الفصل 37 إشعار بطرد باتمان_2
” إن عنادك صادم، أتمنى أن تتمكن من مواصلة هذا التصرف القوي “.
الفصل 49: الفصل 37 إشعار بطرد باتمان_2
لقد تسبب بروس، الذي تنكر في هيئة رجل لعوب، في الكثير من المشاكل. فقد تشاجر مع عدد لا يحصى من زملائه في الفصل. ورغم أنه من الخطأ أن يتشاجر مع المعلمين، إلا أنه لا يوجد أحد في العالم لا يستطيع مواجهته، ولا يوجد أحد لا يستطيع تعويضه.
لكن المشكلة هي، أي مدير جامعة خاصة يجرؤ على طرد رئيس مجلس إدارتها ؟
الفصل 49: الفصل 37 إشعار بطرد باتمان_2
لن يجرؤ مدير الجامعة على فعل ذلك، لكن شيلر سيفعل. سيحب أن يخرج بروس من هذا المكان. وإلا، فقد تتعرض جامعة غوثام لمشكلة كبيرة إذا ظهر الجوكر .
عندما تلقى بروس التسجيل، كان رد فعله غريبًا جدًا. لم يبدوا غاضب. لا، بل لم يكن غاضبًا على الإطلاق .
مسح شيلدون العرق عن جبينه، قائلاً: “أولاً، دعونا نسحب إشعار الطرد هذا …”
” أنا لا أتراجع أبدًا عن الرسائل التي أرسلها، ولكن باعتبارك مدير الجامعة، يمكنك إجراء مكالمة وأن تطلب منه شخصيًا تسليم الرسالة إلى مكتبي .”
قام شيلر بتقليد شيلدون وطرق على الطاولة .
إذا لم يكن إشعار الطرد كافياً لإشعال نار غضب بروس، فما عليه إلا أن يزيد من حدة غضبه. من يدري ماذا قد يفكر بروس بعد سماعه هذا التسجيل ؟
“السيد مدير الجامعة، أنا مدرس. هل تتوقع مني أن أكسب ود طالب أخطأ؟ إن إرضاء مجلس الإدارة هو من اختصاص مدير الجامعة، وليس من اختصاصي. إن وظيفتي هي تعليم الطلاب، ولا يهمني إن كان واين أو أي شخص آخر، لا يُسمح لأحد بالتصرف بجنون في صفي.”
” بالمناسبة، أخبره نيابة عني، إذا اكتشفت أي أثر للكحول في فصلي مرة أخرى، فسأطرده على الفور. لا تقل أنني لم أحذره .”
عبس شيلدون، الرجل الذي يتولى مسؤولية مراقبة الفصل الدراسي، وقال: لماذا لم يذهب بروس ليسبب المتاعب لشيلر ؟
لن يجرؤ مدير الجامعة على فعل ذلك، لكن شيلر سيفعل. سيحب أن يخرج بروس من هذا المكان. وإلا، فقد تتعرض جامعة غوثام لمشكلة كبيرة إذا ظهر الجوكر .
’مجنون! مجنون!’ فكر شيلدون .
أي نوع من المجانين شيلر؟ لماذا يضطر دائمًا إلى مبارزة بروس بالسيف؟ أنه أغنى رجل في العالم!
حدق مدير الجامعة في شيلر، وكان وجهه شاحباً شحوب غير صحي. كانت عيناه الرماديتان مختبئتين خلف نظارة، ويبدو أنهما محجوبتان بضباب رمادي لا يتلاشى .
” إن عنادك صادم، أتمنى أن تتمكن من مواصلة هذا التصرف القوي “.
ضحك شيلر، “بالتأكيد سأفعل. في الواقع، لقد تعاملت مع العديد من المرضى النفسيين والمجانين الخطيرين في عدد لا يحصى من القضايا الكبرى. مقارنة بهم، فإن بروس يشبه المهر حديث الولادة. آمل أن يتعلم الوقوف قبل أن يتعلم الركض”.
لكن المشكلة هي، أي مدير جامعة خاصة يجرؤ على طرد رئيس مجلس إدارتها ؟
إن استهداف المدير الجديد لشيلر ليس بلا أساس. يبدو أنه يمتلك بعض المصادر الإضافية للمعلومات، مما يسمح له بمعرفة أن شيلر شارك في محاكمة المدير السابق .
حدق مدير الجامعة في شيلر، وكان وجهه شاحباً شحوب غير صحي. كانت عيناه الرماديتان مختبئتين خلف نظارة، ويبدو أنهما محجوبتان بضباب رمادي لا يتلاشى .
وعند التفكير في هذا، افتتح مدير الجامعة نظام الاعتمادات في جامعة غوثام، ووجد أنه في درس علم النفس الذي كان يعلمه شيلر، كانت درجة الواجب المنزلي لبروس أقل من نقطتين، وكانت درجته الكلية أسوأ، وكانت تعليقات المعلم :
بمجرد أن غادر شيلر، ضغط مدير الجامعة على مفتاح قلم التسجيل المخفي تحت مكتبه. و فكر، ’لن يتمكن طفل مثل هذا من تحمل الإهانة من قبل مدرس مثل شيلر. من الأفضل أن تُنقش الكلمات التي قالها شيلر اليوم على شاهد قبره.’
ألقى بروس قلم التسجيل على الطاولة، وجعد شعره بيديه. كان عليه أن يعترف، بعد الاستماع، أنه لم يستطع إلا أن يتخيل أن السبب وراء تغير موقف الأستاذ ربما يرجع إلى أن باتمان كان يؤدي عملاً جيدًا في غوثام مؤخرًا .
إذا لم يكن إشعار الطرد كافياً لإشعال نار غضب بروس، فما عليه إلا أن يزيد من حدة غضبه. من يدري ماذا قد يفكر بروس بعد سماعه هذا التسجيل ؟
بالطبع، فهو باتمان بعد كل شيء، لذلك لم يستغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى يبدأ في التفكير في المشكلة الحقيقية .
فكر شيلدون، مثل هذا الملياردير الشاب المتهور، بغض النظر عن مدى قدرة شيلر، فلن يتمكن أبدًا من الوقوف في وجه قوة رأس المال. لدى عائلة واين ألف طريقة لإخفاء أستاذ عن وجه الأرض. حتى لو لم يكن بروس قاسيًا إلى هذا الحد، فلن يسمح لشخص يهينه بالإفلات من العقاب .
” بالمناسبة، أخبره نيابة عني، إذا اكتشفت أي أثر للكحول في فصلي مرة أخرى، فسأطرده على الفور. لا تقل أنني لم أحذره .”
عندما تلقى بروس التسجيل، كان رد فعله غريبًا جدًا. لم يبدوا غاضب. لا، بل لم يكن غاضبًا على الإطلاق .
فكر شيلدون، مثل هذا الملياردير الشاب المتهور، بغض النظر عن مدى قدرة شيلر، فلن يتمكن أبدًا من الوقوف في وجه قوة رأس المال. لدى عائلة واين ألف طريقة لإخفاء أستاذ عن وجه الأرض. حتى لو لم يكن بروس قاسيًا إلى هذا الحد، فلن يسمح لشخص يهينه بالإفلات من العقاب .
لكن المشكلة هي، أي مدير جامعة خاصة يجرؤ على طرد رئيس مجلس إدارتها ؟
في الواقع، حتى لو لم يكن شيلر، فإن بروس لن يغضب إلى هذا الحد لأنه ليس مستهتر ومتهور كما يصور نفسه .
ثم رأى مشهدًا أكثر إثارة للدهشة. عندما حان وقت جمع الواجبات المنزلية، سلم بروس مجموعة من الأوراق التي بدت سميكة بما يكفي لاحتواء الكلمات الثلاثة آلاف المطلوبة .
