كليو آسيل الذي سُجل في السابعة عشر من عمره (2)
– كليو آسيل الذي سُجل في السابعة عشر من عمره (2) –
’فارسة الوردة، لقب يناسب الأستاذة روزا حقًا.’
“ألن تنهض يا فرانسيس؟”
عندما تطعن روزا، كان آرثر ينحرف عن الهجوم بسرعة مذهلة.
“وما الأمر، هل هو شيء يدعو للفخر؟ هل يجب أن أنهض وأقدّم نفسي حقًا؟”
“نادوني فران وايت. كما ترون، أنا طالب معيد في صف السحر للسنة الثانية. مستوى الأثير 2. لا موهبة لي في السحر. هذا كل شيء.”
كان صوته كافيًا ليستفز السامع. بدت جملته كلها منسوجة من السخرية.
“عرض تدوير الأثير… تقصد.”
مدّ كليو، الجالس في آخر الصف قرب النافذة، عنقه باحثًا عن صاحب الصوت.
مدّ كليو، الجالس في آخر الصف قرب النافذة، عنقه باحثًا عن صاحب الصوت.
كان الفتى ذو الشعر الرمادي متكئًا على مسند الكرسي جالسًا باسترخاء.
كوااااانغ―
وكان مظهره كارثيًا.
’لم أكن أنوي فتح الدائرة، لكن بما أنّني أفعل ذلك دائمًا….’
اختفت سترته في مكان ما، كما أن صديريته كانت تفتقد عدة أزرار. أكمامه المطوية كيفما اتفق ملطخة بالحبر. حتى نظارته ذات الإطار المعدني كانت عدستاها متسختين ببقع واضحة.
المسالمة التي اختارها زيبيدي لم تنبع من قناعة. لم تكن سوى وسيلة للبقاء.
“سأقولها مرة أخرى. انهض وعرّف بنفسك. أتعلم أنك إن رسبت مرة أخرى فستُطرد؟”
كان صوته منخفضًا، ولم يركز الطلاب جيدًا. بل إن بعضهم أطلق ضحكات خافتة ومزاحًا.
“أعلم جيدًا. ولا بأس بترك مدرسة كهذه.”
’يجب أن أبقى ملتصقًا بجانب آرثر. تحسّبًا لأيّ دمارٍ للعالم.’
“انهض!”
الأثير المتدفّق ارتفع كأنّه سيبلغ السقف، ناشرًا وميضًا ساطعًا بين الطلّاب.
لم ينهض الفتى إلا بعد أن ضرب البروفيسور زيبيدي المنصة بقوة. نهض بتثاقل، دون أي حماس.
’فارسة الوردة، لقب يناسب الأستاذة روزا حقًا.’
“نادوني فران وايت. كما ترون، أنا طالب معيد في صف السحر للسنة الثانية. مستوى الأثير 2. لا موهبة لي في السحر. هذا كل شيء.”
شوووك!!
تثاءب الفتى بتكاسل كأنه غير مهتم بالدرس إطلاقًا، ثم خلع نظارته وبدأ يمسحها ببطء.
الثواني القليلة داخل الدائرة بدت كأنّها أبدية.
‘لماذا ذلك الوغد هنا؟!’
“ساحر يبلغ المستوى الرابع في السابعة عشرة من عمره هو الثالث فقط في تاريخ السحر الممتد لألف عام. هذا مدهش حقًا.”
نظر كليو بالتناوب بين آرثر النائم بجانبه بسلام وفرانسيس المتمرد، وغرق في الارتباك.
“لم أنم جيدًا مساء أمس….”
كان آرثر يغط في نوم عميق غير مدرك لما قد يحدث لمستقبله الآن. كاد كليو يرغب في ضرب مؤخرة رأسه من شدة هدوئه.
’ياااه… هذا الوغد تخلّى تمامًا عن ’إخفاء القوة’ الآن.’
كان قد راجع 「الذاكرة」 الخاصة بـ ‘الوعد’ مرتين بالفعل.
اختفت سترته في مكان ما، كما أن صديريته كانت تفتقد عدة أزرار. أكمامه المطوية كيفما اتفق ملطخة بالحبر. حتى نظارته ذات الإطار المعدني كانت عدستاها متسختين ببقع واضحة.
كان ينبغي لفرانسيس غابرييل هايد-وايت، في سن الثامنة عشرة، أن يتخرج أولًا من الأكاديمية الملكية للعلوم ويصبح موظفًا مبتدئًا في مكتب مناجم ألبيون!
كان قد راجع 「الذاكرة」 الخاصة بـ ‘الوعد’ مرتين بالفعل.
‘حتى لو تغيّرت إعدادات الشخصيات قليلًا في <المخطوطة النهائية>، فلا بأس بسيل أو شقيقتي أنجيليوم. فهما مبارزتان، ولا مشكلة في أن تدرسا هنا معًا. لكن فرانسيس…!’
