القوانين ~
“فووشش … ”
تلك الخادمة.
صوت الأمواج كان إيقاعًا هادئًا وثابتًا.
رائحة الملح ورطوبة أوراق الشجر كانت تملأ الهواء. دفء طلوع الشمس على بشرتي كان لطيفًا.
الفجر …
كان الكتيب مكونًا من 150 صفحة، مليئًا بالقواعد المعقدة، والبنود الفرعية، والملاحظات الهامشية.
لو كنت سائحًا عاديًا، لكان هذا المشهد تعريفًا للجنة …
صناديق قديمة معدنية، عليها شعار الاتحاد (UTA).
شاطئ رملي أبيض يمتد على مد البصر، محيط فيروزي هادئ، وسماء زرقاء صافية.
كنت أتبع مسارًا غير واضح، مسارًا أتذكره من وصف في الرواية.
مرت عيناي بسرعة على عشرات المواد والقواعد الفرعية.
لكنني لم أكن سائحًا.
‘مئة وخمسون صفحة من القواعد … وكلها تقريبًا يمكن تلخيصها في جملة واحدة: “لا تقتلوا بعضكم البعض بشكل حقيقي، وحاولوا ألا تكونوا أغبياء جدًا”.’
وهذه لم تكن الجنة.
كنت أتحرك عبر الشجيرات الكثيفة على حافة الغابة الاستوائية، متجاهلاً صوت الأزيز الخافت الذي كان يتبعني من الأعلى.
بعد حوالي عشر دقائق من السير، وصلت …
بعد حوالي نصف ساعة، بدأت ألاحظ.
كان درونًا للمراقبة، إحدى عيون الأكاديمية الكثيرة التي تراقب الجزيرة … لم أهتم.
كنت أعرف أنها لا تستطيع سماع أفكاري، وهذا هو كل ما يهم.
[الصفحات 51-140: اللوجستيات، النزاهة، والعقوبات]
خطواتي كانت هادئة ومدروسة. لم أكن أهرب، ولم أكن أستكشف.
كنت أتوجه إلى وجهة محددة.
جلست على أحد الصناديق، وأخرجت كتيب القواعد الذي التقطته من الشاطئ.
أعني في أسواء الأمور ماذا سيحدث ؟ .. فقط إقصائي.
‘لقد نجحت الخطة إذن.’ فكرت بابتسامة ساخرة. ‘خطة بسيطة، لكنها فعالة.’
في أحد الأركان، كان هناك ما أبحث عنه.
على الشاطئ خلفي، كان بقية فريقي، ألفا 2 … لا يزالون ملقين على الرمال، غارقين في نوم عميق.
مرت عيناي بسرعة على عشرات المواد والقواعد الفرعية.
سيستيقظون قريبًا، مرتبكين، ويجدون أنفسهم في هذا الفخ الجميل.
“فوششس ! ”
لقد كنت مستيقظًا منذ البداية.
لم تكن مفاجأة بالنسبة لي.
والآن … لدي ميزة.
هذا الحدث، “النوم الجماعي”، كان مذكورًا في الرواية الأصلية.
كان هذا أول ما لاحظته داخل الكهف.
على الشاطئ خلفي، كان بقية فريقي، ألفا 2 … لا يزالون ملقين على الرمال، غارقين في نوم عميق.
كانت إحدى الطرق الملتوية التي تستخدمها الأكاديمية لبدء اختباراتها .. و طريقة لضمان “تكافؤ الفرص”، كما يدعون.
كانت مقامرة. لو اكتشفوا، لكنت في ورطة كبيرة.
إنها طريقة لرمي الجميع في المجهول، بنفس المستوى من الارتباك والضعف.
في الرواية، لم تكن هناك مؤامرة كبيرة وراءها. كانت مجرد إجراء لوجستي قاسٍ.
لكن معرفة شيء نظريًا … تختلف تمامًا عن تجربته.
أتذكر اللحظة على متن السفينة.
كنت أعرف أنها لا تستطيع سماع أفكاري، وهذا هو كل ما يهم.
تلك الخادمة.
ثم مثل المصباح الذي ينير من العدم .. تذكرت.
[يرجى قراءة جميع القواعد واللوائح بعناية .. الجهل بالقواعد ليس عذرًا مقبولاً.]
