Switch Mode

هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

وجهة نظر: المهندس الكارثي 54

المهارات ~

المهارات ~

 

 

 

كانت الأجواء في الفصل ألفا لا تزال مشحونة.

 

 

 

 

 

“نور أكيم.”

 

“جاسبر روك.”

 

شعرت بأن كل العيون في القاعة تتجه نحوي للحظة.

 

 

في الغد.

توقفت للحظة، ونظرت إلينا.

 

 

كانت الأجواء في الفصل ألفا لا تزال مشحونة.

 

 

.

كنت جالسًا في مقعدي المعتاد في الخلف، أراقب المسرح أمامي

 

 

دخلت الأستاذة أورورا فينكس إلى القاعة، ووقع خطواتها الحادة كان كافيًا لإسكات الهمسات القليلة المتبقية.

[التصنيف الثاني: مهارات التحكم.]

 

 

وقفت خلف المنصة، ونظرت إلينا بعينيها الباردتين.

 

 

“هذا التصنيف غالبًا ما يتم الاستخفاف به، لكن التاريخ أثبت أنه قد يكون الأكثر أهمية لبقاء أي فريق. هذه المهارات لا تركز على الهجوم أو الدفاع، بل على تعزيز الحلفاء، إضعاف الأعداء، أو توفير فائدة تكتيكية فريدة.”

 

 

 

 

“قبل أن ننتقل إلى الإعلان الرئيسي لهذا الأسبوع،” قالت بصوتها الجليدي، “سنقوم بتسجيل الحضور. عندما أنادي اسمكم، قولوا ‘حاضر’.”

“ليلي …”

 

 

‘تسجيل حضور؟’ فكرت. ‘هذا غير معتاد. عادة ما يتم ذلك تلقائيًا عبر أجهزة الكاردينال.

 

 

 

أمسكت بجهاز لوحي، وبدأت في قراءة الأسماء.

 

 

….

“ليو فون فالكنهاين.”

 

 

 

“حاضر.” قال ليو بصوت واثق وقوي.

 

 

 

كان يجلس في المقدمة، وكتفاه مستقيمتان.

.shola-widget, .shola-lb-wrap, .shola-pb-wrap { background: var(--bg-color, #fff); border: 1px solid var(--border-color, #e5e2e2); border-radius: 4px; padding: 15px; color: var(--text-color, #333); font-family: inherit; direction: rtl; box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; } .darkmode .shola-widget, .darkmode .shola-lb-wrap, .darkmode .shola-pb-wrap { background: #1a1a1a; border-color: #333; color: #ddd; } .shola-progress-wrap { margin-bottom: 20px; } .shola-progress-header, .shola-pb-header { display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; font-size: .95em; margin-bottom: 6px; font-weight: bold; } .shola-days-left, .shola-pb-days { color: #f5a623; font-size: .85em; font-weight: normal; } .shola-numbers, .shola-pb-numbers { display: flex; justify-content: space-between; font-size: .85em; color: inherit; margin-bottom: 8px; opacity: 0.8; } .shola-bar-bg, .shola-pb-bg { background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 20px; height: 25px; overflow: hidden; } .shola-bar-fill, .shola-pb-fill { background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); height: 100%; border-radius: 20px; display: flex; align-items: center; justify-content: flex-end; padding-left: 10px; min-width: 4px; transition: width 1s ease; font-size: .8em; font-weight: bold; color:#fff; } .shola-completed, .shola-pb-done { text-align: center; color: #2ecc71; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; } .shola-pre-goal, .shola-pb-pre { text-align: center; color: inherit; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; opacity: 0.9; } .shola-tabs { display: flex; gap: 8px; margin-bottom: 14px; border-bottom: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); padding-bottom: 10px; flex-wrap: wrap; } .shola-tab { background: rgba(150,150,150,0.1); border: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); color: inherit; padding: 5px 12px; border-radius: 3px; cursor: pointer; font-family: inherit; font-size: .85em; transition: all .3s; } .shola-tab.active { background: #366ad3; border-color: #366ad3; color: #fff; } .shola-tab:hover:not(.active) { background: rgba(150,150,150,0.2); } .shola-row, .shola-lb-row { display: flex; align-items: center; gap: 10px; padding: 8px 10px; border-radius: 4px; margin-bottom: 6px; background: rgba(150,150,150,0.05); transition: background .2s; border:1px solid rgba(150,150,150,0.1); } .shola-top3, .shola-lb-top3 { background: rgba(54,106,211,0.08); border-color:rgba(54,106,211,0.2); } .shola-row:hover, .shola-lb-row:hover { background: rgba(150,150,150,0.1); } .shola-rank, .shola-lb-rank { min-width: 30px; text-align: center; font-size: 1.1em; } .shola-num, .shola-lb-num { display: inline-block; width: 22px; height: 22px; line-height: 22px; text-align: center; background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 50%; font-size: .8em; color: inherit; opacity:0.8; } .shola-avatar { width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%; object-fit: cover; border: 1px solid rgba(150,150,150,0.3); flex-shrink: 0; } .shola-uname, .shola-lb-uname { flex: 1; font-size: .95em; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; font-weight:600;} .shola-score, .shola-lb-score { color: #f5a623; font-weight: bold; font-size: .9em; white-space: nowrap; } .shola-empty, .shola-lb-empty { text-align: center; color: inherit; opacity:0.7; padding: 20px 0; font-size: .9em; } .shola-btn-support { display: block; width: 100%; background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); color: #fff; text-align: center; padding: 10px; border-radius: 4px; font-weight: bold; cursor: pointer; border: none; margin-top: 15px; font-family: inherit; font-size: 1.05em; transition: opacity 0.3s; } .shola-btn-support:hover { opacity: 0.9; color: #fff; } .shola-modal-overlay { position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0,0,0,0.6); z-index: 999999; display: none; align-items: center; justify-content: center; backdrop-filter: blur(3px); } .shola-modal-box { background: var(--bg-color, #fff); color: var(--text-color, #333); padding: 25px; border-radius: 8px; width: 90%; max-width: 400px; position: relative; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0,0,0,0.5); } .darkmode .shola-modal-box { background: #1a1a1a; color: #ddd; border: 1px solid #333; } .shola-modal-close { position: absolute; top: 10px; left: 15px; font-size: 24px; cursor: pointer; color: inherit; opacity: 0.7; font-weight: bold; line-height: 1; } .shola-modal-close:hover { opacity: 1; } function sholaTab(btn, id) { var widget = btn.closest(".shola-widget"); widget.querySelectorAll(".shola-tab").forEach(function(b){ b.classList.remove("active"); }); widget.querySelectorAll(".shola-board").forEach(function(b){ b.style.display = "none"; }); btn.classList.add("active"); document.getElementById("shola-" + id).style.display = "block"; } function sholaOpenModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "flex"; } function sholaCloseModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "none"; } 🔥 تحدي يوليو 2026 ⏳ 1 يوم متبقي 14,000 شعلة الهدف: 66,666 21% 🔥 ادعم الموقع لضمان استمراريته وبدون ظهور إعلانات مزعجة للجميع! إدعمنا × شراء عملة الشعلة 🏆 أكبر الداعمين هذا الشهر 💎 أكبر الداعمين كل الأوقات 🥇M. K🔥 12,000🥈Fares saeed🔥 1,000🥉Abdullah K🔥 5004Hamood Mahemed🔥 500 🥇M. K💎 12,000🥈Fares saeed💎 1,000🥉Hamood Mahemed💎 5004Abdullah K💎 5005ibrahim shazly💎 5006الخال!💎 100

