96
▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬
أومأ (وَانغ تِنغ) برأسه. ثم أعاد الحبوب الثلاث إلى الزجاجة الصغيرة المصنوعة من اليشم.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ
“ألقِ نظرة عليها. هذه كلها لك.”
*******
تم وضع العناصر في صف واحد على الطاولة.
ابتسم المدير يو بسعادة على الفور عندما رأى (وَانغ تِنغ) يقبل الهدايا.
الفصل 96: حجر الجليد الداكن
وسرعان ما تم تقديم الشاي.
تبادل (وانغ شنغ جو) وقادة المدرسة أطراف الحديث بشكل عفوي، بينما جلس (وَانغ تِنغ) على الجانب بوجه عابس.
عندما استقرت هذه الحبوب الصغيرة على راحة يده، انبعثت رائحة باردة ومنعشة في أنفه وجعلته يشعر بالانتعاش.
كان الجو مفعماً بالحيوية.
لم يظهر المدير يو والقادة الآخرون تعابيرهم الصارمة والقاسية هذه المرة. بل كانوا جميعاً يبتسمون بودّ وينهالون على (وَانغ تِنغ) بعبارات الثناء وكأنهم أحرار، وهو ما كانوا عليه بالفعل.
استثمار في مستقبلهم. وبالتالي، إذا حققوا نتائج جيدة عندما يكبرون، فسوف يردون الجميل لمدرستهم القديمة بشكل طبيعي.
موهوب بشكل لا يضاهى، ذو مظهر وقور، ومستقبل واعد… كانوا يثنون عليه بشتى الطرق.
ابتسم (وانغ شنغ جو) وقال: “كنا نتناقش في هذا الأمر قبل لحظات”.
كان (وَانغ تِنغ) مُغَامِراً بارعاً بالفعل. أما إنجازاته المستقبلية فكانت لا يمكن تصورها.
كان من المدهش كيف استطاعوا ابتكار كل هذه العبارات. لقد كانوا متعلمين جيداً بالفعل.
عندما يحين الوقت، إذا كان على استعداد لرد الجميل لمدرسته القديمة، فإن المكافأة ستتجاوز مكافآته بكثير.
تم وضع العناصر في صف واحد على الطاولة.
بعد تبادل أطراف الحديث حول أمور غير ذات صلة لبعض الوقت، التفت المدير يو وقال لـ (وَانغ تِنغ): “(وَانغ تِنغ)، هل قررت أي جامعة تريد التقديم إليها؟”
ابتسم (وانغ شنغ جو) وقال: “كنا نتناقش في هذا الأمر قبل لحظات”.
تم وضع العناصر في صف واحد على الطاولة.
*******
“لم أتخذ قراري بعد.” هز (وَانغ تِنغ) رأسه.
قال المدير يو: “سمعت أنك مُغَامِر فنون قتالية من عنصر الجليد. طلبتُ من أحدهم أن يجد لك عشرة أحجار طاقة منخفضة المستوى من الرتبة الصفراء لعنصر الجليد. يمكنك استخدامها في تدريبك الشخصي وأمور أخرى.”
كان يتباهى أمام مجموعة من الناس لم يفهموه على الإطلاق!
“يمكنك التفكير في الأمر ببطء. بنتائجك، يمكنك اختيار أي مدرسة في البلاد على أي حال.”
“إذا كان هناك أي شيء لا تفهمه، يمكنك سؤال المعلمين في المدرسة. لقد عملوا في مجال التعليم لسنوات عديدة، لذا فهم ذوو خبرة في التقديم للجامعات”، قال المدير يو بلطف.
أجاب (وَانغ تِنغ): “حسناً، سأفعل. شكراً لك يا مدير المدرسة”.
وأخيراً، صندوق أصغر قليلاً من كف اليد.
“أوه صحيح، هل ما زلت تتذكر المكافآت التي ذكرتها في المرة السابقة؟” ابتسم المدير يو وسأل.
انتاب (وَانغ تِنغ) حماس شديد على الفور. ضحك بخفة وأجاب قائلاً: “بالتأكيد!”
“أوه صحيح، هل ما زلت تتذكر المكافآت التي ذكرتها في المرة السابقة؟” ابتسم المدير يو وسأل.
لا يمكن استخدامه لصنع سلاح كامل، وقد لا يكون مناسباً للعمل كمادة تكميلية.
“يا لك من طفلٍ مزعج!” أشار إليه المدير يو ضاحكاً. ثم أخرج بعض الأغراض ووضعها على الطاولة.
كان (وَانغ تِنغ) ممتناً للغاية.
على الرغم من أنها كانت مكافآت، إلا أنه كان مديناً له بمعروف إلى حد ما.
“ألقِ نظرة عليها. هذه كلها لك.”
كان راضياً بالفعل عن المكافأتين الأوليين، لذلك لم يسعه إلا أن يتطلع إلى المكافأة الثالثة.
تم وضع العناصر في صف واحد على الطاولة.
كان (وَانغ تِنغ) مُغَامِراً بارعاً بالفعل. أما إنجازاته المستقبلية فكانت لا يمكن تصورها.
كان هناك كيس صغير أسود اللون مصنوع من الخيط.
زجاجة صغيرة من اليشم.
كان يعلق آمالاً كبيرة على (وَانغ تِنغ). إذا لم يُعجب (وَانغ تِنغ) بحجر الجليد الداكن، فإن تأثير هذه المكافآت سيتضاءل بشكل كبير.
وأخيراً، صندوق أصغر قليلاً من كف اليد.
قام (وَانغ تِنغ) بدراسة الثلاثة جميعاً.
قد يكون هناك تعارض بين بعض المواد، أو قد لا يكون توافقها عالياً.
ابتسم المدير يو وقال: “افتحها وألقوا نظرة”.
تبادل (وانغ شنغ جو) و (لي شيومي) النظرات عندما سمعا ذلك. لقد كانا في حيرة من أمرهما.
لم يعد (وَانغ تِنغ) يتصرف بلطف. فتح الكيس الأسود أولاً. كان بداخله عشر بلورات صغيرة بحجم الإبهام، تتلألأ جميعها ببريق ساطع.
قام (وَانغ تِنغ) بدراسة الثلاثة جميعاً.
كانت هذه البلورات زرقاء جليدية، وبدت كما لو أنها تشكلت من تجمع بلورات جليدية طبيعية. وقد تألقت بشكل ساطع تحت المصباح.
استثمار في مستقبلهم. وبالتالي، إذا حققوا نتائج جيدة عندما يكبرون، فسوف يردون الجميل لمدرستهم القديمة بشكل طبيعي.
“هذه أحجار طاقة!”
“من الجيد أنك أعجبت به. لقد أعطيتك مكافآتي. لن أزعجكِ بعد الآن.” نهض المدير يو واستعد للمغادرة.
قال المدير يو: “سمعت أنك مُغَامِر فنون قتالية من عنصر الجليد. طلبتُ من أحدهم أن يجد لك عشرة أحجار طاقة منخفضة المستوى من الرتبة الصفراء لعنصر الجليد. يمكنك استخدامها في تدريبك الشخصي وأمور أخرى.”
لا يمكن استخدامه لصنع سلاح كامل، وقد لا يكون مناسباً للعمل كمادة تكميلية.
مُغَامِر فنون قتالية عنصر الجليد.
كان الجو مفعماً بالحيوية.
كان يتباهى أمام مجموعة من الناس لم يفهموه على الإطلاق!
تبادل (وانغ شنغ جو) و (لي شيومي) النظرات عندما سمعا ذلك. لقد كانا في حيرة من أمرهما.
وأخيراً، صندوق أصغر قليلاً من كف اليد.
ألم يكن (وَانغ تِنغ) مُغَامِراً من عنصر النار؟
لكن لم يكن هذا هو الوقت المناسب لمزيد من الاستكشاف. لم يكن بوسعهم سوى كبح فضولهم في قلوبهم.
لم تكن المكافآت مجرد تشجيع للطلاب المتميزين، بل كانت استثماراً أيضاً.
وبالنظر إلى الجائزتين، أدرك أن المدير يو قد بذل جهداً كبيراً في هذا الأمر.
“يا مدير المدرسة، أنت شخصٌ مراعٍ للغاية!” هكذا صرخ (وَانغ تِنغ) بشكل لا يمكن السيطرة عليه.
لم تكن المكافآت مجرد تشجيع للطلاب المتميزين، بل كانت استثماراً أيضاً.
ثم فتح الزجاجة الصغيرة المصنوعة من اليشم. وخرجت منها ثلاث حبات زرقاء داكنة.
عندما استقرت هذه الحبوب الصغيرة على راحة يده، انبعثت رائحة باردة ومنعشة في أنفه وجعلته يشعر بالانتعاش.
“هذا هو حبة روحية الجليدي. إنها حبة روحية لعنصر الجليد، وهو من الدرجة الأولى منخفضة الرتبة. يمكن أن يساعدك في تدريبك”، هكذا قدم المدير يو الطِب الرُوحِي له.
عنصر جليدي آخر!
لكن لم يكن هذا هو الوقت المناسب لمزيد من الاستكشاف. لم يكن بوسعهم سوى كبح فضولهم في قلوبهم.
شعر (وَانغ تِنغ) أن المدير يو شخص مثير للاهتمام. وبمجرد أن علم أنه مُغَامِر فنون قتالية من عنصر الجليد، قام على الفور بتجهيز جميع الأدوات المتعلقة بعنصر الجليد والمفيدة لمُغَامِري فنون القتال من عنصر الجليد.
بناءً على تصريح المدير يو، كان هذا الحجر ثميناً للغاية. ولكن نظراً لصغر حجمه، فقد تم تخفيض قيمته بشكل كبير.
على الرغم من أنها كانت مكافآت، إلا أنه كان مديناً له بمعروف إلى حد ما.
الفصل 96: حجر الجليد الداكن وسرعان ما تم تقديم الشاي.
فتح المدير يو فمه مرة أخرى. “إذا لم تكن في عجلة من أمرك لاستخدامها، يمكنك الاحتفاظ بها في زجاجة اليشم لمنع تلاشي مفعولها.”
قال المدير يو: “سمعت أنك مُغَامِر فنون قتالية من عنصر الجليد. طلبتُ من أحدهم أن يجد لك عشرة أحجار طاقة منخفضة المستوى من الرتبة الصفراء لعنصر الجليد. يمكنك استخدامها في تدريبك الشخصي وأمور أخرى.”
أومأ (وَانغ تِنغ) برأسه. ثم أعاد الحبوب الثلاث إلى الزجاجة الصغيرة المصنوعة من اليشم.
المدير يو لم يكن ليعطيها للآخرين أيضاً.
أما الأخير فكان الصندوق الأسود. لا بد أن هذه هي الهدية الغامضة التي كان المدير يو يتحدث عنها. تساءل عما بداخله.
عندما يحين الوقت، إذا كان على استعداد لرد الجميل لمدرسته القديمة، فإن المكافأة ستتجاوز مكافآته بكثير.
كان راضياً بالفعل عن المكافأتين الأوليين، لذلك لم يسعه إلا أن يتطلع إلى المكافأة الثالثة.
“ما هذا؟” سأل (وَانغ تِنغ) بفضول.
كان هذا الصندوق بحجم كف يده تقريباً. فتح (وَانغ تِنغ) الصندوق ولاحظ وجود حجر أسود حالك في المنتصف.
“إذا كان هناك أي شيء لا تفهمه، يمكنك سؤال المعلمين في المدرسة. لقد عملوا في مجال التعليم لسنوات عديدة، لذا فهم ذوو خبرة في التقديم للجامعات”، قال المدير يو بلطف.
96
كانت برودة قارسة تنبعث من الحجر.
