التنصيب
الفصل 24: التنصيب
خرج شاب قوي البنية إلى المنصة بينما بدأت التصفيقات. صافح السيد آرونيان قبل أن يسلم عليه فوق المنصة ويتوجه للمضي قدمًا في العرض.
مر أسبوع ووصلت مراسم التنصيب في أكاديمية كاندريان. كانت الفعالية تُعقد في الصباح في اليوم السادس من شهر أكتوبر على الأرض. كان هناك العديد من الأنظمة الزمنية المستخدمة في قارة باناما، لكن الأكثر شيوعًا كان تقويم الأنظمة. تم تقسيم العام إلى 365 يومًا، تمامًا مثل الأرض، ولكن الأيام لم تُجمع في شهور، بل جُمعت في فصول. يشير الشتاء السادس والثلاثون إلى اليوم السادس والثلاثين من فصل الشتاء. كان هذا أحد الاختلافات العديدة بين ثقافات الأرض وجايا، واستغرق من روي بعض الوقت حتى تعود إليها بالكامل.
“لم أعرفه سوى لبضع ساعات فقط، إنه مجرد معرفة عابرة.” قال روي، ثم شعر بالذنب. لأن كين أنقذه في المرحلة الثالثة.
“بالفعل، آمل أن تكوّن الكثير من الأصدقاء”
“هيا يا جوليان، قد نتأخر!” حث روي.
“لم أعرفه سوى لبضع ساعات فقط، إنه مجرد معرفة عابرة.” قال روي، ثم شعر بالذنب. لأن كين أنقذه في المرحلة الثالثة.
تحدث بسكينة حكيمة.
أطلق جوليان تنهيدة عاجزة.
“لقد اتفقنا بالفعل على المغادرة قبل نصف ساعة بالتوقعات لحركة المرور، المغادرة قبل ذلك سيكون سخيفاً.” أخبر روي.
ببساطة … إن أكاديمية الفنون القتالية في كاندريا هي الجنة بالنسبة لأولئك الذين يسعون ليصبحوا فنانين قتاليين!”
(‘من النادر رؤية هذا الجانب الطفولي له.’)
(‘فهمت، للوصول إلى مرحلة المبتدئ القتالي واكتشاف المسار الخاص بك في الفن القتالي، يجب على الشخص استكشاف أنواع مختلفة من التقنيات والمهارات والأشكال القتالية، أليس كذلك؟ هذا منطقي. فالمسار القتالي هو رحلة شخصية عميقة لا يمكن منحها، ولكن هناك شروطٌ تحتاج إليها لتصبح مبتدئا قتاليًا ثم كبيرا قتاليًا. تمتلك أكاديمية الفنون القتالية مكتبة شاسعة من التقنيات والمهارات التي يمكن للطلاب استكشافها بحرية لاكتشاف مسارهم القتالي قبل السعي إليه.’)
“صحيح، أفترض.”
“حسنًا، لكن لا تضيع المزيد من الوقت.” استسلم روي.
“نعم نعم”.
“هل ترى؟ وصلنا مبكرًا بالفعل وأنت تريد أن نصل قبل ذلك.” سخر جوليان من روي.
السبب الذي جعل جوليان يرافقه هو أن جميع المتقدمين دون سن الرشد البالغين من العمر 16 عامًا أو أقل يحتاجون إلى مرافقة وصي أو بالكبار الذين يعملون كأوصياء مؤقتين. طلبت لاشارا من جوليان مرافقة روي كوصي مؤقت وذلك لمساعدته في التنصيب.
“لقد بقيت مستيقظًا طوال الليل بسبب حماسك للتنصيب، أليس كذلك؟”
عندما وصلوا، كانوا، كما توقعوا تمامًا، نصف ساعة مبكرين.
“هل ترى؟ وصلنا مبكرًا بالفعل وأنت تريد أن نصل قبل ذلك.” سخر جوليان من روي.
أطلق جوليان تنهيدة عاجزة.
“يا رجل، الأفضل أن نكون آمنين.” تثاءب روي.
“بالفعل، آمل أن تكوّن الكثير من الأصدقاء”
(‘فهمت، للوصول إلى مرحلة المبتدئ القتالي واكتشاف المسار الخاص بك في الفن القتالي، يجب على الشخص استكشاف أنواع مختلفة من التقنيات والمهارات والأشكال القتالية، أليس كذلك؟ هذا منطقي. فالمسار القتالي هو رحلة شخصية عميقة لا يمكن منحها، ولكن هناك شروطٌ تحتاج إليها لتصبح مبتدئا قتاليًا ثم كبيرا قتاليًا. تمتلك أكاديمية الفنون القتالية مكتبة شاسعة من التقنيات والمهارات التي يمكن للطلاب استكشافها بحرية لاكتشاف مسارهم القتالي قبل السعي إليه.’)
“هل أنت نعسان؟”
“نعم نعم”.
“لا بتاتًا.”
“لقد بقيت مستيقظًا طوال الليل بسبب حماسك للتنصيب، أليس كذلك؟”
“لقد بقيت مستيقظًا طوال الليل بسبب حماسك للتنصيب، أليس كذلك؟”
“بالإضافة إلى المرافق والخدمات التي تم ذكرها، فإنه يوجد إمكانية التدريب مع معلم (سيد) للفنون القتالية. بالطبع، هذا قرار يتخذه المعلم بشكل كامل ومن دون أي التزام أو شرط أو وعد. في الأعوام السابقة، لم يتم قبول أي طالب من قبل معلمي الفنون القتالية في الأكاديمية، وعلى الجانب المقابل، كان هناك أعوام تم قبول العديد من الطلاب من قبل مختلف المعلمين. بشكل متوسط، يتم قبول عدد قليل من الطلاب كل عام. وبالطبع، فإن الفوائد لا يمكن التعرض لها بشكل كبير. بالإضافة إلى التدريب عالي الجودة للغاية، فإن معلمي الفنون القتالية يمكنهم منح تلاميذهم فرصًا لا يستطيع الطلاب الآخرون الحصول عليها، بفضل السلطة الشاسعة التي يمتلكونها، يمكنهم تجاوز القيود والعقبات التي تحول دون الحصول على الموارد والمعرفة والأحداث، وما إلى ذلك.”
“…”
“لا بتاتًا.”
تنهد جوليان، إنه حقًا يعتقد أن طفولية روي تظهر عندما يتعلق الأمر بشغفه وحبه لفنون الدفاع عن النفس. تبعوا الإرشادات إلى قاعة التنصيب بعد عرض بطاقات الهوية ودعواتهم لحراس البوابة.
(‘هل يستحقون حقًا إنفاق كل هذا المال علينا الطلاب؟ لقد سمعت أن نسبة الطلاب الذين يصلون إلى مرحلة المحترف القتالي لا تتجاوز العشرة في المئة، فهل يستحقون حقًا إنفاق مبلغ كبير من المال على تنمية أقل من مائة محترف قتالي كل عام؟’)
قاعة التنصيب هي منشأة كبيرة تم تصميمها على وجه الخصوص للعروض من هذا النوع. من الخارج، كانت ضخمة ومبهرة في هندستها المعمارية، مما يدل بوضوح على تصميمها لجذب الانتباه والمطالبة بالإعجاب من مشاهديها.
أطلق جوليان تنهيدة عاجزة.
ومن الداخل، كان هناك مسرح كبير ومنصة عليها في الجهة المقابلة من القاعة. فعلياً، ينحدر القاع باتجاه الأسفل كلما تقدم الشخص إلى الأمام، والمسرح هو الأدنى في الارتفاع، وكان يحمل القدرة على استيعاب عدد كبير من الطلاب الجدد والأوصياء الذين حضروا التنصيب كل عام.
المترجم: Tahtoh
“حقًا، قاعة باذخة تليق بمكانة أكاديمية فنون الدفاع عن النفس.” تنهد جوليان بإعجاب.
الطفل الوحيد الآخر في سنه كان كين وكان عبقرياً تدرب شخصياً من قبل حكيم قتالي. (‘سيكون عليّ أن أكون أحمقاً للغاية إذا فكرت في المقارنة به لأن رتبنا كانت قريبة إلى حد ما في الجولة الثانية’.)
ولكن ما جذب انتباه روي ليس القاعة نفسها بل سكانها.
“لم ٱت هنا لأصنع صداقات.” روي يميل عينيه باتجاه الأرض.
“إذن هؤلاء هم زملائي في الدفعة، أليس كذلك؟”
“بالفعل، آمل أن تكوّن الكثير من الأصدقاء”
“لم ٱت هنا لأصنع صداقات.” روي يميل عينيه باتجاه الأرض.
“نعم، لكن ليس من الضروري أن تصنع صداقات كثيرة، فالأصدقاء الجيدين قد يؤثرون على حياتك بشكل إيجابي، وربما يؤثرون حتى على فنونك القتالية.”
المترجم: Tahtoh
ربما كان ذلك ممكنًا، حسبما يفترض روي.
“لم أعرفه سوى لبضع ساعات فقط، إنه مجرد معرفة عابرة.” قال روي، ثم شعر بالذنب. لأن كين أنقذه في المرحلة الثالثة.
“لم ٱت هنا لأصنع صداقات.” روي يميل عينيه باتجاه الأرض.
“وبالمناسبة، ألم يكن لديك صديق في الامتحان؟”
“…”
“لم أعرفه سوى لبضع ساعات فقط، إنه مجرد معرفة عابرة.” قال روي، ثم شعر بالذنب. لأن كين أنقذه في المرحلة الثالثة.
ببساطة … إن أكاديمية الفنون القتالية في كاندريا هي الجنة بالنسبة لأولئك الذين يسعون ليصبحوا فنانين قتاليين!”
(“هل هذا يجعلنا أصدقاء؟”)
رفع روي يده بقوة.
لم يكن روي متأكدًا. في حياته السابقة، لم يكن لديه أصدقاء، مرضه وطبيعة عمله منعاه من إيجاد أي أصدقاء، كما أنه اكتسب نظرة عابرة على الاجتماعية بسبب ذلك.
“صحيح، أفترض.”
جميع الطلاب المقبولين كانوا أقوياء، وكان روي يشعر بذلك. لم يكن متأكدًا من أنه يستطيع هزيمة معظمهم في معركة. على الرغم من أنه كان في المركز التاسع في المرحلة الثانية، إلا أنه لم يدع ذلك يتحكم في غروره ويعظم كبرياءه. كان نجاحه في تلك المرحلة نتيجة ضيقة وليس شيئًا يعكس قدرته القتالية العامة. في النهاية، كان أصغر سنًا وأضعف وأقل خبرة من جميع الطلاب الآخرين في دفعته.
الطفل الوحيد الآخر في سنه كان كين وكان عبقرياً تدرب شخصياً من قبل حكيم قتالي. (‘سيكون عليّ أن أكون أحمقاً للغاية إذا فكرت في المقارنة به لأن رتبنا كانت قريبة إلى حد ما في الجولة الثانية’.)
فجأة، شاهد روي شخصاً يصعد إلى المنصة.
الطفل الوحيد الآخر في سنه كان كين وكان عبقرياً تدرب شخصياً من قبل حكيم قتالي. (‘سيكون عليّ أن أكون أحمقاً للغاية إذا فكرت في المقارنة به لأن رتبنا كانت قريبة إلى حد ما في الجولة الثانية’.)
رفع روي يده بقوة.
كان حجم الموارد التي كرستها الأكاديمية لتزويد طلابها بأفضل تعليم ممكن مذهلاً بالنسبة لروي. زاد إعجابه بشدة كلما قدم المستشار مرفقًا جديدًا ومبالغًا فيه يستهدف تدريب خاصية واحدة أو مهارة أساسية ما.
“يا رجل، الأفضل أن نكون آمنين.” تثاءب روي.
(لا يهم مدى قوتي الحالية. لدي حياة أمامي. هذا هو الغرض من الأكاديمية العسكرية، بعد كل شيء.)
“هل ترى؟ وصلنا مبكرًا بالفعل وأنت تريد أن نصل قبل ذلك.” سخر جوليان من روي.
لم يتمكن من الانتظار حتى يبدأ العام الدراسي. كان يعتزم التدريب بلا كلل تحت إشراف المعلمين القتاليين المخضرمين في الأكاديمية.
فجأة، شاهد روي شخصاً يصعد إلى المنصة.
نظر المعلم أرونيان إلى جمهوره، ملقيا بنظرة شامخة عليهم.
تقدم الأكاديمية تدريبًا من أشخاص ذوي خبرة عالية وكفاءة في القتال ، والذين سيقودون العديد من الطلاب إلى اكتشاف طريقهم القتالي ، وساعدوهم في رحلتهم فيه. نقدم مجموعة متنوعة من نظم التدريب المكررة والمرافق المصقولة لجميع الصفات الجسدية والأدائية ذات الصلة بالفنون القتالية.
“أيها الطلاب في أكاديمية الفنون القتالية. هذه المرة ، اسمحوا لي أن أرحب بكم جميعًا في أكاديمية الفنون القتالية كأعضاء وليس كمتقدمين. كل واحد منكم ينتمي إلى جدران هذه الأكاديمية. لقد تغلبتم على المحن بالإضافة إلى أقرانكم وأثبتم بلا شك أنكم تنتمون إلى هنا. كونوا فخورين بمدى تقدمكم ، ولكن تذكروا كم لا يزال لديكم من طريق لتسلقه.”
وبينما بدأ يتحدث عن التفاصيل، فكر روي في كلماته.
تحدث بسكينة حكيمة.
“لم ٱت هنا لأصنع صداقات.” روي يميل عينيه باتجاه الأرض.
“اليوم ، نهدف إلى إبلاغكم عن كل ما تحتاجون إلى معرفته ، ويجب عليكم معرفته عن أكاديمية الفنون القتالية. بدون مزيد من الكلام ، أدعو مستشارنا الشريف كالكس هاين للبدء في العرض.”
كان حجم الموارد التي كرستها الأكاديمية لتزويد طلابها بأفضل تعليم ممكن مذهلاً بالنسبة لروي. زاد إعجابه بشدة كلما قدم المستشار مرفقًا جديدًا ومبالغًا فيه يستهدف تدريب خاصية واحدة أو مهارة أساسية ما.
ببساطة … إن أكاديمية الفنون القتالية في كاندريا هي الجنة بالنسبة لأولئك الذين يسعون ليصبحوا فنانين قتاليين!”
خرج شاب قوي البنية إلى المنصة بينما بدأت التصفيقات. صافح السيد آرونيان قبل أن يسلم عليه فوق المنصة ويتوجه للمضي قدمًا في العرض.
“بالفعل، آمل أن تكوّن الكثير من الأصدقاء”
سيتم توفير فهم عام حول كيفية عمل الأكاديمية في هذا العرض. سأذهب بشكل عام عبر عدة فئات من الموضوعات. الخدمات التعليمية التي توفرها الأكاديمية لطلابها. المسؤوليات والامتيازات التي يمتلكها الطلاب. هيكل الرسوم ووسائل الدفع. وأخيرًا ، المستقبل الذي يكمن بعد الأكاديمية.
“الخدمة الرئيسية التي توفرها الأكاديمية لطلابها هي ببساطة توفير الأدوات اللازمة للسماح للطلاب بالوصول إلى مرحلة المحترف القتالي. لا يتم تعيين المنهج بشكل عالمي بعيدًا عن الأسس الأساسية. فالطريق القتالي هو رحلة شخصية بعمق لا يمكن تعميمها ، ومع ذلك ، يتم تعريف الظروف اللازمة لتصبح مبتدئًا قتاليا ثم كبيرا بعد ذلك. تمتلك الأكاديمية القتالية مكتبة ضخمة من التقنيات والمهارات التي يمكن للطلاب استكشافها بحرية لاكتشاف طريقهم القتالي ، قبل السعي خلفه.
عندما وصلوا، كانوا، كما توقعوا تمامًا، نصف ساعة مبكرين.
تقدم الأكاديمية تدريبًا من أشخاص ذوي خبرة عالية وكفاءة في القتال ، والذين سيقودون العديد من الطلاب إلى اكتشاف طريقهم القتالي ، وساعدوهم في رحلتهم فيه. نقدم مجموعة متنوعة من نظم التدريب المكررة والمرافق المصقولة لجميع الصفات الجسدية والأدائية ذات الصلة بالفنون القتالية.
الفصل 24: التنصيب
نظر المعلم أرونيان إلى جمهوره، ملقيا بنظرة شامخة عليهم.
ببساطة … إن أكاديمية الفنون القتالية في كاندريا هي الجنة بالنسبة لأولئك الذين يسعون ليصبحوا فنانين قتاليين!”
عندما وصلوا، كانوا، كما توقعوا تمامًا، نصف ساعة مبكرين.
“حقًا، قاعة باذخة تليق بمكانة أكاديمية فنون الدفاع عن النفس.” تنهد جوليان بإعجاب.
وبينما بدأ يتحدث عن التفاصيل، فكر روي في كلماته.
(‘فهمت، للوصول إلى مرحلة المبتدئ القتالي واكتشاف المسار الخاص بك في الفن القتالي، يجب على الشخص استكشاف أنواع مختلفة من التقنيات والمهارات والأشكال القتالية، أليس كذلك؟ هذا منطقي. فالمسار القتالي هو رحلة شخصية عميقة لا يمكن منحها، ولكن هناك شروطٌ تحتاج إليها لتصبح مبتدئا قتاليًا ثم كبيرا قتاليًا. تمتلك أكاديمية الفنون القتالية مكتبة شاسعة من التقنيات والمهارات التي يمكن للطلاب استكشافها بحرية لاكتشاف مسارهم القتالي قبل السعي إليه.’)
“هيا يا جوليان، قد نتأخر!” حث روي.
ربما كان ذلك ممكنًا، حسبما يفترض روي.
تقدم أكاديمية الفنون القتالية توجيه الفنانين القتاليين ذوي الخبرة والمؤهلين الذين قادوا العديد من الطلاب في اكتشاف مسارهم القتالي وساعدوهم في رحلتهم. وتقدم مجموعة متنوعة من الأنظمة التدريبية والمرافق الراقية لجميع الصفات الجسدية والأدائية ذات الصلة بالفن القتالي.
“أيها الطلاب في أكاديمية الفنون القتالية. هذه المرة ، اسمحوا لي أن أرحب بكم جميعًا في أكاديمية الفنون القتالية كأعضاء وليس كمتقدمين. كل واحد منكم ينتمي إلى جدران هذه الأكاديمية. لقد تغلبتم على المحن بالإضافة إلى أقرانكم وأثبتم بلا شك أنكم تنتمون إلى هنا. كونوا فخورين بمدى تقدمكم ، ولكن تذكروا كم لا يزال لديكم من طريق لتسلقه.”
(‘أنا لست مثل كين، فبدون الأكاديمية لن أتمكن من الحصول على هذه المصادر التعليمية.’)
“إذن هؤلاء هم زملائي في الدفعة، أليس كذلك؟”
كان حجم الموارد التي كرستها الأكاديمية لتزويد طلابها بأفضل تعليم ممكن مذهلاً بالنسبة لروي. زاد إعجابه بشدة كلما قدم المستشار مرفقًا جديدًا ومبالغًا فيه يستهدف تدريب خاصية واحدة أو مهارة أساسية ما.
(‘هل يستحقون حقًا إنفاق كل هذا المال علينا الطلاب؟ لقد سمعت أن نسبة الطلاب الذين يصلون إلى مرحلة المحترف القتالي لا تتجاوز العشرة في المئة، فهل يستحقون حقًا إنفاق مبلغ كبير من المال على تنمية أقل من مائة محترف قتالي كل عام؟’)
لم يكن متأكداً، فهو يفتقر إلى الكثير من المعلومات حول مصالح وقرارات الاتحاد. ربما كانت هناك عدة حوافز اقتصادية وسياسية ملموسة لزيادة عدد الفنانين القتاليين بدلاً من المال. ربما سيتعلم هذه الأسباب بمجرد أن يتقدم في هرم الاتحاد القتالي.
“صحيح، أفترض.”
(“هل هذا يجعلنا أصدقاء؟”)
“يجب أن أتوقف عن التركيز على المسائل الزائفة وغير المهمة وأركز على الأشياء التي لها تأثير أكثر مباشرة عليَّ.” هذا ما قاله روي بهز رأسه.
“حسنًا، لكن لا تضيع المزيد من الوقت.” استسلم روي.
“نعم نعم”.
“بالإضافة إلى المرافق والخدمات التي تم ذكرها، فإنه يوجد إمكانية التدريب مع معلم (سيد) للفنون القتالية. بالطبع، هذا قرار يتخذه المعلم بشكل كامل ومن دون أي التزام أو شرط أو وعد. في الأعوام السابقة، لم يتم قبول أي طالب من قبل معلمي الفنون القتالية في الأكاديمية، وعلى الجانب المقابل، كان هناك أعوام تم قبول العديد من الطلاب من قبل مختلف المعلمين. بشكل متوسط، يتم قبول عدد قليل من الطلاب كل عام. وبالطبع، فإن الفوائد لا يمكن التعرض لها بشكل كبير. بالإضافة إلى التدريب عالي الجودة للغاية، فإن معلمي الفنون القتالية يمكنهم منح تلاميذهم فرصًا لا يستطيع الطلاب الآخرون الحصول عليها، بفضل السلطة الشاسعة التي يمتلكونها، يمكنهم تجاوز القيود والعقبات التي تحول دون الحصول على الموارد والمعرفة والأحداث، وما إلى ذلك.”
أصبح روي متحمسًا عندما سمع ذلك. إن احتمالية الحصول على تعليم من معلم فنون قتالية كانت مثيرة للغاية. فخبرتهم كانت معروفة بأنها عالية للغاية، وما لم يكن المرء أحد أحفادهم المباشرين، فإن احتمالية أن يتم قبول شخص كتلميذ لهم كانت ضعيفة للغاية، إذ كان المعلمون المقاتلون أقوياء جدًا وخبراء وأثرياء بطبيعتهم. وكان من الصعب الحصول على خدمات تعليمهم حتى مع ثروة صغيرة.
…………………..
“لم ٱت هنا لأصنع صداقات.” روي يميل عينيه باتجاه الأرض.
الطفل الوحيد الآخر في سنه كان كين وكان عبقرياً تدرب شخصياً من قبل حكيم قتالي. (‘سيكون عليّ أن أكون أحمقاً للغاية إذا فكرت في المقارنة به لأن رتبنا كانت قريبة إلى حد ما في الجولة الثانية’.)
المترجم: Tahtoh
رفع روي يده بقوة.