 

 

القائد المثالي.

إحساس شخص يعرف أنه على وشك السير مباشرة إلى معركة شوارع انا خاسرها.

 

 

أو على الأقل، هذا ما يحاول أن يكونه.

“حاضرة.” كانت تجلس بالقرب من النافذة، وتنظر إلى الخارج. بدت هادئة.

 

“نور أكيم.”

معرفتي بالرواية تخبرني أن هذا القناع من الثقة يخفي وراءه صراعًا عميقًا مع إرث والده. لقد رأيت قناعه يتشقق في المعرض الفني.

 

 

 

“سيرينا فاليريان.”

الفتاة الهادئة ذات الشعر الطويل الذي يخفي وجهها.

 

 

“حاضرة.” صوتها كان هادئًا وواضحًا، كصوت جرس بلوري.

ولم يكن هناك شيء يمكنني فعله لإيقافها.

 

 

كانت تجلس بجانب ليو، لكن بينهما كانت مسافة غير مرئية.

 

 

“حاضرة !” صوتها كان حيوي ومرتفع.

بعد معركة الفرق، أصبحت نظراتها نحوي أكثر برودًا.

“سمعت أن جزيرة أركاديا هي منشأة تدريب مهجورة!”

 

 

من الواضح إنها تكرهني.

“حاضرة.” ردت بصوت ناع .. كانت نفس الفتاة من المكتبة.

 

تحدثت عن تاريخ اكتشاف المهارات، عن “عصر الفوضى”، وعن تأسيس الأكاديمية.

“إيثان ريدل.”

تحدثت عن تاريخ اكتشاف المهارات، عن “عصر الفوضى”، وعن تأسيس الأكاديمية.

 

 

“حاضر!” قال بحماس، وابتسامة بطولية على وجهه.

رفعت يدي ببطء وقلت، “حاضر.”

 

بعد معركة الفرق، أصبحت نظراتها نحوي أكثر برودًا.

بطل القصة الأصلي، بشعره الأبيض وعينيه الساطعتين.

 

 

.

“كلوي جانسن.”

 

 

 

“حاضرة!” صرخت تقريبًا.

بطل القصة الأصلي، بشعره الأبيض وعينيه الساطعتين.

 

 

الفتاة ذات الشعر الملون كانت تهز ساقها بحماس.