فتح المدير يو فمه مرة أخرى. “إذا لم تكن في عجلة من أمرك لاستخدامها، يمكنك الاحتفاظ بها في زجاجة اليشم لمنع تلاشي مفعولها.”
“ما هذا؟” سأل (وَانغ تِنغ) بفضول.
“يا لك من طفلٍ مزعج!” أشار إليه المدير يو ضاحكاً. ثم أخرج بعض الأغراض ووضعها على الطاولة.
“حجر الجليد الداكن!”
لا يمكن استخدامه لصنع سلاح كامل، وقد لا يكون مناسباً للعمل كمادة تكميلية.
نطق المدير يو بهذه الكلمات الثلاث ببطء، كما لو أن حجر الجليد الداكن كنز ثمين. ويمكن استشعار هالة خفيفة من التباهي من تعابيره.
لسوء الحظ، لم يسمع أحد من الحاضرين بهذا الأمر من قبل. وكان (وَانغ تِنغ) ينظر إليه في حالة ذهول.
“يا مدير المدرسة، أنت شخصٌ مراعٍ للغاية!” هكذا صرخ (وَانغ تِنغ) بشكل لا يمكن السيطرة عليه.
كانت هذه البلورات زرقاء جليدية، وبدت كما لو أنها تشكلت من تجمع بلورات جليدية طبيعية. وقد تألقت بشكل ساطع تحت المصباح.
كان يتباهى أمام مجموعة من الناس لم يفهموه على الإطلاق!
“إذا كان هناك أي شيء لا تفهمه، يمكنك سؤال المعلمين في المدرسة. لقد عملوا في مجال التعليم لسنوات عديدة، لذا فهم ذوو خبرة في التقديم للجامعات”، قال المدير يو بلطف.
96
ابتسم المدير يو ابتسامةً محرجة وقال: “هذا حجر الجليد الداكن كنز سماوي من عنصر الجليد. لقد حصلت عليه بالصدفة. يمكن استخدامه لصنع الأسلحة. وبالمناسبة، إنها مصادفة حقيقية. أنت مُغَامِر فنون قتالية من عنصر الجليد، لذا فهذا مناسب لك تماماً.”
في النهاية، لم يكن صنع الأسلحة مجرد دمج مجموعة من المواد المختلفة بشكل عشوائي. بل كان يتطلب صهر المواد التي تتكامل مع بعضها البعض.
“إنه صغير جداً!” لم يكن (وَانغ تِنغ) يعلم مدى قيمة حجر الجليد الداكن، لذلك اشتكى بهدوء عندما رأى صغر حجمه.
زجاجة صغيرة من اليشم.
“سعال، سعال!”
“يا لك من طفلٍ مزعج!” أشار إليه المدير يو ضاحكاً. ثم أخرج بعض الأغراض ووضعها على الطاولة.
أما الأخير فكان الصندوق الأسود. لا بد أن هذه هي الهدية الغامضة التي كان المدير يو يتحدث عنها. تساءل عما بداخله.
سعل المدير يو بحرج. “ليس لدي سوى حجر الجليد الداكن بهذا الحجم الصغير. إنه صغير بالفعل، لكن يمكنك استكماله بمواد أخرى. أنا متأكد من أن جودة السلاح المصنوع ستتحسن بشكل كبير.”
لو لم يكن حجر الجليد الداكن هذا صغيراً جداً لدرجة أنه لا يمكن صنع سلاح كامل منه، لكان من المستحيل تقييم قيمته!
قال المدير يو بلباقة: “لا بأس. هناك أشياء كثيرة تنتظرني لأستقر فيها في المدرسة”.
المدير يو لم يكن ليعطيها للآخرين أيضاً.
ابتسم (وانغ شنغ جو) وقال: “كنا نتناقش في هذا الأمر قبل لحظات”.
عبس (وَانغ تِنغ). شعر أن هذا الشيء عديم الفائدة تماماً.
عندما استقرت هذه الحبوب الصغيرة على راحة يده، انبعثت رائحة باردة ومنعشة في أنفه وجعلته يشعر بالانتعاش.
