزة ، تم عرض سلسلة من المعارك التي تم التقاطها من كاميرات الويب للسنتين الثانية والثالثة في محاكمة الزنزانة أمام الشاشة أمامها.
تنهدت دونا مرة أخرى ، فتحت الكمبيوتر المحمول الخاص بها وأعادت عرض بعض لقطات الكاميرا التي حصلت عليها من الطلاب المشرفين داخل الزنزانة.
كانت اللقطات الأولى التي حصلت عليها تتعلق بكيفن.
كانت اللقطات الأولى التي حصلت عليها تتعلق بكيفن.
كانت مهارة المبارزة في السيف تشبه ما شاهدته لأول مرة في اختبار التسجيل.
لكن بدافع الإرادة المطلقة ، تمكنت من التراجع. أكثر من ذلك لأنها تذكرت من كان والده.
جميلة.
ظهرت أمام الشاشة صورة طالب يسير على مهل في الزنزانة.
كانت كل ضربة سيفه خفيفة كالريشة. ومع ذلك ، تحت تلك الضربات بالسيف اللطيف ، وضعت قوة تدميرية ثقيلة مرتبطة بسلاسة بحركته التالية. في كل مرة يخترق فيها سيفه ، كانت الضربة تظهر وتختفي باستمرار. على ما يبدو مثل السراب.
أثناء الكتابة بسرعة على لوحة مفاتيحها ، نظرت دونا بشراسة في سلسلة البيانات التي تعرض نتائج بعض الطلاب. سرعان ما توقفت عيناها على ملف تعريف الطالب.
ما لم تكن خبيرًا في الحكم على تدفق المانا في الهواء ، فسيكون نمط هجومه غير معروف تمامًا … مما يجعل من الصعب محاربته بشكل خاص.
… لم يكن في المرتبة الأولى من أجل لا شيء. كان موهوبًا ويعمل بجد. الطالب المثالي في كتاب دونا.
بخلاف ذلك ، كلما قاتل دون استخدام فن السيف ، كانت كل حركة من حركاته طبيعية مثل جريان الماء. كانت مهارته في المبارزة مصقولة وشحذًا بشكل جيد لدرجة أنه بدا من الأنسب تسميتها بالأداء بدلاً من المبارزة.
لماذا كانت هناك فيديوهات فقط له وهو يمشي ولا يقاتل؟
كان من الواضح أنه كان يتصبب عرقًا في الدم والدموع للوصول إلى ما هو عليه الآن.
“الطالب رين دوفر ، يبدو أن هناك شياء مميزا بك حقا …”
… لم يكن في المرتبة الأولى من أجل لا شيء. كان موهوبًا ويعمل بجد. الطالب المثالي في كتاب دونا.
ما لم تكن خبيرًا في الحكم على تدفق المانا في الهواء ، فسيكون نمط هجومه غير معروف تمامًا … مما يجعل من الصعب محاربته بشكل خاص.
التالي كان جين. كانت هجماته مع الخناجر استبدادية وشريرة حقًا. لقد طعن قلب خصمه مباشرة وقام بمعاملة أي شخص كان دائمًا في موقف دفاعي بوحشية. باستخدام سرعته لصالحه ، قام باستمرار بقطع وضرب وطعن كل عفريت كان أمامه.
لقد فهمت أيضًا كيف شعرت أن تكون تحت الهجمات المستمرة للعديد من العفاريت الغاضبة في وقت واحد … إذا كان علي أن أكون صادقًا ، فلم تكن أعظم تجربة.
وبدلاً من المحاكمة ، كان الأمر أشبه بمذبحة من جانب واحد.
===============
بعد التحقق من جين ، شرعت دونا بعد ذلك في التحقق من سجلات الطلاب المتفوقين. من أماندا وإيما وميليسا وهان يوفي وغيرهم الكثير.
بخلاف ذلك ، كلما قاتل دون استخدام فن السيف ، كانت كل حركة من حركاته طبيعية مثل جريان الماء. كانت مهارته في المبارزة مصقولة وشحذًا بشكل جيد لدرجة أنه بدا من الأنسب تسميتها بالأداء بدلاً من المبارزة.
… بينما كانت تراقب ، كتبت أي شيء اعتقدت أنه يمكنهم تحسينه. على سبيل المثال ، تميل أماندا إلى إضاعة الكثير من الوقت في تجديد جعبتها كلما نفدت الأسهم.
“بسرعة الحصول على المعالجين!”
اعتقدت دونا أنها إذا تمكنت من تقليل ذلك الوقت ، فإنها ستصبح أكثر فتكًا بالخصوم. اعتقدت دونا أن الإطار الزمني القصير الذي استخدمته أماندا للتبديل بين الرعشات قد يكون قاتلاً لها … خاصةً لأنه خلق فرصة للخصم لاستغلالها.
… مجرد تذكر الابتسامة المنتصرة لجيلبرت على وجهه خلال الاجتماع ، أغضب دونا بلا نهاية.
كانت بالتأكيد بحاجة إلى الانتباه لذلك.
–انقر!
بالطبع ، لم تكن أماندا الوحيدة التي لديها عيوب. كل شخص لديه عيوب. وشملت كيفن.
لم يكن هناك الكثير من اللقطات المتعلقة به حقًا.
… لذلك ، في الدقائق العشر التالية أو نحو ذلك ، كتبت دونا ما شعرت أن طلابها بحاجة إلى العمل عليه.
ومع ذلك ، بينما كانت تحلل اللقطات ، سرعان ما توقفت مؤقتًا على مقطع فيديو معين.
ومع ذلك ، بينما كانت تحلل اللقطات ، سرعان ما توقفت مؤقتًا على مقطع فيديو معين.
بطريقة ما ، شعرت برباط أقرب إلى الشفقه تجاه الطالب الذي أثار حشد العفريت.
“له مرة أخرى؟“
الفصل 106: امتحان منتصف الترم [10]
ظهرت أمام الشاشة صورة طالب يسير على مهل في الزنزانة.
لكن بدافع الإرادة المطلقة ، تمكنت من التراجع. أكثر من ذلك لأنها تذكرت من كان والده.
كان لديه شعر أسود نفاث وعيون زرقاء عميقة.
بعد ساعتين من حادثة عفريت ، مكتب دونا.
على الرغم من أن مظهره لم يكن سيئًا ، إلا أنه بدا متوسطًا من جميع النواحي … لكن لم يكن هذا هو السبب الذي جعل دونا توليه اهتمامًا وثيقًا.
ظهرت أمام الشاشة صورة طالب يسير على مهل في الزنزانة.
بصرف النظر عن الأشياء المشبوهة التي ضبطته وهو يفعلها أثناء حادثة هولبرج ، فإن سبب اندهاش دونا بالفيديو كان بسبب تعبير الطالب أثناء سيره …
…
“يبدو أنه يشعر بالملل …؟“
عندما خرجت من الزنزانة ، على الرغم من أنني ربما سجلت أعلى الدرجات في السنوات الأولى ، لم يكن أحد منتبهًا لي.
ضجر؟
“يبدو أنه يشعر بالملل …؟“
نعم … لقد بدا يشعر بالملل حقا. مجرد وضعه وحده جعلها تعتقد ذلك ، لأنه لم يحمل أي تلميح من الحذر تجاه محيطه. كان ظهره منحنيا وذراعيه متدليتان على الأرض.
شيء لا يضيف.
بالضبط كيف سيبدو الشخص الملل.
المتاعب لن تطرق بابي إلا إذا بحثت عنه ، على عكس كيفن الذي كان عكس ذلك. كان لديه مشكلة في البحث عنه.
من خلال المسح من خلال لقطات الكاميرا ، كان الشيء الوحيد الذي شاهدته دونا هو مجرد المشي في الزنزانة دون عائق ، وهو يشعر بالملل تمامًا من عقله. هكذا ، في الدقائق الخمس التالية ، هذا كل ما رأته دونا.
بعد انتهاء المقطع الأول ، بإخراج ملف آخر لطالب مشرف آخر ، أعادت دونا بسرعة الملف وفحصت اللقطات بحثًا عن أي علامات تدل على اهتمام الطالب.
“ما الذي يحدث؟ هل هناك المزيد من اللقطات؟“
كانت كل ضربة سيفه خفيفة كالريشة. ومع ذلك ، تحت تلك الضربات بالسيف اللطيف ، وضعت قوة تدميرية ثقيلة مرتبطة بسلاسة بحركته التالية. في كل مرة يخترق فيها سيفه ، كانت الضربة تظهر وتختفي باستمرار. على ما يبدو مثل السراب.
بعد انتهاء المقطع الأول ، بإخراج ملف آخر لطالب مشرف آخر ، أعادت دونا بسرعة الملف وفحصت اللقطات بحثًا عن أي علامات تدل على اهتمام الطالب.
الأول ، ما أثار حشد العفريت الجماعي ، واثنان … حقيقة أن فصيل [تفوق الدم] قد استهدف كيفن.
“نفس الشيء…؟“
===============
في النهاية ، بعد عشر دقائق أخرى من المسح ، عُرضت عليها مرة أخرى نفس الصورة له وهو يسير في الزنزانة بالملل من عقله.
