ظهور الكوارث الثلاث 199

المراحل الخمس للسحر العاطفي [1]

الفصل 199: المراحل الخمس للسحر العاطفي [1]

“ما الذي يجري؟”

بمجرد أن دخلت الفصل، لاحظت جوًا غريبًا.

كانت جميع العيون موجهة إليّ.

فجأة، تغير تعبيرها.

شعرت بالغرابة في البداية، لكنني أدركت لاحقًا أنهم ربما كانوا يحدقون بي بسبب تخصصي.

“ولكن كما يقول البعض، كلما كان الطريق أصعب، كلما كان أكثر إثمارًا في النهاية.”

السحر العاطفي.

نظرًا لأن هذا الفصل تم تصميمه خصيصًا لي، كان من الطبيعي أن يراقبني الجميع.

كان الأمر ذاته ينطبق عليّ وعلى أنواع السحر الأخرى، لكن الموهبة كانت عاملًا حاسمًا.

… حسنًا، ليس الجميع.

أجبت بينما ضاقت عيناي قليلًا.

استطعت أن أشعر بنظرتين مختلفتين موجهتين إليّ. كانتا أكثر حدة اليوم، وعندما عبست لمواجهتهما، خفق قلبي.

إلى أين تريد أن تصل؟

“ما الذي يجري؟”

“أي شخص آخر كان سينهار تمامًا لو كان في مكانك.”

كان هذا يحدث منذ عودتنا من بُعد المرآة.

“ثم، هناك المرحلة الرابعة.”

في البداية، كنت أظن أن الأمر يتعلق بـ البومة -العظيمة ، لكن لم يعد هذا يبدو السبب الحقيقي.

“هل يمكن أن يكون لهذا علاقة بفشل المهمة…؟”

السحر العاطفي.

جعلتني الفكرة أشعر بالتوتر.

بعد لحظات، ارتسمت ابتسامة على وجهها، وظهرت غمازاتها مجددًا.

لم أكن متأكدًا تمامًا مما يحدث، ولكن من خلال نظراتهم، لم يبدو الأمر مبشرًا.

“الآن، حان دوري لأريكم شيئًا.”

“هل يجب أن أواجههم لاحقًا؟”

الفصل 199: المراحل الخمس للسحر العاطفي [1]

ربما أتمكن من معرفة سبب نظراتهم، والعقوبة المترتبة على زيادة خبرتهم.

لم يكن هناك سحر محظور.

مع ذلك، كان هناك شيء غريب بشأن الموقف.

ازداد الألم في صدري، وبدأت أعاني للحفاظ على تركيزي.

عندما أدرت رأسي، وقعت عيناي على شعر أرجواني مألوف.

صفقت البروفيسورة إيفنهارت بيديها برضا.

هي…

“لماذا تتصرف بشكل طبيعي؟”

عدم وجود أي رد فعل منها صدمني، إذ واصلت التحديق بي بعينيها الواسعتين.

على عكس “أويف” و”كيرا”، لم تبدُ منزعجة على الإطلاق مما حدث. على الأقل، لم يكن لديها أي ضغينة تجاهي.

هل كانت الزيادة في النسبة ستؤثر على كل واحدة منهن بشكل مختلف؟

“هذا منطقي عندما نأخذ في الاعتبار أن كيرا كانت كذلك في المرة الأولى، ولكن…”

“حسنًا، لقد أصبحت أكثر دراية بمستواك.”

ماذا عن “أويف”؟

هل كانت الزيادة في النسبة ستؤثر على كل واحدة منهن بشكل مختلف؟

وقفنا على هذا النحو لبضع ثوانٍ قبل أن تخطو خطوة إلى الخلف.

عضضت شفتي وأنا أفكر في الأمر.

ماذا عن “أويف”؟

“يبدو أن الجميع تقريبًا قد وصلوا.”

فجأة، تغير تعبيرها.

جذب انتباهي صوت هادئ على الفور.

كان بإمكان الجميع تعلم أي نوع من السحر الذي يرغبون فيه، بما في ذلك السحر العاطفي.