بناءً على تصريح المدير يو، كان هذا الحجر ثميناً للغاية. ولكن نظراً لصغر حجمه، فقد تم تخفيض قيمته بشكل كبير.
لم تكن المكافآت مجرد تشجيع للطلاب المتميزين، بل كانت استثماراً أيضاً.
لا يمكن استخدامه لصنع سلاح كامل، وقد لا يكون مناسباً للعمل كمادة تكميلية.
“يمكنك التفكير في الأمر ببطء. بنتائجك، يمكنك اختيار أي مدرسة في البلاد على أي حال.”
بعد تبادل أطراف الحديث حول أمور غير ذات صلة لبعض الوقت، التفت المدير يو وقال لـ (وَانغ تِنغ): “(وَانغ تِنغ)، هل قررت أي جامعة تريد التقديم إليها؟”
في النهاية، لم يكن صنع الأسلحة مجرد دمج مجموعة من المواد المختلفة بشكل عشوائي. بل كان يتطلب صهر المواد التي تتكامل مع بعضها البعض.
“أوه صحيح، هل ما زلت تتذكر المكافآت التي ذكرتها في المرة السابقة؟” ابتسم المدير يو وسأل.
قد يكون هناك تعارض بين بعض المواد، أو قد لا يكون توافقها عالياً.
“هذا هو حبة روحية الجليدي. إنها حبة روحية لعنصر الجليد، وهو من الدرجة الأولى منخفضة الرتبة. يمكن أن يساعدك في تدريبك”، هكذا قدم المدير يو الطِب الرُوحِي له.
على الرغم من أنها كانت مكافآت، إلا أنه كان مديناً له بمعروف إلى حد ما.
وخاصة بالنسبة لمادة نادرة مثل حجر الجليد الداكن، فإن إيجاد مادة متوافقة معه بدرجة عالية سيكون أمراً صعباً.
مُغَامِر فنون قتالية عنصر الجليد.
عندما لاحظ المدير يو عدم ردة فعل (وَانغ تِنغ) لفترة طويلة، أدرك أنه ربما لم يُعجبه المكافأة. لذا قال: “إذا كنت لا تريد حجر الجليد الداكن هذا، يمكنني استبداله لك”.
زجاجة صغيرة من اليشم.
ابتسم (وَانغ تِنغ) بهدوء. “أعجبني هذا. سآخذه. لا داعي للتغيير.”
عندما لاحظ المدير يو عدم ردة فعل (وَانغ تِنغ) لفترة طويلة، أدرك أنه ربما لم يُعجبه المكافأة. لذا قال: “إذا كنت لا تريد حجر الجليد الداكن هذا، يمكنني استبداله لك”.
وبينما كان يتحدث، أبقى على حجر الجليد الداكن.
ألم يكن (وَانغ تِنغ) مُغَامِراً من عنصر النار؟
موهوب بشكل لا يضاهى، ذو مظهر وقور، ومستقبل واعد… كانوا يثنون عليه بشتى الطرق.
وبالنظر إلى الجائزتين، أدرك أن المدير يو قد بذل جهداً كبيراً في هذا الأمر.
لم يظهر المدير يو والقادة الآخرون تعابيرهم الصارمة والقاسية هذه المرة. بل كانوا جميعاً يبتسمون بودّ وينهالون على (وَانغ تِنغ) بعبارات الثناء وكأنهم أحرار، وهو ما كانوا عليه بالفعل.
لقد بذل مدير مدرسة {دُونغـهَاي} الثانوية جهوداً شخصية لإعداد هذه الجوائز المناسبة لطالب متفوق في إختبار فنون الدفاع عن النفس.
كان (وَانغ تِنغ) ممتناً للغاية.
أومأ (وَانغ تِنغ) برأسه. ثم أعاد الحبوب الثلاث إلى الزجاجة الصغيرة المصنوعة من اليشم.
تبادل (وانغ شنغ جو) و (لي شيومي) النظرات عندما سمعا ذلك. لقد كانا في حيرة من أمرهما.
