الفصل الرابع
[تشينغيان ، تشينغيان ، هل إستيقظت؟]
[هذا جيد.] هتف صفر ، [علمتُ أنكَ تستطيع القيام بذلك.]
[أيمكنكَ سماعي؟]
“لقد فشلتَ عدة مرات. هل فكرتَ يومًا في الإستسلام؟” سو تشينغيان لم يكن يهتم بحياته ، لكنه لم يفهم نوايا صفر.
[سيكون مخيفًا سماع صوت غريب في مثل هذه الليلة العميقة. و لكن لا تقلق ، لن أؤذيك.]
“إنه حقا يبدو جذابا.” تنهد سو تشينغيان.
[إسمح لي أن أقدم نفسي ، أنا صفر. أنا وعي في عقلك لا ينتمي إليك. روح التي لا تنتمي إلى جسمك.]
[يمكنكَ أن تقول ذلك.] رغم أنه لم يرغب في الإعتراف بهذا.
فتح سو تشينغيان عينيه و رأى السقف المظلم في غرفة نومه. كان زميله في الغرفة نائماً ، و لم يكن هذا الصوت من أحد زملائه في الغرفة ، وهذا يعني أن زميله في الغرفة لم يكن من يضايقه. سو تشينغيان رمش و بسرعة تقبل الصوت الغريب في ذهنه. أراد أن يفتح فمه لكنه خشي أن يوقظ زميله في الغرفة ، لذلك حاول التحدث مباشرة مع صفر في رأسه.
***
“لماذا ظهرت؟”
[…إنسى ذلك. سوف أعلمك.]
[يبدو أنكَ تمكنتَ في الحال من تقبل التحدث في عقلكَ مباشرةً.] أعلن صفر ، [أنظر إلى الوقت ، إنها الساعة 4:40 صباحًا. حسنًا ، أنا هنا من أجل إنقاذك.]
[يمكنكَ أن تقول ذلك.] رغم أنه لم يرغب في الإعتراف بهذا.
صمتَ سو تشينغيان لفترة من الوقت ، و سأل: “هل سوف أموت؟”
لم يفكر صفر بأن سو تشينغيان سوف يسأله هذا السؤال مباشرة و أجابه ، [نعم.]
“إنه حقا يبدو جذابا.” تنهد سو تشينغيان.
“إذن … لقد أتيتَ لإنقاذي بإيقاف موتي؟”
“رائع ، نجحت!” كان سو تشينغيان سعيدا جدا.
[نعم ، لكن كيف تمكنتَ من تخمين ذلك؟]
إسترجع سو تشينغيان ذاكرته ووجد أنه على ما يبدو لا يعرف هذا الشخص و شعر بالغرابة: “لماذا؟”
“ولا أنا أعرف أيضا.” كان من الغريب أن سو تشينغيان لم يكن خائفا عندما قد سمع الصوت للتو. بطريقة ما شعر ببعض الألفة كما لو أنه سمعه من قبل. عندما سمع أن صفر كان سينقذه ، كان رد فعله الأول هو السؤال عما إذا كان سيموت. كان صفر قادمًا لإنقاذه.
[لا شيء.]
[في النهاية ، لا يزال له تأثير] تنهد صفر.
“صفر ، كيف عرفتَ أنني سأموت بعد ست سنوات؟”
“ماذا؟”
[تشينغيان ، تشينغيان ، هل إستيقظت؟]
[لا شيء.]
[في النهاية ، لا يزال له تأثير] تنهد صفر.
شعر سو تشينغيان بالقليل من الغرابة ، لكنه لم يسأل أكثر عن ذلك. قال ، “حسناً ، متى سأموت؟”
“فكرتُ و لن ألعب.”
[بعد ست سنوات.] أجاب صفر بهدوء ، [لقد أتيتُ إليكَ الآن لمنعكَ من التعرف على شخص ما.]
“رائع ، نجحت!” كان سو تشينغيان سعيدا جدا.
“من؟”
“ماذا؟”
[هو شو.]
[لا شيء.]
إسترجع سو تشينغيان ذاكرته ووجد أنه على ما يبدو لا يعرف هذا الشخص و شعر بالغرابة: “لماذا؟”
[تسع و تسعون.]
[موتكَ مرتبط به.]
