185.docx
185
كما أنها كانت مخطوطةً عالية المستوى من الدرجة السوداء!
▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬
…
اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ
(وَانغ تِنغ): «…»
*******
لقد طرقوا بابه بالفعل. لماذا لم يُسمح له بالرد؟ أليس هذا ازدواجية في المعايير؟
الفصل 185: سمات عديدة
وبالطبع، تطلب ذلك المزيد من النقاط الدراسية.
كان مبنى التدريب القتالي الفعلي في {أكاديمية هيوم جيوك العسكرية} مجهزاً بجميع أنواع المعدات. وكان يحتوي على أنواع مختلفة من غرف التدريب، بما في ذلك غرف الجاذبية، وغرف القتال الآلي، وغرف اختبار رد الفعل، وغيرها الكثير.
كما تضمن التدريب العسكري تمارين تقوية العضلات. وقد أسقط الطلاب الجدد العديد من فقاعات سمات سَطْوَة، وكان (وَانغ تِنغ) يلتقطها كلما سنحت له الفرصة.
بمجرد أن تصبح مُغَامِراً بارعاً، سيتعين عليك مواجهة المخاطر طوال الوقت ما لم تختر عدم السير في طريق القتال الفعلي.
«تباً، هل ما زال إنساناً؟»
لا تراعي المخاطر مشاعرك. قد تأتي من أي مكان وتظهر بأي شكل.
كما تضمن التدريب العسكري تمارين تقوية العضلات. وقد أسقط الطلاب الجدد العديد من فقاعات سمات سَطْوَة، وكان (وَانغ تِنغ) يلتقطها كلما سنحت له الفرصة.
لذا، كان على المُغَامِرين التدرب على جوانب متعددة. وقد صُممت الغرف في مبنى التدريب القتالي الفعلي وفقاً للمخاطر المختلفة.
…
بالطبع، كانت هناك إيجابيات وسلبيات لغرفة التدريب.
ساد جو من التوتر والحرج بينما كان الطلاب يحدقون في بعضهم البعض في صمت.
كانت الفائدة تكمن في أن الممارسة المتكررة يمكن أن تزيد من الذاكرة العضلية إلى حد كبير.
تناثر عدد هائل من سمات السرعة على الأرض. استخدم (وَانغ تِنغ) قوته الروحية لجمعها كلها والتقاطها.
كان العيب واضحاً أيضاً: هذا النوع من التدريب الآلي كان جامداً للغاية. لم يكن مرناً كقتال بين مُغَامِرين. خلال القتال، كل شيء وارد. بعض المُغَامِرين يقاتلون بأرواحهم. في تلك اللحظة، ستكون المعركة على من هو الأشرس. ماذا ستفعل حينها؟ هذا التدريب الآلي لن يعلمك كيف تتصرف بسرعة وبديهية.
[سَطْوَة النَّار] = 5
كان معظم الطلاب الجدد من تلاميذ الفنون القتالية. ولذلك، خُصصت مناطق تدريب لتلاميذ الفنون القتالية في مبنى التدريب، وكان يقع في الطابق الأول.
كان هذا نصاً تدريبياً لبناء الجسم!
عندما وصلوا إلى هناك، انفصل (وَانغ تِنغ) عن (هو بيانغ لو) وأصدقائه وصعد إلى الطابق الثاني.
لم يستطع (وَانغ تِنغ) إلا أن يهتف في قلبه قائلاً: «يا له من رفيق طيب».
شعر (هو بيانغ لو) وأصدقاؤه بالتأثر الشديد عندما رأوه يدخل المصعد.
كانت دمى نُقُوش السَطْوَة محقة في وجهة نظرها.
«لقد تخرجنا جميعاً من سنوات التعليم الإلزامي. لماذا هو متفوق إلى هذا الحد؟» تنهد سونغ شوهانغ.
قام (وَانغ تِنغ) بمسح الغرفة بنظره.
قال (لو شو): «ربما كانت سنوات التعليم الإلزامي التي قضيناها مزيفة».
بالطبع، كانت هناك إيجابيات وسلبيات لغرفة التدريب.
(وَانغ تِنغ): «…»
همف!
ساد جو من التوتر والحرج بينما كان الطلاب يحدقون في بعضهم البعض في صمت.
عندما أراد (وَانغ تِنغ) دخول الغرفة، ذكّره النظام بصوت آلي: «يرجى مسح بطاقتك الطلابية. نقطتان دراسيتان لمدة ساعة واحدة!»
«هيا بنا إلى التدريب…»
«(تشنغ وو)!» ردد (وَانغ تِنغ) في نفسه. ابتسم وأراد أن يقدم نفسه قائلاً: «أنا (وَانغ تِنغ)…»
عندما صعد (وَانغ تِنغ) إلى الطابق الثاني، لاحظ وجود العديد من الطلاب حوله. كان معظمهم من طلاب السنة الثانية. عبسوا جميعاً عندما رأوا (وَانغ تِنغ).
لم يستخدم خطواته الخارقة. بدلاً من ذلك، نفّذ حركاته الأساسية، وانطلق جسده كله في الهواء. كان يتنقل جيئة وذهاباً بين الأعمدة الخشبية، ولم يترك سوى ظلاله الباهتة.
كان للشجار تأثير كبير عليه.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ
من بين طلاب السنة الثانية، كان أقل من النصف، ربما حوالي 40% منهم، غير راضين عنه. شعروا أن تلك التحديات كانت مهينة، وحولتهم إلى مزحة في نظر الجميع.
عندما جاء الحظ، جاء بأعداد هائلة.
أما الآن، فعندما كان الطلاب الآخرون والمدرسون في الجامعة يتحدثون عن دفعتهم، كانوا يهزون رؤوسهم بشكل لا يمكن السيطرة عليه.
لم تكن الصراعات الداخلية شائعة بينهم. في أغلب الأحيان، كانت مجرد تحديات عادية مثل المبارزات للتعلم من بعضهم البعض من خلال تبادل الضربات. هذا كل ما في الأمر.