كان كليو الذي استُنزفت طاقته تمامًا يتمايل وهو يسير نحو السكن، كأنّه فزّاعة تهتزّ.
كان كليو مشغولًا في تدوير أفكاره أمام هذا التعديل غير المتوقع حتى إنه لم يسمع نداء الأستاذ.
“ساحر يبلغ المستوى الرابع في السابعة عشرة من عمره هو الثالث فقط في تاريخ السحر الممتد لألف عام. هذا مدهش حقًا.”
“كليو. كليو آسيل!”
تثاءب الفتى بتكاسل كأنه غير مهتم بالدرس إطلاقًا، ثم خلع نظارته وبدأ يمسحها ببطء.
“نعم، نعم؟”
الساحر الذي بلغ الآن شيخوخته تذكّر الخيارات شديدة الخطورة التي وُضعت أمامه في شبابه.
“هل تسمع؟ تعال إلى هنا وقدّم عرضًا. مهما شرحتُ، لا فائدة، ولعل رؤية زميل لهم تمنحهم دافعًا.”
لكن بما أنّ مثل تلك الأعذار لم تُقنعه، أصرّ ببساطة على أنّه ’لا يريد الذهاب إلى المدرسة إن لم يكن مع أصدقائه.’
‘أوه، لا أعرف حتى ما الذي يطلبه.’
كانت نظرات الأربعين منصبّة عليه دفعةً واحدة، وهو أمرٌ مزعج للغاية.
نهض كليو بتردد واتجه إلى الأستاذ.
العميد الذي رفض كل الإقناعات المنطقية تأثّر بشكلٍ غير متوقّع بعنادٍ طفولي.
“انتبهوا جميعًا. إن كنتم بعد العطلة لا تزالون تجهلون كيفية فتح الدائرة، فعليكم إعادة مراجعة طريقة تدوير الأثير. شاهدوا عرض كليو آسيل.”
“أعلم جيدًا. ولا بأس بترك مدرسة كهذه.”
“عرض تدوير الأثير… تقصد.”
’فارسة الوردة، لقب يناسب الأستاذة روزا حقًا.’
“نعم. في الاختبار النهائي الأخير، كانت طريقتك مثالية. سواء كنتم من المجموعة الأولى الراغبة في أن تصبح مبارزين أو من المجموعة الثانية الراغبة في أن تصبح سحرة، فإن طريقة تدوير الأثير واحدة. سيكون مفيدًا للجميع.”
.
لم يكن كليو معتادًا على لفت الأنظار، فاستدار نحو الطلاب بحركة متصلبة.
’فارسة الوردة، لقب يناسب الأستاذة روزا حقًا.’
لم يكن هناك الكثير ليشرحه. اكتفى بترديد ما أخبره به بيهيموث.
“هل تسمع؟ تعال إلى هنا وقدّم عرضًا. مهما شرحتُ، لا فائدة، ولعل رؤية زميل لهم تمنحهم دافعًا.”
“كما تعلمون جميعًا، لا نطلق الأثير إلى الخارج فقط… بل نجعله يلتف حول القلب مرة قبل إخراجه. ليخرج في الاتجاه الذي دخل منه. وعندما نسحب الأثير الخارج من القلب بخيط رفيع ونتخيل نصف قطر الدائرة الخارجية ونديره بشكل دائري—”
“الأثير يشكّل دائرة، وهذه الدائرة توسّع بدورها عروق الأثير داخل الجسد….”
كان صوته منخفضًا، ولم يركز الطلاب جيدًا. بل إن بعضهم أطلق ضحكات خافتة ومزاحًا.
“نعم، نعم؟”
“يا رجل، حتى لو رددت الكتاب حرفيًا، هل سيحدث لمجرد الترديد…”
صراع فيليب وإدوارد الداخلي، والاشتباك المحدود مع برونّن… طريق ضيّق ورفيع سار فيه بين فرسان وسحرة ماتوا.
“هاها، لا تقل.”
“يا رجل، حتى لو رددت الكتاب حرفيًا، هل سيحدث لمجرد الترديد…”
رغم أنه احتل المركز الأول في اختبار السحر الأخير وتخلص من تهمة القبول غير المستحق، فإن كليو عندما لا يستخدم السحر ظل زميلًا ضعيف الحضور.
الأثير المتدفّق ارتفع كأنّه سيبلغ السقف، ناشرًا وميضًا ساطعًا بين الطلّاب.
فقط إيسييل والتوأم كانتا تستمعان إليه بتركيز حقيقي.
لم ينهض الفتى إلا بعد أن ضرب البروفيسور زيبيدي المنصة بقوة. نهض بتثاقل، دون أي حماس.
“الأثير يشكّل دائرة، وهذه الدائرة توسّع بدورها عروق الأثير داخل الجسد….”
“…حسنًا.”
بدأ الأثير المتصاعد حول كليو الواقف أمام المنصة يتخذ شكل دائرة تدريجيًا.
“هاها، لا تقل.”
تفاجأ الطلاب بالضباب الضوئي الذي أحاط بالصف وبدأوا يتهامسون.
[مُبارِزة من المستوى الثامن
“…إنه توسيع الوعاء.”
الثواني القليلة داخل الدائرة بدت كأنّها أبدية.
فااااات—
كان ذلك نشرًا للدائرة من دون إضافة أي صيغة سحرية. بالأثير النقي وحده أغرق كليو هذا الضوء القوي.
وفي لحظة، غطّت دائرة كليو قاعة المحاضرات بأكملها بسعة.
لو علم كليو بذلك لاندهش من هذا سوء الفهم الهائل، لكن لحسن الحظ أو لسوئه لم تكن لديه قدرة على قراءة قلوب الناس.
توهّج الأثير ذو اللون الذهبي الداكن، كغروبٍ مبكّر، على طول حافة الدائرة.
.
الأثير المتدفّق ارتفع كأنّه سيبلغ السقف، ناشرًا وميضًا ساطعًا بين الطلّاب.
[مبارز من المستوى الخامس]
كان ذلك نشرًا للدائرة من دون إضافة أي صيغة سحرية. بالأثير النقي وحده أغرق كليو هذا الضوء القوي.
“لم أنم جيدًا مساء أمس….”
حبس الجميع في الصف أنفاسهم لوهلة.
مدّ كليو، الجالس في آخر الصف قرب النافذة، عنقه باحثًا عن صاحب الصوت.
وكأنّه نذير لشيءٍ مطلق، طغت دائرة كليو على من بداخلها.
كان ذلك نشرًا للدائرة من دون إضافة أي صيغة سحرية. بالأثير النقي وحده أغرق كليو هذا الضوء القوي.
الثواني القليلة داخل الدائرة بدت كأنّها أبدية.
كما في المخطوطة السابقة، مُنحت الألقاب للمبارزين رفيعي المستوى. أمّا الآخر، مستوى خامس، فلا بد أنّه آرثر.
حتى بعد أن تلاشى أثر الضوء، لم يفتح أحد فمه.
“سأقولها مرة أخرى. انهض وعرّف بنفسك. أتعلم أنك إن رسبت مرة أخرى فستُطرد؟”
حتى الأستاذ لم ينطق بكلمة، ما جعل كليو وحده مرتبكًا.
***
كانت نظرات الأربعين منصبّة عليه دفعةً واحدة، وهو أمرٌ مزعج للغاية.
الكلام بحد ذاته كان حقيقة بنسبة 100٪.
’لم أكن أنوي فتح الدائرة، لكن بما أنّني أفعل ذلك دائمًا….’
وكأنّه نذير لشيءٍ مطلق، طغت دائرة كليو على من بداخلها.
الذي بدّد الصمت غير الطبيعي كان زيبيدي.
.
“ما الذي حدث خلال العطلة؟ يبدو أنّه يجب إعادة تسجيل مستوى الأثير فورًا.”
“نعم، نعم؟”
“آه، نعم….”
وحتى إن لم ينحرف، لم يكن يبالي.
“أُقِرّ بذلك. أنت الآن ساحر من المستوى الرابع.”
تشاتشاتشينغ!!!
’كنت قد نسيت تسجيل المستوى، وانكشف الأمر هنا تمامًا.’
[مبارز من المستوى الخامس]
كليو الذي شعر بوخزٍ مسبق راقب ردّة فعل زيبيدي، لكن بدا أنّه لا ينوي توبيخه على تأخّر التسجيل.
“يا رجل، حتى لو رددت الكتاب حرفيًا، هل سيحدث لمجرد الترديد…”
واصل الأستاذ كلامه بنبرة جافة.
الصف الذي كان هادئًا كالميت امتلأ في لحظة بهمهمات صاخبة.
“ساحر يبلغ المستوى الرابع في السابعة عشرة من عمره هو الثالث فقط في تاريخ السحر الممتد لألف عام. هذا مدهش حقًا.”
كان آرثر يغط في نوم عميق غير مدرك لما قد يحدث لمستقبله الآن. كاد كليو يرغب في ضرب مؤخرة رأسه من شدة هدوئه.
كانت جملة قائمة على عرض الحقائق فحسب. ومع ذلك كان وقع الكلمات كبيرًا.
كان كتفاه وفخذاه ملوّنين بالدم، ومع ذلك اندفع آرثر إلى حضن روزا غير آبه بالجروح.
الصف الذي كان هادئًا كالميت امتلأ في لحظة بهمهمات صاخبة.
كان الفتى ذو الشعر الرمادي متكئًا على مسند الكرسي جالسًا باسترخاء.
