الفصل 102: امتحان نصف الترم [6]
– كوالا! –خواكا! –خواكا!
مثل تسونامي ، ظهرت مخلوقات شبيهة بالأخضر ذات قامة أقصر من الإنسان مع أنوف مسطحة وطويلة ، وآذان تشبه الخفافيش ، وتعبيرات خبيثة بابتسامات ملتوية من كل ركن من أركان الكهف.
“ما هذا؟“
“هل العفاريت؟“
“هااا”
فوجئ الطلاب في المقدمة بالتطور غير المتوقع ، وتوقفوا على الفور عن الجري وتجمعوا معًا.
مع ظهورهم لبعضهم البعض ، رفع كل منهم أسلحته ونظر بعصبية نحو محيطهم. ظهرت العفاريت بشكل جماعي في كل مكان نظروا إليه.
“م- ماذا نفعل؟ “
“أنا لا أعرف“
على الرغم من كون العفاريت الوحوش الأكثر شيوعًا داخل الأبراج المحصنة ، إلا أنها كانت مخلوقات خطرة.
مع حاسة الشم الممتازة والسمع والميل إلى الصيد في مجموعات ، سقط العديد من الأبطال الطموحين بسببهم
… خشية أن يقال عن الطلاب الذين ليس لديهم خبرة في التواجد داخل الأبراج المحصنة.
“نحن محاصرون”
كان أحد الطلاب يحدق في العفاريت العديدة التي تسد مساراتهم ، ولم يسعه إلا أن يقول بينما كان صوته يرتجف.
“ش- شيء خاطئ تماما. ك- كيف يمكن أن يكون هناك الكثير من العفاريت داخل زنزانة مصنفة [F]. س- سنموت جميعا!”
لم يكن الشخص الوحيد الذي فكر في الأمر بهذه الطريقة ، حيث اهتز كل من في المقدمة تقريبًا خوفًا.
أعني ، على الرغم من أنه كان مظلماً ، فإن عدد العفاريت قبلهم بلغ ألف على الأقل. كيف كان من المفترض أن يقاتلوا مع هذا العدد الكبير من العفاريت؟
“تخلوا عنكم مجموعة من الرئيسات الضعيفة“
سارت ميليسا أمام الطلاب بلا مبالاة ، وظهرت ممسكة برمح معدني طويل محفور باللهب على طرف الرمح.
دون إعطاء فرصة للطلاب لمعرفة ما كان يحدث ، وانحنوا للخلف ، عدلت ميليسا موقفها وشرعت في رمي الرمح في يدها.
–سووووش!
مثل صاعقة البرق ، سافر الرمح عبر بحر العفاريت تاركًا وراءه أثرًا أحمر من ألسنة اللهب …
–كاتشا!
–بووم!
بعد فترة وجيزة ، دوى انفجار عبر الزنزانة بأكملها. اهتز الكهف ، وتطاير الحطام والغبار في كل مكان.
مع إزالة الأنقاض ، لم يستطع الطلاب إلا أن أذهلهم ما رأوه.
“م- ماذا؟ “
“هاه؟“
لم يعد بحر العفاريت الذي كان من قبلهم مرئيًا ، وما حل محله هو عفريت واحد يرتدي عباءة ساحرة مع كرة في يده.
… حسنًا ، هكذا كان من المفترض أن تبدو.
حاليًا ، كان جسده جالسًا بلا حياة على أرض صلبة مع رمح مشبع فوق رأسه.
“هل هذا سحر عفريت؟“
“ماذا؟“
“إذن كان كل هذا مجرد وهم؟“
استعاد الجميع تأثيرهم إلى حد ما ، فحدق الجميع في جسد العفريت الذي كان راقدًا بلا حياة على الأرض حاليًا.
سرعان ما فهموا ما حدث.
كان كل شيء من أعمال سحر عفريت. نسخة أكثر تطوراً وندرة من عفريت عادي.
خلقت ساحر العفريت وهمًا لتخويف الطلاب وجعلهم يعتقدون أنهم يواجهون حاليًا حشدًا من العفاريت. كانت استراتيجية شائعة إلى حد ما استخدموها لمطاردة فرائسهم.
