Switch Mode

هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

ملك سمات الفنون القتالية 16

 

عندما فكرت فيما حدث للتو، شعرت بشيء غريب في قلبها.

16

خلال الدرس الصباحي، كان (وَانغ تِنغ) يقلب صفحات كتابه المدرسي بلا هدف. لقد كان يشعر بملل شديد.

▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬

 

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ

هل تغيرت شخصية هذا الرجل فجأة؟ لماذا يقرأ الكتاب المدرسي؟ هل أثمرت كلماتي؟

*******

في اللحظة التي بدأ فيها (باي وي) بالكلام، خطرت فكرة فجأة في بال (شـُـو جـِـي) و(يو هاو). فنظرا إلى (وَانغ تِنغ) بتعبير غريب.

 

 

 

 

الفصل السادس عشر: خدع! هذه كلها خدع!

 

 

دخل (وَانغ تِنغ) إلى الفصل الدراسي.

 

 

“هل يمكن أن يكون…”

ظلت ذكريات (لـين تشـو هـَـان) تتدفق على ذهنه بلا هوادة. تذكر أنها في ذلك الوقت كانت دائماً تحاول إقناعه على أمل أن يستنير فجأة ويجتهد في دراسته.

 

 

 

لسوء الحظ، في حياته الماضية، لم يتراجع قط. بل سار في طريق الظلام حتى النهاية.

بعد مرور بعض الوقت، تنهدت (لـين تشـو هـَـان) بهدوء.

 

 

بعد ذلك، افترق الاثنان ولم يلتقيا مرة أخرى. كان ذلك مؤسفاً حقاً.

 

 

كان جميع الطلاب يراجعون دروسهم بجدية طوال الصباح. وكان صباح (وَانغ تِنغ) مثمراً أيضاً، إذ استمع إلى الطلاب واستفاد من بعض السمات أثناء ذلك.

لقد تركت هذه السيدة بصمتها في ذاكرته في الماضي. وفي هذه الحياة، لم يُرد أن يفوتها!

 

 

 

تجول (وَانغ تِنغ) في أرجاء الفصل الدراسي تحت نظرات زملائه الحائرة، والتقط جميع فقاعات السمات.

 

قد يعتقد آخرون أنني تاجر بشر أقوم باختطاف الناس.

عندما عاد (وَانغ تِنغ)، كان معظم الطلاب قد وصلوا. ونتيجة لذلك، سقطت المزيد من فقاعات السمات على الأرض.

 

تجول (وَانغ تِنغ) في أرجاء الفصل الدراسي تحت نظرات زملائه الحائرة، والتقط جميع فقاعات السمات.

اللهمّ نستودعك غزّةَ المكلومة، والسودانَ المُثخن بالجراح. احفظ أهلهم، واشفِ جراحهم، وادفع عنهم الظلم، وافتح لهم باب فرجٍ لا يُغلق. اللهمّ كن سندًا لضعفهم، ونصرًا لمرابطيهم، وحرّس ديارهم بعينٍ لا تغفو. واجعل لهم فجرًا يبدّد هذا الليل الثقيل، ويردّ الأرض إلى أهلها والطمأنينة إلى قلوبهم. يا قويّ يا معين، تولّهم برحمتك الواسعة وقوتك التي لا تُقهر.

 

 

[الإنجليزية] = 9

*******

[اللغة]=12

تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN

[علم الأحياء]=15

لم تكن (لـين تشـو هـَـان) في مقعدها. لم يكن أحد يعلم أين ذهبت.

لم ترغب (لـين تشـو هـَـان) في التفاعل مع (وَانغ تِنغ). ومع ذلك، وبما أنهما كانا يجلسان على نفس الطاولة، فقد استطاعت أن ترى ما كان يفعله (وَانغ تِنغ).

