الفصل 38: الغابة [1]
الفصل 38: الغابة [1]
“هاها، يبدو أن الجميع على دراية بهويتي بالفعل.” حتى ضحكته كانت دافئة.
هل كان النبلاء يكرهون العامة؟
لا، ليس بالضرورة. على الأقل، الأغلبية الساحقة لم تفعل.
تصفيق. تصفيق. تصفيق! بدأ الطلاب بالتصفيق. كما قمت أنا أيضًا بالتصفيق. رد علينا بتصفيق طفيف وهو ينحني قليلاً بينما تقدمت المعلمة والاس للأمام.
بوصفهم أمراء أراضٍ في المستقبل، فهم معظم النبلاء أهمية العامة وكيفية دورهم الحيوي في أراضيهم.
في الواقع، كان معظم النبلاء يميلون إلى بناء علاقات جيدة مع العامة الموهوبين.
كان الوقت في الصباح الباكر، والشمس بالكاد قد أشرقت. كان نسيم الصباح يمر، مما أضاف برودة معينة إلى الجو. كنا نقف على حافة غابة شاهقة حيث تضم الأشجار بأحجام مختلفة معظم المناظر الطبيعية. كانت الغابة—غابة هارغريف—متصلة بالمعهد ويعتبرها المعلمون آمنة.
كان الجميع في هافن موهوبين.
بعضهم أقل من الآخرين، لكنهم بشكل عام كانوا أفراداً موهوبين جداً.
كان لابد من امتلاك مستوى معين للوصول إلى هنا بعد كل شيء.
لحسن الحظ، كان ليون بجانبي وقدم لي لمحة عن الوضع وهو يهمس في أذني. “كان؟” “نعم، أصيب قبل بضع سنوات. ومنذ ذلك الحين لم يعد كما كان. قوته تراجعت كثيرًا أيضًا.” “أها.”
لذا، بالنسبة للنبلاء الطموحين، كان من المهم بناء علاقات جيدة معهم.
على الأقل…
كان هذا هو المعتاد.
لكن مع ذلك، لمجرد أن النتائج لم تكن مهمة بقدر كبير، لم يكن يعني أنني لم أخطط للمحاولة. “هوووو…” أخذت نفسًا عميقًا، ثم وضعت الحقيبة على الأرض وبدأت أستعد لإنشاء مخيمي.
لكن للأسف، كانت الأمور مختلفة هذا العام.
دون وجود شخص لقيادة السنة الأولى بشكل صحيح، تم السماح لبعض الطلاب ذوي الأجندات المختلفة بالصعود إلى السلطة، مما غير الوضع العام.
“لماذا يتدخل فجأة؟” كان صوته العميق يتردد في الأجواء الهادئة. كان قبضة يده على الكوب تشتد، بينما كانت ملامحه تتجعد.
“ماذا قلت…؟ يريد التحدث إليّ؟”
شاب ذو بنية قوية، وشعره الأشقر يحيط بعينيه الزرقاوين اللتين تشبهان الجواهر، كان يرتدي عبوسًا.
وهو ممسك بكوب مملوء بالنبيذ، وجه نظره إلى الأربع شخصيات الواقفة أمامه، رؤوسهم منخفضة قليلاً.
أندرس لويس ريتشموند.
الوريث الأول لعائلة ريتشموند—إحدى العائلات الأربعة الماركيزية—والزعيم الحالي لفرقة “النبلاء”.
‘هذا…’
“لماذا يتدخل فجأة؟”
كان صوته العميق يتردد في الأجواء الهادئة.
كان قبضة يده على الكوب تشتد، بينما كانت ملامحه تتجعد.
بوووم!
ظهر وجه في ذهنه.
لم يستطع نسيان ذلك الوجه. كيف يمكنه نسيانه…؟
نظراته الباردة والمتعجرفة وهو ينظر إليه من الأعلى. من الاستخفاف التام والازدراء في عينيه، وآخر الكلمات التي همس بها له.
‘….. بائس’.
تصفيق—! “رحلة موفقة~” كانت هذه آخر الكلمات التي سمعتها قبل أن يغرق العالم في الظلام.
شدد أندرس قبضته على الكأس وهو يطحن أسنانه.
“هووو.”
أخذ نفسًا عميقًا، وأوقف الغضب الذي كان يكاد يفر منه.
أغلق عينيه وتفكر في الوضع قبل أن يسأل،
“غدًا… أليس هو فصل إرشادات البقاء؟”
“نعم، صحيح.”
“وقال إنه يريد التحدث إليّ غدًا؟”
“نعم، صحيح…”
“…”
الشخصية الرئيسية المفترضة. الأقوى بين طلاب السنة الأولى، وفارسي…
وبدا وكأنه توصل إلى قرار، فتح أندرس عينيه أخيرًا.
“حسنًا.”
سحب شفتيه بلطف للأعلى.
“… سأتحدث إليه غدًا.”
لكن للأسف، كانت الأمور مختلفة هذا العام. دون وجود شخص لقيادة السنة الأولى بشكل صحيح، تم السماح لبعض الطلاب ذوي الأجندات المختلفة بالصعود إلى السلطة، مما غير الوضع العام.
***
جسده كان ملقى بجوار قدمي.
كان الوقت في الصباح الباكر، والشمس بالكاد قد أشرقت. كان نسيم الصباح يمر، مما أضاف برودة معينة إلى الجو.
كنا نقف على حافة غابة شاهقة حيث تضم الأشجار بأحجام مختلفة معظم المناظر الطبيعية. كانت الغابة—غابة هارغريف—متصلة بالمعهد ويعتبرها المعلمون آمنة.
ثم بدأ في الحديث عن نفس الموضوع لبضع دقائق أخرى قبل أن ينهي حديثه. “لقد أخذت وقتكم الكافي. من فضلكم، يمكنكم الانطلاق ومتابعة مهامكم.”
“اصطفوا بسرعة.”
المعلمة، كانديس والاس، وضعتنا في صف طويل أمام الغابة.
كنت أنا في المقدمة.
كان ذلك طبيعيًا لأن الترتيب تم وفقًا للرتب.
وبالتالي، كان ليون يقف خلفي.
كان يبدو غريبًا اليوم. غريبًا جدًا. خاصة وأن أول سؤال طرحه عليّ هذا الصباح كان إذا كنت قد رأيت الكتاب.
أي كتاب…؟
‘اللعنة…’ أردت أن ألعن. في هذا الوقت تحديدًا؟ لا، متى كانت هذه الرؤى تأتي في وقت مناسب فعلاً؟ كانت تأتي دائمًا بشكل عشوائي، وفي الوقت الذي لا أتوقعه على الإطلاق.
“في الحقائب، ستجدون جميع المعدات اللازمة للمهمة المقبلة. ستستغرق المهمة يومًا كاملاً. ستُمنح النقاط بناءً على المعايير الموضحة في الكتيب الذي بين أيديكم.”
“انتظر…! لا!!”
كان الفصل تُدعى [إرشادات البقاء الأساسية]. كان الفصل تركز على أساسيات البقاء على قيد الحياة. هدف الفصل كان تهيئة الطلاب للعيش في بيئات بعد المرآة القاسية.
من خلال ما قرأت، كانت تلك البيئات أسوأ بكثير من هذه.
__________
وبالنظر إلى طبيعة الدورة، وهي دورة غير قتالية، تم تقييم أهليتي لحضور هذه الحصة.
“آه…”
“وبالمناسبة، يرجى من الجميع الترحيب بالأستاذ باكلام.”
فجأة توقفت المعلمة والاس على جانب الطريق وقدمّت شخصًا ما.
كنت أشعر بالطاقة والحيوية. رغم أنني لم أكن في أفضل حالاتي، إلا أن ذلك لم يكن يعني أنني لن أستطيع القيام بذلك. هكذا كنت أشعر.
الشخص المعني كان رجلاً في منتصف العمر ذو شعر داكن بدأ يشيب وشارب. وكان أكثر ما لفت الأنظار هو نظاراته ذات الإطار الذهبي الدائري المميز الذي بدا وكأنه يناسبه بشكل غريب.
ومع العصا الخشبية في يده، بدا رجلًا أنيقًا للغاية.
أومأت الأستاذة والاس بفهم. كان الاختيار حدثًا مهمًا للأكاديمية. كان حدثًا يحدث في نهاية العام، وكان فقط أفضل الطلاب مؤهلين لهذا الشرف. لكن حتى ذلك كان مجرد البداية. كانت هناك خطوات أخرى يجب على الطلاب اتباعها بعد أن يصبحوا مؤهلين. وكانت وظيفة “الكشافة” التأكد من أن الأعضاء المختارين كانوا جيدين بما يكفي للمرور بهذه الخطوات. وكان الأستاذ باكلام أحد هؤلاء الكشافة.
لماذا يبدو مألوفًا إلى هذا الحد…؟
أثار مظهره شيئًا في ذهني، وشعرت أن شخصيته كانت مألوفة بشكل غريب. لكن من أين بالضبط…؟
“… أعتقد أنه حان الوقت لأقوم بعملي.” خفض رأسه قليلاً مبتسمًا. ثم، دون أن يلتفت، اتجه بهدوء نحو الغابة، واختفى شخصه في أعماقها.
“….. آه.”
ثم تذكرت.
كان هو من كان يلعب الداما وحده بالأمس.
‘إذاً هو…’
طقطقة…! عاد الضوء فقط بعد أن شعرت بأن قدميّ لامستا شيئًا صلبًا، وحتى عندئذ كان الضوء خافتًا.
“لا أصدق أنه هو فعلاً…”
“ماذا؟”
كان الفصل تُدعى [إرشادات البقاء الأساسية]. كان الفصل تركز على أساسيات البقاء على قيد الحياة. هدف الفصل كان تهيئة الطلاب للعيش في بيئات بعد المرآة القاسية. من خلال ما قرأت، كانت تلك البيئات أسوأ بكثير من هذه.
حدث تغيير ملحوظ في وجوه الطلاب خلفي.
“يا للهول، إنه الأستاذ باكلام.”
“…واو، هو فعلاً.”
“لكنني سمعت أنه كان لا يزال مريضًا…”
لماذا يبدو مألوفًا إلى هذا الحد…؟ أثار مظهره شيئًا في ذهني، وشعرت أن شخصيته كانت مألوفة بشكل غريب. لكن من أين بالضبط…؟
كانت الطريقة التي تحدث بها الطلاب عنه تجعله يبدو شخصًا ذا أهمية كبيرة.
“إنه شخصية مهمة جدًا. أحد أفضل الأساتذة في الأكاديمية. حسنًا… كان.”
***
لحسن الحظ، كان ليون بجانبي وقدم لي لمحة عن الوضع وهو يهمس في أذني.
“كان؟”
“نعم، أصيب قبل بضع سنوات. ومنذ ذلك الحين لم يعد كما كان. قوته تراجعت كثيرًا أيضًا.”
“أها.”
كلانك….! تطايرت الشرارات في الهواء وتكسرت النباتات القريبة. ‘ما الذي يجري؟’ لم يخرج صوتي من فمي، وكأنه كان محبوسًا في عقلي. ثم، فهمت ما كان يحدث.
نظرت إلى الرجل الذي وقف أمامنا. بدا شخصًا دافئًا للغاية من النظرة الأولى. كأنه عم الحي الذي يتعامل معه الجميع بود.
تحطمت عدة أشجار، وتطايرت بقاياها في جميع الاتجاهات. ظهرت تدريجيًا شخصية مستلقية على الأرض، مع تعبير مؤلم .
“هاها، يبدو أن الجميع على دراية بهويتي بالفعل.”
حتى ضحكته كانت دافئة.
*ثَدم.*
“من فضلكم لا تشعروا بالقلق بشأن مظهري. أنا هنا فقط لمراقبة بعض الطلاب. كما تعلمون، سيكون هناك الاختيار في نهاية العام. أريد التأكد من أننا نختار الأفضل من الأفضل.”
كان الفصل تُدعى [إرشادات البقاء الأساسية]. كان الفصل تركز على أساسيات البقاء على قيد الحياة. هدف الفصل كان تهيئة الطلاب للعيش في بيئات بعد المرآة القاسية. من خلال ما قرأت، كانت تلك البيئات أسوأ بكثير من هذه.
الاختيار…؟
دخل مصطلح جديد كنت غير مألوف به إلى ذهني.
فكرت في سؤاله عن ليون، لكنني تراجعت لأن كان يتحدث في الوقت الحالي. فوضعت الملاحظة في ذهني.
ترجمة: TIFA
،……” لذلك، في حين أن هذا في الواقع مجرد فصل منتظم سأكون هنا لمراقبتكم يا رفاق ومراقبة أدائكم. لا تشعر بالقلق الشديد. لن يكون هذا هو الفصل الوحيد الذي سأراقبه، لذا لا تتردد في الذهاب بالسرعة التي تناسبك.
الفصل 38: الغابة [1]
ثم بدأ في الحديث عن نفس الموضوع لبضع دقائق أخرى قبل أن ينهي حديثه.
“لقد أخذت وقتكم الكافي. من فضلكم، يمكنكم الانطلاق ومتابعة مهامكم.”
كان الجميع في هافن موهوبين. بعضهم أقل من الآخرين، لكنهم بشكل عام كانوا أفراداً موهوبين جداً. كان لابد من امتلاك مستوى معين للوصول إلى هنا بعد كل شيء.
تصفيق. تصفيق. تصفيق!
بدأ الطلاب بالتصفيق.
كما قمت أنا أيضًا بالتصفيق.
رد علينا بتصفيق طفيف وهو ينحني قليلاً بينما تقدمت المعلمة والاس للأمام.
سقط شيء ثقيل بجوار المكان الذي أقف فيه.
“كما سمعتم منه. لا تشعروا بالضغط. سيكون لديكم العديد من الفرص لإثبات أنفسكم.”
ثم بدأت في التصفيق بيديها وشعرت فجأة أن جسدي يرتفع.
“آه…؟ ماذا يحدث—”
ثم بدأ في الحديث عن نفس الموضوع لبضع دقائق أخرى قبل أن ينهي حديثه. “لقد أخذت وقتكم الكافي. من فضلكم، يمكنكم الانطلاق ومتابعة مهامكم.”
تصفيق—!
“رحلة موفقة~”
كانت هذه آخر الكلمات التي سمعتها قبل أن يغرق العالم في الظلام.
ظهر وجه في ذهنه. لم يستطع نسيان ذلك الوجه. كيف يمكنه نسيانه…؟ نظراته الباردة والمتعجرفة وهو ينظر إليه من الأعلى. من الاستخفاف التام والازدراء في عينيه، وآخر الكلمات التي همس بها له. ‘….. بائس’.
طقطقة…!
عاد الضوء فقط بعد أن شعرت بأن قدميّ لامستا شيئًا صلبًا، وحتى عندئذ كان الضوء خافتًا.
مرة أخرى، أردت أن ألعن وضعي، لكنني كنت أعلم أنني لا أستطيع.
“…..”
عندما نظرت حولي، أدركت.
كنت في وسط الغابة. بمفردي.
ربما، أحداث كبرى أو صغرى من اللعبة…”
***
“تبا…!”
في اللحظة التي تم فيها نقل الطلاب، التفتت الأستاذة والاس لتتحدث مع الأستاذ باكلام.
“هل لفت انتباهك أحدهم؟”
“….بعضهم.”
أجاب الأستاذ بابتسامة رقيقة. متكئًا قليلاً على عصاه، نظر إلى الغابة وهو يضيق عينيه.
“أويف، ليون، كيرا، جوليان، إيفلين، لوكسون، أندرس… هناك الكثير من الطلاب المثيرين للاهتمام.”
“كما سمعتم منه. لا تشعروا بالضغط. سيكون لديكم العديد من الفرص لإثبات أنفسكم.” ثم بدأت في التصفيق بيديها وشعرت فجأة أن جسدي يرتفع. “آه…؟ ماذا يحدث—”
“بالفعل، هناك العديد من الأفراد الموهوبين هذا العام. أكثر من السنوات السابقة.”
“هاها، نعم. سيكون الاختيار صعبًا هذا العام.”
“ولكن أليس هذا شيئًا جيدًا؟”
“بالطبع. كلما زادت المنافسة، كان ذلك أفضل للمرشحين النهائيين.”
“بالتأكيد.”
أجبرت كيرا نفسها على النهوض بينما كان الدم يتساقط من فمها. بدت ملامحها مفعمة باليأس. لا، بل كانت حقًا كذلك…
أومأت الأستاذة والاس بفهم.
كان الاختيار حدثًا مهمًا للأكاديمية. كان حدثًا يحدث في نهاية العام، وكان فقط أفضل الطلاب مؤهلين لهذا الشرف.
لكن حتى ذلك كان مجرد البداية.
كانت هناك خطوات أخرى يجب على الطلاب اتباعها بعد أن يصبحوا مؤهلين.
وكانت وظيفة “الكشافة” التأكد من أن الأعضاء المختارين كانوا جيدين بما يكفي للمرور بهذه الخطوات.
وكان الأستاذ باكلام أحد هؤلاء الكشافة.
كان الجميع في هافن موهوبين. بعضهم أقل من الآخرين، لكنهم بشكل عام كانوا أفراداً موهوبين جداً. كان لابد من امتلاك مستوى معين للوصول إلى هنا بعد كل شيء.
“… أعتقد أنه حان الوقت لأقوم بعملي.”
خفض رأسه قليلاً مبتسمًا. ثم، دون أن يلتفت، اتجه بهدوء نحو الغابة، واختفى شخصه في أعماقها.
‘كيرا؟’
“…..”
ظلّت كانديس واقفة في مكانها لبضع دقائق. كان ذهنها يتجول متذكّرة ظهره.
“ماذا قلت…؟ يريد التحدث إليّ؟” شاب ذو بنية قوية، وشعره الأشقر يحيط بعينيه الزرقاوين اللتين تشبهان الجواهر، كان يرتدي عبوسًا. وهو ممسك بكوب مملوء بالنبيذ، وجه نظره إلى الأربع شخصيات الواقفة أمامه، رؤوسهم منخفضة قليلاً. أندرس لويس ريتشموند. الوريث الأول لعائلة ريتشموند—إحدى العائلات الأربعة الماركيزية—والزعيم الحالي لفرقة “النبلاء”.
على الرغم من أنه بدا دافئا ولطيفا، إلا أن كل ما يمكن أن
.تراه كانديس هو الوحدة
كان متوقعا بالنظر إلى وضعه
…لقد كان رائعا جدا ذات مرة، ومع ذلك
.رفدت شفتيها وهزت رأسها
“…مؤسف. لو لم يفعل ذلك فقط… ها”
لم أكن مدركًا تمامًا منذ أنني لم ألعب اللعبة مطلقًا. لكن هذا لم يكن مهمًا الآن.
***
الفصل 38: الغابة [1]
كان المكان مظلمًا ورطبًا. التصقت ملابسي بجلدي، وانتشرت رائحة عرقي في الهواء. كنت غير مرتاح، لكنني كنت أستطيع تحمل ذلك. فقد مررت في حياتي السابقة بأوقات كنت فيها مضطرًا لتحمل ظروف أسوأ في عملي.
‘أوغاد بغيضون…’
ما زال هذا التفكير يزعجني حتى اليوم.
لكن مع ذلك، لمجرد أن النتائج لم تكن مهمة بقدر كبير، لم يكن يعني أنني لم أخطط للمحاولة. “هوووو…” أخذت نفسًا عميقًا، ثم وضعت الحقيبة على الأرض وبدأت أستعد لإنشاء مخيمي.
على أي حال…
أخرجت دليل المهام من حقيبتي وبدأت في تصفح محتوياته.
: العثور على مصدر للمياه — 1 نقطة
: العثور على مصدر للطعام — 1 نقطة
: إنشاء مأوى — 4 نقاط
.
.
باختصار.
“البقاء ليوم واحد.”
هل كان النبلاء يكرهون العامة؟ لا، ليس بالضرورة. على الأقل، الأغلبية الساحقة لم تفعل.
مع كل هدف يتم تحقيقه، يحصل المرء على نقاط. سيكون صاحب أكبر عدد من النقاط في النهاية هو الأول في الترتيب. وبسبب إعاقتي الواضحة، لم يكن من المهم كثيرًا تحقيق نتائج مرتفعة.
بوصفهم أمراء أراضٍ في المستقبل، فهم معظم النبلاء أهمية العامة وكيفية دورهم الحيوي في أراضيهم. في الواقع، كان معظم النبلاء يميلون إلى بناء علاقات جيدة مع العامة الموهوبين.
لكن مع ذلك، لمجرد أن النتائج لم تكن مهمة بقدر كبير، لم يكن يعني أنني لم أخطط للمحاولة.
“هوووو…”
أخذت نفسًا عميقًا، ثم وضعت الحقيبة على الأرض وبدأت أستعد لإنشاء مخيمي.
كان المكان مظلمًا ورطبًا. التصقت ملابسي بجلدي، وانتشرت رائحة عرقي في الهواء. كنت غير مرتاح، لكنني كنت أستطيع تحمل ذلك. فقد مررت في حياتي السابقة بأوقات كنت فيها مضطرًا لتحمل ظروف أسوأ في عملي. ‘أوغاد بغيضون…’ ما زال هذا التفكير يزعجني حتى اليوم.
كنت أشعر بالطاقة والحيوية.
رغم أنني لم أكن في أفضل حالاتي، إلا أن ذلك لم يكن يعني أنني لن أستطيع القيام بذلك.
هكذا كنت أشعر.
“آه…”
لكن…
‘آه…؟’
يبدو أن الواقع كان يكرهني.
هل كانت هذه الرؤية عن-
فقط عندما كنت على وشك أن أبدأ، تحول العالم فجأة إلى ظلام. وعندما عاد الضوء، وجدت نفسي في الغابة، ولكن في مكان مختلف تمامًا.
أومأت الأستاذة والاس بفهم. كان الاختيار حدثًا مهمًا للأكاديمية. كان حدثًا يحدث في نهاية العام، وكان فقط أفضل الطلاب مؤهلين لهذا الشرف. لكن حتى ذلك كان مجرد البداية. كانت هناك خطوات أخرى يجب على الطلاب اتباعها بعد أن يصبحوا مؤهلين. وكانت وظيفة “الكشافة” التأكد من أن الأعضاء المختارين كانوا جيدين بما يكفي للمرور بهذه الخطوات. وكان الأستاذ باكلام أحد هؤلاء الكشافة.
كلانك….!
تطايرت الشرارات في الهواء وتكسرت النباتات القريبة.
‘ما الذي يجري؟’
لم يخرج صوتي من فمي، وكأنه كان محبوسًا في عقلي. ثم، فهمت ما كان يحدث.
على الرغم من أنه بدا دافئا ولطيفا، إلا أن كل ما يمكن أن .تراه كانديس هو الوحدة كان متوقعا بالنظر إلى وضعه …لقد كان رائعا جدا ذات مرة، ومع ذلك .رفدت شفتيها وهزت رأسها “…مؤسف. لو لم يفعل ذلك فقط… ها”
هذا الشعور المألوف…
الإحساس الحيّ، ولكن الشعور الغريب بالاحتجاز…
‘رؤية.’
كنت أمر برؤية أخرى.
سقط شيء ثقيل بجوار المكان الذي أقف فيه.
‘اللعنة…’
أردت أن ألعن. في هذا الوقت تحديدًا؟ لا، متى كانت هذه الرؤى تأتي في وقت مناسب فعلاً؟ كانت تأتي دائمًا بشكل عشوائي، وفي الوقت الذي لا أتوقعه على الإطلاق.
“انتظر…! لا!!”
مرة أخرى، أردت أن ألعن وضعي، لكنني كنت أعلم أنني لا أستطيع.
***
فالرؤية، رغم عشوائيتها، كانت دائمًا ما تشير إلى أحداث مهمة.
،……” لذلك، في حين أن هذا في الواقع مجرد فصل منتظم سأكون هنا لمراقبتكم يا رفاق ومراقبة أدائكم. لا تشعر بالقلق الشديد. لن يكون هذا هو الفصل الوحيد الذي سأراقبه، لذا لا تتردد في الذهاب بالسرعة التي تناسبك.
ربما، أحداث كبرى أو صغرى من اللعبة…”
“…..” ظلّت كانديس واقفة في مكانها لبضع دقائق. كان ذهنها يتجول متذكّرة ظهره.
لم أكن مدركًا تمامًا منذ أنني لم ألعب اللعبة مطلقًا. لكن هذا لم يكن مهمًا الآن.
كان الوقت في الصباح الباكر، والشمس بالكاد قد أشرقت. كان نسيم الصباح يمر، مما أضاف برودة معينة إلى الجو. كنا نقف على حافة غابة شاهقة حيث تضم الأشجار بأحجام مختلفة معظم المناظر الطبيعية. كانت الغابة—غابة هارغريف—متصلة بالمعهد ويعتبرها المعلمون آمنة.
بوووم!
“تبا…!”
تحطمت عدة أشجار، وتطايرت بقاياها في جميع الاتجاهات. ظهرت تدريجيًا شخصية مستلقية على الأرض، مع تعبير مؤلم .
نظرت إلى الوجه المألوف أمامي.
“آه…”
بوووم!
كان وجهًا مألوفًا، شعر أبيض طويل، وعينان حمراوان عميقتان…
لماذا يبدو مألوفًا إلى هذا الحد…؟ أثار مظهره شيئًا في ذهني، وشعرت أن شخصيته كانت مألوفة بشكل غريب. لكن من أين بالضبط…؟
‘كيرا؟’
وقفت في مكاني، عاجزًا عن الحركة. شعرت بأن قلبي قد انقبض، وتجمد وجهي. سيل من المشاعر المتضاربة اجتاح عقلي في تلك اللحظة، وأنا أحاول استيعاب ما أراه.
هل كانت هذه الرؤية عن-
تصفيق. تصفيق. تصفيق! بدأ الطلاب بالتصفيق. كما قمت أنا أيضًا بالتصفيق. رد علينا بتصفيق طفيف وهو ينحني قليلاً بينما تقدمت المعلمة والاس للأمام.
“تبا…!”
وقفت في مكاني، عاجزًا عن الحركة. شعرت بأن قلبي قد انقبض، وتجمد وجهي. سيل من المشاعر المتضاربة اجتاح عقلي في تلك اللحظة، وأنا أحاول استيعاب ما أراه.
أجبرت كيرا نفسها على النهوض بينما كان الدم يتساقط من فمها. بدت ملامحها مفعمة باليأس. لا، بل كانت حقًا كذلك…
فقط عندما كنت على وشك أن أبدأ، تحول العالم فجأة إلى ظلام. وعندما عاد الضوء، وجدت نفسي في الغابة، ولكن في مكان مختلف تمامًا.
“ك-كيف…؟ لماذا…؟”
“… أعتقد أنه حان الوقت لأقوم بعملي.” خفض رأسه قليلاً مبتسمًا. ثم، دون أن يلتفت، اتجه بهدوء نحو الغابة، واختفى شخصه في أعماقها.
اتسعت عيناها فجأة وصرخت باندفاع.
ربما، أحداث كبرى أو صغرى من اللعبة…”
“انتظر…! لا!!”
كان وجهًا مألوفًا، شعر أبيض طويل، وعينان حمراوان عميقتان…
بوووم!
وقفت في مكاني، عاجزًا عن الحركة. شعرت بأن قلبي قد انقبض، وتجمد وجهي. سيل من المشاعر المتضاربة اجتاح عقلي في تلك اللحظة، وأنا أحاول استيعاب ما أراه.
تحطمت أشجار أخرى مع دوي انفجار ضخم، واندفع هواء قوي من الأمام ليصم أذني.
“….. آه.” ثم تذكرت. كان هو من كان يلعب الداما وحده بالأمس. ‘إذاً هو…’
*ثَدم.*
في اللحظة التي تم فيها نقل الطلاب، التفتت الأستاذة والاس لتتحدث مع الأستاذ باكلام. “هل لفت انتباهك أحدهم؟” “….بعضهم.” أجاب الأستاذ بابتسامة رقيقة. متكئًا قليلاً على عصاه، نظر إلى الغابة وهو يضيق عينيه. “أويف، ليون، كيرا، جوليان، إيفلين، لوكسون، أندرس… هناك الكثير من الطلاب المثيرين للاهتمام.”
سقط شيء ثقيل بجوار المكان الذي أقف فيه.
وقفت في مكاني، عاجزًا عن الحركة. شعرت بأن قلبي قد انقبض، وتجمد وجهي. سيل من المشاعر المتضاربة اجتاح عقلي في تلك اللحظة، وأنا أحاول استيعاب ما أراه.
لم أتمكن من الرؤية في البداية بسبب الغبار، لكن عندما تلاشى…
لم أتمكن من الرؤية في البداية بسبب الغبار، لكن عندما تلاشى…
‘….!’
“لماذا يتدخل فجأة؟” كان صوته العميق يتردد في الأجواء الهادئة. كان قبضة يده على الكوب تشتد، بينما كانت ملامحه تتجعد.
وقفت في مكاني، عاجزًا عن الحركة. شعرت بأن قلبي قد انقبض، وتجمد وجهي. سيل من المشاعر المتضاربة اجتاح عقلي في تلك اللحظة، وأنا أحاول استيعاب ما أراه.
ربما، أحداث كبرى أو صغرى من اللعبة…”
‘هذا…’
الاختيار…؟ دخل مصطلح جديد كنت غير مألوف به إلى ذهني. فكرت في سؤاله عن ليون، لكنني تراجعت لأن كان يتحدث في الوقت الحالي. فوضعت الملاحظة في ذهني.
نظرت إلى الوجه المألوف أمامي.
على أي حال… أخرجت دليل المهام من حقيبتي وبدأت في تصفح محتوياته. : العثور على مصدر للمياه — 1 نقطة : العثور على مصدر للطعام — 1 نقطة : إنشاء مأوى — 4 نقاط . . باختصار. “البقاء ليوم واحد.”
الشخصية الرئيسية المفترضة. الأقوى بين طلاب السنة الأولى، وفارسي…
*ثَدم.*
‘…كيف؟’
لم أكن مدركًا تمامًا منذ أنني لم ألعب اللعبة مطلقًا. لكن هذا لم يكن مهمًا الآن.
جسده كان ملقى بجوار قدمي.
كنت أشعر بالطاقة والحيوية. رغم أنني لم أكن في أفضل حالاتي، إلا أن ذلك لم يكن يعني أنني لن أستطيع القيام بذلك. هكذا كنت أشعر.
‘ميت.’
كان الفصل تُدعى [إرشادات البقاء الأساسية]. كان الفصل تركز على أساسيات البقاء على قيد الحياة. هدف الفصل كان تهيئة الطلاب للعيش في بيئات بعد المرآة القاسية. من خلال ما قرأت، كانت تلك البيئات أسوأ بكثير من هذه.
__________
“انتظر…! لا!!”
ترجمة: TIFA
فالرؤية، رغم عشوائيتها، كانت دائمًا ما تشير إلى أحداث مهمة.
أومأت الأستاذة والاس بفهم. كان الاختيار حدثًا مهمًا للأكاديمية. كان حدثًا يحدث في نهاية العام، وكان فقط أفضل الطلاب مؤهلين لهذا الشرف. لكن حتى ذلك كان مجرد البداية. كانت هناك خطوات أخرى يجب على الطلاب اتباعها بعد أن يصبحوا مؤهلين. وكانت وظيفة “الكشافة” التأكد من أن الأعضاء المختارين كانوا جيدين بما يكفي للمرور بهذه الخطوات. وكان الأستاذ باكلام أحد هؤلاء الكشافة.