لقد لعبوا بسحر كليو الليلة الماضية أيضًا، لكن مواجهة نشر دائرة بالحجم الأقصى كانت الأولى، حتى بالنسبة لتوأم أنجيليوم اللذين أضافا أصواتهما المتحمّسة.
“انتبهوا جميعًا. إن كنتم بعد العطلة لا تزالون تجهلون كيفية فتح الدائرة، فعليكم إعادة مراجعة طريقة تدوير الأثير. شاهدوا عرض كليو آسيل.”
آرثر الذي كان يتمطّى ببطء ويثاءب أضاف تصفيقًا تمثيليًا.
بعد إرسال برقية لتسجيل مستوى الأثير ومحلّ الإقامة لدى الحرس الملكي لعاصمة المملكة، استمرّت المقابلة لساعتين كاملتين.
أما كليو فوقف محدّقًا كأنّه لا يفهم معنى كل ما يجري.
***
زيبيدي نظر إلى الفتى الصغير بعاطفة خفيفة ممزوجة بالقلق.
لم يكن هناك الكثير ليشرحه. اكتفى بترديد ما أخبره به بيهيموث.
الساحر الذي بلغ الآن شيخوخته تذكّر الخيارات شديدة الخطورة التي وُضعت أمامه في شبابه.
واصل الأستاذ كلامه بنبرة جافة.
صراع فيليب وإدوارد الداخلي، والاشتباك المحدود مع برونّن… طريق ضيّق ورفيع سار فيه بين فرسان وسحرة ماتوا.
كان آرثر شجاعًا ومتهوّرًا في آنٍ واحد.
المسالمة التي اختارها زيبيدي لم تنبع من قناعة. لم تكن سوى وسيلة للبقاء.
’يجب أن أبقى ملتصقًا بجانب آرثر. تحسّبًا لأيّ دمارٍ للعالم.’
’بعض القوى تقود أحيانًا من يمتلكها إلى أماكن بعيدة جدًا.’
كليو الذي انجذب للقتال واتكأ بجسده على الدرابزين فتح 「الأدراك」 مضطرًا.
توقّع أنّ القدر الممنوح لهذا الفتى الضعيف لن يكون سهلًا أيضًا.
الكلام بحد ذاته كان حقيقة بنسبة 100٪.
’ربما كان تأخّر ظهور موهبته، وضعف إرادته في إظهار قوّته، نوعًا من دفاعاته الخاصة.’
– كليو آسيل الذي سُجل في السابعة عشر من عمره (2) –
لو علم كليو بذلك لاندهش من هذا سوء الفهم الهائل، لكن لحسن الحظ أو لسوئه لم تكن لديه قدرة على قراءة قلوب الناس.
.
زيبيدي رفع يده المليئة بالتجاعيد وربت بخفّة على كتف كليو، ثم أدار جسده نحو الطلاب وهو يزيح رداءه.
’يجب أن أبقى ملتصقًا بجانب آرثر. تحسّبًا لأيّ دمارٍ للعالم.’
“لنراجع أولًا أمرًا أساسيًا. ما هي الدائرة؟”
.
“أليست مجال السحر؟”
‘لماذا ذلك الوغد هنا؟!’
“لأنّها ذات شكل دائري فهي دائرة.”
فرانسيس الذي كان الوحيد المحتفظ ببرودة هادئة في الصف المتموّج عبس.
“نعم، هذا هو التعريف العام للدائرة. لكن هناك معنى أعمق. القدماء أطلقوا على هذا العالم والكون اسم ’أوربيس تيراروم’. أي الأرض الدائرية. وبذلك فالدائرة تعني عالمًا أُنشئ واضعًا الساحر نفسه في المركز. داخل الدائرة تصبح جميع القوانين العلمية المعتادة عديمة الجدوى. لأنّ قواعد أخرى تُطبَّق هناك.”
“إذا ظهر لك ما تجهله في السحر فتعال واسأل في أي وقت. باب مكتب العميد مفتوح دائمًا.”
متفحّصًا وجوه الطلاب واحدًا واحدًا، واصل زيبيدي حديثه بهدوء.
حبس الجميع في الصف أنفاسهم لوهلة.
“لقد حظيتم بتجربة جيّدة. فقد شاهدتم نشر دائرة عظيمة قد لا ترون مثلها مرة واحدة طوال حياتكم. تدربوا باستمرار وفق الطريقة التي شرحها هذا الفتى. وأنت يا كليو، ما دمت تفعل ذلك بإتقان، فلماذا كنت شارِد الذهن؟”
“الأثير يشكّل دائرة، وهذه الدائرة توسّع بدورها عروق الأثير داخل الجسد….”
“لم أنم جيدًا مساء أمس….”
كان آرثر شجاعًا ومتهوّرًا في آنٍ واحد.