“ماذا يفعل هذا السيد الشاب وانغ؟”

 

 

اللهمّ نستودعك غزّةَ المكلومة، والسودانَ المُثخن بالجراح. احفظ أهلهم، واشفِ جراحهم، وادفع عنهم الظلم، وافتح لهم باب فرجٍ لا يُغلق. اللهمّ كن سندًا لضعفهم، ونصرًا لمرابطيهم، وحرّس ديارهم بعينٍ لا تغفو. واجعل لهم فجرًا يبدّد هذا الليل الثقيل، ويردّ الأرض إلى أهلها والطمأنينة إلى قلوبهم. يا قويّ يا معين، تولّهم برحمتك الواسعة وقوتك التي لا تُقهر.

“من يدري؟ ربما يكون في نزهة.”

 

 

هل كان مخيفاً إلى هذا الحد؟

“هل ستتمشى؟”

 

 

 

“لماذا تهتم بما يفعله؟ إنه من أثرياء الجيل الثاني. تفكيره ليس على نفس مستوى تفكيرنا.”

 

 

عندما رأى (وَانغ تِنغ) مظهر (لي رونغتشنغ)، تذكر أنه بدا وكأنه قد ألقى ببعض اللوم على هذا الشاب في تلك الليلة في حانة الوردة الشائكة. سعل بشكل محرج وقال: “لا تتحدث هراءً إذا لم يكن لديك دليل”.

“إن طريقة تفكيره غريبة حقاً!”

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ

 

“هل يمكن أن يكون…”

لم يستطع الطلاب المتطفلون إلا أن يخفضوا أصواتهم ويتناقشوا فيما بينهم. طوال الوقت، كانت تعابير غريبة تعلو وجوههم.

“غريب!” هز (وَانغ تِنغ) رأسه عاجزاً.

عندما استدار (وَانغ تِنغ) ونظر إليهم، اختفت أصواتهم. جلسوا جميعاً هناك بجدية وتظاهروا بالدراسة بجد.

 

 

إنـتـهـــــى الـفـصــــل, اللهم إنا نؤمن بك وحدك لا شريك لك، فاحفظنا من الشرك وأفكاره، ونجنا من كل سوء، وثبت قلوبنا على التوحيد والإخلاص لك.

عبس (وَانغ تِنغ) وهو يجلس على مقعده.

هل تغيرت شخصية هذا الرجل فجأة؟ لماذا يقرأ الكتاب المدرسي؟ هل أثمرت كلماتي؟

 

 

لم تكن (لـين تشـو هـَـان) في مقعدها. لم يكن أحد يعلم أين ذهبت.

ما هذا الهراء الذي أفكر فيه؟

 

حدقت (لـين تشـو هـَـان) في (وَانغ تِنغ) وقالت ببرود: “لن أذهب”.

لم تدخل الصف إلا عندما رن جرس المدرسة معلناً بدء الحصة الصباحية. كانت ملامحها باردة ولم تُلقِ نظرة على (وَانغ تِنغ) إطلاقاً.

لم يستطع الطلاب المتطفلون إلا أن يخفضوا أصواتهم ويتناقشوا فيما بينهم. طوال الوقت، كانت تعابير غريبة تعلو وجوههم.

 

 

جلست على مقعدها كما لو أن هناك كرة من الهواء بجانبها.

في العادة، لم يكونوا يذهبون إلى منازلهم لتناول الغداء. بدلاً من ذلك، كانوا ينهون وجباتهم في مقصف المدرسة، أو في بعض الأحيان، كانوا يذهبون إلى مطعم خارج المدرسة لتناول الطعام.

 

 

ابتسم (وَانغ تِنغ) بمرارة. لم يجرؤ على استفزازها مرة أخرى.

 

 

كانت هذه ميزة فريدة للطابق الثاني. لم تكن الأطباق رائعة ولذيذة فحسب، بل كانت تُطهى في نفس المكان.

كانت شخصية (لـين تشـو هـَـان) باردة ومنعزلة. عندما كانت ترتسم على وجهها ملامح البرودة، كانت تُشع هالة تبدو وكأنها تمنع أي شخص من الاقتراب منها.

 

 

 

“هذه الشابة تشعر بالبرد حقاً.”