بينما كان سو تشينغيان متوترا و يتم إختباره أمام المعلم ، ما زال صفر يتحدث معه في ذهنه و يخبره أن يسمح لنفسه بالإسترخاء ، لا تتوتر. وأخيرا ، إجتاز سو تشينغيان الإختبار.
في الوقت الحالي ، لم يفهم سو تشينغيان ما يعنيه صفر ، لكنه لا يزال يشعر أنه يجب أن يستمع إلى صفر لأن صفر أعطاه شعورًا لا يمكن تفسيره بأنه يستطيع الإعتماد عليه. في الليل العميق ، أشرق ضوء القمر من خلال باب الشرفة الزجاجي و أضاء بغموض في غرفة النوم. سو تشينغيان فجأة فكر بشيء.
[…إنسى ذلك. سوف أعلمك.]
“صفر ، هل لديكَ جسد؟”
[لا.]
[لا.]
[تشينغيان ، تشينغيان ، هل إستيقظت؟]
“لكنني أريد أن أرى ما تبدو عليه.”
[لا أعرف.]
[عذرا ، ليس لدي كيان.]
[لا.]
حسنا ، إستسلم سو تشينغيان عن هذه الفكرة.
[تسع و تسعون.]
***
“حسنا!” سو تشينغيان ركض بسعادة إلى جانب المعلم ، لطلب مبارات و نسي أمر هو شو.
عندما إستيقظ سو تشينغيان في اليوم التالي ، كان لديه دائرتان مظلمتان كبيرتان. لا يزال يشعر بالنعاس الشديد ، ولكن ليس لديه خيار سوى تنظيف أسنانه و التوجه إلى المدرسة. مدرسته لا تسمح للطلاب بالتغيب عن الصف كما يريدون. لذلك ، سو تشينغيان كان مضطرا للذهاب إلى المدرسة. أخذ كوب فرشاة الأسنان ، نظف أسنانه و ذهب ليغسل وجهه في المغسلة. بعد أن إمتلأ بالماء ، تذكر فجأة أنه كان لديه رجل في رأسه. ألقى التحية في رأسه: “صباح الخير يا صفر.”
في الوقت الحالي ، لم يفهم سو تشينغيان ما يعنيه صفر ، لكنه لا يزال يشعر أنه يجب أن يستمع إلى صفر لأن صفر أعطاه شعورًا لا يمكن تفسيره بأنه يستطيع الإعتماد عليه. في الليل العميق ، أشرق ضوء القمر من خلال باب الشرفة الزجاجي و أضاء بغموض في غرفة النوم. سو تشينغيان فجأة فكر بشيء.
[… صباح الخير تشينغيان.]
[هذه هي مهمتي.]
بعد إستعداد قصير ، إقتنى سو تشينغيان وجبة الإفطار و كان جاهزًا للصف. الفصل الأول كان درسًا مملاً في الرياضيات. كان الناس حول سو تشينغيان إما نائمين أو يلعبون بالهواتف المحمولة أو غير مهتمين. لم يكن سو تشينغيان يفكر بأن الهاتف المحمول يحوي أي متعة ، و لم يرغب في النوم و بالتالي بدأ في الدردشة مع صفر.
فتح سو تشينغيان عينيه و رأى السقف المظلم في غرفة نومه. كان زميله في الغرفة نائماً ، و لم يكن هذا الصوت من أحد زملائه في الغرفة ، وهذا يعني أن زميله في الغرفة لم يكن من يضايقه. سو تشينغيان رمش و بسرعة تقبل الصوت الغريب في ذهنه. أراد أن يفتح فمه لكنه خشي أن يوقظ زميله في الغرفة ، لذلك حاول التحدث مباشرة مع صفر في رأسه.
“صفر ، كيف عرفتَ أنني سأموت بعد ست سنوات؟”
[هو شو.]
[لقد جئتُ من المستقبل.]
“صفر ، هل لديكَ جسد؟”
“حسنًا ، لماذا إخترتَ إنقاذي؟”
[هل هو بهذه الجاذبية؟]
[هذه هي مهمتي.]
[يمكنكَ أن تقول ذلك.] رغم أنه لم يرغب في الإعتراف بهذا.