ابتسم المدير يو بسعادة على الفور عندما رأى (وَانغ تِنغ) يقبل الهدايا.
لم تكن المكافآت مجرد تشجيع للطلاب المتميزين، بل كانت استثماراً أيضاً.
استثمار في مستقبلهم. وبالتالي، إذا حققوا نتائج جيدة عندما يكبرون، فسوف يردون الجميل لمدرستهم القديمة بشكل طبيعي.
مُغَامِر فنون قتالية عنصر الجليد.
كان يعلق آمالاً كبيرة على (وَانغ تِنغ). إذا لم يُعجب (وَانغ تِنغ) بحجر الجليد الداكن، فإن تأثير هذه المكافآت سيتضاءل بشكل كبير.
لا يمكنك القول إنه كان يتملق طالباً على الرغم من كونه مدير مدرسة {دُونغـهَاي}. لقد كان يعلم فقط أنه إذا فاتته فرصة التعرف على طالب متميز كهذا، فسوف يندم على ذلك.
لا يمكنك القول إنه كان يتملق طالباً على الرغم من كونه مدير مدرسة {دُونغـهَاي}. لقد كان يعلم فقط أنه إذا فاتته فرصة التعرف على طالب متميز كهذا، فسوف يندم على ذلك.
كان (وَانغ تِنغ) مُغَامِراً بارعاً بالفعل. أما إنجازاته المستقبلية فكانت لا يمكن تصورها.
قد يكون هناك تعارض بين بعض المواد، أو قد لا يكون توافقها عالياً.
عنصر جليدي آخر!
عندما يحين الوقت، إذا كان على استعداد لرد الجميل لمدرسته القديمة، فإن المكافأة ستتجاوز مكافآته بكثير.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ
“من الجيد أنك أعجبت به. لقد أعطيتك مكافآتي. لن أزعجكِ بعد الآن.” نهض المدير يو واستعد للمغادرة.
“يا مدير المدرسة يو، أيها المعلمون الأعزاء، لماذا لا تجلسون لفترة أطول؟” حثهم (وانغ شنغ جو) على البقاء.
لسوء الحظ، لم يسمع أحد من الحاضرين بهذا الأمر من قبل. وكان (وَانغ تِنغ) ينظر إليه في حالة ذهول.
قال المدير يو بلباقة: “لا بأس. هناك أشياء كثيرة تنتظرني لأستقر فيها في المدرسة”.
“من الجيد أنك أعجبت به. لقد أعطيتك مكافآتي. لن أزعجكِ بعد الآن.” نهض المدير يو واستعد للمغادرة.
المدير يو لم يكن ليعطيها للآخرين أيضاً.
وهكذا، أرسل (وانغ شنغ جو) المدير يو وبقية قادة المدرسة، الذين كانوا برفقته، إلى المدخل. وراقبهم وهم يقودون سياراتهم ويغادرون. كان تعبير وجهه مختلطاً بعض الشيء وهو يقف عند الباب.
إنـتـهـــــى الـفـصــــل, اللهم إنا نؤمن بك وحدك لا شريك لك، فاحفظنا من الشرك وأفكاره، ونجنا من كل سوء، وثبت قلوبنا على التوحيد والإخلاص لك.
تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN
اللهمّ نستودعك غزّةَ المكلومة، والسودانَ المُثخن بالجراح.
احفظ أهلهم، واشفِ جراحهم، وادفع عنهم الظلم، وافتح لهم باب فرجٍ لا يُغلق.
اللهمّ كن سندًا لضعفهم، ونصرًا لمرابطيهم، وحرّس ديارهم بعينٍ لا تغفو.
واجعل لهم فجرًا يبدّد هذا الليل الثقيل، ويردّ الأرض إلى أهلها والطمأنينة إلى قلوبهم.
يا قويّ يا معين، تولّهم برحمتك الواسعة وقوتك التي لا تُقهر.
96
كان هذا الصندوق بحجم كف يده تقريباً. فتح (وَانغ تِنغ) الصندوق ولاحظ وجود حجر أسود حالك في المنتصف.
