نحلة كارين — الفصل الثالت
003
يا للهول! ما الذي تفعله هذه الفتاة؟ لم يكن بوسعي تفاديه، لذا اضطررت إلى التقاطه بطريقة ما، ثم أعدته إلى الطاولة.
لأرتّب الأحداث التي قادت إلى عملية الاختطاف والاحتجاز المروّعة تلك. أجل، أظن أن الأنسب لهذا الغرض هو أن أعود بذاكرتي إلى صباح التاسع والعشرين من يوليو تقريبًا──
أي إن الأمر كان متعلقًا بكايغي، بطبيعة الحال.
حتى في العطلة الصيفية، فأنا، رغم كل شيء، قد عقدت العزم على اجتياز امتحان القبول الجامعي والتخلّص من وصمة الفاشل التي لحقت بي، لذا لا يمكنني أن أمضي وقتي في اللهو والتسكّع. وهكذا صارت أيامي موزّعة بين الدراسة تحت إشراف سينجوغاهارا، صاحبة الدرجات التي تضعها بين الأوائل على مستوى الصف، وهانيكاوا، صاحبة أعلى الدرجات على مستوى الصف بأكمله، بالتناوب يومًا بعد يوم──أيام مرهقة، أجل، لكن حين أفكّر في الأمر، يصعب أن أجد ظروفًا مواتية للدراسة إلى هذا الحد.
«في الحقيقة، لقد لاحظت ذلك منذ أيام المدرسة الابتدائية، لكن… لا أدري كيف أصف الأمر. رغم أنها لم تقابلك إلا مرات قليلة، فإنها مخلصة في مشاعرها، أو ربما… لا أعرف. كم سنة مضت منذ ذلك الحين؟ لا أستطيع أن أتخيل نفسي أفعل شيئًا كهذا. ليس أنني أرغب في تقليدها أصلًا.»
بل إنني لا أظن أن هناك شخصًا يمكنه أن يتلقّى دروسًا على يد هاتين الاثنتين ولا يحرز أي تقدّم.
سأُلغي زيارة مكتبة الكتب. لقد تأخرت كثيرًا في تنفيذ وعدي باللعب مع سينغوكو.
إنهما، من دون قصد، تجسيد رائع لأسلوب العصا والجزرة.
«وحتى لو اضطررتما، فما زال أمامكما وقت طويل. ألا تعتقدين أن التفكير في الأمر الآن سابق لأوانه؟»
لا، ربما أشبّههما بالعسل والهراوة.
سينغوكو ناديكو.
كان الجدول يقضي بأن تتولى سينجوغاهارا تدريسي في الأيام الزوجية، وهانيكاوا في الأيام الفردية (أما يوم الأحد فكان عطلة بلا قيد أو شرط). لكن من الطبيعي أن تكون للطرف الآخر التزاماته أيضًا، لذا كنا نقدّمها على دروسنا متى اقتضى الأمر. وفي ذلك اليوم، التاسع والعشرين من يوليو، اتصلت بي هانيكاوا، التي كان دورها في التدريس، قائلة:
إنه هاتف المنزل، لذا توقعت أن يجيب أحد والديها، لكن سينغوكو نفسها ردّت على الفور. بل إنها تمتمت وتعثرت في نطق الكلمات مثل هاتشيكوجي تمامًا.
«آسفة يا أراراغي! لديّ أمر لا بد أن أتعامل معه بنفسي! سأعوّضك عن هذا بالتأكيد! وتحديدًا، بعد غد أو نحو ذلك!»
«كويومي-أوني تشان. مضى وقت طويل… ما الأمر؟»
وهكذا وجدت نفسي متفرغًا.
وعند مغادرتها في ذلك اليوم، قالت سينغوكو:
أعني، بما أنني أنا من طلب منها أن تعطيني دروسًا خصوصية، فلم يكن هناك داعٍ لأن تعتذر وكأنها ارتكبت خطأً جسيمًا…
«حسنًا، سآتي الآن.»
لكن هانيكاوا كانت، كما عهدتها، طيبة أكثر مما ينبغي.
يا للهول! ما الذي تفعله هذه الفتاة؟ لم يكن بوسعي تفاديه، لذا اضطررت إلى التقاطه بطريقة ما، ثم أعدته إلى الطاولة.
وبالمناسبة، يبدو أن الأمر الذي لا يمكنها تأجيله يتعلق بوالديها، كما في المرة السابقة. لم يكن من اللائق أن أتطفل على شأن كهذا، لذا تعمّدت ألّا أسألها عن التفاصيل. أنا مستعد لفعل أي شيء من أجل هانيكاوا، لكن إذا كان «عدم فعل أي شيء» هو الخيار الأفضل في موقف ما، فمن الطبيعي أن يدخل ذلك أيضًا ضمن كل ما أنا مستعد لفعله من أجلها.
وعلى غير عادتها، تحدثت تسوكيهي بفظاظة وصراحة، كما لو أنها تقلد كارين.
على أي حال.
«حقًا؟ لا أعتقد ذلك.»
هذا يعني أنني أصبحت عاطلًا عن العمل.
«لا أريد أن أسمع محاضرة عن الموضة من شخص يظن أن ارتداء الجينز مع سترة بقلنسوة يكفي ليكون أنيقًا!»
لا، ليس الأمر أنني عاجز عن الدراسة بمفردي، لكن هانيكاوا كانت قد طلبت مني أن آخذ قسطًا من الراحة بين حين وآخر──صحيح أن سينجوغاهارا لم تقل لي شيئًا من هذا القبيل، لكنني قررت أن أطيع هانيكاوا في مثل هذه الأمور.
إلى أي حد يمكن أن تكون محادثتنا عشوائية؟
وأظن أن أي شخص سيفعل الشيء نفسه.
«من تقصد؟»
إذن، لنستمتع بعطلة من يومين متتاليين.
ولا داعي لأن تكتفيا بأن تصيرا أكثر جدية بمقدار عُشر ما لدى سينغوكو.
حسنًا، حتى لو قلت يومين، فقد كان لديّ بالفعل ما أفعله غدًا. لكن ماذا عن اليوم؟ فكرت في زيارة مكتبة لبيع الكتب، بعد طول انقطاع. وبعد أن أنهيت واجباتي المعتادة، نزلت إلى غرفة المعيشة، فوجدت أن أبي وأمي قد غادرا بالفعل إلى العمل (فهما يعملان معًا لإعالة الأسرة، ولا فرق عندهما إن كان اليوم سبتًا أم لا).
لا شيء يسير كما نريد.
أما تسوكيهي، فكانت ترتدي يوكاتا وتستلقي على الأريكة على ظهرها، تشاهد التلفاز بالمقلوب، ورأسها في الجهة المعاكسة. وبسبب استلقائها بتلك الوضعية الفوضوية وهي ترتدي اليوكاتا، انفرج ثوبها وانفرج أكثر، حتى صار منظر فتحة صدرها فوضويًا للغاية، ومع ذلك لم تكترث. حسنًا، لست في موضع يسمح لي بانتقاد ملابس الآخرين كثيرًا، ما دامت ترتدي ملابس لائقة حين تخرج من المنزل، فلا بأس بذلك.
«سيكون من الغريب أن تلومني لأنني لم أتنصت إلى مكالمة هاتفية تخص شخصًا آخر.»
«آه، أخي الأكبر. هل انتهيت من الدراسة؟»
«حسنًا، سأذهب الآن.»
أطفأت تسوكيهي التلفاز (يبدو أنها لم تكن تشاهده لأنه ممتع أصلًا)، ثم التفتت نحوي. وبفضل عينيها المتدليتين بدت وكأنها نعسانة، لكن بالنظر إلى الوقت، لم يكن السبب على الأرجح هو النعاس.
وعند مغادرتها في ذلك اليوم، قالت سينغوكو:
«أليس اليوم يوم راحة من الدروس الخصوصية؟»
على أي حال، بعدما تجاوزنا تلك المشكلة، جاءت سينغوكو إلى منزلنا مرة واحدة. كان ذلك من تدبيري النبيل والأنيق، إذ أردت أن أتيح لها فرصة لقاء تسوكيهي مجددًا.
«أجل.»
مكان غير متوقع.
في الواقع، كنا ندرس في منزل سينجوغاهارا في الأيام التي تتولى فيها تدريسي، وفي المكتبة في الأيام التي تتولى فيها هانيكاوا ذلك، لذا لم يكن وصف الأمر بالدروس الخصوصية دقيقًا تمامًا.
لكن فاير سيسترز تتحركان أساسًا بدافع مشكلات الآخرين ومتاعبهم، لذا لا يمكنني أن أطلب من تسوكيهي أن تكشف لي عن تفاصيل المسألة التي تشغل بالهما دون تفكير. وأنا أيضًا لا أستطيع التطفل على خصوصية أشخاص لا أعرفهم حتى.
فكرت أيضًا في الالتحاق بمعهد للدروس أو مدرسة تحضيرية للجامعة، لكن للأسف، لم أتمكن من إقناع والديّ بذلك. أجل، لقد أدركت حينها مدى أهمية السلوك الذي اعتدت عليه في الماضي.
«كارين خرجت.»
ليس أمامي سوى أن أبذل جهدي لأعوّض ما فاتني.
«أخبريني بسرعة قبل أن تتحول المشكلة إلى صدمة نفسية. أبلغي عن الأمر إليّ، وأنا لي شرف أن أكون الخائن الذي وشى بها. أيًّا كان ما حدث، فهناك دائمًا ما يمكن فعله ما دام الوقت مبكرًا.»
«ترى، هل سأضطر أنا أيضًا إلى الاستعداد لامتحانات القبول يومًا ما؟ يا له من أمر مزعج.»
لكن صوت سينغوكو، وهي تسألني ذلك، كان واضحًا تمامًا. لحظة، لم أخبرها بعد أنني المتصل، فكيف عرفت──آه، صحيح، حتى الهواتف المنزلية يمكن أن تكون مزودة بخاصية إظهار رقم المتصل.
«أنتما لا تحتاجان إلى اجتياز امتحان دخول الثانوية، على أي حال.»
«حسنًا، ربما معك حق… لكنني لا أفهم. لماذا كل هذا التحفظ الغريب؟»
فمدرستهما تجمع المرحلتين المتوسطة والثانوية.
«لا أريد أن أسمع محاضرة عن الموضة من شخص يظن أن ارتداء الجينز مع سترة بقلنسوة يكفي ليكون أنيقًا!»
أما امتحان دخول المرحلة المتوسطة، فقد اجتازته كل من كارين وتسوكيهي من دون أن تدرسا شيئًا على الإطلاق… إنهما بارعتان أكثر مما ينبغي في الوصول إلى ما تريدانه بأقل جهد.
غريب، لقد كان هذا وعدًا قديمًا بيننا.
«وحتى لو اضطررتما، فما زال أمامكما وقت طويل. ألا تعتقدين أن التفكير في الأمر الآن سابق لأوانه؟»
بدت سينغوكو متفاجئة.
«صحيح، لكن بما أنك فجأة صرت متحمسًا للدراسة، يا أخي، فهذا جعلني أفكر قليلًا.»
أما امتحان دخول المرحلة المتوسطة، فقد اجتازته كل من كارين وتسوكيهي من دون أن تدرسا شيئًا على الإطلاق… إنهما بارعتان أكثر مما ينبغي في الوصول إلى ما تريدانه بأقل جهد.
«آسف على ذلك… لحظة، أين هي؟»
سأُلغي زيارة مكتبة الكتب. لقد تأخرت كثيرًا في تنفيذ وعدي باللعب مع سينغوكو.
«من تقصد؟»
ليس أمامي سوى أن أبذل جهدي لأعوّض ما فاتني.
«أختي الصغيرة الأكبر حجمًا.»
إذن، لنستمتع بعطلة من يومين متتاليين.
«كارين خرجت.»
«من تقصد؟»
«هذا نادر.»
«حقًا؟ لا أعتقد ذلك.»
لم أقصد أن خروج كارين أمر نادر، بل أن تظل تسوكيهي مسترخية هكذا على أريكة المنزل بينما أختها في الخارج، هو الأمر النادر──فاير سيسترز، كما نعرف، تمضيان وقتهما معًا في العادة. وحين تتصرف كارين وتسوكيهي كلٌّ على حدة، فغالبًا ما يكون ذلك لأنهما تورطتا في مشكلة ما.
مع أنني، في الحقيقة، كنت أنا أيضًا أشارك في محادثة لا طائل منها.
«أرجوكما، كفّا عن جلب المتاعب، أنتما الاثنتان.»
على أي حال، بعدما تجاوزنا تلك المشكلة، جاءت سينغوكو إلى منزلنا مرة واحدة. كان ذلك من تدبيري النبيل والأنيق، إذ أردت أن أتيح لها فرصة لقاء تسوكيهي مجددًا.
«يا إلهي، لا تخطط لأي شيء من هذا القبيل. أنا وكارين لا ندبّر شيئًا──أنت دائمًا هكذا يا أخي. تعاملني أنا وكارين كأننا طفلتان طوال الوقت. إنك كثير القلق.»
«كويومي-أوني تشان. مضى وقت طويل… ما الأمر؟»
«أنا لا أقلق عليكما. أنا لا أثق بكما.»
كان الجدول يقضي بأن تتولى سينجوغاهارا تدريسي في الأيام الزوجية، وهانيكاوا في الأيام الفردية (أما يوم الأحد فكان عطلة بلا قيد أو شرط). لكن من الطبيعي أن تكون للطرف الآخر التزاماته أيضًا، لذا كنا نقدّمها على دروسنا متى اقتضى الأمر. وفي ذلك اليوم، التاسع والعشرين من يوليو، اتصلت بي هانيكاوا، التي كان دورها في التدريس، قائلة:
«أليس الأمران متشابهين؟»
وكانت تبدو فخورة بنفسها.
«لا، هناك فرق واضح للغاية بين القلق والثقة.»
«هَـ… هاه؟!»
«هذا مجرد فرق في الكلمات… آه.»
«اخرسي يا مهووسة التنكر بالملابس التقليدية. ليس كل ما ترتدينه مناسب لمجرد أنه يبدو جميلًا عليك.»
«لا تتوقفي عن الكلام في منتصف الجملة!»
لا، ليس الأمر أنني عاجز عن الدراسة بمفردي، لكن هانيكاوا كانت قد طلبت مني أن آخذ قسطًا من الراحة بين حين وآخر──صحيح أن سينجوغاهارا لم تقل لي شيئًا من هذا القبيل، لكنني قررت أن أطيع هانيكاوا في مثل هذه الأمور.
إلى أي حد يمكن أن تكون محادثتنا عشوائية؟
حسنًا، لا بأس.
مع أنني، في الحقيقة، كنت أنا أيضًا أشارك في محادثة لا طائل منها.
«إنه تدريب ذاتي، تدريب ذاتي.»
لنعد إلى الموضوع.
صحيح، هذا منطقي.
«إذًا، أين ذهبت أختي الصغيرة الأكبر حجمًا؟»
«يا أخي، كفى إزعاجًا!»
«قلت لك إن الأمر لا يتعلق بإثارة المتاعب. بل إنها ذهبت لحلّ مشكلة.»
«أنا لا أقلق عليكما. أنا لا أثق بكما.»
«وهذا بالضبط ما أسميه إثارة المتاعب.»
في الواقع، كنا ندرس في منزل سينجوغاهارا في الأيام التي تتولى فيها تدريسي، وفي المكتبة في الأيام التي تتولى فيها هانيكاوا ذلك، لذا لم يكن وصف الأمر بالدروس الخصوصية دقيقًا تمامًا.
«حقًا؟»
هذا يعني أنني أصبحت عاطلًا عن العمل.
«أخبريني بسرعة قبل أن تتحول المشكلة إلى صدمة نفسية. أبلغي عن الأمر إليّ، وأنا لي شرف أن أكون الخائن الذي وشى بها. أيًّا كان ما حدث، فهناك دائمًا ما يمكن فعله ما دام الوقت مبكرًا.»
بدت سينغوكو متفاجئة.
«يا أخي، أرجوك! لا تتدخل في شجارات طلاب المرحلة المتوسطة، فهذا سيبدو مثيرًا للشفقة. الشجار بحد ذاته شكل محترم من أشكال التواصل، كما تعلم. ألا تعتقد أن هناك عددًا كبيرًا من الناس هذه الأيام لا يعرفون حتى كيف يتشاجرون؟»
«ترى، هل سأضطر أنا أيضًا إلى الاستعداد لامتحانات القبول يومًا ما؟ يا له من أمر مزعج.»
«حسنًا، إذا صغتِ الأمر بهذه الطريقة، فقد يبدو كلامك صحيحًا إلى حد ما…»
«حسنًا، سآتي الآن.»
«المشكلة ليست في الشجار نفسه، بل في عدم معرفة الطريقة الصحيحة للشجار.»
أو بالأحرى، تذكرت شيئًا.
راحت تسوكيهي تتكلم بثقة، متظاهرة بأنها خبيرة في هذا المجال.
«صحيح، لكن بما أنك فجأة صرت متحمسًا للدراسة، يا أخي، فهذا جعلني أفكر قليلًا.»
وكانت تبدو فخورة بنفسها.
إنهما، من دون قصد، تجسيد رائع لأسلوب العصا والجزرة.
«لكن شجاراتكما، في معظم الأحيان إن لم يكن دائمًا، تنتهي بالعنف. لا أظن أن هذا يمكن أن يُعدّ طريقة صحيحة للشجار…»
«لا، ليس هذا ما أقصده. أنتِ ستأتين معي.»
«هذا هو مبدأ العين بالعين والسن بالسن.»
«أليس نشاط نادي حفل الشاي في مدرستكم متوقف تمامًا طوال الصيف؟»
«ذلك تفكير يعود إلى ما قبل الميلاد. في أي قرن تعتقدين أننا نعيش الآن؟»
حسنًا، إذا كان هناك أمر يستحيل عليكما فعله، فهو التصرف بهدوء.
حسنًا.
لم أقصد أن خروج كارين أمر نادر، بل أن تظل تسوكيهي مسترخية هكذا على أريكة المنزل بينما أختها في الخارج، هو الأمر النادر──فاير سيسترز، كما نعرف، تمضيان وقتهما معًا في العادة. وحين تتصرف كارين وتسوكيهي كلٌّ على حدة، فغالبًا ما يكون ذلك لأنهما تورطتا في مشكلة ما.
نحن في القرن الحادي والعشرين.
«كويومي-أوني تشان. مضى وقت طويل… ما الأمر؟»
«إذًا، ما رأيك في: العين بالسن، والسن بسلاح غير حاد؟»
قالت تسوكيهي بنبرة تكاد تنفجر من الغضب، لكنها لم تبلغ تلك المرحلة بعد:
«أتقصدين ردّ الصاع ثلاثة أضعاف؟!»
«آه، أخي الأكبر. هل انتهيت من الدراسة؟»
«يا أخي، كفى إزعاجًا!»
«حسنًا، لا يهمني الأمر كثيرًا. لكن يا أخي، وجودي هناك سيُفسد عليكما وقتكما، لذا اذهب وحدك. أظن أن سين-تشان ستسعد بذلك أكثر.»
لقد انفجرت غضبًا.
«كارين خرجت.»
وبسرعة مذهلة.
ستأتيان إليّ طلبًا للمشورة حين يصبح الأمر أكبر من قدرتهما على التعامل معه.
اختفى ذلك التعبير الواثق من وجهها في لمح البصر.
خطرت لي فكرة بشأن ما سأفعله اليوم.
«لا أعرف، لا أعرف! أنا لا أعرف أي شيء على الإطلاق! لا أعرف شيئًا عن الأخت الكبيرة ولا الصغيرة ولا المتوسطة الحجم!»
ولا داعي لأن تكتفيا بأن تصيرا أكثر جدية بمقدار عُشر ما لدى سينغوكو.
«… ليس لدينا أخت متوسطة الحجم أصلًا.»
«هذا مجرد فرق في الكلمات… آه.»
تبًّا…
راحت تسوكيهي تتكلم بثقة، متظاهرة بأنها خبيرة في هذا المجال.
لهذا السبب لا أجد أي جدوى من القلق عليكما.
«همم… حسنًا، هذا…»
لكن فاير سيسترز تتحركان أساسًا بدافع مشكلات الآخرين ومتاعبهم، لذا لا يمكنني أن أطلب من تسوكيهي أن تكشف لي عن تفاصيل المسألة التي تشغل بالهما دون تفكير. وأنا أيضًا لا أستطيع التطفل على خصوصية أشخاص لا أعرفهم حتى.
«لا! اليوم، اليوم، اليوم! أنا مشغولة في كل الأيام الأخرى لدرجة أن اليوم هو اليوم الوحيد المتاح!»
حسنًا، لا بأس.
لا بد أن حياة طلاب المرحلة المتوسطة هذه الأيام شاقة… أتمنى لو تتعلم أختاي هذا الدرس، بدلًا من إهدار شبابهما الثمين في لعب دور بطلتَي عدالة حمقاوين.
ستأتيان إليّ طلبًا للمشورة حين يصبح الأمر أكبر من قدرتهما على التعامل معه.
«لا شيء، آسف لأنني اتصلت فجأة، لكننا اتفقنا سابقًا على أن ألعب في منزلك، أليس كذلك؟ فكرت أن أسألك إن كان اليوم مناسبًا.»
لكنني حقًا لا أريد أن أرى حادثة اختطاف أخرى، مهما حدث.
«إذًا، ما رأيك في: العين بالسن، والسن بسلاح غير حاد؟»
«يا للعجب… لا أطلب منكما أن تصيرا راشدتين، لكن كفّا عن إثارة المتاعب قليلًا على الأقل.»
«من تقصد؟»
«آخر شخص يحق له قول ذلك هو أنت يا أخي!»
«حسنًا، سأذهب وحدي إذًا. اعتني بالمنزل. وعندما تعود كارين، أخبريها أن لديّ أمرًا أريد التحدث معها بشأنه.»
قالت تسوكيهي ذلك، ثم رمت جهاز التحكم عن بُعد الذي كان بجانبها نحوي.
وعلى غير عادتها، تحدثت تسوكيهي بفظاظة وصراحة، كما لو أنها تقلد كارين.
يا للهول! ما الذي تفعله هذه الفتاة؟ لم يكن بوسعي تفاديه، لذا اضطررت إلى التقاطه بطريقة ما، ثم أعدته إلى الطاولة.
«لا! اليوم، اليوم، اليوم! أنا مشغولة في كل الأيام الأخرى لدرجة أن اليوم هو اليوم الوحيد المتاح!»
حسنًا، إذا كان هناك أمر يستحيل عليكما فعله، فهو التصرف بهدوء.
«قد أكون روبيانا.»
فالجميع يستطيع أن يصبح بالغًا بمجرد أن يتقدم به العمر.
«يا أخي، كفى إزعاجًا!»
ومع ذلك، فإن الهدوء المفرط الذي تتمتع به سينغوكو مشكلة بحد ذاته.
«كويومي-أوني تشان. مضى وقت طويل… ما الأمر؟»
أظن أن الأمور ستكون مثالية لو أصبحت كارين وتسوكيهي أكثر هدوءًا بمقدار عُشر ما تتمتع به سينغوكو من هدوء، وأصبحت سينغوكو أكثر نشاطًا بمقدار عُشر ما تتمتعان به من حيوية.
«آسفة يا أراراغي! لديّ أمر لا بد أن أتعامل معه بنفسي! سأعوّضك عن هذا بالتأكيد! وتحديدًا، بعد غد أو نحو ذلك!»
لكن حسابات كهذه لا يمكن تطبيقها في هذا العالم.
«قد أكون روبيانا.»
لا شيء يسير كما نريد.
«حتى لو كان الأمر كذلك مع كارين، فإنك تنسحب بسهولة حين أفقد أعصابي، مثلما حدث قبل قليل. صرت متفهمًا على نحو غريب، أو هكذا يبدو لي.»
«همم… أجل، سينغوكو.»
«أنا وسينغوكو صديقان حقيقيان أيضًا.»
خطرت لي فكرة بشأن ما سأفعله اليوم.
«المشكلة ليست في الشجار نفسه، بل في عدم معرفة الطريقة الصحيحة للشجار.»
أو بالأحرى، تذكرت شيئًا.
«اسمعي، إذًا سأفعل ذلك.»
سأُلغي زيارة مكتبة الكتب. لقد تأخرت كثيرًا في تنفيذ وعدي باللعب مع سينغوكو.
«سنذهب إلى منزل سينغوكو، فمن الطبيعي أن تأتي.»
سينغوكو ناديكو.
في الماضي، ربما كنت سأجيب عن هذا السؤال بعبارة: «أنا لا أؤمن حتى بوجود صداقة بين شخصين من الجنس نفسه»، لكنني أجبت على الفور هذه المرة.
كانت في الأصل زميلة تسوكيهي في المدرسة الابتدائية. واحدة من صديقاتها اللواتي كانت تدعوهن إلى منزلنا للعب──في ذلك الوقت، كنت أنا وتسوكيهي (وكارين أيضًا) نتشارك الغرفة نفسها، لذا كنت أعرفها معرفة سطحية، رغم اختلاف صفوفنا الدراسية. لكن علاقتنا انقطعت بعدما انتقلت تسوكيهي إلى مدرسة متوسطة خاصة، ثم التقيت سينغوكو مجددًا مؤخرًا، في مكان لم أتوقعه قط.
«آه…»
مكان غير متوقع.
«…لا شيء. إنها تتحسن بسرعة في القتال هذه الأيام، أليس كذلك؟ تكاد تسمع صوت نمو مهاراتها. لو تشاجرنا كالمعتاد، فستهزمني بسهولة. صحيح أنها تجاوزتني طولًا، لكنني ما زلت أظن أنني أقوى منها جسديًا… ومع ذلك، لا يمكنني مجاراة شخص يتدرب فعلًا على الفنون القتالية.»
أي إن الأمر كان متعلقًا بكايغي، بطبيعة الحال.
في الواقع، كنا ندرس في منزل سينجوغاهارا في الأيام التي تتولى فيها تدريسي، وفي المكتبة في الأيام التي تتولى فيها هانيكاوا ذلك، لذا لم يكن وصف الأمر بالدروس الخصوصية دقيقًا تمامًا.
على أي حال، بعدما تجاوزنا تلك المشكلة، جاءت سينغوكو إلى منزلنا مرة واحدة. كان ذلك من تدبيري النبيل والأنيق، إذ أردت أن أتيح لها فرصة لقاء تسوكيهي مجددًا.
«اسمعي، إذًا سأفعل ذلك.»
من وجهة نظري، كأخ لكارين وتسوكيهي، فإن شخصيتيهما تنطويان على عيوب كثيرة، لكن الغريب أن شخصيتيهما تحظيان بقبول كبير لدى من هنّ في سنهما، وهما بارعتان للغاية في أن تكونا محور الاهتمام──ربما لأنهما تجيدان التعامل مع الناس، أو لسبب آخر. لديهما نوع من الكاريزما الغامضة التي يستحيل عليّ فهمها. ويبدو أن تلك المهارة تعمل بلا مشكلة حتى مع صديقات الطفولة اللواتي لم تلتقيا بهن منذ زمن طويل؛ فقد أمضت تسوكيهي وسينغوكو وقتًا ممتعًا معًا.
لنعد إلى الموضوع.
وعند مغادرتها في ذلك اليوم، قالت سينغوكو:
«ستذهب إلى منزل سين-تشان، أليس كذلك؟»
«تعال والعب في منزل ناديكو في المرة القادمة.»
حتى لو لم يُجدِ ذلك نفعًا، فلا بأس من محاولة الوصول إلى كارين أيضًا.
فأومأت برأسي موافقًا.
إنهما، من دون قصد، تجسيد رائع لأسلوب العصا والجزرة.
حين أفكر في الأمر، فقد مضى وقت طويل منذ ذلك الحين. لم أنس وعدي قط، لكن الكثير من الأمور حدثت خلال تلك الفترة، كما أنني بدأت الاستعداد لامتحان القبول الجامعي بجدية.
«آخر شخص يحق له قول ذلك هو أنت يا أخي!»
إن كان هذا لا يُعدّ إخلافًا للوعد، فلا أدري ما الذي يُعدّ كذلك.
ألم أقل ذلك صراحة؟
لكن بما أن هذه فرصة مناسبة، فلأتصل بها قليلًا.
أظن أن الأمور ستكون مثالية لو أصبحت كارين وتسوكيهي أكثر هدوءًا بمقدار عُشر ما تتمتع به سينغوكو من هدوء، وأصبحت سينغوكو أكثر نشاطًا بمقدار عُشر ما تتمتعان به من حيوية.
وبما أن سينغوكو، كأي طالبة متوسطة من بلدة ريفية، لا تملك هاتفًا محمولًا، فسأتصل بهاتف منزلها. أخرجت هاتفي من جيبي. كان رقم منزل سينغوكو مسجلًا لديّ──سبق أن تلقيت منها عدة مكالمات، لكن هذه ستكون المرة الأولى التي أتصل فيها بها أنا. ما زال الوقت قبل الظهيرة، لكنني أظن أن سينغوكو مستيقظة بالتأكيد.
«تعال والعب في منزل ناديكو في المرة القادمة.»
«مـ… مـرررحبًااا! أنا سينغوكو!»
«كارين خرجت.»
إنه هاتف المنزل، لذا توقعت أن يجيب أحد والديها، لكن سينغوكو نفسها ردّت على الفور. بل إنها تمتمت وتعثرت في نطق الكلمات مثل هاتشيكوجي تمامًا.
«اسمعي، إذًا سأفعل ذلك.»
هاه؟ هل كانت قد استيقظت للتو؟
على أي حال.
يا للمفاجأة.
استغربت سبب سؤالها عنه في هذه اللحظة بالذات، لكن ربما كانت تسوكيهي تريد أن تسألني عنه منذ مدة طويلة.
لم أكن أظن أنها من النوع الذي ينام حتى الظهيرة بحجة العطلة الصيفية.
سينغوكو ناديكو.
«كويومي-أوني تشان. مضى وقت طويل… ما الأمر؟»
«ماذا؟»
لكن صوت سينغوكو، وهي تسألني ذلك، كان واضحًا تمامًا. لحظة، لم أخبرها بعد أنني المتصل، فكيف عرفت──آه، صحيح، حتى الهواتف المنزلية يمكن أن تكون مزودة بخاصية إظهار رقم المتصل.
أظن أن الأمور ستكون مثالية لو أصبحت كارين وتسوكيهي أكثر هدوءًا بمقدار عُشر ما تتمتع به سينغوكو من هدوء، وأصبحت سينغوكو أكثر نشاطًا بمقدار عُشر ما تتمتعان به من حيوية.
«لا شيء، آسف لأنني اتصلت فجأة، لكننا اتفقنا سابقًا على أن ألعب في منزلك، أليس كذلك؟ فكرت أن أسألك إن كان اليوم مناسبًا.»
«تعال والعب في منزل ناديكو في المرة القادمة.»
«هَـ… هاه؟!»
يا للهول! ما الذي تفعله هذه الفتاة؟ لم يكن بوسعي تفاديه، لذا اضطررت إلى التقاطه بطريقة ما، ثم أعدته إلى الطاولة.
بدت سينغوكو متفاجئة.
وعلى غير عادتها، تحدثت تسوكيهي بفظاظة وصراحة، كما لو أنها تقلد كارين.
بل كانت شديدة التفاجؤ.
ذلك السؤال…
غريب، لقد كان هذا وعدًا قديمًا بيننا.
«رحلة موفقة. اترك أمر المنزل لي.»
هل نسيت هي الأمر؟
هاه؟ هل كانت قد استيقظت للتو؟
«إن كان اليوم غير مناسب لك بهذه السرعة──»
فكرت أيضًا في الالتحاق بمعهد للدروس أو مدرسة تحضيرية للجامعة، لكن للأسف، لم أتمكن من إقناع والديّ بذلك. أجل، لقد أدركت حينها مدى أهمية السلوك الذي اعتدت عليه في الماضي.
«لا! اليوم، اليوم، اليوم! أنا مشغولة في كل الأيام الأخرى لدرجة أن اليوم هو اليوم الوحيد المتاح!»
«لكن شجاراتكما، في معظم الأحيان إن لم يكن دائمًا، تنتهي بالعنف. لا أظن أن هذا يمكن أن يُعدّ طريقة صحيحة للشجار…»
لم أسبق أن سمعت سينغوكو تتحدث بهذا الحزم.
لكن حسابات كهذه لا يمكن تطبيقها في هذا العالم.
بل هل كنت أعرف أصلًا أنها قادرة على رفع صوتها إلى هذا الحد؟
«لا أريد أن أسمع محاضرة عن الموضة من شخص يظن أن ارتداء الجينز مع سترة بقلنسوة يكفي ليكون أنيقًا!»
«حسنًا، إذا كنت مشغولة في كل الأيام الأخرى، فلا بد أن يكون اليوم هو الخيار الوحيد… هل يناسبك أن آتي الآن؟»
003
«أجل! أنا مشغولة إلى درجة أنني لا أستطيع إلا أن أستقبلك الآن!»
وهكذا وجدت نفسي متفرغًا.
أحقًا؟
«همم… أجل، سينغوكو.»
أي جدول مزدحم هذا؟
فمدرستهما تجمع المرحلتين المتوسطة والثانوية.
لا بد أن حياة طلاب المرحلة المتوسطة هذه الأيام شاقة… أتمنى لو تتعلم أختاي هذا الدرس، بدلًا من إهدار شبابهما الثمين في لعب دور بطلتَي عدالة حمقاوين.
وعلى غير عادتها، تحدثت تسوكيهي بفظاظة وصراحة، كما لو أنها تقلد كارين.
ولا داعي لأن تكتفيا بأن تصيرا أكثر جدية بمقدار عُشر ما لدى سينغوكو.
لا بد أن حياة طلاب المرحلة المتوسطة هذه الأيام شاقة… أتمنى لو تتعلم أختاي هذا الدرس، بدلًا من إهدار شبابهما الثمين في لعب دور بطلتَي عدالة حمقاوين.
«حسنًا، سآتي الآن.»
لكن الجو لم يكن مناسبًا على الإطلاق لقول شيء كهذا.
قلت ذلك، ثم أنهيت المكالمة.
صحيح، هذا منطقي.
بعدها التفتُّ إلى تسوكيهي.
بل كانت شديدة التفاجؤ.
كانت قد أعادت تشغيل التلفاز، وغيّرت القناة إلى البرنامج الصباحي المنوع (نسخة السبت)، وأخذت تشاهد أخبار المشاهير باهتمام هذه المرة. إنها تتظاهر بأنها بعيدة عن شؤون الدنيا، لكنها في الأساس من النوع الذي ينجذب إلى أخبار المشاهير. ليت تلك الكاريزما التي تملكها تجدي نفعًا معي أنا أيضًا.
«أتقصدين ردّ الصاع ثلاثة أضعاف؟!»
«اسمعي، إذًا سأفعل ذلك.»
لم أسبق أن سمعت سينغوكو تتحدث بهذا الحزم.
«همم؟ ماذا؟»
«في الماضي، كنت ستخنقني بلا شك.»
«ألم تكوني تستمعين؟»
همم، إنها عنيدة.
«سيكون من الغريب أن تلومني لأنني لم أتنصت إلى مكالمة هاتفية تخص شخصًا آخر.»
أي إن الأمر كان متعلقًا بكايغي، بطبيعة الحال.
«آه…»
لا، ربما أشبّههما بالعسل والهراوة.
صحيح، هذا منطقي.
لوّحت تسوكيهي بيدها دون أن تنظر إليّ حتى.
«على أي حال، لقد اتصلت الآن بسينغوكو.»
«يا أخي، كفى إزعاجًا!»
«ستذهب إلى منزل سين-تشان، أليس كذلك؟»
أي إن الأمر كان متعلقًا بكايغي، بطبيعة الحال.
«إذًا كنت تستمعين!»
«أجل.»
«رحلة موفقة. اترك أمر المنزل لي.»
«آه، تذكرت! تذكرت! لديّ تدريب اليوم.»
لوّحت تسوكيهي بيدها دون أن تنظر إليّ حتى.
اختفى ذلك التعبير الواثق من وجهها في لمح البصر.
«لا، ليس هذا ما أقصده. أنتِ ستأتين معي.»
لم أكن أظن أنها من النوع الذي ينام حتى الظهيرة بحجة العطلة الصيفية.
«ماذا؟»
«همم؟»
التفتت تسوكيهي إليّ، وقد بدت عليها الدهشة.
«آخر شخص يحق له قول ذلك هو أنت يا أخي!»
«سنذهب إلى منزل سينغوكو، فمن الطبيعي أن تأتي.»
«على أي حال…»
«… من مضمون تلك المكالمة، ظننت أنك ستذهب وحدك. بل أنا متأكدة أن سين-تشان نفسها تظن ذلك أيضًا.»
«من تقصد؟»
«حقًا؟ لا أعتقد ذلك.»
التفتت تسوكيهي إليّ، وقد بدت عليها الدهشة.
كنت أتحدث على أساس أن تسوكيهي سترافقني.
لم أقصد أن خروج كارين أمر نادر، بل أن تظل تسوكيهي مسترخية هكذا على أريكة المنزل بينما أختها في الخارج، هو الأمر النادر──فاير سيسترز، كما نعرف، تمضيان وقتهما معًا في العادة. وحين تتصرف كارين وتسوكيهي كلٌّ على حدة، فغالبًا ما يكون ذلك لأنهما تورطتا في مشكلة ما.
ألم أقل ذلك صراحة؟
لنعد إلى الموضوع.
«حسنًا، لا يهمني الأمر كثيرًا. لكن يا أخي، وجودي هناك سيُفسد عليكما وقتكما، لذا اذهب وحدك. أظن أن سين-تشان ستسعد بذلك أكثر.»
«آخر شخص يحق له قول ذلك هو أنت يا أخي!»
«ولماذا قد يكون وجودك مزعجًا حين ألتقي سينغوكو؟ على أي حال، أنتِ متفرغة، أليس كذلك؟»
«تعال والعب في منزل ناديكو في المرة القادمة.»
«قد أكون روبيانا.»
ولم أشعر إلا وأنا أجيبها بنبرة مراوغة، وكأنني أحاول التهرب من الإجابة.
«لا ترتكبي خطأً في كتابة كلمة متشابهة في النطق، لا يمكن ملاحظة تشابهها إلا إذا كُتبتا جنبًا إلى جنب.» {ملاحظة: تتلاعب تسوكيهي بالتشابه الشكلي بين الكانجي 暇، الذي يعني «وقت الفراغ»، والكانجي 蝦، الذي يعني «الروبيان». ولأنهما يتشابهان في بعض مكوّناتهما، تتظاهر بأنها أساءت فهم كلمة «متفرغة» وكأنها تشير إلى الروبيان.}
وعلى غير عادتها، تحدثت تسوكيهي بفظاظة وصراحة، كما لو أنها تقلد كارين.
«آه، تذكرت! تذكرت! لديّ تدريب اليوم.»
«وحتى لو اضطررتما، فما زال أمامكما وقت طويل. ألا تعتقدين أن التفكير في الأمر الآن سابق لأوانه؟»
«أليس نشاط نادي حفل الشاي في مدرستكم متوقف تمامًا طوال الصيف؟»
همم، إنها عنيدة.
كان ذلك عقابًا على إقامة عرض أزياء بالملابس اليابانية التقليدية في المهرجان الثقافي. وبالمناسبة، صاحبة الفكرة الرائعة التي قادت إلى تلك النتيجة هي طالبة المرحلة المتوسطة الجالسة أمامي الآن. ومن المؤكد أن المسؤولية كلها تقع عليها، وإن كنت أرى شخصيًا أن الأعضاء الذين انجرفوا وراءها (وكذلك المشرفة على النادي) يتحملون قدرًا كبيرًا من اللوم أيضًا.
وبما أن سينغوكو، كأي طالبة متوسطة من بلدة ريفية، لا تملك هاتفًا محمولًا، فسأتصل بهاتف منزلها. أخرجت هاتفي من جيبي. كان رقم منزل سينغوكو مسجلًا لديّ──سبق أن تلقيت منها عدة مكالمات، لكن هذه ستكون المرة الأولى التي أتصل فيها بها أنا. ما زال الوقت قبل الظهيرة، لكنني أظن أن سينغوكو مستيقظة بالتأكيد.
«إنه تدريب ذاتي، تدريب ذاتي.»
«وهذا بالضبط ما أسميه إثارة المتاعب.»
«اخرسي يا مهووسة التنكر بالملابس التقليدية. ليس كل ما ترتدينه مناسب لمجرد أنه يبدو جميلًا عليك.»
«حتى لو كان الأمر كذلك مع كارين، فإنك تنسحب بسهولة حين أفقد أعصابي، مثلما حدث قبل قليل. صرت متفهمًا على نحو غريب، أو هكذا يبدو لي.»
«لا أريد أن أسمع محاضرة عن الموضة من شخص يظن أن ارتداء الجينز مع سترة بقلنسوة يكفي ليكون أنيقًا!»
«هذا نادر.»
«حسنًا، ربما معك حق… لكنني لا أفهم. لماذا كل هذا التحفظ الغريب؟»
«لا! اليوم، اليوم، اليوم! أنا مشغولة في كل الأيام الأخرى لدرجة أن اليوم هو اليوم الوحيد المتاح!»
«على أي حال…»
«ولماذا قد يكون وجودك مزعجًا حين ألتقي سينغوكو؟ على أي حال، أنتِ متفرغة، أليس كذلك؟»
قالت تسوكيهي بنبرة تكاد تنفجر من الغضب، لكنها لم تبلغ تلك المرحلة بعد:
«ألم تكوني تستمعين؟»
«أنا لست من النوع الذي يتدخل في حب صديقتي ويفسد عليها الأمر. حتى لو كان حبًا لن يُكتب له النجاح.»
مكان غير متوقع.
«هاه؟ حب؟ لم يدعني أحد إلى مكان بهذه الفظاظة! سينغوكو فتاة مهذبة، بخلافك أنتِ وأختك.»
أطفأت تسوكيهي التلفاز (يبدو أنها لم تكن تشاهده لأنه ممتع أصلًا)، ثم التفتت نحوي. وبفضل عينيها المتدليتين بدت وكأنها نعسانة، لكن بالنظر إلى الوقت، لم يكن السبب على الأرجح هو النعاس.
«في الحقيقة، لقد لاحظت ذلك منذ أيام المدرسة الابتدائية، لكن… لا أدري كيف أصف الأمر. رغم أنها لم تقابلك إلا مرات قليلة، فإنها مخلصة في مشاعرها، أو ربما… لا أعرف. كم سنة مضت منذ ذلك الحين؟ لا أستطيع أن أتخيل نفسي أفعل شيئًا كهذا. ليس أنني أرغب في تقليدها أصلًا.»
«أليس اليوم يوم راحة من الدروس الخصوصية؟»
«همم؟»
اختفى ذلك التعبير الواثق من وجهها في لمح البصر.
«بالمناسبة يا أخي، هل تؤمن بوجود صداقة بين رجل وامرأة؟»
«همم… حسنًا، هذا…»
«بالطبع.»
«إنه تدريب ذاتي، تدريب ذاتي.»
في الماضي، ربما كنت سأجيب عن هذا السؤال بعبارة: «أنا لا أؤمن حتى بوجود صداقة بين شخصين من الجنس نفسه»، لكنني أجبت على الفور هذه المرة.
«آسفة يا أراراغي! لديّ أمر لا بد أن أتعامل معه بنفسي! سأعوّضك عن هذا بالتأكيد! وتحديدًا، بعد غد أو نحو ذلك!»
«أنا وسينغوكو صديقان حقيقيان أيضًا.»
«آسفة يا أراراغي! لديّ أمر لا بد أن أتعامل معه بنفسي! سأعوّضك عن هذا بالتأكيد! وتحديدًا، بعد غد أو نحو ذلك!»
«حسنًا. إذا كان الأمر كذلك، فلا بأس. على أي حال، رحلة موفقة.»
«…لا شيء. إنها تتحسن بسرعة في القتال هذه الأيام، أليس كذلك؟ تكاد تسمع صوت نمو مهاراتها. لو تشاجرنا كالمعتاد، فستهزمني بسهولة. صحيح أنها تجاوزتني طولًا، لكنني ما زلت أظن أنني أقوى منها جسديًا… ومع ذلك، لا يمكنني مجاراة شخص يتدرب فعلًا على الفنون القتالية.»
«…»
«آسف على ذلك… لحظة، أين هي؟»
همم، إنها عنيدة.
على أي حال.
يبدو أن إقناعها بالمجيء معي لن يجدي نفعًا.
مع أنني، في الحقيقة، كنت أنا أيضًا أشارك في محادثة لا طائل منها.
«حسنًا، سأذهب وحدي إذًا. اعتني بالمنزل. وعندما تعود كارين، أخبريها أن لديّ أمرًا أريد التحدث معها بشأنه.»
«أليس اليوم يوم راحة من الدروس الخصوصية؟»
حتى لو لم يُجدِ ذلك نفعًا، فلا بأس من محاولة الوصول إلى كارين أيضًا.
وعند مغادرتها في ذلك اليوم، قالت سينغوكو:
«حسنًا، سأذهب الآن.»
وبسرعة مذهلة.
«قبل أن تذهب، هناك سؤال آخر.»
«حسنًا، سأذهب وحدي إذًا. اعتني بالمنزل. وعندما تعود كارين، أخبريها أن لديّ أمرًا أريد التحدث معها بشأنه.»
«همم؟»
بل إنني لا أظن أن هناك شخصًا يمكنه أن يتلقّى دروسًا على يد هاتين الاثنتين ولا يحرز أي تقدّم.
«يا أخي، لقد توقفت مؤخرًا عن الشجار بالأيدي مع كارين، أليس كذلك؟ لماذا؟»
أظن أن الأمور ستكون مثالية لو أصبحت كارين وتسوكيهي أكثر هدوءًا بمقدار عُشر ما تتمتع به سينغوكو من هدوء، وأصبحت سينغوكو أكثر نشاطًا بمقدار عُشر ما تتمتعان به من حيوية.
ذلك السؤال…
لكن هانيكاوا كانت، كما عهدتها، طيبة أكثر مما ينبغي.
جاءت ملاحظتها من اتجاه لم أتوقعه.
قالت تسوكيهي بنبرة تكاد تنفجر من الغضب، لكنها لم تبلغ تلك المرحلة بعد:
هل كانت تفكر في هذا الأمر طوال الوقت؟
«هذا نادر.»
استغربت سبب سؤالها عنه في هذه اللحظة بالذات، لكن ربما كانت تسوكيهي تريد أن تسألني عنه منذ مدة طويلة.
«حسنًا، سأذهب الآن.»
ولم أشعر إلا وأنا أجيبها بنبرة مراوغة، وكأنني أحاول التهرب من الإجابة.
«مـ… مـرررحبًااا! أنا سينغوكو!»
«…لا شيء. إنها تتحسن بسرعة في القتال هذه الأيام، أليس كذلك؟ تكاد تسمع صوت نمو مهاراتها. لو تشاجرنا كالمعتاد، فستهزمني بسهولة. صحيح أنها تجاوزتني طولًا، لكنني ما زلت أظن أنني أقوى منها جسديًا… ومع ذلك، لا يمكنني مجاراة شخص يتدرب فعلًا على الفنون القتالية.»
فالجميع يستطيع أن يصبح بالغًا بمجرد أن يتقدم به العمر.
«حتى لو كان الأمر كذلك مع كارين، فإنك تنسحب بسهولة حين أفقد أعصابي، مثلما حدث قبل قليل. صرت متفهمًا على نحو غريب، أو هكذا يبدو لي.»
«أنا وسينغوكو صديقان حقيقيان أيضًا.»
«همم… حسنًا، هذا…»
«حسنًا، ربما معك حق… لكنني لا أفهم. لماذا كل هذا التحفظ الغريب؟»
«في الماضي، كنت ستخنقني بلا شك.»
ستأتيان إليّ طلبًا للمشورة حين يصبح الأمر أكبر من قدرتهما على التعامل معه.
«لم أفعل شيئًا إلى هذا الحد!»
حتى في العطلة الصيفية، فأنا، رغم كل شيء، قد عقدت العزم على اجتياز امتحان القبول الجامعي والتخلّص من وصمة الفاشل التي لحقت بي، لذا لا يمكنني أن أمضي وقتي في اللهو والتسكّع. وهكذا صارت أيامي موزّعة بين الدراسة تحت إشراف سينجوغاهارا، صاحبة الدرجات التي تضعها بين الأوائل على مستوى الصف، وهانيكاوا، صاحبة أعلى الدرجات على مستوى الصف بأكمله، بالتناوب يومًا بعد يوم──أيام مرهقة، أجل، لكن حين أفكّر في الأمر، يصعب أن أجد ظروفًا مواتية للدراسة إلى هذا الحد.
لا.
سينغوكو ناديكو.
ليس الأمر أنني لم أفعل ذلك قط…
«همم… أجل، سينغوكو.»
مرة أو مرتين… أو ثلاثًا أو أربعًا.
راحت تسوكيهي تتكلم بثقة، متظاهرة بأنها خبيرة في هذا المجال.
«لا، أعني، من وجهة نظرنا، هذا يجعل من السهل الحصول على ما نريده، وهذا أمر جيد. لكن، كيف أقولها… لا تفعل ذلك كثيرًا.»
أطفأت تسوكيهي التلفاز (يبدو أنها لم تكن تشاهده لأنه ممتع أصلًا)، ثم التفتت نحوي. وبفضل عينيها المتدليتين بدت وكأنها نعسانة، لكن بالنظر إلى الوقت، لم يكن السبب على الأرجح هو النعاس.
وعلى غير عادتها، تحدثت تسوكيهي بفظاظة وصراحة، كما لو أنها تقلد كارين.
بدت سينغوكو متفاجئة.
«لا تصبح بالغًا بمفردك هكذا، اتفقنا؟ هذا ممل.»
«سنذهب إلى منزل سينغوكو، فمن الطبيعي أن تأتي.»
فالجميع يستطيع أن يصبح بالغًا بمجرد أن يتقدم به العمر.
بل إنني لا أظن أن هناك شخصًا يمكنه أن يتلقّى دروسًا على يد هاتين الاثنتين ولا يحرز أي تقدّم.
لكن الجو لم يكن مناسبًا على الإطلاق لقول شيء كهذا.
إن كان هذا لا يُعدّ إخلافًا للوعد، فلا أدري ما الذي يُعدّ كذلك.
ولا داعي لأن تكتفيا بأن تصيرا أكثر جدية بمقدار عُشر ما لدى سينغوكو.