بعد التحقق من جين ، شرعت دونا بعد ذلك في التحقق من سجلات الطلاب المتفوقين. من أماندا وإيما وميليسا وهان يوفي وغيرهم الكثير.
“فقط ما الذي يحدث؟“
“هل يمكن أن يفعل ذلك؟“
لماذا كانت هناك فيديوهات فقط له وهو يمشي ولا يقاتل؟
بعد ساعتين من حادثة عفريت ، مكتب دونا.
شيء لا يضيف.
“اتصل بجميع الأعضاء المصنفين [D] الذين يمكننا الحصول عليهم ، لدينا حشد من العفاريت داخل المستوى [D] المصنف!”
بعد فحص المزيد من الملفات ، عُرض على دونا مرة أخرى نفس السيناريو مرارًا وتكرارًا.
“هل يمكن أن يفعل ذلك؟“
“… فقط ماذا”
بعد أن عادت لتوها من فرز حادثة وقعت لتوها أثناء الفحص في السنوات الأولى ، كانت دونا منهكة.
كانت مشكلة مقاطع الفيديو التي عُرضت على دونا هي أن الطالب المعني بالكاد ظهر فيها. ظهر لمدة خمس دقائق فقط في كل مقطع.
كان لديه شعر أسود نفاث وعيون زرقاء عميقة.
لم يكن هناك الكثير من اللقطات المتعلقة به حقًا.
“يبدو أنه يشعر بالملل …؟“
… وكان هذا في الغالب بسبب حقيقة أنه لم يكن طالبًا مهتمًا وفقًا لبعض الأساتذة. بمعنى أنه لم يكن هناك الكثير من السنوات الثانية والثالثة التي كانت تراقبه ، على عكس الطلاب الأعلى مرتبة.
تنهدت دونا مرة أخرى ، فتحت الكمبيوتر المحمول الخاص بها وأعادت عرض بعض لقطات الكاميرا التي حصلت عليها من الطلاب المشرفين داخل الزنزانة.
لذلك ، ظهر بشكل مقتصد. فقط عندما كانت السنوات الثالثة موجودة بالفعل في هذا المكان ظهرت تلك اللقطات له.
بخلاف ذلك ، كان كل ما فعله خلال مداهمة الزنزانة لغزا …
كانت مهارة المبارزة في السيف تشبه ما شاهدته لأول مرة في اختبار التسجيل.
“هل يمكن أن يفعل ذلك؟“
بعد أن عادت لتوها من فرز حادثة وقعت لتوها أثناء الفحص في السنوات الأولى ، كانت دونا منهكة.
في النهاية ، بعد ساعات من اللقطات ، تمكنت دونا من فهم ما حدث.
لماذا؟
… وعندما فعلت ، كانت عاجزة تمامًا عن الكلام.
… بلى.
تبين أن الطالب المعني ، بسبب حقيقة أنه كان يسير ، تمكن من تجنب كل الوحوش في طريقه. في كل مرة يتفوق فيها طالب ، كانوا يقاتلون على الفور الوحوش التي كانت أمامه. كانوا يمهدون الطريق له إلى حد كبير.
بعد فترة وجيزة ، تم عرض سلسلة من المعارك التي تم التقاطها من كاميرات الويب للسنتين الثانية والثالثة في محاكمة الزنزانة أمام الشاشة أمامها.
بهذه الطريقة ، طوال الوقت الذي كان يشق طريقه للخروج من الزنزانة ، لم يكن مضطرًا لمحاربة وحش واحد.
لم أقم بزيادة وتيرتي مرة واحدة. كان طريقي خاليًا من العوائق وغير مثير لدرجة أن كل ما فعلته كان مجرد القيام بنزهة.
“… لكن انتظر”
كانت قريبة جدًا من إرساله مباشرة إلى المستشفى.
أوقفت دونا التصوير في منتصف الطريق ، وسرعان ما لاحظت شيئًا ما.
لماذا؟
–مقبض! –مقبض! –مقبض!
لم أكن لأتذمر في العادة ، لكن حسنًا … لقد كان الأمر غير منطقي لدرجة أنني كنت في حيرة من أمر الكلمات.
أثناء الكتابة بسرعة على لوحة مفاتيحها ، نظرت دونا بشراسة في سلسلة البيانات التي تعرض نتائج بعض الطلاب. سرعان ما توقفت عيناها على ملف تعريف الطالب.
طوال كل اللقطات التي شاهدتها ، لم تره يرفع إصبعها مرة واحدة. كيف كان من الممكن أن يكون له مثل هذا العدد.