“حسنا …” يبدو أنه لا يزال مفضلا كثيرا لدى الرب. لقد أرسل عمدا شيئاً لينقذ حياته. فكر سو تشينغيان لثانية و سأله “كيف سأموت بعد ست سنوات؟”
إسترجع سو تشينغيان ذاكرته ووجد أنه على ما يبدو لا يعرف هذا الشخص و شعر بالغرابة: “لماذا؟”
[لا أعرف.]
“حسنًا ، لماذا إخترتَ إنقاذي؟”
“كيف لكَ أن لا تعلم؟” هل صفر لا يتوقع المستقبل؟
[لقد جئتُ من المستقبل.]
[هناك الكثير من طرق الموت. لا أستطيع أن أقول بوضوح أيهم الصحيحة.]
فتح سو تشينغيان عينيه و رأى السقف المظلم في غرفة نومه. كان زميله في الغرفة نائماً ، و لم يكن هذا الصوت من أحد زملائه في الغرفة ، وهذا يعني أن زميله في الغرفة لم يكن من يضايقه. سو تشينغيان رمش و بسرعة تقبل الصوت الغريب في ذهنه. أراد أن يفتح فمه لكنه خشي أن يوقظ زميله في الغرفة ، لذلك حاول التحدث مباشرة مع صفر في رأسه.
“حسنًا …” إلتقط سو تشينغيان بعض التفاصيل من تصريح صفر و سأل: “لقد قلتَ الكثير من أشكال الموت. هل يمكنكَ القول أنني قد مت عدة مرات؟ أم أنكَ حاولتَ إنقاذي لعدة مرات و فشلت؟”
[تشينغيان ، تشينغيان ، هل إستيقظت؟]
[يمكنكَ أن تقول ذلك.] رغم أنه لم يرغب في الإعتراف بهذا.
بينما كان سو تشينغيان متوترا و يتم إختباره أمام المعلم ، ما زال صفر يتحدث معه في ذهنه و يخبره أن يسمح لنفسه بالإسترخاء ، لا تتوتر. وأخيرا ، إجتاز سو تشينغيان الإختبار.
“إذن … هذه من بين المرات القليلة الأولى؟”
“إنه حقا يبدو جذابا.” تنهد سو تشينغيان.
[تسع و تسعون.]
لم يفكر صفر بأن سو تشينغيان سوف يسأله هذا السؤال مباشرة و أجابه ، [نعم.]
إبتلع سو تشينغيان ريقه و لم يستطع أن يتخيل كيف مات تسعة و تسعين مرة. لم يفهم لماذا قد يحاول صفر إنقاذه عدة مرات وما زال يريد القيام بذلك.
“أخبرني ، لماذا قلت أن موتي مرتبط بهو شو؟ ما هي علاقتي به؟”
“لقد فشلتَ عدة مرات. هل فكرتَ يومًا في الإستسلام؟” سو تشينغيان لم يكن يهتم بحياته ، لكنه لم يفهم نوايا صفر.
“نعم ، لا عجب أنكَ قلتَ ، أنني سوف أحبه.”
[لا ، أنا موجود من أجل إنقاذك.]
قسم اللغات الأجنبية ، سو تشينغيان لم يخطر بباله أنه سيذهب إلى هناك. إن لغته الإنجليزية في المدرسة الثانوية فاشلة إلى حد ما. بالإضافة إلى أنه لا يعرف أحدا في هذا القسم. هكذا فعل كما قال صفر ، وتجنب الأماكن التي قد يذهب إليها هو شو.
من الواضح أن الصوت غير إنساني ، و لكن شعر سو تشينغيان أن صوت زيرو بدا لطيفا جدًا ، وقد يكون هذا مرتبطًا بتجربته. كان لسو تشينغيان شخصية إنطوائية في الواقع. لم يكن لديه أي صديق منذ الطفولة. لذا ، إذا كان أي شخص لطيفًا معه ، فسيظن أن هذا الشخص جيد.
“حسنًا …” إلتقط سو تشينغيان بعض التفاصيل من تصريح صفر و سأل: “لقد قلتَ الكثير من أشكال الموت. هل يمكنكَ القول أنني قد مت عدة مرات؟ أم أنكَ حاولتَ إنقاذي لعدة مرات و فشلت؟”
على الرغم من أن صفر لطيف معه ، إلا أنه ليس شخصًا يحب الدردشة. عادةً، سو تشينغيان يسأله أولاً قبل أن يجيبه. و مع ذلك ، لم يكن سو تشينغيان يهتم بهذه الأشياء. كان قادرًا على التحدث إليه و إعتقد أن ذلك جيد جدًا.