عندما أتت إلي بصينية الطعام الفاخر. في البداية، اعتقدت أنها مجرد جزء من الخدمة الفاخرة.
لم يتم ذكر كيفية وضع المنوم لطلاب، لذا كنت في خيارين إما الهواء .. بمعنى عن طريف التكيف .. غاز منوم.
[كل طالب يبدأ ب100 نقطة حياة افتراضية. الهجمات في هذا الاختبار لا تسبب ضررًا حقيقيًا (بفضل نظام أمان مدمج في الزي الرسمي)، بل تخصم من نقاط الحياة. عندما تصل نقاط حياة الطالب إلى الصفر، يعتبر ‘خارجًا’ من الاختبار ويتم نقله تلقائيًا.]
كوب الماء. “ماء الهيدروجين المنقى”.
شاطئ رملي أبيض يمتد على مد البصر، محيط فيروزي هادئ، وسماء زرقاء صافية.
كل ذلك وأنا أتظاهر بالنوم.
كان يبدو عاديًا تمامًا.
وأخيرًا بعد استيقاظي في هذا العالم، أستطيع الأستفادة من معرفتي من الرواية.
لم أفكر في الأمر كثيرًا في البداية.
لكن ما أثار أنتباهي حقًا هو إن كل الطلاب، حتى أولئك الذين لم يكونوا جائعين، تم تقديم زجاجات مياه “معززة بالإلكتروليتات” لهم من قبل طاقم الخدمة. كانوا يصرون بلطف على أن “الترطيب مهم قبل الاختبار”.
جلست على أحد الصناديق، وأخرجت كتيب القواعد الذي التقطته من الشاطئ.
‘لماذا هذا الإصرار على شرب الماء؟’
على الشاطئ خلفي، كان بقية فريقي، ألفا 2 … لا يزالون ملقين على الرمال، غارقين في نوم عميق.
كنت قد بدأت بالفعل في بناء خطتي الأولى، خطوة بخطوة.
لم يتم ذكر كيفية وضع المنوم لطلاب، لذا كنت في خيارين إما الهواء .. بمعنى عن طريف التكيف .. غاز منوم.
على الشاطئ خلفي، كان بقية فريقي، ألفا 2 … لا يزالون ملقين على الرمال، غارقين في نوم عميق.
أو عن طريق الفم.
[المادة 7: المناطق المحظورة …]
ثم مثل المصباح الذي ينير من العدم .. تذكرت.
لم أفكر في الأمر كثيرًا في البداية.
في الرواية، كان هناك جزء من فصل .. جزء مبهم يصف فيه أحد الشخصيات الثانوية، لإيثان كيف استيقظ على الجزيرة وهو يشعر بالدوار وجفاف الحلق.
لم أفكر في الأمر كثيرًا في البداية.
لقد ذكر شيئًا عن “مشروب” قدموه لهم على السفينة.
[المادة 20: النقاط المكتسبة من ‘احتلال موقع خاص’ لا يمكن مقايضتها أو نقلها.]
واصلت السير عبر الغابة. كانت كثيفة ورطبة، وأصوات الحشرات والطيور الغريبة تملأ الهواء.
في ذلك الوقت، كقارئ، مررت على التفصيلة مرور الكرام.
لكن الآن، كشخص يعيش هذه الأحداث … كانت التفصيلة هي كل شيء.
‘الماء.’ أدركت. ‘إنه في الماء.’
[الصفحات 1-20: مقدمة وأهداف أساسية]
لم أشرب.
حان وقت العمل الحقيقي … وقت قراءة القوانين بعناية.
عندما كانت الخادمة تبتعد، سكبت محتويات الكوب بحذر بجانبي.
لم أشرب.
ثم انتظرت.
‘لقد كانت تتأكد من أن الجميع، حتى المنعزل في الخلف، قد حصل على جرعته.’
بعد حوالي نصف ساعة، بدأت ألاحظ.
كان مجرد اختبار بقاء مباشر وممل.
إيثان وكلوي، الأكثر نشاطًا وحيوية، كانا أول من تأثر.
سيستيقظون قريبًا، مرتبكين، ويجدون أنفسهم في هذا الفخ الجميل.