===============
الطالب: رن دوفر
بصراحة ، كان ذلك أسرع بكثير مما كنت أتوقع. علاوة على ذلك ، كانت هناك مشكلة صغيرة جدًا بخصوص درجتي …
وقت مسح الزنزانة: 01س: 46د: 08ث
“عدد الرؤوس 79؟“
عدد الرؤوس: 79
لذلك ، ظهر بشكل مقتصد. فقط عندما كانت السنوات الثالثة موجودة بالفعل في هذا المكان ظهرت تلك اللقطات له.
===============
في النهاية ، بعد عشر دقائق أخرى من المسح ، عُرضت عليها مرة أخرى نفس الصورة له وهو يسير في الزنزانة بالملل من عقله.
“عدد الرؤوس 79؟“
بهذه الطريقة ، طوال الوقت الذي كان يشق طريقه للخروج من الزنزانة ، لم يكن مضطرًا لمحاربة وحش واحد.
… فقط متى قتل العديد من العفاريت؟
في النهاية ، بعد عشر دقائق أخرى من المسح ، عُرضت عليها مرة أخرى نفس الصورة له وهو يسير في الزنزانة بالملل من عقله.
طوال كل اللقطات التي شاهدتها ، لم تره يرفع إصبعها مرة واحدة. كيف كان من الممكن أن يكون له مثل هذا العدد.
اعتقدت دونا أنها إذا تمكنت من تقليل ذلك الوقت ، فإنها ستصبح أكثر فتكًا بالخصوم. اعتقدت دونا أن الإطار الزمني القصير الذي استخدمته أماندا للتبديل بين الرعشات قد يكون قاتلاً لها … خاصةً لأنه خلق فرصة للخصم لاستغلالها.
شيء ما لم يكن صحيحًا …
في النهاية ، بعد ساعات من اللقطات ، تمكنت دونا من فهم ما حدث.
سرعان ما قامت بالإحالة المرجعية مع اللقطات التي حصلت عليها ، وسرعان ما اكتشفت أنه منذ الساعة 00س: 57د: 29ث ، كان للطالب رين دوفر ، عدد الروؤس 79. من تلك النقطة فصاعدًا ، لم يتحرك.
بالطبع ، لم تكن أماندا الوحيدة التي لديها عيوب. كل شخص لديه عيوب. وشملت كيفن.
لعق شفتيها برفق ، تجعدت حواجب دونا.
“هآا …”
“79 عفاريت في أقل من ساعة واحدة … هذه السرعة يمكن مقارنتها بنتائج بعض أفضل طلابي …”
ما لم تكن خبيرًا في الحكم على تدفق المانا في الهواء ، فسيكون نمط هجومه غير معروف تمامًا … مما يجعل من الصعب محاربته بشكل خاص.
–انقر!
التالي كان جين. كانت هجماته مع الخناجر استبدادية وشريرة حقًا. لقد طعن قلب خصمه مباشرة وقام بمعاملة أي شخص كان دائمًا في موقف دفاعي بوحشية. باستخدام سرعته لصالحه ، قام باستمرار بقطع وضرب وطعن كل عفريت كان أمامه.
بعد النظر إلى مقاطع الفيديو لفترة أطول قليلاً ، وإغلاق علامات التبويب ، استندت دونا إلى كرسيها الجلدي. عبرت ساقيها ، لم تستطع إلا أن تمتم لنفسها.
لقد حان الوقت أخيرًا لبدء التخطيط لشركتي المستقبلية …
“الطالب رين دوفر ، يبدو أن هناك شياء مميزا بك حقا …”
كان كيفن مهما بالنسبة لهم ، طالما أن حياته لم تكن مهددة ، فلن تستعد الأكاديمية مثل هذا الفصيل الكبير.
شيء ما لم يكن صحيحًا …
بعد انتهاء المقطع الأول ، بإخراج ملف آخر لطالب مشرف آخر ، أعادت دونا بسرعة الملف وفحصت اللقطات بحثًا عن أي علامات تدل على اهتمام الطالب.
———–
“بسرعة الحصول على المعالجين!”
ترجمة FLASH
شيء لا يضيف.
—
شيء ما لم يكن صحيحًا …
اية (156) أُوْلَٰٓئِكَ عَلَيۡهِمۡ صَلَوَٰتٞ مِّن رَّبِّهِمۡ وَرَحۡمَةٞۖ وَأُوْلَٰٓئِكَ هُمُ ٱلۡمُهۡتَدُونَ (157) سورة البقرة الاية (157)
كان لديه شعر أسود نفاث وعيون زرقاء عميقة.
لعق شفتيها برفق ، تجعدت حواجب دونا.