[في أغلب الحالات ، لم يكن موتكَ بسببه ، لكنه كان مرتبطًا به. لذلك ، لا يجب أن تعرفه.]
“أخبرني ، لماذا قلت أن موتي مرتبط بهو شو؟ ما هي علاقتي به؟”
[يمكنكَ أن تقول ذلك.] رغم أنه لم يرغب في الإعتراف بهذا.
[في العالم الماضي ، كان حبيبك ، وكان أنتَ الذي إعترف أولاً.]
[نعم ، لكن كيف تمكنتَ من تخمين ذلك؟]
سو تشينغيان لم يفكر أبدا بأنه يحب الرجال. لم يعتقد أبدا أنه سيعترف بحبه لرجل. مع ذلك ، يجب أن يكون الرجل الذي يدعى هو شو جيدًا جدًا أو لطيفًا للغاية معه، و إلا كيف كان سينجذب إليه؟ سو تشينغيان فكر.
[العفو.]
“ولكن إذا كان حبيبي ، لماذا موتي له علاقة به؟”
“صفر ، هل لديكَ جسد؟”
[في أغلب الحالات ، لم يكن موتكَ بسببه ، لكنه كان مرتبطًا به. لذلك ، لا يجب أن تعرفه.]
[لا أعرف.]
“حسنًا …” بإختصار ، لم يكن موته بسبب هو شو مباشرة و لكن بشكل غير مباشر. سو تشينغيان فكر أنه لا يعرف من يكون هو شو أصلا. لحماية حياته ، من الأفضل أن لا يعرفه.
[تشينغيان ، تشينغيان ، هل إستيقظت؟]
ومع ذلك ، في النهاية بدأ يتساءل أيضًا عن أي نوع من الأشخاص يكون هو شو. لذلك فقد تحلى بالشجاعة لمقابلة فتاة تحظى بشعبية كبيرة في الفصل.
شعر سو تشينغيان بالقليل من الغرابة ، لكنه لم يسأل أكثر عن ذلك. قال ، “حسناً ، متى سأموت؟”
فوجئت الفتاة عندما رأت سو تشينغيان يتحدث إليها. حسب إنطباعها ، فهو يتردد حتى في الإختلاط مع الأولاد الآخرين. عادة ، يقول فقط بضع كلمات مع زملائه في الغرفة. بعد الإستماع إلى نواياه ، قالت: “هو شو؟ أنا لا أعرفه ، لكنني سمعتُ أنه نجم في قسم اللغات الأجنبية. يقولون أنه جيد جدا في الرياضة أيضا ، ما المشكلة؟”
حدق سو تشينغيان في كرة الريشة في يده ، و شعر بالإكتئاب. لم يكن بمقدوره لعب كرة الريشة بمفرده. إن كان هذا المعلم سيلقي نظرة لاحقا لتفقدهم ، فليتحقق من تخلفه وحسب!
“لا شيء، فقط أسأل.” إبتسم سو تشينغيان ، كان هناك إحمرار على وجهه. بعد كل شيء ، لم يتحدث أبدا من قبل مع هذه الفتاة الشعبية.
[عذرا ، ليس لدي كيان.]
قسم اللغات الأجنبية ، سو تشينغيان لم يخطر بباله أنه سيذهب إلى هناك. إن لغته الإنجليزية في المدرسة الثانوية فاشلة إلى حد ما. بالإضافة إلى أنه لا يعرف أحدا في هذا القسم. هكذا فعل كما قال صفر ، وتجنب الأماكن التي قد يذهب إليها هو شو.
حدق سو تشينغيان في كرة الريشة في يده ، و شعر بالإكتئاب. لم يكن بمقدوره لعب كرة الريشة بمفرده. إن كان هذا المعلم سيلقي نظرة لاحقا لتفقدهم ، فليتحقق من تخلفه وحسب!
***
فتح سو تشينغيان عينيه و رأى السقف المظلم في غرفة نومه. كان زميله في الغرفة نائماً ، و لم يكن هذا الصوت من أحد زملائه في الغرفة ، وهذا يعني أن زميله في الغرفة لم يكن من يضايقه. سو تشينغيان رمش و بسرعة تقبل الصوت الغريب في ذهنه. أراد أن يفتح فمه لكنه خشي أن يوقظ زميله في الغرفة ، لذلك حاول التحدث مباشرة مع صفر في رأسه.
بعد يومين ، كان فصلًا أسبوعيًا للتربية البدنية. أخبرهم معلم التربية البدنية بلعب كرة الريشة و المنادات عليه قبل نهاية الفصل. إنه فصل التربية البدنية الإختيارية. سو تشينغيان لا يحب الريشة. في البداية ، إختار الكرة الطائرة ، لكن كان هناك الكثير من الناس الذين إختاروا الكرة الطائرة. لقد إنظم بعد فوات الأوان و تم طرده ، مما أجبره على إختيار كرة الريشة.
[هذه هي مهمتي.]
حدق سو تشينغيان في كرة الريشة في يده ، و شعر بالإكتئاب. لم يكن بمقدوره لعب كرة الريشة بمفرده. إن كان هذا المعلم سيلقي نظرة لاحقا لتفقدهم ، فليتحقق من تخلفه وحسب!
[هل هو بهذه الجاذبية؟]
نظر سو تشينغيان من حوله و وجد أن هناك شاب كان يلعب كرة الريشة على بعد مسافة قصيرة منه. بدا أن هذا الشاب بارع في اللعب ، لذلك فكر في الذهاب إليه و طلب نصيحة. صرخ صفر في نفس الوقت.
[هذا جيد.] هتف صفر ، [علمتُ أنكَ تستطيع القيام بذلك.]
[لا تذهب!]
[لا ، أنا موجود من أجل إنقاذك.]
“ماذا دهاك؟”
[هذه هي مهمتي.]
[إنه هو شو. في العالم الماضي ، تعرفتم على بعضكم البعض هنا.]
[موتكَ مرتبط به.]
بعد الإستماع إلى هذا ، توقف سو تشينغيان و إستقام للنظر من مسافة ليست ببعيدة عن الشاب. كان طويل القامة و نحيفًا ، ذو وجه شاحب و عينان حادتان و أنف طويل ، بالتأكيد هو يبدو جذابا. قالوا أنه نجم. لكنه ليس بالكثير. سو تشينغيان هو فتى جذاب في قسم علم النفس ، لكنه أدنى من هو شو.
[هل هو بهذه الجاذبية؟]
“إنه حقا يبدو جذابا.” تنهد سو تشينغيان.
“كيف لكَ أن لا تعلم؟” هل صفر لا يتوقع المستقبل؟
[هل هو بهذه الجاذبية؟]
حدق سو تشينغيان في كرة الريشة في يده ، و شعر بالإكتئاب. لم يكن بمقدوره لعب كرة الريشة بمفرده. إن كان هذا المعلم سيلقي نظرة لاحقا لتفقدهم ، فليتحقق من تخلفه وحسب!
“نعم ، لا عجب أنكَ قلتَ ، أنني سوف أحبه.”
“حسنا …” يبدو أنه لا يزال مفضلا كثيرا لدى الرب. لقد أرسل عمدا شيئاً لينقذ حياته. فكر سو تشينغيان لثانية و سأله “كيف سأموت بعد ست سنوات؟”
[إذن لا تفكر في ذلك.] صفر قاطع على الفور تفكير سو تشينغيان الحالم. [مع ذلك لا يزال عليكَ التفكير في كيفية اللعب.]
[لقد جئتُ من المستقبل.]
“فكرتُ و لن ألعب.”
“فكرتُ و لن ألعب.”
[…إنسى ذلك. سوف أعلمك.]
“لا شيء، فقط أسأل.” إبتسم سو تشينغيان ، كان هناك إحمرار على وجهه. بعد كل شيء ، لم يتحدث أبدا من قبل مع هذه الفتاة الشعبية.
سو تشينغيان لم يصدق أن صفر يمكن أن يعلمه. كيف سيعلمه صفر بينما ليس لديه جسد حتى؟ لكن صفر فعل ذلك فعليا ، كان أكثر جدية من العديد من معلمي الرياضة. أخبره ما هو الخاطئ في وضعيته ، و أين يجب على الذراع أن تتحرك ، و ما هي المشكلة في قوته ، و كيف يكون موضع الكرة. كان صفر مفيدًا جدًا ، رغم ذلك لم يستطع سو تشينغيان لعب الكرة بعد.