كما أنه لم يكن من الصعب تحديده إذا كان المرء ينتبه جيدًا. كل ما كان عليهم فعله هو البحث عن الانعكاس الذي صنعه الجرم السماوي.
بمجرد أن تكتشف الجرم السماوي ، يمكنك على الفور العثور على مكان وجود العفريت الساحر وبعد ذلك قتله.
… لقد تعلمنا هذا في الفصل ، ولكن كان من الواضح أن معظم الطلاب قد نسوا ذلك مسبقًا.
ربما كان ذلك بسبب حماستهم أو توترهم ، لكن يبدو أن كل شيء تعلمه الطلاب في الفصل قد تم نسيانه تمامًا.
قالت ميليسا ، وهي تسير أمام الجميع ، بأجمل ابتسامة استطاعت حشدها ، وهي تنظر إلى الطلاب في المقدمة
“في المرة القادمة التي تشعر فيها بالخوف ، لا تسد الطريق أمام الآخرين. أنت بصراحة مصدر إزعاج ، لذا من فضلك إما أن تموت أو ابتعد عن الطريق. شكرا جزيلا”
مع ذلك ، دون النظر إلى الوراء ، التقطت ميليسا رمحها وانطلقت إلى أعماق الكهف.
عندما وقفت في الخلف ، نظرت إلى شخصية ميليسا التي تختفي ، أومأت برأسي مرارًا وتكرارًا.
… آه ، هذه ميليسا
نعم … نعم … نعم
بصق الكلمات السامة مع ألطف وجه ممكن … وحدها ميليسا يمكنها أن تتمتلكها.
على الرغم من أنني يجب أن أقول ، على الرغم من حقيقة أن ميليسا كانت في المرتبة F فقط ، إلا أن قوتها لم تكن مزحة. حتى أنني سأجد صعوبة في الدفاع ضد تلك الرمية.
أود أن أقول إن حلقتين أو ثلاث ستفعل الحيلة.
“لنذهب“
“اتبعها“
عند مشاهدة ميليسا وهي تغادر ، استيقظ بعض الطلاب من ذهولهم وتبعوها على الفور من خلفها.
“هووو …”
بإلقاء نظرة خاطفة على بعض الطلاب الذين ساروا على خطى ميليسا ، أخذت نفساً عميقاً وبدأت أيضاً في التحرك.
الوقت لم ينتظر أحد.
نظرًا لأن التوقيت كان أحد المعايير المستخدمة لتقييم أداء الطلاب ، لم أستطع إضاعة المزيد من الوقت في التكاسل.
بتوجيه المانا داخل جسدي ، قمت بتنشيط خطوات الانجراف.
بعد ذلك ، بينما كنت أتقدم للأمام ، مع كل خطوة اتخذتها ، ستشتد الرياح تحت قدمي.
بعد فترة وجيزة من تنشيط خطوات الانجراف ، وجدت نفسي أركض بحرية عبر الزنزانة حيث زادت سرعي بزيادات صغيرة مع كل خطوة اتخذتها.
–وووش!
“م- ماذا كان ذلك؟ “
“هاه؟“
مثل خط من الضوء ، تجاوزت بسرعة وبسرعة بعض الطلاب الذين كانوا يتقدمون. على الرغم من أنني كنت لا أزال بعيدًا عن أصحاب المركز الأول ، إلا أنني كنت واثقًا من أنني سألحق بهم قريبًا.
–صليل! –صليل! –صليل!
مع تقدمي ، ظهر الصوت العالي للطلاب الذين يقاتلون العفاريت في كل مكان.
بتحريك جسدي قليلاً ، تمكنت إلى حد ما من تفادي المعارك … لكنني كنت أعرف أن تجنب القتال ليس خيارًا.
… وكنت على حق.
سرعان ما ظهر زوجان من العفاريت أمامي. عرقلة طريقي.
لأنني كنت أتحرك بسرعة كبيرة ، لم يكن لدي الوقت الكافي للتوقف. ومن ثم ، ألقي نظرة سريعة على محيطي للتأكد من عدم وجود أي شخص ينظر ، قمت بالنقر برفق على غمد كاتانا الخاص بي.
–انقر!
–جلجل! –جلجل!
بعد فترة وجيزة ، تدحرج رأسان أخضران على الأرض. حدث كل ذلك بسرعة كبيرة لدرجة أنه حتى لو كانت الكاميرات موجودة ، فلن يتمكنوا من التقاط ما حدث.
فوريا.
مباشرة بعد اصطدام رؤوس العفاريت بالأرض ، على بعد عشرة أمتار من مكان وجود العفاريت ، تمكنت أخيرًا من منع جسدي من الحركة.
عدت إلى حيث كانت العفاريت ، وسرعان ما أمسكت برؤوس العفاريت وضغطت مرتين على المنطقة اليمنى من صدري. بعد فترة وجيزة ، اختفت الرؤوس من يدي.
… وبمجرد اختفاء رؤوس العفاريت من يدي ، ظهرت [2] كبيرة على الجانب الأيمن من ذراعي حيث كان يوجد شريط أسود.
كنت أتفقد فرقتي ، وأومئ برأسي قليلاً ، بدلاً من تنشيط خطوات الانجراف ، ركضت إلى الأمام.
أصبحت طرق الكهف أضيق ، علاوة على ذلك ، لم تكن الأرض مسطحة مما جعل من الصعب علي جمع الزخم الكافي دون القيام بأي شيء غير ضروري.
…
على هذا النحو ، خلال الثلاثين دقيقة التالية ، إما تجاوزت الطلاب أو اصطدت العفاريت أو الوحوش الأخرى التي حاولت نصب كمين لي أثناء تقدمي إلى الأمام.
“هذه وتيرة جيدة“
أثناء الركض ، كان على الجانب الأيمن من ذراعي نقشًا كبيرًا [55].
على الرغم من أنه كان كثيرًا ، إلا أنه كان لا يزال بعيدًا عن أمثال كيفن والبقية. أعني ، إذا لم أتذكر بشكل خاطئ ، عاد كيفن برصيد 215 مرة أخرى في الرواية.
… لذلك ، يجب أن يظل 55 في حدود قدراتي وبالتالي يمنعني من الحصول على مزيد من الاهتمام.
لكن ليس ، 55 بالفعل جيدة؟ لم يكن كذلك.
79
كان هذا هدفي الحالي.
كنت قد قدرت أن هذا الهدف سيكون الأفضل بالنسبة لي لتحقيق أعلى 100. كان ذلك معي مع الأخذ في الاعتبار أن درجة امتحاني الكتابي ستكون أقل من المتوسط.
على الرغم من صعوبة ذلك ، إلا أنه لم يكن مستحيلًا. خاصة وأنني استطعت استخدام [أسلوب كيكي] بحرية حيث لم يكن أحد يشاهد … حسنًا عندما كنت متأكدًا من عدم وجود أحد بالجوار. إلى حد كبير المناطق التي لم تكن فيها السنتين الثانية والثالثة موجودة.
بعد المزيد من الصيد ، وصلت سريعًا إلى طريق مفترق ينقسم إلى ثلاثة اتجاهات مختلفة. دون التفكير في الأمر بجدية ، انتقلت بسرعة نحو المنطقة الصحيحة
“حسنا دعنا نذهب…”
عندما كنت أتجه نحو الطريق الصحيح ، سمعت صوتًا عميقًا قادمًا من الجانب الأيسر من أذني. بإلقاء نظرة خاطفة على المكان الذي جاء منه الصوت ، سرعان ما لاحظت شخصًا طويل القامة له صوت طنان ووهج كثيف.
… كان من الواضح أنه انتظرني عن قصد.
“ها أنت ذا“
“… آه ، كيف حالك أرنولد؟ “
دون الرد على ذراعيه ، تحرك أرنولد نحو منتصف الكهف. عرقلة طريقي.
“انا كنت في انتظارك…”
———–
ترجمة FLASH
—
اية (151) فَٱذۡكُرُونِيٓ أَذۡكُرۡكُمۡ وَٱشۡكُرُواْ لِي وَلَا تَكۡفُرُونِ (152) يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ ٱسۡتَعِينُواْ بِٱلصَّبۡرِ وَٱلصَّلَوٰةِۚ إِنَّ ٱللَّهَ مَعَ ٱلصَّٰبِرِينَ (153) سورة البقرة الاية (152)و(153)
