الفصل الخامس والسبعون.
الفصل 75.
لأن الطلاب سيحاولون مطاردتنا بطرق أكثر جرأة، غير متوقعة وأكثر ذكاءً كلما صعدنا إلى الأعلى….
اتكأت أنا والموظف الحكومي على الحائط ونظرنا إلى نهاية الممر.
هل من المعقول أن يكون هناك الكثير من الأشخاص الذين ذهبوا مباشرة إلى المكان اللذي أعلن أنه يجب التجمع فيه؟
“لا توجد معلومات لدينا بعد. لذلك يجب أن نحقق في الأمر.”
إلى الصف الأول، الفصل الخامس، في نهاية ذلك الممر الذي هربنا منه.
وأخيرًا، رأيت ذلك أيضًا.
“العميل برونزي.”
وميض.
وازنت الوضع بشدة.
ظهر شخص يشبه دمية عرض من الجانب الآخر من الرواق.
‘…ثلاثة أشخاص؟’
“…إنه هادئ.”
يمكننا المرور دون المبالغة.
زاد العدد بواحد.
“…………”
طالبان وطالبة.
[4]
ولكن في كل مرة ينطفئ فيها الضوء.
الشخصان اللذان خرجا من الفصل كانا ملطخين بالدماء ويضحكان وهما ينظران إلينا، أما الشخص الآخر فكان يقف ساكنًا يرتدي زيًا مدرسيًا نظيفًا.
عندما أنارت الأضواء، يبدون كتماثيل شمع غريبة وواقعية، أو كأشخاص محنطين في صورة.
كان هذا مذكورًا في دليلنا.
ولكن في كل مرة ينطفئ فيها الضوء.
من خلف ذلك الممر، صرخ أحدهم.
وميض.
تسارع الوقت مع القلق.
يصبحون أقرب.
باستمرار.
‘لا يمكنني خيانة سلامتي…!’
حتى لو تحركنا إلى الخلف أكثر.
وميض.
بعض الأشخاص الذين بدوا عملاء رحبوا بنا أخيرًا ونظروا إلى العميل برونزي بجانبي.
بقدر ما يصل ضوء مصباح الطوارئ اليدوي.
لم أتوقع أن أختبر شيئًا كهذا في الواقع.
يظهرون متوقفين، وأقرب تحت الضوء.
الطابق الذي يعيش فيه طلاب الصف الثاني.
فان ارت.
لا يبتعدون.
هززت المصباح اليدوي بسرعة لأضيء الأشخاص الثلاثة جميعًا.
وميض.
يا له من يوم أرى فيه بايك سا-هيون وجانغ هو-وون يرسمان نفس التعبير على وجهيهما.
“…….….”
بمجرد أن تنفد بطارية المصباح اليدوي.
في النهاية، مشيت ووقفت بجانب زميلي.
أتخيل أن هذه المواجهة ستنتهي…
آه!
‘آه.’
وازنت الوضع بشدة.
بينما كنت أتحرك بحذر وببطء، أمسك الخيال برقبتي.
في النهاية، توقفنا عند نهاية الممر، في طريق مسدود.
وعندئذ.
بعض الأشخاص الذين بدوا عملاء رحبوا بنا أخيرًا ونظروا إلى العميل برونزي بجانبي.
[دينغ- دونغ- دانغ- دونغ]
“…..….”
[وقع حادث وفاة في الصف الثالث، الفصل الثاني.]
نعم، كان لدي.
وكأنه ينظر إلى متدرب.
سحقاً.
سحقاً.
[الطالبة المتوفاة هي بارك تشاي-آه من الصف الثالث.]
[الطالبة المتوفاة هي بارك تشاي-آه من الصف الثالث.]
لكنني أعرف ما يكفي من الخجل لعدم ذكره الآن…
[فلنصمت جميعًا لمدة 5 ثوانٍ.]
“…إلى الأعلى بدلًا من الطابق الأول؟”
“استعد.”
يصبحون أقرب.
أمسكت بالمصباح اليدوي بإحكام والتصقت بالحائط خلفي.
[5]
هززت المصباح اليدوي بسرعة لأضيء الأشخاص الثلاثة جميعًا.
إنه مجرد حظ كبير أنهم لا ينظرون في هذا الاتجاه.
“هل هناك سبب؟”
في كل مرة كان يمر فيها الضوء ويعود، اقتربوا أكثر فأكثر.
اتكأت أنا والموظف الحكومي على الحائط ونظرنا إلى نهاية الممر.
[4]
‘…إنه عنصر.’
أضأت أنا والموظف الحكومي كائنين في نفس الوقت.
طقطقة.
…أين الآخر؟
[3]
[3]
أين ذهب؟
الآخر.
أين ذهب؟
مهما حركت المصباح اليدوي يمينًا ويسارًا، حتى في الزوايا الميتة، لم يكن موجودًا.
آه!
لكنني أعرف ما يكفي من الخجل لعدم ذكره الآن…
[2]
ولكن بما أننا لا نستطيع الذهاب هكذا، دعنا نغير الخطة قليلًا للاستعداد الشامل.
تسارع الوقت مع القلق.
يا له من يوم أرى فيه بايك سا-هيون وجانغ هو-وون يرسمان نفس التعبير على وجهيهما.
أين، أين بالضبط، أين….
وعندئذ فقط فتح الموظف الحكومي فمه.
ومع ذلك، رأينا بعض الكيانات الغامضة تنظر إلى خارج الأبواب….
آه.
‘لم ألعب لعبة رعب واقع افتراضي في حياتي قط…!’
فجأة.
ثم دخل الكشتبان في الفتحة التي لم تكن مناسبة لحجمه، وانفتح القفل ببطء.
“…إنه هادئ.”
أنزلت المصباح اليدوي.
…يحدث ذلك عندما نصل إلى الطابق الخامس بعد تجنب كل هذا.
[1]
لم أتوقع أن أختبر شيئًا كهذا في الواقع.
“كيف يجب أن أناديك أيها العميل؟”
الضوء الساطع أضاء قدمي و….
طقطقة.
يد بيضاء ملطخة بالدماء كانت على وشك الإمساك بكاحلي.
“تعال إلى هنا. من الأفضل أن تبتعد عن الباب.”
يد ترتدي زيًا مدرسيًا.
اتكأت أنا والموظف الحكومي على الحائط ونظرنا إلى نهاية الممر.
“……….”
“؟؟”
طالب من مدرسة سيغوانغ الصناعية الثانوية، كان منبطحًا على الأرض، نظر إليّ وابتسم ابتسامة عريضة.
“اسمي الرمزي هو برونزي.”
[انتهت لحظة الصمت. فلترقد روح المتوفى بسلام.]
“……….”
“دعنا نصعد الدرج.”
‘ماذا أفعل؟’
ببطء، سحبت قدمي.
أمسكت بالمصباح اليدوي بإحكام والتصقت بالحائط خلفي.
‘آه.’
الطلاب في الطابق السفلي اختفوا من مجال رؤيتنا بشكل طبيعي، لكنهم لم يظهروا على الدرج. يبدو أنهم وجدوا شخصًا آخر وذهبوا في اتجاهه….
مجنون، مجنون!!
حتى أنهم وضعوا أقفالًا بسلاسل حديدية أمامها.
لو تأخرت ردة فعلي قليلًا، لمت.
‘لا، إنهم لا يقومون باستكشاف قصص الرعب كما هو مطلوب، بل يهدرون الموارد البشرية بلا داعٍ…!’
‘لم ألعب لعبة رعب واقع افتراضي في حياتي قط…!’
[الطالبة المتوفاة هي بارك تشاي-آه من الصف الثالث.]
لم أتوقع أن أختبر شيئًا كهذا في الواقع.
هل من المعقول أن يكون هناك الكثير من الأشخاص الذين ذهبوا مباشرة إلى المكان اللذي أعلن أنه يجب التجمع فيه؟
تراجعت إلى الخلف، أغمضت عيني ببطء شديد بالتناوب حتى لا أغمضهما في نفس الوقت.
ابتلعت ريقي.
كانت أطرافي ترتجف.
أوه.
قال الموظف الحكومي وهو يحدق في الكائنين الآخرين من الطلاب.
ولكن بما أننا لا نستطيع الذهاب هكذا، دعنا نغير الخطة قليلًا للاستعداد الشامل.
“إذا غادرنا الطابق، يبدو أن طلاب ذلك الصف لا يطاردون بنشاط.”
وكأنه ينظر إلى متدرب.
ظهرت فورًا بعد الزاوية.
أعلم.
طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة.
إذا كان لا يزال هناك فريسة في ذلك الطابق، فمن المرجح أن يذهبوا إلى هناك….
-يا طلاب مدرسة سيغوانغ الصناعية الثانوية الأعزاء! حفل التخرج سيبدأ قريبًا. يرجى التجمع في القاعة.
“دعنا نصعد الدرج.”
“…إلى الأعلى بدلًا من الطابق الأول؟”
ومع ذلك، فإن ما يبعث على الارتياح هو أننا وصلنا إلى وجهتنا الأولية على أي حال.
“نعم. مهمتنا هذه المرة هي الوصول إلى الطابق الخامس، ويفضل أن ندخل القاعة.”
ما تبادر إلى ذهني على الفور هو البث المدرسي الذي سمعته في البداية.
-يا طلاب مدرسة سيغوانغ الصناعية الثانوية الأعزاء! حفل التخرج سيبدأ قريبًا. يرجى التجمع في القاعة.
“…ماذا يوجد في القاعة؟”
“لا توجد معلومات لدينا بعد. لذلك يجب أن نحقق في الأمر.”
بالطبع هذا صحيح.
‘سجلات الاستكشاف الحالية المتراكمة حتى الآن هي في منتصف الطريق تقريبًا وفقًا لمعيار <سجلات استكشاف الظلام>.’
سحقاً.
هل من المعقول أن يكون هناك الكثير من الأشخاص الذين ذهبوا مباشرة إلى المكان اللذي أعلن أنه يجب التجمع فيه؟
“………؟؟”
حتى القلائل الذين حاولوا الصعود لابد أنهم قُتلوا على يد الطلاب.
‘لا، إنهم لا يقومون باستكشاف قصص الرعب كما هو مطلوب، بل يهدرون الموارد البشرية بلا داعٍ…!’
‘لقد أغلقوا جميع الأبواب.’
لأن الطلاب سيحاولون مطاردتنا بطرق أكثر جرأة، غير متوقعة وأكثر ذكاءً كلما صعدنا إلى الأعلى….
والمشكلة الأكبر هي.
“……….”
“لا أعرف جيدًا، لكن لو كنت أنا، لبحثت أولًا في الفصول الدراسية الخاصة…مثل غرفة الموسيقى أو غرفة العلوم أو غرفة المعلمين. وسأتحقق أيضًا من ألبوم التخرج وسجل الطلاب.”
لا تصعد إلى الطابق الخامس أبدًا!! الأفضل أن تموت في الأسفل، لا تصعد أبدًا
“؟؟”
—آخر تسجيل في سجل الاستكشاف الثاني عشر.
“دعنا ننضم.”
…يحدث ذلك عندما نصل إلى الطابق الخامس بعد تجنب كل هذا.
هززت المصباح اليدوي بسرعة لأضيء الأشخاص الثلاثة جميعًا.
قال الموظف الحكومي وهو يحدق في الكائنين الآخرين من الطلاب.
‘آه، حقًا لا أريد الذهاب….’
هززت المصباح اليدوي بسرعة لأضيء الأشخاص الثلاثة جميعًا.
لكن النقطة الأكثر إيلامًا هي أنني كنت سأضطر للذهاب على أي حال.
هل يجب أن أعتبر وجود رفيق عزاءً لي؟
لكن هذه الغرفة أيضًا كانت جميع أبوابها مقفلة، وكانت النوافذ مغطاة من الداخل بورق جرائد أو ما شابه، مما جعل رؤية الداخل مستحيلة.
ولكن بما أننا لا نستطيع الذهاب هكذا، دعنا نغير الخطة قليلًا للاستعداد الشامل.
أنزلت المصباح اليدوي.
“إذا كان ذلك مناسبًا، هل يمكننا التوقف قليلًا في الطابقين الثالث والرابع للبحث؟”
في النهاية، مشيت ووقفت بجانب زميلي.
تسارع الوقت مع القلق.
“هل هناك سبب؟”
لأن الطلاب سيحاولون مطاردتنا بطرق أكثر جرأة، غير متوقعة وأكثر ذكاءً كلما صعدنا إلى الأعلى….
“أشعر أن هذا يشبه لعبة رعب بطريقة ما.”
قال الموظف الحكومي وهو يحدق في الكائنين الآخرين من الطلاب.
تجاهلت الفراغ الذي تركه ‘صديقي الجيد’ وواصلت المحادثة.
“….. …!”
“في الألعاب، الحصول على عناصر مهمة للتقدم أمر ضروري.”
صعدت الدرج ببطء إلى الخلف وقلت.
أتلقى نظرات شديدة من زملائي في الشركة الذين يرتدون أقنعة الحيوانات.
“لا أعرف جيدًا، لكن لو كنت أنا، لبحثت أولًا في الفصول الدراسية الخاصة…مثل غرفة الموسيقى أو غرفة العلوم أو غرفة المعلمين. وسأتحقق أيضًا من ألبوم التخرج وسجل الطلاب.”
“الرجاء مراقبة المنطقة للحظة.”
“………..”
“أعتقد أن هناك تلميحات أو مفاتيح في الدعائم والأشياء.”
آه!
واصلنا صعود الدرج.
“دعنا نصعد الدرج.”
مع ابتعادنا عن ‘الطلاب’ الذين كانوا يحيطون بنا، أصبح مدى رؤية المصباح اليدوي وحده كافيًا لالتقاطهم.
لحظة من فضلك.
“………!”
وعندئذ فقط فتح الموظف الحكومي فمه.
“فريق التحليل لدينا قدم إجابة مماثلة…قالوا انها تشبه قصة رعب زي مبنية على لعبة.”
وقررت.
أوه.
“قالوا إن اسم المدرسة الثانوية الافتراضي، وهيكل الهروب من الوحوش، يشبهان ذلك تمامًا.”
“آه، لقد فكرت بالمثل.”
“لكن هذه التوصية هي الأولى من نوعها. تحقيق يركز على الأشياء بدلًا من الوحوش أو الأشخاص….”
“هل هناك سبب؟”
ببطء.
بطريقة ما، بدت عينا الموظف الحكومي أكثر إشراقًا.
لم نرَ أي كيانات على شكل طلاب.
بما أنه كان يبدو كطالب في المدرسة الثانوية، لم يكن هناك هالات سوداء، لذلك لم يبدُ غريبًا.
عندما قطعنا أكثر من نصف المسافة.
“حسنًا. دعنا نفحص الأماكن قدر الإمكان. وسنبلغ العملاء الآخرين بمجرد انضمامهم….”
ظهر شخص يشبه دمية عرض من الجانب الآخر من الرواق.
المزيد من العملاء…أرغب في رفض ذلك.
“إذا كان ذلك مناسبًا، هل يمكننا التوقف قليلًا في الطابقين الثالث والرابع للبحث؟”
لكن الموظف الحكومي، وكأنه متحمس، أضاف.
فاكهة سول-يوم المفضلة هي العنب كما ذكروا في أحد الفصول.
وأخيرًا وصلنا إلى.
“بالمناسبة، بما أنك أصبحت عميلًا مؤقتًا، فمن الأفضل أن ننادي بعضنا بأسماء رمزية. هل لديك اسم رمزي مفضل؟”
ومع ذلك، واصلنا إلقاء نظرة خاطفة على الدرج تحسبًا، ودخلنا ممر الطابق الثالث.
يا إلهي.
لأن الطلاب سيحاولون مطاردتنا بطرق أكثر جرأة، غير متوقعة وأكثر ذكاءً كلما صعدنا إلى الأعلى….
“أغلق الباب بهدوء.”
“آه، نحن نستخدم عادةً مواد تاريخية. من الأسهل التمييز باستخدام مصطلحات غير عادية.”
ارتدى العميل شيئًا يشبه الكشتبان على إصبعه، ثم أدخله في فتحة قفل غرفة المعلمين.
‘هل سيسمح لي باستخدام اسم رمزي أيضًا؟’
“هل هناك سبب؟”
آه.
يبدو أنهم يسمح لي بتحقيق كل أحلامي.
…آه. هل كان لدي اسم رمزي أردت استخدامه إذا أنشأت عميلًا مشهورًا في هيئة إدارة الكوارث في <سجلات استكشاف الظلام>؟
مهما حركت المصباح اليدوي يمينًا ويسارًا، حتى في الزوايا الميتة، لم يكن موجودًا.
‘أشتاق إليه قليلًا.’
نعم، كان لدي.
ظهرت فورًا بعد الزاوية.
لكنني أعرف ما يكفي من الخجل لعدم ذكره الآن…
إنه مجرد حظ كبير أنهم لا ينظرون في هذا الاتجاه.
بما أنه كان يبدو كطالب في المدرسة الثانوية، لم يكن هناك هالات سوداء، لذلك لم يبدُ غريبًا.
“…سأختار عِنب.”
بعض الأشخاص الذين بدوا عملاء رحبوا بنا أخيرًا ونظروا إلى العميل برونزي بجانبي.
“فاكهة إذا. اسم أنيق وجميل.”
“أشعر أن هذا يشبه لعبة رعب بطريقة ما.”
تخيلت للحظة ما قد يقوله براون كتعليق الآن.
‘غرفة معلمي الصف الثاني موجودة حول الزاوية.’
‘أشتاق إليه قليلًا.’
تجاهلت الفراغ الذي تركه ‘صديقي الجيد’ وواصلت المحادثة.
تخيلت للحظة ما قد يقوله براون كتعليق الآن.
“نعم، أيها العميل.”
“كيف يجب أن أناديك أيها العميل؟”
إنه مجرد حظ كبير أنهم لا ينظرون في هذا الاتجاه.
“اسمي الرمزي هو برونزي.”
لأن هؤلاء الطلاب ينجذبون إلى الصوت.
“نعم، العميل برونزي.”
إلى الصف الأول، الفصل الخامس، في نهاية ذلك الممر الذي هربنا منه.
ارتدى العميل شيئًا يشبه الكشتبان على إصبعه، ثم أدخله في فتحة قفل غرفة المعلمين.
ابتسم العميل، الاسم الرمزي برونزي، ابتسامة خافتة وأومأ برأسه بارتياح.
أوه.
طالب من مدرسة سيغوانغ الصناعية الثانوية، كان منبطحًا على الأرض، نظر إليّ وابتسم ابتسامة عريضة.
وكأنه ينظر إلى متدرب.
يظهر الطلاب الذين يرتدون زي مدرسة سيغوانغ الصناعية الثانوية مقاومة معينة لتلف ممتلكات المدرسة.
‘أشتاق إليه قليلًا.’
‘هل أشعر أنني أتلقى ترحيبًا بالوافدين الجدد كثيرًا مؤخرًا، أم أن هذا مجرد شعور؟’
الآخر.
على أي حال، ظللنا نتحقق من أن الطلاب لا يطاردوننا من خلال الانحناء بجد أسفل الدرج حتى غادرنا الدرج تمامًا.
لم أستطع رفع رأسي.
بالطبع، كان أحدهم يراقب الطابق العلوي طوال الوقت.
…آه. هل كان لدي اسم رمزي أردت استخدامه إذا أنشأت عميلًا مشهورًا في هيئة إدارة الكوارث في <سجلات استكشاف الظلام>؟
أنا والموظف الحكومي زحفنا بجنون، ونحن منبطحون، وخرجنا من الممر.
وأخيرًا وصلنا إلى.
هل من المعقول أن يكون هناك الكثير من الأشخاص الذين ذهبوا مباشرة إلى المكان اللذي أعلن أنه يجب التجمع فيه؟
الآخر.
[3F]
بالطبع، كان أحدهم يراقب الطابق العلوي طوال الوقت.
الطابق الثالث.
“إذا غادرنا الطابق، يبدو أن طلاب ذلك الصف لا يطاردون بنشاط.”
الطابق الذي يعيش فيه طلاب الصف الثاني.
“قالوا إن اسم المدرسة الثانوية الافتراضي، وهيكل الهروب من الوحوش، يشبهان ذلك تمامًا.”
“…إنه هادئ.”
“؟؟”
الطلاب في الطابق السفلي اختفوا من مجال رؤيتنا بشكل طبيعي، لكنهم لم يظهروا على الدرج. يبدو أنهم وجدوا شخصًا آخر وذهبوا في اتجاهه….
‘…إنه عنصر.’
ومع ذلك، واصلنا إلقاء نظرة خاطفة على الدرج تحسبًا، ودخلنا ممر الطابق الثالث.
المزيد من العملاء…أرغب في رفض ذلك.
كان نظيفًا بشكل مدهش تحت الأضواء الساطعة.
ابتلعت ريقي.
…أين الآخر؟
لا دماء، لا أوساخ، لا جثث، ولا أشخاص متجمدون يذرفون الدموع ويحدقون بيأس في الطلاب.
“……….”
أتلقى نظرات شديدة من زملائي في الشركة الذين يرتدون أقنعة الحيوانات.
لم نرَ أي كيانات على شكل طلاب.
بالطبع هذا صحيح.
وبدا أننا نعرف السبب.
‘لقد أغلقوا جميع الأبواب.’
لم يكن هناك طلاب في الداخل.
شخص ما كان قد أغلق جميع أبواب الفصول الدراسية بالفعل.
وعندئذ فقط فتح الموظف الحكومي فمه.
حتى أنهم وضعوا أقفالًا بسلاسل حديدية أمامها.
‘……! هؤلاء بالتأكيد موظفو شركة أحلام اليقظة.’
كان هذا مذكورًا في دليلنا.
يظهر الطلاب الذين يرتدون زي مدرسة سيغوانغ الصناعية الثانوية مقاومة معينة لتلف ممتلكات المدرسة.
لكن هذه الغرفة أيضًا كانت جميع أبوابها مقفلة، وكانت النوافذ مغطاة من الداخل بورق جرائد أو ما شابه، مما جعل رؤية الداخل مستحيلة.
أتخيل أن هذه المواجهة ستنتهي…
عند إغلاق الأبواب بهدوء دون استفزاز، لوحظ أنهم يعودون إلى حالة عدم النشاط ويجلسون على مكاتبهم.
علاوة على ذلك، إذا تركت الأبواب هكذا، فسيصدر صوت حتمًا عند خروجهم من الداخل.
هل يجب أن أعتبر وجود رفيق عزاءً لي؟
يمكننا إدراكهم بالصوت والالتفاف فورًا.
طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة.
‘إنه إجراء أمان أولي.’
وقررت.
عندما كان لا يزال هناك الكثير من الناس وكانت حركة الدمى مقيدة، كان هذا شيئًا يمكن القيام به إذا تحركت سرًا.
أنزلت المصباح اليدوي.
“…….….”
لكن بما أن الممر كان هادئًا، كان علينا أن نكون هادئين أيضًا.
“…………”
لأن هؤلاء الطلاب ينجذبون إلى الصوت.
[فلنصمت جميعًا لمدة 5 ثوانٍ.]
“…..….”
‘غرفة معلمي الصف الثاني موجودة حول الزاوية.’
‘هل نذهب إليها زحفًا؟’
ظهرت فورًا بعد الزاوية.
بما أنه كان يبدو كطالب في المدرسة الثانوية، لم يكن هناك هالات سوداء، لذلك لم يبدُ غريبًا.
أومأ.
بجانب العميل برونزي مباشرة.
بعد أن أنهينا محادثتنا بهمسة صغيرة وإيماءة، تحركنا بهدوء، ملتصقين بالحائط وزاحفين حتى لا نلفت الانتباه.
“عنـ…عنب؟”
“استعد.”
في هذه الأثناء، لم نتوقف عن مراقبة الزوايا التي يمكن أن يظهر فيها شخص ما دون صوت، مثل نهاية الممر أو الدرج.
“…إلى الأعلى بدلًا من الطابق الأول؟”
العرق البارد بلل ظهري.
‘قليلًا، قليلًا بعد.’
“حسنًا. دعنا نفحص الأماكن قدر الإمكان. وسنبلغ العملاء الآخرين بمجرد انضمامهم….”
وميض.
ببطء.
يمكننا المرور دون المبالغة.
‘لا يمكنني الخيانة.’
بالطبع، كان أحدهم يراقب الطابق العلوي طوال الوقت.
عندما قطعنا أكثر من نصف المسافة.
آه!
[فلنصمت جميعًا لمدة 5 ثوانٍ.]
“…….….”
……..
[دينغ- دونغ- دانغ- دونغ]
من خلف ذلك الممر، صرخ أحدهم.
……..
‘لا.’
إذا صدر صوت….
ثم نظرنا إلى الخلف.
طقطقة.
طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة.
طالبان وطالبة.
يا إلهي.
لم أستطع رفع رأسي.
كانت مقابض الأبواب ذات الأقفال تصدر أصواتًا.
آه.
…الطلاب أيضًا، سمعوا الصوت.
‘لا يمكنني الخيانة.’
طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة طقطقة.
أنا والموظف الحكومي زحفنا بجنون، ونحن منبطحون، وخرجنا من الممر.
ثم نظرنا إلى الخلف.
خاصة من زميليّ اللذين يعرفان وجهي.
طقطقة……
[غرفة معلمي الصف الثاني]
يبدو أنهم يسمح لي بتحقيق كل أحلامي.
“……….”
‘إنهم يتشاجرون!’
[غرفة معلمي الصف الثاني]
“……….”
وبدا أننا نعرف السبب.
[1]
آه.
إذا صدر صوت….
لحسن الحظ، ربما لأن الصرخة التي سمعناها كانت مرة واحدة فقط، اختفى صوت سحب مقابض الأبواب.
بدلًا من ذلك، كان هناك حوالي سبعة أشخاص يحدقون في بعضهم البعض في مواجهة.
لكن العميل كان قد اقترب بالفعل ووقف أمام مجموعة العملاء.
ومع ذلك، رأينا بعض الكيانات الغامضة تنظر إلى خارج الأبواب….
كانت مقابض الأبواب ذات الأقفال تصدر أصواتًا.
“……….”
‘لا.’
إنه مخيف بجنون.
إنه مجرد حظ كبير أنهم لا ينظرون في هذا الاتجاه.
[الطالبة المتوفاة هي بارك تشاي-آه من الصف الثالث.]
“أشعر أن هذا يشبه لعبة رعب بطريقة ما.”
ابتلعت ريقي.
ومع ذلك، فإن ما يبعث على الارتياح هو أننا وصلنا إلى وجهتنا الأولية على أي حال.
[غرفة معلمي الصف الثاني]
ظهرت فورًا بعد الزاوية.
“هل هناك سبب؟”
لكن هذه الغرفة أيضًا كانت جميع أبوابها مقفلة، وكانت النوافذ مغطاة من الداخل بورق جرائد أو ما شابه، مما جعل رؤية الداخل مستحيلة.
“قالوا إن اسم المدرسة الثانوية الافتراضي، وهيكل الهروب من الوحوش، يشبهان ذلك تمامًا.”
كان ذلك مخيفًا بشكل غريب، لكنني لم أكن لأكون أكثر سعادة.
طالبان وطالبة.
“الرجاء مراقبة المنطقة للحظة.”
“في الألعاب، الحصول على عناصر مهمة للتقدم أمر ضروري.”
فاكهة سول-يوم المفضلة هي العنب كما ذكروا في أحد الفصول.
ارتدى العميل شيئًا يشبه الكشتبان على إصبعه، ثم أدخله في فتحة قفل غرفة المعلمين.
آه.
م.م: الكشتبان قطعة صغيرة تُرتدى على الإصبع لحمايته وتسهيل الخياطة.
ثم دخل الكشتبان في الفتحة التي لم تكن مناسبة لحجمه، وانفتح القفل ببطء.
لم نرَ أي كيانات على شكل طلاب.
ولكن بما أننا لا نستطيع الذهاب هكذا، دعنا نغير الخطة قليلًا للاستعداد الشامل.
‘واو.’
لو تأخرت ردة فعلي قليلًا، لمت.
‘لا، إنهم لا يقومون باستكشاف قصص الرعب كما هو مطلوب، بل يهدرون الموارد البشرية بلا داعٍ…!’
معدات هيئة إدارة الكوارث لديها سحرها الخاص.
بقدر ما يصل ضوء مصباح الطوارئ اليدوي.
“قد يكون هناك طلاب داخل غرفة المعلمين، لذا دعنا ندخل بحذر.”
“….. …!”
يمكننا إدراكهم بالصوت والالتفاف فورًا.
وعندما فتحنا الباب.
بمجرد أن تنفد بطارية المصباح اليدوي.
“………!”
مهما حركت المصباح اليدوي يمينًا ويسارًا، حتى في الزوايا الميتة، لم يكن موجودًا.
“………؟!”
لكن النقطة الأكثر إيلامًا هي أنني كنت سأضطر للذهاب على أي حال.
ظهر مشهد غير متوقع على الإطلاق.
بما أنه كان يبدو كطالب في المدرسة الثانوية، لم يكن هناك هالات سوداء، لذلك لم يبدُ غريبًا.
“أغلق الباب بهدوء.”
عيونهم التي كانت تتناوب بين الشارة الحديدية لإدارة الكوارث التي كنت أرتديها والمسدس الشفاف، بدت وكأنها تقول.
“………..”
“بسرعة.”
“آه، لقد فكرت بالمثل.”
يد ترتدي زيًا مدرسيًا.
أغلقت الباب خلفي.
وأنا….
لم يكن هناك طلاب في الداخل.
بدلًا من ذلك، كان هناك حوالي سبعة أشخاص يحدقون في بعضهم البعض في مواجهة.
أين، أين بالضبط، أين….
طلاب ثانوية مشبوهون يرتدون أقنعة حيوانات، وطلاب ثانوية مشبوهون يحملون مسدسات شفافة.
عملاء هيئة إدارة الكوارث وموظفو شركة أحلام اليقظة.
********************************************************************
‘إنهم يتشاجرون!’
وعلى الطاولة في منتصف القوتين المتواجهتين، كان هناك قلم حبر واحد.
لم أتوقع أن أختبر شيئًا كهذا في الواقع.
‘…إنه عنصر.’
‘إنه إجراء أمان أولي.’
كنت أعرف ذلك أيضًا.
[5]
قلم حبر طالب الصف الثاني ■■■.
لكن العميل كان قد اقترب بالفعل ووقف أمام مجموعة العملاء.
“العميل عنب.”
يبدو أنهم كانوا يتنافسون ويمنعون بعضهم البعض من أجل الاستيلاء عليه.
ثم نظرنا إلى الخلف.
انتهى الفصل الخامس والسبعون.
‘لا، إنهم لا يقومون باستكشاف قصص الرعب كما هو مطلوب، بل يهدرون الموارد البشرية بلا داعٍ…!’
العرق البارد بلل ظهري.
حتى أنهم لم يلاحظوا دخولنا إلا بعد فوات الأوان.
“لا أعرف جيدًا، لكن لو كنت أنا، لبحثت أولًا في الفصول الدراسية الخاصة…مثل غرفة الموسيقى أو غرفة العلوم أو غرفة المعلمين. وسأتحقق أيضًا من ألبوم التخرج وسجل الطلاب.”
“العميل برونزي.”
بعض الأشخاص الذين بدوا عملاء رحبوا بنا أخيرًا ونظروا إلى العميل برونزي بجانبي.
لكن شخص عقلاني مثل العميل الذي بجانبي ربما لن يتعاطف مع هذا الموقف….
“دعنا ننضم.”
ظهرت فورًا بعد الزاوية.
أمسكت بالمصباح اليدوي بإحكام والتصقت بالحائط خلفي.
“………؟؟”
‘إنهم يتشاجرون!’
لم أستطع رفع رأسي.
لحظة من فضلك.
وبدا أننا نعرف السبب.
لكن العميل كان قد اقترب بالفعل ووقف أمام مجموعة العملاء.
[دينغ- دونغ- دانغ- دونغ]
وأنا….
لكن النقطة الأكثر إيلامًا هي أنني كنت سأضطر للذهاب على أي حال.
“…………”
أتلقى نظرات شديدة من زملائي في الشركة الذين يرتدون أقنعة الحيوانات.
-يا طلاب مدرسة سيغوانغ الصناعية الثانوية الأعزاء! حفل التخرج سيبدأ قريبًا. يرجى التجمع في القاعة.
أضأت أنا والموظف الحكومي كائنين في نفس الوقت.
خاصة من زميليّ اللذين يعرفان وجهي.
“؟؟”
“إذا غادرنا الطابق، يبدو أن طلاب ذلك الصف لا يطاردون بنشاط.”
“؟!!”
“…….….”
“الرجاء مراقبة المنطقة للحظة.”
يا له من يوم أرى فيه بايك سا-هيون وجانغ هو-وون يرسمان نفس التعبير على وجهيهما.
ولكن بما أننا لا نستطيع الذهاب هكذا، دعنا نغير الخطة قليلًا للاستعداد الشامل.
عيونهم التي كانت تتناوب بين الشارة الحديدية لإدارة الكوارث التي كنت أرتديها والمسدس الشفاف، بدت وكأنها تقول.
من خلف ذلك الممر، صرخ أحدهم.
…أين الآخر؟
‘لماذا أنت هنا…؟’
“دعنا نصعد الدرج.”
ولكن في كل مرة ينطفئ فيها الضوء.
في هذه الأثناء، ناداني الموظف الحكومي مرة أخرى.
“…إنه هادئ.”
تراجعت إلى الخلف، أغمضت عيني ببطء شديد بالتناوب حتى لا أغمضهما في نفس الوقت.
“العميل عنب.”
زاد العدد بواحد.
وأنا….
“عنـ…عنب؟”
“…….….”
أجاب الموظف الحكومي ببرود.
“…إلى الأعلى بدلًا من الطابق الأول؟”
“شخصية شركتكم نموذجية لدرجة أنها تسخر من الأسماء الرمزية.”
لحسن الحظ، ربما لأن الصرخة التي سمعناها كانت مرة واحدة فقط، اختفى صوت سحب مقابض الأبواب.
“………؟؟”
سأجن.
“تعال إلى هنا. من الأفضل أن تبتعد عن الباب.”
“…….….”
بالطبع هذا صحيح.
“……….”
اتكأت أنا والموظف الحكومي على الحائط ونظرنا إلى نهاية الممر.
تخيلت للحظة ما قد يقوله براون كتعليق الآن.
‘ماذا أفعل؟’
مهما حركت المصباح اليدوي يمينًا ويسارًا، حتى في الزوايا الميتة، لم يكن موجودًا.
وازنت الوضع بشدة.
لكن العميل كان قد اقترب بالفعل ووقف أمام مجموعة العملاء.
وقررت.
إلى الصف الأول، الفصل الخامس، في نهاية ذلك الممر الذي هربنا منه.
‘لا يمكنني الخيانة.’
في النهاية، مشيت ووقفت بجانب زميلي.
ومع ذلك، رأينا بعض الكيانات الغامضة تنظر إلى خارج الأبواب….
“نعم، أيها العميل.”
“………..”
بجانب العميل برونزي مباشرة.
وعندئذ.
“فريق التحليل لدينا قدم إجابة مماثلة…قالوا انها تشبه قصة رعب زي مبنية على لعبة.”
“ما هذا…ما هذا…؟!”
“……….”
—آخر تسجيل في سجل الاستكشاف الثاني عشر.
بجانب العميل برونزي مباشرة.
نعم. لا يمكنني الخيانة.
آه.
‘لا يمكنني خيانة سلامتي…!’
ببطء.
هذا ما آلت إليه الأمور، يا زملائي.
حتى أنهم وضعوا أقفالًا بسلاسل حديدية أمامها.
انتهى الفصل الخامس والسبعون.
فان ارت.
********************************************************************
حتى أنهم لم يلاحظوا دخولنا إلا بعد فوات الأوان.
م.م: كيم سول-يوم، نورو، و الآن العميل عنب 👀✨
فاكهة سول-يوم المفضلة هي العنب كما ذكروا في أحد الفصول.
إذا كان لا يزال هناك فريسة في ذلك الطابق، فمن المرجح أن يذهبوا إلى هناك….
الشخصان اللذان خرجا من الفصل كانا ملطخين بالدماء ويضحكان وهما ينظران إلينا، أما الشخص الآخر فكان يقف ساكنًا يرتدي زيًا مدرسيًا نظيفًا.
فان ارت.
طالب من مدرسة سيغوانغ الصناعية الثانوية، كان منبطحًا على الأرض، نظر إليّ وابتسم ابتسامة عريضة.
ببطء.
❀تفاعلوا❀
“دعنا نصعد الدرج.”
ترجمة: روي.
“……….”