بعد إستعداد قصير ، إقتنى سو تشينغيان وجبة الإفطار و كان جاهزًا للصف. الفصل الأول كان درسًا مملاً في الرياضيات. كان الناس حول سو تشينغيان إما نائمين أو يلعبون بالهواتف المحمولة أو غير مهتمين. لم يكن سو تشينغيان يفكر بأن الهاتف المحمول يحوي أي متعة ، و لم يرغب في النوم و بالتالي بدأ في الدردشة مع صفر.
“أنا آسف …” سو تشينغيان قال لصفر مع تلميح من الإعتذار.
“لكنني أريد أن أرى ما تبدو عليه.”
[لا بأس ، سأعلمكَ لاحقًا.] صوت صفر لم يبدو عديم الصبر.
[تشينغيان ، تشينغيان ، هل إستيقظت؟]
عرف سو تشينغيان أن تعليمه البدني كان سيئًا حقًا ، و سرعة تعلمه ضعيفة جدا لدرجة أن العديد من المعلمين كانوا أكسل بكثير من أن يقوموا بتوجيهه. صفر إستطاع توجيهه لفترة طويلة. كان صفر هو أول من يفعل ذلك.
[هناك الكثير من طرق الموت. لا أستطيع أن أقول بوضوح أيهم الصحيحة.]
قبل إنتهاء الحصة ، لعب سو تشينغيان أخيرًا الكرة بنجاح بتوجيه من صفر.
[العفو.]
“رائع ، نجحت!” كان سو تشينغيان سعيدا جدا.
على الرغم من أن صفر لطيف معه ، إلا أنه ليس شخصًا يحب الدردشة. عادةً، سو تشينغيان يسأله أولاً قبل أن يجيبه. و مع ذلك ، لم يكن سو تشينغيان يهتم بهذه الأشياء. كان قادرًا على التحدث إليه و إعتقد أن ذلك جيد جدًا.
[هذا جيد.] هتف صفر ، [علمتُ أنكَ تستطيع القيام بذلك.]
[سيكون مخيفًا سماع صوت غريب في مثل هذه الليلة العميقة. و لكن لا تقلق ، لن أؤذيك.]
“حسنا!” سو تشينغيان ركض بسعادة إلى جانب المعلم ، لطلب مبارات و نسي أمر هو شو.
“لقد فشلتَ عدة مرات. هل فكرتَ يومًا في الإستسلام؟” سو تشينغيان لم يكن يهتم بحياته ، لكنه لم يفهم نوايا صفر.
بينما كان سو تشينغيان متوترا و يتم إختباره أمام المعلم ، ما زال صفر يتحدث معه في ذهنه و يخبره أن يسمح لنفسه بالإسترخاء ، لا تتوتر. وأخيرا ، إجتاز سو تشينغيان الإختبار.
نظر سو تشينغيان من حوله و وجد أن هناك شاب كان يلعب كرة الريشة على بعد مسافة قصيرة منه. بدا أن هذا الشاب بارع في اللعب ، لذلك فكر في الذهاب إليه و طلب نصيحة. صرخ صفر في نفس الوقت.
شعر سو تشينغيان بالإرتياح. على الرغم من علمه أن صفر لم يتمكن من رؤية ذلك ، إلا أنه إبتسم و قال له: “صفر ، شكرًا لك.”
[إذن لا تفكر في ذلك.] صفر قاطع على الفور تفكير سو تشينغيان الحالم. [مع ذلك لا يزال عليكَ التفكير في كيفية اللعب.]
[العفو.]
ترجمة: khalidos
فوجئت الفتاة عندما رأت سو تشينغيان يتحدث إليها. حسب إنطباعها ، فهو يتردد حتى في الإختلاط مع الأولاد الآخرين. عادة ، يقول فقط بضع كلمات مع زملائه في الغرفة. بعد الإستماع إلى نواياه ، قالت: “هو شو؟ أنا لا أعرفه ، لكنني سمعتُ أنه نجم في قسم اللغات الأجنبية. يقولون أنه جيد جدا في الرياضة أيضا ، ما المشكلة؟”
إبتلع سو تشينغيان ريقه و لم يستطع أن يتخيل كيف مات تسعة و تسعين مرة. لم يفهم لماذا قد يحاول صفر إنقاذه عدة مرات وما زال يريد القيام بذلك.