عندما استدرت، وقعت عيناي على امرأة قصيرة بشعر برتقالي مربوط على شكل ضفيرتين، وكان النمش يزين وجهها.

بعد كلماتها، طرفت عينيها، وعاد لهما بعض الوضوح.

لم تكن الأجمل بين النساء، على الأقل مقارنة بمعظم طلاب الفصل، لم تكن مظهرها مميزًا، ولكن…

كان بإمكان الجميع تعلم أي نوع من السحر الذي يرغبون فيه، بما في ذلك السحر العاطفي.

لم أكن متأكدًا من كيفية وصف ذلك، كان هناك شيء ما في صوتها بدا مغريًا للغاية.

.shola-widget, .shola-lb-wrap, .shola-pb-wrap { background: var(--bg-color, #fff); border: 1px solid var(--border-color, #e5e2e2); border-radius: 4px; padding: 15px; color: var(--text-color, #333); font-family: inherit; direction: rtl; box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; } .darkmode .shola-widget, .darkmode .shola-lb-wrap, .darkmode .shola-pb-wrap { background: #1a1a1a; border-color: #333; color: #ddd; } .shola-progress-wrap { margin-bottom: 20px; } .shola-progress-header, .shola-pb-header { display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; font-size: .95em; margin-bottom: 6px; font-weight: bold; } .shola-days-left, .shola-pb-days { color: #f5a623; font-size: .85em; font-weight: normal; } .shola-numbers, .shola-pb-numbers { display: flex; justify-content: space-between; font-size: .85em; color: inherit; margin-bottom: 8px; opacity: 0.8; } .shola-bar-bg, .shola-pb-bg { background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 20px; height: 25px; overflow: hidden; } .shola-bar-fill, .shola-pb-fill { background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); height: 100%; border-radius: 20px; display: flex; align-items: center; justify-content: flex-end; padding-left: 10px; min-width: 4px; transition: width 1s ease; font-size: .8em; font-weight: bold; color:#fff; } .shola-completed, .shola-pb-done { text-align: center; color: #2ecc71; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; } .shola-pre-goal, .shola-pb-pre { text-align: center; color: inherit; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; opacity: 0.9; } .shola-tabs { display: flex; gap: 8px; margin-bottom: 14px; border-bottom: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); padding-bottom: 10px; flex-wrap: wrap; } .shola-tab { background: rgba(150,150,150,0.1); border: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); color: inherit; padding: 5px 12px; border-radius: 3px; cursor: pointer; font-family: inherit; font-size: .85em; transition: all .3s; } .shola-tab.active { background: #366ad3; border-color: #366ad3; color: #fff; } .shola-tab:hover:not(.active) { background: rgba(150,150,150,0.2); } .shola-row, .shola-lb-row { display: flex; align-items: center; gap: 10px; padding: 8px 10px; border-radius: 4px; margin-bottom: 6px; background: rgba(150,150,150,0.05); transition: background .2s; border:1px solid rgba(150,150,150,0.1); } .shola-top3, .shola-lb-top3 { background: rgba(54,106,211,0.08); border-color:rgba(54,106,211,0.2); } .shola-row:hover, .shola-lb-row:hover { background: rgba(150,150,150,0.1); } .shola-rank, .shola-lb-rank { min-width: 30px; text-align: center; font-size: 1.1em; } .shola-num, .shola-lb-num { display: inline-block; width: 22px; height: 22px; line-height: 22px; text-align: center; background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 50%; font-size: .8em; color: inherit; opacity:0.8; } .shola-avatar { width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%; object-fit: cover; border: 1px solid rgba(150,150,150,0.3); flex-shrink: 0; } .shola-uname, .shola-lb-uname { flex: 1; font-size: .95em; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; font-weight:600;} .shola-score, .shola-lb-score { color: #f5a623; font-weight: bold; font-size: .9em; white-space: nowrap; } .shola-empty, .shola-lb-empty { text-align: center; color: inherit; opacity:0.7; padding: 20px 0; font-size: .9em; } .shola-btn-support { display: block; width: 100%; background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); color: #fff; text-align: center; padding: 10px; border-radius: 4px; font-weight: bold; cursor: pointer; border: none; margin-top: 15px; font-family: inherit; font-size: 1.05em; transition: opacity 0.3s; } .shola-btn-support:hover { opacity: 0.9; color: #fff; } .shola-modal-overlay { position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0,0,0,0.6); z-index: 999999; display: none; align-items: center; justify-content: center; backdrop-filter: blur(3px); } .shola-modal-box { background: var(--bg-color, #fff); color: var(--text-color, #333); padding: 25px; border-radius: 8px; width: 90%; max-width: 400px; position: relative; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0,0,0,0.5); } .darkmode .shola-modal-box { background: #1a1a1a; color: #ddd; border: 1px solid #333; } .shola-modal-close { position: absolute; top: 10px; left: 15px; font-size: 24px; cursor: pointer; color: inherit; opacity: 0.7; font-weight: bold; line-height: 1; } .shola-modal-close:hover { opacity: 1; } function sholaTab(btn, id) { var widget = btn.closest(".shola-widget"); widget.querySelectorAll(".shola-tab").forEach(function(b){ b.classList.remove("active"); }); widget.querySelectorAll(".shola-board").forEach(function(b){ b.style.display = "none"; }); btn.classList.add("active"); document.getElementById("shola-" + id).style.display = "block"; } function sholaOpenModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "flex"; } function sholaCloseModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "none"; } 🔥 تحدي يوليو 2026 ⏳ 1 يوم متبقي 14,000 شعلة الهدف: 66,666 21% 🔥 ادعم الموقع لضمان استمراريته وبدون ظهور إعلانات مزعجة للجميع! إدعمنا × شراء عملة الشعلة 🏆 أكبر الداعمين هذا الشهر 💎 أكبر الداعمين كل الأوقات 🥇M. K🔥 12,000🥈Fares saeed🔥 1,000🥉Hamood Mahemed🔥 5004Abdullah K🔥 500 🥇M. K💎 12,000🥈Fares saeed💎 1,000🥉ibrahim shazly💎 5004Hamood Mahemed💎 5005Abdullah K💎 5006الخال!💎 100

بانغ—

طرفَت بعينيها عدة مرات عند النقطة التي لمستها، لكنني لم أعر ملامح وجهها أي اهتمام، وركزت بشدة على مشاعري الداخلية.

استمر هذا الشعور للحظة قبل أن يتحطم بصوت حقيبتها وهي تسقط على المنصة.

“ثم تأتي المرحلة الثالثة…”

بدت الحقيبة ثقيلة نوعًا ما.

وكأن الهواء قد تم امتصاصه من الغرفة، تحول انتباه الجميع نحو البروفيسورة، التي وجهت نظرها نحوي.

عندما نظرت حولي، استطعت رؤية تعابير الذهول والارتباك على وجوه الطلاب.

على عكس “أويف” و”كيرا”، لم تبدُ منزعجة على الإطلاق مما حدث. على الأقل، لم يكن لديها أي ضغينة تجاهي.

“يبدو أنني لست الوحيد الذي شعر بذلك.”

عندما نظرت إليهما، رأيت انعكاسي فيهما، ووجدت نفسي غير قادر على الحركة.

الآن، كان الجميع يحدق بها.

“يبدو أنني لست الوحيد الذي شعر بذلك.”

“كح… كح…”

بمجرد أن جمعت ما يكفي، تمتمت بصوت منخفض،

تنحنحت وهي تمسح بنظرها أرجاء الفصل، وظهرت غمازات على وجنتيها.

“مرحبًا جميعًا. اسمي فاي إيفنهارت. يمكنكم مناداتي بالبروفيسورة إيفنهارت. كما تعلمون، سأكون المسؤولة عن تعليمكم السحر العاطفي.”

“الآن، حان دوري لأريكم شيئًا.”

لم يكن هناك سحر محظور.

“طرقة—”

كان بإمكان الجميع تعلم أي نوع من السحر الذي يرغبون فيه، بما في ذلك السحر العاطفي.

بانغ—

كان الأمر ذاته ينطبق عليّ وعلى أنواع السحر الأخرى، لكن الموهبة كانت عاملًا حاسمًا.

… حسنًا، ليس الجميع.

كانت تحدد مدى صعوبة طريق التعلم.

مع ذلك، كان هناك شيء غريب بشأن الموقف.

يمكن لأي شخص تعلم السحر العاطفي، لكن التقدم يعتمد على من لديه الموهبة لفهم العواطف.

سكبت كل ما لدي في إصبعي، وما إن فعلت، حتى التفتت لأنظر إلى الأستاذة.

“كما تعلمون، السحر العاطفي ليس من أسهل المواد. العواطف يمكن أن تكون صعبة الفهم، وقد يستغرق الأمر أكثر من عقد من الزمن ليصل شخص ما إلى المستوى التالي. هناك سبب لكون عددنا قليلًا جدًا.”

لم يكن أمامي سوى قبول الإطراء.

توقفت نظراتها فجأة عليّ.

“هناك أيضًا مرحلة خامسة، لكنني لست قريبة منها بأي حال، وقلة قليلة فقط من الأشخاص تمكنوا من بلوغها. يُقال إنه بمجرد أن تصل إلى تلك المرحلة، ستتمكن من قراءة مشاعر الآخرين.”

وكذلك فعل بعض الآخرين.

“كما تعلمون، هناك خمس مراحل للسحر العاطفي، أو لأي نوع من السحر. المرحلة الأولى…”

حافظت على هدوئي وحدقت بها، بينما اتسعت ابتسامتها قليلاً.

عندما أدرت رأسي، وقعت عيناي على شعر أرجواني مألوف.

“ولكن كما يقول البعض، كلما كان الطريق أصعب، كلما كان أكثر إثمارًا في النهاية.”

عندما نظرت إليهما، رأيت انعكاسي فيهما، ووجدت نفسي غير قادر على الحركة.

بدأت تنقر على المنصة الخشبية بسعادة قبل أن تنادي باسمي.

تنقيط …!تنقيط!

“جوليان، أليس كذلك؟”

تردد صوتها في أذني وكأن له عدة طبقات، ومعه ازدادت سرعة انهمار الدموع.

“…نعم.”

لم أكن الوحيد المتفاجئ، إذ بدا أن الجميع في حالة ارتباك.

أجبت بينما ضاقت عيناي قليلًا.

“ولكن كما ترى، لا شيء من ذلك يثير اهتمامي حقًا. ما يثير اهتمامي حقًا هو سحرك العاطفي. لقد سمعت الكثير عنه. ماذا لو قمت بإظهاره لي؟”

“هل تمانع في القدوم إلى هنا للحظة؟ أود فقط اختبار مهاراتك. لا تقلق، لن أعضك.”

بمجرد أن دخلت الفصل، لاحظت جوًا غريبًا.

رغم أنها قالت ذلك، إلا أن نظراتها كانت تقول شيئًا آخر.

لكنني سرعان ما استعدت تركيزي وامتثلت.

بدت وكأنها قرش جاهز للانقضاض على فريسته في أي لحظة.

لم يكن أمامي سوى قبول الإطراء.

مع ذلك، قررت الامتثال لطلبها.

بدت وكأنها قرش جاهز للانقضاض على فريسته في أي لحظة.

كنت أشعر بالفضول حيال ما ستتضمنه هذه المادة.

“…نعم.”

إلى أي مدى ستساعدني في تطوير سحري العاطفي؟

”…..”

نهضت من مقعدي، ونزلت عبر درجات الفصل، ثم وقفت بجانب المنصة.

استطعت أن أشعر بنظرتين مختلفتين موجهتين إليّ. كانتا أكثر حدة اليوم، وعندما عبست لمواجهتهما، خفق قلبي.

“شكرًا لك.”

كان الأمر ذاته ينطبق عليّ وعلى أنواع السحر الأخرى، لكن الموهبة كانت عاملًا حاسمًا.

مع تتبع عينيها لجسدي، ابتسمت بشكل أكثر إشراقًا.

بعد لحظات، ارتسمت ابتسامة على وجهها، وظهرت غمازاتها مجددًا.

“سمعت الكثير عنك. أنت مشهور إلى حد ما. من التمثيل إلى أدائك في الامتحانات النصفية… موهبة رائعة.”

عدم وجود أي رد فعل منها صدمني، إذ واصلت التحديق بي بعينيها الواسعتين.

“…شكرًا.”

إلى أين تريد أن تصل؟

… حسنًا، ليس الجميع.

كان بإمكان الجميع تعلم أي نوع من السحر الذي يرغبون فيه، بما في ذلك السحر العاطفي.

رفعت حاجبي.

“هل تمانع في القدوم إلى هنا للحظة؟ أود فقط اختبار مهاراتك. لا تقلق، لن أعضك.”

“تقصد…؟”

كان بإمكان الجميع تعلم أي نوع من السحر الذي يرغبون فيه، بما في ذلك السحر العاطفي.

مدّت البروفيسورة إيفنهارت ذراعيها.

استدارت لتنظر إليّ، ثم ربتت على كتفي.

“طبّقه عليّ. افعل ما بوسعك.”

مسحت زوايا عينيّ وأخذت بعض الأنفاس العميقة لتخفيف الألم.

فتحت فمي، غير متأكد من كيفية الرد.

“شكرًا لك.”

لم يكن الطلب هو ما أدهشني، بل الحماس في نبرتها وصوتها هو ما فاجأني.

اتسعت ابتسامتها وهي تنظر إلى بقية الفصل.

لكنني سرعان ما استعدت تركيزي وامتثلت.

تردد صوتها مرة أخرى، ولكن هذه المرة، كما لو كان الجميع متزامنين، بدأت الدموع تتدفق على وجوه جميع الحاضرين في الغرفة.

“…حسنًا.”

عدم وجود أي رد فعل منها صدمني، إذ واصلت التحديق بي بعينيها الواسعتين.

بما أن الأمر سيفيدني، لم أرَ داعيًا للتحفظ.

”…..”

مددت يدي وضغطت بأصابعي على جبينها.

حافظت على هدوئي وحدقت بها، بينما اتسعت ابتسامتها قليلاً.

تنقيط…!تنقيط!

استحضرت الذكريات والمشاعر التي عشتها داخل الوهم في بُعد المرآة.

اتسعت ابتسامتها وهي تنظر إلى بقية الفصل.

من “الآكلين الصامتين” إلى “الظل القرمزي”.

بمجرد أن دخلت الفصل، لاحظت جوًا غريبًا.

استرجعت الخوف الخام والغريزي الذي شعرت به في تلك اللحظات، وصببته كله في عقلي.

عندما استدرت، وقعت عيناي على امرأة قصيرة بشعر برتقالي مربوط على شكل ضفيرتين، وكان النمش يزين وجهها.

بمجرد أن جمعت ما يكفي، تمتمت بصوت منخفض،

تنحنحت وهي تمسح بنظرها أرجاء الفصل، وظهرت غمازات على وجنتيها.

“الخوف.”

“ثم تأتي المرحلة الثالثة…”

سكبت كل ما لدي في إصبعي، وما إن فعلت، حتى التفتت لأنظر إلى الأستاذة.

لحسن الحظ، كانت ترأف بي.

”…..”

“أنت في المستوى الثاني من السحر المشاعر. ليس سيئًا. إنجاز مذهل بالنظر إلى عمرك.”

عدم وجود أي رد فعل منها صدمني، إذ واصلت التحديق بي بعينيها الواسعتين.

“هذا منطقي عندما نأخذ في الاعتبار أن كيرا كانت كذلك في المرة الأولى، ولكن…”

وقفنا على هذا النحو لبضع ثوانٍ قبل أن تخطو خطوة إلى الخلف.

“هل يمكن أن يكون لهذا علاقة بفشل المهمة…؟”

“همم، ليس سيئًا، ليس سيئًا على الإطلاق… الكثافة كانت جيدة، لكن ليس لديك سيطرة كبيرة على عواطفك. كل ما شعرت به كان سيلًا لا نهاية له من الخوف يجتاح ذهني. كان ذلك موترًا للغاية، لكن هذا كل شيء.”

كان هذا يحدث منذ عودتنا من بُعد المرآة.

لم تفاجئني كلماتها.

أصبحت عيناها أكثر فراغًا وبرودة.

كنت قد سمعت ديليلا تقول الشيء نفسه لي من قبل.

لم أشعر بالإحباط.

استمر هذا الشعور للحظة قبل أن يتحطم بصوت حقيبتها وهي تسقط على المنصة.

فهذا، بعد كل شيء، لا يزال جزءًا من عملية التعلم.

“حسنًا، لقد أصبحت أكثر دراية بمستواك.”

كانت تحدد مدى صعوبة طريق التعلم.

صفقت البروفيسورة إيفنهارت بيديها برضا.

ترجمة: TIFA

“أنت في المستوى الثاني من السحر المشاعر. ليس سيئًا. إنجاز مذهل بالنظر إلى عمرك.”

“م-ما الذي يحدث…”

”…..شكرًا لك.”

كنت قد سمعت ديليلا تقول الشيء نفسه لي من قبل.

لم يكن أمامي سوى قبول الإطراء.

لم أكن متأكدًا تمامًا مما يحدث، ولكن من خلال نظراتهم، لم يبدو الأمر مبشرًا.

لكن قبل أن أستدير للعودة إلى مقعدي، تحدثت مجددًا.

عندما نظرت حولي، استطعت رؤية تعابير الذهول والارتباك على وجوه الطلاب.

“الآن، حان دوري لأريكم شيئًا.”

“الخوف.”

فجأة، تغير تعبيرها.

بمجرد أن جمعت ما يكفي، تمتمت بصوت منخفض،

تحولت عيناها المفعمتان بالحياة إلى فراغ مخيف، وفقد وجهها أي تعبير.

كنت أتوقع أن أشعر بشيء عند لمسها، لكن لدهشتي وصدمة الجميع، لم يحدث شيء.

تجمدتُ في مكاني بينما كنت أحدق في عينيها، اللتين بدتا وكأنهما تريدان ابتلاعي بالكامل.

إلى أين تريد أن تصل؟

وقبل أن أتمكن حتى من النطق بكلمة، بدأت تتحدث.

استدارت لتنظر إليّ، ثم ربتت على كتفي.

“كما تعلمون، هناك خمس مراحل للسحر العاطفي، أو لأي نوع من السحر. المرحلة الأولى…”

“سمعت الكثير عنك. أنت مشهور إلى حد ما. من التمثيل إلى أدائك في الامتحانات النصفية… موهبة رائعة.”

مدت يدها إلى الأمام وضغطت على كتفي.

“طبّقه عليّ. افعل ما بوسعك.”

“هي اللمس.”

أصبحت عيناها أكثر فراغًا وبرودة.

توقف عقلي عن العمل.

كان الأمر ذاته ينطبق عليّ وعلى أنواع السحر الأخرى، لكن الموهبة كانت عاملًا حاسمًا.

تنقيط …!تنقيط!

إلى أين تريد أن تصل؟

عندما استعدت وعيي، كانت الدموع تنهمر على خديّ.

مع تتبع عينيها لجسدي، ابتسمت بشكل أكثر إشراقًا.

“م-ما الذي يحدث…”

تحولت عيناها المفعمتان بالحياة إلى فراغ مخيف، وفقد وجهها أي تعبير.

في نفس اللحظة، اجتاحني ألم مألوف.

لكن الأسوأ من ذلك كان عيناها.

تابعت،

عندما نظرت إليهما، رأيت انعكاسي فيهما، ووجدت نفسي غير قادر على الحركة.

“سمعت الكثير عنك. أنت مشهور إلى حد ما. من التمثيل إلى أدائك في الامتحانات النصفية… موهبة رائعة.”

“المرحلة التالية…”

هل كانت الزيادة في النسبة ستؤثر على كل واحدة منهن بشكل مختلف؟

تابعت،

ماذا عن “أويف”؟

“الصوت.”

السحر العاطفي.

تردد صوتها في أذني وكأن له عدة طبقات، ومعه ازدادت سرعة انهمار الدموع.

إلى أن تردد صوت البروفيسورة مرة أخرى.

تنقيط…!تنقيط!

مسحت زوايا عينيّ وأخذت بعض الأنفاس العميقة لتخفيف الألم.

ازداد الألم في صدري، وبدأت أعاني للحفاظ على تركيزي.

لم أشعر بالإحباط.

“في هذه المرحلة، يمكنك التأثير على شخص آخر فقط من خلال صوتك.”

وقفنا على هذا النحو لبضع ثوانٍ قبل أن تخطو خطوة إلى الخلف.

مسحت زوايا عينيّ وأخذت بعض الأنفاس العميقة لتخفيف الألم.

“وهذا كل شيء بالنسبة للعرض التوضيحي.”

لحسن الحظ، كانت ترأف بي.

لم يكن الطلب هو ما أدهشني، بل الحماس في نبرتها وصوتها هو ما فاجأني.

كنت متأكدًا من ذلك…

بدأت تنقر على المنصة الخشبية بسعادة قبل أن تنادي باسمي.

ولأنني كنت متأكدًا، شعرت بقشعريرة تسري في جسدي.

لم يكن الطلب هو ما أدهشني، بل الحماس في نبرتها وصوتها هو ما فاجأني.

“ثم تأتي المرحلة الثالثة…”

______________________

أصبحت عيناها أكثر فراغًا وبرودة.

ولأنني كنت متأكدًا، شعرت بقشعريرة تسري في جسدي.

للحظة، نسيت حتى أن أتنفس.

يمكن لأي شخص تعلم السحر العاطفي، لكن التقدم يعتمد على من لديه الموهبة لفهم العواطف.

“التأثير الجماعي.”

إلى أن تردد صوت البروفيسورة مرة أخرى.

مع تتبع عينيها لجسدي، ابتسمت بشكل أكثر إشراقًا.

“بمجرد وصولك إلى هذه المرحلة، ستتمكن من التأثير ليس فقط على شخص واحد بصوتك، ولكن على عدة أشخاص في الوقت ذاته. إنها مرحلة تتطلب الكثير من التركيز والتحكم.”

كانت تحدد مدى صعوبة طريق التعلم.

بدت كلماتها وكأنها موجهة إليّ مباشرة، فدونتها في عقلي رغم الألم الشديد الذي كنت أشعر به.

ولأنني كنت متأكدًا، شعرت بقشعريرة تسري في جسدي.

“ثم، هناك المرحلة الرابعة.”

مع تتبع عينيها لجسدي، ابتسمت بشكل أكثر إشراقًا.

وكأن الهواء قد تم امتصاصه من الغرفة، تحول انتباه الجميع نحو البروفيسورة، التي وجهت نظرها نحوي.

لكنني سرعان ما استعدت تركيزي وامتثلت.

شعرت بأن قلبي توقف للحظة عندما التقت نظراتنا، وقبل أن أتمكن من فعل أي شيء، لمستني.

“تقصد…؟”

”….!”

“يبدو أنني لست الوحيد الذي شعر بذلك.”

كنت أتوقع أن أشعر بشيء عند لمسها، لكن لدهشتي وصدمة الجميع، لم يحدث شيء.

فهذا، بعد كل شيء، لا يزال جزءًا من عملية التعلم.

“أه؟”

تنحنحت وهي تمسح بنظرها أرجاء الفصل، وظهرت غمازات على وجنتيها.

لم أكن الوحيد المتفاجئ، إذ بدا أن الجميع في حالة ارتباك.

بمجرد أن دخلت الفصل، لاحظت جوًا غريبًا.

إلى أن تردد صوت البروفيسورة مرة أخرى.

سكبت كل ما لدي في إصبعي، وما إن فعلت، حتى التفتت لأنظر إلى الأستاذة.

“المرحلة الرابعة. الوسم العاطفي.”

وكأن الهواء قد تم امتصاصه من الغرفة، تحول انتباه الجميع نحو البروفيسورة، التي وجهت نظرها نحوي.

“الوسم العاطفي…؟”

لكن قبل أن أستدير للعودة إلى مقعدي، تحدثت مجددًا.

قبل أن أتمكن من فهم ما كان يحدث، رفعت يدها اليمنى وأطلقت صفعة بإصبعها.

تنحنحت وهي تمسح بنظرها أرجاء الفصل، وظهرت غمازات على وجنتيها.

“طرقة—”

من “الآكلين الصامتين” إلى “الظل القرمزي”.

تردد الصوت في أرجاء الفصل، وفي اللحظة التالية، خلى عقلي تمامًا قبل أن يجتاح صدري ألم لا يطاق، وبدأت دموعي تتساقط بغزارة.

بدت وكأنها قرش جاهز للانقضاض على فريسته في أي لحظة.

“عندما تصل إلى هذه المرحلة، سيكون بمقدور الساحر العاطفي أن يضع وسمًا سريًا على شخص ما ويقوم بتفعيله متى شاء. طالما أن الشخص في نطاقه، وكان الوسم نشطًا، فإنه سيعمل وفقًا لإرادته.”

لم يكن هناك سحر محظور.

بعد كلماتها، طرفت عينيها، وعاد لهما بعض الوضوح.

بعد لحظات، ارتسمت ابتسامة على وجهها، وظهرت غمازاتها مجددًا.

لكن قبل أن أستدير للعودة إلى مقعدي، تحدثت مجددًا.

“وهذا كل شيء بالنسبة للعرض التوضيحي.”

استرجعت الخوف الخام والغريزي الذي شعرت به في تلك اللحظات، وصببته كله في عقلي.

صفقت بيديها، وكأن الشخصية التي كانت عليها قبل قليل قد اختفت تمامًا.

“هذا منطقي عندما نأخذ في الاعتبار أن كيرا كانت كذلك في المرة الأولى، ولكن…”

مدّت البروفيسورة إيفنهارت ذراعيها.

استدارت لتنظر إليّ، ثم ربتت على كتفي.

كنت قد سمعت ديليلا تقول الشيء نفسه لي من قبل.

“شكرًا لك على مشاركتك في العرض. أعتذر عن جعلك ضحية لهذا التوضيح، ولكن كما ترى…”

سكبت كل ما لدي في إصبعي، وما إن فعلت، حتى التفتت لأنظر إلى الأستاذة.

اتسعت ابتسامتها وهي تنظر إلى بقية الفصل.

بانغ—

“أي شخص آخر كان سينهار تمامًا لو كان في مكانك.”

“…شكرًا.”

صفقت بيديها، وكأن الشخصية التي كانت عليها قبل قليل قد اختفت تمامًا.

______________________

“الخوف.”

ترجمة: TIFA

“حسنًا، لقد أصبحت أكثر دراية بمستواك.”

🔥 تحدي يوليو 2026 ⏳ 1 يوم متبقي

14,000 شعلة الهدف: 66,666

21%

🔥 ادعم الموقع لضمان استمراريته وبدون ظهور إعلانات مزعجة للجميع!

🥇M. K🔥 12,000

🥈Fares saeed🔥 1,000

🥉Hamood Mahemed🔥 500

4Abdullah K🔥 500

“هل يجب أن أواجههم لاحقًا؟”

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن أداء الصلوات فى أوقاتها، و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

Recommended Series

سورد آرت أونلاين

Comment

اعدادات القارئ