 

 

 

“زين وائلدر.”

“موجود.”

 

 

همس بكلمة “حاضر” بالكاد تسمع.

 

 

 

كان يجلس في ركن مظلم من القاعة، وفرشاة القتال معلقة على خصره.

 

 

 

“ليام بروك.”

 

 

 

“حاضر،” قال بصوت عميق ومكتوم.

“إيفا بيتروفا.”

 

أو على الأقل، هذا ما يحاول أن يكونه.

الشاب الضخم ذو القلب الطيب.

“ماركو روسي.”

 

الشاب الضخم ذو القلب الطيب.

“مايا هورثون.”

 

 

“حاضرة.” صوتها كان هادئًا وواضحًا، كصوت جرس بلوري.

“حاضرة …” صوتها كان خافتًا وقلقًا.

“سيتم نشر تفاصيل القواعد وتقسيم الفرق قريبًا،” أنهت فينكس كلامها. “استعدوا جيدًا.”

 

توقفت فينكس، ونظرت حولها.

كانت تجلس وحيدة، وتنظر إلى يديها.

 

 

“حاضرة.” قالت بلكنة أوروبية شرقية خفيفة.

“إيزابيلا دي لونا.”

 

 

“هذا التصنيف غالبًا ما يتم الاستخفاف به، لكن التاريخ أثبت أنه قد يكون الأكثر أهمية لبقاء أي فريق. هذه المهارات لا تركز على الهجوم أو الدفاع، بل على تعزيز الحلفاء، إضعاف الأعداء، أو توفير فائدة تكتيكية فريدة.”

“حاضرة.”

 

 

 

“فين رايلي.”

‘غالبًا سنكون أنا وتورو وكاي تحت هذا التصنيف .. فريد؟  … إنها طريقة مهذبة لقول “خطأ في النظام”.’

 

“حاضر،” قال بملل واضح، وهو يميل على كرسيه.

“حاضر،” قال بملل واضح، وهو يميل على كرسيه.

 

 

 

شاب ذو الشعر الأسود الناري والابتسامة المتهورة.

 

 

بعد انتهاء “استعراض اللاعبين” الذي تنكر في هيئة تسجيل حضور، لم تمنحنا الأستاذة فينكس فرصة لالتقاط أنفاسنا أو تحليل ما حدث.

“تورو كانيكي.”

 

 

ساد صمت في القاعة …

“حاضر.” قال بهدوء وثقة.

شعرت بأن كل العيون في القاعة تتجه نحوي للحظة.

 

 

كان يجلس في مكان منعزل، يراقب الجميع من خلف نظاراته الأنيقة.

 

 

 

“لونا فيريس.”

 

 

 

“حاضرة.” كانت تجلس بالقرب من النافذة، وتنظر إلى الخارج. بدت هادئة.

 

 

 

“جاسبر روك.”

“تورو كانيكي.”

 

 

“….”

 

 

 

شاب ذو شعر أسود فحمي وأعين سوداء مملة، لم يقل شيئًا. فقط أومأ برأسه إيماءة خفيفة.

 

 

 

الأستاذة فينكس قبلت ذلك كحضور.

 

 

لم يقل شيئًا. فقط أومأ برأسه فقط.

“إلارا كوين.”

همس بكلمة “حاضر” بالكاد تسمع.

 

غابات كثيفة، شواطئ رملية بيضاء، وفي وسطها منشأة تدريب بيضاء حديثة. كانت تبدو كمنتجع فاخر.

همست بكلمة “حاضرة” بالكاد تسمع.

“درس اليوم،” قالت بصوتها الجليدي الذي لا يحمل أي عاطفة، “سيكون مراجعة وتعميقًا للمفاهيم الأساسية التي تشكل واقعنا. قد يعتقد البعض منكم أن هذا الموضوع بدائي، لكن الفهم الحقيقي لطبيعة المهارات هو ما يفصل بين المستخدم القوي والسيد الحقيقي.”

 

 

الفتاة الهادئة ذات الشعر الطويل الذي يخفي وجهها.

توقفت فينكس، ونظرت حولها.

 

كان يتكئ على كرسيه بابتسامة متغطرسة.

 

شاب ذو شعر أسود فحمي وأعين سوداء مملة، لم يقل شيئًا. فقط أومأ برأسه إيماءة خفيفة.

 

“سيتم نشر تفاصيل القواعد وتقسيم الفرق قريبًا،” أنهت فينكس كلامها. “استعدوا جيدًا.”

استمرت الأستاذة فينكس في قراءة الأسماء من جهازها اللوحي، وصوتها البارد يتردد في القاعة الصامتة.

 

 

 

 

 

 

“حاضر!” قال بصوت معتدل.

“أستر كورفس.”

 

 

“إلارا كوين.”

“حاضرة.” ردت بصوت ناع .. كانت نفس الفتاة من المكتبة.

نظرت إلى الجزء من القاعة قبل أن تكمل.