ضحكاتهما أصبحت أبطأ، حتى صمتت أصواتهم العالية.
‘إذن، لا توجد طرق مختصرة.’ فكرت، وشعرت بخيبة أمل طفيفة. ‘سأضطر إلى الاعتماد على التخفي وتجنب المشاكل قدر الإمكان.’
[المادة 21، الفقرة 3: يسمح للفرق بتبادل الموارد … يجب أن تكون جميع عمليات التبادل مسجلة رسميًا.]
كان هذا هو التأكيد الذي أحتاجه.
عندما كانت الخادمة تبتعد، سكبت محتويات الكوب بحذر بجانبي.
عندما شعرت بأن التأثير بدأ ينتشر في القاعة، حان وقت أدائي.
أتذكر اللحظة على متن السفينة.
في الرواية، لم تكن هناك مؤامرة كبيرة وراءها. كانت مجرد إجراء لوجستي قاسٍ.
كان الأمر سهلاً بشكل مخيف.
كل ما فعلته هو إرخاء عضلاتي، وإبطاء تنفسي، وإغماض عيني.
عندما وصل الجنود لنقلنا، كنت مجرد جسد آخر فاقد للوعي.
لم يكن لديهم سبب للشك. لماذا يشكون؟ … من كان يتوقع أن أحد الطلاب سيعرف بخطتهم ويتظاهر؟
‘لماذا تتعب تلك الخادمة اللعينة نفسها لإحضار الطعام إلي بينما لم أكن مهتمًا بتناوله؟’ فكرت وأنا أتذكر المشهد.
‘نظام كلاسيكي.’ فكرت. ‘يشجع على العدوانية والسيطرة على المناطق. تمامًا كما حدث في الرواية.’
ثم انتظرت.
‘لقد كانت تتأكد من أن الجميع، حتى المنعزل في الخلف، قد حصل على جرعته.’
لذا، تظاهرت بالنوم.
[المادة 9: الوحوش الخاصة …]
[طرق جمع النقاط …]
شعرت بهم يحملونني، يضعونني على نقالة، ثم ينقلونني إلى طائرة نقل صغيرة.
شعرت بالهبوط، ثم بالهواء المالح على وجهي.
خلف ستارة الماء، كان هناك مدخل كهف مظلم.
كل ذلك وأنا أتظاهر بالنوم.
كنت أتبع مسارًا غير واضح، مسارًا أتذكره من وصف في الرواية.
والآن … لدي ميزة.
كانت مقامرة. لو اكتشفوا، لكنت في ورطة كبيرة.
الآن … حان وقت البدء في تأمين قاعدتي بشكل صحيح.
لكنها نجحت.
كان أوسع مما توقعت، مع سقف مرتفع وجدران جافة نسبيًا.
والآن … لدي ميزة.
عندما أتت إلي بصينية الطعام الفاخر. في البداية، اعتقدت أنها مجرد جزء من الخدمة الفاخرة.
ميزة كاملة على الجميع.
‘إذن، التحالفات مسموحة، لكن الاحتكارات ممنوعة .. مثير للاهتمام.’
دقائق في اختبار مدته أسبوع قد تكون هي الفارق ، بين الفوز والخسارة.
كنت أعرف أنها لا تستطيع سماع أفكاري، وهذا هو كل ما يهم.
واصلت السير عبر الغابة. كانت كثيفة ورطبة، وأصوات الحشرات والطيور الغريبة تملأ الهواء.
كنت أتبع مسارًا غير واضح، مسارًا أتذكره من وصف في الرواية.
[المادة 7: المناطق المحظورة …]
‘بطل الرواية الأصلي، إيثان، وجد هذا المكان بالصدفة في اليوم الثالث من الاختبار. لكنني … لست بحاجة إلى الصدفة.’
ثم انتظرت.
أعني أليس هذا هو غش القارئ الذي ينتقل لرواية ؟ .. معرفة الأحداث.
[المادة 10 (من قسم العقوبات): أي هجوم متعمد على طالب فقد كل ‘نقاط حياته’ الافتراضية سيعاقب بالطرد الفوري.]
وأخيرًا بعد استيقاظي في هذا العالم، أستطيع الأستفادة من معرفتي من الرواية.