ولكن بعد الاستماع إلى التسجيل، شعر بالارتياح. وكان سعيدًا لأن شيلر لم يسبب له المزيد من الصداع أو المشاكل التي لا يمكن حلها، ولم يستخدم تلك النبرة المروعة التي يستخدمها غالبًا للمطالبة بالواجبات المنزلية .
ضحك شيلر، “بالتأكيد سأفعل. في الواقع، لقد تعاملت مع العديد من المرضى النفسيين والمجانين الخطيرين في عدد لا يحصى من القضايا الكبرى. مقارنة بهم، فإن بروس يشبه المهر حديث الولادة. آمل أن يتعلم الوقوف قبل أن يتعلم الركض”.
أدرك بروس أن هذا الرد كان خاطئًا. فكيف يمكن أن تكون توقعاته منخفضة إلى هذا الحد؟ ألا ينبغي له أن يشعر بسعادة أكبر عندما يمدحه شيلر ؟
وعند التفكير في هذا، افتتح مدير الجامعة نظام الاعتمادات في جامعة غوثام، ووجد أنه في درس علم النفس الذي كان يعلمه شيلر، كانت درجة الواجب المنزلي لبروس أقل من نقطتين، وكانت درجته الكلية أسوأ، وكانت تعليقات المعلم :
لا، لا، هل أي من هذا مهم؟
ألقى بروس قلم التسجيل على الطاولة، وجعد شعره بيديه. كان عليه أن يعترف، بعد الاستماع، أنه لم يستطع إلا أن يتخيل أن السبب وراء تغير موقف الأستاذ ربما يرجع إلى أن باتمان كان يؤدي عملاً جيدًا في غوثام مؤخرًا .
أليس هذا مجرد نسخة من “يا معلم، أنا طالب ضعيف، من فضلك كن لطيفًا معي “؟
عندما تلقى بروس التسجيل، كان رد فعله غريبًا جدًا. لم يبدوا غاضب. لا، بل لم يكن غاضبًا على الإطلاق .
بالطبع، فهو باتمان بعد كل شيء، لذلك لم يستغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى يبدأ في التفكير في المشكلة الحقيقية .
” أنا لا أتراجع أبدًا عن الرسائل التي أرسلها، ولكن باعتبارك مدير الجامعة، يمكنك إجراء مكالمة وأن تطلب منه شخصيًا تسليم الرسالة إلى مكتبي .”
إن استهداف المدير الجديد لشيلر ليس بلا أساس. يبدو أنه يمتلك بعض المصادر الإضافية للمعلومات، مما يسمح له بمعرفة أن شيلر شارك في محاكمة المدير السابق .
فكر مدير الجامعة في هذا الأمر أثناء التمرير لأسفل، فقط لرؤية تعليق بروس لشيلر :
ضيّق بروس عينيه، وهو يفكر في الكيفية التي أراد بها مدير الجامعة إرساء النظام في جامعة غوثام، أو بالأحرى تحويل جامعة غوثام إلى دكتاتورية شخصية. وكان شيلر، كونه شخص خطير، هو الهدف الأول بطبيعة الحال .
ثم رأى مشهدًا أكثر إثارة للدهشة. عندما حان وقت جمع الواجبات المنزلية، سلم بروس مجموعة من الأوراق التي بدت سميكة بما يكفي لاحتواء الكلمات الثلاثة آلاف المطلوبة .
الفصل 49: الفصل 37 إشعار بطرد باتمان_2
في اليوم التالي، ذهب شيلر إلى الفصل كالمعتاد، ولم يلقي حتى نظرة على بروس قبل أن يلتقط الكتاب المدرسي ويبدأ الفصل .