 

“حاضر!” قال بصوت معتدل.

“نور أكيم.”

 

 

 

“حاضرة !” صوتها كان حيوي ومرتفع.

“مايا هورثون.”

 

أمسكت بجهاز لوحي، وبدأت في قراءة الأسماء.

 

 

 

 

“ريكس بارنز.”

 

 

‘إذن، لقد بدأ الأمر.’

“حاضر!” قال بصوت معتدل.

 

 

 

“كاي مورغنستيرن.”

 

 

 

“حاضر.”

 

 

من الواضح إنها تكرهني.

“جاكس مونرو.”

 

 

 

“حاضر، يا أستاذة!” قال بنبرة واثقة ومرحة.

 

 

كانت تجلس وحيدة، وتنظر إلى يديها.

كان يتكئ على كرسيه بابتسامة متغطرسة.

“خلال ‘حصار المدينة المحصنة’، كان هناك معالج شعبي يدعى ‘المرساة’. مهارته، [تثبيت المفهوم]، كانت تبدو عديمة الفائدة في القتال. كل ما كان يفعله هو لمس جدار أو درع، و”تثبيت” مفهوم “الصلابة” فيه، مما يجعله غير قابل للتدمير تقريبًا لفترة محدودة. بفضل قدرته، صمدت بوابات المدينة لأسبوعين كاملين ضد جيش من الرعب .. هو لم يقتل وحشًا واحدًا، لكنه أنقذ عشرات الآلاف. هذا هو جوهر مهارة الدعم.”

 

 

“كالب غريف.”

 

 

وقفت خلف المنصة، ونظرت إلينا بعينيها الباردتين.

“حاضر.” صوت خافت وبالكاد مسموع.

 

 

 

كان يجلس وحيدًا، وعيناه الجوهرية الزرقاء تبدوان فارغتين، كأنه ينظر عبر الجدران.

شعرت فقط بذلك الإحساس البارد والثقيل في معدتي.

 

كان يجلس في مكان منعزل، يراقب الجميع من خلف نظاراته الأنيقة.

الندبة على صدغه كانت باهتة لكنها ملحوظة.

 

 

 

“دريك مالوري.”

 

 

[المهارات]

“موجود.”

 

 

…..

“سيلاس أودونيل.”

 

 

 

تثاءب قبل أن يقول “حاضر” بملل.

“ليام بروك.”

 

 

شاب شاحب ذو الشعر أخضر مع خصلات حمراء على الجوانب.

‘تسجيل حضور؟’ فكرت. ‘هذا غير معتاد. عادة ما يتم ذلك تلقائيًا عبر أجهزة الكاردينال.

 

كانت نظرتها تجول بيننا، لكنني شعرت أنها كانت موجهة بشكل خاص إلى الطلاب ذوي الرتب العالية مثل إيثان وسيرينا.

“ريو كينيدي.”

 

 

الندبة على صدغه كانت باهتة لكنها ملحوظة.

“حاضر!”

 

 

 

“أوريا سيليست.”

 

 

 

“حاضرة …”

“جاسبر روك.”

 

 

“ماركو روسي.”

 

 

“درس اليوم،” قالت بصوتها الجليدي الذي لا يحمل أي عاطفة، “سيكون مراجعة وتعميقًا للمفاهيم الأساسية التي تشكل واقعنا. قد يعتقد البعض منكم أن هذا الموضوع بدائي، لكن الفهم الحقيقي لطبيعة المهارات هو ما يفصل بين المستخدم القوي والسيد الحقيقي.”

“حاضر!” قال بابتسامة ودودة وصوت قوي.

“حاضرة.” ردت بصوت ناع .. كانت نفس الفتاة من المكتبة.

 

 

“إيفا بيتروفا.”

كانت نظرتها تجول بيننا، لكنني شعرت أنها كانت موجهة بشكل خاص إلى الطلاب ذوي الرتب العالية مثل إيثان وسيرينا.

 

 

“حاضرة.” قالت بلكنة أوروبية شرقية خفيفة.

“حاضرة.”

 

“درس اليوم،” قالت بصوتها الجليدي الذي لا يحمل أي عاطفة، “سيكون مراجعة وتعميقًا للمفاهيم الأساسية التي تشكل واقعنا. قد يعتقد البعض منكم أن هذا الموضوع بدائي، لكن الفهم الحقيقي لطبيعة المهارات هو ما يفصل بين المستخدم القوي والسيد الحقيقي.”

فتاة طويلة ذات الشعر بلاتيني منسدل حول الوشاح في رقبتها.

“هذا هو التصنيف الأكثر غموضًا وندرة. المهارات الفريدة هي تلك التي لا تتبع أيًا من القواعد المذكورة أعلاه، قدرات تكسر المنطق وتعمل بآليات غير مفهومة تمامًا. يمكن أن تكون قوية بشكل لا يصدق، أو عديمة الفائدة بشكل محبط.”

 

هذا مجرد تذكير ..  ليست مجرد محاضرة تاريخ. كانت تنبيه عن الدمار الذي جاء من “القصص”، وبالثمن الذي دفع للوصول إلى هذا “الاستقرار”.

“سام أوينز.”

[التصنيف الثالث: مهارات الدعم .]

 

 

لم يقل شيئًا. فقط أومأ برأسه فقط.

نظرت إلى الصور ببرود.

 

*

 

 

 

 

وأخيرًا، جاء ..

الندبة على صدغه كانت باهتة لكنها ملحوظة.

 

 

“آدم ليستر.”

 

 

‘غالبًا سنكون أنا وتورو وكاي تحت هذا التصنيف .. فريد؟  … إنها طريقة مهذبة لقول “خطأ في النظام”.’

رفعت يدي ببطء وقلت، “حاضر.”

 

 

 

شعرت بأن كل العيون في القاعة تتجه نحوي للحظة.

“جاسبر روك.”

 

“هذا هو التصنيف الأكثر غموضًا وندرة. المهارات الفريدة هي تلك التي لا تتبع أيًا من القواعد المذكورة أعلاه، قدرات تكسر المنطق وتعمل بآليات غير مفهومة تمامًا. يمكن أن تكون قوية بشكل لا يصدق، أو عديمة الفائدة بشكل محبط.”

 

 

 

“حاضر.”

دون أن تلقي اورورا علي نظرة أكملت.

“ماركو روسي.”

 

 

 

في الغد.

 

 

“ليلي …”

 

 

 

…..

 

….

“ليام بروك.”

 

..

تغيرت الشاشة، وعرضت أربعة رموز رئيسية.

.

لم يقل شيئًا. فقط أومأ برأسه فقط.

*

 

 

“درس اليوم،” قالت بصوتها الجليدي الذي لا يحمل أي عاطفة، “سيكون مراجعة وتعميقًا للمفاهيم الأساسية التي تشكل واقعنا. قد يعتقد البعض منكم أن هذا الموضوع بدائي، لكن الفهم الحقيقي لطبيعة المهارات هو ما يفصل بين المستخدم القوي والسيد الحقيقي.”

عندما انتهت من القائمة، وضعت فينكس جهازها اللوحي جانبًا.

[التصنيف الثالث: مهارات الدعم .]

 

 

“الآن بعد أن تأكدنا من حضور الجميع،” قالت، والصمت في القاعة أصبح أثقل.

 

 

دخلت الأستاذة أورورا فينكس إلى القاعة، ووقع خطواتها الحادة كان كافيًا لإسكات الهمسات القليلة المتبقية.

 

 

 

 

بعد انتهاء “استعراض اللاعبين” الذي تنكر في هيئة تسجيل حضور، لم تمنحنا الأستاذة فينكس فرصة لالتقاط أنفاسنا أو تحليل ما حدث.

“زين وائلدر.”

 

 

بإيماءة منها، تغيرت الشاشة الكبيرة خلفها، وعرضت كلمة واحدة، مكتوبة بخط أبيض بسيط وحاد على خلفية سوداء.

 

 

“نور أكيم.”

[المهارات]

 

 

 

“درس اليوم،” قالت بصوتها الجليدي الذي لا يحمل أي عاطفة، “سيكون مراجعة وتعميقًا للمفاهيم الأساسية التي تشكل واقعنا. قد يعتقد البعض منكم أن هذا الموضوع بدائي، لكن الفهم الحقيقي لطبيعة المهارات هو ما يفصل بين المستخدم القوي والسيد الحقيقي.”

 

 

 

كانت نظرتها تجول بيننا، لكنني شعرت أنها كانت موجهة بشكل خاص إلى الطلاب ذوي الرتب العالية مثل إيثان وسيرينا.

أمسكت بجهاز لوحي، وبدأت في قراءة الأسماء.

 

 

‘محاضرة عن المهارات؟’ فكرت .. ‘عنوان جذاب لشخص منتقل مثلي.

“قبل أن ننتقل إلى الإعلان الرئيسي لهذا الأسبوع،” قالت بصوتها الجليدي، “سنقوم بتسجيل الحضور. عندما أنادي اسمكم، قولوا ‘حاضر’.”

 

 

“كما تعلمون،” بدأت، وصوتها يتردد في القاعة الصامتة، “المهارات هي تجسيد لقدرة روح الفرد على التفاعل مع ‘المانا’، أو ‘النسيج’ كما يسميه بعض الفلاسفة، وإعادة كتابة جزء صغير من الواقع ليناسب إرادته. لكن هذا التفاعل ليس عشوائيًا. إنه يتبع أنماطًا وتصنيفات محددة.”

“ليلي …”

 

 

تغيرت الشاشة، وعرضت أربعة رموز رئيسية.

كانت نظرتها تجول بيننا، لكنني شعرت أنها كانت موجهة بشكل خاص إلى الطلاب ذوي الرتب العالية مثل إيثان وسيرينا.

 

 

“على مدى القرن الماضي، تمكن علماؤنا وباحثونا من تصنيف الغالبية العظمى من المهارات المكتشفة ضمن أربعة تصنيفات رئيسية. فهم هذه التصنيفات ليس مهمًا فقط لفهم أنفسكم، بل لفهم أعدائكم وحلفائكم.”

الأستاذة فينكس قبلت ذلك كحضور.

 

 

 

 

 

“ليام بروك.”

 

 

استمرت المحاضرة الطويلة والمفصلة. ثم انتقلت فينكس إلى جوهر الموضوع.

همست بكلمة “حاضرة” بالكاد تسمع.

 

غادرت المنصة، تاركة وراءها قاعة مليئة بالطلاب الذين تتراوح مشاعرهم بين الحماس الشديد والقلق العميق.

 

 

 

الندبة على صدغه كانت باهتة لكنها ملحوظة.

 

 

[التصنيف الأول: المهارات الهجومية]

 

 

[التصنيف الأول: المهارات الهجومية]

ظهر رمز لسيف مشتعل على الشاشة.

 

 

 

“هذا هو التصنيف الأكثر شيوعًا ووضوحًا. هذه المهارات تركز على تعزيز القدرات الجسدية للمستخدم أو منحه قدرات هجومية أو دفاعية مباشرة. إنها أدوات الحرب. بسيطة، فعالة، ومباشرة.”

كان يجلس في مكان منعزل، يراقب الجميع من خلف نظاراته الأنيقة.

 

“حاضر!” قال بصوت معتدل.

توقفت للحظة، ونظرت إلينا.

توقفت للحظة، ونظرت إلينا.

 

“نور أكيم.”

“خذوا على سبيل المثال الجنرال ‘أياكس’ من ‘حرب التوحيد’. كانت مهارته، [قبضة المذنب]، بسيطة في مفهومها .. كل طاقة المانا في جسده كانت تتركز في قبضتيه، مما يحولهما إلى نيزكين صغيرين. لم تكن هناك حيل أو تعقيدات. كانت مجرد قوة تدميرية نقية قادرة على تحطيم حصون العدو. هذا هو جوهر المهارة الهجومية: تطبيق القوة بشكل حاسم.”

دون أن تلقي اورورا علي نظرة أكملت.

 

 

‘بسيطة … وقابلة للتنبؤ بها.’ أضفت في عقلي. ‘الأبطال والوحوش، وجهان لعملة واحدة مع تغيير الأسماء.’

 

 

“حاضرة …” صوتها كان خافتًا وقلقًا.

 

[التصنيف الثاني: مهارات التحكم.]

 

كان يجلس وحيدًا، وعيناه الجوهرية الزرقاء تبدوان فارغتين، كأنه ينظر عبر الجدران.

[التصنيف الثاني: مهارات التحكم.]

تغير الرمز إلى يد تحرك خيوطًا غير مرئية.

 

 

تغير الرمز إلى يد تحرك خيوطًا غير مرئية.

 

 

 

“هذه المهارات أكثر دقة وتعقيدًا. مستخدموها لا يركزون على تدمير الخصم بشكل مباشر، بل على التحكم في ساحة المعركة، أو البيئة، أو حتى الخصم نفسه. إنهم قادة الأوركسترا في المعركة.”

“زين وائلدر.”

 

 

نظرت إلى الجزء من القاعة قبل أن تكمل.

 

 

 

“الأرشيف يذكر مستكشفة تعرف ب ‘سيدة المد والجزر’. مهارتها، [الضغط الجوي]، لم تكن تتحكم في الماء، بل في الضغط فوقه. كانت تستطيع خلق مناطق من الضغط المنخفض لسحب أساطيل العدو نحو الصخور، أو مناطق من الضغط العالي لسحق هياكل سفنهم دون إطلاق قذيفة واحدة. لم تكن تقاتل العدو، بل كانت تقاتل العالم الذي يقف عليه العدو. هذا هو جوهر مهارة .. التحكم.”

 

 

 

[التصنيف الثالث: مهارات الدعم .]

 

 

 

تغير الرمز إلى درع يتوسطه ضوء متوهج.

 

 

 

“هذا التصنيف غالبًا ما يتم الاستخفاف به، لكن التاريخ أثبت أنه قد يكون الأكثر أهمية لبقاء أي فريق. هذه المهارات لا تركز على الهجوم أو الدفاع، بل على تعزيز الحلفاء، إضعاف الأعداء، أو توفير فائدة تكتيكية فريدة.”

“قبل أن ننتقل إلى الإعلان الرئيسي لهذا الأسبوع،” قالت بصوتها الجليدي، “سنقوم بتسجيل الحضور. عندما أنادي اسمكم، قولوا ‘حاضر’.”

 

 

“خلال ‘حصار المدينة المحصنة’، كان هناك معالج شعبي يدعى ‘المرساة’. مهارته، [تثبيت المفهوم]، كانت تبدو عديمة الفائدة في القتال. كل ما كان يفعله هو لمس جدار أو درع، و”تثبيت” مفهوم “الصلابة” فيه، مما يجعله غير قابل للتدمير تقريبًا لفترة محدودة. بفضل قدرته، صمدت بوابات المدينة لأسبوعين كاملين ضد جيش من الرعب .. هو لم يقتل وحشًا واحدًا، لكنه أنقذ عشرات الآلاف. هذا هو جوهر مهارة الدعم.”

 

 

 

‘أو النقطة التي تنكسر عندها السلسلة إذا تم استهدافهم أولاً.’ فكرت أثناء تركيزي.

شاب ذو شعر أسود فحمي وأعين سوداء مملة، لم يقل شيئًا. فقط أومأ برأسه إيماءة خفيفة.

 

 

[وأخيرًا … التصنيف الرابع: المهارات الفريدة.]

 

 

 

ظهر رمز علامة استفهام على الشاشة.

تحدثت عن تاريخ اكتشاف المهارات، عن “عصر الفوضى”، وعن تأسيس الأكاديمية.

 

 

“هذا هو التصنيف الأكثر غموضًا وندرة. المهارات الفريدة هي تلك التي لا تتبع أيًا من القواعد المذكورة أعلاه، قدرات تكسر المنطق وتعمل بآليات غير مفهومة تمامًا. يمكن أن تكون قوية بشكل لا يصدق، أو عديمة الفائدة بشكل محبط.”

‘أو النقطة التي تنكسر عندها السلسلة إذا تم استهدافهم أولاً.’ فكرت أثناء تركيزي.

 

“التاريخ يذكر شخص وصل إلى الرتبة S بمهارة فريدة، يعرف ب’جامع السجل’ كانت مهارته، [استعارة اللحظة]، تسمح له ب’تسجيل’ حدث يراه (مثل انفجار أو انهيار مبنى)، ثم ‘إعادة تشغيل’ صدى ذلك الحدث مرة واحدة في مكان آخر. لم يكن يخلق الانفجار، بل كان يستعير صداه من الماضي. كانت قدرة تتلاعب بالزمن والسببية لتعيد تجسيد شي ما. ”

ساد صمت في القاعة …

 

 

كانت تجلس وحيدة، وتنظر إلى يديها.

‘غالبًا سنكون أنا وتورو وكاي تحت هذا التصنيف .. فريد؟  … إنها طريقة مهذبة لقول “خطأ في النظام”.’

 

 

 

“التاريخ يذكر شخص وصل إلى الرتبة S بمهارة فريدة، يعرف ب’جامع السجل’ كانت مهارته، [استعارة اللحظة]، تسمح له ب’تسجيل’ حدث يراه (مثل انفجار أو انهيار مبنى)، ثم ‘إعادة تشغيل’ صدى ذلك الحدث مرة واحدة في مكان آخر. لم يكن يخلق الانفجار، بل كان يستعير صداه من الماضي. كانت قدرة تتلاعب بالزمن والسببية لتعيد تجسيد شي ما. ”

‘إذن، لقد بدأ الأمر.’

 

 

توقفت فينكس، ونظرت حولها.

إحساس شخص يعرف أنه على وشك السير مباشرة إلى معركة شوارع انا خاسرها.

 

 

“هذه المهارات لا يمكن التنبؤ بها، ومستخدموها متغيرات خطيرة في أي مواجهة. فهمها … هو التحدي الأكبر.”

 

 

 

 

“حاضرة …” صوتها كان خافتًا وقلقًا.

 

“مايا هورثون.”

استمرت المحاضرة الطويلة والمفصلة.

 

 

كانت نظرتها تجول بيننا، لكنني شعرت أنها كانت موجهة بشكل خاص إلى الطلاب ذوي الرتب العالية مثل إيثان وسيرينا.

تحدثت عن تاريخ اكتشاف المهارات، عن “عصر الفوضى”، وعن تأسيس الأكاديمية.

 

 

 

كانت تكرر الكثير من المعلومات التي قرأتها في المكتبة، لكن سماعها منها، بصوتها الحاد والواثق، أعطى الكلمات وزنًا مختلفًا.

 

 

….

 

 

 

“خذوا على سبيل المثال الجنرال ‘أياكس’ من ‘حرب التوحيد’. كانت مهارته، [قبضة المذنب]، بسيطة في مفهومها .. كل طاقة المانا في جسده كانت تتركز في قبضتيه، مما يحولهما إلى نيزكين صغيرين. لم تكن هناك حيل أو تعقيدات. كانت مجرد قوة تدميرية نقية قادرة على تحطيم حصون العدو. هذا هو جوهر المهارة الهجومية: تطبيق القوة بشكل حاسم.”

هذا مجرد تذكير ..  ليست مجرد محاضرة تاريخ. كانت تنبيه عن الدمار الذي جاء من “القصص”، وبالثمن الذي دفع للوصول إلى هذا “الاستقرار”.

 

 

“حاضر.” صوت خافت وبالكاد مسموع.

وعندما انتهت من المحاضرة، وقبل أن يتمكن أي منا من الشعور بالارتياح، ألقت قنبلتها.

دخلت الأستاذة أورورا فينكس إلى القاعة، ووقع خطواتها الحادة كان كافيًا لإسكات الهمسات القليلة المتبقية.

 

كان يتكئ على كرسيه بابتسامة متغطرسة.

“والآن، للإعلان الرئيسي،” قالت، ونبرة صوتها أصبحت أكثر جدية.

 

 

كان يجلس في المقدمة، وكتفاه مستقيمتان.

“الاختبار الخاص المعد من قبل الأكاديمية ، والذي سيبدأ الأسبوع بعد ثلاثة أيام، سيكون تدريبًا ميدانيًا واسع النطاق على جزيرة خاصة تابعة للاتحاد .. جزيرة أركاديا.”

 

 

“حاضر.” قال ليو بصوت واثق وقوي.

تغيرت الشاشة الكبيرة خلفها، وعرضت صورًا جوية خلابة لجزيرة استوائية.

 

 

“أستر كورفس.”

غابات كثيفة، شواطئ رملية بيضاء، وفي وسطها منشأة تدريب بيضاء حديثة. كانت تبدو كمنتجع فاخر.

تغير الرمز إلى درع يتوسطه ضوء متوهج.

 

‘جزيرة أركاديا…’ ياه … سيكون وقت عصيب.

“سيشمل هذا الاختبار جميع طلاب السنة الأولى من كل الفصول: ألفا، بيتا، زيتا، وبقية الفصول. سيتم تقسيمكم إلى فرق، وستتنافسون ضد بعضكم البعض في سيناريو بقاء وتكتيك واسع النطاق لمدة أسبوع كامل.”

 

 

*

انفجرت القاعة بالهمسات المتحمسة والقلقة.

شاب ذو الشعر الأسود الناري والابتسامة المتهورة.

 

وقفت خلف المنصة، ونظرت إلينا بعينيها الباردتين.

“جزيرة؟”

 

 

“حاضرة.” ردت بصوت ناع .. كانت نفس الفتاة من المكتبة.

“كل الفصول معًا؟ هذا سيكون جنونًا!”

 

 

 

“سمعت أن جزيرة أركاديا هي منشأة تدريب مهجورة!”

تثاءب قبل أن يقول “حاضر” بملل.

 

“إيثان ريدل.”

نظرت إلى الصور ببرود.

تغير الرمز إلى يد تحرك خيوطًا غير مرئية.

 

 

‘جزيرة أركاديا…’ ياه … سيكون وقت عصيب.

كنت جالسًا في مقعدي المعتاد في الخلف، أراقب المسرح أمامي

 

تثاءب قبل أن يقول “حاضر” بملل.

أعتقد أنني سأدفع ضريبة سوء الفهم هذه.

غابات كثيفة، شواطئ رملية بيضاء، وفي وسطها منشأة تدريب بيضاء حديثة. كانت تبدو كمنتجع فاخر.

 

 

‘إذن، لقد بدأ الأمر.’

 

 

 

“سيتم نشر تفاصيل القواعد وتقسيم الفرق قريبًا،” أنهت فينكس كلامها. “استعدوا جيدًا.”

 

 

 

غادرت المنصة، تاركة وراءها قاعة مليئة بالطلاب الذين تتراوح مشاعرهم بين الحماس الشديد والقلق العميق.

 

 

 

أما أنا … فلم أشعر بأي منهما.

 

 

“نور أكيم.”

شعرت فقط بذلك الإحساس البارد والثقيل في معدتي.

“ليام بروك.”

 

هذا مجرد تذكير ..  ليست مجرد محاضرة تاريخ. كانت تنبيه عن الدمار الذي جاء من “القصص”، وبالثمن الذي دفع للوصول إلى هذا “الاستقرار”.

إحساس شخص يعرف أنه على وشك السير مباشرة إلى معركة شوارع انا خاسرها.

‘تسجيل حضور؟’ فكرت. ‘هذا غير معتاد. عادة ما يتم ذلك تلقائيًا عبر أجهزة الكاردينال.

 

نظرت إلى الصور ببرود.

ولم يكن هناك شيء يمكنني فعله لإيقافها.

 

 

 

 

“آدم ليستر.”

 

 

🔥 تحدي يوليو 2026 ⏳ 1 يوم متبقي
14,000 شعلة الهدف: 66,666
21%
🔥 ادعم الموقع لضمان استمراريته وبدون ظهور إعلانات مزعجة للجميع!
×

شراء عملة الشعلة

🥇M. K🔥 12,000
🥈Fares saeed🔥 1,000
🥉Abdullah K🔥 500
4Hamood Mahemed🔥 500

…..

---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن أداء الصلوات فى أوقاتها، و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

اشترك الان من هنا. ولا مزيد من الإعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

Comment

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط