المراحل الخمس للسحر العاطفي [2]
الفصل 200: المراحل الخمس للسحر العاطفي [2]
”…..”
لم أكن أعرف ماذا أقول.
استمر الفصل من تلك اللحظة.
وكأنها قرأت أفكاري، ضحكت الأستاذة إيفنهارت.
لسوء الحظ، بالكاد استطعت أن أظل مركزًا. كان ذلك يعود بشكل أساسي إلى أنني كنت لا أزال أعاني قليلًا من التأثيرات الجانبية لسحر الأستاذة العاطفي.
طرقت الأستاذة على الطاولة لجذب انتباهي مجددًا.
‘… هل هذا ما شعر به ليون؟’
وكأنها قرأت أفكاري، ضحكت الأستاذة إيفنهارت.
بدأت أشعر بقليل من الذنب.
كان مجرد مكعب معدني عادي بستة أوجه.
لم يكن شعورًا رائعًا بالتأكيد، سأعطيه ذلك.
“استهدفه. لا تقم فقط بحقن مشاعرك دون اتجاه. لا، لديك اتجاه محدد. إنه الدماغ. لا تنسَ ذلك.”
لا، بل بالأحرى…
“هل المستشارة هي من أرسلتكِ لهذا؟”
كان شعورًا سيئًا للغاية.
شعرت باستقامة ظهري عند سماعي كلماتها.
“هذا كل شيء بالنسبة لحصة اليوم. لقد تعلمتم اليوم عن المراحل الخمس للسحر العاطفي، وما يمكنها فعله. في الحصة القادمة، سنتحدث عن كيفية تعلم السحر العاطفي، وكيفية التحكم فيه.”
رمشت بعينيّ ببطء وأنا أنظر إليها.
أخرجتني كلمات الأستاذة من أفكاري بينما كانت تعلن عن نهاية الدرس.
كنت أدرك أنني أسير في منطقة خطرة.
بعد كلماتها، بدأ المتدربون في النهوض من مقاعدهم والخروج.
”… نعم.”
كنت على وشك الوقوف والمغادرة معهم عندما أوقفتني الأستاذة.
أو هكذا كنت أعتقد.
“لا، أنت ابقَ. لدي شيء أود التحدث معك بشأنه.”
شعرت باستقامة ظهري عند سماعي كلماتها.
”…؟”
لكن الأمر كان أسهل قولًا من فعل.
شيء تريد التحدث معي عنه؟
لم يكن بوسعي سوى الإيماء برأسي.
رغم ارتباكي، امتثلت لأوامرها، وبينما كنت أشاهد الآخرين يغادرون، لم يلبث أن بقينا وحدنا.
لم يكن شعورًا رائعًا بالتأكيد، سأعطيه ذلك.
جلست على الكرسي المقابل لي وابتسمت بإخلاص.
أو هكذا كنت أعتقد.
“سحرك العاطفي رائع. يمكنني حتى القول إنه لا يوجد شخص في سنك يستطيع مجاراتك.”
بدأت أشعر بقليل من الذنب.
شعرت ببعض الدهشة من الإطراء، لكنني قبلته على أي حال.
“لنتحدث عنك مجددًا. السبب الذي جعلني أطلب منك البقاء، هو أن هناك بعض الأمور التي أود مناقشتها معك بخصوص سحرك العاطفي.”
“شكرًا لكِ.”
في المقام الأول، لم أكن حتى أعلم أن بإمكاني التحكم في تدفق السحر العاطفي داخل جسم الإنسان.
“لكن، هذا كل شيء.”
بدلًا من ذلك، كل ما رأيته كان بركة سائلة من الفضة.
”…؟”
عندما رفعت رأسي لمقابلة نظرتها، بدأت في التوضيح،
بتعبير مرتبك، أملت رأسي عندما لاحظت تغير تعبيرها إلى الجدية.
شعرت بقطرات العرق تنساب من زاوية وجهي بينما بذلت المزيد من الجهد في المحاولة، لكن وكأن الرمال أدركت معاناتي، أصبحت أكثر صلابة، حتى لم أعد قادرًا على التحرك إطلاقًا.
“أنا متأكدة أنك لا تهتم بمواجهة أقرانك. أنت متقدم عنهم بمراحل، لدرجة أنهم بالنسبة لك مجرد أطفال صغار. وهنا تكمن المشكلة، لا يجب أن تكتفي بكونك الأفضل في فئتك العمرية.”
”…..”
”…..”
هذا كل ما في الأمر، وكان ذلك ينجح معظم الوقت.
“هذا بالكاد يُعد إنجازًا. في النهاية، ستواجه أشخاصًا على مستوى أعلى منك في السحر العاطفي. وعندما يحين ذلك الوقت، ستجد نفسك تواجه صعوبة. لهذا السبب أنا هنا لمساعدتك.”
في اللحظة التي لمست فيها يدي السطح البارد للمكعب وبدأت في توجيه سحري العاطفي، شعرت وكأنني محاصر داخل الرمال المتحركة.
شعرت ببعض الدهشة من كلماتها، لكن بما أن حديثها كان موجهاً نحو مستقبلي، استرخيت قليلًا.
استمر الفصل من تلك اللحظة.
“هل المستشارة هي من أرسلتكِ لهذا؟”
مدّت الأستاذة يدها ووضعت إصبعها على سطح المكعب العلوي.
أخبرتني ديليلا سابقًا عن معلمة في السحر العاطفي.
تلك النظرة الفارغة والتائهة على وجهها… لا تزال عالقة في ذهني بوضوح.
من الواضح أنها هي.
“ذلك…”
هل السبب وراء رغبتها في مساعدتي هو هذا الأمر؟
“هذا بالكاد يُعد إنجازًا. في النهاية، ستواجه أشخاصًا على مستوى أعلى منك في السحر العاطفي. وعندما يحين ذلك الوقت، ستجد نفسك تواجه صعوبة. لهذا السبب أنا هنا لمساعدتك.”
“أوه، لا، لا، لا. رجاءً.”
كل ما كنت أعرفه هو أنني بحاجة إلى حقنه داخل جسد الهدف.
لوحت الأستاذة بيدها علامة على الرفض.
“تمامًا مثل المانا، يتطلب السحر العاطفي مستوى معينًا من التحكم من المستخدم ليتم استخدامه. تخيل أن تطلق تعويذة دون أي اعتبار للتدفق. ستكون مجرد طاقة خام غير مركزة، وهذا ليس ما نريده.”
“كما لو أنني سأهتم بما تقوله تلك الفتاة الصغيرة.”
جالسًا في منتصف الفصل، حدّقت في المكعب لبضع ثوانٍ قبل أن أمسكه بإحكام.
”… فتاة صغيرة؟”
حتى الآن، لم أكن قادرًا على تحقيق هذا الإنجاز.
رمشت بعينيّ ببطء وأنا أنظر إليها.
وكأنها قرأت أفكاري، ضحكت الأستاذة إيفنهارت.
بالتأكيد، لم تكن تبدو شابة، لكن لا يمكن أن يكون فارق العمر بينها وبين ديليلا كبيرًا لدرجة أن تناديها بـ”الفتاة الصغيرة”.
“تاك.”
أو هكذا كنت أعتقد.
كنت أدرك أنني أسير في منطقة خطرة.
وكأنها قرأت أفكاري، ضحكت الأستاذة إيفنهارت.
لا، بل بالأحرى…
“أوه، حسنًا… أنا أكبر بكثير من تلك الفتاة. هناك سبب لوصولي إلى هذا المستوى في السحر العاطفي.”
لكن ذلك كان أسهل قولًا من فعل.
”…..”
عندما رفعت رأسي، كانت تحدق بي بابتسامتها المعتادة.
شعرت بالذهول في البداية، لكن كلما فكرت في كلماتها، أدركت أنها منطقية.
”…..”
‘بالفعل، السحر العاطفي صعب للغاية… من النادر أن يكون شخص بهذا المستوى وهو لا يزال صغيرًا.’
”…؟”
لكنني كنت الاستثناء…
بعد كلماتها، بدأ المتدربون في النهوض من مقاعدهم والخروج.
لأن لدي مهارة خاصة.
تلك النظرة الفارغة والتائهة على وجهها… لا تزال عالقة في ذهني بوضوح.
أومأت برأسي ولم أضف المزيد حول الموضوع.
رغم ارتباكي، امتثلت لأوامرها، وبينما كنت أشاهد الآخرين يغادرون، لم يلبث أن بقينا وحدنا.
كنت أدرك أنني أسير في منطقة خطرة.
كل ما كنت أعرفه هو أنني بحاجة إلى حقنه داخل جسد الهدف.
“تلك الفتاة…”
بعد لحظات، بدأ في التشوه.
غيرت الأستاذة الموضوع، وارتسم على وجهها تعبير غريب أثناء حديثها.
ضيّقت عينيها وقالت ببرود،
“كانت تأتي إليّ طوال الوقت.”
طرقت الأستاذة على الطاولة لجذب انتباهي مجددًا.
“المستشارة؟”
“هذا بالكاد يُعد إنجازًا. في النهاية، ستواجه أشخاصًا على مستوى أعلى منك في السحر العاطفي. وعندما يحين ذلك الوقت، ستجد نفسك تواجه صعوبة. لهذا السبب أنا هنا لمساعدتك.”
“نعم، نعم.”
لا، بل بالأحرى…
كانت هذه معلومة مثيرة للاهتمام.
كانت هذه معلومة مثيرة للاهتمام.
“لقد مر وقت طويل منذ آخر زيارة لها. هممم، لكنها زارتني مؤخرًا لأول مرة منذ مدة، و…”
هزت الأستاذة رأسها وضغطت بإصبعها على صدغها.
نظرت إليّ الأستاذة، وكان في نظرتها إيحاء لما كانت تحاول قوله.
بينما كانت تحدق بي، تمتمت،
‘بسببي.’
نظرت إلى الشيء أمامي. لم يكن يبدو مميزًا بأي شكل من الأشكال.
السبب الذي جعل ديليلا تزورها.
“استهدفه. لا تقم فقط بحقن مشاعرك دون اتجاه. لا، لديك اتجاه محدد. إنه الدماغ. لا تنسَ ذلك.”
“كانت تتوسل إليّ دائمًا لتعليمها السحر العاطفي. حاولت، حقًا حاولت، لكن…”
“كانت تتوسل إليّ دائمًا لتعليمها السحر العاطفي. حاولت، حقًا حاولت، لكن…”
بنظرة مريرة، نظرت إليّ.
كنت أدرك أنني أسير في منطقة خطرة.
“إنها سيئة جدًا فيه. رغم كل المواهب التي تمتلكها، إلا أنها تجد صعوبة في فهم المشاعر أو الشعور بها. تلك الفتاة… إنها كقطعة جليد. مهما حاولت، لا تفهم الأمر. ومع ذلك، لا تزال تحاول تعلمه بعناد. ما الذي يمكنني فعله معها…”
أخبرتني ديليلا سابقًا عن معلمة في السحر العاطفي.
”….”
“هذا بالكاد يُعد إنجازًا. في النهاية، ستواجه أشخاصًا على مستوى أعلى منك في السحر العاطفي. وعندما يحين ذلك الوقت، ستجد نفسك تواجه صعوبة. لهذا السبب أنا هنا لمساعدتك.”
لم يكن لدي ما أقوله لذلك.
هل السبب وراء رغبتها في مساعدتي هو هذا الأمر؟
تذكرت الرؤية التي رأيتها وأغمضت عيني للحظة.
الفصل 200: المراحل الخمس للسحر العاطفي [2]
تلك النظرة الفارغة والتائهة على وجهها… لا تزال عالقة في ذهني بوضوح.
“كانت تتوسل إليّ دائمًا لتعليمها السحر العاطفي. حاولت، حقًا حاولت، لكن…”
كيف لشخص انكسر منذ طفولته أن يعرف كيف يشعر بالعواطف…؟
“ليس سيئًا كمحاولة أولى. لا داعي للإحباط. الكثير يواجهون الأمر نفسه.”
أصبحت الآن أفهم بشكل أفضل سبب غيرتها الدائمة من سحري العاطفي رغم مواهبها الكثيرة.
بإشارة من يدها، عادت البركة الفضية إلى شكلها الطبيعي كمكعب، ثم رمت به إليّ.
كان الأمر محزنًا بالفعل.
تلك النظرة الفارغة والتائهة على وجهها… لا تزال عالقة في ذهني بوضوح.
“حسنًا، يكفي عن هذا الموضوع.”
لوحت الأستاذة بيدها علامة على الرفض.
طرقت الأستاذة على الطاولة لجذب انتباهي مجددًا.
“الخوف.”
“لنتحدث عنك مجددًا. السبب الذي جعلني أطلب منك البقاء، هو أن هناك بعض الأمور التي أود مناقشتها معك بخصوص سحرك العاطفي.”
هل السبب وراء رغبتها في مساعدتي هو هذا الأمر؟
شعرت باستقامة ظهري عند سماعي كلماتها.
قالت الأستاذة بابتسامة.
رغم أنني لم أكن متأكدًا تمامًا من هويتها، كنت أعلم أنها شخص ذو أهمية كبيرة في مجال السحر العاطفي.
________________________
أن أحصل على ملاحظات منها…
”…؟”
لم أكن أنوي تضييع هذه الفرصة.
هذه كانت المرة الأولى التي أسمع فيها عن كل هذا، وعلى الرغم من أنني كنت أعلم أنني كنت أفتقر بشدة إلى جانب التحكم، لم أكن أدرك أن الأمر كان بهذا السوء.
“تمامًا مثل المانا، يتطلب السحر العاطفي مستوى معينًا من التحكم من المستخدم ليتم استخدامه. تخيل أن تطلق تعويذة دون أي اعتبار للتدفق. ستكون مجرد طاقة خام غير مركزة، وهذا ليس ما نريده.”
أو هكذا اعتقدت.
هزت الأستاذة رأسها وضغطت بإصبعها على صدغها.
“حسنًا.”
“مفتاح المشاعر البشرية هو الدماغ. السبب وراء شعورنا بما نشعر به، وفعلنا لما نفعله، كله يعود إلى هذا الشيء المختبئ داخل جماجمنا.”
لوحت الأستاذة بيدها علامة على الرفض.
ضيّقت عينيها وقالت ببرود،
عندما نظرت للأسفل، لم يكن المكعب في أي مكان.
“استهدفه. لا تقم فقط بحقن مشاعرك دون اتجاه. لا، لديك اتجاه محدد. إنه الدماغ. لا تنسَ ذلك.”
كيف لشخص انكسر منذ طفولته أن يعرف كيف يشعر بالعواطف…؟
أبعدت يدها.
“حسنًا، يكفي عن هذا الموضوع.”
“من اللحظة التي تصبح فيها قادرًا على استهداف دماغ شخص ما بشكل مباشر عند استخدامك للسحر العاطفي، سيكون ذلك اليوم الذي تخطو فيه إلى المرحلة التالية.”
“لا، أنت ابقَ. لدي شيء أود التحدث معك بشأنه.”
هكذا قالت.
“راقب جيدًا. سأريك كيف يعمل.”
لكن الأمر كان أسهل قولًا من فعل.
أومأت برأسي ولم أضف المزيد حول الموضوع.
حتى الآن، لم أكن قادرًا على تحقيق هذا الإنجاز.
عندما نظرت للأسفل، لم يكن المكعب في أي مكان.
في المقام الأول، لم أكن حتى أعلم أن بإمكاني التحكم في تدفق السحر العاطفي داخل جسم الإنسان.
أو هكذا كنت أعتقد.
كل ما كنت أعرفه هو أنني بحاجة إلى حقنه داخل جسد الهدف.
شيء تريد التحدث معي عنه؟
هذا كل ما في الأمر، وكان ذلك ينجح معظم الوقت.
“هذا…؟”
”… كيف من المفترض أن أتمرن على ذلك؟”
”…..”
كنت فضوليًا حقًا.
هزت الأستاذة رأسها وضغطت بإصبعها على صدغها.
هذه كانت المرة الأولى التي أسمع فيها عن كل هذا، وعلى الرغم من أنني كنت أعلم أنني كنت أفتقر بشدة إلى جانب التحكم، لم أكن أدرك أن الأمر كان بهذا السوء.
“نعم، نعم.”
“على الرغم من أنني لا أعرف كيف يمكنك إنتاج مثل هذه المشاعر الخام والمكثفة، فلا داعي للقلق كثيرًا بشأن التحكم. من الصعب جدًا جمع هذا الكم من المشاعر أكثر من التحكم بها. فيما يتعلق بذلك، كل ما تحتاج إلى فعله هو التدرب على هذا.”
الفصل 200: المراحل الخمس للسحر العاطفي [2]
أخرجت الأستاذة شيئًا من العدم ووضعته على الطاولة.
شيء تريد التحدث معي عنه؟
“تاك.”
أخرجت الأستاذة شيئًا من العدم ووضعته على الطاولة.
“هذا…؟”
رمشت ببطء وأنا أحدق في المكعب.
نظرت إلى الشيء أمامي. لم يكن يبدو مميزًا بأي شكل من الأشكال.
أخبرتني ديليلا سابقًا عن معلمة في السحر العاطفي.
كان مجرد مكعب معدني عادي بستة أوجه.
“المستشارة؟”
أو هكذا اعتقدت.
لم أكن أنوي تضييع هذه الفرصة.
“يبدو عاديًا، أليس كذلك؟”
حتى الآن، لم أكن قادرًا على تحقيق هذا الإنجاز.
قالت الأستاذة بابتسامة.
“إنها سيئة جدًا فيه. رغم كل المواهب التي تمتلكها، إلا أنها تجد صعوبة في فهم المشاعر أو الشعور بها. تلك الفتاة… إنها كقطعة جليد. مهما حاولت، لا تفهم الأمر. ومع ذلك، لا تزال تحاول تعلمه بعناد. ما الذي يمكنني فعله معها…”
لم يكن بوسعي سوى الإيماء برأسي.
”…..”
”… نعم.”
لم أكن أنوي تضييع هذه الفرصة.
لقد بدا عاديًا تمامًا من كل النواحي.
لم يكن لدي ما أقوله لذلك.
لم يكن هناك شيء مميز بشأنه.
شعرت باستقامة ظهري عند سماعي كلماتها.
ومع ذلك، كنت أعلم أنه من المفترض أن يساعدني، لذلك لم أدع مظهره يخدعني.
رغم ارتباكي، امتثلت لأوامرها، وبينما كنت أشاهد الآخرين يغادرون، لم يلبث أن بقينا وحدنا.
“راقب جيدًا. سأريك كيف يعمل.”
بعد كلماتها، بدأ المتدربون في النهوض من مقاعدهم والخروج.
مدّت الأستاذة يدها ووضعت إصبعها على سطح المكعب العلوي.
أو هكذا كنت أعتقد.
بينما كانت تحدق بي، تمتمت،
رغم ارتباكي، امتثلت لأوامرها، وبينما كنت أشاهد الآخرين يغادرون، لم يلبث أن بقينا وحدنا.
“الخوف.”
“يبدو عاديًا، أليس كذلك؟”
توهّج المكعب بمجرد أن لفظت تلك الكلمة.
“الخوف.”
بعد لحظات، بدأ في التشوه.
كنت على وشك الوقوف والمغادرة معهم عندما أوقفتني الأستاذة.
أمام ناظري، بدأ شكل المكعب يتغير تدريجيًا، ليتحول ببطء إلى… كلب؟
بدلًا من ذلك، كل ما رأيته كان بركة سائلة من الفضة.
”… أهه؟”
أخرجتني كلمات الأستاذة من أفكاري بينما كانت تعلن عن نهاية الدرس.
في ارتباكي، أصدرت صوتًا غير مقصود.
كنت أدرك أنني أسير في منطقة خطرة.
عندما نظرت إليّ، ضحكت الأستاذة وسحبت إصبعها.
لسوء الحظ، بالكاد استطعت أن أظل مركزًا. كان ذلك يعود بشكل أساسي إلى أنني كنت لا أزال أعاني قليلًا من التأثيرات الجانبية لسحر الأستاذة العاطفي.
في اللحظة التي تركت فيها المكعب، اختفى الكلب، وعاد المكعب إلى شكله الطبيعي.
لهذا السبب، مددت يدي نحو المكعب بتركيز عميق.
”… إنه أداة رائعة، أليس كذلك؟”
في اللحظة التي تركت فيها المكعب، اختفى الكلب، وعاد المكعب إلى شكله الطبيعي.
“ذلك…”
“استهدفه. لا تقم فقط بحقن مشاعرك دون اتجاه. لا، لديك اتجاه محدد. إنه الدماغ. لا تنسَ ذلك.”
لم أكن أعرف ماذا أقول.
لقد بدا عاديًا تمامًا من كل النواحي.
كنت لا أزال مرتبكًا بشأن كيفية عمله.
لأن لدي مهارة خاصة.
عندما رفعت رأسي لمقابلة نظرتها، بدأت في التوضيح،
”…..”
“هذا المكعب، أو يمكنك تسميته لعبة، يتغذى على السحر العاطفي. من خلال توجيه السحر العاطفي إلى داخله، يمكنك تشكيله وتغييره كيفما تشاء. إنه وسيلة رائعة لتعليم السحرة العاطفيين التحكم. ما رأيك أن تجرب بنفسك؟”
بالتأكيد، لم تكن تبدو شابة، لكن لا يمكن أن يكون فارق العمر بينها وبين ديليلا كبيرًا لدرجة أن تناديها بـ”الفتاة الصغيرة”.
”…..”
السبب الوحيد الذي جعله يبدو بسيطًا هو الفجوة الهائلة في المهارات بيني وبينها.
رمشت ببطء وأنا أحدق في المكعب.
كنت لا أزال مرتبكًا بشأن كيفية عمله.
… من الطريقة التي تمكنت بها الأستاذة من فعل ذلك، بدا الأمر سهلًا، لكنني كنت أعلم أنه أبعد ما يكون عن السهولة.
بعد لحظات، بدأ في التشوه.
السبب الوحيد الذي جعله يبدو بسيطًا هو الفجوة الهائلة في المهارات بيني وبينها.
أخرجتني كلمات الأستاذة من أفكاري بينما كانت تعلن عن نهاية الدرس.
لهذا السبب، مددت يدي نحو المكعب بتركيز عميق.
”…؟”
“كل ما أحتاج إلى فعله هو توجيه سحري العاطفي. بمجرد أن أفعل ذلك، يجب أن أحاول تشكيله إلى الشكل الذي أريده…”
“مفتاح المشاعر البشرية هو الدماغ. السبب وراء شعورنا بما نشعر به، وفعلنا لما نفعله، كله يعود إلى هذا الشيء المختبئ داخل جماجمنا.”
لكن ذلك كان أسهل قولًا من فعل.
لأن لدي مهارة خاصة.
في اللحظة التي لمست فيها يدي السطح البارد للمكعب وبدأت في توجيه سحري العاطفي، شعرت وكأنني محاصر داخل الرمال المتحركة.
“أنا متأكدة أنك لا تهتم بمواجهة أقرانك. أنت متقدم عنهم بمراحل، لدرجة أنهم بالنسبة لك مجرد أطفال صغار. وهنا تكمن المشكلة، لا يجب أن تكتفي بكونك الأفضل في فئتك العمرية.”
بغض النظر عن مدى محاولتي للتحرك، جسدي ببساطة رفض الاستجابة.
لم يكن لدي ما أقوله لذلك.
شعرت بقطرات العرق تنساب من زاوية وجهي بينما بذلت المزيد من الجهد في المحاولة، لكن وكأن الرمال أدركت معاناتي، أصبحت أكثر صلابة، حتى لم أعد قادرًا على التحرك إطلاقًا.
لم يكن شعورًا رائعًا بالتأكيد، سأعطيه ذلك.
“حسنًا.”
“أوه، حسنًا… أنا أكبر بكثير من تلك الفتاة. هناك سبب لوصولي إلى هذا المستوى في السحر العاطفي.”
أخرجتني من أفكاري صوت الأستاذة.
”…..”
عندما رفعت رأسي، كانت تحدق بي بابتسامتها المعتادة.
أبعدت يدها.
“ليس سيئًا كمحاولة أولى. لا داعي للإحباط. الكثير يواجهون الأمر نفسه.”
كان شعورًا سيئًا للغاية.
عندما نظرت للأسفل، لم يكن المكعب في أي مكان.
“لكن، هذا كل شيء.”
بدلًا من ذلك، كل ما رأيته كان بركة سائلة من الفضة.
أخرجت الأستاذة شيئًا من العدم ووضعته على الطاولة.
بإشارة من يدها، عادت البركة الفضية إلى شكلها الطبيعي كمكعب، ثم رمت به إليّ.
لكن الأمر كان أسهل قولًا من فعل.
“على الرغم من أنه يبدو مكعبًا بسيطًا، إلا أنه مكلف للغاية، لذا كن حذرًا معه. هذا سيكون كل شيء بالنسبة لحصتك الأولى. بمجرد أن تتمكن من تشكيل المكعب كما تشاء، يمكننا الانتقال إلى الخطوة التالية.”
رمشت ببطء وأنا أحدق في المكعب.
وقفت، وقالت بعض الكلمات الإضافية والنصائح قبل أن تغادر.
“تمامًا مثل المانا، يتطلب السحر العاطفي مستوى معينًا من التحكم من المستخدم ليتم استخدامه. تخيل أن تطلق تعويذة دون أي اعتبار للتدفق. ستكون مجرد طاقة خام غير مركزة، وهذا ليس ما نريده.”
”…..”
هذه كانت المرة الأولى التي أسمع فيها عن كل هذا، وعلى الرغم من أنني كنت أعلم أنني كنت أفتقر بشدة إلى جانب التحكم، لم أكن أدرك أن الأمر كان بهذا السوء.
جالسًا في منتصف الفصل، حدّقت في المكعب لبضع ثوانٍ قبل أن أمسكه بإحكام.
”… إنه أداة رائعة، أليس كذلك؟”
“حسنًا.”
“مفتاح المشاعر البشرية هو الدماغ. السبب وراء شعورنا بما نشعر به، وفعلنا لما نفعله، كله يعود إلى هذا الشيء المختبئ داخل جماجمنا.”
أعتقد أن الوقت قد حان لإضافة روتين جديد إلى تدريبي.
عندما رفعت رأسي لمقابلة نظرتها، بدأت في التوضيح،
بدأت أشعر بقليل من الذنب.
“استهدفه. لا تقم فقط بحقن مشاعرك دون اتجاه. لا، لديك اتجاه محدد. إنه الدماغ. لا تنسَ ذلك.”
________________________
أخبرتني ديليلا سابقًا عن معلمة في السحر العاطفي.
ترجمة: TIFA
كل ما كنت أعرفه هو أنني بحاجة إلى حقنه داخل جسد الهدف.
“تمامًا مثل المانا، يتطلب السحر العاطفي مستوى معينًا من التحكم من المستخدم ليتم استخدامه. تخيل أن تطلق تعويذة دون أي اعتبار للتدفق. ستكون مجرد طاقة خام غير مركزة، وهذا ليس ما نريده.”