عبس شيلدون، الرجل الذي يتولى مسؤولية مراقبة الفصل الدراسي، وقال: لماذا لم يذهب بروس ليسبب المتاعب لشيلر ؟
لقد تسبب بروس، الذي تنكر في هيئة رجل لعوب، في الكثير من المشاكل. فقد تشاجر مع عدد لا يحصى من زملائه في الفصل. ورغم أنه من الخطأ أن يتشاجر مع المعلمين، إلا أنه لا يوجد أحد في العالم لا يستطيع مواجهته، ولا يوجد أحد لا يستطيع تعويضه.
حدق مدير الجامعة في شيلر، وكان وجهه شاحباً شحوب غير صحي. كانت عيناه الرماديتان مختبئتين خلف نظارة، ويبدو أنهما محجوبتان بضباب رمادي لا يتلاشى .
ثم رأى مشهدًا أكثر إثارة للدهشة. عندما حان وقت جمع الواجبات المنزلية، سلم بروس مجموعة من الأوراق التي بدت سميكة بما يكفي لاحتواء الكلمات الثلاثة آلاف المطلوبة .
إذا لم يكن إشعار الطرد كافياً لإشعال نار غضب بروس، فما عليه إلا أن يزيد من حدة غضبه. من يدري ماذا قد يفكر بروس بعد سماعه هذا التسجيل ؟
’متى سلم بروس واجباته المدرسية؟ أي أستاذ في جامعة غوثام تجرأ على قبول واجباته المدرسية؟ أي فصل دراسي في جامعة غوثام لم يمنحه الدرجات الكاملة؟’
وعند التفكير في هذا، افتتح مدير الجامعة نظام الاعتمادات في جامعة غوثام، ووجد أنه في درس علم النفس الذي كان يعلمه شيلر، كانت درجة الواجب المنزلي لبروس أقل من نقطتين، وكانت درجته الكلية أسوأ، وكانت تعليقات المعلم :
ضيّق بروس عينيه، وهو يفكر في الكيفية التي أراد بها مدير الجامعة إرساء النظام في جامعة غوثام، أو بالأحرى تحويل جامعة غوثام إلى دكتاتورية شخصية. وكان شيلر، كونه شخص خطير، هو الهدف الأول بطبيعة الحال .
إذا لم يكن إشعار الطرد كافياً لإشعال نار غضب بروس، فما عليه إلا أن يزيد من حدة غضبه. من يدري ماذا قد يفكر بروس بعد سماعه هذا التسجيل ؟
” كرجل ثري، فهو بالتأكيد يقوم بعمل جيد في الاستمتاع بحياته، ولكن كطالب، فهو فظيع للغاية .”
لن يجرؤ مدير الجامعة على فعل ذلك، لكن شيلر سيفعل. سيحب أن يخرج بروس من هذا المكان. وإلا، فقد تتعرض جامعة غوثام لمشكلة كبيرة إذا ظهر الجوكر .
ارتجفت يد مدير الجامعة. لم يكن هذا موقعًا داخليًا، بل كان موقعًا يتعين على جميع الطلاب التحقق منه في نهاية الفصل الدراسي. يمكنهم رؤية التعليقات التي قدمها لهم كل أستاذ بوضوح، ويمكنهم ترك تعليقات لجميع الأساتذة .
ومن ناحية أخرى، بدأ بروس يشعر بالاستياء من هذا المدير الجديد .
فكر مدير الجامعة في هذا الأمر أثناء التمرير لأسفل، فقط لرؤية تعليق بروس لشيلر :
ارتجفت يد مدير الجامعة. لم يكن هذا موقعًا داخليًا، بل كان موقعًا يتعين على جميع الطلاب التحقق منه في نهاية الفصل الدراسي. يمكنهم رؤية التعليقات التي قدمها لهم كل أستاذ بوضوح، ويمكنهم ترك تعليقات لجميع الأساتذة .
’مجنون! مجنون!’ فكر شيلدون .
