Switch Mode

يسرّنا أن نعلمكم بأن ملوك الروايات يوفر أيضًا موقعًا مجانيًا تمامًا يمكن للجميع القراءة من خلاله، مع وجود بعض الإعلانات التي تساهم في دعم استمرار تقديم المحتوى مجانًا.

يمكنكم زيارة الموقع المجاني عبر النقر هنا.

شكرًا لكم على متابعتكم ودعمكم الدائم.

هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

نظام&سلالة&الدم-kol 481

يصعُب الأمر

يصعُب الأمر

 

لم تتحطم من الضربة الأولى، لكن بدلًا من معاودة الهجوم، أجرى غوستاف سلسلة من الشقلبات الهوائية قبل أن يحطّ فوقها، ثم قفز منها باتجاه الكرة التالية.

 

 

لم يكن هذا الحال مقتصرًا على منطقته وحدها، إذ كان سائر طلاب فصل النخبة يواجهون ذات الإشكال، حيث توجّب عليهم التعامل مع كرتين ساقطتين في آنٍ واحد ضمن نطاقاتهم المحمية.

إليفورا، منذ البداية، لم تكترث حتى لاستخدام يديها معًا. أبقت إحدى يديها خلف ظهرها طوال الوقت، متنقّلة عبر نطاقها، وساحقةً الكرات بضربة واحدة لكل منها.

 

في جانب آخر، كان “إي إي” يستمتع بخلق دوامات تبتلع الكرتين معًا، ليجعلهما يلتقيان في نقطة واحدة فوق المناطق التي يحميها، حيث يدمّرهما بضربة واحدة.

ومع ذلك، تمكّن معظمهم من احتواء الوضع، وإن كان في بعض المناطق قد تهاوت الكرة الثانية بعد الأولى بفاصل زمني يسير.

دمج غوستاف هاتين القدرتين، فانطلق إلى الأعلى بكامل قوته.

 

 

إلا أن غوستاف كان من بين قلة قليلة استُثنيت من هذا النمط.

“ما مدى صلابة الكرات الحالية؟” سأل أحدهم، وكان رأسه يتخذ شكل الماسة.

 

 

اندفع عبر الشوارع حتى بلغ منتصف المنطقتين الموكلتين إليه. بحلول ذلك الحين، صار جميع طلاب فصل النخبة في حالة استنفار بعد ما جرى، فتهيّؤوا للتعامل مع أكثر من كرة واحدة في الجولة القادمة.

شروووووم! شروووووم! شروووووم!

 

ثووووم!

في المنشأة، كان المفتشون منهمكين في محادثة مع أحد المدربين.

 

 

 

“ما مدى صلابة الكرات الحالية؟” سأل أحدهم، وكان رأسه يتخذ شكل الماسة.

على الطرف الآخر من المدينة، كانت أنجي تتنقّل بسهولة بفضل سرعتها الفائقة.

 

 

“حاليًا، تعادل نصف صلابة الفولاذ…” أجابه المدرب.

 

 

 

“همم، زدها درجة، أريد أن أرى إلى أي مدى تصل قوة ضربات طلاب فصل النخبة في سنتهم الأولى.” أمر مفتش آخر.

ثووووووم!

 

[ركض + قفزة خارقة]

فجأة، لاحظ غوستاف والبقية أن صلابة الكرات في الجولة التالية ازدادت بمقدار ملحوظ، فكانت تلك مفاجأة صادمة لمن كانوا لا يزالون يعتمدون على هجمات أخف، حتى كادوا يفشلون في تدمير الكرات قبل ارتطامها بالأرض.

فجأة، اشتدّ الهدير القادم من السماء، ولاحظ من تبقى من طلاب فصل النخبة أن هذه المرة ثلاث كرات ضخمة تتجه نحوهم.

 

 

بسبب هذا التغيير، اضطر كثيرون لتوجيه أكثر من ضربة إلى الكرة ذاتها قبل أن تتحطم.

لم يكن بحاجة لبذل أدنى جهد، فكلّ ما فعله هو مراقبة مجريات الأمور.

 

 

عندئذٍ، استلَّ غوستاف نصل التفكك الذري وألقاه نحو الكرة الأخرى في أقصى نطاقه، بينما كان يدمّر الكرة التي تواجهه مباشرة.