في بعض الأحيان، عندما كنتم في نفس الدفعة، كنتم تختبرون نفس المجد والإذلال، خاصة فيما يتعلق بالقضايا الكبرى.
أدرك أنه كان ساذجاً للغاية. كان من المستحيل ألا ينفق أي رصيد.
بطبيعة الحال، سيمتلئ بعض الناس بكراهية مشتركة.
لم يكترث (تشنغ وو). في الحقيقة، لم يكن أحد ليلاحظ شيئاً من هذا النوع من التدريب. لو كان لديه ما يخفيه، لما اختار التدرب في قاعة تدريب عامة. ضحك وقال: «يا لك من رجل شجاع! أنت حقاً جريء. حتى أنك تجرؤ على الرد على مدرب!»
لكن العديد من طلاب السنة الثانية لم يكترثوا لهذا الأمر. بل إنهم استهجنوا تصرفات (تشو تاي). فلو لم يُعمِه جشعه، لما وقعت هذه الأحداث.
كانت دمى نُقُوش السَطْوَة محقة في وجهة نظرها.
لا يمكنك إلقاء اللوم على (وَانغ تِنغ) وحده فيما حدث.
الآن، تحولت كل قوته إلى قوة قتالية. لذا، لم يكن (وَانغ تِنغ) يعرف بالضبط مدى قوة سمة قوته.
لقد طرقوا بابه بالفعل. لماذا لم يُسمح له بالرد؟ أليس هذا ازدواجية في المعايير؟
*******
ركز بعض الطلاب على المهام. بدلاً من المشاركة في هذه الفعاليات غير اللائقة، أليس من الأفضل إنجاز المزيد من المهام وكسب المزيد من النقاط الدراسية؟ يمكن استخدام هذه النقاط لرفع مستوى قدراتهم. هذا هو المسار الصحيح.
لن يردّوا إلا إذا هاجمهم أحد. وبمجرد أن يتوقف الطرف الآخر عن القتال، سيبقى الوضع على حاله.
لم تكن الصراعات الداخلية شائعة بينهم. في أغلب الأحيان، كانت مجرد تحديات عادية مثل المبارزات للتعلم من بعضهم البعض من خلال تبادل الضربات. هذا كل ما في الأمر.
أصبح (وَانغ تِنغ) الآن مُغَامِراً من رتبة جندي بـ (3 نجوم). لقد تغير جسده بعد انتشار السطوة لجسده ، لذا ازدادت قوته بشكل كبير.
لم تمنع الجامعة المعارك التي قد تؤدي إلى الموت لأن عالم المُغَامِرين لم يكن مسالماً مثل البيئة المدرسية.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ
في الخارج، لا يكترث خصومك أو أعداؤك إن كنت طالباً أم لا. يقاتلون بكل قوتهم في المعارك، ويصعب صدّ اللكمات. كان الموت ضرباً مبرحاً في المعارك أمراً معتاداً.
لكن، إذا علم أنني تعلمت سراً مهارة الثور الهائج خاصته، فهل سيغضب مني؟ تساءل (وَانغ تِنغ) بتعبير غريب على وجهه.
في معركة الحياة أو الموت في الجامعة، حتى لو وقعت إصابات، فلن يكون عدد القتلى كبيراً. أما إذا أرسلت الجامعة جميع طلابها دفعة واحدة، فسيكون ذلك بمثابة الإلقاء بهم إلى حتفهم.
[سَطْوَة الخشب] = 3
كان التحدي الأكبر هو توعية طلاب الجامعة بمخاطر الموت. وكانت الجامعة تأمل في تغيير عقليتهم في أقرب وقت ممكن، حتى يكونوا أكثر حذراً عند خروجهم.
لنلعب جولة واحدة. أشرقت عينا (وَانغ تِنغ). سار إلى قسم الأعمدة الخشبية الفارغة.
…
لم يكترث (وَانغ تِنغ) بنظرات طلاب السنة الثانية. سار مباشرة إلى غرفة التدريب الأولى التي كانت تقع أمام الممر مباشرة.
لم يكترث (وَانغ تِنغ) بنظرات طلاب السنة الثانية. سار مباشرة إلى غرفة التدريب الأولى التي كانت تقع أمام الممر مباشرة.
واصل تجوله في غرفة التدريب. لسوء الحظ، لم يتمكن من الحصول على أي تقنيات قتالية أو نصوص أخرى. لم يكتسب سوى سمات سَطْوَة.
غرفة الجاذبية!
اصطدمت الشخصية بصخرة ضخمة بجسدها، مما أدى إلى تعرض جسدها للضرب. وفي الوقت نفسه، ظهر مسار تدفق القوة فيها…
عندما أراد (وَانغ تِنغ) دخول الغرفة، ذكّره النظام بصوت آلي: «يرجى مسح بطاقتك الطلابية. نقطتان دراسيتان لمدة ساعة واحدة!»
لكن العديد من طلاب السنة الثانية لم يكترثوا لهذا الأمر. بل إنهم استهجنوا تصرفات (تشو تاي). فلو لم يُعمِه جشعه، لما وقعت هذه الأحداث.
(وَانغ تِنغ): «…»
لقد أصيب بالذهول للحظة. ثم شعر بالابتهاج.
أدرك أنه كان ساذجاً للغاية. كان من المستحيل ألا ينفق أي رصيد.
كان هذا نصاً تدريبياً لبناء الجسم!
كانت غرفة التدريب عبارة عن غرفة مغلقة بالكامل. وكانت الغرفة بأكملها بمثابة مجال جاذبية. إذا أراد الدخول، كان عليه مسح بطاقته الجامعية.
الآن، تحولت كل قوته إلى قوة قتالية. لذا، لم يكن (وَانغ تِنغ) يعرف بالضبط مدى قوة سمة قوته.
لحسن الحظ، كان (وَانغ تِنغ) قد قبل أكثر من عشرة تحديات قبل ذلك، لذا فقد جمع رصيداً كبيراً من النقاط. كان لديه أكثر من ألف نقطة دراسية. ألم يكن ذلك كافياً ليصبح مليونيراً بين طلاب السنة الأولى؟ ظل (هو بيانغ لو) وأصدقاؤه يحدقون في بطاقته الجامعية طوال الوقت. كانوا يريدونه أن يدعوهم إلى الطابق الثاني من المقهى مرة أخرى.
قال (لو شو): «ربما كانت سنوات التعليم الإلزامي التي قضيناها مزيفة».
في أحلامكم!
بل إن هناك رصاصات بلاستيكية كانت تُطلق من الأمام. وبمجرد إصابة الطالب، كان الجهاز يسجل ذلك ويستخدم عدد الرصاصات التي أصابته لتقييم مستوى رد فعل الطالب.
كانت المرة الأولى مؤلمة بما فيه الكفاية. هل ظنوا أنه سيدعوهم مرة ثانية؟
بالطبع، كانت هناك إيجابيات وسلبيات لغرفة التدريب.
همف!
عندما أراد (وَانغ تِنغ) دخول الغرفة، ذكّره النظام بصوت آلي: «يرجى مسح بطاقتك الطلابية. نقطتان دراسيتان لمدة ساعة واحدة!»
لكن كان عليه أن يدخل غرفة الجاذبية. لا بأس، بما أن الأمر يتطلب نقطتين، فسيتحمل الألم ويدفع النقطتين.
همف!
لن يكون هناك أي مكاسب بدون خسائر.
قال (لو شو): «ربما كانت سنوات التعليم الإلزامي التي قضيناها مزيفة».
أخرج (وَانغ تِنغ) بطاقته الجامعية وقام بمسحها ضوئياً على النظام.
لن يكون هناك أي مكاسب بدون خسائر.
«بيب، بطاقة الطالب!»
وبالطبع، تطلب ذلك المزيد من النقاط الدراسية.
كان الباب مفتوحاً. أراد (وَانغ تِنغ) أن يدفع الباب ويدخل، لكنه عبس فجأة.
نظر (وَانغ تِنغ) إلى الشاب مفتول العضلات الذي صعد من الأرض وواصل مهاجمة دمية نُقُوش السَطْوَة أمامه. لم ترمش دمية الرون، بل كانت عيناها تلمعان ببريق ساطع.
«هاه؟»
[سَطْوَة الأرض] = 3
كان هذا الباب صعب الدفع حقاً! في البداية، استخدم قوته المعتادة فقط، لكنه لم يستطع تحريك الباب على الإطلاق. اضطر إلى زيادة قوته.
ثم التقط فقاعات السمات التي سقطت على الأرض.
أصبح (وَانغ تِنغ) الآن مُغَامِراً من رتبة جندي بـ (3 نجوم). لقد تغير جسده بعد انتشار السطوة لجسده ، لذا ازدادت قوته بشكل كبير.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أُشْرِكَ بِكَ وَأَنَا أَعْلَمُ، وَأَسْتَغْفِرُكَ لِمَا لاَ أَعْلَمُ
كما تضمن التدريب العسكري تمارين تقوية العضلات. وقد أسقط الطلاب الجدد العديد من فقاعات سمات سَطْوَة، وكان (وَانغ تِنغ) يلتقطها كلما سنحت له الفرصة.
لاحظ (وَانغ تِنغ) الأوتاد، ولاحظ أن هذه الأعمدة الخشبية لم تكن مثبتة في مكان واحد. ربما كان هناك جهاز ما تحت الأرض يسمح للأعمدة الخشبية بتغيير مواقعها باستمرار. هذا الأمر زاد من صعوبة المهمة بشكل كبير.
كان العدد كبيراً جداً.
كانت دمى نُقُوش السَطْوَة مصنوعة بالكامل من الفولاذ. لم تكن حركاتها رشيقة كالبشر، لكنها كانت شديدة المقاومة للضربات. كما كانت تتمتع بقوة تفجيرية هائلة. وكانت قادرة أيضاً على شنّ بعض هجمات القوة. ويمكن اكتساب الخبرة عند القتال باستخدام هذه الدمى.
الآن، تحولت كل قوته إلى قوة قتالية. لذا، لم يكن (وَانغ تِنغ) يعرف بالضبط مدى قوة سمة قوته.
لم تمنع الجامعة المعارك التي قد تؤدي إلى الموت لأن عالم المُغَامِرين لم يكن مسالماً مثل البيئة المدرسية.
زاد من قوته تدريجياً. شعر أنه لم يتمكن من فتح باب غرفة الجاذبية إلا بعد أن بذل قوة تزيد عن ألف كيلوغرام.
…
هذا مثير للاهتمام بعض الشيء!
بطبيعة الحال، سيمتلئ بعض الناس بكراهية مشتركة.
احتاج إلى قوة تزيد عن ألف كيلوغرام لفتح الباب. كم كانت قوة الجاذبية في الغرفة حينها؟
كانت دمى نُقُوش السَطْوَة محقة في وجهة نظرها.
عندما وطأت قدم (وَانغ تِنغ) إلى الداخل، شعر على الفور بضغط هائل يضغط على كتفيه ورأسه.
لم تمنع الجامعة المعارك التي قد تؤدي إلى الموت لأن عالم المُغَامِرين لم يكن مسالماً مثل البيئة المدرسية.
كانت هذه غرفة جاذبية قياسية، حيث كان معظم الطلاب يتدربون فيها. ومع ذلك، كانت هناك غرف جاذبية فردية أيضاً، حيث يمكنك تعديل الجاذبية حسب رغبتك طالما كنت تستطيع تحملها.
(وَانغ تِنغ): «…»
وبالطبع، تطلب ذلك المزيد من النقاط الدراسية.
في بعض الأحيان، عندما كنتم في نفس الدفعة، كنتم تختبرون نفس المجد والإذلال، خاصة فيما يتعلق بالقضايا الكبرى.
حسناً، لا تُشكّل هذه الجاذبية أي صعوبة بالنسبة لي. شعر (وَانغ تِنغ) بثقل الجاذبية يضغط عليه، واستغرق بعض الوقت ليعتاد عليها. بعد ذلك، تمكّن من المشي بحرية.
قال بصراحة: «أنت لست سيئ السمعة. ومع ذلك، فإن الأقوياء يكسبون الاحترام والرهبة من الآخرين. أنت الأقوى بين تلك المجموعة من الضعفاء، لذلك سيكون هناك من لا يحبك. طريق القوة هكذا. انظر إليّ. كثيرون يكرهونني، لكن للأسف، لا يستطيعون فعل شيء. في النهاية، قدراتك هي الأهم. سواءً أكان الآخرون يوبخونك أو يكرهونك، فهذا لا يهم على الإطلاق.»
كان هناك العديد من الطلاب يتدربون بجد في غرفة الجاذبية. وكان جميعهم محاطين بهالة من السَطْوَة. استخدموا راحة أيديهم، أو قبضاتهم، أو سيوفهم، أو شفراتهم للتدرب على أساليب القتال.
«هاهاها، أنت مثير للاهتمام حقاً.» ضحك (تشنغ وو) ولكم (وَانغ تِنغ). لكن (وَانغ تِنغ) لم يتفادى اللكمة. هذا جعل عيني (تشنغ وو) تلمعان.
في لحظة، شعر (وَانغ تِنغ) فجأة بجو كلية الفنون القتالية بشكل مباشر.
[سَطْوَة الخشب] = 3
هذا ما يجب أن يفعله المُغَامِر.
أدى ظهور غرفة اختبار ردود الفعل إلى توسيع آفاق (وَانغ تِنغ) مرة أخرى.
وبالطبع، سرعان ما انجذبت أنظاره إلى صفوف فقاعات السمات التي تطفو فوق الأرض.
كان هذا نصاً تدريبياً لبناء الجسم!
[سَطْوَة الخشب] = 3
لن يردّوا إلا إذا هاجمهم أحد. وبمجرد أن يتوقف الطرف الآخر عن القتال، سيبقى الوضع على حاله.
[سَطْوَة النَّار] = 5
(وَانغ تِنغ): «…»
[سَطْوَة الأرض] = 3
كانت دمى نُقُوش السَطْوَة محقة في وجهة نظرها.
…
[سَطْوَة النَّار] = 5
المعدن، الخشب، الماء، النار، الأرض. جميعها كانت قوى العناصر الخمسة. كان من المؤسف عدم وجود قوى متحولة، لكن كان عليه أن يتعلم الرضا.
كان التحدي الأكبر هو توعية طلاب الجامعة بمخاطر الموت. وكانت الجامعة تأمل في تغيير عقليتهم في أقرب وقت ممكن، حتى يكونوا أكثر حذراً عند خروجهم.
كان هناك الكثير من فقاعات السمات…
بطبيعة الحال، سيمتلئ بعض الناس بكراهية مشتركة.
وواصل التقاطها.
مخطوطة لمهارة سَطْوَة من عنصر الأرض!
[سَطْوَة الماء] = 2
مخطوطة لمهارة سَطْوَة من عنصر الأرض!
[سَطْوَة المعدن] = 1
هذا ما يجب أن يفعله المُغَامِر.
…
من الواضح أن سمات تقنيات قتال السطوة لن تسقط بهذه السهولة. النظام يزيد من صعوبته. اللعنة!
أدرك (وَانغ تِنغ) ببطء وجود مشكلة. اللعنة، إنهم جميعاً يتدربون على تقنيات القتال بالسطوة، لكن لم يسقط أي منهم أيَّاً من سمات تقنيات القتال.
بعد أن أنهى كلامه، استدار وغادر دون أي تردد. من طريقة تصرفه وكلامه، كان من السهل ملاحظة غضبه.
لماذا؟
ثم التقط فقاعات السمات التي سقطت على الأرض.
لماذا؟
كان معظم الطلاب الجدد من تلاميذ الفنون القتالية. ولذلك، خُصصت مناطق تدريب لتلاميذ الفنون القتالية في مبنى التدريب، وكان يقع في الطابق الأول.
شعر (وَانغ تِنغ) بالاكتئاب. في البداية، عندما رأى الكثير من الناس يتدربون على تقنيات قتال السطوة، اعتقد أنه سيتمكن من اكتساب بعض السمات.
(وَانغ تِنغ): «…»
في النهاية؟
عندما أراد (وَانغ تِنغ) دخول الغرفة، ذكّره النظام بصوت آلي: «يرجى مسح بطاقتك الطلابية. نقطتان دراسيتان لمدة ساعة واحدة!»
لم يكن هناك شيء! كل ذلك كان مجرد أمنيات!
كان العدد كبيراً جداً.
من الواضح أن سمات تقنيات قتال السطوة لن تسقط بهذه السهولة. النظام يزيد من صعوبته. اللعنة!
كان معظم الطلاب الجدد من تلاميذ الفنون القتالية. ولذلك، خُصصت مناطق تدريب لتلاميذ الفنون القتالية في مبنى التدريب، وكان يقع في الطابق الأول.
بقي (وَانغ تِنغ) في غرفة الجاذبية طوال الصباح.
[سَطْوَة النَّار] = 5
كان عدد فقاعات السمات التي يسقطها كل شخص محدوداً. كانوا يسقطون الفقاعات أثناء التدريب، لكنها لم تكن تدفقاً لا نهائياً.
احتاج إلى قوة تزيد عن ألف كيلوغرام لفتح الباب. كم كانت قوة الجاذبية في الغرفة حينها؟
لم يضيع (وَانغ تِنغ) وقته. لقد مارس تقنياته القتالية بينما استخدم قوته الروحية لسحب فقاعات السمات والتقاطها.
…
بعد الظهر، التقى ب(هو بيانغ لو) وأصدقائه وذهبوا إلى المقهى لتناول الغداء. ثم ذهب (وَانغ تِنغ) إلى غرفة تدريب أخرى.
لن يردّوا إلا إذا هاجمهم أحد. وبمجرد أن يتوقف الطرف الآخر عن القتال، سيبقى الوضع على حاله.
غرفة القتال الآلي.
كانت المرة الأولى مؤلمة بما فيه الكفاية. هل ظنوا أنه سيدعوهم مرة ثانية؟
عندما دخل (وَانغ تِنغ) غرفة القتال الآلي، اتسعت عيناه من الصدمة.
لكن كان عليه أن يدخل غرفة الجاذبية. لا بأس، بما أن الأمر يتطلب نقطتين، فسيتحمل الألم ويدفع النقطتين.
في البداية، ظن أن غرفة القتال الآلية مكانٌ يمكنه فيه القتال مع الروبوتات. لم يتوقع أن تكون قطع الآلات الموجودة بالداخل عبارة عن دمى رونية تشبه البشر الحقيقيين.
[سَطْوَة الماء] = 2
تذكر (وَانغ تِنغ) فجأة الدمى الفولاذية التي رآها في {قَارَة شِينغوو}.
هذه العملية غير متوقعة بعض الشيء!
من الواضح أن هذه تقنية رونية متوارثة من {قَارَة شِينغوو}. وكان من الجيد استخدامها في تدريب الطلاب.
[السرعة] = 3
كانت دمى نُقُوش السَطْوَة مصنوعة بالكامل من الفولاذ. لم تكن حركاتها رشيقة كالبشر، لكنها كانت شديدة المقاومة للضربات. كما كانت تتمتع بقوة تفجيرية هائلة. وكانت قادرة أيضاً على شنّ بعض هجمات القوة. ويمكن اكتساب الخبرة عند القتال باستخدام هذه الدمى.
كان هذا نصاً تدريبياً لبناء الجسم!
قام (وَانغ تِنغ) بمسح الغرفة بنظره.
«هذا هو… (وَانغ تِنغ)!»
[سَطْوَة النَّار] = 2
بل إن هناك رصاصات بلاستيكية كانت تُطلق من الأمام. وبمجرد إصابة الطالب، كان الجهاز يسجل ذلك ويستخدم عدد الرصاصات التي أصابته لتقييم مستوى رد فعل الطالب.
[سَطْوَة الخشب] = 3
«بيب، بطاقة الطالب!»
[سَطْوَة المعدن] = 1
في الخارج، لا يكترث خصومك أو أعداؤك إن كنت طالباً أم لا. يقاتلون بكل قوتهم في المعارك، ويصعب صدّ اللكمات. كان الموت ضرباً مبرحاً في المعارك أمراً معتاداً.
…
يبدو (تشنغ وو) شاباً خشن المظهر ومرحاً، لكنه في الحقيقة واسع الأفق وكريم القلب. إنه أقوى من أشخاص مثل (تشو تاي).
التقط (وَانغ تِنغ) فقاعات السمات بسعادة. وفجأة، رأى طالباً يطير بعيداً بعد أن أصابته دمية رونية. وسقطت فقاعتان من السمات من الطالب.
كان هناك العديد من الطلاب يتدربون بجد في غرفة الجاذبية. وكان جميعهم محاطين بهالة من السَطْوَة. استخدموا راحة أيديهم، أو قبضاتهم، أو سيوفهم، أو شفراتهم للتدرب على أساليب القتال.
[سَطْوَة الأرض] = 5
لا تراعي المخاطر مشاعرك. قد تأتي من أي مكان وتظهر بأي شكل.
[مهارة الثور الهائج] = 1
زاد من قوته تدريجياً. شعر أنه لم يتمكن من فتح باب غرفة الجاذبية إلا بعد أن بذل قوة تزيد عن ألف كيلوغرام.
(وَانغ تِنغ): «…»
اجتاز المرحلة بنجاح. أثناء إتمامها، لم يلمس أي عمود خشبي. مع ذلك، أصيب بثلاث رصاصات. قُدِّرت سرعة رد فعله بـ 94 نقطة.
لقد أصيب بالذهول للحظة. ثم شعر بالابتهاج.
إنـتـهـــــى الـفـصــــل, اللهم إنا نؤمن بك وحدك لا شريك لك، فاحفظنا من الشرك وأفكاره، ونجنا من كل سوء، وثبت قلوبنا على التوحيد والإخلاص لك.
مخطوطة لمهارة سَطْوَة من عنصر الأرض!
الآن، عندما بدأ الشاب مفتول العضلات بالهجوم، بدأت دمية نُقُوش السَطْوَة بالتحرك أيضاً.
اللعنة، هل يمكنك فعل هذا؟
انطلقت رصاصة بلاستيكية فجأة من الجدار أمامه. كان على (وَانغ تِنغ) أن ينتبه لتغيرات الأعمدة الخشبية أثناء تفادي الرصاصات عالية السرعة.
هذه العملية غير متوقعة بعض الشيء!
يبدو (تشنغ وو) شاباً خشن المظهر ومرحاً، لكنه في الحقيقة واسع الأفق وكريم القلب. إنه أقوى من أشخاص مثل (تشو تاي).
التقط (وَانغ تِنغ) الفقاعة على عجل. وظهرت في ذهنه صورة صغيرة صفراء.
لم تكن الصراعات الداخلية شائعة بينهم. في أغلب الأحيان، كانت مجرد تحديات عادية مثل المبارزات للتعلم من بعضهم البعض من خلال تبادل الضربات. هذا كل ما في الأمر.
اصطدمت الشخصية بصخرة ضخمة بجسدها، مما أدى إلى تعرض جسدها للضرب. وفي الوقت نفسه، ظهر مسار تدفق القوة فيها…
كان العيب واضحاً أيضاً: هذا النوع من التدريب الآلي كان جامداً للغاية. لم يكن مرناً كقتال بين مُغَامِرين. خلال القتال، كل شيء وارد. بعض المُغَامِرين يقاتلون بأرواحهم. في تلك اللحظة، ستكون المعركة على من هو الأشرس. ماذا ستفعل حينها؟ هذا التدريب الآلي لن يعلمك كيف تتصرف بسرعة وبديهية.
كان هذا نصاً تدريبياً لبناء الجسم!
شعر (وَانغ تِنغ) بالاكتئاب. في البداية، عندما رأى الكثير من الناس يتدربون على تقنيات قتال السطوة، اعتقد أنه سيتمكن من اكتساب بعض السمات.
كما أنها كانت مخطوطةً عالية المستوى من الدرجة السوداء!
التقط (وَانغ تِنغ) الفقاعة على عجل. وظهرت في ذهنه صورة صغيرة صفراء.
نظر (وَانغ تِنغ) إلى الشاب مفتول العضلات الذي صعد من الأرض وواصل مهاجمة دمية نُقُوش السَطْوَة أمامه. لم ترمش دمية الرون، بل كانت عيناها تلمعان ببريق ساطع.
في النهاية؟
كانت دمى نُقُوش السَطْوَة محقة في وجهة نظرها.
لم يكترث (وَانغ تِنغ) بنظرات طلاب السنة الثانية. سار مباشرة إلى غرفة التدريب الأولى التي كانت تقع أمام الممر مباشرة.
لن يردّوا إلا إذا هاجمهم أحد. وبمجرد أن يتوقف الطرف الآخر عن القتال، سيبقى الوضع على حاله.
تناثر عدد هائل من سمات السرعة على الأرض. استخدم (وَانغ تِنغ) قوته الروحية لجمعها كلها والتقاطها.
الآن، عندما بدأ الشاب مفتول العضلات بالهجوم، بدأت دمية نُقُوش السَطْوَة بالتحرك أيضاً.
في لحظة، شعر (وَانغ تِنغ) فجأة بجو كلية الفنون القتالية بشكل مباشر.
ظل الشاب مفتول العضلات يصطدم بدمية الرون. استخدم جسده لمهاجمة الدمية، تاركاً إياها تضربه مباشرة. نتج عن قتالهما دويٌّ مرعب، كان مجرد سماع الصوت كافياً لإشعار المرء بالألم.
[سَطْوَة المعدن] = 1
لكن الشاب كظم غيظه ولم يصدر أي صوت. وتحمل ضربات الدمية بقسوة.
وفي لحظة، شعر بأن جسده أصبح أخف وزناً.
لم يستطع (وَانغ تِنغ) إلا أن يهتف في قلبه قائلاً: «يا له من رفيق طيب».
نظر (وَانغ تِنغ) إلى الشاب مفتول العضلات الذي صعد من الأرض وواصل مهاجمة دمية نُقُوش السَطْوَة أمامه. لم ترمش دمية الرون، بل كانت عيناها تلمعان ببريق ساطع.
ثم التقط فقاعات السمات التي سقطت على الأرض.
في معركة الحياة أو الموت في الجامعة، حتى لو وقعت إصابات، فلن يكون عدد القتلى كبيراً. أما إذا أرسلت الجامعة جميع طلابها دفعة واحدة، فسيكون ذلك بمثابة الإلقاء بهم إلى حتفهم.
[سَطْوَة الأرض] = 3
واصل تجوله في غرفة التدريب. لسوء الحظ، لم يتمكن من الحصول على أي تقنيات قتالية أو نصوص أخرى. لم يكتسب سوى سمات سَطْوَة.
[مهارة الثور الهائج] = 3
قام (وَانغ تِنغ) بمسح الغرفة بنظره.
عندما جاء الحظ، جاء بأعداد هائلة.
كان هناك الكثير من فقاعات السمات…
وقف (وَانغ تِنغ) جانباً ونظر إليه مطولاً. ظل يراقبه حتى لم يعد الشاب قادراً على التحمل فتوقف طواعية.
من الواضح أن هذه تقنية رونية متوارثة من {قَارَة شِينغوو}. وكان من الجيد استخدامها في تدريب الطلاب.
«يا ولد، ألا تعلم أنه لا يجوز النظر إلى شخص أثناء ممارسته للزراعة؟» استدار الشاب مفتول العضلات ونظر إلى (وَانغ تِنغ). وتحدث إليه مبتسماً.
لم يكن هناك شيء! كل ذلك كان مجرد أمنيات!
أجاب (وَانغ تِنغ) عرضاً: «أوه، لم أكن أعرف ذلك حقاً».
كان للشجار تأثير كبير عليه.
لم يكترث (تشنغ وو). في الحقيقة، لم يكن أحد ليلاحظ شيئاً من هذا النوع من التدريب. لو كان لديه ما يخفيه، لما اختار التدرب في قاعة تدريب عامة. ضحك وقال: «يا لك من رجل شجاع! أنت حقاً جريء. حتى أنك تجرؤ على الرد على مدرب!»
لم يستطع (وَانغ تِنغ) إلا أن يهتف في قلبه قائلاً: «يا له من رفيق طيب».
كان الشاب مفتول العضلات هو (تشنغ وو) من (نادي الإنضباط القتالي).
«هيا بنا إلى التدريب…»
«من أنت؟» شعر (وَانغ تِنغ) أن الطرف الآخر يبدو على دراية تامة به، فسأله في حيرة.
[سَطْوَة الماء] = 2
«أعجبني مزاجك. لنكن أصدقاء. أنا (تشنغ وو) من (نادي الإنضباط القتالي). أنا في سنتي الثالثة، وأنا مُغَامِر فنون قتالية من رتبة جندي بـ (3 نجوم)»، قال (تشنغ وو) مبتسماً.
بقي (وَانغ تِنغ) في غرفة الجاذبية طوال الصباح.
«(تشنغ وو)!» ردد (وَانغ تِنغ) في نفسه. ابتسم وأراد أن يقدم نفسه قائلاً: «أنا (وَانغ تِنغ)…»
شعر (وَانغ تِنغ) بالاكتئاب. في البداية، عندما رأى الكثير من الناس يتدربون على تقنيات قتال السطوة، اعتقد أنه سيتمكن من اكتساب بعض السمات.
لكن (تشنغ وو) قاطعه مباشرة قائلاً: «أعلم. أنت ملك الطلاب الجدد. لا داعي لتقديم نفسك. أنت مشهور حقاً الآن. أعتقد أن الجميع في الجامعة يعرفونك.»
التقط (وَانغ تِنغ) فقاعات السمات بسعادة. وفجأة، رأى طالباً يطير بعيداً بعد أن أصابته دمية رونية. وسقطت فقاعتان من السمات من الطالب.
ابتسم (وَانغ تِنغ) وأجاب: «أعتقد أنني سيئ السمعة».
«بيب، بطاقة الطالب!»
«هاهاها، أنت مثير للاهتمام حقاً.» ضحك (تشنغ وو) ولكم (وَانغ تِنغ). لكن (وَانغ تِنغ) لم يتفادى اللكمة. هذا جعل عيني (تشنغ وو) تلمعان.
…
قال بصراحة: «أنت لست سيئ السمعة. ومع ذلك، فإن الأقوياء يكسبون الاحترام والرهبة من الآخرين. أنت الأقوى بين تلك المجموعة من الضعفاء، لذلك سيكون هناك من لا يحبك. طريق القوة هكذا. انظر إليّ. كثيرون يكرهونني، لكن للأسف، لا يستطيعون فعل شيء. في النهاية، قدراتك هي الأهم. سواءً أكان الآخرون يوبخونك أو يكرهونك، فهذا لا يهم على الإطلاق.»
«هاه؟»
حسناً، سأغادر. كان من المفترض أن يتم قبول طلبك للانضمام إلى (نادي الإنضباط القتالي). بمجرد دخولك النادي، لن تبقى غريباً بعد الآن. سأنتظرك حتى تصبح أقوى. حينها، لنتبارز.
أدرك (وَانغ تِنغ) ببطء وجود مشكلة. اللعنة، إنهم جميعاً يتدربون على تقنيات القتال بالسطوة، لكن لم يسقط أي منهم أيَّاً من سمات تقنيات القتال.
بعد أن أنهى كلامه، استدار وغادر دون أي تردد. من طريقة تصرفه وكلامه، كان من السهل ملاحظة غضبه.
«(تشنغ وو)!» ردد (وَانغ تِنغ) في نفسه. ابتسم وأراد أن يقدم نفسه قائلاً: «أنا (وَانغ تِنغ)…»
يبدو (تشنغ وو) شاباً خشن المظهر ومرحاً، لكنه في الحقيقة واسع الأفق وكريم القلب. إنه أقوى من أشخاص مثل (تشو تاي).
[سَطْوَة المعدن] = 1
لكن، إذا علم أنني تعلمت سراً مهارة الثور الهائج خاصته، فهل سيغضب مني؟ تساءل (وَانغ تِنغ) بتعبير غريب على وجهه.
[السرعة] = 5
واصل تجوله في غرفة التدريب. لسوء الحظ، لم يتمكن من الحصول على أي تقنيات قتالية أو نصوص أخرى. لم يكتسب سوى سمات سَطْوَة.
لقد أصيب بالذهول للحظة. ثم شعر بالابتهاج.
وبعد ساعتين، ذهب (وَانغ تِنغ) إلى غرفة اختبار رد الفعل.
«(تشنغ وو)!» ردد (وَانغ تِنغ) في نفسه. ابتسم وأراد أن يقدم نفسه قائلاً: «أنا (وَانغ تِنغ)…»
«بيب، بطاقة الطالب!»
[سَطْوَة الأرض] = 3
دخل بعد مسح بطاقته.
كان عدد فقاعات السمات التي يسقطها كل شخص محدوداً. كانوا يسقطون الفقاعات أثناء التدريب، لكنها لم تكن تدفقاً لا نهائياً.
أدى ظهور غرفة اختبار ردود الفعل إلى توسيع آفاق (وَانغ تِنغ) مرة أخرى.
من بين طلاب السنة الثانية، كان أقل من النصف، ربما حوالي 40% منهم، غير راضين عنه. شعروا أن تلك التحديات كانت مهينة، وحولتهم إلى مزحة في نظر الجميع.
بلا شك، كان هذا مكاناً لممارسة السرعة، وحركة القدمين، وسرعة رد الفعل.
قال (لو شو): «ربما كانت سنوات التعليم الإلزامي التي قضيناها مزيفة».
كانت هناك أقسام عديدة في هذه المنطقة، وكان الناس يتدربون بالفعل. وقد نُصبت أعمدة خشبية كثيرة في هذه الأقسام، ورُتبت جميعها في تشكيلات مختلفة، بما في ذلك أعمدة خماسية، وأعمدة ثمانية، وأعمدة جيوغونغ، وغيرها الكثير. وكانت هناك مستويات صعوبة متفاوتة.
أما الآن، فعندما كان الطلاب الآخرون والمدرسون في الجامعة يتحدثون عن دفعتهم، كانوا يهزون رؤوسهم بشكل لا يمكن السيطرة عليه.
كانت هذه الأوتاد إرثاً تركه أسلافهم. وبعد دخولهم عصر الفنون القتالية، أصبح لهذا الإرث فجأة استخدامات عظيمة.
التقط (وَانغ تِنغ) فقاعات السمات بسعادة. وفجأة، رأى طالباً يطير بعيداً بعد أن أصابته دمية رونية. وسقطت فقاعتان من السمات من الطالب.
لاحظ (وَانغ تِنغ) الأوتاد، ولاحظ أن هذه الأعمدة الخشبية لم تكن مثبتة في مكان واحد. ربما كان هناك جهاز ما تحت الأرض يسمح للأعمدة الخشبية بتغيير مواقعها باستمرار. هذا الأمر زاد من صعوبة المهمة بشكل كبير.
[سَطْوَة الأرض] = 3
بل إن هناك رصاصات بلاستيكية كانت تُطلق من الأمام. وبمجرد إصابة الطالب، كان الجهاز يسجل ذلك ويستخدم عدد الرصاصات التي أصابته لتقييم مستوى رد فعل الطالب.
لكن الشاب كظم غيظه ولم يصدر أي صوت. وتحمل ضربات الدمية بقسوة.
[السرعة] = 5
تذكر (وَانغ تِنغ) فجأة الدمى الفولاذية التي رآها في {قَارَة شِينغوو}.
[السرعة] = 3
أدرك (وَانغ تِنغ) ببطء وجود مشكلة. اللعنة، إنهم جميعاً يتدربون على تقنيات القتال بالسطوة، لكن لم يسقط أي منهم أيَّاً من سمات تقنيات القتال.
…
كان معظم الطلاب الجدد من تلاميذ الفنون القتالية. ولذلك، خُصصت مناطق تدريب لتلاميذ الفنون القتالية في مبنى التدريب، وكان يقع في الطابق الأول.
تناثر عدد هائل من سمات السرعة على الأرض. استخدم (وَانغ تِنغ) قوته الروحية لجمعها كلها والتقاطها.
من بين طلاب السنة الثانية، كان أقل من النصف، ربما حوالي 40% منهم، غير راضين عنه. شعروا أن تلك التحديات كانت مهينة، وحولتهم إلى مزحة في نظر الجميع.
وفي لحظة، شعر بأن جسده أصبح أخف وزناً.
[مهارة الثور الهائج] = 3
لنلعب جولة واحدة. أشرقت عينا (وَانغ تِنغ). سار إلى قسم الأعمدة الخشبية الفارغة.
*******
تم تقسيم مستوى الصعوبة إلى مستويات في (المرحلة الإبتدائية) و (المرحلة المتوسطة) و (المرحلة المتقدمة) و (الكابوس).
قال (لو شو): «ربما كانت سنوات التعليم الإلزامي التي قضيناها مزيفة».
اختار (وَانغ تِنغ) المستوى المتقدم. بدأت الأعمدة الخشبية بالدوران على الفور. أخذ نفساً عميقاً ودخل إلى القسم.
لكن العديد من طلاب السنة الثانية لم يكترثوا لهذا الأمر. بل إنهم استهجنوا تصرفات (تشو تاي). فلو لم يُعمِه جشعه، لما وقعت هذه الأحداث.
«ووش!»
قال بصراحة: «أنت لست سيئ السمعة. ومع ذلك، فإن الأقوياء يكسبون الاحترام والرهبة من الآخرين. أنت الأقوى بين تلك المجموعة من الضعفاء، لذلك سيكون هناك من لا يحبك. طريق القوة هكذا. انظر إليّ. كثيرون يكرهونني، لكن للأسف، لا يستطيعون فعل شيء. في النهاية، قدراتك هي الأهم. سواءً أكان الآخرون يوبخونك أو يكرهونك، فهذا لا يهم على الإطلاق.»
لم يستخدم خطواته الخارقة. بدلاً من ذلك، نفّذ حركاته الأساسية، وانطلق جسده كله في الهواء. كان يتنقل جيئة وذهاباً بين الأعمدة الخشبية، ولم يترك سوى ظلاله الباهتة.
(وَانغ تِنغ): «…»
انطلقت رصاصة بلاستيكية فجأة من الجدار أمامه. كان على (وَانغ تِنغ) أن ينتبه لتغيرات الأعمدة الخشبية أثناء تفادي الرصاصات عالية السرعة.
إنـتـهـــــى الـفـصــــل, اللهم إنا نؤمن بك وحدك لا شريك لك، فاحفظنا من الشرك وأفكاره، ونجنا من كل سوء، وثبت قلوبنا على التوحيد والإخلاص لك.
وبعد أكثر من عشر دقائق، خرج (وَانغ تِنغ) من منطقة المستوى المتقدم لا يزال جيداً!
كان هذا نصاً تدريبياً لبناء الجسم!
اجتاز المرحلة بنجاح. أثناء إتمامها، لم يلمس أي عمود خشبي. مع ذلك، أصيب بثلاث رصاصات. قُدِّرت سرعة رد فعله بـ 94 نقطة.
[سَطْوَة النَّار] = 2
لم يستخدم (وَانغ تِنغ) قوته الحقيقية، لذا شعر أن هذه النتيجة كانت متوقعة. ومع ذلك، فقد أصيب الطلاب الذين مروا بجانبه بالذهول.
عندما جاء الحظ، جاء بأعداد هائلة.
«هذا هو… (وَانغ تِنغ)!»
في لحظة، شعر (وَانغ تِنغ) فجأة بجو كلية الفنون القتالية بشكل مباشر.
«لقد تمكن هذا الشخص من الحصول على 94 نقطة في منافسات المستوى المتقدم. يا إلهي!»
(وَانغ تِنغ): «…»
«تباً، هل ما زال إنساناً؟»
لا يُلامون على إثارة هذه الضجة. فالمستوى المتقدم كان صعباً منذ البداية. وكان أعلى رقم قياسي حققه المُغَامِرون ذوو (النجمتين) في الجامعة 91 نقطة. وقد حطم (وَانغ تِنغ) هذا الرقم القياسي بكل سهولة.
لا يُلامون على إثارة هذه الضجة. فالمستوى المتقدم كان صعباً منذ البداية. وكان أعلى رقم قياسي حققه المُغَامِرون ذوو (النجمتين) في الجامعة 91 نقطة. وقد حطم (وَانغ تِنغ) هذا الرقم القياسي بكل سهولة.
التقط (وَانغ تِنغ) الفقاعة على عجل. وظهرت في ذهنه صورة صغيرة صفراء.
إنـتـهـــــى الـفـصــــل, اللهم إنا نؤمن بك وحدك لا شريك لك، فاحفظنا من الشرك وأفكاره، ونجنا من كل سوء، وثبت قلوبنا على التوحيد والإخلاص لك.
لحسن الحظ، كان (وَانغ تِنغ) قد قبل أكثر من عشرة تحديات قبل ذلك، لذا فقد جمع رصيداً كبيراً من النقاط. كان لديه أكثر من ألف نقطة دراسية. ألم يكن ذلك كافياً ليصبح مليونيراً بين طلاب السنة الأولى؟ ظل (هو بيانغ لو) وأصدقاؤه يحدقون في بطاقته الجامعية طوال الوقت. كانوا يريدونه أن يدعوهم إلى الطابق الثاني من المقهى مرة أخرى.
تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN
بعد الظهر، التقى ب(هو بيانغ لو) وأصدقائه وذهبوا إلى المقهى لتناول الغداء. ثم ذهب (وَانغ تِنغ) إلى غرفة تدريب أخرى.
كانت الفائدة تكمن في أن الممارسة المتكررة يمكن أن تزيد من الذاكرة العضلية إلى حد كبير.