” أعد بإكمال جميع واجباتي في الفصل الدراسي القادم. إذا فعلت ذلك، هل يمكنك رفع درجة واجباتي المنزلية إلى نقطتين؟ أو حتى 1.8 مقبولة. إذا تمكنت من الحصول على درجة أعلى من 90 في امتحاني النهائي، فأنا آمل بصدق ألا تخصم مني جميع درجاتي. حتى لو اضطررت إلى خصم بعض الدرجات، فإن نقطة واحدة فقط كافية .”
أليس هذا مجرد نسخة من “يا معلم، أنا طالب ضعيف، من فضلك كن لطيفًا معي “؟
قام مدير الجامعة، بوجه متجهم، بإغلاق الكمبيوتر فجأة، وهو يشعر بالإحباط الشديد. يحاول العديد من الأشخاص إقامة علاقات مع شركة صناعات واين من أجل الفوائد التي قد تعود عليهم من ذلك. وكان مدير الجامعة بطبيعة الحال واحدًا منهم .
ومع ذلك، يبدو أن الأستاذ شيلر كان مسيطرًا حقًا على هذا الملياردير. فكر شيلدون أنه يجب عليه التخلص من شيلر مهما كلف الأمر. وللتقدم أكثر، كان عليه أن يصبح شخص لا يمكن تعويضه عنه في نظر بروس وكان شيلر أكبر عقبة أمامه .
لكن يبدو أنه لم تكن لديه أي فرصة. لم يهتم بروس بكونه مديرًا لجامعة غوثام. بالنسبة لبروس، فإن منصب المدير هو مجرد منصب يمكن استبداله .
لكن يبدو أنه لم تكن لديه أي فرصة. لم يهتم بروس بكونه مديرًا لجامعة غوثام. بالنسبة لبروس، فإن منصب المدير هو مجرد منصب يمكن استبداله .
ومع ذلك، يبدو أن الأستاذ شيلر كان مسيطرًا حقًا على هذا الملياردير. فكر شيلدون أنه يجب عليه التخلص من شيلر مهما كلف الأمر. وللتقدم أكثر، كان عليه أن يصبح شخص لا يمكن تعويضه عنه في نظر بروس وكان شيلر أكبر عقبة أمامه .
بالطبع، فهو باتمان بعد كل شيء، لذلك لم يستغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى يبدأ في التفكير في المشكلة الحقيقية .
ومن ناحية أخرى، بدأ بروس يشعر بالاستياء من هذا المدير الجديد .
’مجنون! مجنون!’ فكر شيلدون .
لكن يبدو أنه لم تكن لديه أي فرصة. لم يهتم بروس بكونه مديرًا لجامعة غوثام. بالنسبة لبروس، فإن منصب المدير هو مجرد منصب يمكن استبداله .
لأنه عندما ذهب ليعيد إشعار الطرد إلى شيلر، كاد شيلر أن يكتب على وجهه “اغرب عن وجهي” .
وعند التفكير في هذا، افتتح مدير الجامعة نظام الاعتمادات في جامعة غوثام، ووجد أنه في درس علم النفس الذي كان يعلمه شيلر، كانت درجة الواجب المنزلي لبروس أقل من نقطتين، وكانت درجته الكلية أسوأ، وكانت تعليقات المعلم :
قبل أن يأتي مدير الجامعة الجديد، كان كل شيء يسير بسلاسة، سواء كان ذلك يتعلق باتصالاته مع شيلر أو تعاونه مع جوردين. كان هذا مفيدًا جدًا لقضية باتمان .
ولكن بعد ذلك، قرر مدير الجامعة الجديد فجأة تطبيق حظر الكحول، مما دفع شيلر إلى إيجاد ذريعة لطرده مرة أخرى. وبطبيعة الحال، لم يكن بروس سعيدًا .
” بالمناسبة، أخبره نيابة عني، إذا اكتشفت أي أثر للكحول في فصلي مرة أخرى، فسأطرده على الفور. لا تقل أنني لم أحذره .”
لكن المشكلة هي، أي مدير جامعة خاصة يجرؤ على طرد رئيس مجلس إدارتها ؟