 

 

“ما مدى صلابة الكرات الحالية؟” سأل أحدهم، وكان رأسه يتخذ شكل الماسة.

وبسبب المسافة الطويلة نسبيًا بين الكرتين، لم تتفتّت الكرة البعيدة بضربة واحدة رغم اصطدام نصل التفكك الذري بها.

اتسعت أعين المتفرجين لدى رؤيتهم هذا المشهد.

 

في حين تمركز تشاد على أحد الأسطح، جالسًا بملامح ضجرة، بينما تحرّكت كائنان ضخمان من الدم في أنحاء منطقته، كلٌّ منهما ممسك بسلاح ضخم شبيه بالهراوة الدموية، يفتكان بأي كرة تقترب.

اضطر غوستاف للاندفاع إليها بسرعة وإنهائها بضربة مباشرة.

 

 

غمرت السماء طاقة زرقاء في اللحظة التي اخترق فيها غوستاف الفراغ، منطلقًا صوب الكرة التالية.

على الطرف الآخر من المدينة، كانت أنجي تتنقّل بسهولة بفضل سرعتها الفائقة.

 

 

بــــدويّ!

قفزت مجددًا نحو سطح أحد الأبراج الشاهقة، ثم انطلقت جانبيًا وهي تمد ساقها اليمنى بقوة.

 

 

 

بــــدويّ!

فجأة، اشتدّ الهدير القادم من السماء، ولاحظ من تبقى من طلاب فصل النخبة أن هذه المرة ثلاث كرات ضخمة تتجه نحوهم.

 

 

تحطّمت الكرة الهائلة، التي فاق حجمها الصخرة العملاقة مرتين، فور اصطدامها بقدمها، فيما استمرّت أنجي في مسارها لتصل إلى المبنى المقابل، غير أن الاصطدام كان عنيفًا هذه المرة.

 

 

لم تتحطم من الضربة الأولى، لكن بدلًا من معاودة الهجوم، أجرى غوستاف سلسلة من الشقلبات الهوائية قبل أن يحطّ فوقها، ثم قفز منها باتجاه الكرة التالية.

تحطّم! كسررررررر!

لم يكن سوى مسألة وقت قبل أن يُستبعد الأضعف منهم.

 

 

تناثرت شظايا الزجاج في كل الاتجاهات وهي تقتحم أحد مكاتب الطابق المئتين وأربعة وثلاثين، متدحرجة على الأرض عدة مرات قبل أن تستقرّ.

 

 

في أنحاء أخرى من المدينة، بدأ طلاب فصل النخبة يجدون صعوبة متزايدة في التصدي للكرتين معًا، خصوصًا بعد أن بلغت صلابتها مستوى مفرطًا.

نهضت على قدميها دون أن تُصاب بخدش واحد، لكنها نجحت في منع الكرتين من المساس بالمنطقة الموكلة إليها.

فجأة، اشتدّ الهدير القادم من السماء، ولاحظ من تبقى من طلاب فصل النخبة أن هذه المرة ثلاث كرات ضخمة تتجه نحوهم.

 

 

نظرت حولها بتعبيرات متحفّزة قليلاً، قبل أن تجد طريقها إلى المصعد وتصعد إلى سطح المبنى مجددًا.

غمرت السماء طاقة زرقاء في اللحظة التي اخترق فيها غوستاف الفراغ، منطلقًا صوب الكرة التالية.

 

إليفورا، منذ البداية، لم تكترث حتى لاستخدام يديها معًا. أبقت إحدى يديها خلف ظهرها طوال الوقت، متنقّلة عبر نطاقها، وساحقةً الكرات بضربة واحدة لكل منها.

في أنحاء أخرى من المدينة، بدأ طلاب فصل النخبة يجدون صعوبة متزايدة في التصدي للكرتين معًا، خصوصًا بعد أن بلغت صلابتها مستوى مفرطًا.

 

 

بــــدويّ!

لم يكن سوى مسألة وقت قبل أن يُستبعد الأضعف منهم.

في المنشأة، كان المفتشون منهمكين في محادثة مع أحد المدربين.

 

 

في جانب آخر، كان “إي إي” يستمتع بخلق دوامات تبتلع الكرتين معًا، ليجعلهما يلتقيان في نقطة واحدة فوق المناطق التي يحميها، حيث يدمّرهما بضربة واحدة.

“ما مدى صلابة الكرات الحالية؟” سأل أحدهم، وكان رأسه يتخذ شكل الماسة.

 

 

حتى مع ازدياد صلابة الكرات، لم يكن سوى قلّة من طلاب فصل النخبة قادرين على مواكبة الوتيرة دون أن ينهكهم الأمر.

لم يكن سوى مسألة وقت قبل أن يُستبعد الأضعف منهم.

 

 

إليفورا، منذ البداية، لم تكترث حتى لاستخدام يديها معًا. أبقت إحدى يديها خلف ظهرها طوال الوقت، متنقّلة عبر نطاقها، وساحقةً الكرات بضربة واحدة لكل منها.

عندئذٍ، استلَّ غوستاف نصل التفكك الذري وألقاه نحو الكرة الأخرى في أقصى نطاقه، بينما كان يدمّر الكرة التي تواجهه مباشرة.

 

“همم، زدها درجة، أريد أن أرى إلى أي مدى تصل قوة ضربات طلاب فصل النخبة في سنتهم الأولى.” أمر مفتش آخر.

أما أيلدريس، فلم يكلف نفسه عناء فتح عينيه، إذ تمكّن بسهولة من التعامل مع الكرتين الساقطتين دون الحاجة إلى بذل مجهود إضافي.

 

 

 

في حين تمركز تشاد على أحد الأسطح، جالسًا بملامح ضجرة، بينما تحرّكت كائنان ضخمان من الدم في أنحاء منطقته، كلٌّ منهما ممسك بسلاح ضخم شبيه بالهراوة الدموية، يفتكان بأي كرة تقترب.

فجأة، لاحظ غوستاف والبقية أن صلابة الكرات في الجولة التالية ازدادت بمقدار ملحوظ، فكانت تلك مفاجأة صادمة لمن كانوا لا يزالون يعتمدون على هجمات أخف، حتى كادوا يفشلون في تدمير الكرات قبل ارتطامها بالأرض.

 

 

لم يكن بحاجة لبذل أدنى جهد، فكلّ ما فعله هو مراقبة مجريات الأمور.

 

 

 

كما هو متوقّع، وبعد خمس جولات أخرى، أخفق ثلاثة طلاب من فصل النخبة في اعتراض إحدى الكرات، ليتم نقلهم فورًا إلى المنشأة بعد أن مست الكرة إحدى المباني.

 

 

ثووووووم!

رغم أنهم تمكنوا من الصمود لأكثر من سبعٍ وأربعين جولة، وهو رقم يفوق أي طالب من الصف العادي، إلا أن الخزي كان جليًّا على ملامحهم لكونهم أول من فشل.

وبمجرد أن غادرت قدماه سطح الكرة، انفجرت انفجارًا هائلًا.

 

بدأت توهجات زرقاء أشبه بالوشوم تتشكل على ذراعه، في حين انتفخت عضلاته بشدة وهو يسحب قبضته إلى الخلف استعدادًا للضربة.

ومع تقدم الجولات، تزايدت حالات الفشل، فبدأ عدد من الطلاب المتبقين في التناقص تباعًا.

اتسعت أعين المتفرجين لدى رؤيتهم هذا المشهد.

 

دمج غوستاف هاتين القدرتين، فانطلق إلى الأعلى بكامل قوته.

ومضت عشرون دقيقة أخرى، ولم يتبقّ في الميدان سوى خمسة عشر طالبًا.

اتسعت أعين المتفرجين لدى رؤيتهم هذا المشهد.

 

 

إلى هذه اللحظة، كان غوستاف لا يزال يدمّر الكرات دون أن يستعين بأي من تحولاته، رغم أنها باتت أصلب من الفولاذ.

 

 

 

شروووووم! شروووووم! شروووووم!

نظرت حولها بتعبيرات متحفّزة قليلاً، قبل أن تجد طريقها إلى المصعد وتصعد إلى سطح المبنى مجددًا.

 

“ما مدى صلابة الكرات الحالية؟” سأل أحدهم، وكان رأسه يتخذ شكل الماسة.

فجأة، اشتدّ الهدير القادم من السماء، ولاحظ من تبقى من طلاب فصل النخبة أن هذه المرة ثلاث كرات ضخمة تتجه نحوهم.

 

 

 

اتسعت أعين المتفرجين لدى رؤيتهم هذا المشهد.

حتى مع ازدياد صلابة الكرات، لم يكن سوى قلّة من طلاب فصل النخبة قادرين على مواكبة الوتيرة دون أن ينهكهم الأمر.

 

 

[تفعيل الدمج]

 

[ركض + قفزة خارقة]

نهضت على قدميها دون أن تُصاب بخدش واحد، لكنها نجحت في منع الكرتين من المساس بالمنطقة الموكلة إليها.

 

كما هو متوقّع، وبعد خمس جولات أخرى، أخفق ثلاثة طلاب من فصل النخبة في اعتراض إحدى الكرات، ليتم نقلهم فورًا إلى المنشأة بعد أن مست الكرة إحدى المباني.

دمج غوستاف هاتين القدرتين، فانطلق إلى الأعلى بكامل قوته.

“ما مدى صلابة الكرات الحالية؟” سأل أحدهم، وكان رأسه يتخذ شكل الماسة.

 

في المنشأة، كان المفتشون منهمكين في محادثة مع أحد المدربين.

ثووووووم!

 

 

 

ارتجّ العمود بأسره وهو يندفع نحو السماء، حتى صار قاب قوسين أو أدنى من ملاقاة الكرة الأولى.

 

 

بدأت توهجات زرقاء أشبه بالوشوم تتشكل على ذراعه، في حين انتفخت عضلاته بشدة وهو يسحب قبضته إلى الخلف استعدادًا للضربة.

بدأت توهجات زرقاء أشبه بالوشوم تتشكل على ذراعه، في حين انتفخت عضلاته بشدة وهو يسحب قبضته إلى الخلف استعدادًا للضربة.

ثووووم!

 

تناثرت شظايا الزجاج في كل الاتجاهات وهي تقتحم أحد مكاتب الطابق المئتين وأربعة وثلاثين، متدحرجة على الأرض عدة مرات قبل أن تستقرّ.

وحين ألقاها إلى الأمام، دوّى صوت الاصطدام المدويّ، فالتفّت طاقة زرقاء حول الكرة.

إليفورا، منذ البداية، لم تكترث حتى لاستخدام يديها معًا. أبقت إحدى يديها خلف ظهرها طوال الوقت، متنقّلة عبر نطاقها، وساحقةً الكرات بضربة واحدة لكل منها.

 

عندئذٍ، استلَّ غوستاف نصل التفكك الذري وألقاه نحو الكرة الأخرى في أقصى نطاقه، بينما كان يدمّر الكرة التي تواجهه مباشرة.

لم تتحطم من الضربة الأولى، لكن بدلًا من معاودة الهجوم، أجرى غوستاف سلسلة من الشقلبات الهوائية قبل أن يحطّ فوقها، ثم قفز منها باتجاه الكرة التالية.

عندئذٍ، استلَّ غوستاف نصل التفكك الذري وألقاه نحو الكرة الأخرى في أقصى نطاقه، بينما كان يدمّر الكرة التي تواجهه مباشرة.

 

لم يكن سوى مسألة وقت قبل أن يُستبعد الأضعف منهم.

ثووووم!

 

 

“همم، زدها درجة، أريد أن أرى إلى أي مدى تصل قوة ضربات طلاب فصل النخبة في سنتهم الأولى.” أمر مفتش آخر.

وبمجرد أن غادرت قدماه سطح الكرة، انفجرت انفجارًا هائلًا.

 

 

[ركض + قفزة خارقة]

بووووم!

 

 

[ركض + قفزة خارقة]

غمرت السماء طاقة زرقاء في اللحظة التي اخترق فيها غوستاف الفراغ، منطلقًا صوب الكرة التالية.

 

 

اندفع عبر الشوارع حتى بلغ منتصف المنطقتين الموكلتين إليه. بحلول ذلك الحين، صار جميع طلاب فصل النخبة في حالة استنفار بعد ما جرى، فتهيّؤوا للتعامل مع أكثر من كرة واحدة في الجولة القادمة.

ومع ذلك، تمكّن معظمهم من احتواء الوضع، وإن كان في بعض المناطق قد تهاوت الكرة الثانية بعد الأولى بفاصل زمني يسير.

---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

Comment

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط