روتين جديد
الفصل 79 – روتين جديد
لم يُظهر البروفيسور مارفين أي رحمة تجاه أولئك الذين فشلوا في إكمال سباق الـ 100 دورة اليوم أيضًا.
———
وبصرف النظر عن توبيخهم بشدة وتهديدهم بالطرد من فصل النخبة إذا لم يحققوا المستوى المطلوب قريبًا بما فيه الكفاية ، قام أيضًا بإذلالهم علنًا ، وطرح عليهم أسئلة غير مريحة حول عقليتهم وقوة إرادتهم.
موضوع اليوم؟
“أولئك الذين فشلوا في إكمال الـ 100 دورة اليوم ، سيكررون العملية غدًا ، بينما سينتقل بقية الناجحين إلى المرحلة التالية—” أبلغ مارفين ، وبدلاً من السماح لهم بالانتقال ، قام بتعيين نفس العقوبة لهم ببرود ليوم غد ، وهي الركض 100 دورة أخرى.
برزت عيون ديفيد من مخارجها بإحباط شديد.
في هذه الأثناء ، تمت ترقية الطلاب الذين نجحوا إلى المرحلة التالية من التدريب: تمارين السترة المثقلة.
كان تذكيرًا واضحًا ولا يمكن إنكاره بمدى تقدمه بالفعل.
مع بقاء نصف ساعة فقط قبل انتهاء الجلسة لهذا اليوم ، أعفاهم مارفين من أي شيء شاق للغاية لهذا اليوم ، حيث عين لهم فقط جولة موجزة من تمارين الضغط والجلوس قبل أن يصرفهم.
ومع ذلك ، عندما تقدم ليو وسلم عمله المكتمل ، حدث شيء غير متوقع.
ولكن بينما كانوا يغادرون ، أوضح شيئًا واحدًا بشكل مؤلم.
ولكن بينما كانوا يغادرون ، أوضح شيئًا واحدًا بشكل مؤلم.
“استمتعوا اليوم بينما تستطيعون فالغد لن يكون بهذه السهولة”
“فكر في دوائر المانا الخاصة بك على أنها طريق صخري — مليء بالشجيرات والصخور المتناثرة والرمال الزلقة. في البداية ، يصعب التحرك عبر الطريق فالتضاريس تبطئك. لكن كلما مشيت على نفس الطريق ، كلما تغير أكثر. حيث سيتم دوس الشجيرات وستتحرك الصخور المتناثرة إلى الجانب وستنجرف الرمال. خطوة بخطوة ، سيتحول الطريق المتزعزع إلى طريق سريع. وبمجرد حدوث ذلك ، ستزداد سرعتك بشكل طبيعي”
———
نفذ الخصم الثاني قبل الأخير الذي واجهه حركة مماثلة لـ [ربط الظل] ، محاولا تقييد حركاته ، بينما كان لدى الأخير حركة استنساخ وهمية ، مما أدى إلى إنشاء العديد من الأوهام لنفسه ، مما جعل من الصعب إدراك الحقيقي.
(أكاديمية رودوفا العسكرية ، أساسيات فصل الإدراك)
أومأ ليو برأسه ، مستوعبًا الدرس قبل أن يشكر البروفيسور ويخرج.
مع عدم وجود شرط الحضور الإلزامي حتى يوم التقييم التالي ، شهد فصل أساسيات الإدراك انخفاضًا حادًا في الأعداد من الجلسة الثانية فصاعدًا.
ولكن ما رآه قد فاجأه.
حضر أقل من 30٪ من الطلاب ، ولم يكن معظمهم هنا حتى يتدربون بنشاط ، حيث جاءوا ببساطة لاستشارة البروفيسور باول بشأن صراعاتهم الشخصية قبل المغادرة مرة أخرى.
بالنسبة لهؤلاء الطلاب ، كان على البروفيسور باول أن يوصي بتمارين خاصة وكتيبات دراسية إضافية لمساعدتهم فقط على فهم القدرة الأساسية على استشعار المانا من حولهم.
ومع ذلك ، على عكس الآخرين الذين سارعوا لطرح أسئلتهم والمغادرة ، بقي ليو لفترة من الوقت ، يراقب الفصل بهدوء ويستوعب الصراعات التي يواجهها زملائه قبل طرح سؤاله الخاص.
دمج العناصر.
ولكن ما رآه قد فاجأه.
لم يكن قلقه بشأن كيفية تفعيل التقنية ، بل أراد أن يعرف كيف يجعلها أسرع.
كان ما يقارب من 90٪ من الطلاب الحاضرين لا يزالون عالقين في الخطوة الأولى — استشعار المانا.
(أكاديمية رودوفا العسكرية ، أساسيات فصل الإدراك)
لم يتمكنوا حتى من إكمال المرحلة الأولية لتعلم التقنية.
بعد الغداء ، بدأ فصل أساسيات نظرية السحر.
بالنسبة لهؤلاء الطلاب ، كان على البروفيسور باول أن يوصي بتمارين خاصة وكتيبات دراسية إضافية لمساعدتهم فقط على فهم القدرة الأساسية على استشعار المانا من حولهم.
ومع ذلك ، وجد ليو نفسه غير قادر تمامًا على الارتباط بمشاكلهم.
مع بقاء نصف ساعة فقط قبل انتهاء الجلسة لهذا اليوم ، أعفاهم مارفين من أي شيء شاق للغاية لهذا اليوم ، حيث عين لهم فقط جولة موجزة من تمارين الضغط والجلوس قبل أن يصرفهم.
لم يكن إدراك المانا مشكلة بالنسبة له.
حتى باول رفع حاجبه ، وتفحص الغرفة قبل أن تستقر نظراته على ليو.
بينما كان زملائه يكافحون مع الأساسيات ، كان بالفعل متقدمًا عليهم بأشواط على الرغم من تكليفه بالنسخة الأكثر تعقيدًا من المهارة.
بعد أساسيات نظرية السحر ، كان الفصل التالي هو القتال العملي ، حيث قام الرائد هين مرة أخرى بمقارنة جميع الطلاب ببعضهم البعض ، تمامًا من حيث توقفوا في اليوم السابق.
لم يكن قلقه بشأن كيفية تفعيل التقنية ، بل أراد أن يعرف كيف يجعلها أسرع.
(أكاديمية رودوفا العسكرية ، مكتبة الطابق الثاني)
لذلك عندما رفع يده أخيرًا وسأل البروفيسور باول عن نصائح لتسريع دوران المانا ، ساد صمت مطبق في الغرفة بأكملها.
بعد أساسيات نظرية السحر ، كان الفصل التالي هو القتال العملي ، حيث قام الرائد هين مرة أخرى بمقارنة جميع الطلاب ببعضهم البعض ، تمامًا من حيث توقفوا في اليوم السابق.
برز سؤاله كشفرة حادة تقطع الحجارة.
ربما أعد محاضرة كاملة عن الإخلاص والاجتهاد ، منتظرًا فقط أن يظهر ليو خالي الوفاض حتى يتمكن من إذلاله علنًا.
حتى باول رفع حاجبه ، وتفحص الغرفة قبل أن تستقر نظراته على ليو.
لم يكن إدراك المانا مشكلة بالنسبة له.
كان تذكيرًا واضحًا ولا يمكن إنكاره بمدى تقدمه بالفعل.
مع بقاء نصف ساعة فقط قبل انتهاء الجلسة لهذا اليوم ، أعفاهم مارفين من أي شيء شاق للغاية لهذا اليوم ، حيث عين لهم فقط جولة موجزة من تمارين الضغط والجلوس قبل أن يصرفهم.
مع ابتسامة خافتة وواثقة ، أجاب باول أخيرًا.
بعد أساسيات نظرية السحر ، كان الفصل التالي هو القتال العملي ، حيث قام الرائد هين مرة أخرى بمقارنة جميع الطلاب ببعضهم البعض ، تمامًا من حيث توقفوا في اليوم السابق.
“تتحسن سرعة الدوران مع الممارسة” بدأ.
كانت المحاضرة مفيدة للغاية وعلى الرغم من أن ديفيد كان مدرسًا مملًا ، إلا أن معرفته وسيطرته على الموضوع كانت ممتازة تمامًا.
“فكر في دوائر المانا الخاصة بك على أنها طريق صخري — مليء بالشجيرات والصخور المتناثرة والرمال الزلقة. في البداية ، يصعب التحرك عبر الطريق فالتضاريس تبطئك. لكن كلما مشيت على نفس الطريق ، كلما تغير أكثر. حيث سيتم دوس الشجيرات وستتحرك الصخور المتناثرة إلى الجانب وستنجرف الرمال. خطوة بخطوة ، سيتحول الطريق المتزعزع إلى طريق سريع. وبمجرد حدوث ذلك ، ستزداد سرعتك بشكل طبيعي”
ومع ذلك ، على الرغم من أنه كافح ضدهم أكثر مقارنة بالخصوم الذين واجههم بالأمس ، إلا أن ليو تمكن من الفوز بجميع القتالات العشر التي خاضها اليوم ، بينما لم يتعرض إلا لإصابات طفيفة.
كانت نبرة باول عادية ، لكن كلماته قد ضربت بعمق.
“أولئك الذين فشلوا في إكمال الـ 100 دورة اليوم ، سيكررون العملية غدًا ، بينما سينتقل بقية الناجحين إلى المرحلة التالية—” أبلغ مارفين ، وبدلاً من السماح لهم بالانتقال ، قام بتعيين نفس العقوبة لهم ببرود ليوم غد ، وهي الركض 100 دورة أخرى.
كان الأمر منطقيًا تمامًا.
مع فهم كيف يمكن أن يساعد الحرفي في صنع عناصر ذات جودة أفضل.
أومأ ليو برأسه ، مستوعبًا الدرس قبل أن يشكر البروفيسور ويخرج.
مع ابتسامة خافتة وواثقة ، أجاب باول أخيرًا.
إذا كان كل ما يتطلبه الأمر هو التكرار ، فهذا يعني شيئًا واحدًا فقط—
مع بقاء نصف ساعة فقط قبل انتهاء الجلسة لهذا اليوم ، أعفاهم مارفين من أي شيء شاق للغاية لهذا اليوم ، حيث عين لهم فقط جولة موجزة من تمارين الضغط والجلوس قبل أن يصرفهم.
كان مضمونًا أن يحل اللغز ، حيث كان الأمر مجرد مسألة وقت.
ومع ذلك ، لدهشته ، لم يكمل ليو الواجب فحسب ، بل فعله بشكل صحيح مما حرم ديفيد تمامًا من لحظة انتصاره المتوقعة.
———
(أكاديمية رودوفا العسكرية ، مكتبة الطابق الثاني)
———
بعد مغادرة فصل أساسيات الإدراك مبكرًا ، انضم ليو إلى مو ريان في مكتبة الطابق الثاني لإكمال الواجب المنزلي الذي عينه البروفيسور ديفيد لجميع الطلاب في فصل الأمس.
شعر ليو بحماس شديد لقتالاته اليوم ، حيث تحسنت جودة خصومه بشكل كبير مقارنة بالأمس ، حيث امتلك آخر خصمين واجههم بعضًا من نفس المهارات التي يمتلكها.
نظرًا لأن البروفيسور كان يحمل ضغينة بالفعل ، لم يرغب ليو في منحه أي عذر لطرده مرة أخرى ، وبالتالي أكمل الواجب بإخلاص بمساعدة مو ريان ، بل ودرس للدرس القادم من كتيب المحاضرات. كانت نيته اليوم ألا يتم طرده واستيعاب أي معرفة يمكنه الحصول عليها فيما يتعلق بأساسيات نظرية السحر ، ومع ذلك ، كان لا يزال غير متأكد مما إذا كان البروفيسور ديفيد سيسمح له بالجلوس في الفصل أم لا؟
بعد مغادرة فصل أساسيات الإدراك مبكرًا ، انضم ليو إلى مو ريان في مكتبة الطابق الثاني لإكمال الواجب المنزلي الذي عينه البروفيسور ديفيد لجميع الطلاب في فصل الأمس.
———
ومع ذلك ، على عكس الآخرين الذين سارعوا لطرح أسئلتهم والمغادرة ، بقي ليو لفترة من الوقت ، يراقب الفصل بهدوء ويستوعب الصراعات التي يواجهها زملائه قبل طرح سؤاله الخاص.
(فصل أساسيات نظرية السحر)
في هذه الأثناء ، تمت ترقية الطلاب الذين نجحوا إلى المرحلة التالية من التدريب: تمارين السترة المثقلة.
بعد الغداء ، بدأ فصل أساسيات نظرية السحر.
برز سؤاله كشفرة حادة تقطع الحجارة.
في اللحظة التي بدأ فيها الفصل ، كان أول عمل قام به ديفيد هو جمع الواجب المنزلي وطرد على الفور أي طالب قد فشل في إكماله.
ومع ذلك ، وجد ليو نفسه غير قادر تمامًا على الارتباط بمشاكلهم.
كما هو متوقع ، كان سو يانغ أحد الضحايا.
ومع ذلك ، نظرًا لأنه كان لا بد من استمرار المحاضرة على أي حال ، فقد أُجبر ديفيد على السماح لليو بالجلوس ، بينما استمر في المحاضرة ومزاجه متدهور بشكل واضح.
نظرًا لأنه لم يحضر الفصل في اليوم السابق ، لم يكلف نفسه عناء القيام بالواجب — مما منح ديفيد العذر المثالي لطرده مرة أخرى مع توبيخ علني.
مع بقاء نصف ساعة فقط قبل انتهاء الجلسة لهذا اليوم ، أعفاهم مارفين من أي شيء شاق للغاية لهذا اليوم ، حيث عين لهم فقط جولة موجزة من تمارين الضغط والجلوس قبل أن يصرفهم.
ومع ذلك ، عندما تقدم ليو وسلم عمله المكتمل ، حدث شيء غير متوقع.
كان الاستياء الشديد على وجه الرجل شبه مضحكة للفصل.
برزت عيون ديفيد من مخارجها بإحباط شديد.
ومع ذلك ، عندما تقدم ليو وسلم عمله المكتمل ، حدث شيء غير متوقع.
كان البروفيسور يتوقع فشل ليو بوضوح.
بالنسبة لهؤلاء الطلاب ، كان على البروفيسور باول أن يوصي بتمارين خاصة وكتيبات دراسية إضافية لمساعدتهم فقط على فهم القدرة الأساسية على استشعار المانا من حولهم.
ربما أعد محاضرة كاملة عن الإخلاص والاجتهاد ، منتظرًا فقط أن يظهر ليو خالي الوفاض حتى يتمكن من إذلاله علنًا.
مع بقاء نصف ساعة فقط قبل انتهاء الجلسة لهذا اليوم ، أعفاهم مارفين من أي شيء شاق للغاية لهذا اليوم ، حيث عين لهم فقط جولة موجزة من تمارين الضغط والجلوس قبل أن يصرفهم.
ومع ذلك ، لدهشته ، لم يكمل ليو الواجب فحسب ، بل فعله بشكل صحيح مما حرم ديفيد تمامًا من لحظة انتصاره المتوقعة.
“استمتعوا اليوم بينما تستطيعون فالغد لن يكون بهذه السهولة”
كان الاستياء الشديد على وجه الرجل شبه مضحكة للفصل.
برز سؤاله كشفرة حادة تقطع الحجارة.
ومع ذلك ، نظرًا لأنه كان لا بد من استمرار المحاضرة على أي حال ، فقد أُجبر ديفيد على السماح لليو بالجلوس ، بينما استمر في المحاضرة ومزاجه متدهور بشكل واضح.
كان تذكيرًا واضحًا ولا يمكن إنكاره بمدى تقدمه بالفعل.
موضوع اليوم؟
لذلك عندما رفع يده أخيرًا وسأل البروفيسور باول عن نصائح لتسريع دوران المانا ، ساد صمت مطبق في الغرفة بأكملها.
دمج العناصر.
(أكاديمية رودوفا العسكرية ، مكتبة الطابق الثاني)
شرح العملية التي يمكن من خلالها تغيير المانا النقية لتأخذ طبيعة عنصرية مختلفة — مثل مانا النار ، مانا الماء ، مانا الظلام ، وما غيرها.
الترجمة: Hunter
كانت المحاضرة مفيدة للغاية وعلى الرغم من أن ديفيد كان مدرسًا مملًا ، إلا أن معرفته وسيطرته على الموضوع كانت ممتازة تمامًا.
كان الاستياء الشديد على وجه الرجل شبه مضحكة للفصل.
فتحت الطريقة التي شرح بها الموضوع آفاق ليو حول كيف يمكن لأنواع مختلفة من المانا المشبعة أن تساعد في زيادة قوة أنواع مختلفة من التعاويذ.
كان الاستياء الشديد على وجه الرجل شبه مضحكة للفصل.
مع فهم كيف يمكن أن يساعد الحرفي في صنع عناصر ذات جودة أفضل.
شرح العملية التي يمكن من خلالها تغيير المانا النقية لتأخذ طبيعة عنصرية مختلفة — مثل مانا النار ، مانا الماء ، مانا الظلام ، وما غيرها.
بشكل عام ، كان راضيًا جدًا عما تعلمه لهذا اليوم ، حيث قرر أن يجعل هذا عادة ويضمن ألا يعطي البروفيسور أي أعذار لطرده من الآن فصاعدًا.
لم يتمكنوا حتى من إكمال المرحلة الأولية لتعلم التقنية.
———
(فصل أساسيات نظرية السحر)
(أكاديمية رودوفا العسكرية ، فصل القتال العملي)
أومأ ليو برأسه ، مستوعبًا الدرس قبل أن يشكر البروفيسور ويخرج.
بعد أساسيات نظرية السحر ، كان الفصل التالي هو القتال العملي ، حيث قام الرائد هين مرة أخرى بمقارنة جميع الطلاب ببعضهم البعض ، تمامًا من حيث توقفوا في اليوم السابق.
نظرًا لأن البروفيسور كان يحمل ضغينة بالفعل ، لم يرغب ليو في منحه أي عذر لطرده مرة أخرى ، وبالتالي أكمل الواجب بإخلاص بمساعدة مو ريان ، بل ودرس للدرس القادم من كتيب المحاضرات. كانت نيته اليوم ألا يتم طرده واستيعاب أي معرفة يمكنه الحصول عليها فيما يتعلق بأساسيات نظرية السحر ، ومع ذلك ، كان لا يزال غير متأكد مما إذا كان البروفيسور ديفيد سيسمح له بالجلوس في الفصل أم لا؟
شعر ليو بحماس شديد لقتالاته اليوم ، حيث تحسنت جودة خصومه بشكل كبير مقارنة بالأمس ، حيث امتلك آخر خصمين واجههم بعضًا من نفس المهارات التي يمتلكها.
ومع ذلك ، عندما تقدم ليو وسلم عمله المكتمل ، حدث شيء غير متوقع.
نفذ الخصم الثاني قبل الأخير الذي واجهه حركة مماثلة لـ [ربط الظل] ، محاولا تقييد حركاته ، بينما كان لدى الأخير حركة استنساخ وهمية ، مما أدى إلى إنشاء العديد من الأوهام لنفسه ، مما جعل من الصعب إدراك الحقيقي.
مع عدم وجود شرط الحضور الإلزامي حتى يوم التقييم التالي ، شهد فصل أساسيات الإدراك انخفاضًا حادًا في الأعداد من الجلسة الثانية فصاعدًا.
ومع ذلك ، على الرغم من أنه كافح ضدهم أكثر مقارنة بالخصوم الذين واجههم بالأمس ، إلا أن ليو تمكن من الفوز بجميع القتالات العشر التي خاضها اليوم ، بينما لم يتعرض إلا لإصابات طفيفة.
الفصل 79 – روتين جديد لم يُظهر البروفيسور مارفين أي رحمة تجاه أولئك الذين فشلوا في إكمال سباق الـ 100 دورة اليوم أيضًا.
برز سؤاله كشفرة حادة تقطع الحجارة.
الترجمة: Hunter
كان الأمر منطقيًا تمامًا.
ولكن بينما كانوا يغادرون ، أوضح شيئًا واحدًا بشكل مؤلم.