الفجر …
[كل موقع يمنح عددًا ثابتًا من النقاط كل ساعة طالما بقي تحت سيطرة الفريق. ]
بعد حوالي عشر دقائق من السير، وصلت …
شلال صغير يتدفق من بين صخور مغطاة بالطحالب، ويصب في بركة صافية وباردة.
سيستيقظون قريبًا، مرتبكين، ويجدون أنفسهم في هذا الفخ الجميل.
كان مشهدًا جميلاً.
لشخص ليس لديه ذرة من القوة، كان الكتيب بالنسبة لي، أكثر من مجرد حبر على ورق.
لكنه كان أيضًا واجهة.
والقطعة الأولى … كانت التأكد من أن لا أحد يستطيع إيجاد مصدر المياه هذا.
“فوششس ! ”
كان كتيبًا ورقيًا رفيعًا ومرنًا، مصممًا ليكون مقاومًا للماء والصدمات.
عبرت مباشرة نحو الشلال … الماء البارد غمرني، لكنني لم أهتم.
[المادة 19: يجب الإبلاغ عن أي ‘عنصر خاص’ يتم العثور عليه خلال ساعة واحدة.]
خلف ستارة الماء، كان هناك مدخل كهف مظلم.
تسعون صفحة من البيروقراطية الخالصة، مصممة من قبل أشخاص من الواضح أنهم لم يقاتلوا يومًا في حياتهم.
دخلت الكهف. كان جافًا وواسعًا من الداخل.
مدخلي و قاعدتي السرية.
‘إذن، لا توجد طرق مختصرة.’ فكرت، وشعرت بخيبة أمل طفيفة. ‘سأضطر إلى الاعتماد على التخفي وتجنب المشاكل قدر الإمكان.’
دخلت الكهف. كان جافًا وواسعًا من الداخل.
[المادة 19: يجب الإبلاغ عن أي ‘عنصر خاص’ يتم العثور عليه خلال ساعة واحدة.]
في أحد الأركان، كان هناك ما أبحث عنه.
صناديق قديمة معدنية، عليها شعار الاتحاد (UTA).
لشخص ليس لديه ذرة من القوة، كان الكتيب بالنسبة لي، أكثر من مجرد حبر على ورق.
كانت هذه بقايا من بعثة استكشافية قديمة للجزيرة، قبل أن يتم تحويلها إلى منشأة تدريب.
فتحت أحد الصناديق.
كان الكتيب مكونًا من 150 صفحة، مليئًا بالقواعد المعقدة، والبنود الفرعية، والملاحظات الهامشية.
بعد حوالي عشر دقائق من السير، وصلت …
كان ممتلئًا .. فلاتر مياه يدوية متطورة، مجموعة إسعافات أولية عسكرية كاملة، حبال تسلق، مشاعل، وحتى بعض حصص الطعام المجففة عالية الطاقة.
كان مصممًا ليكون مربكًا. مصممًا ليجعل معظم الطلاب يقرأون الصفحات القليلة الأولى فقط، ثم يعتمدون على غرائزهم.
‘هذه هي أصولي الأولى.’ ابتسمت. ‘بينما سيقاتل الآخرون على علبة فاصوليا، سأكون أنا من يملك هذا الكنز .’
جلست على أحد الصناديق، وأخرجت كتيب القواعد الذي التقطته من الشاطئ.
حان وقت العمل الحقيقي … وقت قراءة القوانين بعناية.
عندما كانت الخادمة تبتعد، سكبت محتويات الكوب بحذر بجانبي.
كنت قد بدأت بالفعل في بناء خطتي الأولى، خطوة بخطوة.
‘هذه هي أصولي الأولى.’ ابتسمت. ‘بينما سيقاتل الآخرون على علبة فاصوليا، سأكون أنا من يملك هذا الكنز .’
خطة أسميها، [النجاة من الضرب المبرح]
عندما أتت إلي بصينية الطعام الفاخر. في البداية، اعتقدت أنها مجرد جزء من الخدمة الفاخرة.
واصلت السير عبر الغابة. كانت كثيفة ورطبة، وأصوات الحشرات والطيور الغريبة تملأ الهواء.
الاختبار قد بدأ.
