المنفى VI
المنفى VI
“العودة بالزمن لا تهم.”
عندما رأتني، تجمّدت. نظرت إلى جثة معلمها المقطوعة، ثم، بينما حاول زملاؤها شرح الموقف، مشت نحوي بصمت وانحنت بعمق.
هناك سؤال قديم قدم الزمن.
“اسمي كيم جيسو.”
س: كيف يكون الشعور بمرافقة عائد زمني؟
“جيسو.”
بالطبع، سبق أن تشاركتُ خطًا زمنيًا مع العجوز شو في شبابي، لكن بصراحة، من وجهة نظري، أي شيء يقع في حدود الدورة العشرين لا يعدو كونه طفولة مبكرة. ومع ذلك، لم يكن هذا ما أردتُ معرفته حقًا.
س: كيف يكون الشعور لشخص غير عائد زمني بمرافقة عائد زمني؟
شعر الطلاب بالارتياح عند سماع كلمات مثل “حكومة” و”دولة”، فأومأوا بالموافقة. وبعد عشرين دقيقة، عادت جيسو، غارقة في العرق.
“همم. إنه شعور مقرف تمامًا…”
فيما تردد الآخرون، أمسكت جيسو زمام المبادرة.
ج1: ورقة إجابة دوهوا.
كان عليّ أن أطرح على هذه المستنقع المجروح سؤالًا.
“لديك حياة واحدة لتعيشها. أو على الأقل، نحن ندرك فقط الحياة التي نحياها حاليًا. على هذا الأساس، نشكّل وجودنا. العائد هو في آنٍ معًا حفرة جحيم لا قاع لها وسحابة وحيدة في السماء. إنه أمر غير عادل…”
‘ذكية.’
“أم… لا أشعر بمشاعر سلبية تجاه الأمر حقًا.”
ج2: ورقة إجابة يوهوا.
“في الواقع، أستمتع بذلك! لماذا؟ لأننا في حياتنا نرتكب أخطاءً ونتعرض لمآسي، أليس كذلك؟ كأن تصدمك سيارة فجأة أثناء عبورك الشارع، أو أن تُباغتك شذوذات غير متوقعة. فقدان شخص عزيز تجربة حزينة للغاية، أليس كذلك؟ لكن معك، يا معلم، لا داعي لأن أقول وداعًا، هيهي! أعتقد أن الأمر نعمة، ليس لك وحدك، بل لي أيضًا!”
“في الواقع، أستمتع بذلك! لماذا؟ لأننا في حياتنا نرتكب أخطاءً ونتعرض لمآسي، أليس كذلك؟ كأن تصدمك سيارة فجأة أثناء عبورك الشارع، أو أن تُباغتك شذوذات غير متوقعة. فقدان شخص عزيز تجربة حزينة للغاية، أليس كذلك؟ لكن معك، يا معلم، لا داعي لأن أقول وداعًا، هيهي! أعتقد أن الأمر نعمة، ليس لك وحدك، بل لي أيضًا!”
“هاه؟ إنه ممتع تمامًا.”
“في الواقع، أستمتع بذلك! لماذا؟ لأننا في حياتنا نرتكب أخطاءً ونتعرض لمآسي، أليس كذلك؟ كأن تصدمك سيارة فجأة أثناء عبورك الشارع، أو أن تُباغتك شذوذات غير متوقعة. فقدان شخص عزيز تجربة حزينة للغاية، أليس كذلك؟ لكن معك، يا معلم، لا داعي لأن أقول وداعًا، هيهي! أعتقد أن الأمر نعمة، ليس لك وحدك، بل لي أيضًا!”
ج3: ورقة إجابة دوكسيو.
لا بدّ أن صحبتها اليومية لدوكسيو أكسبتها بعضًا من نزعة المراهقين المتحذلقين. تجاوز.
“العالم لديه بطل، وأنا أتواجد بجانبه؟ تو-دو-دوم-دوم-دوم. لطالما انتظرتُ موقظًا مثلك منذ زمن طويل…”
‘جيد.’
“العودة بالزمن لا تهم.”
“سأوكل قراري، وخياري، وألمي، وسعادتي، إلى ذاتي القادمة.”
ج2: ورقة إجابة يوهوا.
ج4: ورقة إجابة القديسة.
“آه…”
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة، وفرّج الكرب، يا أرحم الراحمين. آمين.
“لا، القدرات لا تهم أبدًا. ما يهم هو الشخص نفسه، من هو العائد. أي نوع من الأشخاص أصبح العائد. حقيقة أنني أرافق عائدًا لا تحمل أهمية كبرى بالنسبة لي. ما يهم ببساطة هو أنني مع شخص مثلك، يا سيد حانوتي.”
“آه…”
“معلمي!”
ج5: ورقة إجابة آهريون.
لقد أوكلت سعادتها، ومعنى حياتها، إلى ذاتها القادمة.
————
“قائد النقابة، كلمة المرور الخاصة بحسابي على شبكة س.غ… أنت لم، أم… تعرفها من دورة سابقة أو شيء من هذا القبيل، صحيح؟”
“أعمل لصالح قسم الكوارث في جهاز الاستخبارات الوطني—موظف حكومي في الدولة. أنصحكم بالإخلاء فورًا نحو بوسان.”
وبما أنها كانت تمتلك ما لا يقل عن سبعة عشر كلمة مرور، لم أكلّف نفسي عناء الرد.
“أعمل لصالح قسم الكوارث في جهاز الاستخبارات الوطني—موظف حكومي في الدولة. أنصحكم بالإخلاء فورًا نحو بوسان.”
أليس لديكِ جميع معرّفاتك وكلمات مرورك مكتوبة في ورقة محشورة بجيبك الداخلي؟ تجاوز.
“فليكن.”
[الإجابة مرفوضة.]
غرس الزومبي أسنانه في كتف معلمها، فأطلق الأخير صرخة ألم.
ج6: ورقة إجابة هايول.
لا بدّ أن صحبتها اليومية لدوكسيو أكسبتها بعضًا من نزعة المراهقين المتحذلقين. تجاوز.
[“هذه عادة قديمة لديك، أوبّا، أن تحاول قراءة عقول الآخرين بهذه الطريقة. الجميع يظنون أنهم لن يقعوا في فخ الحِيَل الرخيصة، لكنني أعرف أن الأسرار لا تظل جميلة إلا حين تبقى أسرارًا.”]
لا بدّ أن صحبتها اليومية لدوكسيو أكسبتها بعضًا من نزعة المراهقين المتحذلقين. تجاوز.
أما ورقة إجابة جيوون، فلم تكن هناك حاجة حتى للنظر إليها. كنتُ قادرًا على توقع ما ستقوله سلفًا—شيء على غرار “مجد ثلاث حيوات”، “الولاء”، “نوري”، مزخرف بأبيات شعرية رباعية تمجّد العائد بعظمة مفرطة.
ج2: ورقة إجابة يوهوا.
الآن حان الوقت لإدخال جيسو، تلك الفتاة التي تعتبرها جيوون ابنتها، في خط العائد.
رغم إنهاكها الواضح، تفادت الشذوذ بذكائها وصبرها فقط.
كان عليّ أن أطرح على هذه المستنقع المجروح سؤالًا.
“أريد أن أصبح بقدْر كفاءة الأم يو.”
س: ماذا يعني تحديدًا تمنّيكِ أن تحلّي محل يو جيوون؟
لطالما كان الشرب من أهم طقوس البشرية، ولم أكن استثناءً. اعتمدتُ على هذه الطقوس.
“أريد أن أصبح بقدْر كفاءة الأم يو.”
كان ذلك جواب جيسو.
“لا، بل لأكون أكثر دقة—سأصبح بقدر كفاءة الأم تمامًا. إن كانت تحظى بالتقدير بسبب طلاقتها في اللاتينية، فسأتعلّم اللاتينية لأحلّ محلها. الهيبة، المهارات الإدارية، كل شيء. وفي يوم ما، سآخذ منها كل ما تعتزّ به—حتى منصبها كنائبة لك.”
“في الدورة القادمة، ألن أكون أكثر سعادة قليلًا؟”
لأن جيسو كانت تعلم: هذه هي الطريقة الوحيدة لإيلام شخص مثل جيوون.
‘لنبدأ من جديد.’
س: فكّري في الأمر جيدًا. من منظور ذاتكِ القادمة، هذا يعني أن مصير حياتها قد تقرّر سلفًا بواسطة نسخة سابقة منكِ من دورة سابقة. هل ستتقبل ذاتكِ المستقبلية هذا؟
“إن لم تتقبّل ذاتي القادمة ذلك، فحينها يكون الأمر قد انتهى. سيعني ذلك أن ضغينتي، وألمي، وجراحي، وهذا القلب المشتعل، لم تكن سوى شيء يستحق أن يوجد لعمرٍ واحد فقط.”
“معلمي!”
وبما أنها كانت تمتلك ما لا يقل عن سبعة عشر كلمة مرور، لم أكلّف نفسي عناء الرد.
وهكذا، خلصت إلى أن إن تجاهلت ذاتها القادمة هذه الرغبة، فلن يكون لي داعٍ لأن أكترث لأمرها بعد ذلك.
“إن لم تتقبّل ذاتي القادمة ذلك، فحينها يكون الأمر قد انتهى. سيعني ذلك أن ضغينتي، وألمي، وجراحي، وهذا القلب المشتعل، لم تكن سوى شيء يستحق أن يوجد لعمرٍ واحد فقط.”
فجأة، طفت على السطح ذكرى قديمة.
“إن لم تتقبّل ذاتي القادمة ذلك، فحينها يكون الأمر قد انتهى. سيعني ذلك أن ضغينتي، وألمي، وجراحي، وهذا القلب المشتعل، لم تكن سوى شيء يستحق أن يوجد لعمرٍ واحد فقط.”
س: كيف يكون الشعور بمرافقة عائد زمني؟
منذ زمن بعيد، اقتربت مني امرأة بعدما عرفت أنني عائد. كانت امرأة فاتنة ذات شعر فضيّ. وعندما اكتشفت وجود عائد في عالم محكوم بالفناء، بدأت تستمتع بالحياة وكأنها قد استسلمت بالفعل.
كان معطفها الرمادي مفقودًا، على الأرجح تخلّت عنه لتشتت الزومبي برائحتها.
“هل أنتِ راضية الآن؟” كنت أسألها. “هل أنتِ سعيدة؟”
“هل أنتِ راضية الآن؟” كنت أسألها. “هل أنتِ سعيدة؟”
في كل مرة، كانت المرأة ذات الشعر الفضي تجيب بنفس الطريقة:
“همم.”
لم تظهر جيسو أي تردد.
كان هناك شخص آخر عليّ أن ألتقيه أولًا.
“في الدورة القادمة، ألن أكون أكثر سعادة قليلًا؟”
“أعتقد أنني سأكون أكثر سعادة في المرة القادمة.”
معلم نبيل بحق.
[“هذه عادة قديمة لديك، أوبّا، أن تحاول قراءة عقول الآخرين بهذه الطريقة. الجميع يظنون أنهم لن يقعوا في فخ الحِيَل الرخيصة، لكنني أعرف أن الأسرار لا تظل جميلة إلا حين تبقى أسرارًا.”]
بدا ذلك سخيفًا.
لقد أوكلت سعادتها، ومعنى حياتها، إلى ذاتها القادمة.
كانت طالبة ترتدي زيًّا رماديًّا، تصرخ بينما يطاردها زومبي—أحد أضعف الشذوذات المعروفة باسم “الأجوف”. كان وحشًا من الدرجة الدنيا، لا يشكّل تهديدًا حقيقيًا للموقظين المخضرمين، لكن في هذه الأيام الأولى من نهاية العالم، كان كابوسًا حقيقيًا.
كان ذلك جواب جيسو.
مئات الدورات مضت، والآن، تقف أمامي الابنة بالتبنّي التي ادّعت تلك المرأة أنها أمها الروحية في قلبها، لتعطيني إجابة مشابهة بشكل مذهل.
“سأوكل قراري، وخياري، وألمي، وسعادتي، إلى ذاتي القادمة.”
“أيها الأحمق.”
س: كيف يكون الشعور بمرافقة عائد زمني؟
أومأت برأسي.
كانت المشروبات المُصنّعة في المصانع ترمز إلى وفرة الحضارة المنهارة، بينما عكست القهوة المصنوعة يدويًا مصيرَ العائد. بهذين المُطهّرين، نظّفتُ سخام قلبي الذي خلّفته الدورة السابقة.
“فليكن.”
وهكذا بدأت الدورة 704.
وبما أنها كانت تمتلك ما لا يقل عن سبعة عشر كلمة مرور، لم أكلّف نفسي عناء الرد.
“شكرًا لك، أيها الحانوتي. حقًا.”
بالطبع، سبق أن تشاركتُ خطًا زمنيًا مع العجوز شو في شبابي، لكن بصراحة، من وجهة نظري، أي شيء يقع في حدود الدورة العشرين لا يعدو كونه طفولة مبكرة. ومع ذلك، لم يكن هذا ما أردتُ معرفته حقًا.
بعد أسبوع، عند الفجر، أنهت جيسو حياتها.
————
إصرار جيسو على رد جميل معلمها بإنقاذه انتهى بكارثة. حاولت إنقاذ زملائها، بل وبّختهم عندما حاولوا الفرار.
وهكذا بدأت الدورة 704.
“أيها الأحمق.”
في سرادب محطة بوسان التعليمي، اشتريتُ علبة شاي سيلان من آلة بيع، كالعادة. ثم توجهتُ إلى مقهى مُزيّن بجثة العجوز شو، وشربتُ قهوة بالحليب.
شعر الطلاب بالارتياح عند سماع كلمات مثل “حكومة” و”دولة”، فأومأوا بالموافقة. وبعد عشرين دقيقة، عادت جيسو، غارقة في العرق.
[الإجابة مرفوضة.]
‘جيد.’
أطلقت ضحكة صغيرة. “هه. لا عجب أنها جذبت انتباه جيوون.”
صفيت ذهني.
منذ زمن بعيد، اقتربت مني امرأة بعدما عرفت أنني عائد. كانت امرأة فاتنة ذات شعر فضيّ. وعندما اكتشفت وجود عائد في عالم محكوم بالفناء، بدأت تستمتع بالحياة وكأنها قد استسلمت بالفعل.
لطالما كان الشرب من أهم طقوس البشرية، ولم أكن استثناءً. اعتمدتُ على هذه الطقوس.
لقد أوكلت سعادتها، ومعنى حياتها، إلى ذاتها القادمة.
كان عليّ أن أطرح على هذه المستنقع المجروح سؤالًا.
كانت المشروبات المُصنّعة في المصانع ترمز إلى وفرة الحضارة المنهارة، بينما عكست القهوة المصنوعة يدويًا مصيرَ العائد. بهذين المُطهّرين، نظّفتُ سخام قلبي الذي خلّفته الدورة السابقة.
‘لنبدأ من جديد.’
“في الواقع، أستمتع بذلك! لماذا؟ لأننا في حياتنا نرتكب أخطاءً ونتعرض لمآسي، أليس كذلك؟ كأن تصدمك سيارة فجأة أثناء عبورك الشارع، أو أن تُباغتك شذوذات غير متوقعة. فقدان شخص عزيز تجربة حزينة للغاية، أليس كذلك؟ لكن معك، يا معلم، لا داعي لأن أقول وداعًا، هيهي! أعتقد أن الأمر نعمة، ليس لك وحدك، بل لي أيضًا!”
لقاء دوكسيو وآهريون. تجنيد القديسة. لقاء سيورين. تجنيد دوهوا. الزراعة بسيفي دوهوا. إنقاذ يوهوا. تبني هايول.
ج4: ورقة إجابة القديسة.
كانت هذه خطوات مُحددة مُسبقًا، مسارًا مُحسّنًا. مُحفّزات الأحداث الأكثر فعالية.
‘لن ألتقي جيوون بعد.’
وبما أنها كانت تمتلك ما لا يقل عن سبعة عشر كلمة مرور، لم أكلّف نفسي عناء الرد.
إلا أن الدورة الـ 704 حملت معها انحرافًا عن المعتاد.
في كل مرة، كانت المرأة ذات الشعر الفضي تجيب بنفس الطريقة:
في الظروف العادية، هذا هو الوقت الذي كنت سألتقط فيه جي-وون، التي كانت تعمل كحارسة عند متجر صغير، لكنني قررت تأجيل ذلك اللقاء.
‘جيد.’
إن وُجدت أخطاء نحوية، إملائية، لغوية، فأخبروني في التعليقات. لا تبخلوا بتعليق جميل تحت.
كان هناك شخص آخر عليّ أن ألتقيه أولًا.
هناك سؤال قديم قدم الزمن.
ج3: ورقة إجابة دوكسيو.
وصلت إلى المكان الذي دلّتني عليه معرفتي من الدورات السابقة ووعودي السابقة.
إن وُجدت أخطاء نحوية، إملائية، لغوية، فأخبروني في التعليقات. لا تبخلوا بتعليق جميل تحت.
وما إن خطوت داخله، حتى علا في الأجواء صوت صراخ فتاة.
[“هذه عادة قديمة لديك، أوبّا، أن تحاول قراءة عقول الآخرين بهذه الطريقة. الجميع يظنون أنهم لن يقعوا في فخ الحِيَل الرخيصة، لكنني أعرف أن الأسرار لا تظل جميلة إلا حين تبقى أسرارًا.”]
“هل أنتِ راضية الآن؟” كنت أسألها. “هل أنتِ سعيدة؟”
“آآآااااه!”
كانت طالبة ترتدي زيًّا رماديًّا، تصرخ بينما يطاردها زومبي—أحد أضعف الشذوذات المعروفة باسم “الأجوف”. كان وحشًا من الدرجة الدنيا، لا يشكّل تهديدًا حقيقيًا للموقظين المخضرمين، لكن في هذه الأيام الأولى من نهاية العالم، كان كابوسًا حقيقيًا.
‘جيد.’
غرس الزومبي أسنانه في كتف معلمها، فأطلق الأخير صرخة ألم.
س: كيف يكون الشعور بمرافقة عائد زمني؟
“اه… اهربوا! اهربوا يا أولاد! سأقوم— سأقوم بإيقافه!”
“معلمي!”
س: كيف يكون الشعور لشخص غير عائد زمني بمرافقة عائد زمني؟
“اهربوا!”
“أنا عميل في منظمة حكومية سرية.”
معلم نبيل بحق.
“أعمل لصالح قسم الكوارث في جهاز الاستخبارات الوطني—موظف حكومي في الدولة. أنصحكم بالإخلاء فورًا نحو بوسان.”
فرّ بعض الطلاب ووجوههم شاحبة من الهلع، بينما بقي خمسة في أماكنهم، بينهم فتاة واحدة بدا تصميمها واضحًا بشكل لافت.
كيم جيسو.
“سأهاجم أولًا، سنباي.”
وصلت إلى المكان الذي دلّتني عليه معرفتي من الدورات السابقة ووعودي السابقة.
فيما تردد الآخرون، أمسكت جيسو زمام المبادرة.
كان معطفها الرمادي مفقودًا، على الأرجح تخلّت عنه لتشتت الزومبي برائحتها.
“سأشتت انتباهه. استغلوا الفرصة لإنقاذ المعلم.”
أليس لديكِ جميع معرّفاتك وكلمات مرورك مكتوبة في ورقة محشورة بجيبك الداخلي؟ تجاوز.
“ا-أه، ح-حسنًا.”
في ثلاث خطوات، كنت أمام المعلم المتحوّل. بضربة واحدة نظيفة، شطرته إلى نصفين.
كانت تحمل عصا جولف حصلت عليها بطريقة ما، وبكل جرأة اندفعت مباشرة نحو الزومبي. لم تحاول التسلل أو التخفي، بل هاجمته علنًا وبوقاحة، ملوّحة بالعصا نحو مؤخرة رأسه.
أطلقت ضحكة صغيرة. “هه. لا عجب أنها جذبت انتباه جيوون.”
لم تكن شجاعة بالضرورة، لكنها كانت جريئة.
إلا أن الدورة الـ 704 حملت معها انحرافًا عن المعتاد.
— أورغ؟
“اهربوا!”
“لقد أنقذتهم. شكرًا لك.”
استدار الزومبي، كاشفًا عن وجه متآكل بنسبة 70% تزحف عليه اليرقات. ورغم غياب عينيه، تمددت فتحتي أنفه بطريقة بشعة.
‘لنبدأ من جديد.’
لم تظهر جيسو أي تردد.
وهكذا، خلصت إلى أن إن تجاهلت ذاتها القادمة هذه الرغبة، فلن يكون لي داعٍ لأن أكترث لأمرها بعد ذلك.
“لا، بل لأكون أكثر دقة—سأصبح بقدر كفاءة الأم تمامًا. إن كانت تحظى بالتقدير بسبب طلاقتها في اللاتينية، فسأتعلّم اللاتينية لأحلّ محلها. الهيبة، المهارات الإدارية، كل شيء. وفي يوم ما، سآخذ منها كل ما تعتزّ به—حتى منصبها كنائبة لك.”
“أيها الأحمق.”
صفيت ذهني.
كيم جيسو.
طعخ!
أطلقت ضحكة صغيرة. “هه. لا عجب أنها جذبت انتباه جيوون.”
ارتطمت عصا الجولف برأس الزومبي، ساحقة جزءًا من جمجمته. لكنه لم يسقط، بل انقضّ عليها على الفور.
“الآن، سنابي! انطلق!”
وهكذا بدأت الدورة 704.
“آه، ن-نعم! معلم! هل أنت بخير؟”
س: كيف يكون الشعور لشخص غير عائد زمني بمرافقة عائد زمني؟
كان معطفها الرمادي مفقودًا، على الأرجح تخلّت عنه لتشتت الزومبي برائحتها.
بينما كان الطلاب ينقذون المعلم، جذبت جيسو انتباه الزومبي، مستخدمة حركتها بذكاء رغم افتقارها للسرعة. قادته عبر متاريس من الحطام، مما أبطأه قليلًا.
عندما رأتني، تجمّدت. نظرت إلى جثة معلمها المقطوعة، ثم، بينما حاول زملاؤها شرح الموقف، مشت نحوي بصمت وانحنت بعمق.
‘مذهل.’
“أريد أن أصبح بقدْر كفاءة الأم يو.”
“اسمي كيم جيسو.”
بالنسبة لشخص عادي بلا قوة أو معرفة، كانت استراتيجيتها استثنائية.
“هاه؟”
إلا أن الدورة الـ 704 حملت معها انحرافًا عن المعتاد.
‘لكنها تفتقر إلى الخبرة.’
أليس لديكِ جميع معرّفاتك وكلمات مرورك مكتوبة في ورقة محشورة بجيبك الداخلي؟ تجاوز.
عندما رأتني، تجمّدت. نظرت إلى جثة معلمها المقطوعة، ثم، بينما حاول زملاؤها شرح الموقف، مشت نحوي بصمت وانحنت بعمق.
في النهاية، ما فعلته جيسو كان حكمًا بالإعدام على مجموعتها. فقد تحوّل المعلم إلى زومبي بسرعة غير متوقعة، وقُتل زملاؤها الذين أظهروا شجاعة كافية للبقاء والمساعدة.
كان هذا مثالًا نموذجيًا لنهاية سيئة.
“اسمي كيم جيسو.”
كانت هذه خطوات مُحددة مُسبقًا، مسارًا مُحسّنًا. مُحفّزات الأحداث الأكثر فعالية.
إصرار جيسو على رد جميل معلمها بإنقاذه انتهى بكارثة. حاولت إنقاذ زملائها، بل وبّختهم عندما حاولوا الفرار.
“أريد أن أصبح بقدْر كفاءة الأم يو.”
[“هذه عادة قديمة لديك، أوبّا، أن تحاول قراءة عقول الآخرين بهذه الطريقة. الجميع يظنون أنهم لن يقعوا في فخ الحِيَل الرخيصة، لكنني أعرف أن الأسرار لا تظل جميلة إلا حين تبقى أسرارًا.”]
والنتيجة؟ الهلاك.
[“هذه عادة قديمة لديك، أوبّا، أن تحاول قراءة عقول الآخرين بهذه الطريقة. الجميع يظنون أنهم لن يقعوا في فخ الحِيَل الرخيصة، لكنني أعرف أن الأسرار لا تظل جميلة إلا حين تبقى أسرارًا.”]
كفاحها كان مستنقعًا؛ كلما ازداد جهدها، غرقت أكثر. ومع ذلك، كان هذا بالذات ما جعلها تثير اهتمام جيوون.
في النهاية، ما فعلته جيسو كان حكمًا بالإعدام على مجموعتها. فقد تحوّل المعلم إلى زومبي بسرعة غير متوقعة، وقُتل زملاؤها الذين أظهروا شجاعة كافية للبقاء والمساعدة.
تقدّمتُ خطوة للأمام.
الآن حان الوقت لإدخال جيسو، تلك الفتاة التي تعتبرها جيوون ابنتها، في خط العائد.
في ثلاث خطوات، كنت أمام المعلم المتحوّل. بضربة واحدة نظيفة، شطرته إلى نصفين.
“هاه؟”
لقاء دوكسيو وآهريون. تجنيد القديسة. لقاء سيورين. تجنيد دوهوا. الزراعة بسيفي دوهوا. إنقاذ يوهوا. تبني هايول.
س: كيف يكون الشعور بمرافقة عائد زمني؟
حدّق الطلاب فيّ بصدمة بينما ظهرتُ فجأة وقضيت على الشذوذ.
“في الدورة القادمة، ألن أكون أكثر سعادة قليلًا؟”
في كل مرة، كانت المرأة ذات الشعر الفضي تجيب بنفس الطريقة:
“أنا عميل في منظمة حكومية سرية.”
“سأشتت انتباهه. استغلوا الفرصة لإنقاذ المعلم.”
كان ذلك جواب جيسو.
“هـ-هاه؟”
“أعمل لصالح قسم الكوارث في جهاز الاستخبارات الوطني—موظف حكومي في الدولة. أنصحكم بالإخلاء فورًا نحو بوسان.”
س: ماذا يعني تحديدًا تمنّيكِ أن تحلّي محل يو جيوون؟
في سرادب محطة بوسان التعليمي، اشتريتُ علبة شاي سيلان من آلة بيع، كالعادة. ثم توجهتُ إلى مقهى مُزيّن بجثة العجوز شو، وشربتُ قهوة بالحليب.
شعر الطلاب بالارتياح عند سماع كلمات مثل “حكومة” و”دولة”، فأومأوا بالموافقة. وبعد عشرين دقيقة، عادت جيسو، غارقة في العرق.
ج2: ورقة إجابة يوهوا.
س: كيف يكون الشعور بمرافقة عائد زمني؟
كان معطفها الرمادي مفقودًا، على الأرجح تخلّت عنه لتشتت الزومبي برائحتها.
“أعمل لصالح قسم الكوارث في جهاز الاستخبارات الوطني—موظف حكومي في الدولة. أنصحكم بالإخلاء فورًا نحو بوسان.”
‘ذكية.’
رغم إنهاكها الواضح، تفادت الشذوذ بذكائها وصبرها فقط.
————
لمن يتسائل كيف تمتلك اسم وجيوون هي التي أعطتها اسمًا.. فذلك لأن ما فعلته جيوون هو تغيير معنى الاسم، لكن ظل نطقه كما هو
“جيسو.”
بدا ذلك سخيفًا.
عندما رأتني، تجمّدت. نظرت إلى جثة معلمها المقطوعة، ثم، بينما حاول زملاؤها شرح الموقف، مشت نحوي بصمت وانحنت بعمق.
لمن يتسائل كيف تمتلك اسم وجيوون هي التي أعطتها اسمًا.. فذلك لأن ما فعلته جيوون هو تغيير معنى الاسم، لكن ظل نطقه كما هو
“أيها الأحمق.”
“لقد أنقذتهم. شكرًا لك.”
كانت المشروبات المُصنّعة في المصانع ترمز إلى وفرة الحضارة المنهارة، بينما عكست القهوة المصنوعة يدويًا مصيرَ العائد. بهذين المُطهّرين، نظّفتُ سخام قلبي الذي خلّفته الدورة السابقة.
لم يكن في صوتها أي أثر لبرود جيوون الخالي من المشاعر. بل كان الصوت الذي خاطبني صوتها هي.
[الإجابة مرفوضة.]
“اسمي كيم جيسو.”
————————
“أنا عميل في منظمة حكومية سرية.”
لمن يتسائل كيف تمتلك اسم وجيوون هي التي أعطتها اسمًا.. فذلك لأن ما فعلته جيوون هو تغيير معنى الاسم، لكن ظل نطقه كما هو
‘ذكية.’
كان معطفها الرمادي مفقودًا، على الأرجح تخلّت عنه لتشتت الزومبي برائحتها.
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة، وفرّج الكرب، يا أرحم الراحمين. آمين.
————
معلم نبيل بحق.
إن وُجدت أخطاء نحوية، إملائية، لغوية، فأخبروني في التعليقات. لا تبخلوا بتعليق جميل تحت.
لم يكن في صوتها أي أثر لبرود جيوون الخالي من المشاعر. بل كان الصوت الذي خاطبني صوتها هي.
