الفصل 188.5: العالم ٢
مشى الاثنان وتحدثا على طول الطريق.
اكتشف سوين أيضًا أن دعوة السيد بلاك كانت بالفعل رغبة القائد.
وفقًا للقواعد القديمة، قدم هدية، تبادل متكافئًا، وكلفه أيضًا بمهمة.
شاهد سوين السيد بلاك وهو يسلم بطاقة ذهبية وصندوقًا خشبيًا مختومًا، ولم يتفاجأ كثيرًا: “إذن… تريد مني الدخول إلى حيز ملعون وتسليم هذا الشيء؟”
صحح السيد بلاك كلمات سوين، مبتسمًا: “لا، ليس أنا. هذه رغبة الأستاذ.”
استمع سوين بفضول متزايد.
على الرغم من أنه يعلم أن السيد بلاك ليس لديه سبب لإرساله إلى الموت، إلا أنه شعر دائمًا أن هناك شيئًا غير طبيعي.
لم ينتظر السيد بلاك سوين ليتكهن بعنف، وكشف ببساطة عن أهمية هذه العناصر: “ما هو مختوم داخل الصندوق الخشبي هو شيء أحضرته رقم تسعة عشر من مختبر البرج الأسود. لا يجب فتحه تحت أي ظرف في الخارج، وإلا قد يجذب الانتباه. بعد دخول الحيز، ابحث عن بقايا قديمة تُدعى ‘سيريا’ وسلم العناصر إليها.”
بعد أن أخذ نفسًا، تابع: “ألم أذكر المرة الماضية عن مؤسس تخصصك كمحرك دمى؟ كانت الآنسة سيريا في الواقع أعظم أستاذة في الصياغة ومحركة دمى في مدينة الفجر منذ ألف عام. بهذه البطاقة كدليل، ستتمكن من التواصل بسهولة أكبر.”
المهمة نفسها كانت واضحة،
لكن بالاستماع إلى السيد بلاك، أصبح تعبير سوين غريبًا بشكل متزايد: “سيد بلاك، هل لي أن أسأل… لماذا اختارني أستاذك؟”
إذا أمكن، كان يرغب بالتأكيد في الحصول على التقنية العقلية السرية لمحرك الدمى.
لكن، بدا أن السيد بلاك قد رتب كل شيء له.
بين الرمز وكل شيء آخر،
ألم يبدو الأمر كـ”فخ بالطعم”، أليس كذلك؟
لكنه عرف، ليس لدى السيد بلاك دافع لإيذائه.
وليس من الضروري أن يتعب نفسه بهذا الشكل.
لم يخفِ السيد بلاك شيئًا وقال مباشرة: “لأن ‘مخطوطة إسحاق الخيميائية’ في حوزتك.”
سوين: “؟؟؟”
ما علاقة وجود المذكرة معي بأي شيء؟
وفي تلك اللحظة، قال السيد بلاك: “القدر هو سلسلة لا نهائية من السببية، وتطور العالم نفسه يتبع هذا المبدأ والعلاقة السببية. هذه مذكرة لامست القدر. إذا لم تكن ملكًا لك، لما كانت في يدك.”
“…”
وجد سوين هذا مألوفًا جدًا.
عند التفكير، أليس هذا بالضبط ما كُتب في المذكرة؟
على الرغم من أنه يعلم أن لهذا العالم بعض القوى الغريبة والغامضة،
هذا…
لا يزال يبدو غير موثوق به إلى حد ما.
لقد حصل على المذكرة عن طريق الصدفة، وهي تبدو الآن عديمة الفائدة تمامًا.
وبالنظر إلى الموقف، من المؤكد أن السيد بلاك يعرف محتويات المذكرة.
فإذا سلمت المذكرة إليك الآن، ألن تصبح ملكك عندها؟
في تلك اللحظة، كما لو أنه رأى شكاوى سوين الداخلية، قهقه السيد بلاك ونطق بعبارة عميقة، “يجب أن تعلم أن السير إسحاق، الذي يُلقب بـ’نصف تجسيد’، كان يمتلك موهبة تُدعى ‘السيطرة على القدر’.”
بعد توقف، نظر إلى سوين، الذي كان لا يزال في حيرة، وأطلق مزحة نادرة: “لذا، لا داعي لسؤالي لماذا، لأن القدر غير مفهوم، وأنا لا أعرف أيضًا. هاهاها…”
عند سماع هذه النبرة، لم يعرف سوين أيضحك أم يبكي.
تابع السيد بلاك: “سمعت من الأستاذ أن المذكرة تسجل سرًا أسمى للخيمياء. لكن المذكرة تلامس خيطًا من قانون القدر، أحد القوانين العليا في العالم، ولا يمكن لأحد أن يشرح بوضوح ما هو. لذا، كل ما يمكننا فعله هو الانتظار لنرى كيف ستتطور الأمور. لكن في الوقت الحالي، يبدو أنها الأنسب في يديك…”
“…”
شعر سوين وكأنه استمع دون جدوى.
للوهلة الأولى، بدا منطقيًا. لكن عند التفكير أكثر، كان كما لو لم يقل شيئًا.
لكن مع اعتراف السيد بلاك بجهله، انتهى الموضوع.
بالانتقال من المذكرة، ناقش السيد بلاك تفاصيل هذه المهمة، قائلًا: “ربما خمنت شيئًا، لكن لا تذكره. بعض الكائنات العليا تمتلك قوى لا توصف. بمجرد ذكر وجودها، ستشعر به.”
“همم.”
أومأ سوين برأسه.
سجلت المذكرة طريقة صياغة هيكل خيميائي يُدعى ‘قلب إسحاق’. بالتفكير في العناصر التي أخذتها رقم تسعة عشر والحاجة للعثور على أستاذة صياغة، كان الهدف واضحًا بذاته.
تقول الأسطورة أنه لا يجب تسمية التجسيدات مباشرة.
لم يسأل أكثر عن ذلك الأمر.
….
بينما كانا يمشيان، استفسر سوين عن تفاصيل “المهمة”، وأجاب السيد بلاك عليها بالتفصيل.
علاقته بمنظمة جينغ كانت تزداد قربًا، والآن لا حاجة للشكليات في محادثاتهما.
سأل سوين مباشرة السؤال الأكثر أهمية.
“سيد بلاك، هل ذلك الحيز الملعون خطير؟”
“قال الأستاذ إنه خطير، لكنه لن يكون مميتًا بالنسبة لك. وإذا كنت أنت… فسيكون أكثر أمانًا حتى مما لو ذهبنا نحن.”
“هل لأنني أملك المذكرة؟”
“هذا أحد الأسباب.”
“…”
عند سماع أنه لا يوجد خطر مميت، بدد سوين مخاوفه أيضًا.
كلما فهم هذا العالم أكثر، شعر أن السيد بلاك جدير بالثقة.
علاوة على ذلك، استطاع أن يستشعر من كلمات السيد بلاك أن “الأستاذ” لديه فهم استثنائي لأطلال الفجر.
وإلا، ببساطة لن يعرف الآخرون ما يكمن في قلب الأطلال؛ عرفوا فقط أن هناك حيزًا ملعونًا هناك، وبقايا قديمة تُدعى “السيدة سيريا”.
علاوة على ذلك، لم يكن سوين نفسه من النوع الذي يتهرب من المخاطرة.
تلقي شظية روح من الرتبة الخامسة كمكافأة كان بالفعل أكثر من كافٍ له لتحمل المخاطرة، حتى إلى درجة المخاطرة بحياته.
مثل هذه المعرفة العليا ذات أهمية كبيرة لمستقبل سوين، الذي هو حاليًا “سجين”!
علاوة على ذلك، احتوى ذلك الحيز على التقنية العقلية السرية الحصرية لمؤسس محركي الدمى التي بحاجة ماسة إليها، لذا عليه بطبيعة الحال الذهاب إلى هناك.
مشى الاثنان ببطء عبر الكهوف، ولم يلحق بهما أي مطاردين.
اغتنم سوين هذه الفرصة النادرة لطرح بعض أسئلته.
الأكثر فضولًا بالنسبة له كان معرفة السيد بلاك الشاملة، فسأل: “سيد بلاك، كيف أشعر أنك تعرف كل شيء؟ هل يمكن أن [قارئ الأفكار] الذي أيقظته يمكن استخدامه أيضًا في تعلم المعرفة؟”
ابتسم السيد بلاك، ربما توقع أن سوين سيكون فضوليًا بشأن هذا السؤال، وأوضح: “تخصص [الباحث] الذي أمارسه هو تخصص خاص جدًا. يمارس ‘قانون الحكمة’. كما اختيرت قدراتي الموقظة حول احتياجات التخصص. قدرتي الموقظة من الرتبة الأولى هي ‘الذاكرة الاستثنائية’، الرتبة الثانية ‘تطوير مجال الدماغ’، الرتبة الثالثة ‘قلب الفهم’، الرتبة الرابعة ‘لمحة الحقيقة’… بالطبع، الأكثر أهمية هي توجيهات ‘الأستاذ’، بالإضافة إلى بعض الفرص الخاصة. لا يمكن اعتبار مواهبي فائقة، لكنني مجتهد.”
“سيد بلاك، ما هو تطوير مجال الدماغ؟”
“وفقًا للنصوص القديمة، فإن إمكانات الدماغ البشري لا حدود لها في الواقع. لكن لأسباب معينة، قُيدت، واستخدامها منخفض جدًا، لذا فكر المشعوذون القدماء في تطوير مدى استخدام مجال الدماغ… لكنه خطير جدًا أيضًا.”
[[⌐☐=☐: هناك نظرية تقول أن الإنسان لا يستخدم سوى ١٠٪ من عقله.. وأن لو استطاع استخدام أكثر من ذلك سيمتلك نوعًا من القدرات.. لكن هذا ليس صحيحًا.. فالعقل البشري يعمل بكامله تقريبًا، ولا توجد مناطق “معطلة” تنتظر أن تُفعّل فجأة لتمنح الإنسان قدرات خارقة. هذه الفكرة نشأت من سوء فهم لتجارب علمية قديمة، ثم انتشرت عبر الكتب والأفلام حتى أصبحت أشبه بأسطورة. في الواقع، يستخدم الإنسان أجزاء مختلفة من دماغه على مدار اليوم، بحسب النشاط الذي يقوم به؛ فالتفكير، والحركة، والذاكرة، والمشاعر، كلها تعتمد على شبكات معقدة تعمل بتناغم. حتى أثناء النوم، يظل الدماغ نشطًا، يعالج المعلومات ويعيد ترتيبها. أما فكرة “فتح قدرات خفية” عبر استخدام نسبة أكبر من الدماغ، فهي أقرب للخيال منها إلى العلم. التطور الحقيقي لا يأتي من “تشغيل جزء نائم”، بل من التدريب، والتعلم المستمر، وبناء المهارات. بمعنى آخر، الإنسان لا يحتاج إلى استخدام 100٪ من دماغه ليصبح استثنائيًا، بل يحتاج إلى استخدام ما لديه بذكاء… تجاهلوا كلامي هذا.. فقط أقول ما في خاطري.]
“…”
أدرك سوين شيئًا فجأة وهو يستمع لشرح السيد بلاك.
لكن من الواضح أن السيد بلاك كان متواضعًا.
أن تكون بهذه القوة دون غش،
وتقول إن مواهبك لا يمكن اعتبارها فائقة… هكذا!