‘إذن، لا توجد طرق مختصرة.’ فكرت، وشعرت بخيبة أمل طفيفة. ‘سأضطر إلى الاعتماد على التخفي وتجنب المشاكل قدر الإمكان.’
***
لكنني لم أكن سائحًا.
شاطئ رملي أبيض يمتد على مد البصر، محيط فيروزي هادئ، وسماء زرقاء صافية.
كنت أتوجه إلى وجهة محددة.
الهدف: جمع أكبر عدد من “نقاط البقاء” (SP) خلال 7 أيام.
الهدوء.
***
كان هذا أول ما لاحظته داخل الكهف.
في الرواية، لم تكن هناك مؤامرة كبيرة وراءها. كانت مجرد إجراء لوجستي قاسٍ.
نقطة البداية الحقيقية لي في هذا الاختبار.
صوت الشلال في الخارج كان قد تحول إلى همهمة بعيدة ومكتومة، كأنه نبض قلب هادئ للأرض.
الهواء كان باردًا ورطبًا، يحمل رائحة الصخور القديمة والتربة.
لم يكن هناك ضوء سوى الشعاع الخافت الذي يتسلل من خلف ستارة الماء، والذي كان كافيًا لرؤية الخطوط العريضة للمكان.
عندما شعرت بأن التأثير بدأ ينتشر في القاعة، حان وقت أدائي.
كان هذا هو ملاذي. قاعدتي الحالية، ومنطقة هروبي من الطلبةظ
عندما وصلت إلى الصفحة الأخيرة، أغلقت الكتيب وأطلقت تنهيدة طويلة.
نقطة البداية الحقيقية لي في هذا الاختبار.
‘لقد كانت تتأكد من أن الجميع، حتى المنعزل في الخلف، قد حصل على جرعته.’
فتحت أحد صناديق الإمدادات القديمة، وأخرجت مصباحًا عريض ذو لون أخضر .
كوب الماء. “ماء الهيدروجين المنقى”.
عندما شعرت بأن التأثير بدأ ينتشر في القاعة، حان وقت أدائي.
مصباح كيميائي.
أكملت تصفح بقية الصفحات بنفس الطريقة. كانت مليئة بالهراء القانوني والمصطلحات المعقدة.
كنت أتبع مسارًا غير واضح، مسارًا أتذكره من وصف في الرواية.
“كيكك !”
لو كنت سائحًا عاديًا، لكان هذا المشهد تعريفًا للجنة …
كسرته، وانتشر ضوء أخضر شبحي في الكهف، كاشفًا عن تفاصيله.
كان يبدو عاديًا تمامًا.
كان الكتيب مكونًا من 150 صفحة، مليئًا بالقواعد المعقدة، والبنود الفرعية، والملاحظات الهامشية.
كان أوسع مما توقعت، مع سقف مرتفع وجدران جافة نسبيًا.
عبرت مباشرة نحو الشلال … الماء البارد غمرني، لكنني لم أهتم.
‘مثالي.’
نقطة البداية الحقيقية لي في هذا الاختبار.
جلست على أحد الصناديق المعدنية الباردة، ووضعت أمامي الكتيب الذي التقطته من الشاطئ.
لكن الآن، كشخص يعيش هذه الأحداث … كانت التفصيلة هي كل شيء.
مصباح كيميائي.
كان كتيبًا ورقيًا رفيعًا ومرنًا، مصممًا ليكون مقاومًا للماء والصدمات.
والقطعة الأولى … كانت التأكد من أن لا أحد يستطيع إيجاد مصدر المياه هذا.
[مرحبًا بك في اختبار البقاء السنوي لأكاديمية الطليعة]
والقطعة الأولى … كانت التأكد من أن لا أحد يستطيع إيجاد مصدر المياه هذا.
[النسخة 7.3 – جزيرة أركاديا]
[يرجى قراءة جميع القواعد واللوائح بعناية .. الجهل بالقواعد ليس عذرًا مقبولاً.]
‘الجهل بالقواعد ليس عذرًا.’
بدأت في التصفح.
كان درونًا للمراقبة، إحدى عيون الأكاديمية الكثيرة التي تراقب الجزيرة … لم أهتم.
كان الكتيب مكونًا من 150 صفحة، مليئًا بالقواعد المعقدة، والبنود الفرعية، والملاحظات الهامشية.