 

 

ماذا تفعل؟

خلال الدرس الصباحي، كان (وَانغ تِنغ) يقلب صفحات كتابه المدرسي بلا هدف. لقد كان يشعر بملل شديد.

لم تستطع إلا أن تشعر بالدهشة.

كان جميع الطلاب يراجعون دروسهم بجدية طوال الصباح. وكان صباح (وَانغ تِنغ) مثمراً أيضاً، إذ استمع إلى الطلاب واستفاد من بعض السمات أثناء ذلك.

 

 

 

ازدادت معرفته بمواضيعه بشكل كبير. لو خضع لاختبار الآن، لكان بإمكانه الحصول على حوالي 60 نقطة.

 

كان هذا مرعباً للغاية!

 

 

في اللحظة التي بدأ فيها (باي وي) بالكلام، خطرت فكرة فجأة في بال (شـُـو جـِـي) و(يو هاو). فنظرا إلى (وَانغ تِنغ) بتعبير غريب.

مع العلم أن نتائجه السابقة كانت تتكون من رقم واحد فقط، وذلك إذا كان محظوظاً واختار الإجابة الصحيحة لأسئلة الاختيار من متعدد.

عندما عاد (وَانغ تِنغ)، كان معظم الطلاب قد وصلوا. ونتيجة لذلك، سقطت المزيد من فقاعات السمات على الأرض.

 

لسوء الحظ، في حياته الماضية، لم يتراجع قط. بل سار في طريق الظلام حتى النهاية.

لم ترغب (لـين تشـو هـَـان) في التفاعل مع (وَانغ تِنغ). ومع ذلك، وبما أنهما كانا يجلسان على نفس الطاولة، فقد استطاعت أن ترى ما كان يفعله (وَانغ تِنغ).

شعرت (لـين تشـو هـَـان) بالذهول. وفي اللحظة التالية، أصبحت متيقظة.

 

 

لم تستطع إلا أن تشعر بالدهشة.

[الإنجليزية] = 9

 

 

هل تغيرت شخصية هذا الرجل فجأة؟ لماذا يقرأ الكتاب المدرسي؟ هل أثمرت كلماتي؟

“لماذا تهتم بما يفعله؟ إنه من أثرياء الجيل الثاني. تفكيره ليس على نفس مستوى تفكيرنا.”

أم أن هذا الوغد معجب بي؟”

 

 

لقد تركت هذه السيدة بصمتها في ذاكرته في الماضي. وفي هذه الحياة، لم يُرد أن يفوتها!

لم تكن (لـين تشـو هـَـان) قد دخلت في علاقة عاطفية من قبل، لكنها كانت تتحدث عن الرجال مع صديقاتها سابقاً. كما أنها كانت تقرأ سراً بعض الروايات الرومانسية.

عندما وصل (وَانغ تِنغ) وشو جي إلى المقهى، كانت مكتظة بالفعل. كان الضجيج يكاد يقلب السقف رأساً على عقب.

 

جلست على مقعدها كما لو أن هناك كرة من الهواء بجانبها.

في الروايات، عندما يُحب شاب فتاةً أخرى، يأخذ كلامها على محمل الجد ويُغيّر من نفسه لأجلها. هذا ما تُصوّره جميع الروايات. لطالما رغب الشباب في تقديم صورة أفضل عن أنفسهم للطرف الآخر…

*******

 

قد يعتقد آخرون أنني تاجر بشر أقوم باختطاف الناس.

عندما فكرت فيما حدث للتو، شعرت بشيء غريب في قلبها.

 

لكن هذا الشخص كان لا يزال مزعجاً للغاية!

“إن طريقة تفكيره غريبة حقاً!”

 

لقد تركها بالفعل. هل كان سيموت لو تمسك بها؟ لقد كان شاباً أحمق حقاً.

أما (باي وي) و(يو هاو)، فكانا يدرسان في السنة الثانية في مدرسة {دُونغـهَاي} الثانوية. وكانا أصغر منهما بسنة واحدة.

 

 

و بينما كانت تفكر في هذا، استيقظت (لـين تشـو هـَـان) فجأة في حالة صدمة. هزت رأسها كطبلة، واحمرت أذناها بشكل لا إرادي.