بالاستماع إلى تخطيط السيد بلاك التخصصي، بدأ سوين فجأة يفكر في ارتقائه إلى الرتبة الثالثة.
التحكم بالدمى… تطوير مجال الدماغ؟
يبدو مناسبًا جدًا.
بالاستماع إلى وصف السيد بلاك، شعر قليلًا كترقية لمعالج الكمبيوتر، مما يمكن الدماغ من معالجة المزيد من المعلومات بكفاءة.
“تطوير مجال الدماغ” كان في الواقع مفهومًا في حياته السابقة أيضًا، لكنه كان لا يزال نظريًا.
في هذا العالم، استطاعت الخيمياء القديمة فعل ذلك ببعض المواد الاستثنائية.
شعر سوين أن هذا العالم يخفي الكثير من الأسرار…
لكن، المواد اللازمة لتطوير مجال الدماغ ليست أسهل في العثور عليها من المواد المكانية.
إنها مسألة صدفة، ولا يمكن البحث عنها.
لا يمكن أن يكون هذا إلا خطة مستقبلية.
تحدث الاثنان لفترة طويلة.
ربما شعر السيد بلاك الآن أن سوين لديه القوة الكافية لتعلم بعض الحقائق، لذا لم يعد يتحدث بالألغاز.
إذا سُئل، كان يجيب تقريبًا.
ويستطيع الإجابة كموسوعة!
استفاد سوين كثيرًا من هذه المحادثة.
وفي تلك اللحظة، فكر في سؤال آخر كان فضوليًا جدًا بشأنه، “و… سيد بلاك، أرى أن أعضاء منظمتكم يمكنهم جميعًا إيقاظ مواهبهم مرة ثانية. هل هناك اختصار لإيقاظ المواهب؟”
يمكن القول إنه، إلى جانب كاي، كل من رآهم سوين أيقظوا مواهبهم مرة ثانية كانوا من “منظمة المرآة”.
هذا جعله يشتبه حتمًا فيما إذا كان السيد بلاك والآخرين لديهم طريقة خاصة لإيقاظ المواهب.
اتضح أن الأمر لم يكن كذلك.
كان فقط أن عتبة تجنيدهم كانت “إيقاظ المواهب مرة ثانية”.
كما قال السيد بلاك، بدون “إيقاظ مجموعة ثانية”، باستثناء بعض ذوي القدرات الخاصة، فلدى معظمهم تقريبًا قدرة ضئيلة على القتال فوق رتبتهم.
لا يمكنهم سوى أن يكونوا “أهداف مراقبة”.
تمامًا مثل المتخصص من الرتبة الخامسة الذي واجهوه سابقًا، متخصص عادي من الرتبة الثالثة سيموت على الأرجح بعد مواجهة واحدة فقط!
غير مفيدين كثيرًا في خضم المعركة.
السيد بلاك: “لا يمكن تحقيق إيقاظ المواهب من المرحلة الثانية إلا من خلال تجارب الحياة والموت، لا توجد اختصارات. بعض قوانين كل شيء في العالم متساوية، مثل الموهبة. كلما كانت الرتبة أقل، كان الإيقاظ أسهل، وكلما ارتفعت، كان أصعب. صعوبة إيقاظ موهبة من المستوى C للمرة الثانية أقل بكثير من المستوى B… المواهب من المستوى A التي يمكنها الإيقاظ مرة ثانية، جميعهم مروا بمصاعب كبيرة ولديهم مواهب فائقة…”
عند سماع هذا، فكر سوين،
حتى المستوى A بهذه الصعوبة…
ماذا عن المستوى S؟
اثنان من المستوى S؟
————————
همم..
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة، وفرّج الكرب، يا أرحم الراحمين. آمين.
إن وُجدت أخطاء نحوية، إملائية، لغوية، فأخبروني في التعليقات. لا تبخلوا بتعليق جميل تحت.