نهضت، ونفضت الغبار عن ملابسي.
كان مصممًا ليكون مربكًا. مصممًا ليجعل معظم الطلاب يقرأون الصفحات القليلة الأولى فقط، ثم يعتمدون على غرائزهم.
بعد حوالي عشر دقائق من السير، وصلت …
لكنني … لست مثل معظم الطلاب.
عبرت مباشرة نحو الشلال … الماء البارد غمرني، لكنني لم أهتم.
كسرته، وانتشر ضوء أخضر شبحي في الكهف، كاشفًا عن تفاصيله.
لشخص ليس لديه ذرة من القوة، كان الكتيب بالنسبة لي، أكثر من مجرد حبر على ورق.
في الرواية، لم تكن هناك مؤامرة كبيرة وراءها. كانت مجرد إجراء لوجستي قاسٍ.
كان هذا هو النص المقدس لهذا الأرك.
لم أفكر في الأمر كثيرًا في البداية.
وكان علي أن أقرأ كل كلمة فيه.
[المادة 19: يجب الإبلاغ عن أي ‘عنصر خاص’ يتم العثور عليه خلال ساعة واحدة.]
[الصفحات 1-20: مقدمة وأهداف أساسية]
مصباح كيميائي.
الصفحات الأولى كانت مباشرة.
الهدف: جمع أكبر عدد من “نقاط البقاء” (SP) خلال 7 أيام.
[طرق جمع النقاط …]
عبرت مباشرة نحو الشلال … الماء البارد غمرني، لكنني لم أهتم.
على الشاطئ خلفي، كان بقية فريقي، ألفا 2 … لا يزالون ملقين على الرمال، غارقين في نوم عميق.
[احتلال المواقع الخاصة: مواقع استراتيجية (أبراج مراقبة، مخابئ، مصادر مياه) موزعة عبر الجزيرة. ]
[المادة 20: النقاط المكتسبة من ‘احتلال موقع خاص’ لا يمكن مقايضتها أو نقلها.]
[كل موقع يمنح عددًا ثابتًا من النقاط كل ساعة طالما بقي تحت سيطرة الفريق. ]
شلال صغير يتدفق من بين صخور مغطاة بالطحالب، ويصب في بركة صافية وباردة.
‘إذًا هذه هي الطريقة الرئيسية التي ستتنافس بها الفرق القوية .. ‘
خلف ستارة الماء، كان هناك مدخل كهف مظلم.
[إنجاز المهام: مهام عشوائية تظهر على الكاردينال (استكشاف منطقة، جمع عينات نباتية، هزيمة وحوش معينة). ]
لذا، تظاهرت بالنوم.
[القضاء على الفرق الأخرى: إخراج عضو من فريق منافس يمنح فريقك جزءًا من نقاطه الشخصية. ]
نقطة البداية الحقيقية لي في هذا الاختبار.
‘نظام كلاسيكي.’ فكرت. ‘يشجع على العدوانية والسيطرة على المناطق. تمامًا كما حدث في الرواية.’
[الصفحات 21-50: قواعد البيئة والمخاطر]
كنت أتحرك عبر الشجيرات الكثيفة على حافة الغابة الاستوائية، متجاهلاً صوت الأزيز الخافت الذي كان يتبعني من الأعلى.
هنا بدأت الأمور تصبح أكثر إثارة للاهتمام.
كان مصممًا ليكون مربكًا. مصممًا ليجعل معظم الطلاب يقرأون الصفحات القليلة الأولى فقط، ثم يعتمدون على غرائزهم.
[المادة 7: المناطق المحظورة …]
سيستيقظون قريبًا، مرتبكين، ويجدون أنفسهم في هذا الفخ الجميل.
‘لماذا هذا الإصرار على شرب الماء؟’
[سيتم تفعيل ‘مناطق محظورة’ بشكل عشوائي في أوقات غير محددة. أي طالب يتم رصده داخل منطقة محظورة نشطة سيتم خصم 50 نقطة منه فورً. تتغير مواقع هذه المناطق كل 6 ساعات.]
جلست على أحد الصناديق المعدنية الباردة، ووضعت أمامي الكتيب الذي التقطته من الشاطئ.
لذا، تظاهرت بالنوم.
‘إذن، الجزيرة نفسها هي خصم.’ حللت. ‘قاعدة لمنع الفرق من التخييم في مكان واحد لفترة طويلة. إنها تجبرهم على الحركة المستمرة والمخاطرة.’
لكنني لم أكن سائحًا.
وهذه لم تكن الجنة.
[المادة 9: الوحوش الخاصة …]
‘لقد نجحت الخطة إذن.’ فكرت بابتسامة ساخرة. ‘خطة بسيطة، لكنها فعالة.’
[تحتوي الجزيرة على عدد محدود من ‘الوحوش الخاصة’ .. هذه الكائنات أقوى بكثير من الوحوش العادية، وهزيمتها تمنح مكافأة نقاط كبيرة، بالإضافة إلى إمكانية الحصول على ‘عناصر خاصة’ يمكن استخدامها في المقايضة.]
ميزة كاملة على الجميع.
‘مكافأة عالية، مخاطرة عالية.’ .. هذا كان الطعم لجذب الفرق القوية.
[طرق جمع النقاط …]
سيذهب أشخاص مثل إيثان وكلوي مباشرة وراء هذه الوحوش، مستهلك مواردهم وطاقتهم في هذه العملية.
‘إذن، الجزيرة نفسها هي خصم.’ حللت. ‘قاعدة لمنع الفرق من التخييم في مكان واحد لفترة طويلة. إنها تجبرهم على الحركة المستمرة والمخاطرة.’
[المادة 15: نظام “نقاط الحياة” الافتراضية …]
[كل طالب يبدأ ب100 نقطة حياة افتراضية. الهجمات في هذا الاختبار لا تسبب ضررًا حقيقيًا (بفضل نظام أمان مدمج في الزي الرسمي)، بل تخصم من نقاط الحياة. عندما تصل نقاط حياة الطالب إلى الصفر، يعتبر ‘خارجًا’ من الاختبار ويتم نقله تلقائيًا.]
شعرت بالهبوط، ثم بالهواء المالح على وجهي.
انه أشبه بإعطاء لطفل مصاصة.
صناديق قديمة معدنية، عليها شعار الاتحاد (UTA).
الأكاديمية تجعلهم يركزون على هذا النظام الذي يشبه الألعاب، على القتال، على هزيمة بعضهم البعض. إنهم يريدونهم أن يفكروا كلاعبين.
سيذهب أشخاص مثل إيثان وكلوي مباشرة وراء هذه الوحوش، مستهلك مواردهم وطاقتهم في هذه العملية.
أعني في أسواء الأمور ماذا سيحدث ؟ .. فقط إقصائي.
انه أشبه بإعطاء لطفل مصاصة.
[احتلال المواقع الخاصة: مواقع استراتيجية (أبراج مراقبة، مخابئ، مصادر مياه) موزعة عبر الجزيرة. ]
استمريت منهمر بالقراءة لفترة طويلة.
لم يكن هناك ضوء سوى الشعاع الخافت الذي يتسلل من خلف ستارة الماء، والذي كان كافيًا لرؤية الخطوط العريضة للمكان.
[الصفحات 51-140: اللوجستيات، النزاهة، والعقوبات]
وأخيرًا بعد استيقاظي في هذا العالم، أستطيع الأستفادة من معرفتي من الرواية.
كانت الصفحات التالية هي الأكثر مللاً على الإطلاق.
لم أفكر في الأمر كثيرًا في البداية.
تسعون صفحة من البيروقراطية الخالصة، مصممة من قبل أشخاص من الواضح أنهم لم يقاتلوا يومًا في حياتهم.
صناديق قديمة معدنية، عليها شعار الاتحاد (UTA).
مرت عيناي بسرعة على عشرات المواد والقواعد الفرعية.
***
[المادة 19: يجب الإبلاغ عن أي ‘عنصر خاص’ يتم العثور عليه خلال ساعة واحدة.]
شلال صغير يتدفق من بين صخور مغطاة بالطحالب، ويصب في بركة صافية وباردة.
هذا الحدث، “النوم الجماعي”، كان مذكورًا في الرواية الأصلية.
[المادة 20: النقاط المكتسبة من ‘احتلال موقع خاص’ لا يمكن مقايضتها أو نقلها.]
[المادة 21، الفقرة 3: يسمح للفرق بتبادل الموارد … يجب أن تكون جميع عمليات التبادل مسجلة رسميًا.]
‘إذًا هذه هي الطريقة الرئيسية التي ستتنافس بها الفرق القوية .. ‘
الأكاديمية تجعلهم يركزون على هذا النظام الذي يشبه الألعاب، على القتال، على هزيمة بعضهم البعض. إنهم يريدونهم أن يفكروا كلاعبين.
[المادة 10 (من قسم العقوبات): أي هجوم متعمد على طالب فقد كل ‘نقاط حياته’ الافتراضية سيعاقب بالطرد الفوري.]
‘أحداث كهذا ستحدث كثيرًا ..’ فكرت وأنا أنظر للمادة 10 ..
في ذلك الوقت، كقارئ، مررت على التفصيلة مرور الكرام.
[المادة 11: التواطؤ بين أكثر من فريقين للسيطرة على موقع خاص يعتبر انتهاكًا.]
‘إذن، التحالفات مسموحة، لكن الاحتكارات ممنوعة .. مثير للاهتمام.’
[المادة 12، الفقرة 2: يمنع منعًا باتًا أي فريق من مقايضة موارد بقاء حيوية … مقابل أصول يعتبرها النظام ذات قيمة صفرية… العقوبة هي مصادرة نقاط المواقع الخاصة.]
كان هذا هو ملاذي. قاعدتي الحالية، ومنطقة هروبي من الطلبةظ
‘قاعدة غريبة ومحددة. يجب أن يكون أحدهم قد حاول فعل شيء غبي في الماضي.’
والآن … لدي ميزة.
أكملت تصفح بقية الصفحات بنفس الطريقة. كانت مليئة بالهراء القانوني والمصطلحات المعقدة.
عندما وصلت إلى الصفحة الأخيرة، أغلقت الكتيب وأطلقت تنهيدة طويلة.
‘مئة وخمسون صفحة من القواعد … وكلها تقريبًا يمكن تلخيصها في جملة واحدة: “لا تقتلوا بعضكم البعض بشكل حقيقي، وحاولوا ألا تكونوا أغبياء جدًا”.’
لم يكن هناك شيء مثير للاهتمام حقًا. لا ثغرات واضحة، لا حيل سحرية.
لكن الآن، كشخص يعيش هذه الأحداث … كانت التفصيلة هي كل شيء.
تلك الخادمة.
كان مجرد اختبار بقاء مباشر وممل.
‘مثالي.’
‘إذن، لا توجد طرق مختصرة.’ فكرت، وشعرت بخيبة أمل طفيفة. ‘سأضطر إلى الاعتماد على التخفي وتجنب المشاكل قدر الإمكان.’
أعني في أسواء الأمور ماذا سيحدث ؟ .. فقط إقصائي.
الخطة لم تتغير.
[الصفحات 21-50: قواعد البيئة والمخاطر]
نهضت، ونفضت الغبار عن ملابسي.
شعرت بهم يحملونني، يضعونني على نقالة، ثم ينقلونني إلى طائرة نقل صغيرة.
لقد فهمت اللعبة. وهي لعبة لا أنوي أن ألعبها.
كان مشهدًا جميلاً.
سأبقى في كهفي، وأتركهم يمزقون بعضهم البعض.
لم أشرب.
لكن ما أثار أنتباهي حقًا هو إن كل الطلاب، حتى أولئك الذين لم يكونوا جائعين، تم تقديم زجاجات مياه “معززة بالإلكتروليتات” لهم من قبل طاقم الخدمة. كانوا يصرون بلطف على أن “الترطيب مهم قبل الاختبار”.
الآن … حان وقت البدء في تأمين قاعدتي بشكل صحيح.
والقطعة الأولى … كانت التأكد من أن لا أحد يستطيع إيجاد مصدر المياه هذا.
وسأبدأ في هذا الآن.
شاطئ رملي أبيض يمتد على مد البصر، محيط فيروزي هادئ، وسماء زرقاء صافية.
لكنها نجحت.
شلال صغير يتدفق من بين صخور مغطاة بالطحالب، ويصب في بركة صافية وباردة.
كل ذلك وأنا أتظاهر بالنوم.