“عذرٌ جميل. أليس لأنك سهرت تلعب؟ عقابًا على شرودك في الدرس، ستقود فرانسيس قليلًا.”
“نعم، هذا هو التعريف العام للدائرة. لكن هناك معنى أعمق. القدماء أطلقوا على هذا العالم والكون اسم ’أوربيس تيراروم’. أي الأرض الدائرية. وبذلك فالدائرة تعني عالمًا أُنشئ واضعًا الساحر نفسه في المركز. داخل الدائرة تصبح جميع القوانين العلمية المعتادة عديمة الجدوى. لأنّ قواعد أخرى تُطبَّق هناك.”
“نعم؟ أنا؟”
الساحر الذي بلغ الآن شيخوخته تذكّر الخيارات شديدة الخطورة التي وُضعت أمامه في شبابه.
“هذا الفتى رغم موهبته يتكاسل عن الجهد وقد رُسّب. سيكون ذلك حافزًا جيدًا لكما، فحدّدا يومًا أسبوعيًا واقضيا وقت البحث الحر بعد الظهر معًا.”
“نعم، هذا هو التعريف العام للدائرة. لكن هناك معنى أعمق. القدماء أطلقوا على هذا العالم والكون اسم ’أوربيس تيراروم’. أي الأرض الدائرية. وبذلك فالدائرة تعني عالمًا أُنشئ واضعًا الساحر نفسه في المركز. داخل الدائرة تصبح جميع القوانين العلمية المعتادة عديمة الجدوى. لأنّ قواعد أخرى تُطبَّق هناك.”
فرانسيس الذي كان الوحيد المحتفظ ببرودة هادئة في الصف المتموّج عبس.
“هاها، لا تقل.”
“لا أريد.”
تحرّك سيفا الاثنين بسرعة كأنّهما ومضان من الضوء.
“لا تريد؟ ليس لديك حق الرفض يا فرانسيس. سأتفقّد النتائج مرة كل شهر. هذا كل شيء. انتهى الدرس. كليو، تعال معي قليلًا.”
كانت صافية وواضحة مثل شخصيّتها.
.
“هاها، لا تقل.”
.
الأثير المتدفّق ارتفع كأنّه سيبلغ السقف، ناشرًا وميضًا ساطعًا بين الطلّاب.
.
’كنت قد نسيت تسجيل المستوى، وانكشف الأمر هنا تمامًا.’
قادَه الأستاذ فتوقّفا أولًا عند مكتب البريد داخل الحرم.
.shola-widget, .shola-lb-wrap, .shola-pb-wrap { background: var(--bg-color, #fff); border: 1px solid var(--border-color, #e5e2e2); border-radius: 4px; padding: 15px; color: var(--text-color, #333); font-family: inherit; direction: rtl; box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; } .darkmode .shola-widget, .darkmode .shola-lb-wrap, .darkmode .shola-pb-wrap { background: #1a1a1a; border-color: #333; color: #ddd; } .shola-progress-wrap { margin-bottom: 20px; } .shola-progress-header, .shola-pb-header { display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; font-size: .95em; margin-bottom: 6px; font-weight: bold; } .shola-days-left, .shola-pb-days { color: #f5a623; font-size: .85em; font-weight: normal; } .shola-numbers, .shola-pb-numbers { display: flex; justify-content: space-between; font-size: .85em; color: inherit; margin-bottom: 8px; opacity: 0.8; } .shola-bar-bg, .shola-pb-bg { background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 20px; height: 25px; overflow: hidden; } .shola-bar-fill, .shola-pb-fill { background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); height: 100%; border-radius: 20px; display: flex; align-items: center; justify-content: flex-end; padding-left: 10px; min-width: 4px; transition: width 1s ease; font-size: .8em; font-weight: bold; color:#fff; } .shola-completed, .shola-pb-done { text-align: center; color: #2ecc71; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; } .shola-pre-goal, .shola-pb-pre { text-align: center; color: inherit; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; opacity: 0.9; } .shola-tabs { display: flex; gap: 8px; margin-bottom: 14px; border-bottom: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); padding-bottom: 10px; flex-wrap: wrap; } .shola-tab { background: rgba(150,150,150,0.1); border: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); color: inherit; padding: 5px 12px; border-radius: 3px; cursor: pointer; font-family: inherit; font-size: .85em; transition: all .3s; } .shola-tab.active { background: #366ad3; border-color: #366ad3; color: #fff; } .shola-tab:hover:not(.active) { background: rgba(150,150,150,0.2); } .shola-row, .shola-lb-row { display: flex; align-items: center; gap: 10px; padding: 8px 10px; border-radius: 4px; margin-bottom: 6px; background: rgba(150,150,150,0.05); transition: background .2s; border:1px solid rgba(150,150,150,0.1); } .shola-top3, .shola-lb-top3 { background: rgba(54,106,211,0.08); border-color:rgba(54,106,211,0.2); } .shola-row:hover, .shola-lb-row:hover { background: rgba(150,150,150,0.1); } .shola-rank, .shola-lb-rank { min-width: 30px; text-align: center; font-size: 1.1em; } .shola-num, .shola-lb-num { display: inline-block; width: 22px; height: 22px; line-height: 22px; text-align: center; background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 50%; font-size: .8em; color: inherit; opacity:0.8; } .shola-avatar { width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%; object-fit: cover; border: 1px solid rgba(150,150,150,0.3); flex-shrink: 0; } .shola-uname, .shola-lb-uname { flex: 1; font-size: .95em; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; font-weight:600;} .shola-score, .shola-lb-score { color: #f5a623; font-weight: bold; font-size: .9em; white-space: nowrap; } .shola-empty, .shola-lb-empty { text-align: center; color: inherit; opacity:0.7; padding: 20px 0; font-size: .9em; } .shola-btn-support { display: block; width: 100%; background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); color: #fff; text-align: center; padding: 10px; border-radius: 4px; font-weight: bold; cursor: pointer; border: none; margin-top: 15px; font-family: inherit; font-size: 1.05em; transition: opacity 0.3s; } .shola-btn-support:hover { opacity: 0.9; color: #fff; } .shola-modal-overlay { position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0,0,0,0.6); z-index: 999999; display: none; align-items: center; justify-content: center; backdrop-filter: blur(3px); } .shola-modal-box { background: var(--bg-color, #fff); color: var(--text-color, #333); padding: 25px; border-radius: 8px; width: 90%; max-width: 400px; position: relative; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0,0,0,0.5); } .darkmode .shola-modal-box { background: #1a1a1a; color: #ddd; border: 1px solid #333; } .shola-modal-close { position: absolute; top: 10px; left: 15px; font-size: 24px; cursor: pointer; color: inherit; opacity: 0.7; font-weight: bold; line-height: 1; } .shola-modal-close:hover { opacity: 1; } function sholaTab(btn, id) { var widget = btn.closest(".shola-widget"); widget.querySelectorAll(".shola-tab").forEach(function(b){ b.classList.remove("active"); }); widget.querySelectorAll(".shola-board").forEach(function(b){ b.style.display = "none"; }); btn.classList.add("active"); document.getElementById("shola-" + id).style.display = "block"; } function sholaOpenModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "flex"; } function sholaCloseModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "none"; } 🔥 تحدي يوليو 2026 ⏳ 1 يوم متبقي 14,000 شعلة الهدف: 66,666 21% 🔥 ادعم الموقع لضمان استمراريته وبدون ظهور إعلانات مزعجة للجميع! إدعمنا × شراء عملة الشعلة 🏆 أكبر الداعمين هذا الشهر 💎 أكبر الداعمين كل الأوقات 🥇M. K🔥 12,000🥈Fares saeed🔥 1,000🥉Hamood Mahemed🔥 5004Abdullah K🔥 500 🥇M. K💎 12,000🥈Fares saeed💎 1,000🥉ibrahim shazly💎 5004Hamood Mahemed💎 5005Abdullah K💎 5006الخال!💎 100
بعد إرسال برقية لتسجيل مستوى الأثير ومحلّ الإقامة لدى الحرس الملكي لعاصمة المملكة، استمرّت المقابلة لساعتين كاملتين.
.
’أليس هذا الرجل الذي كان دائمًا ينفجر غضبًا؟ هل اقترب موته؟ لماذا يلاطفني هكذا، ويعاملني كما لو كنت حفيده.’
آرثر الذي كان يتمطّى ببطء ويثاءب أضاف تصفيقًا تمثيليًا.
تذمّر أمام زيبيدي الذي كان يحثّه على القفز الصفّي، قائلًا إنّ متابعة مواد الصفوف العليا صعبة في المواد غير السحر.
آرثر بدوره أطلق طاقة سيف ذهبية داكنة تشبه لون شعره موجّهًا ضربةً عاتية.
لكن بما أنّ مثل تلك الأعذار لم تُقنعه، أصرّ ببساطة على أنّه ’لا يريد الذهاب إلى المدرسة إن لم يكن مع أصدقائه.’
“أعلم جيدًا. ولا بأس بترك مدرسة كهذه.”
الكلام بحد ذاته كان حقيقة بنسبة 100٪.
حتى بعد أن تلاشى أثر الضوء، لم يفتح أحد فمه.
’يجب أن أبقى ملتصقًا بجانب آرثر. تحسّبًا لأيّ دمارٍ للعالم.’
حتى الأستاذ لم ينطق بكلمة، ما جعل كليو وحده مرتبكًا.
العميد الذي رفض كل الإقناعات المنطقية تأثّر بشكلٍ غير متوقّع بعنادٍ طفولي.
كليو الذي أمسك الدرابزين وأخرج رأسه بين عناقيد الوستيريا فتح فمه ذهولًا.
“نعم، إنّه سنّ يحبّ فيه المرء أصدقاءه.”
’لم أكن أنوي فتح الدائرة، لكن بما أنّني أفعل ذلك دائمًا….’
زيبيدي الذي كان يمرّر يده على لحيته البيضاء سمح لكليو بالبقاء في الصف الأول، كأنّه توصّل لقناعة ما وحده.
“هل تسمع؟ تعال إلى هنا وقدّم عرضًا. مهما شرحتُ، لا فائدة، ولعل رؤية زميل لهم تمنحهم دافعًا.”
“بالطبع هناك شرط. لن يكون في دروس الصف الأول ما تتعلّمه، لكن لا تنم أثناء الحصص، ومن الآن فصاعدًا قُد فرانسيس جيّدًا.”
حبس الجميع في الصف أنفاسهم لوهلة.
لم يكن شرطًا مرغوبًا إطلاقًا، لكن طالبًا عاديًا لا يستطيع رفض أمر العميد.
“لا أريد.”
“…حسنًا.”
كانت جملة قائمة على عرض الحقائق فحسب. ومع ذلك كان وقع الكلمات كبيرًا.
“إذا ظهر لك ما تجهله في السحر فتعال واسأل في أي وقت. باب مكتب العميد مفتوح دائمًا.”
“كليو. كليو آسيل!”
“نعم، شكرًا لك.”
“ألن تنهض يا فرانسيس؟”
ترك كليو كلمة شكرٍ لا يشعر بها إطلاقًا وغادر مبنى الإدارة.
‘أوه، لا أعرف حتى ما الذي يطلبه.’
كان كليو الذي استُنزفت طاقته تمامًا يتمايل وهو يسير نحو السكن، كأنّه فزّاعة تهتزّ.
‘أوه، لا أعرف حتى ما الذي يطلبه.’
كوااااانغ―
كان صوته كافيًا ليستفز السامع. بدت جملته كلها منسوجة من السخرية.
في تلك اللحظة جذب انتباهه صوت اختراق هواءٍ هائل من ساحة التدريب. بدا كأنّ انفجارات متتالية تقع.
“عرض تدوير الأثير… تقصد.”
كليو الذي أمسك الدرابزين وأخرج رأسه بين عناقيد الوستيريا فتح فمه ذهولًا.
زيبيدي رفع يده المليئة بالتجاعيد وربت بخفّة على كتف كليو، ثم أدار جسده نحو الطلاب وهو يزيح رداءه.
تشاكانغ― كيييييك―
العميد الذي رفض كل الإقناعات المنطقية تأثّر بشكلٍ غير متوقّع بعنادٍ طفولي.
كواااانغ―
“نعم، هذا هو التعريف العام للدائرة. لكن هناك معنى أعمق. القدماء أطلقوا على هذا العالم والكون اسم ’أوربيس تيراروم’. أي الأرض الدائرية. وبذلك فالدائرة تعني عالمًا أُنشئ واضعًا الساحر نفسه في المركز. داخل الدائرة تصبح جميع القوانين العلمية المعتادة عديمة الجدوى. لأنّ قواعد أخرى تُطبَّق هناك.”
’هل هذه أصوات قتالٍ بالسيوف حقًا؟!’
“…حسنًا.”
كان آرثر والأستاذة روزا في مبارزة.
[مُبارِزة من المستوى الثامن
كانت بالفعل منافسة مذهلة في فنون القتال.
’لكن هذا الوغد، هل رفع مستواه مجددًا خلال شهر واحد فقط؟’
حتى ببصر كليو الحاد لم يرَ سوى بقايا الصور ولمعان طاقة السيوف.
فرانسيس الذي كان الوحيد المحتفظ ببرودة هادئة في الصف المتموّج عبس.
لم يكن القتال مرئيًا، لكن 「الفهم」 الخاص بـ ’الوعد’ كان يعمل بلا كلل.
‘لماذا ذلك الوغد هنا؟!’
[مُبارِزة من المستوى الثامن
“نعم؟ أنا؟”
اللقب: فارسة الوردة]
العميد الذي رفض كل الإقناعات المنطقية تأثّر بشكلٍ غير متوقّع بعنادٍ طفولي.
[مبارز من المستوى الخامس]
الصف الذي كان هادئًا كالميت امتلأ في لحظة بهمهمات صاخبة.
’فارسة الوردة، لقب يناسب الأستاذة روزا حقًا.’
تحرّك سيفا الاثنين بسرعة كأنّهما ومضان من الضوء.
كما في المخطوطة السابقة، مُنحت الألقاب للمبارزين رفيعي المستوى. أمّا الآخر، مستوى خامس، فلا بد أنّه آرثر.
آرثر الذي كان يتمطّى ببطء ويثاءب أضاف تصفيقًا تمثيليًا.
’لكن هذا الوغد، هل رفع مستواه مجددًا خلال شهر واحد فقط؟’
صراع فيليب وإدوارد الداخلي، والاشتباك المحدود مع برونّن… طريق ضيّق ورفيع سار فيه بين فرسان وسحرة ماتوا.
بالتأكيد كان مستوى أثير آرثر 4 في الهجوم السابق.
“يا رجل، حتى لو رددت الكتاب حرفيًا، هل سيحدث لمجرد الترديد…”
كليو الذي انجذب للقتال واتكأ بجسده على الدرابزين فتح 「الأدراك」 مضطرًا.
“هل تسمع؟ تعال إلى هنا وقدّم عرضًا. مهما شرحتُ، لا فائدة، ولعل رؤية زميل لهم تمنحهم دافعًا.”
اجتاحه الدوار المألوف. كان عليه فقط تحمّل اللحظة الأولى. خلف الغبار المتصاعد انكشف مجال رؤية واضح.
“ساحر يبلغ المستوى الرابع في السابعة عشرة من عمره هو الثالث فقط في تاريخ السحر الممتد لألف عام. هذا مدهش حقًا.”
تحرّك سيفا الاثنين بسرعة كأنّهما ومضان من الضوء.
.
تشاتشاتشينغ!!!
‘حتى لو تغيّرت إعدادات الشخصيات قليلًا في <المخطوطة النهائية>، فلا بأس بسيل أو شقيقتي أنجيليوم. فهما مبارزتان، ولا مشكلة في أن تدرسا هنا معًا. لكن فرانسيس…!’
في كل مرّة تتصادم فيها الشفرات، ارتجفت الأسلحة من شدّة الصدمة.
’أليس هذا الرجل الذي كان دائمًا ينفجر غضبًا؟ هل اقترب موته؟ لماذا يلاطفني هكذا، ويعاملني كما لو كنت حفيده.’
حتى السيوف التدريبية عالية الجودة بدت كأنّها ستتحطّم قريبًا من شدّة القوة المفرطة.
“انهض!”
شوووك!!
حتى بعد أن تلاشى أثر الضوء، لم يفتح أحد فمه.
عندما تطعن روزا، كان آرثر ينحرف عن الهجوم بسرعة مذهلة.
فااااات—
وحتى إن لم ينحرف، لم يكن يبالي.
“الأثير يشكّل دائرة، وهذه الدائرة توسّع بدورها عروق الأثير داخل الجسد….”
كان كتفاه وفخذاه ملوّنين بالدم، ومع ذلك اندفع آرثر إلى حضن روزا غير آبه بالجروح.
“…إنه توسيع الوعاء.”
’ياااه… هذا الوغد تخلّى تمامًا عن ’إخفاء القوة’ الآن.’
اختفت سترته في مكان ما، كما أن صديريته كانت تفتقد عدة أزرار. أكمامه المطوية كيفما اتفق ملطخة بالحبر. حتى نظارته ذات الإطار المعدني كانت عدستاها متسختين ببقع واضحة.
طاقة سيف روزا القرمزية كانت مختلفة تمامًا عن طاقة قتلة الليل الداكنة المائلة إلى السواد التي رآها قبل شهر.
كان آرثر والأستاذة روزا في مبارزة.
كانت صافية وواضحة مثل شخصيّتها.
كان كتفاه وفخذاه ملوّنين بالدم، ومع ذلك اندفع آرثر إلى حضن روزا غير آبه بالجروح.
آرثر بدوره أطلق طاقة سيف ذهبية داكنة تشبه لون شعره موجّهًا ضربةً عاتية.
.
تشاكانغ― تشينغ تشينغ تشينغ!!!
“نادوني فران وايت. كما ترون، أنا طالب معيد في صف السحر للسنة الثانية. مستوى الأثير 2. لا موهبة لي في السحر. هذا كل شيء.”
كان آرثر شجاعًا ومتهوّرًا في آنٍ واحد.
“لا تريد؟ ليس لديك حق الرفض يا فرانسيس. سأتفقّد النتائج مرة كل شهر. هذا كل شيء. انتهى الدرس. كليو، تعال معي قليلًا.”
خُصل من شعر روزا الأبيض قُطعت دفعة واحدة بطاقة سيف آرثر.
’بعض القوى تقود أحيانًا من يمتلكها إلى أماكن بعيدة جدًا.’
***
.
ماهو رايكم بترجمة فصل هل لذيكم ملاحظات.
’لم أكن أنوي فتح الدائرة، لكن بما أنّني أفعل ذلك دائمًا….’
في كل مرّة تتصادم فيها الشفرات، ارتجفت الأسلحة من شدّة الصدمة.