 

 

حدقت (لـين تشـو هـَـان) في (وَانغ تِنغ) وقالت ببرود: “لن أذهب”.

ما هذا الهراء الذي أفكر فيه؟

 

 

ماذا تفعل؟

كان هناك صراعٌ هائلٌ يدور في ذهن (لـين تشـو هـَـان). تداخلت في ذهنها جميع أنواع أفكار الفتيات الصغيرات. كان وجهها شديد الاحمرار لدرجة أنها شعرت وكأنها في باخرة.

 

 

“رأس الخنزير بجانبه… هل هذا (لي رونغتشنغ)؟” سألت (باي وي) في حيرة، وقد اتسعت عيناها فجأة.

قد تكون إرادة (لـين تشـو هـَـان) أقوى من إرادة أقرانها، لكنها في النهاية فتاة صغيرة. من الطبيعي أن تراودها مثل هذه الأفكار عن الحب.

لسوء الحظ، في حياته الماضية، لم يتراجع قط. بل سار في طريق الظلام حتى النهاية.

 

أخرج هاتفه ونظر إليه. ثم قال: “لنذهب إلى الطابق الثاني. (باي وي) وبقية المجموعة ينتظروننا هناك.”

بعد مرور بعض الوقت، تنهدت (لـين تشـو هـَـان) بهدوء.

لم تدخل الصف إلا عندما رن جرس المدرسة معلناً بدء الحصة الصباحية. كانت ملامحها باردة ولم تُلقِ نظرة على (وَانغ تِنغ) إطلاقاً.

 

و بينما كانت تفكر في هذا، استيقظت (لـين تشـو هـَـان) فجأة في حالة صدمة. هزت رأسها كطبلة، واحمرت أذناها بشكل لا إرادي.

كل هذا خطأ ذلك الشخص. إنه يزعج هدوئي.

خدع! هذه كلها خدع! هذا الشخص لديه نوايا أخرى تجاهي!

 

تجول (وَانغ تِنغ) في أرجاء الفصل الدراسي تحت نظرات زملائه الحائرة، والتقط جميع فقاعات السمات.

لاحظ (وَانغ تِنغ) أن (لـين تشـو هـَـان) كانت تهز رأسها بعنف ثم تتنهد بلا سبب. شعر بالحيرة.

لاحظ (وَانغ تِنغ) أن (لـين تشـو هـَـان) كانت تهز رأسها بعنف ثم تتنهد بلا سبب. شعر بالحيرة.

ماذا تفعل؟

“أي رأس خنزير؟”

 

تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN

لم يستطع إلا أن يفتح فمه. “مراقبة الصف لين، انتهى الدرس. اذهبي لأخذ استراحة الغداء. لماذا لا أدفع لكِ؟ هذا اعتذاري عما حدث هذا الصباح.”

عندما وصل (وَانغ تِنغ) وشو جي إلى المقهى، كانت مكتظة بالفعل. كان الضجيج يكاد يقلب السقف رأساً على عقب.

 

 

شعرت (لـين تشـو هـَـان) بالذهول. وفي اللحظة التالية، أصبحت متيقظة.

نهضت وأخذت حقيبتها بعد أن انتهت من الكلام. ثم ركضت خارج الفصل كما لو أن شيئاً ما سيحدث إذا بقيت معه لحظة أخرى.

 

قد يعتقد آخرون أنني تاجر بشر أقوم باختطاف الناس.

خدع! هذه كلها خدع! هذا الشخص لديه نوايا أخرى تجاهي!

كان جميع الطلاب يراجعون دروسهم بجدية طوال الصباح. وكان صباح (وَانغ تِنغ) مثمراً أيضاً، إذ استمع إلى الطلاب واستفاد من بعض السمات أثناء ذلك.

 

“من يدري؟ ربما يكون في نزهة.”

أُصيب (وَانغ تِنغ) بالذهول.

لم يستطع الطلاب المتطفلون إلا أن يخفضوا أصواتهم ويتناقشوا فيما بينهم. طوال الوقت، كانت تعابير غريبة تعلو وجوههم.

 

 

لماذا تنظر إليّ بهذه النظرة الحذرة؟

 

 

في الروايات، عندما يُحب شاب فتاةً أخرى، يأخذ كلامها على محمل الجد ويُغيّر من نفسه لأجلها. هذا ما تُصوّره جميع الروايات. لطالما رغب الشباب في تقديم صورة أفضل عن أنفسهم للطرف الآخر…

قد يعتقد آخرون أنني تاجر بشر أقوم باختطاف الناس.

ما هذا الهراء الذي أفكر فيه؟

 

 

حدقت (لـين تشـو هـَـان) في (وَانغ تِنغ) وقالت ببرود: “لن أذهب”.

 

 

لماذا تنظر إليّ بهذه النظرة الحذرة؟

نهضت وأخذت حقيبتها بعد أن انتهت من الكلام. ثم ركضت خارج الفصل كما لو أن شيئاً ما سيحدث إذا بقيت معه لحظة أخرى.

 

“غريب!” هز (وَانغ تِنغ) رأسه عاجزاً.

“غريب!” هز (وَانغ تِنغ) رأسه عاجزاً.

 

 

شعرت (لـين تشـو هـَـان) بالذهول. وفي اللحظة التالية، أصبحت متيقظة.

هل كان مخيفاً إلى هذا الحد؟

“من يدري؟ ربما يكون في نزهة.”

 

 

لقد تمكن بالفعل من جعل فتاة شابة تتجنبه كما لو كان عقرباً ساماً.

 

 

 

“أخي (وَانغ تِنغ)، هيا بنا نأكل!” جاء صوت (شـُـو جـِـي) من خارج الفصل الدراسي في هذه اللحظة.

 

نهض (وَانغ تِنغ) وخرج.

 

 

 

كان (شـُـو جـِـي) طالباً في السنة الثالثة أيضاً، لكنه كان في الصف الثاني عشر، ولم يكن في نفس صف (وَانغ تِنغ).

شعرت (لـين تشـو هـَـان) بالذهول. وفي اللحظة التالية، أصبحت متيقظة.

أما (باي وي) و(يو هاو)، فكانا يدرسان في السنة الثانية في مدرسة {دُونغـهَاي} الثانوية. وكانا أصغر منهما بسنة واحدة.

خلال الدرس الصباحي، كان (وَانغ تِنغ) يقلب صفحات كتابه المدرسي بلا هدف. لقد كان يشعر بملل شديد.

في العادة، لم يكونوا يذهبون إلى منازلهم لتناول الغداء. بدلاً من ذلك، كانوا ينهون وجباتهم في مقصف المدرسة، أو في بعض الأحيان، كانوا يذهبون إلى مطعم خارج المدرسة لتناول الطعام.

جلست على مقعدها كما لو أن هناك كرة من الهواء بجانبها.

 

 

عندما وصل (وَانغ تِنغ) وشو جي إلى المقهى، كانت مكتظة بالفعل. كان الضجيج يكاد يقلب السقف رأساً على عقب.

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ

 

 

في هذه اللحظة، رنّ إشعار تطبيق WeChat الخاص بـ (شـُـو جـِـي).

عندما وصل (وَانغ تِنغ) وشو جي إلى المقهى، كانت مكتظة بالفعل. كان الضجيج يكاد يقلب السقف رأساً على عقب.

 

 

أخرج هاتفه ونظر إليه. ثم قال: “لنذهب إلى الطابق الثاني. (باي وي) وبقية المجموعة ينتظروننا هناك.”

لاحظ (وَانغ تِنغ) أن (لـين تشـو هـَـان) كانت تهز رأسها بعنف ثم تتنهد بلا سبب. شعر بالحيرة.

 

في العادة، لم يكونوا يذهبون إلى منازلهم لتناول الغداء. بدلاً من ذلك، كانوا ينهون وجباتهم في مقصف المدرسة، أو في بعض الأحيان، كانوا يذهبون إلى مطعم خارج المدرسة لتناول الطعام.

كان الطابق الثاني أكثر اتساعاً من الطابق الأول.

تجول (وَانغ تِنغ) في أرجاء الفصل الدراسي تحت نظرات زملائه الحائرة، والتقط جميع فقاعات السمات.

 

 

عندما وصلوا إلى الطابق الثاني، كان مكيف الهواء بارداً جداً، ولم يكن هناك الكثير من الناس. لم يكن المكان مزدحماً على الإطلاق.

أم أن هذا الوغد معجب بي؟”

 

جلست على مقعدها كما لو أن هناك كرة من الهواء بجانبها.

كان مستوى الاستهلاك في الطابق الثاني أعلى بكثير من الطابق الأول. لم يكن الطلاب العاديون يذهبون إلى هناك لتناول وجباتهم.

 

 

 

في اللحظة التي وصلوا فيها، قاموا بمسح المقهى بنظراتهم ورأوا (باي وي) و(يو هاو) جالسين على المقاعد الموجودة على اليمين.

في اللحظة التي وصلوا فيها، قاموا بمسح المقهى بنظراتهم ورأوا (باي وي) و(يو هاو) جالسين على المقاعد الموجودة على اليمين.

 

 

كانت الأطباق جاهزة بالفعل، وما زالت ساخنة جداً. كان من الواضح أنها خرجت للتو من الموقد منذ وقت ليس ببعيد.

 

كانت هذه ميزة فريدة للطابق الثاني. لم تكن الأطباق رائعة ولذيذة فحسب، بل كانت تُطهى في نفس المكان.

“يا إلهي، هاها، هذا هو السيد الشاب (لي رونغتشنغ) حقاً. كيف أصبح هكذا؟” اندهش الاثنان. ثم انفجرا ضاحكين.

 

كانت هذه ميزة فريدة للطابق الثاني. لم تكن الأطباق رائعة ولذيذة فحسب، بل كانت تُطهى في نفس المكان.

في الطابق الأول، كانت جميع الأطباق تُطهى مسبقاً وتوضع في صوانٍ. كل ما كان على عاملات المقهى فعله هو غرف الأطباق التي اختارها الطلاب.

 

 

شعرت (لـين تشـو هـَـان) بالذهول. وفي اللحظة التالية، أصبحت متيقظة.

كانت الملاعق التي يستخدمونها لغرف الأطباق مشتركة. فبعد إخراج طبق، يستخدمونها لغرف طبق آخر. وهكذا، اختلطت جميع النكهات المختلفة، مما كان يُسبب عذاباً لحاسة التذوق.

 

 

“إن طريقة تفكيره غريبة حقاً!”

هل جربت طعم مزيج الطماطم المقلية مع البيض، ولحم البقر المطبوخ مرتين، والباذنجان بنكهة السمك، و…؟

 

بمجرد أن تجرب ذلك، لن ترغب في تجربته مرة أخرى.

حدقت (لـين تشـو هـَـان) في (وَانغ تِنغ) وقالت ببرود: “لن أذهب”.

 

 

إذا تأخرت قليلاً، فلن يُسمح لك إلا بتناول بقايا الطعام والأرز. ستكون الأطباق باردة، وستقتصر على سيقان الخضراوات وبقايا المرق.

 

 

 

تبادل الأربعة أطراف الحديث بسعادة وتناولوا الطعام في نفس الوقت.

*******

 

 

في منتصف تناولهم الطعام، أشار (يو هاو) فجأة إلى اتجاه معين وسأل: “أليس هذا (يوان تشينغوان)؟”

 

 

 

نظر كل من (شـُـو جـِـي) و (باي وي) على الفور في اتجاه إصبعه.

لم يستطع إلا أن يفتح فمه. “مراقبة الصف لين، انتهى الدرس. اذهبي لأخذ استراحة الغداء. لماذا لا أدفع لكِ؟ هذا اعتذاري عما حدث هذا الصباح.”

 

 

“مهلاً، إنه ذلك الطفل المزعج حقاً!” سخر (شـُـو جـِـي).

 

 

 

“رأس الخنزير بجانبه… هل هذا (لي رونغتشنغ)؟” سألت (باي وي) في حيرة، وقد اتسعت عيناها فجأة.

لقد تمكن بالفعل من جعل فتاة شابة تتجنبه كما لو كان عقرباً ساماً.

 

عندما فكرت فيما حدث للتو، شعرت بشيء غريب في قلبها.

“أي رأس خنزير؟”

 

 

 

أُصيب كل من (شـُـو جـِـي) و(يو هاو) بالذهول في نفس الوقت. ثم نظرا بتمعن.

 

 

إنـتـهـــــى الـفـصــــل, اللهم إنا نؤمن بك وحدك لا شريك لك، فاحفظنا من الشرك وأفكاره، ونجنا من كل سوء، وثبت قلوبنا على التوحيد والإخلاص لك.

“يا إلهي، هاها، هذا هو السيد الشاب (لي رونغتشنغ) حقاً. كيف أصبح هكذا؟” اندهش الاثنان. ثم انفجرا ضاحكين.

كان الطابق الثاني أكثر اتساعاً من الطابق الأول.

“هل يمكن أن يكون…”

كل هذا خطأ ذلك الشخص. إنه يزعج هدوئي.

 

كانت شخصية (لـين تشـو هـَـان) باردة ومنعزلة. عندما كانت ترتسم على وجهها ملامح البرودة، كانت تُشع هالة تبدو وكأنها تمنع أي شخص من الاقتراب منها.

في اللحظة التي بدأ فيها (باي وي) بالكلام، خطرت فكرة فجأة في بال (شـُـو جـِـي) و(يو هاو). فنظرا إلى (وَانغ تِنغ) بتعبير غريب.

لسوء الحظ، في حياته الماضية، لم يتراجع قط. بل سار في طريق الظلام حتى النهاية.

عندما رأى (وَانغ تِنغ) مظهر (لي رونغتشنغ)، تذكر أنه بدا وكأنه قد ألقى ببعض اللوم على هذا الشاب في تلك الليلة في حانة الوردة الشائكة. سعل بشكل محرج وقال: “لا تتحدث هراءً إذا لم يكن لديك دليل”.

لسوء الحظ، في حياته الماضية، لم يتراجع قط. بل سار في طريق الظلام حتى النهاية.

إنـتـهـــــى الـفـصــــل, اللهم إنا نؤمن بك وحدك لا شريك لك، فاحفظنا من الشرك وأفكاره، ونجنا من كل سوء، وثبت قلوبنا على التوحيد والإخلاص لك.

في الروايات، عندما يُحب شاب فتاةً أخرى، يأخذ كلامها على محمل الجد ويُغيّر من نفسه لأجلها. هذا ما تُصوّره جميع الروايات. لطالما رغب الشباب في تقديم صورة أفضل عن أنفسهم للطرف الآخر…

تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN

 

اللهمّ نستودعك غزّةَ المكلومة، والسودانَ المُثخن بالجراح.
احفظ أهلهم، واشفِ جراحهم، وادفع عنهم الظلم، وافتح لهم باب فرجٍ لا يُغلق.
اللهمّ كن سندًا لضعفهم، ونصرًا لمرابطيهم، وحرّس ديارهم بعينٍ لا تغفو.
واجعل لهم فجرًا يبدّد هذا الليل الثقيل، ويردّ الأرض إلى أهلها والطمأنينة إلى قلوبهم.
يا قويّ يا معين، تولّهم برحمتك الواسعة وقوتك التي لا تُقهر.

أخرج هاتفه ونظر إليه. ثم قال: “لنذهب إلى الطابق الثاني. (باي وي) وبقية المجموعة ينتظروننا هناك.”

 

 

لاحظ (وَانغ تِنغ) أن (لـين تشـو هـَـان) كانت تهز رأسها بعنف ثم تتنهد بلا سبب. شعر بالحيرة.

---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

Comment

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط